大班下學期成績單評語
針對傳統(tǒng)的品德評語模式化、教條化的弊端，近幾年來，筆者堅持嘗試撰寫談心式評語，注重評語的針對性、激勵性和藝術(shù)性，使評語更具魅力，收到了較好的教育效果。下面小編為大家?guī)泶蟀嘞聦W期成績單評語，僅供參考，希望能夠幫到大家。
大班下學期成績單評語篇一：
一、 你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高;唱歌畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎?你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!
二、 你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力，爭做全面發(fā)展的好學生。
三、 你是個做事認真踏實愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒!現(xiàn)在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級成為三好學生。
四、陳鑫：你是個害羞內(nèi)向文靜的男孩子，很多時候都比較安靜，不太和大家交流。但是這學期在老師的鼓勵下，你漸漸開朗了，遇到困難時，你會勇敢地告訴老師，并且也愿意在集體面前表演了�？吹侥阋惶焯爝M步，老師真高興。希望“明天”的你更加活潑開朗，做個勇敢大方的男孩子。
五、 你你是一位聰明可愛惹人喜愛的男孩子。你喜歡畫畫，你的畫布局大膽色彩鮮艷，真是太棒了，想做小畫家嗎?你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。牛牛，馬上就要上小學了，老師還想給你提一點小小的建議，就是你要多鍛煉身體做個勇敢自信的孩子，老師相信你會越來越棒的!
六、 你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙拼音數(shù)學練習都有了一定的提高，生活自理能力也增強了。課間�？匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒!老師希望你在一年級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰明，對嗎?
七、 你是個懂事細心愛學習的小姑娘。這學期老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在小學好好學習,成為三好學生。
八、 你是個文靜可愛懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很積極主動�，F(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長飯前發(fā)點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學習，做個三好生。
九、 你是個可愛好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，折紙寫拼音都不錯�，F(xiàn)在各項活動你都能積極參加，而且不違反規(guī)則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績。
十、 你是個懂事有主見有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認真思考，積極舉手發(fā)言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今后你能有獨立解決問題的能力，更有主見些。馬上要上小學了，高興嗎?
十一、 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，折紙繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規(guī)則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學生。
十二、 你是一位懂事做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn)：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，操作活動能按規(guī)則進行。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上小學后會更棒的!
十三、 你是個做事認真負責的好孩子，和以前一樣愛學習守紀律愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽鮮艷，就要上小學了，老師希望你個全面發(fā)展的好學生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦!
十四、 你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。就要上小學了，如果你改掉這個缺點，就更好了。
十五、 你是個聰明，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒!上課的時候你特別的認真，舉手回答老師的問題特別積極，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
大班下學期成績單評語篇二：
1、每一天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，折紙繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類群眾活動，但不太遵守活動規(guī)則，我期望你在學習中能更主動用心一些，使自我各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學生。
2、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也十分好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。期望你在一年級的各項活動中都能用心主動，成為全面發(fā)展的好孩子。
3、你是一個聰明能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能用心舉手發(fā)言，你愛學，好問勤思考，還能自我整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一齊快樂地玩耍。就要上小學了，如果你能嚴格要求自我，那你就必須是個最棒孩子。
4、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，用心參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫手工做數(shù)學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自我的不一樣意見。期望你在一年級好好學習爭做三好學生。
5、在老師的眼中你是個好孩子。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自我，拼音和數(shù)學練習做得好，是許多小朋友學習的榜樣。我期望你每一天的生活更加自由愉快，有時能夠調(diào)皮一點，鍛煉好自我的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。期望你在一年級做個三好學生。
6、你是個文靜可愛懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很用心主動。此刻你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長飯前發(fā)點心盆筷子等，職責心很強。期望你在一年級認真學習，做個三好生。
7、李培靈你是個即活潑又內(nèi)向的孩子，你很喜歡和小朋友一齊做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，這學期你的繪畫數(shù)學都有了進步，但你有時候也很淘氣，不能管住自我，上課時，注意力也不夠集中，如果你能用心地開動腦筋，回答問題也能象做游戲那樣能干，那你必須會更棒的。加油!
8、每一天你總是一副嘻嘻哈哈的`表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，剪紙做數(shù)學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好�？刹蛔⒁赓|(zhì)量。你喜歡參加各類群眾活動。但不太遵守規(guī)則。期望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。
9、你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，用心舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得個性的懂事了，能自我吃好飯，自我疊好被子，還能主動幫忙老師做力所能及的事。就要上小學了，老師期望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
10、張竹簡：你是個做事認真活潑好問的孩子，每一天早晨都能看到你在教室里忙碌地參加勞動的身影;你尊敬老師，與小朋友們能友好相，當別人有困難時能及時給予幫忙;課堂上你能專注聽老師講課，用心回答問題。這學期你在各方面都取得了很大的進步，老師真為你感到高興!期望你上小學后表現(xiàn)得更自信大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎
11、你文靜可愛有禮貌守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師期望你以后在小學里好好學習，爭取更大的進步。
12、穆欣雨：你是個活潑大方很善于與人交往的孩子，雖然你平時言語很少，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了完美的印象;你還是個愛群眾，關心班級大事的熱心孩子。知道嗎?老師最喜歡看跳舞，因為你跳舞的時候很陶醉。你學本領時也能做到專心認真，用心舉手。期望上小學后，你能繼續(xù)發(fā)揚自我的優(yōu)點，爭取做個全面發(fā)展的“三好生”!!
13、你是一個聰明懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能用心舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一齊快樂地玩耍，你的上進心自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自我，就更棒了!
14、你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙拼音數(shù)學練習都有了必須的提高，生活自理潛力也增強了。課間�？匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒!老師期望你在一年級能夠自我的事自我做，這樣你就會越來越聰明，對嗎?
15、你活潑可愛，能干懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生，吃飯午睡比以前好，衣服被子疊得很整齊，自理潛力強。你喜歡聽故事音樂自編自演，象個小演員。你的拼音數(shù)學較前有進步。課堂上也能動腦子用心發(fā)言了。期望你在一年級好好學習，爭取更大的進步。
16、你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。你的小手很靈巧，學會自我梳辮子疊被子，剪紙也比以前有進步。吃飯午睡的習慣變好了。這學期你的拼音學得比上學期好，但是，老師覺得你的數(shù)學練習還需多努力，這樣在一年級你才能學得簡單些呀!
17、你活潑可愛，樂于幫忙別人，這學期你在寫字等方面有了很大的進步,你喜歡讀書，你的兒歌念得很棒，你的生活習慣較好，自理潛力較強,能獨立完成一些力所能及的事情。你看,你有這么多的優(yōu)點,如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手告訴大家你的看法，那該多好啊!
18、史浩均：你是一個聰明機靈的小男孩。上課時，喜歡開動腦筋思考問題，并用心舉手回答問題，有必須的分析潛力。每當小朋友們有困難時，你總能熱情地伸出友誼之手。你的管理潛力很強，小朋友都喜歡選你做小班長。你也很要強，喜歡自我的事情自我做。老師期望你上了小學后也能繼續(xù)發(fā)揮自我的聰明才智，取得更大的進步!
19、你尊敬老師，熱愛勞動。能用心參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手潛力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能用心舉手發(fā)言，老師期望你進入小學后，能更加努力，大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步。
20、你是一個聰明能干的好孩子，樂于幫忙別人。在班上你有必須的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象創(chuàng)編，討論的時候思維比較活躍，能大膽地表達自我的意見。在體育活動中你的用心性很高，是個勇敢的孩子。期望你上小學后能夠好好學習，爭做三好學生。
21、你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫群眾做力所能及的事，有必須的群眾榮譽感。能用心參加各項體育活動。本學期生活自理潛力動手潛力有所提高。老師期望你能在新學期養(yǎng)成良好的學習習慣，取得更大的進步。
22、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，用心參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫手工做數(shù)學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自我的不一樣意見。期望你在一年級好好學習爭做三好學生!
23、你是一個天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一齊玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還個性愛看圖書。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
24、你是一位懂事做事有職責心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜歡幫忙同伴，小朋友都十分喜歡和你一齊玩。老師個性喜歡你上課的表現(xiàn)：不隨便插嘴，愛動腦筋，用心舉手發(fā)言，操作活動能按規(guī)則進行。你立刻就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上小學后會更棒的!
25、陸靜原：你是個十足的小男生，有自我的主見，愛讀書愛學習，最讓我們佩服的是你的認真和自覺，這樣的學習態(tài)度相信會讓你在以后的學習方面十分棒。但是老師期望你上了小學之后，上課時要用心舉手發(fā)言哦!加油!
26、你是個做事認真負責的好孩子，和以前一樣愛學習守紀律愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自我的意見，較前大方。在體育活動中你的用心性很高，是個勇敢的孩子，但還要加強體育鍛煉。期望你在一年級好好學習，爭做三好學生。
27、你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴游戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一齊玩，你將來必須會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真，能用心動腦筋，大膽地表達自我的看法，自信心也增強了。你立刻就要上一年級了，高興嗎?老師期望你在一年級做個三好學生。
28、李潤熙你是個討人喜歡的小女孩，每一天來園時能主動的向老師問好，熱情大方，活潑機靈，善于與人交往，能與他人分享自我的東西，老師和小朋友都很喜歡你，并能樂意為群眾服務，值日生工作認真負責，喜歡幫忙老師整理玩具和圖書，你還喜歡唱歌舞蹈等活動，今年的“六一”活動中，你表演的很棒噢!，快上學前班了，如果你能該掉上課喜歡說話的毛病，那會更加棒的!加油喬一橋你是個思維敏捷，喜歡動腦，活潑好動的孩子。你的繪畫比以前有進步，在群眾前面說話時也更大膽了，小手也變得能干了，學會了自我整理圖書疊被子，有時還能主動幫忙老師做好值日工作，進餐明顯進步，老師越來越喜歡你拉，快上小學了，老師期望你在學習時能更主動用心，那會更棒的!
29、你是個聰明能干的好孩子，十分喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自我發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。你做任何事情都很認真仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師期望你進入小學后能更加努力，敢于大膽發(fā)表自我的見解。
30、你是個聰明能干善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結(jié)同伴，熱愛勞動，動手潛力較強，畫的畫可真漂亮。你做事耐心細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，，如果你能再大膽自信一點，用心舉手發(fā)言，那就更好了。
31、你是一位聰明可愛勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團結(jié)，樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。期望你能再接再厲，在一年級做個三好學生。
32、你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學習感興趣的本領時很認真，能用心動腦筋，大膽地表達自我的看法。你做作業(yè)很快，但質(zhì)量不高。老師期望你在一年級嚴格要求自我，爭做三好學生。
33、白琳娜：你是一個聰明活潑的孩子，和你在一齊有太多的忘不了：忘不了你和我們做游戲時那機靈的身影，忘不了你優(yōu)美的舞姿;忘不了你幫忙別人時那充滿愛心的表情;忘不了你學習歌曲時流淚的樣貌……當然，你更是一個愛學習的好孩子，所以你在幼兒園里懂得了很多，也學會了很多。此刻快要上小學了，老師期望你做事加快速度，在小學里表現(xiàn)的更出色，好嗎?
34、你是個可愛好動的小男孩，很有禮貌，每一天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，折紙寫拼音都不錯。此刻各項活動你都能用心參加，而且不違反規(guī)則，自控潛力增強了。老師期望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績。
35、你是一位活潑能干的孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自我獨特的見解，老師很喜歡;你更喜歡說："我我我",這聲音不好聽，老師不喜歡。你樂意為同伴做事情講故事，小朋友可喜歡聽你講故事啦!老師期望你在一年級嚴格要求自我，爭做一名三好學生。
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