大學生應如何面對就業(yè)歧視
又到一年求職時。即將畢業(yè)的大學生們?yōu)檎夜ぷ髌Ｓ诒济�，就業(yè)難成了他們心中的隱痛。
近年來，大學生就業(yè)日益成為一個被關注的社會熱點問題，在此過程中，各種就業(yè)歧視行為也隨之顯現(xiàn)出來。如：性別歧視，個別用人單位在崗位設置上，對性別做特別要求;院校歧視，非“211”“985”院校畢業(yè)生不錄用，或對第一學歷的院校性質進行規(guī)定;年齡歧視，年齡被限制在一定范圍內，使許多畢業(yè)生因為年齡限制而與心儀的單位失之交臂，等等。嚴峻的就業(yè)壓力下，就業(yè)歧視顯然已成為大學生就業(yè)道路上的攔路虎。
那么，在目前相關就業(yè)法律法規(guī)尚未健全的情況下，大學生該怎樣積極應對就業(yè)歧視呢?首先，要正視現(xiàn)實，轉變觀念。就業(yè)歧視的形成有著深層次的政治、經(jīng)濟、社會等一系列原因，非短時間內可以順利解決。畢業(yè)生作為求職者應正視現(xiàn)實，當遭遇不公正就業(yè)歧視時，應以積極健康的心態(tài)去面對。努力提升各方面的能力，用成就扭轉社會上一些陳腐觀念和做法。另外，畢業(yè)生也要轉變就業(yè)觀念，響應國家號召，積極參與“大學生村官”、“三支一扶”等基層就業(yè)項目。
其次，要執(zhí)著應對，不輕言放棄。小陳在招聘會上傾心于某行政崗位，但該崗位卻要求男性，小陳并沒有望而卻步。她先是耐心詢問到選擇男性的原因為“可應酬，能駕駛，抗壓能力強”，小陳從容介紹自己駕齡三年，曾策劃大型會議連續(xù)工作至深夜，雖然酒量不是很大，但應酬也能自如，況且女性的細致更適合行政崗繁雜的事務。一番鍥而不舍的真誠“推銷”，打消了對方的疑慮，用人單位放心收下了小陳的簡歷。可見，盡管用人單位在招聘中制定各種限制條件，但求職者的自信和勇氣往往會給對方留下好印象，用人單位可能會結合實際情況調整用人標準，將合適的人才招至麾下。
“戶籍歧視”讓人作難
就業(yè)促進法草案(以下稱草案)第二十條規(guī)定，用人單位不得以民族、種族、性別、宗教信仰、年齡、身體殘疾等因素歧視勞動者，這給在求職時屢遭限制的大學生們帶來了福音。
采訪中我們發(fā)現(xiàn)，戶籍也是制約求職的一大因素。來自蘇北的湯茂芳南京醫(yī)科大學護理專業(yè)畢業(yè)后想在蘇州找份護士工作，卻屢屢被拒。“他們一看我不是本地戶口，連簡歷都不收，直接說不要外地人。”戶口的限制讓小湯無可奈何。不少大學生都表示遭遇過戶籍歧視。今年濟南大學畢業(yè)的宋廣玲是淄博人，從2月份到現(xiàn)在也沒有找到一份合適的工作。“許多用人單位都要求求職人員必須是本市戶口，這讓我十分作難。我覺得，這是一種地方保護和地域歧視。”朱廣玲說。
建議：
按實力招聘人員，不以地域為限，給求職大學生公平的機會;有條件的單位應解決戶口問題，勞動合同應規(guī)定解決戶口的最低年限。
取消身體設限
“個矮真的就是二等殘疾?”身高一米六不到的邱磊(化名)對筆者抱怨道。據(jù)他講，因個頭問題，他已經(jīng)第七次被用人單位拒絕了，如今對找工作“灰了心”。采訪時我們發(fā)現(xiàn)，用人單位以貌取人的現(xiàn)象相當普遍。北京林業(yè)大學2006屆畢業(yè)生王波(化名)說：“身體方面的歧視不僅讓我找工作屢屢碰壁，而且自尊心還受到了傷害。”
建立單位用人信譽檔案，接受社會監(jiān)督。用人單位應出臺領導行為規(guī)范和員工行為規(guī)范，規(guī)定不得歧視應聘者，對信譽度低的單位及其負責人給予相應的處罰，對信譽度高的單位采取稅收優(yōu)惠等激勵措施。社會各界也應給外表不占優(yōu)勢的人的關懷。
免費措施備受期待
對草案第四十六條規(guī)定縣級以上政府應為勞動者提供六項公共就業(yè)服務，大學生們表示歡迎。
“如今工作難找，分散‘投資’，多處撒網(wǎng)，才有可能碰上好運。”蘭州大學藝術設計專業(yè)的趙紅艷說，“一場接一場地跑招聘會，不到半年，光交通費、門票的花費就超過了1000元。”蘇州大學四年級的張麗君稱，今年3月去上海應聘時被黑中介騙了500元的手續(xù)費。她認為，政府免費提供崗位供求、市場工資指導價等方面的信息、免費提供職業(yè)指導及職業(yè)介紹服務、規(guī)范職業(yè)中介活動等都很有必要。
簡化應聘程序，期望人才市場門票免費，政府多提供一些具體的、實在的免費服務，切實減輕大學生求職的經(jīng)濟負擔。同時，規(guī)范職業(yè)中介的經(jīng)營活動，加強監(jiān)管力度，嚴厲打擊提供虛假信息的職業(yè)中介。
盼望建立大學生培訓中心
大多數(shù)用人單位招聘時，都列有“有年以上工作經(jīng)驗”的.要求，這對很多前來應聘的大學生來說，既無奈又茫然。“剛畢業(yè)哪里有那么多年的工作經(jīng)驗啊，招聘單位的條件太苛刻了。”山東青年干部學院新聞專業(yè)的王列說，“我們需要正規(guī)的職業(yè)培訓，這樣可以提高我們的就業(yè)能力。”
有關部門應建立適合大學畢業(yè)生的職業(yè)培訓中心。同時，高校也應負起責任，如設置相關課程、定期舉辦職業(yè)規(guī)劃和求職培訓講座等，讓大學生在校期間就注重實踐，提升就業(yè)能力。
實習見習應有保障
來自北京聯(lián)合大學電子商務專業(yè)的周玲，幾經(jīng)周折才勉強到一家超市實習。采訪中她告訴筆者：“對一些實踐性較強專業(yè)的學生，學校應多和用人單位建立合作關系，提供相關的信息和經(jīng)費支持，實習畢竟關系到馬上來臨的就業(yè)。”
蘭州大學《就業(yè)指導》指導老師趙鵬飛認為，類似新聞傳播、廣告設計、臨床醫(yī)學、旅游管理等專業(yè)學生的實習、見習應該有所保障，以更好地促進大學生就業(yè)。
相關部門應建立一批基地，吸納大學生實習、見習。大力倡導和支持大學生通過實習、見習，積累職場經(jīng)驗，拓寬就業(yè)渠道，提升就業(yè)能力。學校對教學計劃內安排的專業(yè)實習，應該報銷部分費用。
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