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      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      時(shí)間:2022-07-31 08:52:57 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告集錦15篇

        在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告集錦15篇

      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

        實(shí)踐學(xué)生:x模具大專(zhuān)一班

        實(shí)踐單位:xx連鎖商場(chǎng)有限公司

        實(shí)踐時(shí)間:20xx年1月26日——20xx年2月26日

        單位評(píng)價(jià):在我公司期間,工作盡職盡責(zé),表現(xiàn)較高的服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)!

        實(shí)踐體會(huì):一學(xué)期的校園生活不知不覺(jué)中就過(guò)去了,又回到了家鄉(xiāng)。在開(kāi)學(xué)去學(xué)校的時(shí)候,想回家,可回到家之后,卻又想學(xué)校,哎!這人啊,一生下來(lái)就注定要有一些波折,像我這個(gè)階段的波折,那算的上是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),今后發(fā)展就靠自己在學(xué)校學(xué)到的真本事有多少了,進(jìn)入社會(huì)時(shí),還要學(xué)會(huì)運(yùn)用自身?yè)碛械谋绢I(lǐng),展現(xiàn)給大家,所以我要進(jìn)入社會(huì)體驗(yàn)一番。

        回到家的第一天是喜悅,第二天卻為找工作而犯愁,寒假時(shí)間有一個(gè)多月,在家天天呆著也不是一回事啊!我就天天在街上轉(zhuǎn),總是沒(méi)有找到合適的工作,這可怎么辦?這回我終于體會(huì)到找工作的困難了,過(guò)了幾天,終于讓我找到了,還是一家知名公司,xx連鎖商場(chǎng)有限公司,在我們這地放算是大的超市了,該公司要招的促銷(xiāo)人員,去了人事部,填了表,就叫回家等消息,過(guò)了兩天,通知我去面試,我可緊張了,畢竟這樣的面試可是頭一回啊,需要做什么,說(shuō)什么,在家想了又想,時(shí)間不等人,快到點(diǎn)了,還得去面試,面對(duì)工作人員,什么都拋在腦后,我們的談話(huà)就比較輕松了!面試順利通過(guò),今天實(shí)習(xí)(25日)兩小時(shí),明天就可以上班了。我穿上工作服,帶上工作牌開(kāi)始了工作。1月26日的早上7點(diǎn)整,我就起床了,工作半天,站的腳好疼,還要走來(lái)走去的,累壞了,3點(diǎn)下班,回家就睡著了。這是我入社會(huì)第一次上班,一來(lái)幫家里減少負(fù)擔(dān),二來(lái)進(jìn)入社會(huì)鍛煉一下,看自己的能力到底有多少,能適應(yīng)社會(huì)嗎?

        今年的新年可以說(shuō)是我有生以來(lái)最有意義的一年,大年初一我卻在工作崗位上,還在不停的為大家服務(wù),我感到十分高興和榮幸能為大家出一分力,工作的開(kāi)頭與結(jié)尾是相當(dāng)難的,開(kāi)頭是為了適應(yīng)這分工作,而不停的學(xué)習(xí)和熟悉,結(jié)尾大可不一樣,一個(gè)月的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)一晃就過(guò)去了,但是最后那幾天我也不知道自己是怎么過(guò)來(lái)的,一切都如從前!]這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重大的意義,讓我體驗(yàn)了一把社會(huì),也讓我懂得了錢(qián)的可貴和來(lái)之不易,讓我知道今后應(yīng)該去走自己的人生路。這次的工作,錢(qián)是次要的,而過(guò)程是主要的,讓我開(kāi)始了解這個(gè)社會(huì)是什么樣子的,我今后要怎樣來(lái)面對(duì),怎樣在社會(huì)上立足,找到一個(gè)屬于自己的空間。輔導(dǎo)員評(píng)語(yǔ):真實(shí)細(xì)膩的文字反映真實(shí)內(nèi)心感受,“蜀道難難于上青天”,“蜀道”不是“青天”,相信自己,“有心人”終會(huì)克服困難。

      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

        時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙,快得讓人有點(diǎn)惶惶然,似乎昨日才踏入大學(xué)校門(mén),可轉(zhuǎn)眼間,大二的暑假也只留下了個(gè)小尾巴,回想起這兩年的大學(xué)生活,總覺(jué)得有些措手不及。

        暑期實(shí)踐昨天終于宣告結(jié)束,炎炎夏日,驕陽(yáng)如火,回憶起這一個(gè)月的曲折坎坷,酸甜苦辣,內(nèi)心如打翻了五味瓶,是心酸?是依戀?是慶幸還是急于逃避?回想起來(lái),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露出香甜。

        不知道從哪里曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):實(shí)踐,就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一樣,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好再一次投身熔爐的準(zhǔn)備。第一次聽(tīng)到這段話(huà)的時(shí)候,總覺(jué)得它雖然說(shuō)得有些凌云壯志,氣概豪邁,但未免過(guò)于悲壯慘烈,言過(guò)其實(shí)。但現(xiàn)在想起來(lái),倒覺(jué)得形容地恰如其分,入木三分。

        7月11日,歸心似箭地回家之后,我就開(kāi)始到處聯(lián)系工作。雄心勃勃地到了青島,決定要在那個(gè)美麗的海濱城市留下屬于自己的記憶。烈日炎炎,但馬路上、橋頭邊,總有些人和我一樣為工作四處奔波,為了那微乎其微的可能性一次次希望著。我買(mǎi)了頂休閑帽,背上裝有筆和筆記本的小包開(kāi)始了我找工作的艱辛旅程。因?yàn)閷?duì)那種兩個(gè)輪子的最基本的交通工具一竅不通,又因?yàn)槟抑行邼,也只能?duì)大街上穿梭不停的四個(gè)輪子的東西敬而遠(yuǎn)之,于是就只能犧牲我那兩條不夠苗條的短腿了。剛開(kāi)始,我對(duì)媽媽夸下?凇叭熘畠(nèi)把工作搞定”還硬是拒絕了媽媽的陪伴。于是一整天都在大街上穿梭,一見(jiàn)有招工的廣告就打電話(huà)詢(xún)問(wèn),可一聽(tīng)是大學(xué)生實(shí)踐,電話(huà)那頭就只剩下了“嘟嘟聲”,最初我只是低喃聲“好歹道聲別”吧,可這樣的情況多了我也覺(jué)得見(jiàn)怪不怪了,反倒是當(dāng)有一位阿姨好脾氣的要我不要灰心再找別的公司問(wèn)問(wèn)看的時(shí)候我竟然一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),烈日下握著話(huà)筒竟然第一次有了想哭的沖動(dòng),不為別的,只為這人情淡漠中一絲淡淡的關(guān)懷,一句輕聲的安慰。

        就這樣奔波了三天后,我沮喪至極的躺在床上向媽媽認(rèn)輸。媽媽笑了笑,似乎這一切都在她預(yù)料之中,她說(shuō)了句“放棄的話(huà),明天去這個(gè)地方當(dāng)家教吧”。拋下個(gè)地址。我看了留有地址的字條,笑了。飯桌上,我又信心百倍的對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)覜Q不放棄,謝謝媽媽!蹦翘焱砩,我握緊字條,一遍遍回想上面的地址下面的那句話(huà),那是我高三時(shí)貼在床上的勵(lì)志語(yǔ)“成功的花,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的美麗明艷,可它當(dāng)初奮斗的芽,卻浸透了奮斗的淚水,撒滿(mǎn)了犧牲的血雨”。媽媽學(xué)歷并不高,可她卻完整的記得這句話(huà),而我總是掛在嘴角,卻怎么能在困難面前選擇了不戰(zhàn)而逃呢?

        第四天我改變了戰(zhàn)略,重整旗鼓,我開(kāi)始上門(mén)詢(xún)問(wèn)。我把目標(biāo)鎖在我家周?chē)膸讉(gè)電子廠上,他們都在招人。可幾天下來(lái)終是竹籃打水,一無(wú)所獲。正在那時(shí)一個(gè)表叔讓我去他朋友的酒店做招待,工資優(yōu)待。媽媽也不舍得我折騰下去,勉強(qiáng)同意我去酒店工作?晌矣袝r(shí)候是個(gè)有嚴(yán)重偏執(zhí)個(gè)性的孩子,我發(fā)誓我非到公司上班否則寧肯不要工作,就拒絕了。雖然幾天后,工作還是八字沒(méi)一撇的時(shí)候,覺(jué)得有點(diǎn)后悔當(dāng)初的沖動(dòng),但我也是個(gè)不喜歡走回頭路的女孩,既然撞到了南墻,就撞個(gè)過(guò)癮吧,我告訴自己再艱難我也得走下去。

        幾天走遍了幾家附近得公司,最后還被迫拉長(zhǎng)戰(zhàn)線(xiàn),什么青島迪克精密電子有限公司、青島高信電子公司等不下十幾個(gè)公司,可人家一聽(tīng)是暑假實(shí)習(xí),不是冷眼旁觀,拒之門(mén)外,就是以一句“回去等通知”打發(fā)人,然后一等就是石沉大海,杳無(wú)音信,更讓我目瞪口呆的是竟然有家公司一聽(tīng)是大學(xué)生二話(huà)沒(méi)有直接說(shuō)不要大學(xué)生,這還真是可笑,甚至當(dāng)時(shí)讓我產(chǎn)生了種錯(cuò)覺(jué),求學(xué)幾十年還學(xué)出恥辱來(lái)了。后來(lái)有一段時(shí)間我也一直在想這是為什么,從小到大,讀了這么多書(shū),花的錢(qián)在身上不知可以糊幾萬(wàn)層,到頭來(lái)竟然還不如那些連初中文憑都是造假造出來(lái)的吃香。我從不否認(rèn),當(dāng)代的大學(xué)生包括我自己多少都有點(diǎn)眼高手低,有點(diǎn)浮躁不安,有點(diǎn)青春萌動(dòng)的嬌氣,但我不是在努力克服了嗎?又何必一竿子大翻全船的人?可就在前幾天哥哥卻給了個(gè)不同的答案,他說(shuō)一些小公司的新進(jìn)人員去留決定權(quán)僅由個(gè)人決定,為了不給自己的工作崗位造成后患,他們寧愿要那些學(xué)歷不高能力不強(qiáng)的人。雖然我當(dāng)時(shí)覺(jué)得哥哥有點(diǎn)偏激,這個(gè)社會(huì)應(yīng)該不至于病態(tài)到此吧!但現(xiàn)在想想,誰(shuí)又能否認(rèn)它存在的可能性呢?于是對(duì)那個(gè)拒絕我的阿姨的怨恨稍有緩解,人總要生存于世,環(huán)境惡劣沒(méi)得人選擇,再說(shuō)是因?yàn)樽约簝?yōu)秀到能給他人構(gòu)成威脅,才被拒之門(mén)外的,我應(yīng)該為自己驕傲的,錯(cuò)失我這個(gè)人才是他們的損失,想到這些竟有些沾沾自喜起來(lái),忽然想到了阿Q,心里暗暗偷笑了很久,有時(shí)候阿Q的精神勝利法拯救了多少痛苦的人們啊,呵呵、、、、、、!

        幾天后,有同學(xué)來(lái)青島玩,邀我去青島海底世界,在工作屢試屢敗,屢敗屢試N次后,我決定先讓那該死的工作見(jiàn)鬼去吧,于是放縱自己在海濱瘋玩了兩天,什么海底世界,極地世界,魯迅公園,五四廣場(chǎng)徹底玩了個(gè)遍,心里一直這樣安慰自己:哼,就算工作一無(wú)所成,好歹也沒(méi)白來(lái)一次青島。

        不到2天上千元錢(qián)打了水漂,看得我那個(gè)心疼吆,我一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)啊,我兼職幾個(gè)月的工資啊,就這樣說(shuō)拜拜了。不過(guò)有錢(qián)的感覺(jué)真的很不錯(cuò),連我這個(gè)跟著沾光的家伙都覺(jué)得那叫一個(gè)爽啊,只除了心底那點(diǎn)心疼的感覺(jué),唉,其實(shí)不是一點(diǎn)點(diǎn)啦。還記得那時(shí)候在快艇上,在蔚藍(lán)的大海上,迎著冽冽的海風(fēng),我暗暗告訴自己:我要做個(gè)有錢(qián)人!也許會(huì)有人笑話(huà)我“拜金主義”。我想拜金主義又如何,古人早有哲語(yǔ)“君子愛(ài)財(cái),取之有道”,我這點(diǎn)帶點(diǎn)資本主義的思想不過(guò)是被貧窮逼迫衍生的無(wú)奈而已!

        回來(lái)之后,有點(diǎn)失落,一時(shí)間覺(jué)得自己很像童話(huà)故事里的灰姑娘,十二點(diǎn)到了,魔法解除了,高貴迷人的公主還是要變成貧窮的丫頭的,可惜沒(méi)遺留下一只水晶鞋,那王子注定找不到原形的灰姑娘的。恥笑了自己一番之后,暗暗在心底呼喊:我的工作啊,你究竟在那里?心里竟有些悲觀起來(lái)!

        又是幾天徒勞的奔波后,媽媽不忍心看我再徒勞的奔波,就要求我回老家,說(shuō)已經(jīng)聯(lián)系好了一家公司要我去做一個(gè)月的秘書(shū),這對(duì)跌落深淵的我無(wú)異于絕處逢生,可對(duì)我也是恥辱,靠關(guān)系走后門(mén)一直是我深?lèi)和唇^的!可媽媽說(shuō)了一席話(huà)讓我悵然若失,她說(shuō):“孩子,寧折不彎固然是好品質(zhì),但懂得柔韌結(jié)合才是活得藝術(shù),一個(gè)撞了南墻都不回頭的人是無(wú)路可走的!蹦且粍x那,我感到了自己的天真,也覺(jué)得痛苦,媽說(shuō)成長(zhǎng)就是痛苦的,我想我已經(jīng)成長(zhǎng)了不少。那晚我失眠了,一直不肯睡去,我在想,我想努力的容入社會(huì),究竟是社會(huì)給了我機(jī)會(huì)而我抓不住,還是社會(huì)根本就在排斥我的努力呢!

        2天后我回到了臨沂沂水,因?yàn)橛袩崛私榻B我很順利就進(jìn)入了某家公司<具體名字略>,做秘書(shū)助理。當(dāng)安排好一切坐在辦公桌前的那一刻,我淚流滿(mǎn)面,不是因?yàn)榕驴嗯吕,而是委屈,半個(gè)多月的奔波努力竟然抵不過(guò)別人一分鐘的一句交待,所有的心酸要我淚如雨下,我不怕苦不怕累,但怕再多的努力終是徒勞,再多的付出都沒(méi)有回報(bào)!

        但我還是幸運(yùn)的,畢竟我有了這份工作,心里還是很興奮很是激動(dòng),而且那家公司還是中國(guó)食品工業(yè)的龍頭企業(yè),能進(jìn)來(lái)實(shí)習(xí)也算是榮幸吧!其實(shí)我的工作很簡(jiǎn)單,每天只要把資料按時(shí)輸入電腦,然后由秘書(shū)確定無(wú)誤后交由總經(jīng)理過(guò)目,我想秘書(shū)助理的工作應(yīng)該不會(huì)簡(jiǎn)單至此,但大概又是有人關(guān)照的緣故吧,不過(guò)我也沒(méi)什么好抱怨的了。

        早上的工作基本沒(méi)有,閑著的時(shí)候除了上網(wǎng)我就順便做了個(gè)打雜的,幫忙整理材料檔案,復(fù)印材料,倒倒水泡泡咖啡,雖然有時(shí)候免不了出錯(cuò),有時(shí)甚至?xí)矫υ絹y,但大概因?yàn)樗麄兌际鞘迨寮?jí)的長(zhǎng)輩,我那些孩子式的失誤都被一一包容了。

        我的工作很輕松,可我周?chē)娜藚s像上足了弦的發(fā)條,一刻難求,我有點(diǎn)心虛的同時(shí)也感覺(jué)到了無(wú)比的壓力,如果我不是經(jīng)由別人介紹來(lái)的實(shí)習(xí)生,像我這樣不事生產(chǎn)的米蟲(chóng)鐵定被第一個(gè)裁員回家啃自己吧!這樣一想倒有些慌慌然,以后的工作也更加賣(mài)力起來(lái),經(jīng)常時(shí)在十幾個(gè)辦公室中來(lái)回穿梭,他們都戲稱(chēng)我像個(gè)“快樂(lè)的陀螺”,我還笑著反駁:“我再丑也不是那種灰不溜秋的陀螺吧,再不濟(jì)我也是只快樂(lè)的小燕子,飛到東來(lái)飛到西……”他們笑得前仰后哈,我心里卻很沉重。大學(xué)生啊,有著光鮮的外衣,我們可曾對(duì)得起那昂貴的學(xué)費(fèi)?

        總經(jīng)理是個(gè)一臉兇兇很?chē)?yán)肅的中年人,秘書(shū)說(shuō)他吩咐的事情,從來(lái)不會(huì)告訴你“該怎么做”,他只說(shuō)“你要去做什么”,雖然我的工作不起眼,但他在我臨走時(shí)還是肯定了我的工作并指出了不足,讓我有些大感意外。

        但無(wú)論怎樣,一個(gè)月的實(shí)踐昨天已圓滿(mǎn)告終,F(xiàn)在手捧著得來(lái)的**0元錢(qián)有些心情沉重。要離開(kāi)了心里難免惆悵,但我更知道,這只是人生無(wú)數(shù)個(gè)驛站中很小的一個(gè),短暫地停留之后,我只能再一次重新上路,繼續(xù)我的旅程;厥淄陆K要走遠(yuǎn),而前途正迷茫中召喚著我前進(jìn)!

        我是個(gè)喜歡總結(jié)的孩子,自從初中就有記日記的習(xí)慣。翻開(kāi)暑假的日記本,不禁感慨萬(wàn)千。短暫的時(shí)間里,我卻快速地成長(zhǎng),由剛開(kāi)始的沮喪失落,嘗到失敗的苦澀,知道被拒絕的無(wú)奈到后來(lái)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),變得自信勇敢,剛毅果斷,我知道自己學(xué)到的是一筆寶貴的財(cái)富。

        時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)歷史不斷發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)帶給我們大學(xué)生的是壓力也是動(dòng)力。社會(huì)需要的不再是單純的知識(shí)型人才,若只是被禁錮在象牙塔的四角高墻內(nèi),手捧著“書(shū)中自有黃金屋”的古訓(xùn),幻想著有朝一日平步青云、飛黃騰達(dá),這樣的“人才”是注定是失去競(jìng)爭(zhēng)時(shí)常注定要被湮沒(méi)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中的。21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展賦予了人才跨時(shí)代的新內(nèi)涵,它不只要求我們掌握理論,更要能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新能力,更要把科技理論運(yùn)用于實(shí)踐。當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,社會(huì)實(shí)踐給了我一個(gè)走出校園走向社會(huì)的機(jī)會(huì),給了我一個(gè)見(jiàn)識(shí)世面、施展抱負(fù)、增長(zhǎng)才干、磨練意志的機(jī)會(huì)。

        一個(gè)月的時(shí)間并不長(zhǎng),卻讓我深刻理解了人生,走近了社會(huì)的方方面面,有艱辛、有苦澀但也有快樂(lè)與甘甜。淚流了,汗也沒(méi)少出,付出了什么,收獲了什么,又豈是寥寥數(shù)語(yǔ)能言說(shuō)地清?但我卻無(wú)比肯定這種財(cái)富必會(huì)讓我在以后的求職路上少走彎路、越走越平坦!!

      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

        關(guān)于安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA學(xué)員社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)通知根據(jù)《安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理碩士(MBA)專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案》,要求每個(gè)MBA學(xué)員必須進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,并提交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

        一、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫(xiě)說(shuō)明

        社會(huì)實(shí)踐報(bào)告主要要求學(xué)員用管理的原理和方法,對(duì)企業(yè)或行業(yè)的某一專(zhuān)門(mén)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查分析,重點(diǎn)考察學(xué)員理論聯(lián)系實(shí)際、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

       。ㄒ唬┮

        1、對(duì)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,在掌握其近期第一手資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行某專(zhuān)題的深入研究和探討;

        2、每篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在5000字以上;

        3、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告框架結(jié)構(gòu)參照附錄A;

        4、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式要求參照《安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文規(guī)范》相關(guān)格式要求。

        (二)社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)題方向(僅供參考)

        企業(yè)制度創(chuàng)新、企業(yè)技術(shù)研發(fā)、企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力培育、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)機(jī)構(gòu)改革、企業(yè)人力資源管理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、企業(yè)質(zhì)量管理、企業(yè)成本控制、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)國(guó)際化進(jìn)程、企業(yè)收購(gòu)兼并、企業(yè)業(yè)務(wù)重組、企業(yè)流程再造、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的激勵(lì)與約束、企業(yè)信息化建設(shè)、中外企業(yè)合作、企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)讓與技術(shù)引進(jìn)、企業(yè)形象與品牌建設(shè)、企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟、企業(yè)集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)、企業(yè)資產(chǎn)評(píng)估、企業(yè)公共關(guān)系管理、企業(yè)客戶(hù)關(guān)系管理、中心企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)中知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、企業(yè)社會(huì)責(zé)任、企業(yè)創(chuàng)業(yè)等等。

        (三)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告注意事項(xiàng)

        1、不要寫(xiě)成純理論的學(xué)術(shù)論文,必須聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,有來(lái)自企業(yè)的第一手材料,反映現(xiàn)實(shí)中需要解決的問(wèn)題;

        2、不要寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告,必須有分析,有針對(duì)企業(yè)某一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的對(duì)策研究;

        3、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫(xiě)原則上要求不能與學(xué)位論文研究方向相同,課程案例討論不能作為社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提交;

        二、學(xué)員在學(xué)位論文答辯前提交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告;

        三、學(xué)員提交書(shū)面的報(bào)告一式兩份,提交報(bào)告電子版一份;

        并按照規(guī)定要求填寫(xiě)《安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理碩士(MBA)社會(huì)實(shí)踐鑒定表》,由實(shí)習(xí)單位做出鑒定,返校時(shí)交指導(dǎo)教師簽字確認(rèn)后,連同社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一并由班主任收齊后,交MBA教育中心辦公室。

        MBA教育中心咨詢(xún)電話(huà):05xxx5。

        附錄A:框架結(jié)構(gòu)

        一、封面頁(yè)

        封面頁(yè)應(yīng)包括以下資料:

        注明為安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA社會(huì)實(shí)踐報(bào)告;

        班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào);

        項(xiàng)目的題目、調(diào)查或研究報(bào)告的提交日期。

        二、目錄

        目錄應(yīng)涵蓋三級(jí)標(biāo)題。

        三、摘要

        簡(jiǎn)明扼要地介紹社會(huì)實(shí)踐的背景、過(guò)程和成果。不應(yīng)超過(guò)字。

        四、正文

        正文應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容。

       。ㄒ唬┓治

       。ǘ⿲(duì)策

       。ㄈw納

        五、附錄

        附錄應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容:

       。ㄒ唬┪沧

        (二)報(bào)表、圖片

        篇幅不大的報(bào)表、圖片可直接放在正文中。而篇幅較大的一些報(bào)表、圖片應(yīng)作為附錄附于正文之后。

       。ㄈ┬g(shù)語(yǔ)表

        對(duì)重要但字義不明確的術(shù)語(yǔ),或?qū)ψx者陌生的術(shù)語(yǔ)進(jìn)行定義。

       。ㄋ模┮梦墨I(xiàn)

       。ㄎ澹┰紨(shù)據(jù)

        如調(diào)研的原始數(shù)據(jù)、調(diào)查問(wèn)卷、談話(huà)記錄等。

        附錄B:一般格式要求

      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

        每個(gè)暑暑假即將來(lái)臨的時(shí)候,我們都紛紛議論著假期怎么度過(guò),很多人都說(shuō)我們當(dāng)代大學(xué)生是溫室里的花朵,禁不起風(fēng)吹雨打,然而這都是人們片面的看法,我相信至始至終我們每個(gè)大學(xué)生都是積極向上的,并且不甘落后于人的那顆心是異常的強(qiáng)烈。還沒(méi)有放假,就在努力的尋找各種假期兼職,一是為了歷練自己,二是為了替父母減輕負(fù)擔(dān)。

        當(dāng)然,我也不例外,然而短期兼職哪里那么容易找到,很多地方根本不招收短期兼職的學(xué)生,即使你是大學(xué)生。在很多老板眼里也許你什么都不是,為了找到一份工作我們采取各種渠道,在網(wǎng)上大量的投遞簡(jiǎn)歷,可是一大投進(jìn)去就是杳無(wú)音訊。后來(lái)學(xué)校有提供了帶薪實(shí)踐的崗位,當(dāng)時(shí)僅為了一份工作沒(méi)有考慮專(zhuān)業(yè)問(wèn)題毅然的報(bào)了一個(gè)單位,接下來(lái)的就只有等待。

        時(shí)間在流逝,沒(méi)想到像中彩票那樣渺茫的機(jī)會(huì)卻降臨在了我的身上,報(bào)了四學(xué)期的名,終于中了一次,但興奮中卻帶著猶豫,因?yàn)榇藭r(shí)有了兩個(gè)選擇:一是去可以?huà)甓嘁稽c(diǎn)兒錢(qián)但是沒(méi)有周末的工廠,二是去工資少一點(diǎn),但可以接觸更多人,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的公司上班。經(jīng)過(guò)一晚上的掙扎,我選擇了帶薪實(shí)踐,因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得,而且有周末,我還可以去找份兼職來(lái)做,想象著這一切該有多么美好,這個(gè)暑假自己肯定能得到充分的鍛煉。

        一等時(shí)間也過(guò)去了半個(gè)月,自那次我再也沒(méi)有得到學(xué)校的通知,自己好像是一個(gè)被遺棄的小孩,一個(gè)人傻傻的在學(xué)校等了半個(gè)月,打電話(huà)給學(xué)校得到的只是一些推三阻四的回復(fù),害的安慰自己說(shuō)也許公司有什么變化,學(xué)校也沒(méi)有辦法。正如這樣一句話(huà)“上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí),必定為你打開(kāi)另一扇窗”我此時(shí)獲得了一份家教的工作,想想也好,畢竟自己是師范生,做家教也可以提前了解現(xiàn)在的學(xué)生,為自己以后走上教師的崗位提前做一點(diǎn)兒準(zhǔn)備也未嘗不可,我準(zhǔn)備好了做好這一份工作。

        然而,七月十五號(hào)學(xué)校的通知也終于到了,說(shuō)我們可以去實(shí)踐單位報(bào)到了,舍不得放棄帶薪實(shí)踐這難得的機(jī)會(huì),也就意味著要放棄另一些東西。

        背上行囊,毅然的踏上了帶薪實(shí)踐這一條路,徹徹底底的告別了學(xué)校,告別了父母、親戚,放棄了與父母待在一起的美好時(shí)光,放棄了與我教師生涯相關(guān)的第一份工作。真正的是我一個(gè)人了,想想去年打暑假工的時(shí)候至少還有妹妹和我一起而且還是待在父母一起的,想想接下來(lái)將是自己一個(gè)人面對(duì)生活中的種種困難,難免有些害怕。但是二十歲的我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立了,獨(dú)立生活、獨(dú)立解決生活中的各種問(wèn)題,因?yàn)槲覀儾辉谑切『⒆,這一切的一切都需要我們慢慢去適應(yīng)。

        這天,我在同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到了公司,重慶公路運(yùn)輸(集團(tuán))有限公司江北分公司,這是一個(gè)國(guó)企,給人的感覺(jué)就是很不一樣,原來(lái)學(xué)校安排的實(shí)踐單位就是這樣,比我在工廠里干的時(shí)候好很多,第一天就是熟悉這兒的環(huán)境,熟悉這兒的同事,感覺(jué)大多數(shù)都是很年輕的哥哥姐姐,也有稍微年長(zhǎng)一點(diǎn)兒的,感覺(jué)還是挺好的,看起來(lái)都是那么的易于親近,沒(méi)有給人壓抑的感覺(jué),慢慢的我們就需要了解公司的基本情況。

        重慶公路運(yùn)輸(集團(tuán))有限公司江北分公司是重慶公路運(yùn)輸(集團(tuán))有限公司下屬二級(jí)單位。主要從事:縣際、省際、主城班車(chē)客運(yùn);擁有重慶市貨物運(yùn)輸一級(jí)資質(zhì);具有350米岸線(xiàn)的常年裝卸作業(yè)碼頭,以及共計(jì) 0000多平米的停車(chē)場(chǎng)、貨運(yùn)堆場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地,具有在西南、華東、華南成熟的貨運(yùn)代理網(wǎng)線(xiàn)。并設(shè)置六科一部一室為經(jīng)營(yíng)發(fā)展行使著強(qiáng)有力的管理運(yùn)作。公司秉承“開(kāi)拓、求實(shí)、拼搏、奉獻(xiàn)”的企業(yè)文化,踐行“誠(chéng)信、規(guī)范、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)新”的經(jīng)營(yíng)服務(wù)理念,為社會(huì)提供著高性?xún)r(jià)比的服務(wù)。

        初來(lái)公司就遇到公司搬遷,為了整理一些文件,自我感覺(jué)好有用武之地,但是漸漸的公司進(jìn)入了正常工作狀態(tài),我才發(fā)現(xiàn)自己已沒(méi)有什么事情可做,一是我不會(huì),二是專(zhuān)業(yè)不對(duì),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)為求一份工作的僥幸心理出了問(wèn)題,以為不管自己無(wú)論是什么專(zhuān)業(yè)只要努力就同樣能把事情做好?上攵乙粋(gè)學(xué)化學(xué)的來(lái)做財(cái)務(wù)方面的工作不是有些滑稽么?那可是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的本行?吹焦镜娜撕孟耠S時(shí)都很忙,如果找一個(gè)人專(zhuān)門(mén)來(lái)教我也是一件相當(dāng)麻煩的工作,并且那也不是輕易學(xué)得會(huì)的。況且不說(shuō)我能不能做好,財(cái)務(wù)這可以關(guān)于錢(qián)的問(wèn)題,一不小心弄錯(cuò)了反而會(huì)把工作搞得更復(fù)雜,所以為什么每個(gè)公司招聘人才都喜歡選擇本專(zhuān)業(yè)的人才。因?yàn)橹挥羞@樣才能使工作更容易進(jìn)入正軌,也能使自己所學(xué)起到相應(yīng)的作用。

        因此,由于專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,我能做的就是一些最簡(jiǎn)單的工作,但是也有些繁瑣和枯燥,比如收據(jù)匯總,這工作看似簡(jiǎn)單但需要的是耐心和細(xì)心,只要一個(gè)數(shù)據(jù)搞錯(cuò)了,就要重新再算,至少有兩次數(shù)據(jù)統(tǒng)一才能證明沒(méi)有錯(cuò)誤,所以有的時(shí)候要算很多遍,幾十張收據(jù)全是數(shù)字看得人難免會(huì)眼花,所以這使我懂得細(xì)心與耐心的重要性,任何事情都是急不來(lái)的,只有有條不紊的按部就班的來(lái),我們才可能把一件看似簡(jiǎn)單的工作做好。還有就是工作的枯燥,因?yàn)槲覀兩习嘧龅牟畈欢嗑褪且粯拥氖虑,因(yàn)闆](méi)有新鮮感難免會(huì)使人感到越做越?jīng)]意思,甚至不想再做下去,但是想想我們學(xué)習(xí)何嘗不是一樣,十幾年如一日的面對(duì)著書(shū)本同樣是枯燥與無(wú)聊,但是我們還不是堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)橹挥性谥貜?fù)中學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們才會(huì)有進(jìn)步,任何事情只要我們認(rèn)真做了它都會(huì)有一定的價(jià)值。所以我們需要的是在工作中學(xué)習(xí),在工作中鍛煉自己的各種意志品質(zhì),不只是把一切當(dāng)做是應(yīng)付,因?yàn)槟菢游覀儗⒁粺o(wú)所獲。

        在公司的這短短一個(gè)月中我也接觸的不少人看到的不少事都令我感動(dòng),因?yàn)檫@是一個(gè)運(yùn)輸公司,他們每個(gè)人的工作都不同,不一定每個(gè)人都待在辦公室,有的是司機(jī),就不能待在辦公室,只有要報(bào)銷(xiāo)或開(kāi)什么單子的時(shí)候才能來(lái)公司一趟,看到他們那么日以繼日的開(kāi)著車(chē)在外面奔跑著,為的就是為別人服好務(wù)。真的從心底佩服這些司機(jī)們。還有有的人雖然是待在公司的也要時(shí)不時(shí)的去公司的碼頭查看,因?yàn)檫@工作需要的就是實(shí)地考查,盡管是下午太陽(yáng)正毒,還是不得不出去。這讓我感覺(jué)任何一件工作都不是那么的容易做,這樣不得不讓我感覺(jué)自己真的是溫室里面的花朵。所以我們需要的就是歷練,不能只是享受安逸的生活。還有這次我們也恰恰趕上了公司建司六十周年,看著一個(gè)個(gè)頭發(fā)花白的老退休職員來(lái)領(lǐng)紀(jì)念幣,我看得出來(lái)他們是飽經(jīng)風(fēng)霜,一生都在為別人服務(wù),所以我們?nèi)说囊簧蛻?yīng)該做出一些有價(jià)值的事情來(lái)回饋社會(huì)。

        一個(gè)月馬上就要結(jié)束了,雖然做的事情不是很多,但是還是學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,是學(xué)校和公司給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),我也意識(shí)到了找工作的辛苦,所以我們更應(yīng)該珍惜每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),使自己慢慢的接觸社會(huì)、了解社會(huì),這樣在以后找工作的過(guò)程中我們才不會(huì)那么輕易的被困難擊倒。這一個(gè)月在剛來(lái)的時(shí)候感覺(jué)是那么的無(wú)聊與漫長(zhǎng),但是慢慢的熟悉了工作的環(huán)境和工作的步驟,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)在不經(jīng)意間流逝,現(xiàn)在我們的帶薪實(shí)踐已接近尾聲,我們一起來(lái)的是四個(gè)人,雖然在不同部門(mén),但相信我都收獲了一份寶貴的財(cái)富,更重要的是我們是來(lái)自同一個(gè)學(xué)校不同學(xué)院的四個(gè)人,互不相識(shí)的我們也變得熟悉,這使我們?cè)谑斋@經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中也收獲了友誼。這是我們?cè)谄渌胤蕉嫉貌坏降,還有公司的姐姐們對(duì)我們也是那樣的照顧。帶薪實(shí)踐給我們真的是太多太多,我非常感動(dòng),更多的是感謝學(xué)校和公司為我們提供的寶貴機(jī)會(huì)。

        xx年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。

        而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián),但社會(huì)上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū),甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

        在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

        在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

        知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

        這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

        經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定不會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋,是不可能斤斤計(jì)較,不可以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更另人開(kāi)心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷,關(guān)心別人,支持別人。

        在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

        在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷(xiāo)售員,每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。在食品店里雖然我是以銷(xiāo)售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

        在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

        在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

        但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

        畢竟,2年半之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

        "紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。"經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐主要是讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距所在。以及鍛煉自己的口才和人際交往能力。

        來(lái)到以純,我沒(méi)有想太多,徑直走向收銀臺(tái),詢(xún)問(wèn)了店長(zhǎng)招聘寒假工的事,由于聽(tīng)朋友說(shuō)以純招人,所以就直接去。也許是一種緣分吧。在以純工作的這段時(shí)間交到了很多好朋友,并且學(xué)會(huì)了推銷(xiāo),對(duì)于從未從事過(guò)的行業(yè)我感覺(jué)很好奇,每天推銷(xiāo)的衣服價(jià)位在3000元以上就有獎(jiǎng)金。雖然不多,但通過(guò)自己的努力換取的,我覺(jué)得特別欣慰。這是我第二次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,去年暑假在一個(gè)裝飾公司當(dāng)一個(gè)小小的業(yè)務(wù)員,也學(xué)到了很多有關(guān)裝飾方面的知識(shí),對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),雖然天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)。在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

        在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題,招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫(xiě)著"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先",可還在校園里面的我們這班子人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)。鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正地走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)歷形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了以純,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐!就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合的,另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了,要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中體會(huì)實(shí)踐。

        現(xiàn)如今中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就回越來(lái)越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。也許賣(mài)衣服和我們學(xué)會(huì)計(jì)的也沒(méi)有多大關(guān)系,但是通過(guò)推銷(xiāo)衣服可以知道錢(qián)的來(lái)之不易,可能在賣(mài)衣服的過(guò)程中會(huì)接觸形形色色的人,那就得看你的變通能力和語(yǔ)言方面的說(shuō)服力,這是我們?cè)趯W(xué)校無(wú)法學(xué)到的,因?yàn)榻佑|了社會(huì),人才會(huì)有成長(zhǎng)。不然老依靠父母給的物質(zhì)保障那是完全不夠的,雖然這次社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)沒(méi)有持續(xù)多久,也只賺了幾百塊錢(qián),但有的東西是真真切切學(xué)到了,所以我認(rèn)為這次實(shí)踐很成功,也很值。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在以純,不會(huì)有人告訴你這些。你必須要知道做什么,要自己去做。而且要盡自己的努力做到最好。

        在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方。也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力。記得曾經(jīng)不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力。記得曾經(jīng)老師說(shuō)過(guò),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,在這次實(shí)踐中,我感受最深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,千里論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎面面俱到,而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)上的知識(shí)一點(diǎn),都用不上的情況。實(shí)踐體會(huì):回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校是學(xué)不到的。

        在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有時(shí)冷場(chǎng),這是很尷尬的,人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍,別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)聽(tīng)從、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信,自信不是麻木的自夸,而且對(duì)自己的能力做出肯定,社會(huì)經(jīng)濟(jì)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,就算沒(méi)能解決,最起碼自己是開(kāi)心的。知識(shí)的積累也是非常重要的,知識(shí)猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭接觸的導(dǎo)購(gòu)業(yè),對(duì)于我來(lái)說(shuō)很是陌生,要想起工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富,在今后我要更多的挑戰(zhàn)社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí),讓自己認(rèn)識(shí)的更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多。使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

        作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)。不了解國(guó)情,服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生接觸社會(huì)。了解國(guó)家情,服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以"善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì)。從社會(huì)實(shí)踐中檢討自我。雖然在這段假期我沒(méi)在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)實(shí)踐,沒(méi)能在專(zhuān)業(yè)能力上有所提升,但是我感覺(jué)我懂得太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐。增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力。叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

        此次社會(huì)實(shí)踐在整個(gè)大學(xué)中所起到的作用應(yīng)該是舉足輕重的,因?yàn)槲覀兩洗髮W(xué)的主要目的不是學(xué)習(xí)更高深的知識(shí),雖然有這一方面的目的,但更主要的目的卻是找份好工作,并在工作中發(fā)揮自己的才華和先天性能力,以此更好地生活,發(fā)展,從而為國(guó)家貢獻(xiàn)更多的力量。然而,我們?cè)趯W(xué)校里接受的教育只是書(shū)面知識(shí),紙上談兵總不是辦法,我們急切需要的是怎么把所學(xué)的知識(shí)用到以后的工作中,以后工作需要什么樣的人才,我們就要向著那個(gè)方向去奮斗,去努力,在達(dá)到目標(biāo)所剩下的時(shí)間里,我們可以提高自身的修養(yǎng),學(xué)習(xí)一些其它方面的才能。在這個(gè)目的的引領(lǐng)下,我們必須去人才招聘市場(chǎng)調(diào)查一下現(xiàn)在公司對(duì)職員都有什么樣的要求,順便問(wèn)問(wèn)以后我們的工資大概是多少。假期里,我得知石家莊在正月十二在卓達(dá)火炬廣場(chǎng)舉辦河北省今年第一次招聘會(huì),因而我提前整理了我需要知道的問(wèn)題,然后萬(wàn)事俱備,只欠出發(fā)。

        在正月十二那天到來(lái)的時(shí)候,我早上六點(diǎn)起床,吃完早飯便去汽車(chē)站,向石家莊進(jìn)軍。最后經(jīng)過(guò)千里迢迢的路后,卓達(dá)火炬廣場(chǎng)終于閃現(xiàn),我興奮而又緊張地跑了進(jìn)去。這次招聘會(huì)有好幾百家公司,整個(gè)廣場(chǎng)被成千上萬(wàn)的人填滿(mǎn),我在里面艱難地穿行。各種公司雜亂無(wú)章地分布著,我在人海中偶爾看到一些房地產(chǎn)公司,卻只聽(tīng)到那經(jīng)理喊著“今天只招銷(xiāo)售”的字眼,開(kāi)始的多家公司都類(lèi)如此家,我開(kāi)始懷疑我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率問(wèn)題。當(dāng)初報(bào)考的時(shí)候不懂哪個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么,做什么,只是覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率比較好,所以才選這個(gè)專(zhuān)業(yè),而如今如果不好就業(yè),那會(huì)是多么讓人悲傷的事情啊。想著想著,我看到有一家不正式的公司在招人,我便上去打問(wèn)。這個(gè)公司的名字是河北鴻圖測(cè)繪規(guī)劃建設(shè)研究院有限公司,這個(gè)名字我并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),說(shuō)實(shí)話(huà),幾乎河北所有的建筑公司我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢,但從它招聘的形式來(lái)看,這個(gè)公司并不是很好。廣告上寫(xiě)著“誠(chéng)招‘測(cè)繪、城鎮(zhèn)規(guī)劃、建筑、園林、環(huán)境、電腦CAD制圖、平面設(shè)計(jì)’類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員”,我便按照我列出的問(wèn)題問(wèn)他土木工程專(zhuān)業(yè)的在貴公司有沒(méi)有合適的職位,而他問(wèn)我會(huì)不會(huì)CAD制圖,只要會(huì)CAD制圖就可以來(lái)他們的公司,其它的沒(méi)有要求。我又問(wèn)他應(yīng)聘與在哪所大學(xué)畢業(yè)有關(guān)系嗎,答案卻是沒(méi)有。想要進(jìn)這樣的公司還需要上大學(xué)嗎,自己下載一個(gè)AUTOCAD,在網(wǎng)上找一個(gè)教程,自己學(xué)上半年一定可以學(xué)得非常熟練。我便問(wèn)到工資的事情,卻得知是1000多點(diǎn),如果正式工作,工資會(huì)有所提升,而提升多少卻怎么也問(wèn)不出來(lái),這樣一來(lái),我便不再在此公司浪費(fèi)時(shí)間,繼續(xù)尋找。

        我理想中的工作要么是坐在辦公室里,要么就是常年在工地指揮施工,但我卻不知道這樣的職位叫什么名字,于是有些慌張不知所措。之后又看到幾個(gè)地產(chǎn)公司,但大都招聘置業(yè)顧問(wèn),銷(xiāo)售,秘書(shū)和后勤等等,這樣的公司有北京翔海地產(chǎn)公司,四合地產(chǎn)等。這個(gè)招聘會(huì)的公司太多了,但更多的是人,在人群中找合適的公司和職位并不是一件容易的事,過(guò)了一段時(shí)間,我有一個(gè)同學(xué)也來(lái)了,我們一起開(kāi)始探索。半天過(guò)去之后,我們才轉(zhuǎn)了三分之二,幸虧我們不是真的是來(lái)應(yīng)聘的,如果是真的,那我們可真會(huì)累死了。一點(diǎn)多,找不到飯店,又餓又累,失去轉(zhuǎn)下去的意志了。于是,又在人群中回去。后來(lái)找的公司都是比較正式的,多數(shù)都是招聘土建工程師,建筑工程師等,其它的職位也要求有三年以上工作經(jīng)驗(yàn),待遇一般在試用期只有兩千左右,試用期有一到三個(gè)月,根據(jù)自己的悟性和工作能力及工作積極性來(lái)適當(dāng)調(diào)整試用期的長(zhǎng)短,轉(zhuǎn)正之后工資會(huì)有所增加,一般的公司最高會(huì)增加到四千到五千,而比較好一點(diǎn)的公司要求更高,工作經(jīng)驗(yàn)有的要在五年以上或十年以上,當(dāng)然工資也比較高,我所見(jiàn)到最好的會(huì)增加到一萬(wàn)以上,而且享有五險(xiǎn)一金。剩下的就是要求工程師了,工程師的待遇非常好,入公司即有六千的收入和各種保險(xiǎn),然而這些公司只有少數(shù)是國(guó)企,能進(jìn)入這樣的公司實(shí)為不易。

        回家后我開(kāi)始反思,大多數(shù)公司都要求工作經(jīng)驗(yàn),而大多數(shù)人都是由大學(xué)畢業(yè)的,那么我們這些剛畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)該在哪家公司找自己的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi),這三年怎么度過(guò)呢,是自己找一個(gè)房工班練上三年,還是找一個(gè)像河北鴻圖測(cè)繪規(guī)劃建設(shè)研究院有限公司一樣的混上幾年呢?我不知道工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該在哪獲得。另外,畢業(yè)后的兩千的工資是我難以接受的,因?yàn)楝F(xiàn)在那些早在初中和高中就輟學(xué)的同學(xué)里,就有月薪六千的,我的一個(gè)弟弟現(xiàn)在也有兩千的工資,而我們多上了這么多年學(xué),卻沒(méi)有一個(gè)更好的待遇,怎么都說(shuō)不過(guò)去。而我們現(xiàn)在在大學(xué)要做的就是不惜一切代價(jià)提高自己的身價(jià),既然沒(méi)有后門(mén),去人才市場(chǎng)又如此艱難,那么,最好的結(jié)果就是被公司發(fā)現(xiàn),讓公司來(lái)找我們,而在大四,這個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)到來(lái),我們需要在此之前把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好,把各個(gè)實(shí)習(xí)做好,讓學(xué)校對(duì)我們認(rèn)可。然后充分鍛煉自己在社會(huì)上的生存能力,盡量自立。我認(rèn)為,只要以這個(gè)方向走完自己大學(xué)四年的時(shí)光,就一定有一個(gè)很好的歸宿。

        這是我在招聘會(huì)上的所得,不同的地區(qū)有不同的公司,有不同的待遇平均水平,所以我的收獲并不全面,希望經(jīng)過(guò)和大家的交流后會(huì)完完整整地制定出自己大學(xué)余下時(shí)光的計(jì)劃。

        為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿(mǎn)的結(jié)束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務(wù),更重要的是,這是為了自己而寫(xiě)的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗(yàn)。

        我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開(kāi)始做清屏工作,后來(lái)轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我?墒遣](méi)想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我,她說(shuō)清屏需要很大的耐心,我說(shuō)我有。她笑了。她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話(huà)就是:"只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái),總會(huì)很容易清干凈。"是啊,或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。

        如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉"學(xué)生味"。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,"我是大學(xué)生"并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口,別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的,因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢(qián)的事情,校園中的"隨意性"決不能帶有。從我入職開(kāi)始的不久,就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個(gè)師傅,這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō):"做什么工作都要有責(zé)任。"在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了"盡力并不等于全力,盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益。"工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào),但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要,每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏,她打的不良我從中找,感覺(jué)那天過(guò)的很快,也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯(cuò),很快便學(xué)會(huì)了。剛開(kāi)始師傅讓我自己看,我看過(guò)后她在看一遍,偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉,還會(huì)看不完全。常說(shuō):失敗乃成功之母。而我卻覺(jué)得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏,那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò),然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了,當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下,師傅說(shuō):"你不知道看屏要看整個(gè)外觀么?"我不語(yǔ)。我只在心里記著師傅的話(huà)。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看,而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我?guī)煾该刻於己荛_(kāi)心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開(kāi)心下班。

        態(tài)度決定一切,在學(xué)校部門(mén)工作,會(huì)很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以"熟工"的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因?yàn)橐粋(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無(wú)論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。

        很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

        這個(gè)暑假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多:

        一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。

        經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。

        二、在社會(huì)中要有自信。

        自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

        三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

        開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打暑假工時(shí),總有種說(shuō)不出的心情,總感覺(jué)會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話(huà)說(shuō)自己的心情,感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,感覺(jué)自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō),在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮,別人的教導(dǎo)虛心接受,不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):"勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。"

        四、工作中不斷地豐富知識(shí)。

        知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。有一句話(huà)我很喜歡:"成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人,而在于多少人認(rèn)識(shí)了你。"努力地去認(rèn)識(shí)他人,也是讓他們認(rèn)識(shí)你,從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方,體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。

        坦白講,這么短的時(shí)間內(nèi),小小的暑假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬(wàn)里路,親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。在回來(lái)的路上,跟學(xué)姐們聊了一路,她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多,從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話(huà)當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好,在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話(huà)。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了,現(xiàn)在聽(tīng)了也不會(huì)明白,只要記得,以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫,學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題,虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好,承擔(dān)起該有的責(zé)任。這個(gè)暑假,見(jiàn)識(shí)了很多事,認(rèn)識(shí)了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)

        成為人生最寶貴的財(cái)富之一。

        社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。

      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

        一、實(shí)踐目的:

        炎炎夏日烈日當(dāng)頭,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看自我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存,同時(shí),也想經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自我的本事能否被社會(huì)所承認(rèn)。想經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自我的不足和差距所在。僅有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自我的假期和去年大致相同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我決定再次真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

        二、實(shí)踐資料:

        假期的第二天我依然來(lái)到相約臺(tái)球俱樂(lè)部擔(dān)任收銀員,作為會(huì)計(jì)系的一名學(xué)生我想能參與和自我專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè)是再好可是的?赡芤?yàn)槿ツ昙倨诘臅r(shí)候就在那里工作過(guò),稍微看一下便能操作,和我一齊工作的其他員工也很快熟悉,看著眼前的一切是既熟悉又陌生,我不敢耽擱,盡快地投入工作中。收銀員看似簡(jiǎn)便可實(shí)際上不只是收錢(qián),還起著領(lǐng)頭的作用,臺(tái)球廳里的大小事情都要注意到,遇到任何事及時(shí)處理并負(fù)責(zé)其他員工的監(jiān)督等。工作時(shí)間是八小時(shí),兩批人換班,一周白班一周晚班。在那里上班的都喜歡上白班,上午九點(diǎn)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè),打掃衛(wèi)生收拾一下,但上午一般沒(méi)人,午時(shí)兩三點(diǎn)人就開(kāi)始增多,直到五六點(diǎn)是高峰,白班五點(diǎn)下班,基本不忙。晚班五點(diǎn)上班,剛上班人就超多,晚上飯點(diǎn)人就逐漸少些,十點(diǎn)就會(huì)再增加。按正常說(shuō)晚班一點(diǎn)下班,可實(shí)際比較靈活,如果十一點(diǎn)的時(shí)候臺(tái)球廳沒(méi)有客人,我們就能夠停止?fàn)I業(yè)關(guān)門(mén)睡覺(jué),如果有的客人一向玩,即使超過(guò)一點(diǎn)我們也不能夠趕人,還要好幾個(gè)人等著,開(kāi)著空調(diào)和音響。我上晚班就經(jīng)常熬夜,大多數(shù)是兩三點(diǎn),熬夜多了就頭疼。

        在上班之前,我是個(gè)粗心的女生,什么事情都不懂思考和計(jì)劃,直到犯錯(cuò)才狠狠記住教訓(xùn)。那天我上晚班,臺(tái)球廳每一天十一點(diǎn)停水,而正好人很多并且有幾個(gè)走的晚,差不多三點(diǎn)了,我當(dāng)時(shí)熬夜也很累,關(guān)門(mén)之后沒(méi)有檢查也沒(méi)有督促其他員工檢查便去睡覺(jué)了,第二天還沒(méi)睡醒朦朧聽(tīng)見(jiàn)保潔阿姨叫喊,連忙起身去看,三樓地板上鋪滿(mǎn)一整層水差點(diǎn)順著樓梯往下流。原先前天晚上停水后不知哪個(gè)客人洗手發(fā)現(xiàn)沒(méi)水也沒(méi)關(guān)水龍頭,第二天六點(diǎn)來(lái)水后就一向流,幸好保潔阿姨及早發(fā)現(xiàn)。老板明白后告訴我凡事要謹(jǐn)慎和富有職責(zé)感并沒(méi)過(guò)多責(zé)備,自我的疏忽大意犯了錯(cuò),給他人帶來(lái)麻煩,我心里還是很難受,至此我以后都沒(méi)再犯這種錯(cuò)。

        我還記得那次正好老板在那,還給我們幾個(gè)人買(mǎi)了水果,我自我也不明白怎樣了,有人來(lái)結(jié)賬,我稀里糊涂地就給人關(guān)了一臺(tái)球桌,沒(méi)想到關(guān)錯(cuò)了,不是要結(jié)賬的那臺(tái),我已經(jīng)關(guān)掉的還有客人正在玩,當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到犯錯(cuò)了,臉一下紅了,等客人走后老板指出我的錯(cuò)誤并且告訴我必須要謹(jǐn)慎,這不只是錢(qián)多少的問(wèn)題更是態(tài)度問(wèn)題,我點(diǎn)點(diǎn)頭。在臺(tái)球廳,老板和其他員工都對(duì)我異常好,尤其是老板,他總悉心教導(dǎo)我,包容我的錯(cuò)誤。收銀員接觸錢(qián)最多,兌賬兌貨都不能疏忽,實(shí)際中找錯(cuò)錢(qián)而少錢(qián)的不多,經(jīng)常是貨物飲料和庫(kù)存不符收銀員自我補(bǔ)錢(qián),還要學(xué)會(huì)鑒別紙幣的真?zhèn)危@些都要認(rèn)真細(xì)心?赡苡行┤苏J(rèn)為臺(tái)球廳是比較亂的地方,我理解,娛樂(lè)場(chǎng)所人員流動(dòng)性大,可不代表臺(tái)球廳就是個(gè)亂地方而在那里上班和去那里玩的都是壞孩子,或許真的僅有親自嘗試后才明白。

        三、實(shí)踐結(jié)果:

        在實(shí)踐中讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,可是具體多么復(fù)雜我想也很難說(shuō)清楚,僅有經(jīng)歷了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一齊,每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是在交際中既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。在社會(huì)實(shí)踐中掌握最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。我同樣認(rèn)識(shí)到自身很多的不足,社會(huì)實(shí)踐使我成長(zhǎng),要認(rèn)真細(xì)心,富有職責(zé)感,學(xué)會(huì)計(jì)劃,周密安排事情,不能感情用事,要以大局為重。

        四、體會(huì):

        暑期參加社會(huì)實(shí)踐,我更加明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到多的感悟!

        應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本事。此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學(xué)生,只要是自我所能承受的,就應(yīng)當(dāng)把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自我,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。我相信經(jīng)歷將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

        距離第一次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束已經(jīng)一個(gè)多月了,現(xiàn)在回想起來(lái),那真是一段忙碌的日子。相比起現(xiàn)在的輕松,想想那段時(shí)間,每天都要早起奔赴活動(dòng)地點(diǎn),回來(lái)后還要抵抗住電視的誘惑寫(xiě)通訊稿和總結(jié),也別是一般滋味。

        我們的活動(dòng)主題是“探千年沉淀,尋煤都風(fēng)采”,這個(gè)是主題是我們隊(duì)員冥思苦想大半夜才出來(lái)的成果。翠綠的條幅和旗子,鮮紅的學(xué)院大旗,還有躊躇滿(mǎn)志的我們,就這樣浩浩蕩蕩的從杭州來(lái)到了陽(yáng)泉——這個(gè)從牛牛最終說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的地方。雖然到來(lái)之前她一直強(qiáng)調(diào)陽(yáng)泉的小和破,可到了我才知道,她一部分是錯(cuò)的哦~~呵呵。

        為了弄清楚煤碳從開(kāi)采出來(lái)到應(yīng)用實(shí)踐的整個(gè)環(huán)節(jié),我們分別選取了具有代表習(xí)慣的企業(yè)和廠子進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)。在這里,要尤其感謝牛牛一家人的全力幫助,給我們的活動(dòng)帶來(lái)很多便利。在五礦矸山,震撼我的是那一車(chē)車(chē)的煤矸石最后都能成為種莊稼的沃土,那不辭辛苦的種草工人,那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)和笑容,以及目送我們離開(kāi)的情景。在神堂嘴瓦斯發(fā)電廠,令我佩服的是帶領(lǐng)我們參觀的工作人員,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),敬業(yè)的精神,耐心的回答我們的提問(wèn)。那先進(jìn)的機(jī)器和完美的工序,讓我由衷贊嘆。在這里,我也第一次戴上了安全帽,像個(gè)專(zhuān)業(yè)人士一般出入廠房。激動(dòng)的我們紛紛合影留念。在國(guó)華第三發(fā)電廠,有那位叔叔的熱情招待,只可惜帶領(lǐng)我們參觀的工作人員似乎有些業(yè)務(wù)不精,對(duì)我們的提問(wèn)有的沒(méi)能回答上來(lái)。但在大熱的天能陪我們一起參觀,也是真的要謝謝。在兆華鋁廠,以前在化學(xué)課本上背過(guò)五無(wú)數(shù),在理綜試卷做過(guò)無(wú)數(shù)次的電解鋁方程式,它的應(yīng)用真的就出現(xiàn)在我們眼前,而在進(jìn)行這一步前,還有那么多的準(zhǔn)備工作。我也終于知道,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在五礦選煤廠,廠長(zhǎng)的親自接待并耐心講解和帶領(lǐng)講解,我真的是獲益匪淺。那么多復(fù)雜的機(jī)器,那么多要考慮的因素,在整個(gè)程序中都要考慮到,真的是沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單。

        居民關(guān)于環(huán)境的調(diào)查問(wèn)卷和面向礦工的煤礦安全知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查,真的是耗費(fèi)了我們大量的人力物力。不厭其煩的向過(guò)路居民發(fā)送問(wèn)卷,講解,統(tǒng)計(jì),真的體會(huì)到和人打交道的不易。那些剛剛從八百米深礦中走出的礦工,更是給我深深的震撼。那深深的地下,應(yīng)該是另外一個(gè)世界吧。不同于地面的壓強(qiáng),光線(xiàn),空氣,每一步都是在挑戰(zhàn)生命吧。

        作為娛樂(lè)活動(dòng)的獅腦山之旅,呵呵,唉,大家深有體會(huì)。年輕的生命活力竟不如年過(guò)七旬的牛爺爺,大家要增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉啦!

        我應(yīng)該不會(huì)忘記每次做活動(dòng)回來(lái)我們那些臟臟的腳,那些個(gè)用劃拳來(lái)對(duì)洗澡進(jìn)行排序的場(chǎng)景,其中奸詐的熊也多行不義自斃了,而我,每次還都是有好運(yùn)氣伴隨。牛牛一家的熱情款待,真的讓我很感動(dòng),做盡了地主之誼,深深的說(shuō)句謝謝。

        第一次社會(huì)實(shí)踐,我們遇到過(guò)問(wèn)題,也想辦法改正,有的改正過(guò)來(lái)了,有的卻沒(méi)有。每次經(jīng)歷都是經(jīng)驗(yàn),相信以后的我們?cè)趨⒓宇?lèi)似的活動(dòng)都會(huì)成長(zhǎng)很多!

        謝謝隊(duì)長(zhǎng),謝謝隊(duì)友~~

      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

        轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,從大一開(kāi)始到現(xiàn)在,我參與了各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),比如支教活動(dòng),低碳行動(dòng)等,充分利用了學(xué)習(xí)之外的業(yè)余時(shí)間,而不是將時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲上。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠獲取社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),豐富自身經(jīng)歷,豐富自身的精神生活,在以后也能夠更好的融入社會(huì)。這里主要以本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主,撰寫(xiě)下這學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

        我加入的社團(tuán)部門(mén)是游戲系分團(tuán)委的實(shí)踐部。實(shí)踐部,顧名思義就是組織參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的部門(mén),活動(dòng)類(lèi)型主要是支教活動(dòng),涂鴉活動(dòng),下鄉(xiāng)活動(dòng)等,這些活動(dòng)都是公益性的,參與者是抱著服務(wù)他人的心態(tài)去參與的活動(dòng)。這里我談下本學(xué)期前往碧水新邨參加的一個(gè)支教經(jīng)歷。

        碧水新邨是一個(gè)留守兒童的聚集地,從表面上看那里是一個(gè)富裕的別墅區(qū),但實(shí)際上,當(dāng)?shù)鼐用癫](méi)有多少收入來(lái)源。那里附近的村落和田地被政府征收了地皮,然后政府給予了補(bǔ)償,也就是造了一個(gè)別墅區(qū)補(bǔ)償這附近幾個(gè)村落的村民,每家農(nóng)戶(hù)補(bǔ)償了一層房子。這里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,原來(lái)村民依靠的田地獲取的糧食來(lái)源沒(méi)有了,所以村民需要外出打工和利用別墅區(qū)租借以維持基本的開(kāi)支;蛟S有人會(huì)說(shuō),別墅區(qū)租借能夠收取大量費(fèi)用,然而并不是,他們租借別墅的次數(shù)每個(gè)月只有一兩次,平均每個(gè)月得到的費(fèi)用僅有1000左右。那么,村民外出打工之后,與孩子相處的機(jī)會(huì)就少了,這里出現(xiàn)了許多的留守兒童,家里大部分是爺爺奶奶在家,他們很少與父母一起的時(shí)間。

        當(dāng)我了解到這些的時(shí)候,我覺(jué)得我們應(yīng)該為當(dāng)?shù)氐娜嗣褡鲂┦裁,所以我利于空余時(shí)間與其余三個(gè)志愿者前往碧水新邨,進(jìn)行一次時(shí)間為3小時(shí)的興趣輔導(dǎo)。當(dāng)我們到達(dá)碧水新邨的時(shí)候,當(dāng)?shù)睾⒆邮鞘珠_(kāi)心的,臉上都洋溢著笑容。

        我們有一節(jié)關(guān)于行星知識(shí)的興趣輔導(dǎo)課,教學(xué)模式,是采用了志愿者與學(xué)生互動(dòng)的形式,比如說(shuō),在講解八大行星的知識(shí)時(shí),我們選擇了8個(gè)孩子分別代表每個(gè)行星,然后讓他們根據(jù)行星排序 ,根據(jù)行星的不同的自傳公轉(zhuǎn)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)等。這一節(jié)課結(jié)束后,有個(gè)小孩帶著求知的.眼神,一直詢(xún)問(wèn)我有關(guān)的行星知識(shí),他一邊詢(xún)問(wèn),我一邊回答著,直到下一節(jié)上課開(kāi)始,他才帶著遺憾回到座位上。

        可能是由于平常沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到課外知識(shí),所以這里的孩子相對(duì)其他地方的孩子來(lái)說(shuō),都較為聽(tīng)話(huà),上興趣輔導(dǎo)課時(shí)都緊緊盯著大屏幕,汲取著知識(shí),拓展自身的興趣。這么說(shuō)來(lái),這驗(yàn)證“農(nóng)村的孩子早當(dāng)家”,相對(duì)城市的孩子,他們更早的懂事,為父母分擔(dān)一部分責(zé)任。在支教活動(dòng)結(jié)束后,一些陪伴孩子過(guò)來(lái)參與活動(dòng)的爺爺奶奶,對(duì)我們表示感謝,認(rèn)為我們的輔導(dǎo)是有意義的,能夠讓孩子學(xué)到更多的知識(shí),拓展他們的興趣。

        我發(fā)現(xiàn)參與志愿活動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們抱著服務(wù)他人的思想用心去做就可以了,用六個(gè)字概括就是“有愛(ài)心,有耐心”。 你的用心,服務(wù)對(duì)象是能夠感受到的,他們可能表面上并沒(méi)有表現(xiàn)出什么,但是內(nèi)心是對(duì)你表示表示感激的。參與支教活動(dòng),不僅僅幫助了小孩子,也是幫助了自身,在活動(dòng)中能夠增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在與小孩子的溝通中,也學(xué)會(huì)了換位思考,站在他們的角度上想問(wèn)題,這一點(diǎn)是以后我們外出社會(huì)很重要的一點(diǎn)。

      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

        調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們赴新鄉(xiāng)市回龍鎮(zhèn)天界山開(kāi)展了生態(tài)環(huán)保調(diào)研活動(dòng)。調(diào)研服務(wù)隊(duì)分植物組和動(dòng)物組兩個(gè)小組,植物組的隊(duì)員們?cè)诶罹霸壤蠋煹膸ьI(lǐng)下對(duì)沿途的益母草、鬼針草、菠洛迥、蛇莓、菟絲子等植物進(jìn)行了采樣,了解了植物所屬種類(lèi)、主要特征、生活習(xí)性、藥用功能、歷史等情況。動(dòng)物組的隊(duì)員們?cè)谂<t星等老師的帶領(lǐng)下捕捉昆蟲(chóng),并將采集到的動(dòng)物材料制成標(biāo)本。此次調(diào)研活動(dòng)豐富了隊(duì)員們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),積累了調(diào)研經(jīng)驗(yàn),隊(duì)員們將在天界山采集到的動(dòng)植物材料進(jìn)行分類(lèi)整理,為團(tuán)隊(duì)后續(xù)的調(diào)研工作打下基礎(chǔ)。

        調(diào)研服務(wù)隊(duì)在新鄉(xiāng)市開(kāi)展城市生態(tài)文明調(diào)研活動(dòng)。隊(duì)員們來(lái)到天力能源材料有限公司參觀了研制鎳鈷錳酸鋰三元材料的流動(dòng)線(xiàn)以及推板式電爐送料系統(tǒng)的先進(jìn)性設(shè)備、樣本COD指標(biāo)理化室,在企業(yè)人員的帶領(lǐng)下對(duì)各種能源生產(chǎn)設(shè)備的工作原理、COD測(cè)法方法進(jìn)行了研究學(xué)習(xí),開(kāi)闊了隊(duì)員們的視野。隨后,隊(duì)員們沿民生渠徒步進(jìn)行取樣。牧野環(huán)保分局崔局長(zhǎng)為隊(duì)員們介紹了近年來(lái)民生渠的污染情況和周邊工廠、化工廠以及農(nóng)業(yè)各污染源、排污口的位置和水中21項(xiàng)指標(biāo)的檢測(cè)情況。隊(duì)員們則對(duì)其附近善河村的7個(gè)排污口和民生渠13個(gè)排污口的適宜位置取樣,并仔細(xì)檢測(cè)了水樣的PH值。

        調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們沿河渠出發(fā),對(duì)民生渠旁的環(huán)宇飯莊、航運(yùn)鍋爐有限公司、宏遠(yuǎn)精修公司、天豐精細(xì)化工廠等數(shù)十家工廠的排污口水體進(jìn)行了取樣,檢測(cè)了PH值并記錄下數(shù)據(jù),調(diào)查研究其排污設(shè)施是否符合標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)員們了解到,近年來(lái)越來(lái)越多污染嚴(yán)重的化工廠、畜牧場(chǎng)、養(yǎng)殖場(chǎng)等在沿河地段相繼建立,村民的日常用水由之前的地下水也都變成了自來(lái)水,工廠中廢水、廢氣、廢渣的排放更是嚴(yán)重影響了附近居民的日常生活,河流污染的治理成為了生態(tài)環(huán)保工作的當(dāng)務(wù)之急。

        7月13日,調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谄皆、解放大道等市區(qū)主要路段開(kāi)展了以“保護(hù)公共環(huán)境守衛(wèi)美麗家園”為主題的環(huán)保宣傳活動(dòng)。

        宣傳過(guò)程中,隊(duì)員們耐心的向路人、商店業(yè)主、員工講解垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn),防止因?yàn)槊つ糠诸?lèi)而對(duì)環(huán)境造成二度污染。隊(duì)員們用專(zhuān)業(yè)知識(shí)向市民介紹了相關(guān)的生物、化學(xué)試劑對(duì)水體、空氣污染的危害,講解了污染形成的主要原因以及如何有效的在生活中做好環(huán)保工作。同時(shí),針對(duì)市民提出的問(wèn)題,隊(duì)員們耐心地作解答,受到了路人的贊賞。市區(qū)街頭,隊(duì)員們不畏炎熱,穿梭于各個(gè)路口為過(guò)往人群發(fā)放宣傳頁(yè)、講解環(huán)保常識(shí)的身影成為城市余暉中一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。

        7月14日和15日調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們對(duì)民生渠附近取樣調(diào)查過(guò)的化工廠、畜牧場(chǎng)等工廠排污口進(jìn)行再次回訪(fǎng)調(diào)查,詳細(xì)記錄并拍照定位,重點(diǎn)排查河流中是否存在暗口,排污超標(biāo)的工廠是否采用自滲方式處理。15日下午,隊(duì)員們針對(duì)有自滲現(xiàn)象的工廠進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)發(fā)現(xiàn)部分工廠前的河水發(fā)生了明顯變色,大量超標(biāo)污染物排放,導(dǎo)致河流兩岸植被死亡而且有嚴(yán)重的刺鼻氣味。

        隊(duì)員們認(rèn)真整理數(shù)據(jù),將相關(guān)情況反饋給環(huán)保部門(mén)。通過(guò)幾天的調(diào)研,走訪(fǎng),宣傳,隊(duì)員們看到了各種污染城市水體、空氣環(huán)境的不良現(xiàn)象,深刻感受了生態(tài)環(huán)保工作在群眾生產(chǎn)生活中發(fā)揮的舉足輕重的作用,并身體力行為生態(tài)文明建設(shè)奉獻(xiàn)了力量。

        關(guān)于環(huán)保的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        8月3日下午,福州大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行13人前往廈門(mén)大學(xué)白城進(jìn)行清凈沙灘志愿服務(wù),為城市文明貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        中午稍作休息后,隊(duì)員們頂著太陽(yáng)在沙灘準(zhǔn)備志愿活動(dòng)的進(jìn)行。隊(duì)員們按計(jì)劃分成三組,分頭對(duì)沙灘上的垃圾進(jìn)行回收。沙灘表面上看上去清潔,但沿著沙灘行進(jìn),隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)很多垃圾實(shí)際是被沙子部分掩蓋,同時(shí)隊(duì)員們也發(fā)現(xiàn)部分沿線(xiàn)沙灘有微微的惡臭氣味,沙灘的環(huán)境問(wèn)題亟需解決。隊(duì)員們對(duì)所撿到的垃圾進(jìn)行了匯總,發(fā)現(xiàn)大部分都是冰激凌包裝袋和飲料瓶。當(dāng)天有不少游客隨手將喝完的空水瓶隨意丟棄,隊(duì)員看到后及時(shí)上前禮貌地制止游客的行為,并向他們講述了文明旅游的意義及塑料垃圾對(duì)沙灘環(huán)境的危害。在聽(tīng)取了隊(duì)員的全到和講解后,當(dāng)事游客都后悔自己先前的行為,表示不應(yīng)該在享受美麗風(fēng)景的同時(shí)做出對(duì)環(huán)境不利的行為。清潔活動(dòng)在下午5點(diǎn)結(jié)束,活動(dòng)結(jié)束后隊(duì)員們?cè)谏碁┥线M(jìn)行了小段的視頻拍攝,留住美麗的景色也為后期的視頻制作準(zhǔn)備。

        通過(guò)開(kāi)展“清凈沙灘,親近自然”活動(dòng),讓游客們進(jìn)一步深刻地了解到垃圾到環(huán)境的危害,進(jìn)而使游客們關(guān)注環(huán)保、關(guān)愛(ài)自然。同時(shí)游客們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí),提高保護(hù)地球家園的責(zé)任感和使命感。

      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

        社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,以社會(huì)為課堂,在動(dòng)手動(dòng)腦中進(jìn)行體驗(yàn)和探究的綜合學(xué)習(xí)過(guò)程。明天中學(xué)依據(jù)《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》,制定《明天中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》。

        一、社會(huì)實(shí)踐的目的

        通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國(guó)防、勞動(dòng)、法制、環(huán)保、歷史等多方面教育,使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境,獲得直接感受和問(wèn)題解決的經(jīng)驗(yàn);通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性;通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本能力,形成綜合思考問(wèn)題的能力;通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念,形成一般勞動(dòng)技能;通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。更重要的是,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力,完善學(xué)生人格,最終指向于學(xué)習(xí)者個(gè)性健全發(fā)展。

        二、社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括校外實(shí)踐和校內(nèi)實(shí)踐,其內(nèi)容包括:

        軍訓(xùn)。這是一個(gè)必修項(xiàng)目,主要進(jìn)行軍事知識(shí)教育、軍事技能訓(xùn)練和紀(jì)律的養(yǎng)成教育。

        參觀、訪(fǎng)問(wèn)和調(diào)查活動(dòng)?梢砸越加位蜻h(yuǎn)足的形式,觀賞當(dāng)?shù)靥飯@風(fēng)光、錦繡山河、人文景觀等;可以到德育教育基地參觀考察,接受思想教育(例如清明節(jié)祭掃革命烈士墓);可以到科普教育基地參觀考察,提高科學(xué)素養(yǎng);可以抓住社區(qū)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行環(huán)保、國(guó)情民情調(diào)查等;可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行驗(yàn)證性的調(diào)查,或結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行探究性的調(diào)查。

        社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)和社區(qū)建設(shè)活動(dòng)。指參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)(如農(nóng)場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))、社會(huì)公益勞動(dòng)(如義務(wù)植樹(shù)、列車(chē)服務(wù)、交通協(xié)理)等,還可以參加社區(qū)的政策調(diào)研、政策宣傳甚至于政策制訂,參與企業(yè)策劃等。

        科技性實(shí)踐活動(dòng)。如進(jìn)行某項(xiàng)科技設(shè)計(jì)或制作,參與社區(qū)生產(chǎn)、生活設(shè)施的設(shè)計(jì)或改造等

        校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)。主要進(jìn)行日常生活技能競(jìng)賽活動(dòng)、校園環(huán)境整治活動(dòng)。夏令營(yíng)活動(dòng)。指在校內(nèi)或校外開(kāi)展的主題鮮明的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的確定是學(xué)校提供與學(xué)生自主選擇的結(jié)合。學(xué)校為學(xué)生提供兩個(gè)、三個(gè)或多個(gè)選修模塊供學(xué)生選擇。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣與特長(zhǎng),充分利用社會(huì)資源,創(chuàng)造性地選題和開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

        三、課程配置與時(shí)間安排

        軍訓(xùn)是全體學(xué)生的必修項(xiàng)目,安排在高一第一學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,共一周時(shí)間,完成者得2個(gè)學(xué)分;學(xué)校設(shè)置一個(gè)“社會(huì)實(shí)踐周”,根據(jù)實(shí)際需要安排一次主題活動(dòng),一般安排在高二第一學(xué)期,完成者得2個(gè)學(xué)分;其他2個(gè)學(xué)分由學(xué)生根據(jù)個(gè)人的主客觀條件和興趣愛(ài)好,利用雙休日、節(jié)假日或假期時(shí)間自主安排活動(dòng)得到,可集中安排進(jìn)行某一主題活動(dòng),時(shí)間不得少于10日,也可分散安排多項(xiàng)活動(dòng),時(shí)間累計(jì)也不得少于10日。分散進(jìn)行的活動(dòng)要盡可能多樣化,以獲得多方面的感受和收獲。這2個(gè)學(xué)分的認(rèn)定時(shí)間為高二第二學(xué)期末,特殊情況可將評(píng)價(jià)時(shí)間延遲至高三第一學(xué)期期末。

        四、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程

        1.活動(dòng)前教育。學(xué)校在活動(dòng)前都安排一定時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故,注意自我保護(hù);教育學(xué)生必須遵守法制,遵守實(shí)踐

        基地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

        2.內(nèi)容選擇與活動(dòng)規(guī)劃。除軍訓(xùn)項(xiàng)目外,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識(shí)水平,從生活世界出發(fā),從熟悉和關(guān)注的社會(huì)實(shí)際中選取活動(dòng)主題和內(nèi)容,并形成社會(huì)實(shí)踐小組,聘請(qǐng)指導(dǎo)老師,聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位,制定小組活動(dòng)計(jì)劃,并在小組活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制訂個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃。將小組活動(dòng)計(jì)劃和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告班主任和指導(dǎo)教師并征得他們的同意。

        3.活動(dòng)實(shí)施。學(xué)生必須按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),接受實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo),班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的正常開(kāi)展。在活動(dòng)中組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,各成員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,相互協(xié)作,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。要記錄活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)心得。

        4.總結(jié)交流。活動(dòng)結(jié)束后,小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告,個(gè)人寫(xiě)出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過(guò)程中的體會(huì)、感受等,先在小組內(nèi)交流,然后組織小組間的交流。學(xué)校每學(xué)年安排一次社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)交流,形式由班級(jí)自定,可以是主題班會(huì)、墻報(bào)展覽等。

        5.評(píng)價(jià)考核。小組和個(gè)人提供相應(yīng)的材料,由班主任或指導(dǎo)老師進(jìn)行初步的學(xué)分認(rèn)定,然后由學(xué)校綜合實(shí)踐課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行學(xué)分確認(rèn),教務(wù)處完成學(xué)分登記。

        五、課程評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定

        1、評(píng)價(jià)原則

        貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則:過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合,定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。

        2、評(píng)價(jià)內(nèi)容

       。1)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度;

       。2)活動(dòng)的選擇與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià);

       。3)活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲:認(rèn)識(shí)社會(huì)、研究社會(huì)問(wèn)題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況;

       。4)活動(dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià);

       。5)活動(dòng)過(guò)程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)情況。

        3 評(píng)價(jià)方法

        實(shí)施檔案袋評(píng)價(jià)。學(xué)生建立個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)檔案袋,里面應(yīng)裝有能反映小組和個(gè)人活動(dòng)過(guò)程的種種記錄和其他證明材料,并提供核實(shí)方法或途徑(如實(shí)踐單位的地址和電話(huà),相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話(huà)等)。在進(jìn)行考評(píng)價(jià)時(shí),活動(dòng)小組和學(xué)生個(gè)人提供如下考評(píng)依據(jù):

        軍訓(xùn)評(píng)價(jià)。軍訓(xùn)評(píng)價(jià)由出勤情況、學(xué)習(xí)或訓(xùn)練態(tài)度、軍事知識(shí)和軍事技能考核情況、個(gè)人軍訓(xùn)日記或小結(jié)等方面構(gòu)成。

        主題活動(dòng)評(píng)價(jià)。詳細(xì)的小組活動(dòng)方案和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃,小組社會(huì)實(shí)踐報(bào)告與個(gè)人活動(dòng)小結(jié),活動(dòng)記錄與活動(dòng)證明,主題活動(dòng)的成果,相關(guān)單位的評(píng)價(jià)和學(xué)友的評(píng)價(jià)材料。

        分散組合活動(dòng)評(píng)價(jià)。相關(guān)的證明材料,如各項(xiàng)活動(dòng)的單位證明、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃,各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程記錄與小結(jié)等。

        4.評(píng)價(jià)程序

        學(xué)生個(gè)人或小組整理參評(píng)材料——小組交流及互評(píng)——班級(jí)交流及互評(píng)——導(dǎo)師(或班主任)進(jìn)行初評(píng)、學(xué)分認(rèn)定和等級(jí)認(rèn)定——學(xué)校綜合實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行最終的定性評(píng)價(jià),學(xué)分認(rèn)定和等級(jí)認(rèn)定。得分90分以上的為A等,75分——89分為B等,60分——74分為C等,60分以下為D等。

        5、獎(jiǎng)勵(lì)與重修

        對(duì)于那些參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神的學(xué)生個(gè)人或小組,他們付出了努力且有了豐碩的收獲,單項(xiàng)等級(jí)認(rèn)定為A者,德育處給予表彰;對(duì)于三項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)均獲A等的學(xué)生,學(xué)校給表彰;如果社會(huì)實(shí)踐成果經(jīng)專(zhuān)家認(rèn)定為具有一定的社會(huì)效益、科學(xué)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值,學(xué)校給予特殊獎(jiǎng)勵(lì)。

        凡在考評(píng)中等級(jí)認(rèn)定為D等者,要求重修。軍訓(xùn)的重修與下一屆學(xué)生一起進(jìn)行,其他活動(dòng)的重修可自主掌握時(shí)間,也可另選活動(dòng)項(xiàng)目。

      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

        姓名:XXX 專(zhuān)業(yè):工商管理 班級(jí):XXXXx學(xué)號(hào):XXXXXXXX 地點(diǎn):xx省某沃爾瑪商場(chǎng)

        關(guān)鍵詞:促銷(xiāo) 實(shí)踐 品牌 廠家

        報(bào)告內(nèi)容:

        為了有一個(gè)豐富而充實(shí)的寒假,回到家后我馬上去面試了一份兼職工作,寒假兼職實(shí)踐報(bào)告。地點(diǎn)在我所在的山東某的一家沃爾瑪商場(chǎng),而我所做的工作是沃爾瑪超市熟食區(qū)得利斯專(zhuān)柜的促銷(xiāo)員。而哲學(xué)上所說(shuō)“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”在這里再次獲得強(qiáng)烈認(rèn)證。在兼職期間,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)我對(duì)買(mǎi)和賣(mài)有了新的理解與體會(huì),對(duì)將來(lái)要學(xué)習(xí)的工商管理的知識(shí)實(shí)踐也做了準(zhǔn)備。內(nèi)容如下:

        在我工作的那家沃爾瑪超市熟食區(qū)購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)柜的廠家并不多,共六家。其中四家廠家的產(chǎn)品差不多都是賣(mài)烤腸、醬牛肉等熟食的,而我所在的得利斯就是其中一家。另外三家分別是喜旺、波尼亞、圣都。四家廠家實(shí)力相當(dāng),因此相互競(jìng)爭(zhēng),互不相讓。經(jīng)過(guò)這15天的積累我了解到了這四家產(chǎn)品的顧客歡迎度,其中以喜旺的產(chǎn)品最受消費(fèi)者歡迎。因此,以其為模板我總結(jié)出了作為一個(gè)廠家、促銷(xiāo)員要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得良好的收益所需要做的。

        第一,專(zhuān)柜地理位置的選擇極為重要

        在沃爾瑪熟食區(qū)四個(gè)廠家的位置從右往左分別是喜旺、波尼亞、得利斯、圣都。超市入口在最右邊,因而從右邊來(lái)的顧客相對(duì)較多。一般來(lái)到熟食區(qū)的顧客大多走到喜旺就被促銷(xiāo)員的推薦聲吸引而停住腳步,眼僅觸及到波尼亞的某些產(chǎn)品做個(gè)人比較。因此喜旺最易拉顧客,只要其促銷(xiāo)員敬業(yè)一點(diǎn)產(chǎn)品自然銷(xiāo)的比較多。而雖然從左邊來(lái)的顧客相對(duì)較少,但也有許多客源被最左邊的圣都拉去,就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)我所推銷(xiāo)的得利斯是相當(dāng)不利的。由此可見(jiàn),地理位置的重要性。

        第二,品牌效應(yīng) 營(yíng)銷(xiāo)手段

        就這四家產(chǎn)品來(lái)說(shuō)喜旺的品牌是做的最好的,廣告投入也相當(dāng)大,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《寒假兼職實(shí)踐報(bào)告》。走在大街上不難看到許多公交車(chē)及公交站牌等公共場(chǎng)所都有喜旺廣告的身影。除此之外其產(chǎn)品口碑不錯(cuò),有不少回頭客,許多來(lái)到熟食區(qū)的顧客都會(huì)專(zhuān)門(mén)尋找喜旺專(zhuān)柜。并且,我認(rèn)為喜旺的營(yíng)銷(xiāo)手段很符合消費(fèi)者心理。一般來(lái)買(mǎi)熟食的大都是年輕夫婦或老年夫婦而且他們大都帶著孩子一起,喜旺常常針對(duì)少兒搞活動(dòng),給每個(gè)來(lái)買(mǎi)其產(chǎn)品的家庭的孩子贈(zèng)與氣球或其他小玩具,能抓住孩子的心就能抓住家長(zhǎng)的心,我認(rèn)為這一點(diǎn)很值得其他廠家學(xué)習(xí)。當(dāng)然不止喜旺一家,其他廠家也會(huì)有各種贈(zèng)品。例如,我們得利斯就有贈(zèng)抽紙或玻璃碗的活動(dòng),一小部分顧客在贈(zèng)品的吸引下也會(huì)去買(mǎi)其相應(yīng)的產(chǎn)品。因此,品牌效應(yīng)和營(yíng)銷(xiāo)手段也是不可或缺的。

        第三,產(chǎn)品質(zhì)量及價(jià)格

        根據(jù)我這幾天的觀察,喜旺之所以受益最好很大一部分得益于其產(chǎn)品質(zhì)量。它的產(chǎn)品每天都能保持新鮮,其促銷(xiāo)員不像其他廠家那樣隔天進(jìn)貨,而是保證天天進(jìn)貨,按天退貨。一樣的產(chǎn)品喜旺的看起來(lái)色澤更光鮮一點(diǎn)自然受到消費(fèi)者的青睞。而這一點(diǎn)上得利斯的促銷(xiāo)員就做的有些不如喜旺,雖說(shuō)也是隔天進(jìn)貨,但許多烤腸賣(mài)不完都是四五天存放在冷藏庫(kù)里,醬牛肉、豬頭肉有時(shí)都有些發(fā)黑還會(huì)擺出來(lái)賣(mài),賣(mài)不出去是一定的。

        但得利斯也有其優(yōu)勢(shì),在四個(gè)廠家中得利斯的許多產(chǎn)品的價(jià)格都是最低的。例如在新年促銷(xiāo)中其他廠家的醬牛肉都保持原價(jià)49.9元一斤,而得利斯則降價(jià)至45.9元一斤,因此獲得了一些價(jià)格優(yōu)勢(shì)。所以,在做生意時(shí)應(yīng)切記產(chǎn)品質(zhì)量及價(jià)格的重要性,尤其是食品行業(yè)。

        第四,產(chǎn)品創(chuàng)新

        不得不提的是圣都雖然在產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格及品牌各方面做的都不出色,但一個(gè)最大的優(yōu)勢(shì)就是有許多其他廠家都沒(méi)有的產(chǎn)品,例如圣都板鴨與客家烤肉,不僅價(jià)格合適而且味道鮮美。在新年促銷(xiāo)中其板鴨降價(jià)特惠19.9元一只極受消費(fèi)者歡迎,每天平均可以賣(mài)出上百只,一天只是板鴨的收益就上千元。因此,在做生意時(shí),關(guān)注產(chǎn)品創(chuàng)新,做到產(chǎn)品的新穎化才能在競(jìng)爭(zhēng)中才立于不敗之地。

        最后,不是針對(duì)廠家,就沃爾瑪超市而言我常常有個(gè)疑問(wèn),超市每個(gè)區(qū)域每天都有進(jìn)貨,但此地段客流量不多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上繁華商業(yè)地段,因此每個(gè)廠家要怎樣才能保證收益呢。例如雞蛋和肉,作為生活必需品減價(jià)時(shí)超市中常常排起長(zhǎng)隊(duì),F(xiàn)就雞蛋來(lái)說(shuō),每天雞蛋一袋袋賣(mài)出,但往往被打破的就占了許多箱,如此一來(lái)破掉的雞蛋難道就要被丟掉了嗎?我姑且調(diào)查了一下,在商場(chǎng)中破掉的雞蛋將蛋液?jiǎn)为?dú)隔出按斤低價(jià)賣(mài)給超市面包房或外面的水餃店。類(lèi)似這樣超市各個(gè)區(qū)域得以循環(huán),減少浪費(fèi),增加收益也不是為一種好辦法。因此,作為一個(gè)賣(mài)者除了要做到以上幾點(diǎn),還要考慮對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行循環(huán)利用,在盡量不浪費(fèi)的情況下獲得最大收益。

        經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了許多。以前聽(tīng)許多人說(shuō)干促銷(xiāo)是最鍛煉人的,現(xiàn)在看來(lái)這話(huà)確實(shí)不假。我所學(xué)習(xí)的是工商管理專(zhuān)業(yè),最重要的就是要學(xué)習(xí)如何與人打交道,這次的實(shí)踐無(wú)疑是鍛煉了我的與人交往能力。在學(xué)校中學(xué)習(xí)了許多理論知識(shí),但理論終究是理論,但俗話(huà)說(shuō)得好,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)學(xué)會(huì)與人溝通與人合作,虛心聽(tīng)取耐心接受別人所給的意見(jiàn)。這次經(jīng)歷是一筆寶貴的財(cái)富,在今后的生活中我要更多的去參加社會(huì)實(shí)踐,不斷磨練自己提升自己。

      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

        一、調(diào)查目的和意義

        隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)十分重視學(xué)前兒童的成長(zhǎng)健康發(fā)展,學(xué)前是兒童人格形成的重要時(shí)期,而家庭是幼兒生活的第一環(huán)境,是組成社會(huì)的細(xì)胞。家庭教育在幼兒一生中起著潛移默化的作用,父母是孩子的第一任老師,而父母的一舉一動(dòng)是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,對(duì)孩子的心理健康發(fā)展以及成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。因此,家庭教育的方法尤為重要。幼兒的性格與其心理健康狀況、認(rèn)知發(fā)展水平以及同伴接納程度密切相關(guān)。家庭教育作為幼兒最早接受到的教育,對(duì)幼兒性格的識(shí)別、表達(dá)以及調(diào)節(jié)能力的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。對(duì)此,家長(zhǎng)應(yīng)該從樹(shù)立正確的性格理念、樹(shù)立正確的教育方式、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境、加強(qiáng)幼兒的情感體驗(yàn)四個(gè)方面來(lái)促進(jìn)幼兒性格的健康發(fā)展。

        二、調(diào)查過(guò)程

        調(diào)查時(shí)間:本人于20xx年9月6日至10月7日,歷時(shí)一個(gè)月,進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。

        調(diào)查方法:本次調(diào)查采取問(wèn)卷調(diào)查法和訪(fǎng)談法相結(jié)合的方式。

        調(diào)查對(duì)象:針對(duì)3-6歲兒童的父母調(diào)查地點(diǎn):當(dāng)?shù)氐哪秤變簣@三、調(diào)查數(shù)據(jù)

        對(duì)象與方法

        1.1對(duì)象

        采取方便取樣,于20xx年9月至10月在本市4所幼兒園選取5~6歲幼兒共560人為研究對(duì)象。向幼兒家長(zhǎng)實(shí)施父母陪伴問(wèn)卷調(diào)查,并讓幼兒所在班級(jí)的主要老師填寫(xiě)評(píng)定問(wèn)卷,3項(xiàng)問(wèn)卷合計(jì)1 680份,1周后共收回問(wèn)卷1 470份,其中有效問(wèn)卷1 317份,有效率89.6%。幼兒有效問(wèn)卷439份,男童256名(58.3%),女童xx3名(41.7%)。

        1.2工具1.2.1父母陪伴狀況調(diào)查問(wèn)卷

        采用5級(jí)計(jì)分法,分?jǐn)?shù)越高表明陪伴水平越高。問(wèn)卷的一致性信度為0.903~0.933,分半信度為0.880~0.892,結(jié)構(gòu)效度在0.8左右,內(nèi)容效度較好。

        1.2.2 3~6歲兒童情緒評(píng)定問(wèn)卷

        共22個(gè)條目,分為重要感、外貌感、自我效能感3個(gè)維度。采用5級(jí)計(jì)分法,分?jǐn)?shù)越高表明情緒波動(dòng)越強(qiáng)。問(wèn)卷的分半信度為0.940,評(píng)分者信度為0.890,內(nèi)容效度、結(jié)構(gòu)效度、效標(biāo)效度均較高。

        1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法使用SPSS 22.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,所用統(tǒng)計(jì)方法包括配對(duì)樣本t檢驗(yàn)、雙變量相關(guān)分析、逐步回歸分析,檢驗(yàn)水準(zhǔn)α =0.05。

        三、調(diào)查結(jié)果分析

       。ㄒ唬└改概惆閮和臅r(shí)間和兒童性格發(fā)展正相關(guān)根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)可知,80.58%的父母都會(huì)閑暇的時(shí)間陪伴兒童,而在進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查的時(shí)候,明顯發(fā)現(xiàn),隨著父母經(jīng)常性陪伴兒童,性格發(fā)展良好的兒童人數(shù)會(huì)不斷增多,也就是說(shuō)父母經(jīng)常性陪伴兒童有利于學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的提高,相反,父母不經(jīng)常陪伴兒童的話(huà),那么可能對(duì)兒童的性格發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。

       。ǘ└改概惆槿笔Р焕趯W(xué)前兒童心理健康當(dāng)前家庭教育的缺失主要指留守兒童的家庭教育的缺失。20世紀(jì)80年代以來(lái),隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的加速發(fā)展。大量城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力外出務(wù)工,致使我國(guó)出現(xiàn)大量留守兒童,隨之而來(lái)的是留守兒童教育問(wèn)題日益凸顯。主要有以下幾個(gè)方面:

        1.隔代教養(yǎng)據(jù)調(diào)查,留守兒童教育中隔代教養(yǎng)類(lèi)型占總數(shù)的60%以上,而且教養(yǎng)人員文化水平普遍不高,除了滿(mǎn)足孩子吃穿外,其它教育被忽略。

        2.物質(zhì)滿(mǎn)足父母外出打工,不能陪伴在孩子的身邊,所以為了彌補(bǔ)對(duì)孩子教養(yǎng)的缺失,父母往往在物質(zhì)上極力滿(mǎn)足兒童,在行為上過(guò)度遷就兒童。致使兒童在道德上缺乏引導(dǎo),在行為上缺乏管束。

        3.照顧分歧多很多隔代教養(yǎng)者反映兒童越來(lái)越難帶,越來(lái)越難管教。甚至公然頂嘴,打罵長(zhǎng)輩。讓隔代教養(yǎng)者非常頭疼。父母回家時(shí),隔代教養(yǎng)者會(huì)向父母反應(yīng),但是父母這時(shí)往往不接受,就會(huì)造成隔代間的分歧。

       。ㄈ└改概惆閷(duì)幼兒性格的影響家庭教育對(duì)幼兒性格識(shí)別能力的影響能否正確地識(shí)別性格,即能否準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自身的性格以及他人的性格,是幼兒性格發(fā)展的前提。在家庭中,父母日常使用的帶有性格性的詞語(yǔ)和性格化的行為對(duì)幼兒區(qū)分并命名其性格與行為提供了參考。

        當(dāng)幼兒對(duì)性格有了一定程度的了解,家長(zhǎng)再加以引導(dǎo),幼兒對(duì)性格識(shí)別的能力會(huì)得到提高。有追蹤研究發(fā)現(xiàn),如果父母在幼兒期經(jīng)常與孩子一起談?wù)摳鞣N性格,那么他們今后判斷別人性格的能力會(huì)更強(qiáng)。其次,不當(dāng)?shù)膿狃B(yǎng)方式也會(huì)導(dǎo)致幼兒的性格識(shí)別產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題。與受到父母正常撫養(yǎng)的幼兒相比,受到父母虐待或者忽視的幼兒對(duì)于大部分性格的識(shí)別能力較差。如,受到凌虐的幼兒在識(shí)別面部性格時(shí),會(huì)傾向于認(rèn)為是憤怒;受忽視幼兒也會(huì)比其他幼兒更傾向于將面部性格認(rèn)為是悲傷。

       。ㄋ模⿵募议L(zhǎng)自身素質(zhì)上看對(duì)幼兒性格形成的影響3歲以后,幼兒依戀的對(duì)象逐漸轉(zhuǎn)向同伴,一個(gè)孩子最好的玩具就是另一個(gè)孩子。隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,同伴交往在其生活中扮演著越來(lái)越重要的角色,對(duì)其社會(huì)性發(fā)展產(chǎn)生日益重要的影響。幼兒需要伙伴一起參與閑暇活動(dòng),需要與伙伴一起分享閑暇的喜悅。盡管現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到孩子獨(dú)立的重要性,但是父母包辦一切的家庭情況依然存在。很多家長(zhǎng)陪伴孩子的時(shí)候,經(jīng)常對(duì)孩子的事情大包大攬,不讓孩子做重活和粗活,這樣就不利于陪伴孩子性格的健康發(fā)展。

        (五)父母對(duì)孩子的教育過(guò)于嚴(yán)厲,容易造成孩子形成冷漠的性格在父母陪伴兒童的時(shí)候,大多數(shù)情況下父母基本都是刻板的臉孔,比較專(zhuān)一,不允許孩子反駁自己,這樣的家庭環(huán)境下,孩子無(wú)法感受到父母對(duì)他們的愛(ài),因此也就造成了他們對(duì)于父母的誤解,也容易造成孩子形成冷漠的性格。

        另外,家長(zhǎng)的學(xué)歷水平也會(huì)影響其陪伴情況,本科學(xué)歷的家長(zhǎng)在社會(huì)交往活動(dòng)的陪伴得分上要顯著高于大專(zhuān)及以下學(xué)歷水平的家長(zhǎng)。這與秦旭芳,王悅對(duì)幼兒家長(zhǎng)教育素養(yǎng)的調(diào)查結(jié)果相一致,即本科學(xué)歷的幼兒家長(zhǎng)教育素養(yǎng)水平最高,更愿意投入更多的經(jīng)歷陪伴教育幼兒。

        四、對(duì)策建議

       。ㄒ唬┰谂惆闀r(shí)注重兒童的習(xí)慣養(yǎng)成早期教育注重習(xí)慣的養(yǎng)成,所以父母要盡量營(yíng)造良好的家庭氛圍,去塑造幼兒良好的性格。在啟蒙教育方面,要盡量全面,不能因?yàn)榘l(fā)展智力是早期教育的重點(diǎn)而一味的加大幼兒的早期智力的教育,從而忽視幼兒早期的健康教育和早期的品德教育等方面,只有這樣才能為幼兒的全面發(fā)展和性格的培養(yǎng)奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境幼兒是一個(gè)獨(dú)立有充分自我意識(shí)的個(gè)體。作為家長(zhǎng)不能只注重幼兒物質(zhì)上的滿(mǎn)足,更應(yīng)該在精神上給予幼兒更多的養(yǎng)分。

        1.創(chuàng)造良好的家庭氛圍良好的家庭氛圍包括家長(zhǎng)良好的榜樣作用、親子活動(dòng)的有序開(kāi)展、拒絕家庭暴力等方面。家庭氛圍是一種無(wú)形的精神環(huán)境,對(duì)幼兒有著潛移默化的影響。家長(zhǎng)在與幼兒互動(dòng)中做好幼兒榜樣,真正做到言傳身教。同時(shí),家長(zhǎng)要重視與幼兒的親

        子交流。父母可以和孩子共同合作完成一件或者多件事情,在與幼兒進(jìn)行親子活動(dòng)中,讓幼兒感受到合作的重要性,增進(jìn)父母與幼兒之間的感情,幼兒通過(guò)親子游戲?qū)W會(huì)分配和分工合作,遇到事情思考問(wèn)題積極動(dòng)腦,激發(fā)幼兒對(duì)生活的熱愛(ài),增加參與活動(dòng)的興趣,性格樂(lè)觀,抗挫能力增強(qiáng),更加自信。家庭暴力的存在本身就是對(duì)幼兒身心的極大傷害。

        (二)對(duì)幼兒實(shí)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)懲罰相結(jié)合的教育方法在家庭教育中對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)越來(lái)越受到家長(zhǎng)們的重視。因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)可以使幼兒在一種積極的狀態(tài)下取得更多更好的進(jìn)步,可以進(jìn)一步鞏固發(fā)展幼兒的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處;還能讓幼兒保持積極愉快的性格,增強(qiáng)幼兒的自信心。但是不能只有表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),批評(píng)懲罰這種教育手段也是很重要的,它會(huì)讓幼兒產(chǎn)生不愉快的性格體驗(yàn),產(chǎn)生內(nèi)疚、難過(guò)等性格,但是這樣可以使孩子明辨是非,還可以促使他們用意志克服自己的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。所以在對(duì)幼兒的家庭教育中要將兩者結(jié)合起來(lái),科學(xué)應(yīng)用。很多家長(zhǎng)認(rèn)為表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)很簡(jiǎn)單,就是夸孩子,給物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí)不然,對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)也有學(xué)問(wèn)。應(yīng)用得當(dāng)才會(huì)收到很好的效果。

        (三)轉(zhuǎn)變思想觀念,從孩子角度看問(wèn)題父母是幼兒的啟蒙老師,自己的說(shuō)話(huà)方式、語(yǔ)調(diào)、內(nèi)容等不易被人覺(jué)察的細(xì)節(jié)往往會(huì)默默的影響幼兒。父母要注意自己與孩子交流時(shí)的用語(yǔ),為了幼兒的成長(zhǎng)用知識(shí)武裝自己。因此家長(zhǎng)應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想觀念,要站在孩子的角度去看問(wèn)題,要關(guān)注成長(zhǎng)中的變化。

        在父母陪伴孩子的時(shí)候,一定要使用合理的教育方法合理的教育方法在家庭教育當(dāng)中是非常重要的,合理的教育方法可以很好地提高小孩的接受程度,為此在進(jìn)行家庭教育過(guò)程中,家長(zhǎng)應(yīng)該結(jié)合自身的家庭情況以及孩子的實(shí)際情況來(lái)制定合理的教育方法。許多父母在和兒童相處的時(shí)候,如果孩子犯錯(cuò)誤了,都會(huì)使用打罵的方式,如果小孩犯錯(cuò)了,部分父母就會(huì)立刻責(zé)怪孩子甚至毆打孩子,顯然這樣的教育方式是不對(duì)的,雖然責(zé)罵和毆打的方式能夠及時(shí)地制止孩子的錯(cuò)誤行為,但是如果在打罵的過(guò)程中,父母沒(méi)有引導(dǎo)孩子去認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,孩子之后還是會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。所以,在父母和兒童相處中,合理的教育方法是非常重要的,父母應(yīng)該意識(shí)到合理教育方法的重要性。

        五、小結(jié)

        總的來(lái)說(shuō),父母的陪伴對(duì)于兒童的影響是非常大的,許多家長(zhǎng)在和兒童的相處中中還存在著許多的不足,所以家長(zhǎng)們首先要正視自己存在的問(wèn)題,然后結(jié)合自身家庭的情況以及借鑒其他成功的教育例子來(lái)糾正自己的錯(cuò)誤,制定正確的和兒童相處的方式,幫助孩子更好地成長(zhǎng)。從實(shí)踐中可以發(fā)現(xiàn),在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭教育的作用是十分明顯的,尤其是3-6歲的幼兒的身心健康中離不開(kāi)家庭的關(guān)懷,家長(zhǎng)的積極參與會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著不可替代的影響,3-6歲的幼兒就像是

        需要呵護(hù)的幼苗一般,良好的家庭環(huán)境會(huì)給孩子提供充沛的成長(zhǎng)土壤,因此,在對(duì)孩子的教育過(guò)程中,家庭要注重孩子的情緒變化,和幼兒園共同呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)。

      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

        從校園走出來(lái)的那一刻,我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān),這是我們這個(gè)年齡該有的一樣?xùn)|西。有一句名人名言這樣說(shuō)道:“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%,而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣?huì)中去實(shí)踐。”的的確確,我們可以想想,學(xué)校的書(shū)本上有講到我們應(yīng)該如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒(méi)有!是的,我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實(shí)踐,感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

        在冷瑟的寒風(fēng)中,便開(kāi)始了我的寒假實(shí)踐之一:在我們家鄉(xiāng),有著一年一度在正月十五鬧紅火過(guò)“社火節(jié)”的傳統(tǒng)。正直今年是豬年,全縣的人們?cè)隗w育場(chǎng)里,舉行聲勢(shì)浩大的節(jié)目表演。主旨在于報(bào)告全縣人民,各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多,所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動(dòng)力去幫助他們抗旗頭和標(biāo)語(yǔ)。這看似簡(jiǎn)單的工作,做起來(lái)并不是那樣的一帆風(fēng)順。早晨8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語(yǔ)一直到體育場(chǎng)。由于那天的風(fēng)比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭,但是竹竿較細(xì),在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣。這樣的天氣,這樣的場(chǎng)面,是我近幾年沒(méi)有遇到的。冷風(fēng)刮的面頰像刀割一般,手則是凍的麻木沒(méi)有知覺(jué),眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來(lái)的塵土,簡(jiǎn)直跟挖土窯洞的人差不多了。在這期間,我們幾個(gè)人曾開(kāi)玩笑說(shuō):“再也不干這事了,掙得這錢(qián)真是不容易”。的確是這樣,等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后,我回家洗頭時(shí),用了兩遍洗頭膏都沒(méi)有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢(qián)的來(lái)之不易,這也只是表面的,物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們?cè)诩依锟梢允媸娣,那么肯定?huì)有其他人去做,那我們就比別人幸運(yùn)嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎(chǔ),有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間。而今的我們大家,都是學(xué)生,經(jīng)濟(jì)來(lái)源也基本是父母,我們都20幾歲了,在上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)可以獨(dú)立了,在外國(guó)已經(jīng)可以獨(dú)自過(guò)活,但是,這里還是中國(guó),教育方式和文化的差異讓我們遲一步進(jìn)入社會(huì),去了解它。所以,在有限的時(shí)間里,我們可以做的事情本來(lái)就不多,更需要我們?nèi)プ觯⑶胰プ龅暮谩?/p>

        而在離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間里,做了自己在寒假里的第二次社會(huì)實(shí)踐:我當(dāng)了一次售貨員。我們學(xué)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的也就是去做銷(xiāo)售,本來(lái)心里設(shè)想的面對(duì)顧客要微笑,然后利用所學(xué)的那些《消費(fèi)心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識(shí)去應(yīng)用于實(shí)際,但這也只是設(shè)想,等自己親身去體驗(yàn)的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比較多,可以說(shuō)是薄利多銷(xiāo)。來(lái)來(lái)往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。記得在一次銷(xiāo)售過(guò)程中,由于顧客買(mǎi)的東西比較多,等賣(mài)完?yáng)|西時(shí)顧客看了我一眼,我也同樣用疑惑的眼神對(duì)視著,等待了兩秒多鐘,他說(shuō):“我需要一個(gè)塑料袋!”這時(shí)的我,突然有一種不適應(yīng)的感覺(jué),是自己的服務(wù)不周到,更是自己想的太少,沒(méi)有急顧客之所急。如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病,豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對(duì)那件事情后自己的感悟,也是對(duì)日后工作時(shí)對(duì)自己的警示。應(yīng)該為顧客多想,因?yàn)轭櫩途褪巧系?還有一次由于顧客比較多,找零時(shí),顧客買(mǎi)了1.5元的物品,給了我5元,我想的找3.5元時(shí),顧客突然給了我5角,當(dāng)時(shí)我便不知所措了,其實(shí)也蠻可笑的,只是小小的加了五角,我便不知道找顧客多少錢(qián),我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對(duì)零售,也許是我對(duì)自己沒(méi)有自信,但這也給了我很大的觸動(dòng),我們可能在日后面臨更多的復(fù)雜的情形,需要我們更加冷靜的去思考,但這些的前提,便是我們的基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí),不要到那時(shí)才懂書(shū)到用時(shí)方恨少的道理。這一寒假的時(shí)間我沒(méi)有虛度,學(xué)到了很多對(duì)自己有用的知識(shí),但我懂,更多的是需要自己的用心悟,用自己的心去感受社會(huì)的千變?nèi)f化,也許每個(gè)人的人生之路并不平坦,但是如果我們少了許多的彎路,多了自己可以把握的人生軌跡,那么相信我們的明天會(huì)更美好!

        大一上學(xué)期一眨眼就過(guò)去了,大學(xué)的生活跟高中的生活差別很大,一開(kāi)始真的挺不習(xí)慣的,不一樣的學(xué)習(xí)方式,更多的個(gè)人時(shí)間,沒(méi)有了老師的督促,在生活和學(xué)習(xí)中都更多的依靠自己和同學(xué)。大學(xué)里更加重視課本知識(shí)和親身實(shí)踐教育,在這個(gè)寒假我就準(zhǔn)備進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)生的我,在過(guò)去的20xx年歲月里還從來(lái)沒(méi)有憑借自己的雙手掙過(guò)一毛錢(qián),我跟其他的同學(xué)也說(shuō)出了想要趁著寒假打工的想法。都已經(jīng)是大學(xué)生了,要出的打工的同學(xué)很多,大過(guò)年的,工作也很好找。我連同其他的2名同學(xué)在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)飯館找到了工作。

        第一天上班經(jīng)理簡(jiǎn)單的跟我們介紹了我們的工作范圍,工作時(shí)間以及報(bào)酬等問(wèn)題。上午九點(diǎn)點(diǎn)完了名就開(kāi)始了工作,先是要擦桌子,餐館里的桌子都有很多油,所以需要用洗潔精來(lái)擦拭才能把桌子擦干凈,擦完了所有的桌子要一個(gè)個(gè)桌子按照桌子大小擺上餐具,然后去掃地,拖地。我所打掃的區(qū)域大大小小有十五個(gè)桌子,做完了這些已經(jīng)把我累得夠嗆,沒(méi)等休息又被拉到店里折菜的地方,平時(shí)在家里折菜一邊看電視一遍折多愜意的事,可是在餐館里面折菜就是一大捆一大捆的,我所在的餐館除了包廂和大廳開(kāi)著空調(diào)挺暖和,其他的地方都讓人冷得發(fā)抖。折菜的時(shí)候手都凍的紅彤彤的,指甲縫里全都是泥巴,折完了菜,就跟著其他的服務(wù)員一起到開(kāi)水房打了一盆水去洗手泡手。還沒(méi)等我休息多久就又跟著服務(wù)員去門(mén)口迎賓。一月的十堰寒風(fēng)瑟瑟,我們一票人就站在風(fēng)口任風(fēng)吹,等有客人來(lái)了再微笑著上前為其服務(wù)。等到我所在的大廳有了一兩桌客人之后我就不用站在門(mén)口迎賓了,這時(shí)我就在大廳里給客人倒水,然后站在一邊隨時(shí)等候客人的召喚。中午的餐館并不忙,這讓我對(duì)這次打工產(chǎn)生了美好的幻想,打工就這么簡(jiǎn)單嗎?在下午1點(diǎn)30吃完了午飯之后就回家了,那是我還不知道晚上我要面對(duì)的狂風(fēng)暴雨……

        下午4點(diǎn)30點(diǎn)完名又開(kāi)始了下午的忙碌,還是一樣的擦桌子擺餐具,迎賓。由于開(kāi)水房里的熱水器壞掉了,所以我要跑到后廚的殺雞的地方去打開(kāi)水。從5點(diǎn)30開(kāi)始吃飯的客人陸續(xù)的來(lái)了這個(gè)點(diǎn)我還能應(yīng)付自如,到了7點(diǎn)那真是一個(gè)高峰,人不算多,大廳坐了8桌人,但偏偏他們是差不多同時(shí)要上菜,準(zhǔn)備酒精爐或者電磁爐、熱飲料、煮姜絲可樂(lè)、跑到遙遠(yuǎn)的廚房盛飯、為客人找店里不多的湯勺……這些在后期我可以很自如的干完的事情在我打工的第一天完完全全讓我亂了陣腳,酒精爐的酒精會(huì)不會(huì)燒到我的手?要煮姜絲可樂(lè),那姜絲在哪?湯勺都是放在哪里的?這些當(dāng)時(shí)完全不知道,再加上大廳四處都是“服務(wù)員!”“服務(wù)員!”“服務(wù)員!”的叫著,我的腦子那個(gè)晚上都是暈頭轉(zhuǎn)向的,到了8點(diǎn)30左右的時(shí)候都到了那種客人大聲的說(shuō)三個(gè)字的話(huà)我都會(huì)自動(dòng)答一聲“有什么是么?”然后客人茫然地看著我,我灰溜溜的站回我的位置。到了9點(diǎn)15我們的晚飯被端到了大廳,依舊跟中午一樣是兩碗大雜燴,這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)渾身不對(duì)勁,腿的軟了,坐在桌子前看著菜,雖然很餓但是也吃不了多少。大廳還殘留了兩三桌客人沒(méi)有走,雖然看到我們?cè)诔燥,但是他們還是會(huì)一會(huì)“服務(wù)員倒水!”,一會(huì)“服務(wù)員再拿2瓶啤酒來(lái)!”。練吃飯的時(shí)間都不會(huì)安安生生的吃飯,休息。結(jié)束一天的工作之后我和結(jié)伴的同學(xué)一起回家,一邊走一邊交流工作經(jīng)驗(yàn),一起疼惜我們那酸痛的腿。

        打我有印象以來(lái)我在上大學(xué)以前就沒(méi)有被燙傷過(guò),結(jié)果在打工的時(shí)候又一次因?yàn)椴恍⌒淖笫值拇竽粗副痪凭珷t燙了一個(gè)泡,兩只手上的小傷口就沒(méi)有斷過(guò),我也不知道那些傷口是怎么來(lái)的,但是隔幾天就會(huì)有一個(gè)傷口,創(chuàng)可貼天天換,天天貼。身體上受點(diǎn)傷也沒(méi)什么,精神上也天天被摧殘,這讓我最受不了。

        從小就知道“顧客就是上帝”這句話(huà),以前完全就是說(shuō)這好玩,來(lái)餐館打工之后就深刻體會(huì)到了這句話(huà)對(duì)服務(wù)業(yè)從業(yè)者得迫害。有一部分人來(lái)店里消費(fèi)個(gè)幾百上千塊錢(qián)就覺(jué)得自己多了不起了,等菜等久了就很兇的對(duì)著我們咆哮,跟他們解釋也完全不聽(tīng),就覺(jué)得自己的菜應(yīng)該最先上,完全想不到客人如此多,廚師如此少,菜是要用火做出來(lái)的,不適用魔法變出來(lái)的……

      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

        今年暑假期間,在校團(tuán)委的號(hào)召下,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,,我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課,講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。

        我是七月十五號(hào)去的,到八月六號(hào)結(jié)束,期間我一共講了十五節(jié)課,講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門(mén)課程。而我是個(gè)文科生,對(duì)這幾門(mén)課程早已忘的精光,更不用說(shuō)給別人講了,為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì),我便一邊自學(xué),一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺(jué)挺充實(shí),尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我感覺(jué)特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗(yàn),一種為人師的體驗(yàn),也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來(lái),也是自己的一筆寶貴的財(cái)富。

        講課期間,我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過(guò),從他們身上,我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài),想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長(zhǎng)交流期間,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說(shuō)把孩子就交給我了,使我很感動(dòng),同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大,自己現(xiàn)在的身份是一名老師,既然為人師,就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

        七月十五號(hào)下午三點(diǎn),我第一次蹬上講臺(tái),那天是講生物世界,剛走上講臺(tái)是,望臺(tái)下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺(jué)真有點(diǎn)緊張,事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué),為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個(gè)位置,就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門(mén),開(kāi)始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺(jué)又回到了我身上,也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧,那節(jié)課結(jié)束后,我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲,試講順利過(guò)關(guān),事后我都覺(jué)的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會(huì)心的笑了。

        之后的日子,講課慢慢步入正規(guī),再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn),也敢于放開(kāi)講了,在這短短的十五天里,認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng),建立了比較真誠(chéng)的友誼。

        最后一節(jié)課,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,看到那些小學(xué)生天真的臉龐,及家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的笑容,我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可,沒(méi)有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的,我堅(jiān)信這一點(diǎn),我也有信心在以后的日子里做的更好。

        ?谧鳛楹D系氖(huì),是海南的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,在環(huán)保方面自然也應(yīng)該做得最好。為了維護(hù)?谑械男l(wèi)生環(huán)境,我和幾位同學(xué)一起于7月31日到了位于美麗的西海岸的假日海灘去當(dāng)一天的清潔工。

        步入假日海灘,只見(jiàn)人們都在燦爛的陽(yáng)光盡情的歡笑和玩耍,椰風(fēng)海韻醉游人,這不正是海南島的魅力所在嗎?但是,美中不足的是金黃色的沙灘上那些零零散散的垃圾,主要是一些廢棄的塑料帶,易拉罐以及各種各樣的食品包裝。看了這副景象,我們便馬上動(dòng)手,拿著一個(gè)大塑料垃圾帶開(kāi)始了我們撿垃圾的行動(dòng)。

        從某種角度上來(lái)說(shuō),我們一開(kāi)始的動(dòng)機(jī)并非單純的只為揀垃圾而來(lái)。因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)主動(dòng)想到在暑假的社會(huì)實(shí)踐會(huì)做這個(gè),我們算是誤打誤撞吧。碰巧在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了有人當(dāng)起了義務(wù)的清潔工,于是也想體驗(yàn)一下。

        彎腰,起身。再?gòu)澭倨鹕。一切的?dòng)作都是那么的機(jī)械,看似簡(jiǎn)單,卻很累人。隨著我們的努力,漸漸地,垃圾不斷地減少。這時(shí),一旁的游人看到了我們,有的還繼續(xù)玩,但有點(diǎn)也慢慢加入了我們的行動(dòng)。一個(gè)下午過(guò)后,沙灘比起以前有了很大的改觀。隨著夜幕降臨,前來(lái)燒烤人多了起來(lái)。這時(shí)我們才知道,大頭戲來(lái)了,晚上產(chǎn)生的垃圾才是最多的。但正當(dāng)我們要行動(dòng)時(shí),這時(shí)工作人員來(lái)了,他表?yè)P(yáng)了我們,并告訴我們晚上燒烤結(jié)束后,會(huì)專(zhuān)門(mén)有清潔工來(lái)打掃,所以不用麻煩我們了。我們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著滿(mǎn)足的笑容踏上了歸程。

        小的時(shí)候,老師們常常教育:好好學(xué)習(xí),否則就要當(dāng)清潔工。但經(jīng)過(guò)了這一次的體驗(yàn),令我們體會(huì)倒了:其實(shí)不管是什么樣的工作,都需要自己用心去做,每一份工作都要需要有人來(lái)做,不管人家究竟如何,終究值得我們尊敬。畢竟,如果沒(méi)有他們,那又將出現(xiàn)什么樣的另一份光景呢?

        從校園走出來(lái)的那一刻,我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān),這是我們這個(gè)年齡該有的一樣?xùn)|西。 有一句名人名言這樣說(shuō)道:“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%,而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣?huì)中去實(shí)踐!钡牡拇_確,我們可以想想,學(xué)校的書(shū)本上有講到我們應(yīng)該如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒(méi)有!是的,我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實(shí)踐,感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

        在冷瑟的寒風(fēng)中,便開(kāi)始了我的寒假實(shí)踐之一:在我們家鄉(xiāng),有著一年一度在正月十五鬧紅火過(guò)“社火節(jié)”的傳統(tǒng)。正直今年是豬年,全縣的人們?cè)隗w育場(chǎng)里,舉行聲勢(shì)浩大的節(jié)目表演。主旨在于報(bào)告全縣人民,各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多,所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動(dòng)力去幫助他們抗旗頭和標(biāo)語(yǔ)。這看似簡(jiǎn)單的工作,做起來(lái)并不是那樣的一帆風(fēng)順。早晨8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語(yǔ)一直到體育場(chǎng)。由于那天的風(fēng)比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭,但是竹竿較細(xì),在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣_@樣的天氣,這樣的場(chǎng)面,是我近幾年沒(méi)有遇到的。冷風(fēng)刮的面頰像刀割一般,手則是凍的麻木沒(méi)有知覺(jué),眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來(lái)的塵土,簡(jiǎn)直跟挖土窯洞的人差不多了。

        在這期間,我們幾個(gè)人曾開(kāi)玩笑說(shuō):“再也不干這事了,掙得這錢(qián)真是不容易”。的確是這樣,等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后,我回家洗頭時(shí),用了兩遍洗頭膏都沒(méi)有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢(qián)的來(lái)之不易,這也只是表面的,物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們?cè)诩依锟梢允媸娣模敲纯隙〞?huì)有其他人去做,那我們就比別人幸運(yùn)嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎(chǔ),有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間。而今的我們大家,都是學(xué)生,經(jīng)濟(jì)來(lái)源也基本是父母,我們都20幾歲了,在上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)可以獨(dú)立了,在外國(guó)已經(jīng)可以獨(dú)自過(guò)活,但是,這里還是中國(guó),教育方式和文化的差異讓我們遲一步進(jìn)入社會(huì),去了解它。所以,在有限的時(shí)間里,我們可以做的事情本來(lái)就不多,更需要我們?nèi)プ觯⑶胰プ龅暮谩?/p>

      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

        又是一個(gè)天色朦朧、略帶些寒意的早晨,空氣格外清新,我們都早早地?cái)[脫了在被窩里的溫暖,出來(lái)外面集中,不僅是為了呼吸這清新的空氣更是為了到那熟悉的地方去做有意義的事情。

        經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,光華學(xué)校這四個(gè)大字就映入眼簾。這次我負(fù)責(zé)教的是初一的數(shù)學(xué)、初二的語(yǔ)文。雖然我不是語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)的,但經(jīng)過(guò)前些天精心的準(zhǔn)備,覺(jué)得應(yīng)該是可以教好的,所以心情格外平靜。

        首先是七年級(jí)的數(shù)學(xué)課,我一進(jìn)教室,他們就跟我說(shuō):“老師,我不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)太難了!蔽揖透麄冎v解學(xué)數(shù)學(xué)的方法、舉出生活中哪些問(wèn)題是要用數(shù)學(xué)才能解決的也就是學(xué)數(shù)學(xué)的重要性。經(jīng)過(guò)一番講解后,好像他們頓時(shí)有了興趣。在以下的講課中他們都很認(rèn)真地聽(tīng),完成課堂習(xí)題,并且積極地參與課堂的探討,有時(shí)他們提出的問(wèn)題連我也霎時(shí)間反應(yīng)不過(guò)來(lái),感覺(jué)整個(gè)課堂都讓我處于緊張狀態(tài)中。這也讓我明白了一個(gè)教訓(xùn),上課之前一定要對(duì)各種問(wèn)題的各種答案都考慮周全,設(shè)計(jì)題目由淺到深,有梯度的練習(xí)。他們雖然基礎(chǔ)差,但思維能力很好,接受知識(shí)較快。

        接著是八年級(jí)的語(yǔ)文課,主要教他們閱讀技巧和作文技巧。雖然那些概念有些抽象,但每個(gè)概念我都會(huì)舉出相應(yīng)的、他們熟悉的例子,深入淺出地講解,令我最感動(dòng)的是有部分聽(tīng)得津津有味,并且說(shuō)我講的很好,想一直都是我教他們語(yǔ)文。這說(shuō)明了付出總有回報(bào)的。

        這次的支教令我感觸很深,真心的感到了我是他們的老師,他們也是我的老師,我能從支教中學(xué)到很多東西,我愛(ài)支教!

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