關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告錦集5篇
在我們平凡的日常里，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？下面是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
20xx年12月31日晚，我們坐上了遠(yuǎn)赴浙江的大巴，告別20xx年的商丘向著20xx年的浙江駛進(jìn)。帶著些許的激動(dòng)，些許的留戀，不覺被跨年。
20xx年1月1日早6時(shí)，汽車晃晃悠悠的進(jìn)入富麗雅公寓，停在了宿舍樓下。眼前的一切，破屋，臭水，垃圾堆。與想象中的江南水鄉(xiāng)相去甚遠(yuǎn)，卻非常及時(shí)的給我當(dāng)頭一棒，叫我再次明確此程目的之所在：打工—吃苦，而非旅游。當(dāng)日，我們發(fā)了被褥，暖壺，安排了宿舍，激動(dòng)的心情還難以平靜，便盼望著早日進(jìn)廠實(shí)習(xí)，以慰我們百無聊賴的心情。猶記剛到幾日，正處培訓(xùn)期的我們受到公司客人般的禮遇。一天到晚，坐在培訓(xùn)室里，聽聽寫寫，如此安逸，卻也不免牢騷滿腹：我們想工作，我們渴望進(jìn)車間。我們不要學(xué)生版的生活。
終于，我們進(jìn)了車間，一切走上了正軌……
我們一行人被分成A, B兩班，并被劃到了不同車間，拿到了不同的工作服。曾記得跟隨培訓(xùn)員進(jìn)入車間時(shí)那種激動(dòng)而又好奇的心情，不亞于劉姥姥進(jìn)大觀園。只是，當(dāng)時(shí)興奮的自己不曾想到，這樣一個(gè)動(dòng)作，我重復(fù)了一個(gè)月，這樣的心情，很快就沒了……“孫，起床了�！蓖楹魡荆覐谋桓C爬起，匆忙洗漱，鎖門，離開。走到富麗雅公寓門口，領(lǐng)一盒炒飯，站立，迅速吃完，便一起趕到公司。上樓，脫鞋，換鞋，進(jìn)更衣室，脫衣?lián)Q衣，進(jìn)工作區(qū)。在休息區(qū)，看著表，還有十分鐘，進(jìn)入車間更衣處，脫衣，穿上無塵服。鞋子，帽子，頭套，面罩，手套，一件都不能少。進(jìn)風(fēng)淋室吹風(fēng)，進(jìn)入車間，來到我的工位前。聽到上班的鈴響，迅速拿起工具，開始工作。一刻不準(zhǔn)停，不停的重復(fù)，重復(fù)。中午進(jìn)餐時(shí)間一到，飛速跑出車間，換衣，排隊(duì)，就餐。回工作室，換衣，進(jìn)車間……這，就是我們的生活。重復(fù)了一個(gè)月的生活。每一個(gè)實(shí)習(xí)生都在經(jīng)歷的生活。循環(huán)循環(huán)，無限循環(huán)；重復(fù)重復(fù)，不停重復(fù)。
20xx年2月9號(hào)晚，在寒風(fēng)中等了將近12個(gè)小時(shí)之后的我們的期待的盼望的眼神中，一輛不明顏色的大巴終于晃晃悠悠駛進(jìn)了人群擁擠的富麗雅公寓。我們裝好東西，在昏黃的車倉中，和窗外的一切擺擺手，不愿再做任何停留。
黑暗中，睡夢(mèng)里，我們顛簸到了浙江。同樣的黑暗，同樣的睡夢(mèng)，我們終于回來了……只是這期間，發(fā)生了太多太多的事情，承載了太多太多的感情�；腥绺羰乐校且淮�，體會(huì)的淋漓盡致。此間，若夢(mèng)。
我是日本電產(chǎn)公司最普通的操作工之一，靠出賣廉價(jià)勞動(dòng)力來賺取工資。以一個(gè)中國人的身份來說，我對(duì)日本厭惡至極。從一個(gè)車間操作工來說，我厭倦這里繁雜重復(fù)的工作。但從一名學(xué)習(xí)者的角度來說，我確實(shí)也有自己的感想。其一：日資企業(yè)，特別注重企業(yè)文化。第一天培訓(xùn)，3Q6S就不停被提及。關(guān)于工作資料的整理，員工形象的塑造，工作禮儀，溝通禮貌用語等等。曾有同事被剝奪加班的權(quán)利，因?yàn)槊婕啗]帶好過，基本形象不得體。其二：日本人的環(huán)保節(jié)約，文化滲透等意識(shí)。最初接觸這種意識(shí)，是在日本動(dòng)漫里。僅僅一部動(dòng)漫電影，從始至終都在貫穿著這種意識(shí)，保護(hù)自然，節(jié)約資源。在公司里，有開關(guān)的地方必有字條：節(jié)約用電。一下班，車間馬上關(guān)燈。上班時(shí)，休息區(qū)也絕不會(huì)燈火通明。每個(gè)飲料售貨機(jī)邊擺放著不同類別的各色垃圾桶。凳子，桌子上的字條“垃圾入桶，使用后請(qǐng)擺放整齊”。樓梯，過道中間的界限大大提高了人員流動(dòng)的速度，保證了行走的安全。走道上方的各種勵(lì)志標(biāo)牌，日歷旁的禮貌用語，階梯拐彎處得大鏡子及旁側(cè)的儀容儀表照片。但是，行動(dòng)和語言是有差距的，結(jié)果雖并不見得會(huì)大有效益，但我們最起碼可以看到他們對(duì)此的態(tài)度與決心。其三：辦事效率甚高。或許是被學(xué)校的效率折磨遲鈍了，一天不到所有證件，服裝一應(yīng)俱全的事情讓我們瞪大了眼睛，不住的感慨。如此大的一個(gè)公司，每個(gè)管理人員都各司其職，互動(dòng)合作，提高了整個(gè)公司的效率。如此繁雜的事物都出理得井井有條，我們有些愕然。
打工的生活，我們極力去銘記那些快樂，忘掉那些痛苦與難過�？伤K究是這樣，無聊，枯燥，乏味，重復(fù)，疲倦。就是現(xiàn)在回憶，也依然不能去享受的回味。每天將近12小時(shí)的站立工作，一刻不能休息的不停勞作，那雙站麻站痛的腳，腿，瞌睡的直往下倒的身體，因?yàn)樗幩�，手套泡白的手，脫層的指甲，面�?duì)喋喋不休蠻不講理得線長(zhǎng)時(shí)那份煩躁的心情，在高速運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器下忙亂的大腦壓抑的心情，生著病卻咬牙堅(jiān)持的一幕幕，大雪路上那灌進(jìn)水的鞋，冰涼的腳，身無分文過年時(shí)以泡面度日的場(chǎng)景……太多太多，我們都艱難的挺了過來。這樣的生活，幸好只是一個(gè)月而已。記得書音說過，因?yàn)椴辉冈俳?jīng)歷，所以我們必須努力逃離，去爭(zhēng)取自己想要的生活與工作。知道了生活的不易，打工的辛苦，就更要好好規(guī)劃自己的未來，你到底，想要那種生活，為了它，你愿意付出怎樣的努力。
身邊的人，是那些和我們朝夕相處的新、老員工。從他們身上，我學(xué)到了很多。這樣枯燥而又重復(fù)的工作，我們僅僅做了1個(gè)月，而他們有的做了5、6年甚至十年之久。或許是生活所迫，他們不得不埋頭于既得的工作中，夜以繼日，不停勞作。我從來不是一個(gè)耐心的人。我明白，不管以后從事什么職業(yè)，都不可能象自己想象的那般自由自在。有時(shí)候，你必須學(xué)會(huì)隱忍，你必須學(xué)會(huì)耐心，你必須學(xué)會(huì)從自己的工作中尋找樂趣，找到一如既往堅(jiān)持下去的動(dòng)力和寄托。堅(jiān)持，堅(jiān)持，無論做什么事都少不了堅(jiān)持。我們眼中的社會(huì)，充滿陷阱和不信任。其實(shí)，事物就是那樣，如何考慮，決定權(quán)卻在自己手里。我不會(huì)忘記那個(gè)好心提醒我們財(cái)物放好的大姐；不會(huì)忘記帶給我快樂和溫暖的楊哥伊姐；不會(huì)忘記那個(gè)給我揉肩的小藍(lán)；不會(huì)忘記給我陽光和歡樂，陪我郁悶的小宋；不會(huì)忘記不時(shí)鼓勵(lì)我，幫助我的唐唐。在社會(huì)的磨礪下，我們也許有一天也學(xué)會(huì)了用冷漠去掩飾自己，保護(hù)自己。但是，無論如何，我們都必須善良。只有一顆溫潤而又善良的心才能在這浮躁的社會(huì)里找尋到自己的定位，收獲到精神的愉悅和良心的饋贈(zèng)。不要聽信別人太多的話，所謂的經(jīng)驗(yàn)之類。一切事物，都只是相對(duì)而言，你不曾親身體會(huì)，用心經(jīng)歷，便不可能知其中況味。所以，自己去試試，讓你的心去貼近事物最本真的一面，從你自身角度，去學(xué)習(xí)去感受，這才是我們?cè)撟龅�。不要怕�?jīng)歷，經(jīng)歷是一筆財(cái)富。
家，家鄉(xiāng)，這是一直活躍在我們內(nèi)心深處卻不敢去想不敢去觸碰的詞匯。多少次，我們重復(fù)著同一個(gè)場(chǎng)景，同一個(gè)夢(mèng)。多少次，同伴每天都清晰不忘的倒計(jì)時(shí)。多少次，日記里一筆一筆記下那真切的想念。多少次，看著熙熙嚷嚷的人群悄然滑下淚滴。多少次，掛了電話后一動(dòng)不動(dòng)的呆坐。窗外震天的炮竹，不解其中滋味。從那時(shí)起，知道了家真正的含義。家，是一種感覺，一種貼心的安全和信任。回程的車駛進(jìn)河南，我們就開始興奮，到了商丘，更別提有多激動(dòng)。看到師院的大門，那顆漂泊的心終于安定。珍惜生活的現(xiàn)在，現(xiàn)在的生活。家里的人，有人的家。
同去的兄弟姐妹，一路走來，更覺親似一家。不會(huì)忘記，我們海邊悠然的漫步；不會(huì)忘記，我們每天筆記的情書；不會(huì)忘記，你燒好的水，暖好的被窩；不會(huì)忘記，你每天耐心的呼喚；不會(huì)忘記，龜兒子歸來時(shí)你舒心的大笑。我們坐在一起，背靠背，肩并肩，相互取暖。以天為蓋，以地為床，我們數(shù)月亮，我們看烏云，我們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境里，卻幸福地歡樂地自由，張揚(yáng)。人與人之間，需要的無非是溫暖與扶持，包容與鼓勵(lì)。這樣的經(jīng)歷，痛并快樂著，苦并歡欣著。如此，便足以……
社會(huì)實(shí)踐，打工生活，已然結(jié)束。我們終將重新走上我們的軌道，過自己的生活。那些時(shí)光，有些突然的存在著。但我相信：經(jīng)歷歲月的沉淀，它將凝成我們心中的寶藏，只要用心挖掘，總是有著取之不盡的珍貴財(cái)富，品之不盡的人生況味。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2
摘要：時(shí)下，大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是什么新鮮話題，并且隨著就業(yè)壓力的不斷加大，畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)的人數(shù)也在快速擴(kuò)大。而作為大三學(xué)生的我，也即將面臨畢業(yè)后的種種選擇。因此，這個(gè)寒假我采訪了一位畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，和同學(xué)一起加盟了一家奶茶店的學(xué)長(zhǎng)，希望他的經(jīng)歷能給我們一些借鑒。
關(guān)鍵詞：奶茶 創(chuàng)業(yè) 計(jì)劃
一、主題簡(jiǎn)介
1. 了解其畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的原因
2. 了解其創(chuàng)業(yè)過程中的得失
3. 談?wù)勂鋵?duì)未來的計(jì)劃
二、 活動(dòng)日程
XX年2月1日
三、 調(diào)查情況
1. 調(diào)查背景
學(xué)校寒假實(shí)踐活動(dòng)的四個(gè)一，其中一項(xiàng)為采訪一位畢業(yè)的學(xué)生
2. 調(diào)查目的
了解自主創(chuàng)業(yè)的過程，為以后畢業(yè)打下基礎(chǔ)
3. 調(diào)查對(duì)象
畢業(yè)了兩年，現(xiàn)經(jīng)營一家奶茶店的學(xué)長(zhǎng)
4. 調(diào)查方法
問答形式
5. 現(xiàn)狀與問題分析
問：為什么會(huì)在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)這條道路？
答：畢業(yè)后，創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想開始在我心里萌動(dòng)。我覺得這和人的價(jià)值觀不同有關(guān)，大多數(shù)同學(xué)的價(jià)值觀使得他們?cè)诋厴I(yè)后要么考研，要么直接就業(yè)，而我的價(jià)值觀則是盡快的創(chuàng)造財(cái)富，所以我給自己的定義是既然我有了一定的能力，那我就應(yīng)該選擇創(chuàng)業(yè)。我相信創(chuàng)業(yè)可以比就業(yè)創(chuàng)造更多的財(cái)富。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里繼續(xù)待下去，或去找份工作，只能平淡過一輩子，我必須趁年輕，出來打拼一下。經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間社會(huì)調(diào)查后，我決定開一家奶茶店。我知道這條道路也許會(huì)很艱難，但我想挑戰(zhàn)一下自己。而且身邊的一位同學(xué)正好也有這個(gè)想法，所以我便和他一起進(jìn)入了籌備中。同時(shí)，自主創(chuàng)業(yè)也對(duì)我個(gè)人能力的好的考驗(yàn)，在社會(huì)的考場(chǎng)里，優(yōu)勝劣汰，機(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人。
問：那為什么會(huì)選擇開一家奶茶店呢？
答：奶茶店是一個(gè)資金投入低、消費(fèi)人群廣、回收成本快，而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。而且加盟的話，也不用去打廣告宣傳，因?yàn)榇蠹叶剂私庵�。還會(huì)有總店的人過來教你如何經(jīng)營，質(zhì)量也比較有保證。而且奶茶現(xiàn)在很受年輕人的寵愛，無論什么季節(jié)生意都很好。因?yàn)橄M(fèi)比較低，大家都不會(huì)在乎那幾元錢，走過路過都會(huì)買一杯。
問：當(dāng)初你是怎么選擇將奶茶店開張哪的呢？
答：目前常州有大大小小的奶茶店三四千家，經(jīng)過我們的考察及店面反饋數(shù)據(jù)看，這類低成本創(chuàng)業(yè)有兩個(gè)關(guān)鍵因素，就是鎖定目標(biāo)顧客和對(duì)租用店的評(píng)估。同樣的奶茶，在市中心商業(yè)區(qū)可賣到十元左右，而在一些居民區(qū)或其他地方，就只能賣到一半。因此在店址的選擇上就要十分慎重了。大學(xué)生代表并引領(lǐng)著年輕人的消費(fèi)潮流，奶茶店的選址應(yīng)盡量往這個(gè)群體靠。而且選擇大學(xué)城里，租金相對(duì)商業(yè)去會(huì)低些，而銷售額也許反比那里高。
問：創(chuàng)業(yè)的過程十分艱辛，正所謂“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)最大的困難是什么？
答：我覺得最大的困難在資金和市場(chǎng)方面。首先，我們來談資金問題，縱使你有再好的規(guī)劃，再遠(yuǎn)大的抱負(fù)，離開了資金一切都是空談，所以資金是前提，籌集資金是關(guān)鍵。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)而言，籌集主要有三個(gè)途徑：一是找投資人，二是自籌資金，三是銀行貸款。由于大學(xué)生給人經(jīng)驗(yàn)不足的印象，如果你項(xiàng)目不可行，不是有買點(diǎn)，就不會(huì)有投資人來給你投資。因此，我們選擇了申請(qǐng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的貸款，雖然這一過程也十分的復(fù)雜，但最終我們還是成功獲得了啟動(dòng)金。
問：你們周圍也有一些奶茶店，你是如何在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的?
答：為了吸引顧客，尤其是主要客源———大學(xué)生，我們是想盡了辦法。比如給學(xué)生辦理學(xué)生卡，定期推出“每周特價(jià)奶茶”，給予一定幅度的優(yōu)惠等等，其中最吸引人的就是開設(shè)“許愿墻”�！拔蚁矚g一邊哼‘奶茶’劉若英的歌，一邊喝一杯冰涼的奶茶，這種感覺特棒�！薄跋Ｍ业牧�(jí)早日通過，也希望我的她幸�？鞓贰蔽覀兊甑挠沂诌叺膲Ρ谏腺N滿了顧客的各種心愿�！皩�(duì)大學(xué)生來說，奶茶有時(shí)候不僅僅是一種物質(zhì)享受，更是見證朋友、情侶間關(guān)心愛護(hù)的一種精神寄托�！弊鳛橐幻髮W(xué)生，我們能很了解大學(xué)生的思想和喜好。
問：請(qǐng)你談?wù)勀闵磉叺娜耍胰耍笥�，老師）�?duì)你創(chuàng)業(yè)的看法？
答：我感謝我父母對(duì)我的支持，他們很尊重我的選擇。如果我缺錢向他們求助，他們會(huì)義無返顧的幫我，但事實(shí)上我并沒有從家里拿錢，因?yàn)槲蚁嘈拧坝缅X去換錢是很簡(jiǎn)單的，只有從沒錢變成有錢才是真本事”。有的人建議我先就業(yè)兩年，再創(chuàng)業(yè)可以減少風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)沒有經(jīng)驗(yàn)的人來說很正確，但我想挑戰(zhàn)一下自己，看看自己的極限在哪，事實(shí)證明我做到了，雖然這中間充滿的艱辛，但最后還是成功了。
問：你能以一個(gè)過來人的身份給那些打算創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提一些建議嗎？
答：就我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)生創(chuàng)業(yè)一是要有膽量，敢于去開創(chuàng)，去打拼；二是要把握好方向，要詳細(xì)調(diào)查后才能做決定，切記不可盲目開展；三是要做好吃苦準(zhǔn)備，樹立80%成功，20%失敗的心理，并且為那80%的成功努力；四是各方面考慮周到后，果斷下手。
四、結(jié)語
每個(gè)人都有不同的人生選擇，無論你的選擇是什么，只要你下定了決心，付出了努力，就一定會(huì)有所收獲。即使失敗了，也不用沮喪，因?yàn)檫@也將成為你人生中的寶貴財(cái)富�；蛟S你還在猶豫，還在觀望，要知道機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。因此，與其瞻前顧后的，不如用現(xiàn)在的時(shí)間好好為自己制定一份職業(yè)規(guī)劃。馬上我們就要升入大四了，就業(yè)問題也離我們?cè)絹碓浇�，希望我們都能像這次的被采訪者一樣，找到我們想要的生活，創(chuàng)造自己的人生。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3
20xx年10月9日，按照學(xué)院的要求，我抵達(dá)了貴港市橋南中學(xué)進(jìn)行為期28天的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。短短一個(gè)月的時(shí)間，在橋南中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我積極且認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，感受到了陽光下最光榮事業(yè)和作為一名園丁的崇高與艱辛。我時(shí)刻牢記我院“德才并育，知行合一”的校訓(xùn)以及“學(xué)高為師，身正為范”的教師資格，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。
在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
其次，就實(shí)習(xí)期間自己在班主任和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)總結(jié):
一、班主任工作實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好、思想情況、組織情況以及班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于做思想工作、處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng)。
班主任是班級(jí)的主任老師。班主任作為全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的主要教師、學(xué)生主要的精神關(guān)懷者、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人，無疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實(shí)習(xí)班主任，雖然在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。實(shí)習(xí)之初，我覺得自己首先要了解我所帶的班級(jí)和班級(jí)同學(xué)，了解是班主任工作的基礎(chǔ)。于是第一周，先和同學(xué)們見面、做自我介紹，向指導(dǎo)老師詢問有關(guān)班級(jí)的情況，經(jīng)常去看自習(xí)課，和學(xué)生多接觸、多聊聊。一周下來，我跟班里的同學(xué)混了個(gè)臉熟，我也發(fā)現(xiàn)了我們活潑的班集體，但班級(jí)凝聚力不夠，有些同學(xué)哎學(xué)習(xí)課時(shí)又限于自己成績(jī)不好，對(duì)最近沒有自信。因此，第一周的班會(huì)我們就組織了“堅(jiān)持、自信、成功”的班會(huì)。希望通過這次的班會(huì)讓學(xué)生南鋼隊(duì)最近充滿信心，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)他們心中的夢(mèng)想，還教會(huì)了他們<最初的夢(mèng)想>這首勵(lì)志歌!
才實(shí)習(xí)一周，就深刻體會(huì)到班主任工作的艱難。每天起早晚歸，大家有顯得有些筋疲力盡。在第二周，就由我親自擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任了，壓力很大，回頭想想，班主任工作的確可以鍛煉我們，提升我們的能力。
班主任工作市一項(xiàng)十分細(xì)微的工作，要和學(xué)生朝夕相處。一位班主任，如果天天早來晚走，事無巨細(xì)樣樣親自抓，班級(jí)管理的效益不一定高，我們?nèi)~絕不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。這樣的班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)市學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
畢竟是實(shí)習(xí)班主任，學(xué)生對(duì)我當(dāng)然沒有原任班主任那樣懼怕，但是我認(rèn)為和他們搞好師生關(guān)系卻是十分重要的，和他們做朋友，多多了解關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，使亦師亦友的關(guān)系得以建立。這樣一來，我的各項(xiàng)工作才得以順利地進(jìn)行下去。下面想具體講一下我的班主任工作的得與失。
值得一提的是我的主題班會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”。由于097班班集體凝聚力不夠，我想通過這次的班會(huì)把同學(xué)們都凝聚在一起，可是即使經(jīng)過我的精心設(shè)計(jì)，努力準(zhǔn)備，還是沒有像我想象中那樣完美。我知道，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間總有一段距離的，但是卻沒有想到這段距離是這么大。班會(huì)進(jìn)行的過程中，學(xué)生沒有積極地配合，而我又沒有辦法使他們安靜下來。過后，我與韋老師交談，與學(xué)生交流才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)了解學(xué)生所需要的才是最基本的。所謂哪里有壓迫哪里就有反抗，如果他們不喜歡做一件事情卻硬要壓迫他們的話，結(jié)果就可想而知了。比如這次班會(huì)我設(shè)計(jì)的:二人三足走“和“兵行其道”的游戲活動(dòng)他們就認(rèn)為太過幼稚，所以才不愿意配合的。還有就是沒有事先征求他們的同意就挪動(dòng)他們的桌椅，使他們感到反感，所以活動(dòng)才進(jìn)行得不順利。因此，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，多了解他們的所需，這樣才可以促進(jìn)師生之間的交流，學(xué)生才會(huì)信服你，才會(huì)配合你的活動(dòng)和服從你的安排。
還有，也許是我慢慢被他們當(dāng)作了朋友，因此好些同學(xué)找我談心，我很開心葉很欣慰，覺得之間的努力總算有了收獲。他們告訴我內(nèi)心 的不安和顧慮，特別涉及到他們的敏感話題“早戀”。因?yàn)樾湃尾艜?huì)找我談心，這是很好的。常規(guī)工作他們?nèi)~積極配合了，比如午唱，出黑板報(bào)，以及籃球聯(lián)賽的時(shí)候，很多女生也去加油助威了，以前的籃球比賽女生都不到場(chǎng)的，而現(xiàn)在她們也到場(chǎng)和我還有男生一起為本班加油了，他們的班級(jí)榮譽(yù)感也在慢慢加強(qiáng)了。我真的很感動(dòng)葉很滿足!
雖然不再是實(shí)習(xí)班主任，可是我還是會(huì)經(jīng)常去教室和學(xué)生聊聊，早讀自習(xí)的時(shí)候幫他們解決問題。學(xué)生都認(rèn)為老師是無所不能，什么都知道。有一次上自習(xí)，一位學(xué)生問我關(guān)于物理方面的知識(shí)，我已經(jīng)忘得差不多了。雖然有些問題疑惑不能幫助他們即使解決，但我覺得能幫助學(xué)生解決疑惑是一件挺快樂的事情，師者，傳道授業(yè)解惑者也�？偟膩碚f，我和班里的學(xué)生相處還算不錯(cuò)，當(dāng)他們知道我要離開的時(shí)候，很多都舍不得，其實(shí)我也有點(diǎn)不舍，才剛剛開始和他們彼此了解的時(shí)候，就要分開，只愿他們今后一路走好。
二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)
教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所涉及的教案規(guī)范，符合學(xué)生需求實(shí)際，內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，對(duì)于不同程度的學(xué)生能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到橋南中學(xué)時(shí)，在第一周，我在學(xué)校的安排下，開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，并隨班聽課(不少于六節(jié)課)，作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出一課詳細(xì)完整的教案和指導(dǎo)老師討論，積極聽取意見反饋，還組織了小組內(nèi)集體備課然后小組內(nèi)進(jìn)行試講，達(dá)到要求后才上臺(tái)講課。
教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對(duì)課程的興趣。在實(shí)習(xí)過程中我上了一個(gè)完整的單元，一共6節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進(jìn)步，但我覺得真的要走上教學(xué)崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實(shí)踐。所謂的“實(shí)踐出真知”說的就是這個(gè)道理。
我在上課教學(xué)中暴露了許多不足之處。比如說由于我的性格比較開朗，平時(shí)和學(xué)生打成一片，在上課時(shí)我比較像他們的朋友，老師的威嚴(yán)沒有很明顯，對(duì)他們的要求也沒有很嚴(yán)格，知識(shí)點(diǎn)太多的時(shí)候我會(huì)不知不覺語速加快，這是不好的。不過值得贊揚(yáng)的是我的表情豐富，眼神可以讓學(xué)生明白我的意思，指導(dǎo)老師認(rèn)為我這點(diǎn)做得很好。終于發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)是要一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累，尤其是要抓住在課堂上這一個(gè)機(jī)會(huì)。幫組學(xué)生當(dāng)堂消化知識(shí)真的很重要，這樣可以避免下次課還要花大部分時(shí)間復(fù)習(xí)，為上新課節(jié)省了時(shí)間。
實(shí)習(xí)將近一個(gè)月，上了幾節(jié)課，在新老師與原來的老師之間，學(xué)生都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時(shí)間和次數(shù)都比王老師多了很多，他們也可以接受，語言點(diǎn)我講解得也很清楚，他們基本上可以當(dāng)堂消化。可能實(shí)習(xí)前，我們的確太高估了學(xué)生的水平，他們都對(duì)英語不是很感興趣，因此音標(biāo)都不懂，我就在我任課期間利用早晚讀和晚自習(xí)時(shí)間教他們音標(biāo)給他們時(shí)間操練，只有這樣，他們才可以自己讀單詞，讀課文。我還培養(yǎng)了幾個(gè)領(lǐng)讀學(xué)生，以便在我們走了之后他們可以一直保持早晚讀英語的好習(xí)慣，逐漸培養(yǎng)他們的語感，利于他們學(xué)習(xí)英語。操練對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語很重要，我在任課期間對(duì)學(xué)生的帶讀和操練都做得很到位，學(xué)生也積極配合，他們明顯比一開始會(huì)讀了很多，我感到很欣慰。回顧這一段時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語單詞或某個(gè)字，還帶著全班學(xué)生一起讀錯(cuò)，老師把錯(cuò)誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。由此可見，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)對(duì)一名教師而言有多重要，不可以誤人子弟啊!
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)?而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂!
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，回憶在橋南中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些酸甜苦辣，真的是一段美好的青春紀(jì)念。我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
正是:“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身!”這段回憶如此彌足珍貴，放飛青春于橋南，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)于明天!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4
這是我在大學(xué)的第一個(gè)寒假�；氐搅碎焺e了幾個(gè)月的母校，心里有種說不出的感覺。十幾年的光景曾在這里度過�？粗眉倨谠谶@里補(bǔ)課的同學(xué)們，真想對(duì)他們說點(diǎn)什么。于是，在請(qǐng)示了校長(zhǎng)之后，我就在自己的母校開始了社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)樽约阂讯冗^了那黑色的七月，所以多少有些經(jīng)驗(yàn)，那么把自己在那時(shí)的'感受想法說給師弟師妹們聽或許對(duì)他們有點(diǎn)用，對(duì)他們備戰(zhàn)六月有幫助！
我來到了高三理班，開始了我的"講經(jīng)之道"。大致內(nèi)容如下：
第一講是高考的準(zhǔn)備階段。
在最后的幾個(gè)月里，首先要跟著老師把知識(shí)點(diǎn)有序的復(fù)習(xí)一遍。往往這個(gè)階段是記憶的最佳階段，即記得最牢的階段。老師的要求一定要遵守！因?yàn)槿绻涮椎牧?xí)題完不成的話，老師的計(jì)劃就會(huì)打亂，進(jìn)而影響到復(fù)習(xí)計(jì)劃。其次，要對(duì)習(xí)題和試卷進(jìn)行梳理。因?yàn)榫C合時(shí)期的復(fù)習(xí)，試卷中的錯(cuò)題就可能是你對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的遺漏，及時(shí)的訂正是很有效的！且也可把錯(cuò)題梳理作為考前的最后復(fù)習(xí)材料。再次，就是針對(duì)自己的弱科進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。拿數(shù)學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)為例，可對(duì)自己的成績(jī)作個(gè)目標(biāo)。如果最低標(biāo)準(zhǔn)是及格的話，那么你就可以主攻單選題和填空題。因?yàn)檫@兩項(xiàng)占整個(gè)試卷的76分。因此，這兩道大題拿下的話，再做上一兩道"大題"就可以及格了。如果最低目標(biāo)是100~110分的話，不但要求單選題和填空題全對(duì)，而且至少要做對(duì)三道大題（計(jì)算題和解答題）。但你可以根據(jù)自己的擅長(zhǎng)和喜好適當(dāng)?shù)姆艞壦^的壓軸題。熊掌和魚不可兼得！可是你的目標(biāo)為120分甚至更高的話，那么就要要求你的答題速度和效率達(dá)到一個(gè)很高的水平。
并且你的心理素質(zhì)要好！因?yàn)楹芸赡軙?huì)被中間的一道很不起眼的題卡��！無論你有什么樣的目標(biāo)，請(qǐng)記住一點(diǎn)：冰凍三尺非一日之寒！雖然說現(xiàn)在實(shí)行的是素質(zhì)教育，但一定量的習(xí)題是必要的�？梢哉f，在非常時(shí)期，習(xí)題就是分！高考也逃不了那幾個(gè)類型題，平時(shí)的模擬考中都會(huì)涉及到。據(jù)自己的心得看，做單選和填空的效果最明顯。起效快，掙分多！那么拿到化學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)和物理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)以及生物(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)來說，最重要的一點(diǎn)就是看書！高考無非就是考查學(xué)生對(duì)書本的掌握情況。有這么一句話：以本為本，以綱為綱。本就是書本，綱就是教學(xué)大綱。這就是回歸基礎(chǔ)的重要性！從20xx年的高考試題來看，他的最大特點(diǎn)就是考察基礎(chǔ)！因此，有些在班級(jí)排名雖然不拔尖但基礎(chǔ)牢的同學(xué)這次高考的成績(jī)就很不錯(cuò)！所以把每科的教材利用好了有益而無弊。但這需要極大的耐心，因?yàn)檫@項(xiàng)工作是極其細(xì)致復(fù)雜的。這也是大多數(shù)同學(xué)總反映"看書沒勁乏味"的原因。但一旦你堅(jiān)持下來了，那么效果是很顯著的！反映在高考上是幾百名或是幾千名的差別！
到了高考的前幾天，千萬不要麻痹大意！有的用同學(xué)認(rèn)為：一切都快結(jié)束了，在大型考試前應(yīng)放松一下，調(diào)整一下心情！而恰恰是這種想法中斷了保持已久的最佳考試狀態(tài)！這么多年都堅(jiān)持下來了，難道就差那么幾天嗎？心理學(xué)上有一種學(xué)科叫：前攝意思。說的就是提前的準(zhǔn)備和進(jìn)入狀態(tài)會(huì)對(duì)以后的工作有幫助，即我們常說的要有個(gè)心理準(zhǔn)備！不知你是否有過這樣的經(jīng)理：曾經(jīng)一直想過的事情，突然發(fā)生在你面前？心想事成的經(jīng)理？也有這么一句話：機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人！我的意思是說：如果你對(duì)任何事情都有準(zhǔn)備的話，那么，無論發(fā)生任何事，你都會(huì)從容不迫的去解決他！這可以增強(qiáng)你的考場(chǎng)素質(zhì)！以飽滿的信心去應(yīng)對(duì)各種習(xí)題。再有，高考期間的飲食和睡眠要好！不可吃油膩的東西，不能吃的太飽，否則會(huì)影響到你頭腦的清醒程度，使你沒有答題的素路，相反，吃的半飽會(huì)適當(dāng)增強(qiáng)你的思維敏捷程度，使你盡可能的想起記憶中的某些知識(shí)。到了考試的前幾個(gè)鐘頭時(shí)有不能丟下手里的資料，俗話說："臨陣磨槍不快也光！"保持并帶著一種緊張的狀態(tài)答題會(huì)發(fā)揮出你的平時(shí)成績(jī)的。前攝意識(shí)�。�
第二講是考試時(shí)要注意的情況。
（１） 考試時(shí)要調(diào)節(jié)自己的心情，使自己保持著一種樂觀的心情（最佳狀態(tài)）去答題。
�。ǎ玻� 遵守考場(chǎng)紀(jì)律。不要給別人抄自己的卷子，或是理睬別人！這時(shí)候靠的全是自己，千萬別妄想其他的事。記住，天下沒有免費(fèi)的誤餐更不會(huì)掉餡餅！
�。ǎ常� 答題時(shí)要先選有把握的題答。既要求速度又要求效率！可以舍小家保大家！即舍去不會(huì)的沒思路的題。
（４） 在第三條的基礎(chǔ)上，切記：不可輕言放棄！答不上的題，你可以在最后的時(shí)間里，按著思路把公式和會(huì)的步驟全寫上，掙個(gè)步驟分和辛苦分嘛！
�。ǎ担� 草稿紙要規(guī)劃和利用好！以便你回來檢查時(shí)用。如果平時(shí)沒有養(yǎng)成規(guī)規(guī)矩矩演算的習(xí)慣的話，向監(jiān)考老師要只會(huì)影響你的情緒和速度。
�。ǎ叮� 不可太早交卷！
�。ǎ罚� 檢查一下名字和考號(hào)是否填寫，答題卡是否涂的準(zhǔn)確清晰。
�。ǎ福� 如果有時(shí)間的話，可以把每科的選擇題抄在橡皮上帶出考場(chǎng)，到估分時(shí)就用的著了。
第三講是估分和填報(bào)志愿
高考終于結(jié)束了，但事實(shí)上才進(jìn)行了一半！估分我就不多說了，大家可以根據(jù)自己的印象和思路還有帶回來的選1
擇題答案進(jìn)行估分。
我要說的是關(guān)于填報(bào)志愿的有關(guān)事宜。
眾所周知，報(bào)志愿既要考慮到成績(jī)又要根據(jù)往年的分?jǐn)?shù)線還要參考當(dāng)年的招生計(jì)劃。但高考畢竟是自己的事，不要將別人的意見作為主要意見，只能作為參考！因?yàn)槟阕约旱目荚�，什么樣你自己最清楚。選學(xué)校首先要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選出一批自己可以選擇的學(xué)校，再根據(jù)自己的愛好淘汰掉一批學(xué)校，最后，綜合招生形勢(shì)與家長(zhǎng)老師的意見，排志愿名次。其它的我也不多說了，都大同小異！但我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)是：你的估分可能要比你的真實(shí)成績(jī)高一些，大家要權(quán)衡好！
以上就是我在理科班介紹的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。雖然有不少同學(xué)的成績(jī)都比我好，但介紹一下自己的經(jīng)驗(yàn)也未必是不可的。
在最后的幾天里，我與當(dāng)年我的老師們共同探討了我們那屆的高考成績(jī)狀況，并且一起辦公。說實(shí)話，自己真有點(diǎn)老師的味道！
在這短短的七天社會(huì)實(shí)踐中，我不僅鍛煉了一下自己的實(shí)踐能力，而且還為師弟師妹們做了一些事情。更重要的是，我體會(huì)到了作為一名教育工作者的責(zé)任和意義。"為人師表"在我的心中顯的愈加神圣起來！
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5
今年暑假，我在xxxx旅行社進(jìn)行了為期一個(gè)月的兼職導(dǎo)游實(shí)習(xí)，這個(gè)旅行社是經(jīng)旅游局批準(zhǔn)的現(xiàn)代旅游企業(yè)。公司擁有一批素質(zhì)高、工作求實(shí)、講信譽(yù)、重質(zhì)量的工作人員。公司下設(shè)旅游門市部?jī)蓚�(gè);組團(tuán)部、計(jì)調(diào)部、外聯(lián)部、接待部門等。
一、實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介
實(shí)習(xí)期間，旅行社首先對(duì)我進(jìn)行了培訓(xùn)。第一步是導(dǎo)游詞的講解，旅行社要求我在一周內(nèi)熟練背誦導(dǎo)游詞，然后用自己的語言講出來；第二步是跟團(tuán)學(xué)習(xí)，跟著有經(jīng)驗(yàn)的老導(dǎo)游的旅游團(tuán)的行程學(xué)習(xí)，熟悉帶團(tuán)過程中的流程及旅游線路。
跟了兩次團(tuán)之后，就開始自己獨(dú)立帶團(tuán)。在接到旅行社的帶團(tuán)通知后，首先要去旅行社接帶團(tuán)計(jì)劃，熟悉旅游行程，記下定點(diǎn)賓館和酒店的聯(lián)系方式，收好團(tuán)費(fèi)，并及時(shí)與旅游車司機(jī)聯(lián)系（如果是自帶車，只需跟全陪聯(lián)系），確定好接團(tuán)地點(diǎn)和時(shí)間，同時(shí)與全陪確認(rèn)接團(tuán)地點(diǎn)的時(shí)間。
在接到旅游團(tuán)后，開始旅游行程，通過拉近與游客的關(guān)系，與全陪或領(lǐng)隊(duì)溝通，了解團(tuán)內(nèi)成員情況，沿途要進(jìn)行風(fēng)光民俗講解。要景點(diǎn)后要進(jìn)行景點(diǎn)講解，用餐或住宿要提前預(yù)定。在帶團(tuán)過程中要合理安排時(shí)間，并靈活處理遇到的各種問題。
二、作為一名合格的導(dǎo)游，必須對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
這段時(shí)間的旅行社實(shí)習(xí),對(duì)我來說受益匪淺，這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)與實(shí)際問題的差距，對(duì)旅行社這一行業(yè)有了更深的體會(huì)。在實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到旅游這個(gè)行業(yè)中旅行社，社與社之間的競(jìng)爭(zhēng)、人與人競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。在旅游業(yè)業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí)，還需要你懂得如何為人處事和接人帶物，以及對(duì)旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心。著實(shí)更為重要的在實(shí)際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄，經(jīng)驗(yàn)的缺乏，真是學(xué)到用時(shí)方恨少，我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念，我想這也是學(xué)校之所以讓我們?cè)谧詈笠粋�(gè)學(xué)期實(shí)習(xí)的原因，讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力，理論聯(lián)系實(shí)際，我認(rèn)為實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際，提高了我們調(diào)查研究，觀察問題，分析問題和解決問題的能力和方法，培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及能力，在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)使我終。
三、實(shí)習(xí)期間我了解到以下幾點(diǎn)：
1、了解旅游地的內(nèi)外交通、旅游地的環(huán)境保護(hù)等。
2、了解旅行社的服務(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng)。。
3、了解旅行社的性質(zhì)，經(jīng)營業(yè)務(wù)與管理模式。旅行社是為人們旅行提供服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)。旅游活動(dòng)的發(fā)展是旅行社得以生產(chǎn)和發(fā)展的前提條件，從行業(yè)性質(zhì)來看，旅行社屬于服務(wù)業(yè)。為旅游者提供食、住、行、游、購、娛的六方面服務(wù)。從20世紀(jì)20年代我國第一家旅行社創(chuàng)立，隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國家政策的開放與完善，旅游景點(diǎn)的不斷開發(fā)，我國的旅行社的數(shù)量快速增長(zhǎng)，并且服務(wù)質(zhì)量也不斷提升。我國的旅行社按照經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍劃分為：國際旅行社和國內(nèi)旅行社。國際旅行社經(jīng)營入境旅游業(yè)務(wù)，出境旅游業(yè)務(wù)和國內(nèi)旅游業(yè)務(wù)；國內(nèi)旅行社專門經(jīng)營國內(nèi)旅游業(yè)務(wù)。
4、旅游資源環(huán)境的好壞直接影響旅行社的經(jīng)營。
生態(tài)旅游地收入障礙可以是下幾種：
�。�1）經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾，這集中體現(xiàn)在門票收入與可容納游客量的矛盾上。大量旅游者的介入必然對(duì)旅游地的生態(tài)環(huán)境造成威脅，控制游人數(shù)量又使經(jīng)濟(jì)收益受限。
�。�2）經(jīng)濟(jì)水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的向限。即在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),旅游業(yè)促動(dòng)其他行業(yè)部門而產(chǎn)出的間接經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旅游直接收入，而生態(tài)旅游地通常位于生態(tài)條件優(yōu)越，人工干擾程度低的地方，這些地區(qū)大多經(jīng)濟(jì)落后，交通不便，生態(tài)旅游地由于受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的局限，對(duì)于旅游的強(qiáng)拉動(dòng)力的反饋水平低，最終間接收入低。。
（3）旅游收入漏損。由于旅游地經(jīng)濟(jì)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善，對(duì)旅游經(jīng)營所需要產(chǎn)品的數(shù)量、質(zhì)量供給能力不足，需要大量向外購買產(chǎn)品和服務(wù)，致使旅游供給市場(chǎng)為區(qū)外經(jīng)濟(jì)實(shí)體控制。世界上優(yōu)秀的生態(tài)旅游地多位于發(fā)展中國家和地區(qū)，而發(fā)展中國家和地區(qū)由于自身的局限，旅游收入的漏損現(xiàn)象尤其普通。
�。�4）生態(tài)旅游環(huán)境污染，旅游地亂收費(fèi)等現(xiàn)象阻礙著旅游業(yè)的發(fā)展，生態(tài)旅游地的諸多收入障礙必然導(dǎo)致分配障礙，造成各利益主體間的矛盾。任何一方利益得不到保障都會(huì)帶來負(fù)面影響，對(duì)經(jīng)營者服務(wù)者分配不足會(huì)導(dǎo)致決策不合規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量下降，欺詐宰客行為增加，敗壞旅游地的形象等，對(duì)景區(qū)分配不足會(huì)造成資源環(huán)境保護(hù)得不到物質(zhì)保障，進(jìn)一步的開發(fā)建設(shè)無法實(shí)施，社區(qū)居民參與分配不足，旅游地達(dá)不到預(yù)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，而旅游者進(jìn)入旅游地對(duì)自然人文生態(tài)的干擾，造成居民與旅游者之間的矛盾糾紛增加，此外，由于生態(tài)旅游地居民生活水平低，可能出現(xiàn)伐木，偷獵等現(xiàn)象，造成對(duì)旅游資源環(huán)境的壓力。
四、實(shí)習(xí)心得
在實(shí)習(xí)導(dǎo)游的過程中，我了很多實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)：
（一）要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和服務(wù)熱情。導(dǎo)游工作是一項(xiàng)腦體高度結(jié)合的服務(wù)工作，態(tài)度決定行動(dòng)，擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心，才會(huì)在實(shí)際工作中投入滿腔的工作熱情，為客人提供高質(zhì)量的服務(wù)。
�。ǘ┮袕V博文化知識(shí)面．導(dǎo)游接觸的游客中，各種社會(huì)背景、文化層次不盡相同，導(dǎo)游就應(yīng)該做一個(gè)雜家“，上知天文下知地理，這樣在進(jìn)行講解中，就可運(yùn)用所掌握的知識(shí)和智慧來應(yīng)對(duì)。
�。ㄈ┚哂薪M織協(xié)調(diào)應(yīng)變能力。導(dǎo)游的服務(wù)對(duì)象是不斷變化的復(fù)雜群體，同時(shí)導(dǎo)游工作還離不開旅游接待服務(wù)中氣體相關(guān)部門的配合和支持，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，都會(huì)令導(dǎo)游服務(wù)黯然失色，因此要頭腦清晰，有交情組織協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，保證游客的旅游活動(dòng)順利進(jìn)行。
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�。ㄎ澹┱Z言清晰準(zhǔn)確，講解生動(dòng)活潑。人們常說看景不如聽景。給游客講解就是要像在和朋友聊天。你把游客看作朋友眉飛色舞地給講游客不知道的事情，才能抓住他們的注意力。
�。┳⒁鈨x容儀表，自身修養(yǎng)。
實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，做導(dǎo)游的學(xué)問很大、很深，不是隨隨便便就可以學(xué)的來，像如何安排路線、食宿、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、如何與游客進(jìn)行溝通等等，這些方面都要成為游客眼中的“百科全書”，所以要想做個(gè)好導(dǎo)游的確很難，而好的導(dǎo)游服務(wù)對(duì)游客來說的確又是一種享受。要做一個(gè)游客滿意的導(dǎo)游，就要經(jīng)常換位思考，把游客當(dāng)作自己的父母兄弟姐妹來對(duì)待。要充分認(rèn)識(shí)到，導(dǎo)游就是服務(wù)，服務(wù)是導(dǎo)游工作的首要任務(wù)，所以，只有做好自我定位，并多站在游客的立場(chǎng)考慮問題，并靈活的解決各種問題，才能成為一名讓游客滿意的導(dǎo)游。
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