關(guān)于社會實踐報告匯總9篇
隨著社會不斷地進步，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，其在寫作上具有一定的竅門。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編收集整理的社會實踐報告9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會實踐報告 篇1
初踏社會，心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號了。心里矛盾，腦子里翻天覆地。
在當(dāng)今的社會里我們離不開人類的溝通與機械化的運作，從大學(xué)生活轉(zhuǎn)向社會時，我就意識到電腦與溝通的重要性。所以我選擇了一家惠州的廣告公司實習(xí) .在公司里面我主要負(fù)責(zé)與美指、客戶聯(lián)系、傳達客戶信息、跟進客戶所下達的業(yè)務(wù)、使其得到滿意的效果。由于這行業(yè)的專業(yè)性質(zhì)要求比較高，而我又是剛出來的大學(xué)生，對廣告行業(yè)的一些術(shù)語與材料 一竅不通。經(jīng)常會遭到同事與供應(yīng)商的小視，所以我決心要做好這第一份工作。在日后的日子里我經(jīng)常到公司底下的制作前線與前輩討教來加強我的專業(yè)知識，看廣告書和上網(wǎng)與別人分享自己的經(jīng)驗檢討出自己工作中一些不適的語言與行為!
廣告并不是一個容易的行業(yè)，其實廣告人是孤獨而被遺忘的。在網(wǎng)上調(diào)查發(fā)現(xiàn)其實我們所做的廣告，有75%的人是忽略的，所以如何運用技巧喚醒人們對廣告的注意，是廣告人必須要注意的。
廣告有基本必須的元素1.由美術(shù)構(gòu)成并且有一定的水準(zhǔn)。2.文字方面朗朗上口，簡潔有利。3.必須要能表達出來，并在恰好的時間點上。當(dāng)然還有我們的服務(wù)也是至關(guān)重要的，廣告行業(yè)其實就是賣你的服務(wù)。
五月的工作的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識學(xué)到，心里有一種充實感。經(jīng)理除了讓我學(xué)習(xí)銷售策略以外還讓我與公司的設(shè)計師學(xué)習(xí)廣告設(shè)計來填補自己在廣告創(chuàng)意上的缺乏。在這兩個月里我真的學(xué)到了很多，也鞏固了以往許多知識�，F(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題，這樣其實我很開心，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因為我有我的信念：我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!
在這段實習(xí) 的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當(dāng)時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。
實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。
社會實踐報告 篇2
在我們成長的過程中，獲得知識固然非常重要，但是我認(rèn)為更重要的是體驗和感悟，以及在親身體驗中獲得的見識和才干。要知道，學(xué)、識、才是不太一樣的，一個人可能博學(xué)，但未必有見識，未必有才氣。學(xué)，僅僅意味著知道、了解、理解，我們說一個人博學(xué)，只是說他知道的很多，即使是深刻理解，觸類旁通，終歸還只是停留在知道或者懂得這個層面上。從這個角度而言，很多知識分子其實都只不過是知道分子而已！盡管能寫出長篇大論，頭頭是道，但還是沒去實踐，沒去身體力行，還很難體味到“紙上得來終覺淺”的真諦！識，就是見識，我們說一個人有見識，就是說他不僅知道、懂得，而且能將各種知識雜糅內(nèi)化為自己的看法，能夠形成自己獨到見解。才，則是最高境界，不僅在知識的殿堂長袖善舞，而且在實踐中左右逢源，能文能武。記得梁啟超在評價李鴻章時說過，“吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識，吾悲李鴻章之遇”，也是對才、識的一種區(qū)分和看法。大家從小學(xué)，有的甚至在幼兒園開始就開始接受各種知識，上大學(xué)后又接受專業(yè)化訓(xùn)練，知識的廣度與深度都已達到較高層次。但我們回頭想想，我們接受的知識絕大部分是書本的，而且相當(dāng)一部分還是來自國外。過去一百多年來，我們國家無論在自然科學(xué)、社會科學(xué)還是人文學(xué)科都主要是從外國，特別是從西方國家借用了大量的知識，甚至連這些學(xué)科劃分本身也是進口的。但要知道，我們生活在不同世界中，每個人的體驗和感悟都是獨一無二的，即使生活在同一個世界，不同的人理解和感悟也不一樣。同樣是半瓶水，有的人看到的是裝了一半水的瓶子，有的人看到的則是空著一半的瓶子。所以，如何將知識內(nèi)化為見識和才干呢？唯一的途徑就是投身社會實踐，在社會實踐中豐富知識、增長才干。否則，即使擁有再多的知識，也很可能只是一個精致的傻瓜。
面對現(xiàn)實社會，我們大力培養(yǎng)自己的實際動手能力和良好溝通能力是尤為重要的。在我們學(xué)校，老師及校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切地鼓勵我們多參加社會實踐活動。也意識到：凡事學(xué)著嘗試，學(xué)著自己動手是非常重要的。
今天，我們終于成了長硬翅膀的小鳥，自己決定自己的事情;今天，我終于邁開了走向社會的第一步，自己面對自己的燦爛未來;今天，我終于拋開心中的膽怯，自己去解決自己的人生障礙。
我們決定在暑假以國際教育學(xué)院秘書處為團隊赴濱州進行玉米地調(diào)查。由于能力有限我們選擇了濱州一小個地區(qū)作為研究對象。在團隊共同合作下作出了本次實踐報告。
有人詢問我們選題的資源優(yōu)勢，我們告訴對方為了響應(yīng)國家號召，積極參與社會實踐活動，增加社會閱歷，提升自身能力。同時調(diào)查玉米地，有利于印證國家和當(dāng)?shù)卣叩膶嵤┣闆r，增加與黨政機關(guān)的互動性。為我國農(nóng)林事業(yè)盡自己的一份力。
濱州市位于黃河三角洲腹地，北臨渤海灣，處在濟南省會城市群經(jīng)濟圈、山東半島城市群和環(huán)渤海經(jīng)濟圈三大經(jīng)濟區(qū)結(jié)合部，是黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)開發(fā)建設(shè)的主戰(zhàn)場，山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)七大核心區(qū)之一。地域遼闊、物產(chǎn)豐饒、資源富集,擁有670萬畝耕地.是國家級交通運輸主樞紐城市，交通便利。濱州是農(nóng)業(yè)大市。近年來，以打造“糧豐林茂、北國江南”品牌為目標(biāo)，大力發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè)，是國家優(yōu)質(zhì)糧棉菜果基地，新農(nóng)村建設(shè)成效顯著。20xx年全市農(nóng)林牧漁總產(chǎn)值409.5億元，農(nóng)民人均純收入11358元。堅持以工業(yè)化理念發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟，大力農(nóng)業(yè)精深加工業(yè)。已具備年加工玉米390萬噸。以西王集團、渤
海油脂、香馳糧油、三星集團等為代表的糧油加工業(yè)綜合生產(chǎn)能力在全省領(lǐng)先。且調(diào)查組成員所在地距濱州較近，交通便利。有組員常駐濱州熟悉當(dāng)?shù)厍闆r。有豐富的考察資源，且民風(fēng)淳樸。
開始時與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門取得聯(lián)系，確定到當(dāng)?shù)剡M行社會實踐。確定走訪的地點為濱州和平，當(dāng)?shù)厝藛T與我們對接的時間。同時確定住處為附近賓館，確定交通工具主要為公交和步行。
期間進行調(diào)查問卷的制作以及以各種形式了解當(dāng)?shù)氐臍v史，人均生活水平，工業(yè)農(nóng)業(yè)發(fā)展等情況，準(zhǔn)備相應(yīng)資料，溫習(xí)功課為實地調(diào)查研究做準(zhǔn)備。
第一時間與各村對接，通過網(wǎng)絡(luò)建立長久聯(lián)系，總結(jié)優(yōu)勢特征。走訪各村，了解濱州各地區(qū)各作物生長情況及種植優(yōu)勢。通過對當(dāng)?shù)丶夹g(shù)人員的進行調(diào)查訪問，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)丶夹g(shù)人員的技術(shù)。為當(dāng)?shù)亟鉀Q農(nóng)業(yè)技術(shù)問題和技術(shù)難題，在各村發(fā)放調(diào)查問卷，收集共有的種植問題并與專業(yè)老師取得聯(lián)系，得到指導(dǎo)后與技術(shù)人員一起指導(dǎo)各村農(nóng)民。
我們社會實踐小組主要對濱州種植區(qū)玉米現(xiàn)狀進行調(diào)研，與專家老師取得聯(lián)系，輔導(dǎo)農(nóng)戶采用新的種植技術(shù)并解決農(nóng)戶需要的技術(shù)支持和擔(dān)心的問題，達到支農(nóng)目的，從而可以在以后為濱州農(nóng)民種植玉米帶來更多的利益。
通過了解，我們將濱州的玉米種植技術(shù)及相關(guān)信息匯總?cè)缦?：
以目前主要以夏玉米和春玉米為主，糯玉米產(chǎn)量銷量都較高。
對于選地玉米是喜肥水、好溫?zé)�、需氧多、怕澇漬的作物，過酸、過粘和瘠薄的土壤都會使玉米生長不良。因此，選地最好以排灌方便、便于管理、PH6.5—7之間、肥力中等以上的壤土或沙壤土為宜。
整好地是保全苗的前提條件。選地后進行深耕耙平，一般要做到兩犁兩耙，耕作層深30厘米以上，以達到“地平、土細(xì)、墑足、肥高”的整地質(zhì)量要求。整地后按雙行植行距120—140厘米放線開溝，并按每畝腐熟農(nóng)家肥1000公斤、豆餅50公斤和過磷酸鈣50公斤做基肥條施于溝內(nèi)；為了排灌方便，結(jié)合整地還應(yīng)開溝作畦，修好四面排水溝。要求做到畦平溝直，溝溝相通，排灌暢通。
玉米對氮、磷、鉀需求量最多，全生育期對三要素的吸收量以氮最多，鉀次之，磷較少。因此玉米的施肥以增施氮肥為主，配合施用磷鉀肥。一般來說苗期（1—6葉）生長慢、植株小，吸收的養(yǎng)分也少，此時的施肥量應(yīng)占肥量的10%左右。拔節(jié)至開花期（7—16葉）生長很快，此時正是雌雄穗形成發(fā)育時期，吸收養(yǎng)分速度快、數(shù)量多，是植株需要養(yǎng)分的臨界期，在此時供給充足的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠促進穗多、穗大。此時的施肥量應(yīng)占總肥量的60%左右，后期（17葉以后）吸收速度逐漸減慢，吸收量也減少。施肥量應(yīng)占總肥量的20%左右。氮、磷、鉀施用比例一般在3:1:2.8左右。磷、鉀肥應(yīng)在前期施用。如果肥量不足，應(yīng)主要用在拔節(jié)和開花期。
在苗期的管理，玉米苗期是生根發(fā)葉和莖、節(jié)、葉分化形成的營養(yǎng)生長時期，根系的大部分在此時形成。苗期管理的主攻目標(biāo)是：促進根系發(fā)育，培育壯苗，做到苗全、苗齊、苗壯，為穗粒期的生育打好基礎(chǔ)。
�。�3）水肥管理：在5—6片葉時，第一次追施苗肥，每畝施尿素7.5—10公斤，于畦中間開溝條施，然后蓋土。苗期如缺水，應(yīng)及時進行灌水，宜溝灌。在雨天、土壤潮濕、積水的情況下，要注意開深溝排積水，改善土壤通氣條件。
穗期田管目標(biāo)是：攻稈、攻穗、嚴(yán)防缺水脫肥，使植株整齊、莖節(jié)粗短、葉片寬厚，根粗量多，雌雄穗發(fā)育好。
在8—9片葉時，進行第二次追肥，即施攻稈肥，這次肥量占總施肥量的25%左右，每畝施復(fù)合肥10公斤加氯化鉀7.5公斤，施肥方式為條施。在14—15片葉時（大喇叭口期），進行第三次施肥，即施攻穗肥，這次肥量占總施肥量的35%左右，每畝施復(fù)合肥20公斤加氯化鉀10公斤，結(jié)合大培土施用。在9片葉和15片葉時分別進行一次根外追肥，畝用 50克 稀土或800—1000倍磷酸二氫鉀噴施。玉米從拔節(jié)到抽穗植株開始進入旺盛生長，需水分多，尤其抽雄前后是玉米需水的臨界期，這時缺水，發(fā)育不良，雌雄花期不協(xié)調(diào)，影響授粉，造成禿頂、缺�；蚩斩�，所以這時期應(yīng)保持土壤持水量在70—80%。雨水多的地區(qū)，要注意開溝排水。喇叭口至抽穗期是玉米螟為害的危害期，都要噴施500—800倍敵百蟲或殺蟲雙+Bt粉混合噴施，防治玉米螟。
中耕培土：為防止土壤板結(jié)，消滅雜草，提高根系的生長機能，促進根系的多發(fā)和深扎，穗期要根據(jù)土壤和雜草情況進行中耕、培土。一般拔節(jié)到抽雄前進行1—2次中耕，在行間進行2—4寸的深中耕，切斷部分毛根，刺激多發(fā)新根，增強抗旱抗倒能力。在抽雄前的“大喇叭口”期，再淺中耕1次，并培高土壟。
抽穗結(jié)實期的管理，此期是決定有效果穗數(shù)，每穗結(jié)實數(shù)和粒重的關(guān)鍵時期，此時，主要抓適量補肥（尿素10公斤）、抗旱與排澇、人工輔助授粉等工作。抽穗開花和灌漿時應(yīng)及時灌水，保持土壤濕潤，滿足植株對水分的要求，但灌水切忌漫灌，以灌跑馬水為好。雨天注意排水，以免積水缺氧傷根。玉米開花期，如遇不良天氣，應(yīng)進行人工授粉2—3次，一般在晴天上午9—11時進行，可減少缺粒和禿頂。
在病蟲害防治上原則上以防為主，綜合防治，在管理上要早發(fā)現(xiàn)早防治。玉米病害主要有大小葉斑病、銹病、紋枯病等。蟲害主要有玉米螟、粘蟲、玉米蚜、棉鈴蟲、小地老虎等。藥劑防治上，大小葉斑病、銹病可用50%多菌靈500倍、紋枯病可用5%井岡霉素500倍液噴施。玉米螟、粘蟲可用10%氯氰菊酯20xx倍加Bt粉800倍、玉米蚜可用20%康福多3000倍、棉鈴蟲可用Bt粉800倍加天力粉劑800倍噴殺。
根據(jù)不同的栽培目的，玉米的收獲期不同。鮮食甜糯玉米全生育期春、秋植80—85天，夏植70—80天，冬植90—100天。一般在授粉后16—22天收獲，夏種16天，冬種22天，采果后要及時供應(yīng)上市。
此次調(diào)研讓我們對平日常吃的玉米有了深刻的認(rèn)識，對于銷售方式我們也對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供更好的建議，精加工，深加工，高品質(zhì)，網(wǎng)絡(luò)銷售。隨著水果玉米的流行也可以擴大其種植面積，增加收益。
社會實踐報告 篇3
社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。
在這個寒假里我和同學(xué)一起找了份發(fā)傳單的兼職，之前看別的同齡人發(fā)傳單賺些零花錢時我就想象著如果自己發(fā)，如果給別人傳單，別人不要怎么辦？發(fā)不完怎么辦？遇見自己認(rèn)識的熟人怎么辦？給了別人，別人隨手扔掉怎么辦？……各種擔(dān)心各種糾結(jié)，但是我還是走到了分好的街口，拿起一疊傳單就開始發(fā)，看見人就迎著微笑上去。來往的人，有的腳步匆匆的快速而過不理會我，有的擺手示意不要，但是大部分人是接過了傳單，甚至有些還對我道了聲謝謝。對于一些你看似沒有希望的事情，不要因為它看似沒有希望而不去做，做都沒做怎么知道自己做不到呢，我之前的那些各種擔(dān)心真是瞎擔(dān)心。真的很感激那些對我道謝或者微笑的人，這讓我明白對人對己都要體諒、友善，要多對別人微笑，尊重自己的同時更要尊重別人！雖然，這些道理我早就知道了，但是，今天是在內(nèi)心深深地體會到，這很不一樣。
這次的實踐讓我更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗了一下工作的樂趣。雖然時間不長，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。讓我感覺到了生活的艱辛和不易，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜每一個擁有。
社會實踐報告 篇4
主要實習(xí)內(nèi)容：
在xx老師的倡導(dǎo)下，今年的11月3日至11月13日期間，我在xx天健鋼家具進行了實廠工作。在實習(xí)中，我在公司指導(dǎo)員的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的認(rèn)識，深深的體味到xx老師課堂上用心良苦的一句一句教導(dǎo)——“要鍛煉，到小型企業(yè)去!” 我想，在我即將畢業(yè)的幾個月里，這將是我寶貴的一段經(jīng)歷。
畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必有的一段經(jīng)歷，讓大學(xué)生參與到社會當(dāng)中實踐會加強實踐動手能力，更能學(xué)到課堂上學(xué)不到東西。
短期的實習(xí)，讓我學(xué)到了不少東西，除了淺層次地學(xué)習(xí)了有關(guān)專業(yè)的技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是公司里同事的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一點。但當(dāng)你深入了解后，才發(fā)覺，他們大多都只是高中畢業(yè)，沒有大學(xué)文憑。現(xiàn)在他們的能力，完全源于公司的培訓(xùn)和自強不息的學(xué)習(xí)。也許，這就是一個集體的凝聚力，一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”吧!
別看鋼家具管材一個簡單的彎位加工，其工藝如何決定產(chǎn)品的質(zhì)量和成本，天健鋼家具廠與廣東工業(yè)大學(xué)科研項目對接后，采用薄壁管材彎曲成型數(shù)值模擬技術(shù)解決了企業(yè)生產(chǎn)難題，提高了競爭力。
目前，鋼家具制品生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，管材彎位加工都是簡單的機械加上人手操作，廣東工業(yè)大學(xué)肖曙紅博士后：“因為薄壁管材成型的時候難度很大，以前感覺彎過來就行，但彎的時候很容易出問題，特別是薄壁，特別容易起皺，壁厚到底要多厚，以前企業(yè)用厚的管材成型，這樣來解決問題，但厚的話，成本提高，因為批量大�！倍\用工業(yè)大學(xué)研發(fā)的薄壁管材彎曲成型數(shù)值模擬技術(shù)可有效解決這一難題。天健鋼家具廠常務(wù)副總經(jīng)理林勇：“它用高科技把我們的經(jīng)驗結(jié)合上去，用計算機模擬技術(shù)，從理論上算出適用多少厚度，比較合適，提高效率，更主要是降低成本，這對我們的幫助很大�！�
企業(yè)方表示，單憑這項技術(shù)創(chuàng)新可降低成本10%左右，提升了企業(yè)的競爭力，尤其在金融危機下的市場環(huán)境中，作用非比尋常，以后他們還考慮在包裝，打磨，焊接技術(shù)等方面與高校進行合作。
實習(xí)期間分為二個階段：
第一個階段是一到時四周在成品車間f組打包裝;
包裝是一個意義很廣泛詞，它在社會中運用很充分，任何產(chǎn)品都需要包裝，而且包裝就是任何一種商品臉蛋。所有消者接觸到的任何商品，對他的第一次視覺沖擊就是它的包裝。這就是包裝的重要性。包裝也在我們的實際生活中很常見的一種抽象事物。它無出不在，但是要我們來形容它卻很不容易。許多學(xué)生在包裝裝潢設(shè)計中，片面追求形式，不顧商品包裝的屬性、特點，即商品性不明確，在設(shè)計，思路上比較狹窄、僵化，單純的在畫面上拼湊文字和色塊，不理解商品包裝設(shè)計目的是為了銷售概念，結(jié)果導(dǎo)致設(shè)計出來的作業(yè)，不像是一個為產(chǎn)品包裝的設(shè)計作品，而只有色彩、圖案和文字的平面設(shè)計而已，缺乏商品性。
第二個階段是五到七周在不銹鋼車間;
到了工廠 ， 給我們的第一印象是工員工的熱情 ， 在技工師傅的帶領(lǐng)參觀下 ， 我第一次看見了生產(chǎn)的全過程 ， 也第一次感悟到如今科技發(fā)展的迅速 。 首先我們來到了生產(chǎn)車間 。 負(fù)責(zé)人首先帶我們觀看了內(nèi)部結(jié)構(gòu) ， 這里的很多元件都是由電腦控制安裝的 ， 給電腦編排一段安裝程序 ， 機器就嚴(yán)格按照程序執(zhí)行 。 有位技工師傅對工廠作了基本介紹 ， 給我印象最深的是生產(chǎn)流水一條線 。 通過生產(chǎn)流水一條線生產(chǎn) ， 提高了工作效率 。 但本人覺得生產(chǎn)流水一條線也并不是完美的 ， 在廠里 ， 我們看到了有些工人是比較的繁忙 ， 而有些工人則是坐在那里無事可做 。 而且在一道工序上我還看到了有些元件沒有經(jīng)過這道工序就直接進入了下一道工序 。
在工廠的實習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來,明白了一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用.。
心得體會：
通過本次生產(chǎn)實習(xí) ， 我學(xué)到了很多在大學(xué)書本上不能學(xué)到的東西 ， 雖然我了解到的只是制造業(yè)的皮毛的皮毛 。 世界在發(fā)展 ， 別人在學(xué)習(xí) ， 如果我們一天不好好學(xué)習(xí) 、 也不去了解別人的先進生產(chǎn)技術(shù)的話 ， 我們就勢必會被這個社會淘汰;通過本次生產(chǎn)實習(xí) ， 我還意識到了我們在大學(xué)里所學(xué)理論知識的重要性 ， 理論用來指導(dǎo)實踐 ， 我還意識到實踐的重要性 。 要不是xx老師給我們下的“強制令” ， 我想我也不會親自到工廠參觀實習(xí)。
社會實踐報告 篇5
社會實踐心得：在經(jīng)過一個月的社會實踐里，我學(xué)會了許多課本上學(xué)不到的知識，我想大學(xué)生最需要的就還是實踐，我們不能老是在紙上談兵。
天行健，君子以自強不息。
世界上，有兩種人：成功人和失敗者。當(dāng)然，有誰不想做前者!
一片葉子屬于一個季節(jié)，每個人都用自己的人生道路要走，百態(tài)人生，各自精彩!年輕的我們擁有徇麗的青春年華，張揚過，也都曾經(jīng)那樣的不知天高地厚過，年少的輕狂，我們能否夠經(jīng)得起歲月無情的洗禮?
象牙塔里的我們是不是成天兩耳不聞窗事，一心只讀圣賢書?不!我們不是!走出校園，走上社會，不辜負(fù)期望，我們可以書寫一份自己滿意的答卷!再重視素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實踐作為素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新，創(chuàng)造，創(chuàng)業(yè)的各種能力起了關(guān)鍵的作用，一直以來深受學(xué)校和社會的高度重視。
寒假來臨，滿懷萬分喜悅的心情回到家中，與自己的親朋好友歡聚一堂，開心溢于言表。
為了更好的做好汽車營銷工作，我放假回到家里，還來不及享受寒假的輕松愉悅，便去練車考駕照了，還好暑假考了倒樁的，現(xiàn)在我一去便可以考場內(nèi)了，我只有一次機會了，所以我不敢有絲毫的怠慢，牢記師傅告訴我的每一個細(xì)節(jié)，還好，一天比一天練得好，而我考試的那天運氣史無前例的好，沒有大貨考試，去考場的一路上全是綠燈，果然，我抽了一個直角轉(zhuǎn)彎順利過關(guān)，因為快過年了師傅好多事，所以我場外只是在考試的當(dāng)天上午練了一上午車，下午便考試了，考試的時候天下起了毛毛細(xì)雨，師傅告訴我只要細(xì)心點肯定可以過的，相信自己就好了，我真的過了，當(dāng)天下午就拿到了駕照，我終于成了一個司機，我好高興，過年的時候我便拿著姐姐的車子開了幾天，當(dāng)上司機的感覺很好，但是安全第一，作為一個新手，我不敢有絲毫的怠慢，這個寒假我還繡了十字繡，和老同學(xué)們聚了會，呵呵，這個寒假好充實啊!
一分耕耘一分收獲，通過自己的汗水努力，每一分的親自投入就會更珍惜，更能體會到所收獲的都是來之不易。大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入了半個社會，我們不再是溫室里的花朵，不會經(jīng)不起一點小風(fēng)小雨，生活的磨礪會讓人快速成長，我深深的認(rèn)識到社會實踐是一筆寶貴的財富，它能引導(dǎo)我們?nèi)绾握_的面對當(dāng)今快速發(fā)展的社會，在競爭激烈的環(huán)境了，我們可以通過社會實踐慢慢接觸，慢慢的適應(yīng)快餐化的生活，它讓我們有了一個對社會認(rèn)識的雛形，并一步一步的深入社會，服務(wù)社會，它讓我們認(rèn)識了自身的不足，為今后走出校園，走進社會打下了良好的基礎(chǔ)。有過社會實踐的經(jīng)歷可以讓自己與同伴的有著不同的心態(tài)面對在校園的蒔茪，可以知道自己的更明確的奮斗目標(biāo)。相同的起點，一瞬間，相同的終點，我們的信念會比別人更加容易實現(xiàn)
社會實踐報告 篇6
5月18日下午我和同學(xué)去了趟萬家燈火裝飾城，各種裝飾材料可以說是琳瑯滿目，櫥柜廚具、墻地面材料、油漆涂料、陶瓷潔具、燈飾燈具、膠黏劑等產(chǎn)品和材料；雖然有些東西對于我來說看后仍然沒有什么太過深入的了解，但我還是想談一談有關(guān)的材料。
陶瓷
瓷磚按照功能分為地磚、墻磚及腰線磚等。
地磚：按花色分為仿西班牙磚、�；瘨伖獯u、釉面磚、防滑磚及滲花拋光磚等。
墻磚：按花色可分為玻化墻磚、印花墻磚。
腰線磚：多為印花磚。為了配合墻磚的規(guī)格，腰線磚一般定為60mm×200mm的幅面。
瓷磚按工藝分為:釉面磚、通體磚、拋光磚、玻化磚、陶瓷錦磚。
釉面磚:指磚表面燒有釉層的磚。這種磚分為兩類:一是用陶土燒制的;另一種是用瓷土燒制的,目前的家庭裝修約80%的購買者選此磚為地面裝飾材料。
通體磚:這是一種不上釉的瓷質(zhì)磚,有很好的防滑性和耐磨性。一般所說的防滑地磚大部分是通體磚。由于這種磚價位適中,頗受消費者喜愛。
拋光磚:通體磚經(jīng)拋光后就成為拋光磚,這種磚的硬度很高,非常耐磨。
玻化磚:這是一種高溫?zé)频拇少|(zhì)磚,是所有瓷磚中最硬的一種。有時拋光磚被刮出劃痕時,�；u仍然安然無恙。
陶瓷錦磚：又名馬賽克，規(guī)格多，薄而小，質(zhì)地堅硬，耐酸、耐堿、耐磨、不滲水，抗壓力強，不易破碎，彩色多樣，用途廣泛。
廚房一般用亮光的白色磚，質(zhì)量好壞也影響以后的使用，因為灶具部位溫度較高，品質(zhì)差的磚極易出現(xiàn)開裂現(xiàn)象。亮光釉面對于清潔也是一個重要的因素。地磚一般用�；u，地磚顏色一般要看櫥柜門板的顏色來定，因為櫥柜的顏色是否突出，地磚是否耐臟，色彩要起到畫龍點睛的作用，色彩不能太深，這樣會有一個壓抑的感覺，一間房間最忌諱的就是色彩過多，太煩雜。顏色偏淡，可呼應(yīng)吊頂色，也可以配合門板色，也可以獨立一個顏色，但是總體的冷暖色調(diào)要搭配好。衛(wèi)生間，光線好的，面積大的，可以用咖啡紅，深一點的綠，上下分色，這樣可以把白色的馬桶，浴缸，白色為主的衛(wèi)浴柜顯得更加突出，并且，上下分色，對于整個格局，顯得更加大氣，這時候的吊頂，一般用淡色的，白，或者白與其他淡色調(diào)的一起相拼，地磚一般用配套的地磚，顏色基本與ab套磚的b色一致，這是絕大多數(shù)廠家的做法。也可以大面積的淡暖色調(diào)的壓光磚。
隨著陶瓷技術(shù)的不斷發(fā)展，在建筑裝飾中的應(yīng)用將越來越多，這是毫無疑問的，雖然進來很多的裝飾方式得到廣大的應(yīng)用，比如外墻用染料粉飾，地面用地毯、木板等裝飾，但瓷磚的統(tǒng)治地位還是沒有改變。但是根據(jù)科學(xué)鑒定建筑陶瓷制品是有輻射的，對人體特別是嬰幼兒有著很大的影響，因此我認(rèn)為未來的陶瓷建筑裝飾品受到的挑戰(zhàn)不是來自其他的裝飾品，而是來自它本身的輻射，所以生產(chǎn)無輻射的陶瓷制品對建筑陶瓷工業(yè)合理發(fā)展有著重要的意義。
油漆
油漆的品種：
1)木器漆。木器漆是指涂敷于物體表面能與基體材料很好粘結(jié)并形成完整而堅韌保護膜的物料。在現(xiàn)代家居裝修中，木器漆主要用在木質(zhì)材料與墻面上，既達到裝飾目的，又保護板材的表面。
木器漆種類繁多，目前市場上所售品種已近20xx種，包括硝基清漆、手掃漆、聚酯漆，在這里我就不在一一列舉了。
2)內(nèi)墻漆。內(nèi)墻漆主要分為水溶性漆和乳膠漆。一般裝修采用的是乳膠漆。乳膠漆是乳液性涂料，按照基材的不同，分為聚酯酸乙烯乳液和丙烯酸乳液兩大類。乳膠漆以水為稀釋劑，是一種施工方便、安全、耐水洗、透氣性好的漆種，可根據(jù)不同的配色方案調(diào)配出不同的色澤。
乳膠漆主要由水、顏料、乳液、填充劑和各種助劑組成。這些原材料是無毒性的，可能含毒的主要是成膜劑中的乙二醇和防霉劑中的有機汞。
目前市面上含有大量甲醛的所謂乳膠漆，其實是水溶性漆，而不是乳膠漆，一些不法廠商就是用劣質(zhì)水溶性漆假冒乳膠漆的。所以，選擇正貨和保持通風(fēng)，是防止污染的的有效辦法。
3)外墻漆。外墻乳膠漆基本性能與內(nèi)墻乳膠漆差不多。但漆膜較硬，抗水能力更強。外墻乳膠漆一般使用于外墻，也可以使用于洗手間等高潮濕的地方。當(dāng)然，外墻乳膠漆可以內(nèi)用，但請不要嘗試將內(nèi)墻乳膠漆外用。
4)防火漆。防火漆是由成膜劑、阻燃劑、發(fā)泡劑等多種材料制造而成的一種阻燃涂料。由于目前中大量使用木材、布料等易燃材料，因此，防火已經(jīng)是一個值得提起的議題了。
膠黏劑
裝飾膠黏劑是建筑、裝修和工業(yè)領(lǐng)域中必不可少的材料之一,目前最為廣泛使用的裝飾膠黏劑主要有改性氯丁橡膠型膠黏劑、SBS型膠黏劑。氯丁橡膠膠黏劑應(yīng)用最為廣泛,由于初黏力高、粘接性能好、工藝簡單,而被幾乎應(yīng)用到國民經(jīng)濟各個領(lǐng)域,如室內(nèi)建筑裝飾裝修中膠合板之間的粘接,以及膠合板和PVC膜的粘接、汽車工業(yè)中汽車內(nèi)飾材料的粘接,汽車燈具、汽車車身帖花和護側(cè)條等的粘接,其它領(lǐng)域中各種膠合板、塑料和橡膠的自粘和互粘,有著萬能膠黏劑之稱。
氯丁橡膠型膠黏劑和SBS型膠黏劑在建筑裝飾材料領(lǐng)域以及汽車工業(yè)和其它工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。在這里只重點介紹溶劑型氯丁膠黏劑。 3hr中國好文秘
氯丁橡膠是最早開發(fā)的合成橡膠,又稱:聚氯丁二烯,具有可逆的結(jié)晶性、粘接強度大、較高的拉伸強度和伸長率,耐候以及耐熱性能優(yōu)異。所制備的膠黏劑可以室溫冷固化、粘接強度高,初黏力大、耐介質(zhì)性能好和綜合性能優(yōu)異,粘接范圍廣,可以用來粘接橡膠、皮革、木材、金屬和陶瓷等。氯丁膠黏劑有溶劑型、乳液型和無溶劑液體型,其中以溶劑型膠黏劑應(yīng)用最為廣泛。
氯丁型膠黏劑的發(fā)展趨勢：目前溶劑型氯丁膠黏劑一般都含有苯類或含苯類溶劑,對人類健康和生態(tài)環(huán)境均有嚴(yán)重的危害性。溶劑型氯丁膠黏劑的危害性主要來自于溶劑和防老劑等。鑒于以上原因,實現(xiàn)氯丁橡膠的環(huán)保化主要有以下途徑:
(1) 改變?nèi)軇?將幾種不能溶解氯丁橡膠的無毒害單一溶劑經(jīng)適當(dāng)比例配合組成混合溶劑,便能溶解氯丁橡膠,并有良好的貯藏和低溫穩(wěn)定性,能制得環(huán)保型氯丁膠黏劑
(2) 適當(dāng)提高氯丁膠黏劑的固含量。但是這類改性方法制備的膠黏劑無論性能還是工藝都無法和以甲苯為溶劑的膠黏劑相比較,而且還存在成本高,市場難以接受等問題。由于使用觀念和方式方法的不同,國外已經(jīng)很少在這方面進行研究工作。
總結(jié)
這次實習(xí)不僅給了我鍛煉的機會，而且還讓我了解了我國裝飾材料業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，在建筑業(yè)的帶動下，我國裝飾材料工業(yè)總體趨向好，生產(chǎn)和銷售穩(wěn)定增長，不論從產(chǎn)品總量，還是經(jīng)濟效益等方面都得到了巨大的發(fā)展，現(xiàn)有建筑裝飾消費水平比十年前提高了20%。目前，建筑裝飾費用已經(jīng)占到工程造價的30%－40%，較高級的建筑裝飾已占到工程造價的50%。裝飾工程在直線上升，特別是裝飾材料的總量已多年連續(xù)跨進世界的前列，我國已成為頭號裝飾材料的生產(chǎn)大國和消費大國。希望在今后的不久我國人民包括農(nóng)村百姓都能享受到高級裝飾材料帶來的華麗和方便。
社會實踐報告 篇7
伴著朝陽，我小隊于早上五點集合在誠信樓前，在誠信前留影出發(fā)，一切都如此平靜。天氣正好，陽光普照，微風(fēng)陣陣，踏上征程，一路的歡歌與笑語。
可是好景不長，不到山海關(guān)，我們的動車就停下了，原以為只是簡單停車，大家都沒有過多留意。但一小時的等待后，我們得知河北的水災(zāi)沖毀了前方的路程，一切都變得未知起來。可喜的是，我們都坐在同一車廂，大家談天說地，打牌游戲，玩得不亦樂乎。真正開始擔(dān)心是在停車五個小時后，接近中午大家都沒帶太多的食物，有了一絲慌張，但是乘務(wù)給我們送來了水和食物，暫時度過了難關(guān)。
直到開車時，我們已經(jīng)晚點近七個小時，繼續(xù)去往綏芬河的火車已經(jīng)沒有辦法趕上，還好大家很樂觀，臨時改變了第二天的行程。經(jīng)歷了七個小時的等待，火車緩緩的開動了，由于前方的路基是剛剛搶通的，平時可以達到170公里每時的動車只能以70公里每時的速度緩慢通過。也正是這70公里每時的速度使我們看到了河北的水災(zāi)有多么的嚴(yán)重。大片的莊稼被大水沖毀，公路被淹沒，河流決堤。我們沒有親身經(jīng)歷，但是我們親眼見證，感觸很多。
到達____已經(jīng)接近午夜，到站后我們得知，南下的火車被完全沖斷，大量旅客滯留____火車站，退票改簽的窗口人滿為患。
作為一個土生土長的東北孩子，我是第一次經(jīng)歷火車線塌方，滯留七個小時的事故。但是這七個小時我不孤單，因為有這么多朋友和我在一起。我相信經(jīng)歷了這次事故，我們之間的感情更加深厚了。在這一路上，我們見到水災(zāi)的受災(zāi)程度遠遠超出我們的想象，也許這次事件的主題并不是水災(zāi)，但是我們看到了受災(zāi)狀況，也有了一份憂國憂民的情懷，這正是大學(xué)生缺少的一種時代氣息。這次旅行給我的教育意義良多。
8月5日
由于4日延誤了火車，我們只能臨時改變行程，在____停留一天。不得不說，這一天過得很充實。
上午，我們選擇參觀黑龍江大學(xué)和____工業(yè)大學(xué)。兩所大學(xué)各具特色，黑龍江大學(xué)以俄語為特色，有很多同學(xué)學(xué)習(xí)的方向與我們調(diào)研的方向很一致，并且他們身處黑龍江省，臨近綏芬河等重要口岸，其具備的信息比我們要多，因此，我們在黑龍江大學(xué)著重開展了關(guān)于對俄貿(mào)易的調(diào)研，并與其____學(xué)院的學(xué)生進行了簡單的交流，對綏芬河等口岸的對俄貿(mào)易有了一個初步的認(rèn)識。而____工業(yè)大學(xué)以工科見長，研究對俄貿(mào)易的學(xué)生較少，可交流的項目較少，因此我們將調(diào)研重點放在了對俄的貿(mào)易對同學(xué)自身生活的影響上，也收獲了一些信息�？梢哉f，我們在兩所大學(xué)進行的方式不同的調(diào)研，雖然方法不同，側(cè)重點不一，但都獲得了一定的我們所期待的結(jié)果。
下午，我隊成員選擇參觀了中央大街，圣索菲亞大教堂和防洪紀(jì)念塔等____特有的景觀和建筑，品嘗了____特有的馬迭爾面包，酸奶和冰淇淋。以最簡單直接的方式觸摸這座城市的心跳，感悟東方小巴黎的獨特魅力。在行走的過程中，我們留下了很多集體合影，穿著暑期實踐的服裝，手拿暑期實踐的大旗，經(jīng)貿(mào)大學(xué)的學(xué)生的自豪感油然而生。
今天，我們并沒有直接接觸到對俄貿(mào)易，但是通過走訪大學(xué)和與當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生的交流，我們了解到了一些關(guān)于對俄貿(mào)易的皮毛。在我們的眼中，我們走進綏芬河就是解開最后一層關(guān)于對俄貿(mào)易的面紗，期待明天的調(diào)研。
8月6日
一夜的火車，我們終于到達了綏芬河，綠皮車，晚點兩小時，我們戲稱：這一路，坎坎坷坷，命運多舛啊。
在前期準(zhǔn)備中，我隊將調(diào)研重點放在了綏芬河綜合保稅區(qū)上，前期搜集了很多關(guān)于保稅區(qū)的資料。因此，到達綏芬河后，我們直奔綏芬河綜合保稅區(qū)，保稅區(qū)的主任對我們進行了接待，詳細(xì)講解了保稅區(qū)的現(xiàn)狀，企業(yè)概況和運營情況。隨后，我們參觀了保稅區(qū)內(nèi)部的烏拉維妮娜酒莊和鑫源家具制造公司，兩家企業(yè)代表的是保稅區(qū)內(nèi)不同的經(jīng)營模式，一家以出口創(chuàng)匯為主，另一家以對內(nèi)銷售為主。在葡萄酒莊我們了解了“保稅”的含義，在家具公司我們了解了“免稅”的含義。這兩者都給我們深刻的印象。
參觀過綏芬河綜合保稅區(qū)，我們驅(qū)車前往了位于____邊境的互市貿(mào)易區(qū)，不同的展廳展示不同的俄羅斯產(chǎn)品，互市貿(mào)易區(qū)主任向我們介紹了很多關(guān)于促進商貿(mào)的政策，使我們對國家政策方面有了更多的體會。隨后，我們又驅(qū)車前往了離互市貿(mào)易區(qū)不遠的免稅店，免稅店面積不大，種類也不甚豐富，但是有很多俄羅斯人在其中購物，在免稅店外，俄羅斯大巴靜靜等候著，等待著俄羅斯人的滿載而歸。
深入開展對俄貿(mào)易調(diào)研的第一天，我們對于對俄貿(mào)易有了一份整體把握，第一次親臨，了解對俄貿(mào)易，每個隊員的興致很高，積極尋找各類問題，在車上就進行激烈的討論，整體氛圍很好，隊員們積極踴躍。
8月7日
起了個大早，我隊成員一起奔赴口岸進行實地考察。在離公路口岸還有很遠的距離時，我們看到公路一側(cè)停滿了各類大型貨車，有中國牌照的還有俄羅斯牌照的，景觀尤為壯觀。據(jù)介紹，這些是等待通關(guān)的貨車，車上的貨物更是為我國帶來了不菲的收入。每天通關(guān)的火車排的如此長的距離，我們由此可以想到綏芬河這個城市在對外貿(mào)易中的重要地位。
參觀了公路口岸，我們驅(qū)車前往了____界碑處，看著____界碑，對面就是俄羅斯，一股豪情在我心中。作為一名中國人
，作為一名大學(xué)生，看著祖國大好河山，蓬勃發(fā)展的社會，我由衷為自己生活在高速發(fā)展的新中國而感到驕傲。
之后，我們選擇去了綏芬河市博物館，參觀滿蒙文化，了解當(dāng)?shù)貪M族原住民的生活、當(dāng)?shù)靥赜形锓N，以及抗日戰(zhàn)爭中全民抗日的豪情壯志。結(jié)束了博物館之旅，我們又去了俄貨市場，綏芬河俄貨市場坐落于中心廣場旁邊的一條俄羅斯風(fēng)情街上，所有的店鋪都以經(jīng)營俄羅斯商品為主，俄羅斯的食品，煙酒以及工藝品琳瑯滿目，價格公道，很多綏芬河本地市民都到此處進行購物。
這就是我們今天的調(diào)研，充實的，順利的。
8月8日
天氣正好，起了個大早，一行人驅(qū)車去了中國海關(guān)，海關(guān)大樓莊嚴(yán)肅穆，秩序井然。統(tǒng)計科的科長為我們講解了這兩年來綏芬河海關(guān)貿(mào)易的變化情況，我們在此獲得了許多一手資料與數(shù)據(jù)。之后我們一行人驅(qū)車前往綏芬河三大對俄市場：青云市場，吉利市場與海天市場。三大市場歷史悠久，主要以向俄羅斯人出售中國商品為主，基本不對中國人開放。本以為我們會在這里進行問卷調(diào)研會碰到很大的阻力，但是東北人好客熱情，很多店家聽到我們的來歷之后，積極幫助我們填寫問卷，給我們講述許多有關(guān)綏芬河的風(fēng)土人情以及對俄市場的概況。活動順利進行。
8月9日
接連幾天辛苦的工作終于告一段落，我們的雙休日“千呼萬喚始出來”了。告別邊貿(mào)重鎮(zhèn)綏芬河，大家懷著激動的心情向附近的著名景點——鏡泊湖出發(fā)。鏡泊湖坐落在牡丹江市寧安縣轄區(qū)內(nèi)，從綏芬河到牡丹江的公路修的特別棒，像青龍一樣在山區(qū)里穿梭。這也難怪，正所謂“要想富，先修路”。沿途車窗外是連綿不斷的耕地，各種農(nóng)作物欣欣向榮地生長著，不過慚愧的是我“五谷不分”，實在叫不出它們中大多數(shù)的名字，現(xiàn)在寫起來還想到一點遺憾的——沒有仔細(xì)看東北的土地究竟是不是“黑土地”。
輾轉(zhuǎn)了兩家旅店我們最終在鏡泊湖東門的“抱月灣”住了下來，還是同學(xué)的父親幫忙聯(lián)系的，這一次出行至今對“出門靠朋友”這句話的感觸真是再明顯不過了。下午乘船游玩鏡泊湖，領(lǐng)略了鄧公口中的“鏡泊勝景”、葉劍英筆下的“高山平湖”，當(dāng)被翠綠的山色和湖上的清風(fēng)包圍，呼吸的不再是尾氣、看到的不再是鋼筋混凝土?xí)r，整個人仿佛都變得簡單純凈了。我想每個人都需要不時地到自然中洗滌沾染的俗氣，才能在紛亂的世界中不失自我。
來一趟鏡泊湖不容易，夜晚的時間自然也沒有浪費，大家到了燒烤攤旁觀看文藝表演。東北的二人轉(zhuǎn)真是激情，我們也在之后的迪曲互動環(huán)境中大肆瘋狂了一次。正如演員在臺上撕心裂肺吼的那句話，“年輕就要有激情”。下個學(xué)期不能再和之前一樣把時間浪費在寢室了，出門去感受陽光，去散發(fā)青春的活力！
8月10日
美好的時光總是短暫的，鏡泊湖的'第二天很快就過去了，此刻雖然人在牡丹江的鐘點房等待午夜回____的火車，腦海里白天游玩的景象還是非常清晰。
早上用完早餐，小組一行人到了離湖20公里左右的火山口地下森林。名為地下，事實上的含義是在火山口中，低于周圍海拔。森林見過不少，然而火山口的森林確實是第一次見到。進入景區(qū)時原本的小雨突然急了起來，因此我們穿著雨衣還打著傘，看起來此行必定會有些小困難了。隨著下行，溫度慢慢地降低，更明顯的，空氣越發(fā)的純凈了。我們貪婪地大口換氣，想把城市里的俗氣留在這兒，把山里的清新帶走。我們問導(dǎo)游姐姐：“你每天在這里面運動，一定也是一種享受吧�！彼龥_我們一笑：“等你們以后工作了就知道了，再好的事情天天做，也沒什么可享受的地方了。”想想確有幾分道理。、
中午大家享用了鏡泊湖的魚味，來自微山湖畔、從小吃新鮮湖魚的我也不得不為鏡泊湖的魚拍手叫好，比微山湖鮮有過之而無不及。談及鏡泊湖，吊水樓瀑布是其八景之首，而若談及吊水樓瀑布，就絕不能繞開“狄煥然”這么一個名字。有“天下第一跳”之稱的狄煥然常年在吊水樓表演瀑布跳水，一開始我們還認(rèn)為他只是從30米高的山崖上跳下而已，等到觀賞之時才發(fā)現(xiàn)，他竟是從水流湍急的瀑布中央沿著大瀑布跳入水中！一般人定是連站在瀑布水流中都難以做到的，他竟能完成如此壯舉，其勇氣、其技藝實在令人萬分佩服。相信如此光鮮的背后，他也一定付出過不為人知的努力和傷痛。
最后我們游玩了鏡泊大峽谷，到大峽谷呢大半是為了漂流，然而卻發(fā)現(xiàn)由于今年水太豐沛，漂流過于危險而暫停了�？磥硎挛锎_有其兩面性，豐沛的降水讓吊水樓瀑布雄壯勝往年、鏡泊湖湛藍勝往年，卻也帶來了煩惱。盡管略有遺憾，本次鏡泊之行還是無比難忘，令人非常滿意，觀過如此勝景，不能漂流又何妨呢？
8月11日
雙休日”轉(zhuǎn)眼就過去，鏡泊湖快樂的兩天還歷歷在目，新的工作又奔來了。一夜痛苦的硬座之后，我們回到了____。在組長家休息了幾個小時，我們開始了最后一天的征程。
第一站大家到了香坊區(qū)的黑龍江省商務(wù)廳，就牡丹江綏芬河市的對俄貿(mào)易進行了一系列的提問，并參觀了有關(guān)的展示，詳細(xì)聽了工作人員的解讀，對我們之前在綏芬河所得到的信息進行了證實及完善。商務(wù)廳活動安排的結(jié)束事實上代表了我們一行實踐活動所有工作的圓滿結(jié)束，我們近半個月緊鑼密鼓的準(zhǔn)備以及一周以來的辛苦調(diào)研到此告一段落。走出商務(wù)廳大家不約而同的歡呼，慶祝實踐調(diào)研的收官。
盡管調(diào)研結(jié)束了，此次東北行還并沒有結(jié)束。中午我們又到了____的著名景點——太陽島公園。大家在草坪上野餐、打牌，歡聲笑語一刻也沒有停過。“啟程餃子落地面”，離開太陽島之后大家到中央大街附近一起吃餃子餐，這是整個小組在一起吃的最后一頓飯，但沒有絲毫的悲傷之情，依然是笑的合不攏嘴。
我、蔣帥、楊爍和博士姐姐四人將去長白山繼續(xù)我們的旅程，剩下的朋友們即將踏上回家的路，相聚的時間再歡樂，終究也要面對分離，幸好分離只是暫時的，很快大家又能在學(xué)校見面。一一擁抱道別之后，我們走進了各自的候車廳，就此分別。相信很多年以后想起這一周，嘴角依然會掛著微笑，我們收獲了知識、拓寬了眼界，更收獲了友情、收獲了快樂。感謝所有的隊友，感謝幫助我們的人，感謝這次實踐活動，相信我們最終能有出色的成績！
社會實踐報告 篇8
20xx年，是我省教研工作歷史中值得大家銘記和書寫的一年，也是我省教育教學(xué)研究領(lǐng)域不斷開拓、進取，并取得可喜成績的一年。在這一年中，我省教研工作在教研院各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和支持下，緊緊圍繞“促進我省教研工作向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，全面提高教育教研質(zhì)量”這一主題，堅持理論與實踐相結(jié)合，教育科研與教學(xué)研究相結(jié)合，宏觀研究與微觀研究相結(jié)合，抓常規(guī)教學(xué)與抓課題研究、教改實驗相結(jié)合，扎實而有成效地開展網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)研究，指導(dǎo)思想進一步明確，工作重點更加突出，各項工作更加深入和扎實。特別是在以網(wǎng)絡(luò)教研為基礎(chǔ)，以課題為載體，多形式、多渠道發(fā)揮優(yōu)勢的探索中邁出了新的一步。
一、回顧與現(xiàn)狀
作為新課程的重要組成部分，我省綜合實踐活動課程在這一年中獲得了空前的發(fā)展，這很大程度上緣于綜合實踐活動課程博客網(wǎng)站的成功建立。20xx年九月，我省高中課程經(jīng)過多方的論證和充足準(zhǔn)備轟轟烈烈地走進了高中學(xué)校，綜合實踐活動課程作為同語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康并列的八大領(lǐng)域之一，其必修學(xué)分(23個學(xué)分)將近占學(xué)生畢業(yè)所必需的必修學(xué)分(116個學(xué)分)的1/5。其中研究性學(xué)習(xí)以15個學(xué)分之多超過了高中新課程所有學(xué)科課程的必修學(xué)分而顯得尤為矚目。作為一門如此重要的課程，但是由于它沒有參加高考，在課程實施上強調(diào)以學(xué)生的經(jīng)驗和生活為核心，具有很強的地方性，沒有現(xiàn)成的教材，沒有專門的專業(yè)教師，強調(diào)學(xué)生要走出校門，融入社會，體驗生活，關(guān)注自然，認(rèn)識自我，以課題研究的形式完成學(xué)習(xí)。這種課程特點意味著要完滿地完成課程內(nèi)容而真正體現(xiàn)課程的教育價值，就必須解決好實際實施時面臨的許多挑戰(zhàn)。諸如“在我們學(xué)校實施綜合實踐活動課程是不可能的。首先是教師哪里有那么多的‘綜合知識’?”“現(xiàn)在學(xué)校的班額那么大，如何對那么多的學(xué)生進行指導(dǎo)?教師還要不要進行學(xué)科教學(xué)?”“學(xué)生去哪里找資源?他們不懂得如何開展研究性學(xué)習(xí)課題啊!”等問題必須給予合理而有效的回答。
為促進綜合實踐活動課程真正走進校園，解決好課程實施過程中的有效指導(dǎo)與有力監(jiān)管等問題，從去年開始，在蔣院長的提議下，我們提出了“建立基于網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)式評價制度”這一設(shè)想。所謂建構(gòu)式評價，簡單地說就是要求把制定了綜合實踐活動課程實施方案(包括年級實施方案、班級實施計劃)的學(xué)校通過我省綜合實踐活動網(wǎng)站公示于眾，同時還把學(xué)校開展的社會實踐活動(如軍訓(xùn)等)和社區(qū)服務(wù)的具體情況，以及本校學(xué)生課題小組開展研究性學(xué)習(xí)的過程記錄公示于眾，讓人們充分了解學(xué)校開設(shè)綜合實踐活動課程的概況、實施的質(zhì)量如何。教育行政、督導(dǎo)部門也可以綜合網(wǎng)站提供的過程記錄對各學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平做出公正客觀的評價，而不是在親臨學(xué)校檢查時被學(xué)校臨時炮制的各種方案、計劃唬弄。此外，建立這種建構(gòu)式的評價制度對廣大綜合實踐活動課程指導(dǎo)教師來說，它提供了其他優(yōu)秀教師指導(dǎo)學(xué)生開展課題研究、組織學(xué)生進行社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)活動的鮮活案例，為自己指導(dǎo)如何學(xué)生開展綜合實踐活動提供了借鑒，以及和專家、同行交流信息的平臺，彌補了廣大指導(dǎo)教師因指導(dǎo)經(jīng)驗不足、專業(yè)知識缺乏等等客觀原因而造成的綜合實踐活動課程實施停頓不前、質(zhì)量不高等問題。對學(xué)生來說，它提供了一個展示自我、了解別人的舞臺，以及傾聽他人對自己研究活動提供意見、幫助的途徑。
這一設(shè)想的提出，似醍醐灌頂，被大家拍手贊和。我們立即著手組建了以蔣院長為組長的課題組，并召開了第一次課題組會議，召集了包括海南僑中、海口一中、�？谑薪萄惺�、三亞市教研室等重點學(xué)校、單位相關(guān)人員參加了課題組，為基于網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)式評價制度的正常運轉(zhuǎn)奠定了雄厚的人力基礎(chǔ)。接著，我們馬上和技術(shù)組人員協(xié)商，構(gòu)架了網(wǎng)站結(jié)構(gòu)，設(shè)計欄目，組建了“綜合實踐活動課程”博客網(wǎng)站。為了推廣這一課題思想與要求，我們在海南華僑中學(xué)召開了全省綜合實踐活動課程研討會，請了全省各市縣教研室綜合實踐活動教研員、各高中學(xué)校教研室主任或負(fù)責(zé)綜合實踐活動課程相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。教育廳基教處李德杰處長在會上作了動員報告，蔣敦杰院長對課題思想、課題制度進行了解讀。會議研討了基于網(wǎng)絡(luò)平臺的全省綜合實踐活動合作教研制度，海南僑中的學(xué)生在會上作了現(xiàn)場觀摩展示。我們還發(fā)了《關(guān)于在全省普通高中開展研究性學(xué)習(xí)建構(gòu)式評價活動的通知》，以文件的形式規(guī)范了學(xué)校參與課題活動。
在接下來工作中，我們針對課題實驗研究過程中出現(xiàn)的新問題，及時調(diào)整我們的工作策略和方案。網(wǎng)站開始運轉(zhuǎn)之初，我們請了華東師范大學(xué)崔允漷教授、上海教科院楊四耕老師作為我們網(wǎng)站的首席專家，以提升網(wǎng)站的權(quán)威性;針對課題研究力量薄弱問題，我們加強了研究隊伍，對課題隊伍進行了整合，把我們的課題小組整合到以周積昀副院長為組長的全國“十五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“綜合實踐活動研究”下，并多次召開課題組會議，布置、落實課題研究、學(xué)校上網(wǎng)等相關(guān)工作;針對實驗學(xué)校材料不好上網(wǎng)、課題材料不好歸類等問題，我們對網(wǎng)站的版式、欄目進行了改進，使之從原來的單個博客頁面形式變成博客平臺方式，以整合、容納各學(xué)校的綜合實踐活動博客網(wǎng)頁;為了讓學(xué)校、讓學(xué)生真正參與到研究性課題研究中來，解決工作集中到一兩個人身上而造成工作量太大的問題，我們要求各研究課題的材料要由學(xué)生本人上網(wǎng)，為此，我們組織了專門針對學(xué)校管理綜合實踐活動具體負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，暑假期間我本人還帶著網(wǎng)站技術(shù)人員到海南僑中對學(xué)生進行了博客培訓(xùn);與�？诮逃忠黄鸷献鳎匍_�？谑懈咧芯C合實踐活動現(xiàn)場觀摩會，以促進綜合實踐活動的開展;依借高中教研中心組的力量，研究、推廣綜合實踐活動課程在全省的實施。等等。
我們的努力取得了明顯的效果。到目前為止，綜合實踐活動博客網(wǎng)共設(shè)置了“綜合實踐活動首頁”、“精品文章”、“課程理念與實施”、“答疑解惑”四部分網(wǎng)頁，截至20xx年11月1日，共有會員57個，文章2156篇，評論1226條，點擊308405次(其中首頁文章1653篇，評論1212條，點擊282445次)，吸引了郭教授等一批我國著名的綜合實踐活動課程專家加入其中，反映出了它旺盛的生命力。
二、收獲與問題
一年來，我們通過成長博客這個資源平臺，借助網(wǎng)絡(luò)這種先進的工具，使我們的常規(guī)教研領(lǐng)域得到了延伸，教研活動的功能得到了放大與提升，有時候確實起到我們常規(guī)教研手段無法取得的效果。具體來說體現(xiàn)在以下幾點：
1、通過評價管理來促進了學(xué)校重視對綜合實踐活動課程的開設(shè)。在許多學(xué)校中，綜合實踐活動是花瓶課程，只能“遠看而不能褻玩焉”。往往是集全校之精力，讓幾個學(xué)生搞出一兩個好看的案例，展現(xiàn)學(xué)校的“成果”，大部分的學(xué)生卻無緣于此;個別學(xué)校更是一點都沒有開設(shè)。我們借助博客網(wǎng)站，把所有“據(jù)說是”開展了綜合實踐活動課程的學(xué)校都列出來，讓學(xué)校自己把本校的相關(guān)資料、過程記錄上傳網(wǎng)站，公之于眾，讓全省廣大師生評價學(xué)校開展綜合實踐活動課程情況。這樣就給學(xué)校一定的社會壓力，促使其認(rèn)真開展。
2、加強了對學(xué)校的專業(yè)服務(wù)。綜合實踐活動是一門嶄新的課程，許多教師和學(xué)生對之還不甚了解，學(xué)生不知如何下手，教師不知如何指導(dǎo)，學(xué)校資源匱乏。而省里有關(guān)綜合實踐活動的專家不多，力量不強，面多如此眾多的學(xué)校顯得人單力薄。綜合實踐活動博客網(wǎng)站的開設(shè)，讓所有的學(xué)校都得到專家詳盡的指導(dǎo)成為可能，從客觀上消除學(xué)校實施綜合實踐活動課程時碰到的諸如專業(yè)力量薄弱、師生不知如何下手、學(xué)校資源匱乏等困難。
3、為廣大師生提供了大量鮮活的案例和展示的平臺。我們要求所有的學(xué)校把所有的研究性學(xué)習(xí)案例上網(wǎng)，一方面為想要開展綜合實踐活動課程的教師和學(xué)生提供了豐富鮮活的學(xué)習(xí)、模仿案例，讓廣大師生逐漸對綜合實踐活動課程有感性的認(rèn)識;另一方面則為正在進行課題研究活動的師生提供展示自我的平臺，滿足師生的成就感，提高學(xué)生進一步開展研究的興趣，同時也讓其他同學(xué)、老師能夠?qū)ζ溲芯窟^程、方法等問題提出意見，規(guī)范、指導(dǎo)其下一步的研究活動。
4、促進了全省綜合實踐活動課程的開設(shè)，涌現(xiàn)出一批典型學(xué)校。通過基于網(wǎng)絡(luò)平臺的建構(gòu)式評價活動，大大的促進了全省綜合實踐活動課程的開設(shè)，并涌現(xiàn)出了一批綜合實踐活動開設(shè)較好、學(xué)生研究課題質(zhì)量比較高的學(xué)校，如海南華僑中學(xué)、洋浦實驗學(xué)校、瓊山華僑中學(xué)、�？谑械谑闹袑W(xué)等。
在引入網(wǎng)絡(luò)的教研活動過程中，雖然到目前為止已取得了一些成績，拓寬了教研活動的思路與手段，但不可否認(rèn)的是依然存在著諸多問題，主要來說有以下幾點：
1、宣傳力度不夠，參與的人不多。雖然前段時期我們多次通過舉辦研討會、現(xiàn)場觀摩展示、下發(fā)文件等多種手段宣傳基于網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)式評價思想和要求，但是效果依然不是很明顯，參與網(wǎng)絡(luò)教研活動的教師和學(xué)生人數(shù)還不是很多。這其中顯示出基于綜合實踐活動的課程特點，單純靠教研部門來推動這件事情還顯得力量薄弱，應(yīng)該同時更多地借助行政手段推動來引起學(xué)校對綜合實踐活動的重視。
2、參與網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)式評價的學(xué)校比較集中，面不廣。到目前為止，雖然綜合實踐活動平臺上成員已達57個，但相對全省將近一百所高中學(xué)校來說仍然比較少，而且多分布在海府地區(qū)。
3、義務(wù)教育階段學(xué)校的綜合實踐活動課程監(jiān)管有待加強。目前參與綜合實踐活動網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)式評價活動的學(xué)校大多集中在高中學(xué)校，義務(wù)教育階段的學(xué)校參與量不多。
4、專家網(wǎng)上指導(dǎo)的力度不強。到目前為止，網(wǎng)上學(xué)生課題報告、體會等文章已達兩千多篇，點擊率也有三十多萬次，但評論僅為一千二百多條，其中課程專家指導(dǎo)性的評語更少之又少，這其中顯示出我省綜合實踐活動課改專家參與網(wǎng)上建構(gòu)式評價熱情不高，不大注意對學(xué)生的網(wǎng)上指導(dǎo)，起不到對學(xué)生應(yīng)有的激勵、指導(dǎo)作用。
三、展望與行動
針對對以上的問題，20xx年綜合實踐活動教研活動將在我院領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，在全院20xx年工作計劃的基礎(chǔ)上，著重解決以下問題：
1、加大宣傳力度，加強培訓(xùn)指導(dǎo)。20xx年的工作中，我們將繼續(xù)大力宣傳以網(wǎng)絡(luò)為平臺的綜合實踐活動建構(gòu)式評價課題思想，爭取更多的學(xué)校加入的網(wǎng)上活動中來，宣傳力度可形式多樣，盡量讓大家知曉、參與。與此同時，采取集中培訓(xùn)和下到基層有條件的學(xué)校、學(xué)區(qū)直接指導(dǎo)相接結(jié)合的方式，加強對學(xué)校相關(guān)人員的培訓(xùn)指導(dǎo)，以使廣大師生明白、懂用、會用網(wǎng)絡(luò)博客平臺。
2、加強教研活動質(zhì)量，依借行政力量推動綜合實踐活動課程的開設(shè)。綜合實踐活動課程是比較難于開設(shè)的課程，加上沒有參加高考，很多學(xué)校沒有重視。實踐證明，單靠教研部門的力量不痛不癢地要求學(xué)校應(yīng)該開設(shè)此門課程是不夠的。除了教研部門的手段外，行政部門必須介入一起推動，這樣效果才明顯。在接下來的工作年度中，我們要盡量爭取得到教育行政部門的支持，如把學(xué)校是否開設(shè)綜合實踐活動課程列入教育督導(dǎo)部門的檢查內(nèi)容、學(xué)校的先進評比，校長、教師的晉升與課程開設(shè)與否掛鉤等，盡力解決全省課程開設(shè)不平衡的問題。
3、依托外力，解決專家指導(dǎo)力量薄弱問題。在過去的工作中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生很多課題已經(jīng)上網(wǎng)了，但專家的點評跟進卻很少，這樣就無形中就會削弱學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在新的一年中，我們要大力依借省課題組成員和我省高中中心教研組成員的力量，積極上網(wǎng)，通過網(wǎng)上點評指導(dǎo)學(xué)生課題組的研究進程。同時，對已經(jīng)上網(wǎng)的學(xué)生課題作出終結(jié)性評價，獎勵部分優(yōu)秀的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課題案例，進一步激發(fā)和提高教師、學(xué)生開展綜合實踐活動的興趣。
社會實踐報告 篇9
暑假是我們大學(xué)生一個很寶貴的時間，可以放飛我們心靈的自由；也可以踏入社會,磨練我們的毅力，體驗一下它的豐富多彩。七月的天驕陽似火，正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。 20xx年7月14日至7月19日，我作為校級社會實踐隊的一員參加了我們臨床醫(yī)學(xué)院院里組織的社會實踐活動——赴下關(guān)關(guān)迤社區(qū)志愿者服務(wù)隊。這次社會實踐活動為我提供了實踐平臺，我們帶著社會責(zé)任感和對勞動人民的深厚感情來到關(guān)迆社區(qū)，鍛煉才干，砥練品格，提升精神境界，從活動中得到受益終身的東西，成為人生的切入點，對自己的未來起到很好的作用。
為期六天的社會實踐活動終于圓滿結(jié)束�；叵脒@六天的行程，我們在下關(guān)關(guān)迆社區(qū)進行義診、“甲型h1n1”的宣傳、開展一系列講座如（老年骨質(zhì)疏松、急救技能、眼科常見疾病及保�。�、看望空巢老人、慰問夕陽紅敬老院及下關(guān)孤老院并幫他們打掃衛(wèi)生整理內(nèi)務(wù)。六天的社會實踐活動有條不紊地進行著，我們也一點一滴地從這次活動中積累了很多東西。這是我們在課本上學(xué)不到的東西，我們感受著這個社會，感受到知識的力量，感受到社會的競爭，同時受到人與人之間的關(guān)懷與溫暖。不要把自己禁錮在小小的書本內(nèi)，認(rèn)識社會，感受社會，才能更好地適應(yīng)社會。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起聊天，感覺到他們的心靈孤獨，所以我們覺得他們需要全社會對他們的關(guān)心和照顧。我們更加需要用我們所學(xué)的，奉獻給他們。 “艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名醫(yī)學(xué)生，即將踏入社會，更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。 此次一行，不僅為我們提供了廣泛接觸基層、深入社區(qū)、了解基層及社區(qū)的機會，我還從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，懂得了學(xué)與致用、服務(wù)社會的重要性。社會實踐大部分的活動與我們所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，涵蓋了醫(yī)學(xué)基本知識、心理學(xué)等，讓我們學(xué)到了課本上所學(xué)不到的知識，讓我們受益匪淺。像這樣與本專業(yè)相關(guān)，既能鍛煉學(xué)生，又能服務(wù)社會的活動，希望院里能多開展，以便于更多的同學(xué)參與這樣的活動，增長見識，使理論和實踐有效的結(jié)合。這是一堂生動的實踐課，從這次實踐中我體會到,要做一個好醫(yī)生首先要做一個優(yōu)秀的人，培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，最重要的不能貪心，要樂于助人，在為病人治病中尋找快樂，因為人間的溫暖來自愛心。從現(xiàn)在開始我們要認(rèn)真地學(xué)好醫(yī)學(xué)技能，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，培養(yǎng)高尚的品德和情操。
時代在進步、社會在發(fā)展，而隨之而來競爭也非常嚴(yán)峻擺在了我們面前現(xiàn)代社會所需要已經(jīng)不再單純知識型人才而是綜合型人才。所以大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境不容樂觀，竟?fàn)幮问降娜遮吋ち遥鎸n慮和壓力，于是有了像我這樣參加學(xué)校組織的社會實踐活動感到榮幸。雖然6天的實踐活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
本次參加實踐想通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干�？鞓返臅r光總是彌足珍貴，
短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴。這6天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。我們暫別象牙塔中舒適生活帶著大學(xué)生特有蓬勃朝氣走進社會深入社會了解社會“逝者如斯夫如白駒過隙”六天光陰轉(zhuǎn)瞬即逝在那里有我們歡笑有我們淚水有我們喜怒也有我們哀樂所有一切猶如人生路上一串串閃光珍珠讓人倍感珍惜。
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