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      設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告

      時(shí)間:2024-08-15 09:50:33 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

      設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告范文(通用13篇)

        在日常生活和工作中,報(bào)告的用途越來(lái)越大,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告范文(通用13篇)

        設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

        為期二十天的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這二十天里我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),書(shū)本上的東西還是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能夠真正的成為有用的東西。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力的目的。因此在我看來(lái),實(shí)踐的迫切性和必須性是毋庸質(zhì)疑的。為此我非常珍惜這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解,找出自身的不足,這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲不少,我自己感覺(jué)在知識(shí),技能,與人溝通和交流方面有了不少的收獲,總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。

        一、實(shí)習(xí)的單位

        是我們縣的一個(gè)經(jīng)營(yíng)各類廣告業(yè)務(wù)的印務(wù)公司實(shí)習(xí),里面主要經(jīng)營(yíng)戶外廣告的制作,包括燈箱制作,和廣告單頁(yè)的印刷以及廣告策劃,制作。公司雖然不大,但是經(jīng)營(yíng)的范圍很廣泛,有幸來(lái)到這家公司實(shí)習(xí),我感到很慶幸。開(kāi)始來(lái)到公司時(shí),不知道該作些什么,什么也插不上手,只是這里逛逛那里看看,最終還是公司給我指了條路,讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,終于找到事做了,于是我乖乖做起了圖片,做到不會(huì)的也有人可以教導(dǎo)我,這使我受益匪淺。因此,在這個(gè)公司實(shí)習(xí)的大多數(shù)時(shí)間我都把精力放在軟件的學(xué)習(xí)上,在自己力所能及的范圍內(nèi),也爭(zhēng)取為公司盡一份力。有些時(shí)候還會(huì)做些雜務(wù),比如打掃衛(wèi)生和撕貼紙,這些并沒(méi)有誰(shuí)要求我去做,但是必須自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

        二、實(shí)習(xí)取得的經(jīng)驗(yàn)及收獲

        在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,由于我是的專業(yè)是文案策劃的,所以被安排在策劃部,部門(mén)負(fù)責(zé)人也會(huì)將一些小型的策劃交給我去處理一些文字方面的工作。我想這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)是太難得的鍛煉機(jī)會(huì),因此我也十分的珍惜。在對(duì)待類似工作的同時(shí),我也盡可能的運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),以便達(dá)到能夠新穎的全面的展現(xiàn)我公司的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動(dòng)的內(nèi)涵,從而產(chǎn)生相對(duì)積極的社會(huì)影響力,因?yàn)閷?duì)于新生的企業(yè),社會(huì)影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。有一次,一個(gè)小型的策劃我自己也積極爭(zhēng)取參與討論,我也拿出了兩套完整方案:標(biāo)題正文,圖片,一群人包括總監(jiān)只是聽(tīng)取了,問(wèn)了一些問(wèn)題,雖然沒(méi)有被采納,但實(shí)際上開(kāi)會(huì)很開(kāi)心,大家相互問(wèn)問(wèn)題、相互啟發(fā),氣氛很好,思維既緊張活躍,不時(shí)有些很精彩的點(diǎn)子閃現(xiàn)。所有的爭(zhēng)論都會(huì)在交流中得到統(tǒng)一,在討論的氛圍中感受做為一個(gè)廣告人應(yīng)該要敢于提出自己的看法,公司內(nèi)部還進(jìn)行了“比稿”實(shí)際是我們公司內(nèi)部出的兩套方案之間的比試,我們內(nèi)部主要挑選了這兩套稿送給客戶挑選,雖然我們認(rèn)為明顯的是第一套稿較為合適,結(jié)果卻是客戶選擇了第二套,原因很簡(jiǎn)單,第二套方案的風(fēng)險(xiǎn)太大了。在學(xué)校的時(shí)候通常我們會(huì)被告訴說(shuō),此時(shí)應(yīng)該力爭(zhēng)說(shuō)服客戶,以事實(shí)和數(shù)據(jù)。但是當(dāng)該行為的結(jié)果還無(wú)法呈現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候,過(guò)往的任何事實(shí)都不會(huì)百分百地使客戶信服;商業(yè)社會(huì),市場(chǎng)效果決定一切,而客戶擁有最終拍板權(quán),如果客戶個(gè)人性格比較保守一點(diǎn)的話,我們只能選擇那個(gè)最安全的。這次內(nèi)部的"比稿",使我認(rèn)識(shí)到在真正的廣告運(yùn)作當(dāng)中,很多不可控因素使真正出現(xiàn)在受眾面前的廣告,并不是最適合傳播的,最切中消費(fèi)心理的,或者說(shuō)并不是相對(duì)杰出的那則廣告。由此我意識(shí)到課堂書(shū)本上的經(jīng)典廣告文案與現(xiàn)實(shí)的廣告實(shí)務(wù)還是有距離的,只有美感的文案并不能稱作好文案,只有能產(chǎn)生銷售力的文案才是務(wù)實(shí)的文案,才是好文案。從中我也感受到團(tuán)體的精神是多么的可貴和重要。有時(shí)候還會(huì)和業(yè)務(wù)部門(mén)的`一起去跑業(yè)務(wù),雖然很累,但是收獲很大,使我的眼界開(kāi)闊了不少。跑業(yè)務(wù)的人必須具有很強(qiáng)的人際交往能力,能說(shuō)會(huì)道,而且要能把你的顧客說(shuō)動(dòng),讓他心甘情愿的把定單簽下,這都是我需要去學(xué)的,在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。

        三、存在的不足及建議

        在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì)之中的不易與艱難。廣告是個(gè)苦差使,每個(gè)廣告人都不容易。但我既然在填報(bào)高考志愿的時(shí)候選擇了這個(gè)專業(yè),我現(xiàn)在也未曾后悔過(guò)我的選擇。廣告行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè),廣告要引導(dǎo)消費(fèi),如果廣告制作者的思維跟不上趨勢(shì),那么廣告的引導(dǎo)作用也就無(wú)從談起了。我個(gè)人認(rèn)為廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我了解了廣告的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以后的方向選擇提供了一個(gè)具有借鑒意義的依據(jù),為我走好下一步做好了基礎(chǔ)。其次,做一個(gè)廣告文案,我深深的體會(huì)到知識(shí)面越廣文案就越做的得心應(yīng)手。所以,回到學(xué)校,我還仍有很多書(shū)要看,很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的,“運(yùn)用之妙,存乎于心”。

        同時(shí)作為大學(xué)生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。那么對(duì)于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),多參加社會(huì)實(shí)踐是有效的增加社會(huì)閱歷的捷徑了。那么對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),我擁有的專業(yè)知識(shí)也是很有限的,但是我對(duì)自己的專業(yè)投入了很大的熱情。對(duì)于將來(lái)的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程之中,針對(duì)這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足,類似于對(duì)于廣告設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的運(yùn)用,對(duì)于一些文字功底的修煉還是需要一定的時(shí)間去磨練的,而且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專業(yè)知識(shí),我想這才可以使自己做的更好!

        設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

        一、實(shí)習(xí)目的:

        畢業(yè)實(shí)習(xí)是配合畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),旨在增強(qiáng)學(xué)生對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)的全面了解,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生眼界,了解實(shí)際工程的進(jìn)程以及各專業(yè)相互配合的工作方式;了解其在設(shè)計(jì)課題范圍內(nèi),國(guó)內(nèi)外已經(jīng)達(dá)到的狀況和發(fā)展趨向,以及實(shí)際使用部門(mén)對(duì)這類工程的設(shè)計(jì)意見(jiàn),為畢業(yè)設(shè)計(jì)研究階段的開(kāi)展創(chuàng)造良好的前提條件。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        1、比較好地了解城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑單體設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)從前期準(zhǔn)備工作到設(shè)計(jì)的各階段的要求、內(nèi)容及其相互關(guān)系。

        2、了解各專業(yè)之間相互配合的內(nèi)容及規(guī)劃師的綜合協(xié)調(diào)作用。

        3、進(jìn)一步理解規(guī)劃中的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,并具綜合應(yīng)用的設(shè)計(jì)能力,實(shí)際工程的綜合設(shè)計(jì),較好地將本專業(yè)相關(guān)學(xué)科知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工程中。

        三、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò):

        在即將畢業(yè)的大三,我有幸來(lái)到了XXX建筑有限責(zé)任公司,在為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書(shū)面的理論知識(shí)攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體的設(shè)計(jì)流程,平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層次的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,這次的實(shí)習(xí)對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展是一次不可多得的經(jīng)歷。

        實(shí)習(xí)的第一天,當(dāng)我來(lái)到了公司,公司就給我分配了指導(dǎo)師傅,環(huán)顧了四周的設(shè)計(jì)環(huán)境,看著桌子上一壘一壘的設(shè)計(jì)圖我感覺(jué)到了壓力,在這里有很強(qiáng)烈的設(shè)計(jì)氛圍,看著大家忙碌的身影,我知道我將在這里度過(guò)很充實(shí)的2個(gè)月。

        因?yàn)槭沁沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生,所以公司是不會(huì)安排給我什么任務(wù)的,只是先給了一個(gè)屬于我自己的辦公桌和電腦,讓我熟悉了一下工作環(huán)境,帶我的指導(dǎo)師傅詢問(wèn)了我在學(xué)校的情況,并了解了我們?cè)趯W(xué)校主要學(xué)習(xí)的科目,然后告訴了我學(xué)習(xí)建筑必須得熟悉軟件,只有熟悉了軟件才能在畫(huà)圖的時(shí)候提高效率,并且告訴了我建筑規(guī)范對(duì)于建筑設(shè)計(jì)是很重要的,不熟悉規(guī)劃、設(shè)計(jì)出來(lái)的建筑是不能用的。然后讓我先畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單的圖給他看,可是我畫(huà)的很慢,對(duì)軟件并不熟悉,師傅告訴我,無(wú)論做什么,都得從抓牢基礎(chǔ),然后給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的圖,讓我先熟悉軟件,我感覺(jué)到了很吃力,很多的快捷鍵我都不熟,甚至可以說(shuō)是很陌生,于是我找到了擺了很久的專業(yè)書(shū),開(kāi)始閱讀,從最基本的開(kāi)始重新學(xué)習(xí),并去背下那些常用的快捷鍵,雖然很乏味,可是我知道這些都是必須要打下的基礎(chǔ),所以只有耐下性子去背去記?墒钱(dāng)開(kāi)始畫(huà)圖的時(shí)候還是不上手,感覺(jué)手很僵硬,什么都畫(huà)不出來(lái),知道理論和實(shí)踐是不同的,必須要熟悉才能畫(huà)的很快,我只能一步一步的開(kāi)始,師傅過(guò)來(lái)看我畫(huà)的圖時(shí)候,告訴我其實(shí)很多都不需要用鼠標(biāo),盡量用鍵盤(pán)操作,那樣效率會(huì)很快,然后坐下了給我做示范,操作確實(shí)很快,讓我看了眼花繚亂,這就是我們之間的差距,在學(xué)校的時(shí)候總以為很簡(jiǎn)單,可是當(dāng)步入社會(huì)的時(shí)候才知道其實(shí)很多的東西并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,師傅操作完了之后讓我慢慢的練習(xí),不要著急,靜下心來(lái)做,一定會(huì)做好的,練習(xí)基本的操作用了幾個(gè)星期,師傅看有了進(jìn)步,就問(wèn)了我?guī)讉(gè)關(guān)于規(guī)劃的簡(jiǎn)單問(wèn)題,看我回答不上來(lái),就告訴了我,一定要把基本的規(guī)范記得,然后讓我去記建筑規(guī)劃,看著那么多的規(guī)范,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在學(xué)校里我學(xué)的那么少,沒(méi)辦法,只有耐著性子去看規(guī)范。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)的東西,可是再怎么基礎(chǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是感覺(jué)很困難,因?yàn)槲覀儗W(xué)的太少了,再學(xué)校總是放縱自己,不給自己施加任何的壓力,這樣把自己放在了很低的位置,看著每個(gè)人忙碌的身影,我知道我自己的差距真的很大。辦公室里除了鍵盤(pán)的敲擊聲,再也沒(méi)有別的什么聲音了,每個(gè)人都在努力的完成自己的任務(wù)。這就是設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)精神,不放棄、堅(jiān)韌的性格。

        在公司里實(shí)習(xí),我做的都是基礎(chǔ),什么小活都干,只有從基礎(chǔ)做起,才可以學(xué)到很多東西,沒(méi)有人的成功是一蹴而成的,慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí),才能為了以后工作打下堅(jiān)實(shí)的奠基石,不能急功近利的以為可以一飛沖天,每天在公司里都是做著循環(huán)的事,設(shè)計(jì)、畫(huà)圖、修改、再畫(huà)圖、再修改…。。雖然單調(diào)乏味,不過(guò)卻很充實(shí)。在實(shí)習(xí)中、我不僅僅學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí)而且也學(xué)會(huì)了在社會(huì)交往中的處人處事,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,沒(méi)有太多的時(shí)間讓我去與別人交流,不過(guò)至少給我增添了新的.交際網(wǎng)。

        在實(shí)習(xí)期間,收獲最大的就是學(xué)會(huì)了把理論知識(shí)和實(shí)踐很好的結(jié)合。不能獨(dú)立的去做,也讓我了解到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)專業(yè)知識(shí)是多么的匱乏,專業(yè)性的東西只是接觸到了皮毛而已,太多的都需要我們自己去鉆研去學(xué)習(xí),讓我覺(jué)得大學(xué)三年其實(shí)都是荒廢的,真真切切學(xué)到并吸收的知識(shí)是那么的少之又少,在這次的實(shí)習(xí)期間,充分的讓自己了解了更多,學(xué)到了更多,初步的了解了設(shè)計(jì)的基本流程,施工的初步建設(shè),并讓我知道了,對(duì)于專業(yè)軟件的學(xué)習(xí)我不夠好,甚至說(shuō)是糟糕,看著每個(gè)設(shè)計(jì)都需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修改校正,我感覺(jué)每次完成一個(gè)設(shè)計(jì)就像是完成一個(gè)偉大的工程一樣,無(wú)論大小的設(shè)計(jì)都是一種成就感,而不會(huì)再以較差了事為目的了,完成一個(gè)設(shè)計(jì)就像是一種生活態(tài)度,只要好好的面對(duì)就會(huì)有好的回報(bào),雖然辛苦可是至少自己不會(huì)感覺(jué)后悔,如果草草了事,得到的結(jié)果不但自己不會(huì)滿意甚至?xí)斐蓢?yán)重的后果,態(tài)度是我們必須堅(jiān)持的也是一種責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)別人負(fù)責(zé)。

        回顧這2個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,真的很充實(shí),不會(huì)像在學(xué)校那樣的無(wú)所事事,得混且混的過(guò),雖說(shuō)在實(shí)習(xí)期間我并沒(méi)有參與什么大的工程設(shè)計(jì)任務(wù),不過(guò)師傅也有帶我去看他們的設(shè)計(jì)方案,對(duì)我解說(shuō),并且教我什么樣的方案該怎么做,雖然我還是云里霧里的,不過(guò)我相信只要我肯學(xué)習(xí),總是會(huì)明白的,只要多學(xué)多看多問(wèn),總有明白的時(shí)候。在實(shí)習(xí)期間,我也跟隨指導(dǎo)師傅去了正在施工的工地,并且第一次進(jìn)到了施工房的內(nèi)部,看了很多的施工構(gòu)造結(jié)構(gòu)和施工材料,近距離的接觸到了真正的建房施工,與從外部看是不一樣的感覺(jué),很多的東西都必須從內(nèi)部才可以真正的了解其意義和構(gòu)造,不然懂的都只會(huì)是皮毛而已。從我們所學(xué)的專業(yè)來(lái)說(shuō),我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是皮毛,更多的應(yīng)該是更內(nèi)在的東西。

        四、實(shí)習(xí)總結(jié):

        為期2個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短,可以說(shuō)在這兩個(gè)月里,我學(xué)到的是實(shí)實(shí)際際的東西,不是書(shū)本上說(shuō)的那么理論與飄渺,是真真切切的存在的知識(shí)和實(shí)踐,經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)的是認(rèn)真踏實(shí),這不僅是一種社會(huì)經(jīng)歷,更是我一比人生的寶貴財(cái)富。對(duì)于這次的實(shí)習(xí),總體來(lái)說(shuō)我是很滿意的,不僅在我的指導(dǎo)師傅身上學(xué)到了專業(yè)知識(shí),同時(shí)也第一次正在的把自己放在社會(huì)的層面去接觸各種人和事,不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)也學(xué)到了社會(huì)中必要的為人處事,讓我的人生向深的層次邁進(jìn)。

        五、實(shí)習(xí)心得:

        人生不該只停留在自我滿足,而應(yīng)該朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn),沒(méi)有完不成的任務(wù)只有不努力的懶人,應(yīng)該學(xué)習(xí)愚公精神,沒(méi)有搬不走的山,只有沒(méi)有毅力的借口,我們不該為我們的失敗找借口,失敗不可怕,不懂不是借口,只要自己肯努力,只要自己肯放下那顆懶散的心去學(xué)習(xí),再難渡的河總有辦法渡過(guò),再難搬走的山總有被移走的一天,我們不是愚公,但我們可以學(xué)習(xí)愚公精神,只要端正心態(tài),毅力不斷,我相信我們也可以成功,從生活的細(xì)節(jié)處汲取經(jīng)驗(yàn),從點(diǎn)滴中積累生活,在以后的生活中接受經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷的完善自己,盡自己最大的努力去做,我相信我可以做的更好,我相信我也可以成功。

        設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

        20xx年,根據(jù)自己所學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè),進(jìn)入xx設(shè)計(jì)公司進(jìn)行了為期1個(gè)月的實(shí)習(xí),在公司同事們的幫助指導(dǎo)下,使自己的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中得到了提高。在這里,鍛煉了與人溝通、協(xié)調(diào)等為人處世的能力,學(xué)到了與本專業(yè)密切相關(guān)的社會(huì)知識(shí),特別是掌握了設(shè)計(jì)師與客戶進(jìn)行有效溝通的方法和過(guò)程,熟悉和了解了各種工藝流程,所學(xué)到的東西為今后自己踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        一、通過(guò)實(shí)習(xí),使自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固和提高

        在學(xué)校雖然學(xué)了三年的平面設(shè)計(jì),但是真正到實(shí)踐中還需要從頭學(xué)起,因?yàn)橐獙W(xué)的東西實(shí)在太多了。剛到公司,看到設(shè)計(jì)師們熟練的技能、高超的制作水平讓自己好生羨慕。在接下來(lái)實(shí)習(xí)的日子里,我虛心向老師請(qǐng)教,邊干邊學(xué),逐漸掌握了摳圖、制圖、排版和各種色彩、整體布局的搭配效果等。同時(shí),也掌握了電腦軟件操作的小技巧,比如在photoshop中制作圓角矩形方塊,以前我在學(xué)校學(xué)的基本上都是用菜單進(jìn)行選項(xiàng)操作,來(lái)到這里大家都基本上用快捷鍵操作,又快又省力。開(kāi)始看大家按一下鍵盤(pán)圖形就能取得變化,由于操作太快,根本看不清是怎么操作的,后來(lái)通過(guò)設(shè)計(jì)老師的講解才明白其中的道理。于是,我對(duì)照菜單背快捷鍵,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐操作,自己基本掌握了制圖過(guò)程中的一些小竅門(mén)。隨著實(shí)習(xí)的不斷深入,我對(duì)photoshop和coreldraw制圖都能夠熟練掌握了。我不滿足在設(shè)計(jì)上實(shí)習(xí),還主動(dòng)要求到各個(gè)崗位去鍛煉,通過(guò)在各個(gè)崗位工作,掌握了設(shè)計(jì)的構(gòu)造和各項(xiàng)工藝流程。比如一幅圖在經(jīng)過(guò)客戶認(rèn)可后,設(shè)計(jì)師填寫(xiě)好打印單并附上圖形小樣拿到彩印室進(jìn)行噴繪或?qū)懻妗?/p>

        二、通過(guò)實(shí)習(xí),使自己的社會(huì)經(jīng)歷得到了豐富,能力得到了鍛煉

        在實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但要熟練掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),高超的制作水平和敏捷的思維能力,還要學(xué)會(huì)與客戶進(jìn)行有效的溝通,把準(zhǔn)客戶的脈搏,客戶想要怎樣的效果,我們?cè)O(shè)計(jì)師就要為客戶制作出他想要的效果。剛開(kāi)始老師交給我制作一幅效果圖,我按照客戶的要求利用兩個(gè)小時(shí)就完成了工作,但是客戶來(lái)了之后一看說(shuō)不滿意,讓我重新做。我沒(méi)有辦法只能重新做,可是做了幾遍客戶仍不滿意。沒(méi)辦法只好請(qǐng)教老師。老師告訴我,比如我們的色彩在電腦中顯示的和實(shí)際打印出來(lái)的效果是不一樣的,你要耐心地向客戶解釋,和他講一些專業(yè)的知識(shí),我們是根據(jù)他的要求制作的。由此得到客戶的認(rèn)同。我們?cè)谥谱魍瓿梢环鶊D的時(shí)候,首先要征求客戶的意見(jiàn),需要修改的地方,我們按照耐心的給予修改。如果需要,讓他坐在你的旁邊,他讓怎樣修改你就怎樣修改,直到他滿意為止。

        三、通過(guò)實(shí)習(xí),讓我對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)有了初步的了解

       。ㄒ唬┦袌(chǎng)行情:招聘求職供需兩旺。

        業(yè)內(nèi)人士透露,如今優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師是就業(yè)市場(chǎng)上的“香餑餑”,就業(yè)機(jī)會(huì)較多,薪酬待遇也相對(duì)較高。原因是多方面的,包括20xx年末中國(guó)廣告業(yè)向外資全面開(kāi)放,使得中國(guó)廣告業(yè)年均增長(zhǎng)近40%,帶動(dòng)人員需求級(jí)級(jí)攀升,具體表現(xiàn)是,近期各大網(wǎng)站的平面設(shè)計(jì)類職位每日更新近千個(gè)。此外,今天人們選擇產(chǎn)品的眼光已從結(jié)實(shí)耐用轉(zhuǎn)向美觀時(shí)尚,無(wú)論是手機(jī)、汽車還是MP3,時(shí)尚產(chǎn)品的外觀成為了決定銷售量的主導(dǎo)因素之一,改進(jìn)產(chǎn)品外觀成了民用產(chǎn)品制造企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。于是很多生產(chǎn)廠商、外觀造型設(shè)計(jì)公司大量招聘產(chǎn)品外觀平面設(shè)計(jì)人才。

        這類職位用人需求大且門(mén)檻較低,職位要求看上去大同小異,都是要求設(shè)計(jì)類專業(yè),大專以上學(xué)歷,有工作經(jīng)驗(yàn),熟悉各類設(shè)計(jì)軟件。因此,面對(duì)企業(yè)方高漲的需求,某文化藝術(shù)傳播公司的招聘負(fù)責(zé)人說(shuō),這樣的職位要求還停留在2、3年前,完全不符合如今的.需求。以往能熟練掌握1-3類電腦設(shè)計(jì)軟件的人才很稀少,特別是三維電腦設(shè)計(jì)人才缺乏,而現(xiàn)在熟練掌握主流軟件應(yīng)用技術(shù)的人才比比皆是,公司不再為招聘一名電腦操作人員而發(fā)愁。

        隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,企業(yè)對(duì)平面設(shè)計(jì)師更強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)意”和“設(shè)計(jì)”。他需要有3年以上工作經(jīng)驗(yàn),承接過(guò)廣告設(shè)計(jì)、CI企業(yè)形象設(shè)計(jì)等多種項(xiàng)目;還要富有極強(qiáng)的創(chuàng)造性,能敏銳感知流行動(dòng)向,對(duì)色彩有較高的敏感度,能根據(jù)客戶的要求,并結(jié)合市場(chǎng)信息進(jìn)行產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)分析;根據(jù)設(shè)計(jì)分析、設(shè)計(jì)定位,有創(chuàng)意地提出多種設(shè)計(jì)方案,制作設(shè)計(jì)產(chǎn)品外觀草圖和效果圖等;此外還需要熟悉網(wǎng)絡(luò)、影視、空間及環(huán)境設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域,具有美學(xué)、藝術(shù)學(xué)、廣告學(xué)、色彩學(xué)等美術(shù)功底。這樣的人才市場(chǎng)上非常缺乏,他們才是企業(yè)要挖掘的對(duì)象。求職方的反映也頗為熱烈,應(yīng)聘者絡(luò)繹不絕。

       。ǘ└呒(jí)平面設(shè)計(jì)師要加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉。

        由于平面設(shè)計(jì)人才的招聘門(mén)檻越來(lái)越高,相對(duì)地,在公司的職業(yè)地位也在攀升。我發(fā)現(xiàn),很多公司招聘的職位名稱雖然仍然是“平面設(shè)計(jì)師”,然而卻需要承擔(dān)項(xiàng)目經(jīng)理、部門(mén)主管的職責(zé)。更有公司遇到優(yōu)秀的人才,直接聘用為總經(jīng)理助理,配合總經(jīng)理?yè)?dān)任大型項(xiàng)目的策劃設(shè)計(jì)工作。

        我在一次招聘會(huì)上看到,一位求職者應(yīng)聘平面設(shè)計(jì)師工作,由于有5年的工作經(jīng)驗(yàn),且現(xiàn)場(chǎng)展示了優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品,面試官立即建議其應(yīng)聘“總經(jīng)理助理”一職,并開(kāi)始詢問(wèn)管理能力方面的問(wèn)題。但由于該應(yīng)聘者平日缺乏管理類崗位的經(jīng)驗(yàn),最終沒(méi)能成功應(yīng)聘。有關(guān)專家表示,如今在很多中小型設(shè)計(jì)公司,資深平面設(shè)計(jì)師有很多機(jī)會(huì)被提拔到主管、項(xiàng)目經(jīng)理等崗位上,這些崗位除了承擔(dān)設(shè)計(jì)、技術(shù)類工作職能外,更多地需要承擔(dān)管理職能,如管理公司整個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),或者配合總經(jīng)理進(jìn)行工作流程制定、項(xiàng)目設(shè)計(jì)等。然而目前行業(yè)內(nèi)的人才很少有這方面的轉(zhuǎn)崗意識(shí)。所以,從業(yè)者應(yīng)及時(shí)彌補(bǔ)管理知識(shí)的缺陷,提升綜合職業(yè)能力很有必要。

        四、通過(guò)實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)了自身差距,還需要通過(guò)更加努力的學(xué)習(xí)不斷掌握新知識(shí)

        通過(guò)1個(gè)月的實(shí)習(xí),我深深發(fā)現(xiàn),在設(shè)計(jì)領(lǐng)域還有好多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),在學(xué)校里只學(xué)了一點(diǎn)基礎(chǔ)的知識(shí),來(lái)到這里才發(fā)現(xiàn)自己是一棵無(wú)名的小草。一個(gè)好的設(shè)計(jì)需要的是不斷的學(xué)習(xí),這里有的掌握了三維立體效果的制作,有的掌握了動(dòng)畫(huà)flsh的制作。設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求非常高,需要掌握數(shù)學(xué)、社會(huì)、文學(xué)等相關(guān)知識(shí),只有一個(gè)綜合性的人才才能制作出好的作品。目前,我掌握的相關(guān)知識(shí)還很少,要成為一名專業(yè)的設(shè)計(jì)師還需要付出百倍的努力。通過(guò)實(shí)習(xí),我找到了知識(shí)上的差距、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上的差距、實(shí)踐中的差距,在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中都要經(jīng)過(guò)不斷的磨練,不斷的鉆研、努力的提高,才能在設(shè)計(jì)這一領(lǐng)域成為一名設(shè)計(jì)人才。

        設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

        實(shí)習(xí)地點(diǎn):

        安徽合肥

        實(shí)習(xí)單位:

        安徽億中土地開(kāi)發(fā)服務(wù)有限公司

        實(shí)習(xí)時(shí)間:

        20xx年10月8日——20xx年4月28日

        實(shí)習(xí)內(nèi)容

        公司介紹

        公司主要負(fù)責(zé)土地的規(guī)劃設(shè)計(jì)和預(yù)算、土地開(kāi)發(fā)、復(fù)墾、置換項(xiàng)目的投資;還負(fù)責(zé)測(cè)量與土地登記代理以及國(guó)土資源管理咨詢服務(wù)。設(shè)計(jì)灌溉保證率的計(jì)算分析項(xiàng)目區(qū)農(nóng)村宅基地面積45.8571公頃,其中一部分農(nóng)村宅基地面積(38.9642公頃)作為不動(dòng)工區(qū),一部分農(nóng)村宅基地面積(6.8929公頃)納入本次村莊整理的范圍。村莊整理項(xiàng)目區(qū)面積為6.8929公頃,復(fù)墾后農(nóng)村道路面積0.3278公頃,農(nóng)田水利用地面積0.0375公頃,耕地面積6.5276公頃。村莊整理項(xiàng)目區(qū)扣除安置點(diǎn)占地面積2.6667公頃后,新增耕地面積為=6.5276-2.6667=3.8609公頃。項(xiàng)目區(qū)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū),對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的適應(yīng)能力差。為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)十分重要。

        根據(jù)近幾年實(shí)際栽種情況,結(jié)合農(nóng)業(yè)區(qū)劃和農(nóng)業(yè)部門(mén)意見(jiàn),本項(xiàng)目區(qū)今后在主攻優(yōu)質(zhì)水稻外,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)雜糧和其他經(jīng)濟(jì)作物的種植面積,提高種植指數(shù)。根據(jù)水利部有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范,項(xiàng)目區(qū)內(nèi)灌溉保證率設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為70%~85%。根據(jù)項(xiàng)目區(qū)的地理位置,考慮到區(qū)內(nèi)外水資源比較豐富,一般平水年灌溉用水無(wú)大問(wèn)題,同時(shí)根據(jù)區(qū)劃資料及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)情況,本著與當(dāng)?shù)厮浇咏,略高于?dāng)?shù)厮降脑瓌t,確定灌溉保證率設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為80%。作物灌溉定額的確定。作物灌溉定額的確定科學(xué)合理的灌溉制度,是高效節(jié)水農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ),尤其是對(duì)以水稻為主的地區(qū),灌溉制度設(shè)計(jì)更加重要。參照項(xiàng)目涉及村鎮(zhèn)目前的種植制度和今后種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求,以水稻為典型作物來(lái)確定灌溉定額。

        綜合凈灌溉定額:結(jié)合當(dāng)?shù)厝罕姷呢S產(chǎn)灌溉要求,制訂合理的灌溉定額。根據(jù)灌區(qū)的作物組成和采用的`灌溉制度,經(jīng)計(jì)算,項(xiàng)目區(qū)在P=80%的典型年下,綜合凈灌溉定額為375.3m3/畝。水資源供需平衡分析,設(shè)計(jì)年項(xiàng)目區(qū)可供水量供W=423.41萬(wàn)立方米,需水量需W=268.12萬(wàn)立方米。所以,供W>需W。通過(guò)以上水資源供需情況分析,可供水量遠(yuǎn)大于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需水量為268.12萬(wàn)m3/年,水資源十分充足。項(xiàng)目建成后項(xiàng)目區(qū)內(nèi)的農(nóng)作物生長(zhǎng)所需水量完全能夠滿足要求。但總的來(lái)說(shuō),水資源總的來(lái)說(shuō)是有限的,水資源日益緊缺。為了建設(shè)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的高標(biāo)準(zhǔn)耕田,為了加強(qiáng)節(jié)水管理、節(jié)約水資源,促進(jìn)項(xiàng)目區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)采用節(jié)水灌溉技術(shù),提高灌渠水利用系數(shù),農(nóng)田灌溉方式應(yīng)大力提倡采用渠道襯砌輸水和田間節(jié)水灌溉方式,避免水資源浪費(fèi)。

        灌渠設(shè)計(jì)

        a)設(shè)計(jì)灌水模數(shù)灌水模數(shù)是單位灌溉面積上所需灌溉的凈流量,根據(jù)用水高峰期作物灌溉制度和作物種植比例確定。本項(xiàng)目區(qū)灌溉期以水稻種植為主,故以水稻灌溉定額作為計(jì)算依據(jù)。計(jì)算得凈灌水模為1.23m3/s/萬(wàn)畝。

        b)渠道設(shè)計(jì)流量灌溉渠道為農(nóng)一級(jí),灌水方式均采用續(xù)灌。據(jù)此計(jì)算得各農(nóng)渠的加大流量。

        c)渠道設(shè)計(jì)水位灌溉渠道設(shè)計(jì)時(shí),要使渠道斷面能夠通過(guò)設(shè)計(jì)流量,并保證其水位滿足自流灌溉的要求。渠道的水位控制,應(yīng)各結(jié)合沿渠地形條件及灌溉田塊高程進(jìn)行。為了保證渠道所控制的灌溉面積都能進(jìn)行自流灌溉,各級(jí)渠道在分水點(diǎn)處都具有足夠的水位高程。根據(jù)項(xiàng)目區(qū)地形特點(diǎn),為減少渠道土方工程量,農(nóng)渠比降一般為1∶1000~1∶20xx。

        d)渠道設(shè)計(jì)灌溉渠道的設(shè)計(jì)包括渠道的縱橫斷面設(shè)計(jì)。根據(jù)工程規(guī)劃區(qū)土地地面比降(沿渠線方向)較大的特點(diǎn),為減少渠道工程量,渠道比降同地面比降。農(nóng)渠均采用U型斷面,為減少渠道滲漏,采用C15預(yù)制砼U型襯砌,農(nóng)渠襯砌厚0.06m,農(nóng)渠襯砌厚0.05m。根據(jù)規(guī)劃的設(shè)計(jì)流量、擬定的比降及渠道不沖不淤流速0.3~0.8m/s控制,按《土地開(kāi)發(fā)整理項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》(TD/T1012-20xx)附錄C有關(guān)公式,按接近水力最佳斷面確定U型渠道橫斷面。實(shí)習(xí)總結(jié)短暫的大學(xué)生活即將圓滿的劃上最后一筆這最后的一筆是我們面對(duì)未來(lái)回顧過(guò)去的見(jiàn)證.它就是畢業(yè)實(shí)習(xí).畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段。

        通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我受益頗多.通過(guò)將近七個(gè)月的實(shí)習(xí),了解了土地開(kāi)發(fā)整理項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)流程和有關(guān)專業(yè)知識(shí),熟練操作CAD、MAPGIS、CASS等軟件,鞏固農(nóng)田水利、水工制圖的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)將理論與實(shí)際操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),亦初步了解了社會(huì)。在工作中,我認(rèn)識(shí)到許多在課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),通過(guò)實(shí)踐才能一點(diǎn)點(diǎn)的了解。在學(xué)校學(xué)習(xí)到的,通過(guò)實(shí)踐相結(jié)合,才能真正為我們所用。實(shí)習(xí)心得從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,

        我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。有時(shí)候會(huì)覺(jué)的來(lái)自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認(rèn)真就會(huì)成功。“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚”所以在這幾個(gè)月里一直把“吃得苦中苦方為人上人!弊鳛樽约旱淖毅懸恢北薏咦约。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。在我們辦公室有好幾個(gè)是我們學(xué)長(zhǎng),這使得我收益頗多,對(duì)新環(huán)境也很快就適應(yīng)了,特別是我們的技術(shù)負(fù)責(zé),他也是我們學(xué)校畢業(yè)的,只不過(guò)畢業(yè)較早罷了,在這一段時(shí)間的工作中,他給了我很多的幫助與指導(dǎo),而且不僅僅是工作方面,在社會(huì)認(rèn)識(shí)方面,他也給了我很多的提示與幫助。所謂活到老,學(xué)到老,學(xué)無(wú)止境。希望我們班的同學(xué)都能有個(gè)燦爛的明天!同時(shí)也感謝指導(dǎo)老師一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)系和引導(dǎo)。

        設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

        要畢業(yè)了,4年的時(shí)光一晃眼就那么過(guò)去了。4年的時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),但對(duì)我來(lái)說(shuō)4年真的改變了很多,在學(xué)校也學(xué)到了很多,不僅是專業(yè)知識(shí)還有許多做人的道理。我的學(xué)生生活快要結(jié)束了,新的生活正迎接著我。希望我一切順利。

        實(shí)習(xí)我選擇了廣鑫裝飾設(shè)計(jì)公司,在這段實(shí)際實(shí)踐中,不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解,也有了不少新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的收獲,我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。

        一、實(shí)踐目的。

        配合學(xué)校教學(xué)制度,完成學(xué)校要求的實(shí)習(xí)工作。力爭(zhēng)早日溶入社會(huì)實(shí)踐工作。

        二、實(shí)踐內(nèi)容。

        1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在廣東的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。

        2、進(jìn)一步掌握相關(guān)設(shè)計(jì)軟件的'運(yùn)用,了解家裝材料及施工工藝。

        3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。

        4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

        5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。

        三、實(shí)踐遇到的問(wèn)題及解決方法。

        在設(shè)計(jì)過(guò)程中,遇到不少難題,對(duì)于一位從事室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的人,要具備各個(gè)方面的知識(shí)如:風(fēng)水學(xué)、人體工程學(xué)、心理學(xué)、溝通交際能力等多方面,對(duì)于尚未畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)談業(yè)務(wù)的能力成為了最大的障礙。經(jīng)理針對(duì)這個(gè)問(wèn)題對(duì)我們做了要求,讓我們熟記設(shè)計(jì)師57問(wèn),加上平時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)師談客戶時(shí)的旁聽(tīng),學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),公司搞活動(dòng)和客戶交談時(shí)得到了很好的驗(yàn)證,這個(gè)效果還是很強(qiáng)大的。

        四、實(shí)踐內(nèi)容。

        室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)效果圖、CAD平面和立面施工布置圖、資料學(xué)、工程結(jié)構(gòu)學(xué)、價(jià)格學(xué)、跑業(yè)務(wù)、平面設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

        五、實(shí)踐的收獲與體會(huì)。

        為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在XX裝飾設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。

        自己最大的收獲是將學(xué)校所學(xué)的東西應(yīng)用于實(shí)踐,并且通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的假設(shè)和猜想,取得了一些令自己滿意的成績(jī)。通過(guò)實(shí)習(xí)了解家裝設(shè)計(jì)的基本要求,現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成客戶所交給的任務(wù),現(xiàn)在能夠看懂施工現(xiàn)場(chǎng)的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設(shè)計(jì)師和施工設(shè)計(jì)師的繪圖不斷的學(xué)習(xí)看到自己的不足和做人方面的弱點(diǎn)。

        首先,來(lái)XX裝飾設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)的時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我們的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識(shí)太貧乏了,公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃,無(wú)形中給我們營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來(lái)到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來(lái)是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,形成工程理論整體模式,使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟,邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這次實(shí)習(xí),讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

        第二,通過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,卻我認(rèn)識(shí)到自身的許多不足。例如,自己的視野還相當(dāng)?shù)莫M隘,目光短淺。閉門(mén)造車,F(xiàn)在深知這使不對(duì)的。凡是成功的藝術(shù)家都離不開(kāi)生活,都不可能閉門(mén)造出杰出的車來(lái),生活才是創(chuàng)作靈感的來(lái)源,也是驗(yàn)證創(chuàng)作是否成功的媒介。并且身體力行地去感受、學(xué)習(xí)、接受一件新事物,是最有效、最直白的詮釋。短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到一本書(shū)厚的知識(shí),并且,這些知識(shí)不會(huì)輕易忘記。

        第三,我還認(rèn)識(shí)到,任何一件藝術(shù)作品都不是輕松的做到的,它不是偶然,而是長(zhǎng)期的積累,是必然結(jié)果。追求學(xué)問(wèn)不能太膚淺,只求表面,而應(yīng)該循序漸進(jìn)的積累,研究,認(rèn)識(shí)它的本質(zhì),全方位的把握它,才能更好的利用它。大到整個(gè)戶型的室內(nèi)設(shè)計(jì),小到每一個(gè)角落,都是要認(rèn)真,仔細(xì)的去思考,為的是如何讓這個(gè)設(shè)計(jì)更加完美,讓業(yè)主滿意。所以,做什么事情,只要用心去做,容易變成不容易,不容易變成容易。

        以上就是自己對(duì)這四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外,我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。給我?guī)?lái)這么深的感悟:實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的知識(shí),更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這一個(gè)月中的所得,無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè),都將使我終身受益。

        設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

        時(shí)光荏苒,瞬間即逝。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已剩最后一年。然而一切如夢(mèng)初醒,揉揉眼就面臨著要離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了四年的母校,踏入社會(huì)接受社會(huì)考驗(yàn)的時(shí)候了。為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我在xx年01月08日至xx年2月08日期間由師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院安排下到了北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習(xí)。我很感謝師范大學(xué)與材料學(xué)院以及北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司給我這樣的難得機(jī)會(huì),同時(shí)由衷地感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司的工作人員及我的老師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力。

        一、實(shí)習(xí)單位介紹

        北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司是專業(yè)從事畜禽養(yǎng)殖污染治理研究開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)施工、設(shè)備制造和技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)環(huán)保企業(yè)。具有工程專項(xiàng)設(shè)計(jì)資質(zhì)和施工資質(zhì),已通過(guò)iso-9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證,是省環(huán)保產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)、中國(guó)沼氣學(xué)會(huì)團(tuán)體會(huì)員、省環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員單位、市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)理事單位、大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

        北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司秉承產(chǎn)品精益求精,服務(wù)盡心盡力,致力環(huán)保,科技創(chuàng)新,誠(chéng)信進(jìn)取的經(jīng)營(yíng)理念,在引進(jìn)消化國(guó)內(nèi)外先進(jìn)工藝和技術(shù)的基礎(chǔ)上,研究開(kāi)發(fā)出一套新型實(shí)用三段式紅泥塑料沼氣工程的工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備制造和施工技術(shù),擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專利技術(shù)七項(xiàng)。公司整體科技創(chuàng)新能力和科技轉(zhuǎn)化技術(shù)實(shí)力位于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。針對(duì)畜禽養(yǎng)殖及污水處理過(guò)程中產(chǎn)生的`“糞便、污水、沼氣、糞渣、污泥”具備了完整的處理方案和技術(shù)。已完成兩百多項(xiàng)畜禽養(yǎng)殖污染治理工程,遍布、廣東、廣西、浙江、湖北等二十幾個(gè)省(市),公司依靠專業(yè)、專注、專一的優(yōu)質(zhì)服務(wù),獲得環(huán)保、農(nóng)業(yè)部門(mén)和用戶的高度評(píng)價(jià)。

        二、實(shí)習(xí)概況

        為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對(duì)學(xué)校理論知識(shí)的補(bǔ)充,也為我們盡快的融入社會(huì),師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院于xx年01月08日至xx年02月08日安排我到北環(huán)環(huán)保公司為期五周的實(shí)習(xí)。

        三、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

        (一)辦公室文秘類工作

        由于第一次較正式的步入社會(huì),走進(jìn)公司上班,加上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的具體工作能力等方面不是很確定,所以在北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習(xí)的第一周里,公司并沒(méi)有分配什么重要的任務(wù)給我,僅僅是一些辦公室里雜亂的工作,比如:取文件,送文件,打印,接電話,打掃衛(wèi)生,整理辦公室,倒開(kāi)水等。雖然這些只是雜亂的小事,但我并沒(méi)有抱著隨意的態(tài)度,而是對(duì)每件事都很認(rèn)真的去處理,我個(gè)人覺(jué)得連小事都不能做好的人,就別提做什么大事了!

        (二)項(xiàng)目報(bào)告書(shū)的編寫(xiě)

        在公司實(shí)習(xí)期間,我有幸得到了一次實(shí)踐性地編寫(xiě)沼氣工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告書(shū),真是興奮之極。在編寫(xiě)整個(gè)過(guò)程中,我表現(xiàn)得相當(dāng)活躍與積極。編寫(xiě)前期進(jìn)行了大量的資料查找,以及編寫(xiě)統(tǒng)籌,很多觀點(diǎn)還得到了上級(jí)和同事的認(rèn)可與贊許。編寫(xiě)中期,也就是正式項(xiàng)目的編寫(xiě),我和同事們以小組的形式進(jìn)行,按區(qū)域分配,我所在的小組負(fù)責(zé)土地、規(guī)劃和環(huán)保這一塊。最后我們出色的完成了任務(wù)。

        設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

        一、實(shí)習(xí)目的:

        1、了解廣告行業(yè)在西安地區(qū)的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景,拓展自身的知識(shí)面。

        2、進(jìn)一步掌握photoshop、CorelDraw等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。

        3、把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到客觀實(shí)際中去,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己。

        4、培養(yǎng)人際交往與社交能力,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

        二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

        20xx年xx月xx日——x日

        三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

        xxx打印部

        xxx合力計(jì)算機(jī)學(xué)校

        四、實(shí)習(xí)單位概況:

        本次實(shí)習(xí)一共選擇了兩個(gè)地方,xxx打印部和xxx合力計(jì)算機(jī)學(xué)校。

        xxx打印部:西影路上的一個(gè)小門(mén)面店鋪,主要承接的是噴繪、寫(xiě)真、打字、復(fù)印、門(mén)頭燈箱制作、標(biāo)書(shū)裝訂等工作。

        xxx興慶路中斷翠庭大廈10樓xxx計(jì)算機(jī)學(xué)校:合力教育機(jī)構(gòu)成立于1997年,是合力教育集團(tuán)下屬高級(jí)職業(yè)技能教育的專門(mén)機(jī)構(gòu),隸屬國(guó)家教育部、勞動(dòng)保障部門(mén)的高級(jí)計(jì)算機(jī)與職業(yè)技能人才的培訓(xùn)基地。集團(tuán)采取產(chǎn)、教結(jié)合的教育模式,根據(jù)社會(huì)就業(yè)需求定向開(kāi)設(shè)專業(yè),并推薦學(xué)生服務(wù),是國(guó)內(nèi)知名的就業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃。學(xué)校主要以平面設(shè)計(jì)、裝飾、網(wǎng)絡(luò)工程、單片機(jī)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、高級(jí)辦公為主的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

        五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        學(xué)校安排了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,由于個(gè)人在尋找實(shí)習(xí)單位沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),未能及時(shí)聽(tīng)取指導(dǎo)老師梁老師的建議,導(dǎo)致整個(gè)實(shí)習(xí)情況很不理想。剛開(kāi)始參照自己短期計(jì)劃(擁有個(gè)人的小型廣告店面)尋找了一個(gè)打字復(fù)印社開(kāi)始自己的實(shí)習(xí)歷程,由于店面小,近期附近搞城市環(huán)境規(guī)劃建設(shè)經(jīng)營(yíng)情況不良,導(dǎo)致自己無(wú)太多的動(dòng)手操作能力,個(gè)人能力的表現(xiàn)和提升都受到了很大的阻撓。打字復(fù)印店工作近20天后有找到了另外一家實(shí)習(xí)單位--xxx計(jì)算機(jī)學(xué)校,在此單位實(shí)習(xí)時(shí)間短,收獲成果并不明顯。下面主要介紹下兩個(gè)地點(diǎn)的實(shí)習(xí)概況。

        xxx打印部實(shí)習(xí)概況:

        20xx年5月20至6月16日在此打印部實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)工作比較瑣碎,個(gè)人能及的只是是一些簡(jiǎn)單的打字復(fù)印項(xiàng)目,以及給其他人拉下手的一些事情。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。

        每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

        打印、復(fù)印屬于本店最基本的工作,剛剛接觸顯得很生疏,經(jīng)過(guò)了幾次自己動(dòng)手操作和前輩們的指導(dǎo)很快掌握了基本的打印復(fù)印操作。在本店幾乎沒(méi)能參與設(shè)計(jì)的事項(xiàng),對(duì)軟件的應(yīng)用,也是在打印的過(guò)程當(dāng)中運(yùn)用,使得對(duì)photoshop、CorelDraw的基本操作掌握更為牢固。隨后一些打印復(fù)印的工作都是由我來(lái)負(fù)責(zé)。

        燈箱制作,可以說(shuō)是在此地實(shí)習(xí)中參加最完整的一個(gè)工作項(xiàng)目,從開(kāi)始的燈箱架制作到最后的安裝全都參與。他的制作工序比較簡(jiǎn)單,主要分為燈箱架子的焊接、線路的組裝、平面廣告的粘貼以及所有部件組裝完成之后的墻面安裝。懂得電路組裝、會(huì)使用烙貼、電轉(zhuǎn)的都能夠勝任此項(xiàng)任務(wù)。

        材料采購(gòu),屬于比較麻煩的事項(xiàng),首先,需要對(duì)自己所需的材料做好詳細(xì)的統(tǒng)計(jì);其次,就是同銷售廠家價(jià)格戰(zhàn)較量,贏得最低的購(gòu)買資金。在同老板的一次外出采購(gòu)過(guò)程中,讓我長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),他們的商場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)在彼此的嘻哈聲中進(jìn)行,最終彼此都得到最優(yōu)結(jié)果。

        此階段的實(shí)習(xí)比較簡(jiǎn)單,處理的都是一些瑣碎的事情,如何與客戶進(jìn)行洽談,最終拿下此項(xiàng)單子屬于比較大的一項(xiàng)收獲。熱情的招待、認(rèn)真的態(tài)度、高度責(zé)任感都是在完成一項(xiàng)單子過(guò)程當(dāng)中所必須擁有的。

        xxx計(jì)算機(jī)學(xué)校實(shí)習(xí)概況:

        20xx年6月19日至7月1日在此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),本計(jì)算機(jī)學(xué)校以平面設(shè)計(jì)、裝飾、網(wǎng)絡(luò)工程、單片機(jī)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、高級(jí)辦公為主的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。他們擁有完整的機(jī)構(gòu)體系,良好的工作環(huán)境。負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)工作的是市場(chǎng)部長(zhǎng)劉遠(yuǎn),等我告知她我來(lái)此實(shí)習(xí)目的.之后,為期10天的工作都是由她來(lái)安排。第一天主要鑒定了我的軟件操作能力,布置了一份招生簡(jiǎn)章的制作工作,完成的比較順利。剩下的時(shí)間主要是同一位姓郝的老師學(xué)習(xí)3Dmax,讓我掌握到三維軟件的一些基本操作。在日后的時(shí)間里,他還長(zhǎng)給我講些關(guān)于平面軟件應(yīng)用的一些技巧。

        由于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)計(jì)劃和正規(guī)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃是同步進(jìn)行的,臨近假期,培訓(xùn)工作已告一段落,目前主要的任務(wù)就是招生工作。工作的第三天就同劉老師開(kāi)始外出招生,招生的形式比較簡(jiǎn)單,招生的形式主要是向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的教學(xué)范圍,以及發(fā)放手頭的傳單,發(fā)放傳單對(duì)我來(lái)說(shuō)頗感傷心。當(dāng)時(shí)正趕上中考,去的是臨潼的華清中學(xué)和臨潼中學(xué)這兩所學(xué)校進(jìn)行宣傳工作。在這兩個(gè)考點(diǎn)做宣傳工作的學(xué)校可以說(shuō)比等候?qū)W生的家長(zhǎng)都要多,可見(jiàn)教育行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也是如此的激烈?荚嚱Y(jié)束后,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里將宣傳單發(fā)放給更多的學(xué)生,我們的動(dòng)作在不斷的提高頻率,但是結(jié)果卻成反比,學(xué)生接到傳單轉(zhuǎn)個(gè)身手中的東西要不就飛起來(lái)、要不就直接扔到地板。等學(xué)生離開(kāi)的差不多的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面是一片狼藉,滿地飛的都是"某某學(xué)校招生簡(jiǎn)章",此時(shí)受益最大的就是那些撿廢紙的了。有人開(kāi)玩笑的說(shuō),一天考試下來(lái),一個(gè)撿廢紙的日工資為百元以上。不知道是該贊成當(dāng)前學(xué)校的宣傳力度,還是要批評(píng)他們的宣傳方式。

        忙碌了幾天又回到了單位上班,最近比較輕松,沒(méi)什么可多的事情去做,于是與同事們聊起招生的事情,他們的戰(zhàn)況同我們也不差上下。于是我靜下心來(lái)對(duì)上次招生宣傳的事情回想了下,個(gè)人認(rèn)為發(fā)放傳單的時(shí)候要注意的兩個(gè)方面:一是發(fā)放對(duì)象,應(yīng)該更多的發(fā)放給家長(zhǎng),他們的閱讀率高于學(xué)生,因?yàn)楝F(xiàn)在孩子的學(xué)校選擇大多方面都是有家長(zhǎng)決定,作為家長(zhǎng)了解這些信息時(shí)必須的;另外發(fā)放的物品也是常見(jiàn)的宣傳方式,物品的選擇應(yīng)同實(shí)際生活有所聯(lián)系,這樣才能夠取得更好的效果。其次,在學(xué)校門(mén)口發(fā)傳單遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上在學(xué)校附近做個(gè)長(zhǎng)期的平面宣傳廣告效果好,定期的更換宣傳信息,讓學(xué)生感受到學(xué)校的高教育質(zhì)量和條件優(yōu)越等相關(guān)信息,這樣以來(lái)也增加了學(xué)生選擇此學(xué)校的機(jī)率。

        六、實(shí)習(xí)總結(jié):

        實(shí)習(xí)讓我感受到很多,同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人、做事、做學(xué)問(wèn)。拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。"正確的選擇將創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)"是本次實(shí)習(xí)我最想說(shuō)的一句話,不成功的實(shí)習(xí)單位的選擇使得收獲顯得微小。

        通過(guò)本次實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到如何步入并融入一個(gè)陌生的工作環(huán)境,溝通成為了個(gè)人以及團(tuán)隊(duì)之間聯(lián)系的橋梁。"眾人拾柴火焰高",大家只有在不斷的思想交換中才能將本應(yīng)該完成的做的至善至美。一個(gè)積極的工作態(tài)度,不單是一種個(gè)人情感,同時(shí)也是快速融入環(huán)境的小捷徑,只有在你得到別人的認(rèn)可時(shí)才能在對(duì)方心里刻下烙印。

        在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無(wú)止境"的含義。當(dāng)今廣告市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),作為一名從事設(shè)計(jì)行業(yè)的人來(lái)說(shuō),對(duì)個(gè)人綜合能力要求相當(dāng)過(guò)硬,專業(yè)知識(shí)已經(jīng)不能滿足當(dāng)前需求,必須附帶豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和超強(qiáng)的個(gè)人邏輯思維發(fā)揮才能在競(jìng)爭(zhēng)中做名佼佼者。

        設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

        一、前言

        通過(guò)認(rèn)知實(shí)踐,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合,驗(yàn)證和鞏固所學(xué)的理論知識(shí),加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,在課堂之外接觸實(shí)踐知識(shí),加深對(duì)社會(huì)對(duì)本專業(yè)需求的理解。培養(yǎng)獨(dú)立收集數(shù)據(jù)和解決問(wèn)題的能力,開(kāi)闊眼界和思路,為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集數(shù)據(jù),醞釀設(shè)計(jì)方案,為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

        二、實(shí)習(xí)時(shí)間

        20xx年6月12日至20xx年6月18日

        三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

        長(zhǎng)沙黃興南路步行街陽(yáng)光100號(hào)長(zhǎng)沙沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)雨花廳店

        四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)

        湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)系S20xx-1班

        五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        1.長(zhǎng)沙沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)雨花閣:

        (1)長(zhǎng)沙沃爾瑪雨花廳店20xx年11月17日開(kāi)業(yè)。它位于深國(guó)投購(gòu)物廣場(chǎng),經(jīng)營(yíng)近2萬(wàn)種商品,其中自有商品增加到10多種。購(gòu)物廣場(chǎng)以沃爾瑪折扣店的36個(gè)傳統(tǒng)非食品商品部門(mén)為特色。此外,面包店、熟食、冷凍食品、肉類、乳制品以及水果和蔬菜的品種也被列入食品類別。通過(guò)大規(guī)模的銷售,商場(chǎng)的顧客可以無(wú)一例外的體驗(yàn)到從果蔬到洗衣粉的“日常平價(jià)”。外觀為弧形設(shè)計(jì),出入口門(mén)設(shè)置在左、中、右三處。一樓是服裝部,二樓是食品部,三樓是日用品部。里面有兩部電梯用于運(yùn)輸。

        (2)沃爾瑪?shù)穆毮懿块T(mén)組織科學(xué)(教案、試卷、課件、教案)。為了方便起見(jiàn),購(gòu)物籃或購(gòu)物車被放置在超市的入口處或內(nèi)部。集中收銀臺(tái)位于二樓出口處,中心區(qū)域有貨架,商品分門(mén)別類擺放。購(gòu)買頻率高的商品安排在入口處或底層,二樓入口處擺放蛋糕、面包、魚(yú)肉,三樓入口處擺放牙膏、洗發(fā)水、化妝品。在超市的深處或高處布置使用頻率較低、人數(shù)較少的物品,如三樓的家電、文具、樂(lè)器等,可以緩解人們出行購(gòu)物帶來(lái)的壓力。

        (3)其內(nèi)部空間寬敞,吊頂裝修簡(jiǎn)單完整,不太笨重,采用流暢風(fēng)格。除了一些燈具,通風(fēng)和消防設(shè)備如通風(fēng)口、煙霧探測(cè)器、噴頭等。被提供。照明包括一般照明、重點(diǎn)照明和裝飾照明,這些照明吸引顧客并激發(fā)他們的購(gòu)買欲望。超市地板作為陳列商品的背景,起著襯托和襯托的作用。它的色彩、質(zhì)感和圖案都與整個(gè)空間的用途和大小相協(xié)調(diào)。沃爾瑪?shù)牡匕甯窬趾?jiǎn)單而有動(dòng)感,給顧客留下干凈清爽的感覺(jué)。

        2.陽(yáng)光100

        (1)家是一種境界,一種氛圍,一種精神居所。長(zhǎng)沙陽(yáng)光100國(guó)際新城,位于岳麓區(qū)大學(xué)城,是一個(gè)裝飾設(shè)計(jì)獨(dú)特的國(guó)際文化居住社區(qū)。

        (2)設(shè)計(jì)特點(diǎn)是:以人的.思想為基本立意點(diǎn),充分利用人的關(guān)懷的設(shè)計(jì)感受,在光影、選材、配飾等概念上,將剛性的物理結(jié)構(gòu)(教案、試卷、課件、教案)依附于人的思想、行為和日常活動(dòng)。“我的,個(gè)性化”是陽(yáng)光100全新的個(gè)性化家居解決方案。

        (3)陽(yáng)光100是國(guó)際主義——一種融合西方現(xiàn)代文明與中國(guó)傳統(tǒng)文化的新型住宅。設(shè)計(jì)關(guān)心生活,生活改變生活。

        3.長(zhǎng)沙黃興南路步行街

        (1)步行街有很多服裝店,款式多樣:流行、個(gè)性化、前衛(wèi)、淑女,可以滿足各類人群的需求。店鋪的布局也有自己的特點(diǎn),體現(xiàn)了店鋪的經(jīng)營(yíng)理念。

        (2)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)表現(xiàn)在三個(gè)方面:色彩設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)和展示設(shè)計(jì)。通過(guò)這三個(gè)方面,突出各種服裝店的風(fēng)格,吸引顧客的購(gòu)買。色彩運(yùn)用得當(dāng),可以調(diào)節(jié)氣氛,改善視覺(jué)環(huán)境,增強(qiáng)服裝店的藝術(shù)效果;店內(nèi)照明設(shè)計(jì)必須從“人”和“物”兩個(gè)要素入手:一方面滿足人的生理和心理要求,另一方面滿足服裝的照明要求,一些特殊服裝也是強(qiáng)調(diào)照明;服裝要按品類分別陳列,新款式會(huì)陳列在顯眼的位置以吸引顧客的注意,店內(nèi)可以放置一些飾品來(lái)裝飾環(huán)境,襯托服裝。

        這次實(shí)習(xí)主要是為了促進(jìn)我們未來(lái)工作和業(yè)務(wù)能力的提高,增強(qiáng)我們未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們未來(lái)在社會(huì)上立足添加一塊基石。我也意識(shí)到,要想做好這方面的工作,不能只靠這幾天的實(shí)習(xí)。也需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)點(diǎn)積累,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。我前面的路還很長(zhǎng),需要不斷的努力和奮斗才能真正走好。

        設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

        畢業(yè)后,我來(lái)到了社會(huì)這個(gè)匯集眾多江河湖水的大海,感受到了獨(dú)立生活的好處與艱辛,同時(shí)我自己也更深的理解了,家長(zhǎng)和學(xué)校老師對(duì)我們的殷切希望,在社會(huì)實(shí)習(xí)的這段日子,我吃了些苦,受了些罪,可是整個(gè)人在身體上和精神上卻升華了很多,也比以前的變得更有自信了,F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下:

        一、實(shí)習(xí)工作介紹

        我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁(yè)廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達(dá)到商業(yè)推廣的目的,類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。

        我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò)部的技術(shù)人員,主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板,將其通過(guò)photoshop切片,然后導(dǎo)入dreamweaver進(jìn)行排版,(排版主要使用css+div),并進(jìn)一步的加以制作,完善美化,如加入js代碼,或透明flash,因?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)是用css+div進(jìn)行排版的,所以在最后一步的時(shí)候,我們還需要進(jìn)行瀏覽器測(cè)試,因?yàn)閏ss+div排版方式有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是:瀏覽器不兼容的問(wèn)題,典型的如:ie與fireworks,因?yàn)楦鞣N瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會(huì)導(dǎo)致頁(yè)面在最終瀏覽的時(shí)候有一些小問(wèn)題,如:頁(yè)面混亂,圖片、文字之間的距離過(guò)大或過(guò)小,頁(yè)面不美觀等等,做為一個(gè)新人,我在有些方面的技術(shù)還很不成熟,所以在技術(shù)總監(jiān)張偉的幫助下,解決了很多問(wèn)題,所在我很感謝他,當(dāng)每天我們做完網(wǎng)頁(yè)后,都會(huì)在代碼頁(yè)面加入注釋代碼,在里面寫(xiě)上每個(gè)人姓名的漢語(yǔ)拼間和工作日期,這樣方便月底做統(tǒng)計(jì)工作,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)根據(jù)每個(gè)人的工作數(shù)量進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),每做一個(gè)頁(yè)面會(huì)有2塊的提成,雖然少點(diǎn),但是積少成多,也是很可觀的。

        二、初來(lái)公司的時(shí)候

       。ㄒ唬┏跫(jí)考試

        初來(lái)公司的時(shí)候,我們經(jīng)過(guò)了初期考試,培訓(xùn),與最終考試三個(gè)階段,在接到公司讓我面試的電話后,我來(lái)到了xx公司,因?yàn)橐傻氖蔷W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),所以要有一個(gè)小測(cè)驗(yàn),技術(shù)總監(jiān)要求我們?cè)诰W(wǎng)上自找圖片和文字,做一個(gè)簡(jiǎn)單的頁(yè)面,要求是:什么樣的頁(yè)面都可以,考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說(shuō)實(shí)話,從畢業(yè)后,有一段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)代碼了,剛一上機(jī),還有點(diǎn)生疏,但是憑借在學(xué)樣扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底,我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色,將html代碼寫(xiě)的很熟練,做了一個(gè)左右分欄的頁(yè)面,沒(méi)什么太大難度,技術(shù)總監(jiān)看了以后,說(shuō)不錯(cuò),讓我三天后參加培訓(xùn),合格扣就可以正式上班了。

       。ǘ┤斓呐嘤(xùn)工作

        三天后,我來(lái)到了公司,一看,來(lái)參加培訓(xùn)的人有很多,大概在十多個(gè)人左右,其實(shí)所謂的培訓(xùn),就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時(shí)干的活,做一些廣告網(wǎng)頁(yè),這些網(wǎng)頁(yè)都是靜態(tài)的,沒(méi)什么難度。我后來(lái)發(fā)現(xiàn),自己在這些人當(dāng)中,還是較較者,心里優(yōu)勢(shì)還挺好的。

       。ㄈ┳詈蟮目己

        三天的培訓(xùn)后,我們迎來(lái)了最后的考核,合格的人會(huì)被留下,并得到一份為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)合同,然后會(huì)在根據(jù)你在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問(wèn)題,最優(yōu)秀的人會(huì)轉(zhuǎn)正,得到很優(yōu)厚的待遇。

        考核的內(nèi)容,就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個(gè)頁(yè)面,然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完,我還不錯(cuò),技術(shù)比較熟練,是第四個(gè)做完的。當(dāng)我們把網(wǎng)頁(yè)做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核,最后的結(jié)果是,最先做完的前8個(gè)人可以有底薪加提成,每人頁(yè)面的提成是2元錢,而后面做完的,只有提成,沒(méi)有底薪,他們的提成是每個(gè)頁(yè)面5元錢,最后的幾個(gè)人就被淘汰了,制度雖有點(diǎn)不近人情,但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了,就這樣,我們每個(gè)人得到了一份一個(gè)月的臨時(shí)合同,正式開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作。

        我的實(shí)習(xí)是從大三剛開(kāi)學(xué),被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)了!真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設(shè)計(jì)方面的知識(shí),和大二暑假到那家設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)。∫皇沁@些,我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠工里當(dāng)普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的adobe軟件用于實(shí)踐,并且通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的假設(shè)和猜想,取得了一些令自己滿意的成績(jī)。

        三、正式工作

        我們每天的上班時(shí)間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見(jiàn)過(guò)最有激情的一些人了,年紀(jì)輕輕,干勁十足,來(lái)了以后就工作,連平時(shí)聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開(kāi),我喜歡他(她)們,回為是實(shí)習(xí)期,所以每天做的數(shù)量沒(méi)有太大要求,但是每個(gè)人都玩命似的干活,抓緊時(shí)間做網(wǎng)頁(yè),我們做的網(wǎng)頁(yè)是比較簡(jiǎn)單的從上到下式的網(wǎng)頁(yè),通過(guò)css+div排版,這樣在后期瀏覽器兼容測(cè)試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會(huì)有太多的麻煩,我干的很不錯(cuò),不過(guò)有些追求精致,我做網(wǎng)頁(yè)的速度慢了很多,最初每天只能做3——4個(gè)網(wǎng)頁(yè),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不能接受的,后來(lái)我改變了工作方法,我第次工作的時(shí)候,先訂下計(jì)劃,比如今天做多少網(wǎng)頁(yè),然后我將要做的所有網(wǎng)頁(yè),先做好排版,這時(shí)的網(wǎng)頁(yè)雖然排過(guò)版,但是不美觀,因?yàn)闆](méi)有進(jìn)行美化工作,然后我會(huì)在下午的`時(shí)間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會(huì)更快,我相信自己。

        四、業(yè)余的生活

        每天的工作都是是很快的,有時(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快,想停都停不住,早上出去的時(shí)候,見(jiàn)的是太陽(yáng),晚上下班后看到的是即將落日的夕陽(yáng)或者是星星,每天就這么快的過(guò)去了,每個(gè)工作日結(jié)束后,我都會(huì)在下班后步行一段時(shí)間,去附近的圖書(shū)城充會(huì)電,或者放松一下,找一些我喜歡的書(shū),看上幾個(gè)小時(shí)。

        五、工作心得體會(huì)

        明年就要開(kāi)始找工作了,這次實(shí)習(xí),更讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的生活,校園生活真的非常完美,非常令人羨慕!職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)很大,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,必須時(shí)刻提醒自己,督促自己!同時(shí)也看到了許多,知道做人比做事更加重要,沒(méi)有人天生就會(huì),沒(méi)有人天生就懂,只有不斷地努力才能成功,在這里不是每個(gè)人都有認(rèn)為你是什么的,有的人就覺(jué)得你什么也不是。你只有付出好好學(xué),做給她們看。證明自己不是虛的,證明自己有實(shí)力,名副其實(shí)!

        實(shí)習(xí)期結(jié)束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司,通過(guò)這次工作,我得到的最大體會(huì)就是,如果一個(gè)人在社會(huì)上沒(méi)有一技之長(zhǎng),那他是沒(méi)有辦法很好的活下來(lái)的,只有不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。所以,尊敬的老師,我會(huì)在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的專業(yè)能力,使自己變得更強(qiáng),只有這樣才能上到為國(guó)家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn),下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷。

        廣告圖象攝影和廣告插畫(huà)上,通過(guò)對(duì)商品在消費(fèi)使用過(guò)程中的情景做出真實(shí)的再現(xiàn),以便來(lái)宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來(lái)促發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲望,更直觀準(zhǔn)確地傳達(dá)產(chǎn)品信息。真實(shí)的反映商品的結(jié)構(gòu)、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫(huà)有傳統(tǒng)的寫(xiě)實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現(xiàn)方向發(fā)展,重意念而輕形似,從而有助于強(qiáng)化廣告商品對(duì)象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中,使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個(gè)性化的形象贏得消費(fèi)者的好感,還省去了請(qǐng)名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險(xiǎn)。

        設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10

        實(shí)習(xí)目的:

        通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)本專業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及關(guān)鍵技術(shù)等方面的實(shí)際知識(shí),加深對(duì)所學(xué)基本理論與專業(yè)知識(shí)的理解,提高綜合運(yùn)用所學(xué)理論與知識(shí)分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

        實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:

        船廠設(shè)計(jì)公司負(fù)責(zé)船體套料設(shè)計(jì)。負(fù)責(zé)公司的產(chǎn)品船體設(shè)計(jì)、研發(fā)工作。積極配合其他設(shè)計(jì)專業(yè),不斷創(chuàng)新和優(yōu)化設(shè)計(jì)方案,確保設(shè)計(jì)成果可靠、完整、準(zhǔn)確。了解和掌握國(guó)際國(guó)內(nèi)船體設(shè)計(jì)發(fā)展?fàn)顩r,收集和整理有關(guān)信息整理負(fù)責(zé)船體設(shè)計(jì)的送審工作、配合其它崗位工作。

        實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:

        實(shí)習(xí)對(duì)于我們學(xué)習(xí)船舶專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),我們可以在造船廠和修船廠學(xué)到很多有用的東西。20xx年月,我來(lái)到,那里也擁有我國(guó)造船企業(yè)的大型基地,有很多的大型造船廠、修船廠,為我們實(shí)習(xí)提供了很方便的場(chǎng)所。通過(guò)時(shí)間的鍛煉,我們進(jìn)行了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和進(jìn)廠到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地參觀學(xué)習(xí),學(xué)到了很多有用的造船知識(shí)、理論,看到了我國(guó)最先進(jìn)的造船工藝流程和造船方法,也看到了修船業(yè)的施工現(xiàn)場(chǎng)操作,親身體會(huì)到我國(guó)造船行業(yè)和修船行業(yè)的蓬勃發(fā)展。

        實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):

        船舶工程極為復(fù)雜,它由船體工程和舾裝工程兩部分組成,具有作業(yè)面廣、工作量大、工種多、安裝復(fù)雜、設(shè)計(jì)和建造周期長(zhǎng)等特點(diǎn)。如何高質(zhì)量、高效率、短周期、確保安全地建造船舶是造船工作者長(zhǎng)期以來(lái)一貫追求的目標(biāo)。

        船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)(以下簡(jiǎn)稱生產(chǎn)設(shè)計(jì))從廣義上來(lái)說(shuō),就是從施工的立場(chǎng)出發(fā),通過(guò)設(shè)計(jì)的形式,考慮高質(zhì)量、高效率、短周期,并確保安全地解決怎樣造船與怎樣合理組織造船生產(chǎn)的一種沒(méi)計(jì)。通俗地講,就是把工人在現(xiàn)場(chǎng)施工中需要思考解決的問(wèn)題,在設(shè)計(jì)階段由技術(shù)人員來(lái)解決的一種設(shè)計(jì)。

        從20世紀(jì)50年代到70年代,我國(guó)船舶設(shè)計(jì)通常劃分為方案設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)計(jì)、施工設(shè)計(jì)四個(gè)階段。70年代后期到80年代,隨著建造出口船舶設(shè)計(jì)的需要以及造船上藝的發(fā)展,生產(chǎn)設(shè)計(jì)已被認(rèn)為是船舶設(shè)計(jì)的組成部分。現(xiàn)在的船舶設(shè)計(jì)可分為初步設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)設(shè)計(jì)三個(gè)階段。

        船體套料是船體設(shè)計(jì)制造過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),套料過(guò)程是船體數(shù)據(jù)管理的集中體現(xiàn),直接影響船體制造的鋼材利用率,關(guān)系著造船企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。通過(guò)套料數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)了船體套料工作的信息化和自動(dòng)化,提高了工作效率,減少了原材料消耗,縮短了設(shè)計(jì)周期。本次實(shí)習(xí)對(duì)于總結(jié)產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理技術(shù),反思船舶發(fā)展現(xiàn)狀都有非常重要的意義。通過(guò)實(shí)地調(diào)研,我分析了當(dāng)前船體套料流程和存在的問(wèn)題,針對(duì)船體套料自動(dòng)化的發(fā)展要求。現(xiàn)在信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,提出了將產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理技術(shù)和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)相結(jié)合的面向數(shù)據(jù)管理的構(gòu)建方法,建立了套料數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的總體方案和功能模型,詳細(xì)確定了各功能模塊的作用,提出了動(dòng)態(tài)創(chuàng)建套料信息數(shù)據(jù)庫(kù)的辦法解決了大數(shù)據(jù)量信息存儲(chǔ)問(wèn)題,并利用基于角色控制的理論解決了權(quán)限劃分和系統(tǒng)安全的問(wèn)題。

        隨著焊接技術(shù)的不斷發(fā)展,以及起重運(yùn)輸能力的逐漸提高,船體建造從鉚接過(guò)渡到焊接,造船方法電從“整體建造法”發(fā)展為“分段建造法”,即將船體劃分為分段,在上船臺(tái)前分別建造,然后運(yùn)往船臺(tái)進(jìn)行總裝。這種造船新方法的出現(xiàn)大大改變了造船生產(chǎn)面貌,擴(kuò)大了作業(yè)面,改善了施工條件,縮短了船臺(tái)裝配周期和整個(gè)船舶的建造周期;同時(shí)也出現(xiàn)了許多新問(wèn)題.如焊接變形問(wèn)題、焊縫坡口要求、裝配余量的沒(méi)置、分段吊運(yùn)翻身等一系列技術(shù)問(wèn)題,再用以往的'造船方法已無(wú)法適應(yīng)焊接船的建造。從此,對(duì)船舶設(shè)計(jì)提出了新要求,例如:必須增加分段劃分圖,標(biāo)注有關(guān)施焊要求等,這些內(nèi)容已經(jīng)涉及“怎樣造船”的問(wèn)題,這是船舶設(shè)計(jì)與建造工藝走向相互結(jié)合的萌芽。采用“分段建造法”建造焊接船,把船體裝配焊接過(guò)程劃分為若干階段,這對(duì)于建造技術(shù)和生產(chǎn)管理技術(shù)都提出了比過(guò)去高得多的要求,在造船過(guò)程中,如何合理組織生產(chǎn)的問(wèn)題顯得更為突出。造船工作者從機(jī)械行業(yè)組織批量生產(chǎn)的優(yōu)越性中得到啟示,希望在單件生產(chǎn)的船舶建造過(guò)程中,對(duì)零部件、分段的生產(chǎn)也能如同汽車制造、飛機(jī)制造那樣,實(shí)現(xiàn)沒(méi)計(jì)圖紙勺生產(chǎn)的細(xì)節(jié)項(xiàng)目完全相一致,即生產(chǎn)體系巾各個(gè)階段,如材料流程、加工、頂裝配、船臺(tái)裝配等階段所必需的資料和數(shù)據(jù),都清楚地表達(dá)在一張張?jiān)攬D中,這些詳圖是由反映完上產(chǎn)品的基本設(shè)計(jì)圖紙分解而來(lái)的。也就是說(shuō),使設(shè)計(jì)圖紙與施工的各工位、各工序的施上要求、施上方法一一相對(duì)應(yīng),這樣,船舶設(shè)計(jì)不但解決了“造什么樣的船”的問(wèn)題,又解決了“怎樣造船”以及“怎樣合理組織造船生產(chǎn)”的問(wèn)題,這就是當(dāng)初在造船行業(yè)中形成的設(shè)計(jì)、建造(生產(chǎn))一體化的新概念。

        設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇11

        在船廠的實(shí)習(xí)參觀,使我們更進(jìn)一步的了解修造船的具體船舶建造流程。

        一、設(shè)計(jì)

        造船廠的技術(shù)中心提供了修造和改裝傳技術(shù),主要進(jìn)行生產(chǎn)設(shè)計(jì),詳細(xì)設(shè)計(jì)等有專門(mén)公司設(shè)計(jì)。

       。1)線型光順:由放射科的數(shù)學(xué)放樣,套料,工藝標(biāo)準(zhǔn),結(jié)構(gòu)科的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),舾裝科的舾裝設(shè)計(jì),電器科的電器放樣,以及輪機(jī)科的輪機(jī)和管系放樣。

       。2)分段劃分:由設(shè)計(jì)所劃分,由工廠的生產(chǎn)能力、加工能力劃分,149個(gè)分段,分段號(hào)由廠里決定,放余量也由廠里的.經(jīng)驗(yàn)決定。

        (3)分任務(wù):畫(huà)分段圖,從底部開(kāi)始→舷側(cè)→尾部→甲板。其中難度大的是尾部,應(yīng)該先做,進(jìn)行預(yù)舾裝,其順序根據(jù)上船臺(tái)的順序。

        (4)套料零件:由加工中心對(duì)零件進(jìn)行編號(hào),外板加工數(shù)據(jù)由縮放科提供。開(kāi)坡口、焊接節(jié)點(diǎn)由計(jì)算機(jī)生成。

        二、加工車間

        冷加工,數(shù)據(jù)切割→成形,外板加工(水火冷彎/熱加工)肋骨冷加工。

        三、船體車間

        分段制作,胎架:角鋼或槽鋼,分段:反造法———避免仰焊。改裝船正適合用胎架。

        四、船臺(tái)大合攏工藝

        其焊接工藝要求高。

        五、下水

        吊主機(jī),吊上建(舾裝)滑板式下水。

        六、船舶試驗(yàn)

        這樣就完工了。

        通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多和造船相關(guān)的非常有用的知識(shí),了解到了造船行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì),造船的先進(jìn)技術(shù)、理念、方法,對(duì)我國(guó)目前的造船的水平有了大致的了解。親眼目睹了我國(guó)造船行業(yè)的蓬勃迅速發(fā)展,令我對(duì)我國(guó)向著世界第一造船大國(guó)充滿了信心,自己也下決心投入到這個(gè)船舶快速發(fā)展的行業(yè)的浪潮中,為中國(guó)的船舶事業(yè)崛起做出自己的貢獻(xiàn)!

        設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇12

        基本情況:生產(chǎn)實(shí)習(xí)

        實(shí)習(xí)目的:通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)了解設(shè)計(jì)管理和企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)銷情況,在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)實(shí)際工作能力與能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

        實(shí)習(xí)時(shí)間:

        20xx.4.23-20xx.6.1

        實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxx公司

        總結(jié)報(bào)告:

        為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。現(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位:xxxx公司。公司是一家專業(yè)的設(shè)計(jì)公司,本著“誠(chéng)實(shí)做人,真心做事”的原則為客戶服務(wù),現(xiàn)在我公司所服務(wù)的公司都己經(jīng)取得了良好的效益。業(yè)務(wù)相當(dāng)廣泛,包括設(shè)計(jì)、制作國(guó)內(nèi)路牌、燈箱、印刷品、展示,代理自制業(yè)務(wù);承接包裝設(shè)計(jì)、裝飾裝璜設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)裝飾設(shè)計(jì);提供慶典、企業(yè)形象策劃等。公司堅(jiān)持以市場(chǎng)營(yíng)銷為導(dǎo)向,運(yùn)用領(lǐng)先的營(yíng)銷方式及推廣思路,幫助企業(yè)在市場(chǎng)中取得先機(jī)和優(yōu)勢(shì)。由于擁有強(qiáng)大的技術(shù)力量、專業(yè)的設(shè)計(jì)理念,獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格、精益求精的設(shè)計(jì)制作人員、盡善盡美的售后服務(wù)人員,從而為客戶公司塑造更完美的企業(yè)形象。

        自4月23日起,在一個(gè)月的工作中我參加了該公司的營(yíng)銷部實(shí)習(xí)工作。我認(rèn)為該公司超群的售前推廣以公司CI形象系統(tǒng)、產(chǎn)品配套直觀展示給予宣傳推介:由于擁有一批長(zhǎng)期從事設(shè)計(jì)印刷精英組成,擅長(zhǎng)把握客戶的需求,有著豐富實(shí)施項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。他們本著為客戶思考與服務(wù)的宗旨不斷的自我完善與提高。進(jìn)入公司后,我明白了:以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展,以價(jià)格求信心,以時(shí)間求放心,一切努力求見(jiàn)客戶的微笑。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)一定程度能降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)。聯(lián)客本著'務(wù)實(shí)有效'的設(shè)計(jì)思想,堅(jiān)持'原創(chuàng)設(shè)計(jì)',站在最終客戶的角度,通過(guò)細(xì)致的調(diào)研和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑸榭蛻魟?chuàng)作出準(zhǔn)確的、極具商業(yè)價(jià)值的形象設(shè)計(jì)。我們的目的是通過(guò)對(duì)企業(yè)品牌視覺(jué)形象的定位、創(chuàng)造、提升、推廣、應(yīng)用、維護(hù)、管理等一系列活動(dòng),從而協(xié)助企業(yè)提高品牌價(jià)值,提高競(jìng)爭(zhēng)力。

        積極的售中過(guò)程及我們精干業(yè)務(wù)、技術(shù)支持;走特色營(yíng)銷之路,快速、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù),讓客戶充分感受我們公司不斷追求完善的服務(wù)宗旨。公司致力于強(qiáng)化內(nèi)部質(zhì)量管理,倡導(dǎo)一絲不茍的工作作風(fēng)!熬葡悴慌孪镒由睢钡臅r(shí)代早已一去不復(fù)返,即使是好的產(chǎn)品也需要好的方法和思路去完成銷售,如今的消費(fèi)者是不會(huì)自己找上門(mén)來(lái)買你產(chǎn)品的,這一點(diǎn)早已被不斷變化的市場(chǎng)所證明;包裝的概念也不再是用傳統(tǒng)的印刷工藝、材質(zhì)加工、版面設(shè)計(jì)等等所能概括;廠商有好的`產(chǎn)品要銷售,那么如何有效的將產(chǎn)品核心價(jià)值和概念準(zhǔn)確傳達(dá)給消費(fèi)者呢?我們提倡的是策略性的包裝概念,是以消費(fèi)者為導(dǎo)向,市場(chǎng)為依據(jù),調(diào)研為支持的高端策略包裝之道,我們覺(jué)得包裝的基本功能除了能夠包裹物品和運(yùn)輸之外還應(yīng)加上能夠?yàn)閺S商帶來(lái)市場(chǎng)價(jià)值,這是符合整體營(yíng)銷戰(zhàn)略方向,能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)銷售業(yè)績(jī)的銷售利器。

        而這一切都需要充分的溝通和縝密的思考。這使我深刻體會(huì)到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去。在為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天7點(diǎn)起床,然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過(guò)程中遵守該廠的各項(xiàng)制度,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,對(duì)xxxx公司也有了更深的了解,通過(guò)了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問(wèn)題:

        由于受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的客觀因素和主觀努力不夠,業(yè)務(wù)成功率不夠穩(wěn)定,銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn);市場(chǎng)信息反饋較慢,對(duì)發(fā)展新客戶的工作作得不夠細(xì)。在實(shí)習(xí)中,要求我們不僅要有專業(yè)的知識(shí)和工作的熱情,同時(shí)也要有獨(dú)到的見(jiàn)解和靈活的創(chuàng)意。我們不是推銷設(shè)計(jì)的說(shuō)客,也不是孤芳自賞的藝術(shù)家,我們是顧問(wèn),是參謀,我們將階段性的幫助客戶建立和改善形象,為客戶提供意見(jiàn)和幫助。誠(chéng)信同樣是我們工作的原則,利潤(rùn)不是我們唯一的目標(biāo)。調(diào)查研究是我們的重要工作,任何設(shè)計(jì)都需要細(xì)致的觀察和縝密的思考。我們要為企業(yè)或是其它客戶解決品牌定位、創(chuàng)造、提升、推廣、應(yīng)用、維護(hù)、管理等的視覺(jué)設(shè)計(jì)與策略顧問(wèn)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)習(xí)中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:

        最后衷心感謝xxxx公司給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

        設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇13

        一、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò):

        實(shí)習(xí)時(shí)間:20XX年2月25日-20XX年5月25日

        實(shí)習(xí)地點(diǎn):杭州海文嘉德規(guī)劃建筑景觀國(guó)際設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)(嘉德國(guó)際設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)是經(jīng)營(yíng)多元化專業(yè)設(shè)計(jì)的國(guó)際設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),本公司的主要設(shè)計(jì)師來(lái)自歐美兩地及亞太地區(qū),在美國(guó)、日本、加拿大、香港、中國(guó)大陸

        分別有事務(wù)所。所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目遍及日本、新加坡、香港、中國(guó)大陸等地區(qū)。嘉德國(guó)際設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)以亞洲、太平洋、日本及中國(guó)為基地,提供專業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù),大體上包括城市發(fā)展概念規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、高爾夫球場(chǎng)設(shè)計(jì)、建筑單體設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)

        嘉德國(guó)際作為一家國(guó)際性的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),擁有美國(guó)、加拿大、日本、香港設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和本土團(tuán)隊(duì),我們的設(shè)計(jì)有東方文化的背景,亦有西方社會(huì)先進(jìn)的理念,以及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化、市場(chǎng)需求的深層次理解,同時(shí)整合了現(xiàn)代、自然、環(huán)保、科技為中國(guó)的業(yè)主提供多方位的服務(wù))。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        本次的地點(diǎn)是在蕪湖(蕪湖市位于安徽省東南部,地處長(zhǎng)江下游南岸,中心地理坐標(biāo)為東經(jīng)119°21″、北緯31°20″。南倚皖南山系,北望江淮平原,浩浩長(zhǎng)江自城西南向東北緩緩流過(guò),青弋江自東南向西北,穿城而過(guò),匯入長(zhǎng)江。她像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在皖江與青弋江的交匯口)。

        蕪湖市是安徽省的經(jīng)濟(jì),文化,交通,政治次中心,是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的沿江重點(diǎn)開(kāi)放城市、皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)核心城市、南京都市圈成員城市。有“長(zhǎng)江巨埠,皖之中堅(jiān)”之稱。

        本項(xiàng)目位于蕪湖市北郊、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi),用地面積約133333.33平方米。該地塊位于泰山路的南側(cè)、尖山路的東側(cè)、東面和南面分別毗鄰規(guī)劃道路,地塊四周道路環(huán)通。該地塊緊鄰鳳鳴湖景區(qū),水系較為豐富,自然景觀優(yōu)越。

        本項(xiàng)目的核心目標(biāo)客戶群體為蕪湖市周邊經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)的職工及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中高端收入者,產(chǎn)品定位為中高檔住宅產(chǎn)品,以多層、小高層、高層住宅構(gòu)成產(chǎn)品的高品質(zhì)硬件,以小區(qū)中心景觀構(gòu)成小區(qū)的高品質(zhì)軟件。周邊相應(yīng)設(shè)置商業(yè)、會(huì)所等多業(yè)態(tài)布局,構(gòu)成本項(xiàng)目的高品質(zhì)配套服務(wù)。

        A、實(shí)習(xí)任務(wù):

        1、甲方提供地形圖2、《蕪湖市城鄉(xiāng)規(guī)劃局規(guī)劃條件通知書(shū)》

        3、國(guó)家相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范及《安徽省城市規(guī)劃技術(shù)管理規(guī)定》

        4、地塊規(guī)劃設(shè)計(jì)條件。

        B、實(shí)習(xí)目的:

        三、設(shè)計(jì)理念

        項(xiàng)目致力于尋找城市建設(shè)與以人為本的結(jié)合點(diǎn),形成統(tǒng)一規(guī)劃、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)配套齊全的低密度住宅區(qū)。在規(guī)劃設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)“都市綠色家園”的生態(tài)理念,又強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系,展示出優(yōu)美的住宅區(qū)環(huán)境和舒適的居住品質(zhì),并滿足當(dāng)代都市人對(duì)理想生活、品質(zhì)生活的要求。打造整個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū),乃至整個(gè)蕪湖地區(qū)地優(yōu)秀樓盤(pán)。

        設(shè)計(jì)原則

       。1)合理性原則

        具備明確的創(chuàng)作理念,獨(dú)特的建筑個(gè)性,優(yōu)良的景觀價(jià)值。做到科學(xué)利用土地,確定合理的開(kāi)發(fā)規(guī)模和商業(yè)層次,完善商業(yè)、交通、水電等配套公共設(shè)施,滿足業(yè)主的住食行游等活動(dòng)需求。利用居住區(qū)中心景觀,突出小區(qū)品質(zhì)的營(yíng)造。在規(guī)劃布局方面考慮建筑的均好性,使各小區(qū)景觀組團(tuán)注重營(yíng)造庭園的圍合氛圍。

       。2)系統(tǒng)性原則

        對(duì)住宅區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、物業(yè)管理方式、商業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行整體考慮,強(qiáng)調(diào)規(guī)劃的遠(yuǎn)近期結(jié)合,在結(jié)合遠(yuǎn)期發(fā)展方向的前提下完善內(nèi)部結(jié)構(gòu),同時(shí)對(duì)園區(qū)的經(jīng)營(yíng)管理、環(huán)境形象設(shè)計(jì)等有所考慮。注重項(xiàng)目整體規(guī)劃與周邊用地規(guī)劃之間的協(xié)調(diào)性,注重對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)部景觀的營(yíng)造及與周邊各景觀元素之間的協(xié)調(diào)和過(guò)渡,充分合理利用中心景觀綠化帶。

       。3)靈活性原則

        基于住宅區(qū)建設(shè)的規(guī)模大,需分期開(kāi)發(fā)和住宅區(qū)規(guī)劃景觀設(shè)計(jì)具有一定的靈活性,在開(kāi)發(fā)過(guò)程中及時(shí)調(diào)整應(yīng)變策略,具備靈活變動(dòng)的可能性

        (4)科學(xué)性原則

        二十一世紀(jì)倡導(dǎo)“低碳生活”方式逐漸引入到我們的日常生活中。本案提供給業(yè)主一個(gè)完全貼心舒適的生活環(huán)境。改善人居,為業(yè)主打造健康環(huán)保、低耗高節(jié)能的生活空間。利用“太陽(yáng)能”現(xiàn)代化、科學(xué)化、環(huán)保化能源,打造全省乃至全國(guó)“典型性太陽(yáng)能示范小區(qū)”。不僅要給消費(fèi)者健康居住的房子,更要給消費(fèi)者一份陽(yáng)光、空氣、綠帶、樹(shù)林構(gòu)成的健康環(huán)境,給消費(fèi)者一個(gè)體閑、運(yùn)動(dòng)、保健的綠色健康空間等。

        在這次方案中,我參與設(shè)計(jì)的部分方案過(guò)程,學(xué)以致用,從這次的經(jīng)驗(yàn)中我知道了,學(xué)校的知識(shí)只是表面,在我實(shí)踐中還是有些都是用不上去,因此讓我明白了,實(shí)踐是運(yùn)用理論的最好道具之一。

        交通組織

        出入口根據(jù)區(qū)位關(guān)系和周邊道路狀況,將小區(qū)的形象主入口設(shè)置在地塊北側(cè)城市干道上,便于人們?cè)谶M(jìn)入小區(qū)的同時(shí)能充分享受到小區(qū)入口景觀綠化帶的優(yōu)美環(huán)境,南面、西面分別設(shè)置次入口,與外圍城市道路相連接。

        車型系統(tǒng)小院落結(jié)構(gòu)帶來(lái)了機(jī)動(dòng)車道的最大簡(jiǎn)化,只有兩個(gè)層級(jí)---主干道和組團(tuán)內(nèi)部道路。主干道為曲線型環(huán)道,連接三個(gè)出入口,圍合形成中心景觀區(qū),隨著道路的起伏回轉(zhuǎn)創(chuàng)造豐富多變的小區(qū)空間形態(tài)。組團(tuán)道路連接住宅與主干道,使每個(gè)組團(tuán)保證內(nèi)部的安全和安靜。

        步行系統(tǒng)步行系統(tǒng)將結(jié)合中心臺(tái)地式景觀布置,形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立和安靜的步行景觀空間。

        四、景觀設(shè)計(jì)理念:

        景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)從藝術(shù)設(shè)計(jì)的大方向之中細(xì)分化的具體方向,本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ),掌握使用各種計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件與獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念的德才兼?zhèn)涞膶iT(mén)人才,主要從事外部場(chǎng)景設(shè)置,園林景觀設(shè)計(jì),各種場(chǎng)所的功能分區(qū)的設(shè)計(jì)工作。本專業(yè)是為適應(yīng)目前我國(guó)國(guó)民生活水平日益提高而培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念人才的專業(yè)。本專業(yè)面向人們的生活,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有整體把握的能力、對(duì)環(huán)境有獨(dú)到的見(jiàn)解,收集時(shí)代信息、整理、存儲(chǔ)、應(yīng)用的設(shè)計(jì)人才。畢業(yè)生要熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)黨的基本路線,懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基本原理,具有事業(yè)心、責(zé)任感和良好的社會(huì)公共道德與職業(yè)道德,具有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的精神。畢業(yè)生應(yīng)較全面地、系統(tǒng)地掌握設(shè)計(jì)原理、創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)、基本技能,具備良好的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)能力和設(shè)計(jì)應(yīng)用的能力;具有一定的外語(yǔ)水平。

        五、總結(jié)

        參加了實(shí)習(xí)之后,我們也了解到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)是很有用的。例如:一是調(diào)查分析的方法,做設(shè)計(jì)的操作流程;二是團(tuán)隊(duì)合作,這一點(diǎn)不管學(xué)校還是社會(huì)只要是在現(xiàn)今社會(huì)組隊(duì)做設(shè)計(jì)項(xiàng)目是必然的`,我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就一直堅(jiān)持這種訓(xùn)練,對(duì)我們出社會(huì)時(shí)適應(yīng)上是沒(méi)有問(wèn)題的。

        至于設(shè)計(jì)本身,學(xué)術(shù)上我們可以通過(guò)各種不同的方法來(lái)論證什么樣的設(shè)計(jì)才是好的設(shè)計(jì),但是在面對(duì)甲方時(shí),很多時(shí)候只有甲方認(rèn)可了的設(shè)計(jì)才是可以實(shí)施的設(shè)計(jì)。比如一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代、富有前瞻性的設(shè)計(jì)想法,會(huì)因?yàn)闆](méi)有考慮到風(fēng)水問(wèn)題而被全盤(pán)否決。在學(xué)校里,老師們?yōu)榱碎_(kāi)拓學(xué)生的思維,可以漫無(wú)邊際的讓我們?nèi)?gòu)思,即使是不能夠完成的項(xiàng)目也是可以的,只要有想法,有創(chuàng)意的作品都是好的。但是在實(shí)際設(shè)計(jì)中,我們卻要考慮更多實(shí)際的因素,尤其是規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、景觀、建筑等領(lǐng)域,更多要考慮當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化、工程造價(jià)、時(shí)間、可實(shí)行性等現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。

        在此次實(shí)習(xí)接觸到的項(xiàng)目中,有個(gè)共同的特點(diǎn),就是設(shè)計(jì)上來(lái)說(shuō)不是特別新穎,但是都強(qiáng)調(diào)軸線的運(yùn)用。突出景觀軸線,我想這主要是由各地區(qū)的文化決定的。文化不同,對(duì)待同一事物的看法也不一樣,也許這是現(xiàn)代規(guī)劃的“潮流”,潮流無(wú)所謂俗氣與否,有軸線,起碼在交通等方面都是有好用的地方的等等。

        這次的實(shí)習(xí)很開(kāi)心自在。

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