寫給孩子的評語

寫給孩子的評語1

　　 善良、聰明、可愛的你對人友好，小朋友都喜歡與你交往。在本學期中，你各方面表現(xiàn)都很好：能畫出一幅較有創(chuàng)意的圖畫，會獨力完成每幅剪紙作品，小值日工作認真負責。上課時頭腦反應靈活，思維活躍，接受能力較強，是個愛學習，守紀律的孩子。

　　希望××小朋友今后再主動、大膽些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子，老師相信你能做到的，對嗎？

寫給孩子的評語2

　　 你是一個活潑、可愛的小男孩，你的`臉上總是洋溢著燦爛的笑容，老師也時�？吹侥阍诓賵錾峡鞓返纳碛�。你做事非常認真，能按老師的要求做好每一件事，雖然加入我們這個大家庭才一學期，但你的適應能力很強，一下子就習慣了陌生環(huán)境。在學習上，你還是一個要求上進的孩子，有幾次手工制作失敗了，你又氣又急，但在同伴的幫助下，你獲得了成功又爽朗地笑了。

　　希望××小朋友在下學期里膽子再大一些，老師相信你會更優(yōu)秀。

寫給孩子的評語3

　　 大大的眼睛里閃爍著智慧的你，有著豐富的想象力與創(chuàng)造力，每次搭積木、捏橡皮泥你都能充分發(fā)揮自己想象做出有模有樣的東西；每次的數(shù)學練習題你也是又快又準確地完成，小值日工作認真負責。本學期你各方面都得到了很大進步。希望××升大班以后再勇敢、大方一些，上課能積極發(fā)言，做個更能干的孩子。

寫給孩子的評語4

　　 你是個善解人意的好孩子，尊敬老師，熱愛勞動，能和小朋友友好相處，上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，動手能力較強，每次的美術作品既漂亮又整潔。做事耐心、細心，在園吃飯、午睡習慣都很好。你很喜歡跳舞，舞姿優(yōu)美，動作協(xié)調(diào)，本學期還代表幼兒園參加了《快樂兒歌》的表演賽，老師真為你感到高興。希望××小朋友升大班以后再大膽、自信些那就更好了。

寫給孩子的評語5

　　文靜、乖巧的你，這學期變得更活潑開朗了，小朋友都喜歡和你交朋友。最近上課時，老師發(fā)現(xiàn)你比以前積極了，能勇敢地發(fā)表自己的見解，老師為你的進步感到由衷的高興。你做事也很認真，能按老師的要求做好每一件事，并能幫助需要幫助的伙伴。在音樂方面你很有天賦，樂感很強且舞姿優(yōu)美。希望××小朋友在下學期里膽子再大一些、再主動一些，這樣你會更快樂，老師相信你能做到的。

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