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師傅對(duì)徒弟的工作評(píng)語(yǔ)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到評(píng)語(yǔ)，大家肯定都不陌生吧，評(píng)語(yǔ)能激勵(lì)被評(píng)價(jià)對(duì)象，幫助其正確認(rèn)識(shí)自我，樹立不斷進(jìn)取的信心。那么你所知道的評(píng)語(yǔ)都是什么樣子的？下面是小編整理的師傅對(duì)徒弟的工作評(píng)語(yǔ)，歡迎大家分享。
師傅對(duì)徒弟的工作評(píng)語(yǔ)1
與徒弟黃躍強(qiáng)相處已經(jīng)兩個(gè)月了，這幾天我看著他從容地應(yīng)用廣聯(lián)達(dá)軟件計(jì)算鋼筋，不時(shí)的遇到問(wèn)題就問(wèn)，常常也會(huì)說(shuō)大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解，我感到十分的欣慰。才開始接觸他的時(shí)候我頗有些不適應(yīng)，不知道應(yīng)該用怎樣的方式來(lái)接觸這樣90后的小伙，我懷疑自己真的是不是老了？雖然這個(gè)年齡的小青年與我當(dāng)初太多的不同，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合期，彼此尋找一個(gè)適合的方式來(lái)與對(duì)方溝通�？赡茏鳛閹煾傅奈視�(huì)感覺(jué)更加艱難，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有做鋼筋翻樣，但是我在主觀愿望上又特別希望能夠把徒弟在鋼筋方面培養(yǎng)出來(lái)，讓他自己獨(dú)當(dāng)一面。
一、對(duì)工作有熱情、有活力
前些日子有段時(shí)間忙于一期結(jié)算，沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)指導(dǎo)他，但是偶爾也會(huì)抽些時(shí)間來(lái)看看他在忙什么�；旧隙荚诟鶕�(jù)我安排的算量任務(wù)，在那里計(jì)算，看了他手工計(jì)算的一些稿紙，格式分類較為明確，但是對(duì)于有些構(gòu)件的位置尚未表明的一清二楚。我要求他把這些標(biāo)注不明確的重新進(jìn)行了改，很快他就用一套簡(jiǎn)約的方法把構(gòu)件標(biāo)注完成。只需要簡(jiǎn)單的溝通，就可以很快的鎖定構(gòu)件的位置。在手工下料階段，遇到的不少問(wèn)題，如：箍筋、馬鐙筋、梁的一些交接等等，對(duì)這些構(gòu)造有疑議，開始他會(huì)直接問(wèn)我，慢慢地他會(huì)帶著現(xiàn)場(chǎng)的答案和規(guī)范給出答案來(lái)問(wèn)我。我建議他要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)，規(guī)范以及我的回答結(jié)合出自己的答案，來(lái)達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)翻樣的最優(yōu)方案。生活上徒弟很有活力，常常會(huì)去跑步鍛煉。
二、思考“引”與“悟”，探究之心
怎樣去培養(yǎng)一顆探究之心或者是教會(huì)他去學(xué)習(xí)十分關(guān)鍵，授之于魚不如授之以漁。很多大學(xué)生以為一出校門就認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，從徒弟好學(xué)的態(tài)度上看來(lái)，這個(gè)問(wèn)題還是不存在的。所以很多時(shí)候我在思考怎樣去引導(dǎo)他，試著多讓徒弟說(shuō)出自己的想法。每次我回答他的問(wèn)題前，都讓他先說(shuō)出自己的理解，他的想法很獨(dú)特，有些挺新奇，有些很保守，五花八門。漸漸地他的想法，貼合實(shí)際，遵守規(guī)范要求。上次他去檢測(cè)中心看樓板梁，回來(lái)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)主梁的截面尺寸高為900mm，一個(gè)次梁高為600，此處需要布置吊筋，那么吊筋的高度應(yīng)按照哪個(gè)梁來(lái)設(shè)置。圖集規(guī)范沒(méi)有這個(gè)情況的描述，于是我反問(wèn)了他，你覺(jué)得該怎么布置。他說(shuō)吊筋按主梁布置肯定不行，完全不起作用，應(yīng)按照次梁高度布置吊筋，現(xiàn)場(chǎng)的吊筋配筋有誤。事實(shí)上他說(shuō)的很對(duì)，如果每次去現(xiàn)場(chǎng)能帶著疑問(wèn)，帶著探究之心，那么學(xué)習(xí)進(jìn)步一定很快。
三、自我規(guī)劃
要有自己的學(xué)習(xí)特色，首先就應(yīng)該明白自己的專業(yè)“特色”在哪里，對(duì)于這一點(diǎn)是徒弟做的不夠好的。對(duì)每天的`學(xué)習(xí)任務(wù)，要有系統(tǒng)的安排。很多時(shí)候工作會(huì)有臨時(shí)的任務(wù)，會(huì)打斷你的學(xué)習(xí)過(guò)程，回過(guò)頭來(lái)忘記了該干什么，該繼續(xù)什么是很可惜的。另外我覺(jué)得徒弟不夠細(xì)心，當(dāng)然這點(diǎn)要做到的確不容易，但是鋼筋翻樣必定需具備細(xì)心的素質(zhì)。比如在做表格時(shí)，表示的內(nèi)容一定要簡(jiǎn)明扼要，內(nèi)容需要準(zhǔn)確。自己在檢查自己的算量時(shí)，要形成自己的系統(tǒng)方法，這樣才能事半功倍。
以上就是我對(duì)徒弟黃躍強(qiáng)本月的工作評(píng)價(jià)，總體表現(xiàn)還是讓我滿意，因?yàn)槲铱吹搅怂某砷L(zhǎng)，他也努力的在向目標(biāo)奮進(jìn)，相信很快他就能成長(zhǎng)起來(lái)。
師傅對(duì)徒弟的工作評(píng)語(yǔ)2
光陰似箭，日月如梭，一晃眼徒弟在長(zhǎng)辛店項(xiàng)目部工作一年多了，已經(jīng)基本完成了從稚氣未脫的大學(xué)生蛻變成為一名踏實(shí)肯干的項(xiàng)目管理人員的過(guò)程。工作中能牢記自己身份，找準(zhǔn)位置，在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，時(shí)時(shí)能嚴(yán)格要求自己，高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)，在工作中起到模范作用，給大家留下好印象。
總之徒弟在這一年半的工作學(xué)習(xí)中，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中能發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，嚴(yán)格要求自己。
徒弟在這段時(shí)間里學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，也取得了一定的成績(jī)，但是由于剛剛走向工作崗位各種經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，在工作中難免會(huì)出現(xiàn)些許差錯(cuò)，例如考慮問(wèn)題不夠全面、個(gè)別工作做的不夠完善、遇事不夠冷靜，但正所謂前事之鑒后事之師，希望徒弟在今后的工作中，將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)自己，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我堅(jiān)信隨著徒弟知識(shí)的增長(zhǎng)、閱歷的增加，在日后處理問(wèn)題的方式方法將會(huì)更加成熟、得當(dāng)，一定會(huì)為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)他自己的一份力量！
最后希望自己的徒弟在今后的工作中能積極響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的'號(hào)召，踏踏實(shí)實(shí)完成自己的工作，無(wú)論面臨怎樣的困境與挑戰(zhàn)，要做到
毫不松懈，積極地應(yīng)對(duì)。希望他在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì)、加強(qiáng)思想道德建設(shè)的同時(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)項(xiàng)目管理人員積極拼搏、扎實(shí)肯干的作風(fēng)。不斷創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)，開拓出新的工作方法，努力為咱們中建四局六公司獻(xiàn)出自己的一份力量。
師傅對(duì)徒弟的工作評(píng)語(yǔ)3
1、該同志在辦公室工作以來(lái)，工作態(tài)度極其認(rèn)真，踏實(shí)肯干，注意細(xì)節(jié)，責(zé)任心強(qiáng)。能虛心接受指導(dǎo)，富有開拓意識(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，勤于學(xué)習(xí)，具有較好的學(xué)習(xí)能力和接受新鮮事物的能力，能不斷提高自身綜合素質(zhì)。
2、有較強(qiáng)的工作能力，能將所學(xué)的知識(shí)靈活的運(yùn)用到具體的工作當(dāng)中去，保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，該同志嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
3、師傅對(duì)徒弟評(píng)價(jià)光陰似箭，日月如梭，一晃眼徒弟在長(zhǎng)辛店項(xiàng)目部工作一年多了，已經(jīng)基本完成了從稚氣未脫的大學(xué)生蛻變成為一名踏實(shí)肯干的項(xiàng)目管理人員的過(guò)程。
4、工作中能牢記自己身份，找準(zhǔn)位置，在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，時(shí)時(shí)能嚴(yán)格要求自己，高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)，在工作中起到模范作用，給大家留下好印象。
5、工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
6、xx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的.知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
7、xx同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
8、xx同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
9、xx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
10、xx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
11、xx同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
12、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
13、在廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
14、能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。
15、工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
16、在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
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