讀《教室里的心靈雞湯》有感

　　讀完一本書以后，你有什么總結呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的讀《教室里的心靈雞湯》有感，歡迎大家分享。

　　“在人生的十字路口，總有一位好老師，給你方向，給你溫暖，給你難忘的回憶�！边@是《教室里的心靈雞湯》封后面上的一句話，這也是本書四十個溫暖心靈的真實故事的主題寫照。

　　閱讀著這些充滿愛與希望的故事，我也在懷念著我的一位恩師給予我的溫暖和關愛。

　　我出生在農村，生長在農村，初中的.學業(yè)也是在農村聯(lián)中完成的，考的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的高中也不理想，上了不到一年就不想上了，后來同村的一個伙伴說到城里的一所中學再復習一年初三，或許能考上好點的高中，就這樣遇到了后來改變我命運的劉老師。

　　有一次晚飯，伙房的飯菜變質了，好多學生吃了后，在半夜里都有了中毒的反應。我也是其中之一，上吐下瀉的，肚子疼的特厲害，去了幾趟廁所后，還是止不住疼痛，舉目無親的情況下，我試著敲開了劉老師的房門，還沒睡醒的老師聽說了我的情況后，給了幾片止疼藥，又我下了一碗面條，讓我趁熱吃了。也真是神奇啊，吃完后肚子就不疼的那么厲害了。每每想起此事，我都覺得那不是一碗普通的面條，是一碗慰藉心靈的雞湯，里面是滿滿的愛，不是親人卻勝似親人的愛。

　　高中時的住宿很困難，劉老師聽說高中學校沒有安排住宿的情況后，就把他自家的儲藏室收拾了后讓我住下了，解決了我的一個大難題，要不，我得每天來回跑90里的路呢！早晚自習都沒有時間上了，肯定會嚴重影響學習的。一間小屋給了我住，他們的雜物卻沒有地方放了，但他始終都沒有說不方便，一直到我找到了新的住宿地點�，F在想來，他原本是可以建議我出去租房子的，也沒有義務給我提供住宿的，可他還是沒有半點猶豫地做了這一切，是他給我提供了一個讓心身都可以休憩的地方，這不是愛，又是什么呢？

　　高考成績同樣的不理想，當我正忙著找學校準備復讀，還打算找不到合適的學校就不上了，在家種地的時候，還是劉老師替我報了一所當地的�？茖W校，并把通知書送到我家里去了，做通了我的思想�，F在想來，正是他的這一當機立斷的決策，真正地改變了我生命的軌跡，讓我有了現在的穩(wěn)定工作和幸福生活。

　　這就是溫暖我心靈的真實故事。

　　在人生的道路上，遇到一位好老師，給你指引著前進的方向，是一輩子的幸福，是時刻慰藉心靈的營養(yǎng)，讓你感懷不已。

　　如今，我也做了一名老師，也要用同樣的愛與溫暖來對待我的學生。

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