2016軍訓(xùn)心得體會400字
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2016軍訓(xùn)心得體會400字(1)
開學(xué)啦!軍訓(xùn)緊隨其后,也跟著來了。
我們的教官姓楊,他教我們一周多的時間,讓我們學(xué)會了軍姿。
在一周的時間內(nèi),我們上了五節(jié)軍訓(xùn)課,練了“稍息、立正、跨立”、“停止間轉(zhuǎn)法”、“踏步走”、“軍號”等。練了這么多,就挑精彩的“停止間轉(zhuǎn)法”談?wù)劙?
記得那天軍訓(xùn)課,教官教我們停止間轉(zhuǎn)法,也就是向……轉(zhuǎn),一開始,我見只不過是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,心里便不安分地犯起嘀咕:“傻子都會!”練習(xí)的時候,教官一聲令下要我們“向右轉(zhuǎn)”,然后,連續(xù)再向右轉(zhuǎn)了好幾次,突然下令:“向左轉(zhuǎn)”時,我一時沒反應(yīng)過來,居然忘了哪兒是左?哪兒是右?出盡了洋相。窘得我真想鉆進地洞藏起來。但轉(zhuǎn)念一想:我是個男子漢,怎能因為這點挫折便成了“縮頭烏龜”,于是我下了決心,要好好學(xué)習(xí),不再小看它。我先分清了左右,認真轉(zhuǎn)了幾遍,感覺熟練多了。教官又下令向后轉(zhuǎn),我們齊刷刷地轉(zhuǎn)過身,只見康銘宏正朝著我們,他自個兒也蒙了,過了一剎那,他才覺悟了,于是臉像番茄一樣紅,灰溜溜地轉(zhuǎn)過身去了。教官又講解:向左轉(zhuǎn)是左腳跟頂?shù)兀夷_尖頂?shù),右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)也以此類推。我向右轉(zhuǎn)多了,向左轉(zhuǎn),左腳尖便老不聽話,一直頂?shù)。我想:要是會操上,豈不羞死啦!還是好好練吧!我又繼續(xù)一絲不茍地練起來,練了好久,終于可以不用想,憑感覺轉(zhuǎn)且準確無誤。這大概就是“熟能生巧”吧!
經(jīng)過了這次軍訓(xùn),我悟出了一個道理:沒有苦,哪來甜。心得嘛,用句老話:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
2016軍訓(xùn)心得體會400字(2)
這次我要軍訓(xùn)了,沒有經(jīng)歷過軍人生活的我心中有些郁悒,又有些歡喜。但不知道"災(zāi)難"不知不覺一步一步靠近我。
一開始訓(xùn)練不算苦,還沒有一定的警惕性。下午,真正艱苦的訓(xùn)練才來了,先是軍姿站立20分鐘,不允許動一下,只要你動一下,你就“完蛋”了,有各種罰的方式,如:蛙跳、起立蹲下、掌上壓等等。看我們挺不住了,有點不情愿的樣子,教官對我們說:“軍校不是什么好東西,軍校是地獄,教官是魔鬼。”
開飯的時間到了,我們拿著飯碗,抱著凳子,到了空地上緊急集合,排好隊伍,準備到飯?zhí)萌コ燥垼犖閬y了,我們被罰一直蛙跳跳到飯?zhí),腳麻了,手酸了,全身抽筋。但心里總是對自己說:不可以放棄,我說過沒有訓(xùn)練完不會回去的,我爸還說了,就算我要死要活要回家也不會理我的。我知道他不是不愛我的,但他要我在逆境中鍛煉成才。
我也相信只有在艱苦的環(huán)境中才能得到磨練,只有經(jīng)過磨練才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣才能成才。
2016軍訓(xùn)心得體會400字(3)
是同一個夢想讓我們走進同一個校園,是嘹亮的‘立正’聲讓我們來到同一個訓(xùn)練場,我相信同學(xué)們和我一樣,懷著崇拜的理想,帶著喜悅的心情,共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個月的校園軍訓(xùn);親身體驗一次軍人生活的艱辛。增強學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,培養(yǎng)我們的責(zé)任心和集體榮譽感,努力做一名合格青年學(xué)生。
一 校園軍訓(xùn)任務(wù)重,提高認識
大家都知道入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項活動,它不僅可以鍛煉身體,增強體質(zhì),也是我們學(xué)會站穩(wěn)和獨立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗軍營生活,了解部隊紀律,同時也增強我們紀律感責(zé)任心和榮譽感;它不僅讓我們親身體驗訓(xùn)練的艱苦,更讓我們嘗到了苦后的笑容,感受到陽光的溫暖,心情的舒暢,使我們向人生路上邁上 一大步,提高我們的思想認識,為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
二 刻苦訓(xùn)練紀律嚴,以苦為樂笑滿面
只有嚴格的紀律,才能鑄就鋼鐵一樣的長城;只有養(yǎng)成良好的紀律觀念,才能成為一支文明之師,威武之師的國家后盾。俗諺:無規(guī)律,不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點。
還記得入校時,我們帶著興奮而恐懼的心情,懷著崇拜而難以表達的眼神嗎?還記得站軍姿時當快要堅持不住,而教官在旁邊鼓勵的花語嗎?那一幕幕親身體驗的場景在我們腦中不斷的回放,教官們辛苦的重復(fù)每一個口令,耐心的示范,糾正每一個動作,直到達到標準,整齊為止,那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的,一種不放棄,不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓(xùn)練中,由于身體欠佳,幾次都要昏倒,這時有一個熟系而親切的聲音深入每個同學(xué)的耳中---“同學(xué)們,要堅持”我一直告誡自己:“我能行,要堅持,不能倒,頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡,猶如深入生死般的掙扎,最后還是意志戰(zhàn)勝了一切,那是成功的喜悅,那種興奮和沖動相信大家都有過經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興,為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神,有這種毅力,同學(xué)們大家會永遠站在困難的頭上每天我都會對著藍天高喊:“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔,它折射出一種做人的道理和航向“站的正,行的端”就是具體的體現(xiàn)。
其實最難忘的就是課間活動。都了休息的時,教官們會不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧,從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞,優(yōu)美的歌聲在空中回
蕩,動人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個操場,回蕩在每個角角落落,大家更是用震天的掌聲,歡樂的笑語對“歌星”抱于衷心的感謝和真誠的祝福。
三 歡歌笑語送祝福,精髓實質(zhì)要記牢
歡樂的笑聲覆蓋了訓(xùn)練的苦累,美好的祝福送給我們尊敬的老師,和辛勤的教官,留給自己是一份回味,一份責(zé)任一個個嶄新的挑戰(zhàn),一種不懈的努力。
無論怎樣的風(fēng)浪,無論怎樣的艱辛,只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神,我堅信大家一定會步步高升,只要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)中,相互學(xué)習(xí),共同進步,自覺遵守校規(guī)校紀,增強集體榮譽感,努力營造一個美好的環(huán)境,創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀的文明的學(xué)生,成一個對社會有用的人。
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