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      學(xué)前教育專業(yè)社會實踐報告

      時間:2023-12-19 09:01:09 社會實踐報告 我要投稿
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      學(xué)前教育專業(yè)社會實踐報告

        在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,其在寫作上有一定的技巧。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編精心整理的學(xué)前教育專業(yè)社會實踐報告,歡迎閱讀與收藏。

      學(xué)前教育專業(yè)社會實踐報告

      學(xué)前教育專業(yè)社會實踐報告1

        實踐單位:河北省xx市金月亮幼兒園

        實踐時間:20xx年7月1日至20xx年8月31日

        一、實踐目的

        初步了解幼兒園是什么,幼兒教師是什么,幼兒教師需要做什么,以及怎么做一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒教師。

        北京紅纓時光科技發(fā)展有限公司是中國最大幼兒園連鎖品牌(連鎖注冊號:1108000109),以下簡稱“紅纓教育”。目前在全國擁有連鎖幼兒園800多家,分布除西藏以外所有省份。而金月亮幼兒園就是“紅纓教育”的其中一所連鎖幼兒園。紅英理念:1愿景:做中國幼兒園連鎖經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者2核心理念:讓幼教贊美生命3辦園宗旨:質(zhì)量為本、服務(wù)為宗、環(huán)境為先、價值為魂3團(tuán)隊文化:簡單、陽光、無條件完成任務(wù)、無條件積極關(guān)懷,每個人都在為自己打工,我們因工作而活出生命的意義4口號:贏在中國、贏在幼教、贏在未來。紅纓的目標(biāo)是:培養(yǎng)有好身體、好習(xí)慣、好腦瓜的陽光兒童。

        二、實踐內(nèi)容

        從7月1號開始,我到金月亮幼兒園實習(xí),被分配到了中(二)班。中班的小朋友們已經(jīng)熟識了良好的日常行為習(xí)慣。我第一周的主要工作就是了解幼兒,迅速熟悉每個小朋友的名字、性格、優(yōu)缺點及其家長等和一天的日常生活流程。其中主要有八大日常生活流程:一、入園準(zhǔn)備,二、晨間接待,三、進(jìn)餐,四、盥洗入廁,五、午間休息,六、戶外活動,七、離園,八、消毒流程。幼兒園一日生活即教育,教育幼兒,從一日生活開始。

        教育方面每個月幼兒園都會給新教師培訓(xùn)、講課、介紹經(jīng)驗等。新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是園里的老師。兩個月內(nèi)我聽了許多節(jié)課,了解了各樣的上課的方式方法,逐步掌握了一些上課技巧。除了聽課之外,平時我也經(jīng)常和我班級老師以及其他老師請教上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答。知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的,我們必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師的閃光點,才能提高自己的水平。要做一名合格的教師,除了有良好的`教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德品質(zhì)。為此,我始終用自己的愛心和耐心熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面,不怕苦、不怕累,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。耐心細(xì)心地教導(dǎo)孩子們?nèi)粘P袨橐?guī)范,糾正孩子不良習(xí)慣。在實習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度,積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,遵守實習(xí)所在學(xué)校的各項規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動力。由于經(jīng)驗的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,這一點在平時的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動,所以紀(jì)律不如其他老師上課的紀(jì)律好。過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改進(jìn),通過自己的努力,也學(xué)到了一些方法。

        保育方面我做了很多極少做的事情,也學(xué)會不少。比如給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們蓋毛巾、梳頭發(fā)、洗尿濕的褲子等等。晨檢一般檢查孩子的面部氣色、有無發(fā)熱、感冒、有無手足口等可傳染疾病;午檢主要檢查孩子們面部氣色和有沒有發(fā)熱、感冒等生病跡象。

        三、實踐結(jié)果:

        經(jīng)歷了兩個月的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣;仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子,不禁想起自己的學(xué)生時代,也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。孩子的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在孩子中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

        四、實踐總結(jié):

        社會實踐,是學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的解決,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。兩個月的社會實踐雖一晃而過,卻讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,也讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終生受用。在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)和自己的努力下,我的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中尋求其他知識,明確目標(biāo),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已,才能夠做一名合格的幼兒教師,一名優(yōu)秀的幼兒教師。

        總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名教師不容易,當(dāng)一名優(yōu)秀的教師更不容易,而當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師可以算是及其的不容易。但我喜歡這個職業(yè),我熱愛這個職業(yè),所以我一定會盡我最大的努力,做一名優(yōu)秀的幼兒教師!

      學(xué)前教育專業(yè)社會實踐報告2

        前言:

        從為期一個月的幼兒園的實習(xí)中,讓我第一次與幼兒親密接觸,在這次真槍實彈的練習(xí)中讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上教師這個光榮的職業(yè),同時也嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼師們的辛苦和快樂。

        一、實踐目的

        為了了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點,鞏固和在校學(xué)習(xí)的理論知識。從而培養(yǎng)我們學(xué)生對幼兒進(jìn)行教育與教學(xué)工作的初步能力,從而加深對專業(yè)的理解和熱愛。為之后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會。

        二、實踐內(nèi)容

        我實踐的單位在我家附近,我們園的上時間是每周的周一到周六,正常情況我是要到七點半之前到校的,而我又不住校,所以每早得六點起。冬天那幾天的天氣又特別的冷,第一天我就把雙手和雙腳都凍了?此械氖虏⒉幌裣胂蟮哪敲春唵危好我堅持了下了,真的是收獲頗豐啊。剛進(jìn)園的時候就被院里的環(huán)境所吸引了。院里到處可工草皮做的地面,還完備的娛樂學(xué)習(xí)設(shè)施,有滑梯,蹦蹦床,蹺蹺板,皮球等。每個教室里都有電腦,電視,還有提供冬天溫暖夏天涼爽的空調(diào)。

        所學(xué)的知識也得到了一定的實踐和應(yīng)用。第一天我就有幸與老師們一起學(xué)習(xí)開學(xué)要教幼兒學(xué)的舞蹈,因為之前有點舞蹈的基礎(chǔ),再加上老師們都很和善所以我很快就融進(jìn)去加入了學(xué)習(xí)舞蹈的`隊伍。即使對我說大多數(shù)的舞蹈都是第一次看到,但我都能跟著跳一點。無疑,無形之中它也增加了我的自信。

        沒幾天,我就發(fā)現(xiàn)小朋友們已經(jīng)學(xué)會了很多兒歌,他們總是唱的很大聲。他們表達(dá)的總是這么直接,就像他喜歡你他就會送你自己都舍不得貼的貼畫,給你他從家?guī)У牧闶骋粯印C看斡變撼璧臅r候我都會情不自禁的跟著唱,和孩子們交往不自覺的心情就會愉快了。

        三、實踐中存在問題

        從幼兒園的實習(xí)工作中我覺得自己還有不少不足。

        1、表達(dá)能力和概括能力有欠缺。

        2、語言和語速不夠好,語言也不夠簡化。

        3、專業(yè)技能還不扎實。

        4、人際關(guān)系有待提高。

        5、與教師的交流也不夠。

        四、總結(jié)與體會

        本次的實踐報告是我受匪淺,讓我從中學(xué)到了很多東西。一個甜美型的老師是會很容易得到家長和孩子們的認(rèn)可的,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,找到他們身上的閃光點。適時的夸獎他們,只有這樣才能確立他們的自信,更好的對他們進(jìn)行教育。當(dāng)然了,小孩是不可避免的有犯錯誤的時候,可以針對他的錯誤進(jìn)行批評,但一定不能否認(rèn)了孩子本身,一定不要傷害了他們的自尊心幼兒的注意力是不能長時間集中的,所以要利用他們的游戲活動時進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到玩中學(xué),學(xué)中玩。

        針對我自身所存在的問題,我一定會高度注意,并在以后的生活中不斷改進(jìn)。

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