關(guān)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集十篇
在我們平凡的日常里，我們使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
經(jīng)過高三的努力，終于考上了大學(xué)，現(xiàn)在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槲覍懽鞯膼酆煤蛯ξ膶W(xué)的愛好。隨著時(shí)間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因?yàn)榉N種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué)，但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老，學(xué)到老”嗎，在自己的身邊，總會有一些東西自己從未接觸過，總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。
像編輯這一職位，對于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當(dāng)然要面臨工作。對工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己畢竟是學(xué)文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識語言知識。所以，將來的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，能進(jìn)一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握。 所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。
在老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了《××××××》雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動(dòng)的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
這次實(shí)習(xí)的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識，實(shí)際操作知識，以期達(dá)到或是說基本具有編輯的能力。
二、實(shí)習(xí)過程
第一次走出校門，來到工作崗位，這對于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個(gè)實(shí)習(xí)過程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
(一)學(xué)習(xí)過程
最初的一段時(shí)間，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對刊物的了解，對刊物運(yùn)行的了解，對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。
我用了三天的時(shí)間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。
(二)約稿過程
在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn)，進(jìn)行有選擇的約稿。
(三)編輯階段
在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我開始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競賽時(shí)的參賽稿件，在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。
在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。
經(jīng)過高三的努力，終于考上了大學(xué)，現(xiàn)在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槲覍懽鞯膼酆煤蛯ξ膶W(xué)的愛好。隨著時(shí)間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。
因?yàn)榉N種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué)，但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老，學(xué)到老”嗎，在自己的身邊，總會有一些東西自己從未接觸過，總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。
像編輯這一職位，對于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當(dāng)然要面臨工作。對工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己畢竟是學(xué)文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識語言知識。所以，將來的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，能進(jìn)一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握。 所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動(dòng)的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
這次實(shí)習(xí)的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識，實(shí)際操作知識，以期達(dá)到或是說基本具有編輯的能力。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
從二月二十八日到四月二十八日我在鄒平縣《今日鄒平》報(bào)社的記者部進(jìn)行了將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。在此，感謝報(bào)社的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在我實(shí)習(xí)期間給我的指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多年來對我的教育和栽培。
我所實(shí)習(xí)的今日鄒平報(bào)社，是我們當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ膱?bào)紙，作為黨報(bào)，實(shí)施發(fā)揮著黨和政府的喉舌，傳播黨的聲音的作用。能夠在報(bào)社實(shí)習(xí)是我莫大的榮幸。
在這兩個(gè)月中，我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。
第一，在記者業(yè)務(wù)方面，我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高，但是還是不夠的，還需要繼續(xù)多練習(xí)。雖然專業(yè)不對口，但我們開設(shè)的《文書寫作》課基本上把各種文體都介紹到了。因?yàn)槭屈h報(bào)，政府會議都要報(bào)道，所以關(guān)于政府會議的新聞每天都有，這種新聞的寫法也是最簡單的，掌握好領(lǐng)導(dǎo)人，會議時(shí)間和會議內(nèi)容，簡單組織下語言就可以寫出一篇會議報(bào)道。
我跟會的機(jī)會也是比較多（每天的會其實(shí)很多，天天都有，五個(gè)記者有時(shí)候每人跟好幾個(gè)會），這方面鍛煉的也比較多。其實(shí)這種新聞根我們學(xué)校的網(wǎng)站上新聞很相像。我相信，在咱們學(xué)校網(wǎng)站上經(jīng)常發(fā)新聞稿的同學(xué)們土過去做記者肯定會更有優(yōu)勢！所以，在學(xué)校還是多參加下活動(dòng)比較好，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校學(xué)到的東西在將來肯定都會有用，有些盡管當(dāng)時(shí)看著沒有，但是在工作中各個(gè)方面肯定會有用的。社會新聞算是比較難寫的，首先素材的就很艱難，有的是靠自己去找去搜集，有些是靠群眾撥打，還有些是個(gè)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實(shí)性，不管哪一種提供方式我們都要親自去現(xiàn)場，親自采訪。比如我曾經(jīng)跟著我們記者下鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到農(nóng)村去采訪專業(yè)養(yǎng)殖戶，那是個(gè)養(yǎng)狐貍的，一進(jìn)養(yǎng)殖場，我就差點(diǎn)被狐貍的那股臊氣給熏倒，但是為了完成采訪，還是在里面泡了一上午。
通過自信的觀摩，我們才完成一篇出色的稿子。再比如我們到急救室去采訪一生的工作，因?yàn)榧本仁沂峭砩献蠲�，我們�?4小時(shí)蹲點(diǎn)，從晚上8點(diǎn)到第二天6點(diǎn)，救護(hù)車一共出診了16次，看到血淋淋的場面我的腿都軟了，但是工作的需要，必須在場，我強(qiáng)忍著一直堅(jiān)持到最后，也體會到了做記者的艱辛。也只有這樣寫出的稿子才會真實(shí)生動(dòng)。人物采訪也是經(jīng)常遇到的，在我們縣城最近玩空竹的人們越來越多，我和吳老師抓住這一現(xiàn)象采訪了一位玩空竹的高手。在采訪的時(shí)候，一般的普通人都會有一種恐懼感，首先我們就幫助這位高手減輕恐懼，就跟拉家常一樣，讓他慢慢放松，然后一步一步切入正題。采訪過程中，也是采用各種手法讓這位高手自己開口說（以下會提到采訪上的技巧），最終，我們完成了一篇不錯(cuò)的人物采訪報(bào)道。
第二，采訪上，老師教會了我，如何讓當(dāng)事人自己開口說的方式技巧，告訴我必要的設(shè)計(jì)圈套還是要的。同樣，面對不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。在實(shí)際的實(shí)習(xí)中，我用到了好多《商務(wù)溝通》課上的知識。比如，當(dāng)采訪對象為縣領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，首先服裝的選擇就很重要，不能太學(xué)生樣，也不能太職業(yè)化（會形成一種比較緊張的氣氛），其次語言要組織好，一般會提前準(zhǔn)備好要提問的問題，不能太隨便，由于零的時(shí)間都是比較緊張的，所以語言也要干煉，不能廢話連篇，一定要抓住重點(diǎn)，把自己想問的問題明明白白的簡單表達(dá)出來。并且要掌握一定的技巧，激發(fā)被采訪人主動(dòng)提供新聞，有繼續(xù)談下去的“欲望”。最后要注意禮儀方面的問題。這不僅僅使個(gè)人形象的問題，也是代表著整個(gè)報(bào)社，特別是我們這些新聞工作者，直接面對的就是廣大的人民群眾和領(lǐng)導(dǎo)，更要注意自己的整體素質(zhì)。在此，我也感謝我的商務(wù)禮儀老師，交給我的一些社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。在我的采訪中給我了莫大的幫助。
第三，不出去采訪的時(shí)候一般就在辦公室寫稿子，在辦公室要注意維護(hù)辦公室的環(huán)境，這時(shí)，譚書旺老師的《辦公室管理》和《秘書文檔》就派上了用途。報(bào)社的報(bào)紙?zhí)貏e多，由于人員多報(bào)紙總是很亂，我利用課本上的知識，每天都及時(shí)分類放好，這樣就整齊的多了。辦公室的環(huán)境我也是按照課本上的最適宜溫度和濕度金蓮調(diào)制到最佳，讓大家用最飽滿的精神去健康的工作。
接下來說一下在實(shí)習(xí)中我所領(lǐng)悟到的東西。
第一作為一個(gè)記者要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。時(shí)政新聞是黨報(bào)的重要的組成部分，主要報(bào)道的是黨和政府的一系列的事情，涉及主要是會議、重大活動(dòng)或措施之類的，有很強(qiáng)的政策導(dǎo)向性。所以必須做到報(bào)道準(zhǔn)確、及時(shí)。特別是政府會議，由于它具有新聞的時(shí)效性，必須當(dāng)天的新聞當(dāng)天就出稿，并且還要準(zhǔn)確無誤。只有這樣才能稱得上新聞，才有新聞的價(jià)值。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
從20xx年的2月18號到3月20號我在西安商報(bào)報(bào)社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。時(shí)間雖短，但讓我學(xué)習(xí)到了很多在校園里學(xué)不到的知識，增加了不少閱歷。所以說留心處處皆學(xué)問，用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識運(yùn)用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊(yùn)含的道理。實(shí)習(xí)過程中，有順利的時(shí)候也有挫折的事情，但我都堅(jiān)持了下來，認(rèn)真完成了大學(xué)期間重要的一次課外作業(yè)，以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告
選擇《西安商報(bào)》作為實(shí)習(xí)單位緣于一位認(rèn)識的中文班的同學(xué)的推薦，《西安商報(bào)》是有西安日報(bào)社主辦的一份經(jīng)濟(jì)生活類報(bào)紙，創(chuàng)刊于20xx年。后來的經(jīng)歷證明我選擇商報(bào)實(shí)習(xí)是正確的選擇，商報(bào)的老師對我和我們一起實(shí)習(xí)的同學(xué)都很關(guān)心，及時(shí)給我們答疑解惑，讓我們在短時(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。我們每一個(gè)實(shí)習(xí)生都由兩位老師帶，這足以說明商報(bào)周到的考慮，盡量是我們在短時(shí)間內(nèi)不至于浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，每天都有事可做。商報(bào)的記者不多，所以每個(gè)人的任務(wù)就比較大，每天都很辛苦，帶我的是商報(bào)的李老師和詹老師，李老師在報(bào)社工作了將近十年，是一位資深的記者了，詹老師則是剛進(jìn)入報(bào)社的年輕記者，但我感覺到了他們都是那么的敬業(yè)，那么的熱愛這份工作，對于我這個(gè)實(shí)習(xí)生也是當(dāng)做朋友一般，經(jīng)常跟我溝通交流，指導(dǎo)我的稿件，教我采訪的技巧，我從內(nèi)心感謝他們。
在報(bào)社待的一段時(shí)間，讓我有了很多收獲。剛?cè)?bào)社的幾天，老師并沒有給我安排任務(wù)，而是讓我看報(bào)紙，除了本報(bào)社的報(bào)紙外，還要求我多看幾家比較有名的如《大河報(bào)》《成都商報(bào)》《華商報(bào)》等他們的報(bào)紙，我在學(xué)校就是比較喜歡看報(bào)紙的，但是在學(xué)習(xí)之余把看報(bào)紙當(dāng)做一種放松的方式，而現(xiàn)在讓我整天坐在哪里看報(bào)紙，當(dāng)時(shí)真的是很無聊，老師也看出了我的心思，就告訴我說讓我看報(bào)紙不光是讓我看新聞的內(nèi)容，關(guān)鍵是讓我了解記者采寫新聞的角度，報(bào)到的方式和對新聞事件的把握，這是當(dāng)記者的東西，沒準(zhǔn)就能另辟蹊徑，寫出優(yōu)秀的稿子來。事實(shí)也是這樣，不光目光要獨(dú)特，還要會發(fā)散思維，由點(diǎn)及面，同一篇新聞不同的人閱讀就能出現(xiàn)不同的結(jié)果，有一次詹老師拿起我身邊的報(bào)紙，沒看多久就叫我到他跟前，說發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫。他說上面的報(bào)道還有很不全面的地方，我們可以補(bǔ)充這些消息作為新聞，還是會有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于房價(jià)的一篇新聞，我看完了就把報(bào)紙扔到一邊了，而記者卻看到了可以寫的新聞，這就是新聞敏感，就是經(jīng)驗(yàn)，對于自己目光狹隘我真的無話可說，問了老師很笨的問題：“怎么發(fā)現(xiàn)新聞？”老師說，“留心處處皆學(xué)問，我們就要做別人所沒有的，學(xué)會擴(kuò)展思維，從點(diǎn)延伸，新聞就在身邊�！焙靡粋�(gè)處處留心，做別人所沒有，因?yàn)槔蠋煹淖屑?xì)觀察，我是寫了兩篇跟蹤報(bào)道，如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報(bào)紙一起沉默，成了沒有的東西。其實(shí)我們自己也可以做到，這不只是經(jīng)久“沙場”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動(dòng)腦，有沒有用實(shí)際行動(dòng)去證明�？催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣�，“查缺補(bǔ)漏”都可以派上用場。
實(shí)習(xí)期間我感到了自己知識儲備的嚴(yán)重不足，才發(fā)現(xiàn)記者就像一部百科全書，什么都得懂，因?yàn)槟悴恢滥阆乱徊綍龅绞裁辞闆r，而且要敢于提出問題，并去解決問題。有一次去采訪一起交通事故，李老師帶著我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生，到了現(xiàn)場我都嚇傻了，現(xiàn)場情況很慘，老師采訪交警了解情況，我們躲在旁邊不說話，后來老師問我們?yōu)槭裁床徽f話，我說現(xiàn)場太慘了，都嚇傻了，老師狠狠批評了我們，作為記者，連這點(diǎn)是都扛不住怎么行，不管現(xiàn)場怎樣，你的采訪都得照樣進(jìn)行下去，這是你的工作。那次真的給我上了一課。以后采訪就比較主動(dòng)點(diǎn)了，也能提出一些水平比較高的問題來。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。剛進(jìn)報(bào)社聽到老師的第一句話就是：做新聞就是要多聽多看多想多感受。當(dāng)時(shí)理解的很淺顯，但通過這兩個(gè)月時(shí)間的磨練，我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解，對于新聞而言，就是了解事件的現(xiàn)象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。
報(bào)社的總編室里有一句話我印象很深：“發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙”我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破�，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。舉個(gè)例子，有一期的瀟湘晨報(bào)專門做了一個(gè)關(guān)于老百姓看病的專欄，記者暗訪了湖南幾個(gè)區(qū)域的大小醫(yī)院，看一次小小的感冒最低也要58元，最高的竟高達(dá)189元。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個(gè)問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。晨報(bào)卻抓住了這個(gè)事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，最點(diǎn)，寫出了大量不為人所知的內(nèi)幕，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
在實(shí)習(xí)期間，我作為記者，走遍了長沙的大街小巷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊，走高樓、下小巷，用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。在這期間，翻閱了大量的關(guān)于政治的、社會的、生活的資料和報(bào)刊，對于社會各個(gè)層面的現(xiàn)狀有了十分深刻的了解。在采訪的過程中，接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個(gè)字看似簡單，而且人人都會，但是會和會不一樣，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至于只是個(gè)骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外，善于思考也是必不可少的，對于新聞來說，如何通過自己的思考豐富新聞的內(nèi)容，增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方。另外還要善于分析材料。舉我采訪打擊假冒偽劣商品、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的例子，當(dāng)時(shí)接到任務(wù)是隨工商執(zhí)法人員去查處步行街，后來在采訪回來的時(shí)候自己默默的想，如果就以這樣的素材去做新聞的話很單一，關(guān)于打假這樣的新聞素材肯定不少，如果做的不豐滿的話頂多只是作為一條簡訊來播出，這樣的新聞?dòng)钟惺裁匆饬x和價(jià)值呢。所以我就主動(dòng)和工商部門聯(lián)系，尋找更多的素材，如果經(jīng)過努力，說不定可以找到關(guān)于假酒的，假閥門的，假調(diào)味品的等等，這樣的話這條新聞的素材就豐富多了，最后雖然沒有做為新聞節(jié)目播放出來，但我的想法和提議都得到了老師的鼓勵(lì)與贊同。我想還是比較成功的。主要是從中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，長了見識。
實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，除了采訪的工作最主要的就是寫作了，兩個(gè)月的采訪經(jīng)歷讓我更加的成熟和穩(wěn)重，讓我的內(nèi)心更加的豐富，所以我很感激這兩個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪經(jīng)驗(yàn)。采訪是寫作的前提和基礎(chǔ)，寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果，既要深入采訪，又要講究寫作，二者不可偏廢。但從采訪寫作關(guān)系的實(shí)質(zhì)來看，應(yīng)該說是采訪決定寫作。另外，要想寫好新聞就必須有客觀的事實(shí)依據(jù)，而寫作在一定程度上有依賴與采訪，要做好新聞，必須抓好采訪寫作的兩個(gè)明顯特點(diǎn)，要更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，再就是要有鮮明的政治性。此外，新聞采訪和寫作要特別注意要正確對待我們黨的新聞工作在采寫方面的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，正確對待西方新聞界的采訪寫作經(jīng)驗(yàn)。尤其要注意在寫新聞的時(shí)候不要把寫新聞與敘事混為一談。記得剛進(jìn)報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候，老師就要我練筆，寫一個(gè)關(guān)于爭創(chuàng)文明城市的新聞，而我卻寫成了
敘事性的散文。后來經(jīng)過多寫多練才慢慢了擺脫了將新聞寫成散文的缺點(diǎn)。所以關(guān)于寫作一定要多寫多練。
結(jié)束了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對于社會層面的了解又深入了一層。不管是政策法規(guī)、社會民生，新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思，是人的閱歷中不可或缺的一筆。我很感激這兩個(gè)月的時(shí)光，它帶給我的社會經(jīng)驗(yàn)和見識都是無價(jià)之寶。對我以后的人生有很重要的影響和作用。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
實(shí)習(xí)單位：xx畫報(bào)
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月25日-8月25日
從20xx年6月25日-8月25日，我在神州詩書畫報(bào)社進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對于一個(gè)從未接觸過紙媒的人來說，這份工作是有一定挑戰(zhàn)性的。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了很多在校園里學(xué)不到的知識，增加了不少閱歷，將在學(xué)校學(xué)到的理論知識很好地與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處，這些難得的收獲使我受益匪淺也必將對自己以后的實(shí)踐和工作有很大的幫助。因此，我很感謝學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)，感謝報(bào)社眾多老師給我們的辛勤指導(dǎo)和熱情幫助�，F(xiàn)在，我把自己的實(shí)習(xí)情況簡單的總結(jié)一下。
選擇《xx畫報(bào)》作為實(shí)習(xí)單位緣于學(xué)校校友會的介紹，《xx畫報(bào)》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的全國唯一一份集詩書畫于一體的書畫類專業(yè)周報(bào)。神州詩書畫報(bào)以“弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)社會主義文化事業(yè)大繁榮、大發(fā)展”為立足點(diǎn)，以遵循“權(quán)威、高端、精品、創(chuàng)新”為辦報(bào)宗旨，不斷發(fā)現(xiàn)和推出具有投資潛力和學(xué)術(shù)價(jià)值的書畫藝術(shù)家。后來的經(jīng)歷證明我選擇本報(bào)實(shí)習(xí)是正確的選擇，本報(bào)的老師對我和我們一起實(shí)習(xí)的同學(xué)都很關(guān)心，及時(shí)給我們答疑解惑，讓我們在短時(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。同時(shí)也盡量讓我們不至于浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，每天都有事可做。本報(bào)的記者不多，所以每個(gè)人的任務(wù)就比較大，每天都很辛苦，剛來報(bào)社的第一天我就感覺到了他們都是那么的敬業(yè)，那么的熱愛這份工作，對于我們這些實(shí)習(xí)生也是當(dāng)做朋友一般，經(jīng)常跟我溝通交流，指導(dǎo)我們的方方面面，在工作和生活方面都給予我們很大的幫助。
首先，我先將自己在報(bào)社的主要工作做一下簡要的概括。
在報(bào)社正式上班的第一天剛好是周一，報(bào)社每周一都開例會，總結(jié)上周工作的同時(shí)制定新一周的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，我們剛到的這些實(shí)習(xí)生就一一做了自我介紹，之后主編皆我們的學(xué)姐就給我們發(fā)了十期報(bào)紙，先讓我們學(xué)習(xí)本報(bào)報(bào)紙的基本布局，閱讀相關(guān)的書畫類文章，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺得自己的鑒賞力和閱讀能力都有很大的提高，同時(shí)也對紙媒有了更加深入的認(rèn)識。
接下來，我們有幸參加了本報(bào)社舉辦的第一次大型的活動(dòng)“神州好丹青”，這次活動(dòng)旨在發(fā)掘一批功底深厚、技藝精湛、潛心創(chuàng)新的實(shí)力型國畫家。我們?nèi)虆⑴c了該活動(dòng)。在活動(dòng)的前期，我們做的主要是宣傳工作。
主要內(nèi)容是：
1、搜集整理全國各地美協(xié)、畫院以及與藝術(shù)密切相關(guān)的各種資料;
2、向美協(xié)、畫院、畫廊郵寄附有我們“神州好丹青”活動(dòng)招募啟事的本報(bào)周刊以做宣傳;我們一共發(fā)了登有啟示的五期周刊;
3、寫信封，在兩周時(shí)間內(nèi)，我們一共寫了將近五千份信封，并且在寫信封的時(shí)候還要核對郵寄地址是否準(zhǔn)確無誤;
4、之后我們的任務(wù)就是裝期刊、粘信封、去郵局寄送整理好的信件;
5、我們還通過短信平臺來宣傳我們的活動(dòng)，由記者部搜集整理國家畫院的通信錄，之后我們對其發(fā)送“神州好丹青”的招募啟事。
在這個(gè)過程中，我們的工作量還是很大的，雖然做的事情有點(diǎn)瑣碎，但是卻需要很大的耐心和毅力，雖然每天做的工作比較簡單，但我卻覺得很充實(shí)、很快樂，同時(shí)也磨礪了我的意志和耐心，我覺得這些品質(zhì)是以后工作所必不可少的，是以后工作所必須具備的。
完成了前期的宣傳工作之后，就進(jìn)入了工作的中期階段。在這個(gè)階段，我所做的工作有：1、將附有征稿啟事的信件以及短信發(fā)送出去之后，就有一部分有意向的參加本活動(dòng)畫家打電話來咨詢，我們的任務(wù)就是接聽電話，解決來電咨詢的問題，而且周六、周天我們也加班幫忙接電話;2、整理來稿人員的信息，并將其電腦存檔、信封記錄、文件柜保存;3、國家畫院的招募啟事發(fā)出去之后，我們還將各位畫家的聯(lián)系方式這一寶貴的資源進(jìn)行整理、存檔;
除了全程參與“神州好丹青”這個(gè)活動(dòng)外，由于報(bào)社前期人員比較缺乏，我們也協(xié)助報(bào)社的行政人員做了一些力所能及的事情，工作內(nèi)容如下：1、去郵局辦理大型業(yè)務(wù);2、報(bào)社還辦了“鄉(xiāng)村美術(shù)教育計(jì)劃”，是一個(gè)給甘肅各地以及四川瀘州中小學(xué)免費(fèi)發(fā)送本報(bào)社報(bào)紙的活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我的工作是搜集整理四川以及甘肅各中小學(xué)的地址以及聯(lián)系方式;3、給每期的畫家打包郵寄每一期的報(bào)紙;
其次，我要總結(jié)一下自己在這段實(shí)習(xí)期內(nèi)的.感悟、收獲以及體會
在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西，包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用。這來兩個(gè)月的實(shí)習(xí)對于我來說真的很難忘。
第一次要把事情做好，對待工作不僅僅把它當(dāng)作一種謀生的手段，更應(yīng)當(dāng)作一種藝術(shù)來做。做就要爭取做到體現(xiàn)自己程度的最好。在本報(bào)的實(shí)習(xí)中，雖然干的工作技術(shù)含量不大，但是卻需要百倍的耐心和毅力，對自己要有嚴(yán)格的自律自求，要嚴(yán)于律己，通過踏實(shí)的工作，盡可能做好每一件事，同時(shí)積極向別人學(xué)習(xí)，逐步提高自己各方面的水平。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
從七月中開始，連續(xù)兩個(gè)星期的時(shí)間。我和另一位同學(xué)都在《**日報(bào)》實(shí)習(xí)。雖然只有短短的15天，也見識了很多人，經(jīng)歷了很多事，這些人和事，既讓我體會到了社會的現(xiàn)實(shí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了一群人，他們善良，有理想有激情，是我以后想要成為的一類人。正是因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，我可以更好的從一個(gè)涉世未深的學(xué)生向一個(gè)社會人過渡。轉(zhuǎn)變的過程或許是痛苦的，但這是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路，所以我很感謝**日報(bào)給我這個(gè)到社會中磨練的機(jī)會。
第一天去報(bào)社的時(shí)候，懷著興奮的心情，以為一進(jìn)去就可以跟著去跑新聞。而事實(shí)上，負(fù)責(zé)帶我的記者只是讓我坐著看報(bào)紙，不停的看報(bào)紙，一個(gè)上午過去后依舊沒有事情可做，也沒什么人理我，說實(shí)話有點(diǎn)無聊。下午我就開始觀察報(bào)社的運(yùn)作情況了，每天看到的報(bào)紙，他們的幕后生活是怎樣的呢，那些新聞背后的故事又是如何呢，記者們會不會因?yàn)橐黄侣劯寮患灰恢露ビ懻摖庌q呢，帶著好奇的心情開始了下午。大概三點(diǎn)左右，一個(gè)首席記者拿著小本子挨個(gè)的問記者"今天有什么稿子？"，記者邊說他邊記，然后首席記者把已經(jīng)做好的選題告訴總編輯，總編輯斟酌，看看可不可行�？偨Y(jié)一下第一天，就是在報(bào)社看看他們匆匆離開匆匆回來的忙碌著。
第二天到報(bào)社，心情平靜很多，不再那么熱血地想去跑新聞，心里一個(gè)大二的學(xué)生肯定是不會讓你去做事情的，既來之則安之，能把報(bào)社運(yùn)行情況搞清楚已經(jīng)很不錯(cuò)了，要有耐心。所以第二天我還是在看報(bào)紙，下午和一個(gè)記者聊天，覺得收獲頗多。他說有時(shí)候也不能寫太敏感的東西，不能出叉子，不然宣傳部很容易把你掐死。所以要盡量的把稿子寫的軟一點(diǎn)，好玩一點(diǎn)。跑新聞的時(shí)候也有很多技巧，比如對于跑現(xiàn)場，一定要注意細(xì)節(jié)。他說他有次和同城好幾家媒體去一個(gè)現(xiàn)場，一個(gè)男的劫持一個(gè)女的，男的正拿著刀駕在女的脖子上，形卻當(dāng)初勢比較危機(jī)。很多同城媒體看見里面有點(diǎn)動(dòng)靜，一窩蜂往狹小的案犯地點(diǎn)沖去。但是他就一直站那里不動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，因?yàn)槿绻x案發(fā)現(xiàn)場很近肯定看不到什么，再加上幾個(gè)攝影記者一堵那效果更差。他不動(dòng)是為了看到更多其他媒體看不見的景象，比如他看見幾個(gè)警察進(jìn)了一輛黃色 的出租車，他知道馬上肯定要有行動(dòng)了，果不其然黃色出租車慢慢靠近罪犯，乘其不備把罪犯制服。他說，如果觀察的夠細(xì)致，報(bào)道警方營救前的一系列準(zhǔn)備，以及一系列的變化，那讀者就會覺得新鮮而有看頭。你報(bào)道罪犯挾持人質(zhì)，然后警方成功解救，那畫面感不強(qiáng)，也沒有什么亮點(diǎn)。聽他繪聲繪色的說，真的很有意思。
就這樣過了幾天后，我終于被告知有事做了--接熱線。部門幾位工作人員交代了一些工作細(xì)節(jié)，我們就開始工作了，接熱線電話看似簡單，但其實(shí)也有很多要注意的地方，并且這些需要注意的細(xì)節(jié)對正式采訪都非常有幫助。首先要把報(bào)料人所說的事情記下來，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因和結(jié)果等，把事情的來龍去脈搞清楚。有些報(bào)料人自己對事情的經(jīng)過不是很了解敘述也不祥細(xì)，所以就要多問，通過報(bào)料者能了解多少就多少。有些時(shí)候報(bào)料者因其身份的特殊性，對我們來說有很大作用，倒如發(fā)生了車禍，傷者被送到醫(yī)院，而報(bào)料者就是醫(yī)院里的醫(yī)生，那么說明這個(gè)料可靠性很高，因?yàn)槠綍r(shí)也會接到一些假的料。接到的每一條報(bào)料都要打進(jìn)電腦進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，因?yàn)闊o法做到邊聽邊記錄到電腦上，剛開始都是先把關(guān)鍵的地方記在紙上，然后再輸進(jìn)電腦。據(jù)說采訪記錄也是相似的，都是把事情的關(guān)鍵部分（關(guān)鍵詞）記下來，回去后再根據(jù)這些筆記寫成文章。 在接電話的空余時(shí)間還是看報(bào)紙，包括其它幾家報(bào)刊。旁邊的工作者說，看報(bào)紙除了解每天發(fā)生的事情外，還要注意報(bào)紙上文章的結(jié)構(gòu)和寫法，特別是要注意是如何寫文章的，因?yàn)槲覀冊谶@里實(shí)習(xí)，寫文章就要符合本報(bào)的風(fēng)格。
兩個(gè)星期過的很快，雖然在報(bào)社沒有固定的老師，也學(xué)到了不少。在這段日子里，我不僅鍛煉了采集信息的能力，提高了對新聞的敏感度，還學(xué)會了在工作中如歌跟別人打交道，以后出到社會不管從事哪一種行業(yè)，這些經(jīng)歷對我來說，都是非常保貴的財(cái)富。除此之外，我還認(rèn)識了一群亦師亦友的人。他（她）們教會了我很多東西，他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)時(shí)刻影響著我，令我變得更加成熟。我非常有幸認(rèn)識這樣一群善良，有理想，有激情的人。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
于健東，讀報(bào)參考小組組長。
報(bào)告內(nèi)容：
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的報(bào)業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們，大家好：
首先請?jiān)试S我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)以及我們小組感謝報(bào)業(yè)集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，同時(shí)感謝《讀報(bào)參考》編輯部的編輯老師們對我們的熱情招待和巨大的幫助。謝謝!
在剛剛結(jié)束的大三專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)中，我們組十分幸運(yùn)，連續(xù)三個(gè)星期參加了國內(nèi)著名刊物——《讀報(bào)參考》的實(shí)習(xí)活動(dòng)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。
我們在《讀報(bào)參考》的短短幾周實(shí)習(xí)，編輯部老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我們留下了很深的印象。同時(shí)，編輯部老師們不僅為我們的實(shí)習(xí)提供了單獨(dú)的辦公室，而且在日常實(shí)習(xí)過程中為我們提供了許多無私的幫助，使我們的實(shí)習(xí)得到十分圓滿順利地完成。在這里再次由衷地感謝《讀報(bào)參考》編輯部的編輯老師們。謝謝!
以下是關(guān)于我們組的實(shí)習(xí)報(bào)告：
一、《讀報(bào)參考》的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展未來：
一) . 歷史：
成立時(shí)間：
《讀報(bào)參考》創(chuàng)辦于 1986 年 8 月 25 日 ，刊物原來叫做《吹風(fēng)與信息》，是原青島日報(bào)社的一份內(nèi)部刊物。
其編輯部前身為青島日報(bào)社資料室，負(fù)責(zé)管理報(bào)社的刊物資料等及報(bào)紙文摘版的編輯工作。
《讀報(bào)參考》試發(fā)行時(shí)，為每份單頁四版，每期一百份，在報(bào)社內(nèi)部免費(fèi)發(fā)行。后來逐漸增至 16 頁，又增加到 32 頁，最后到目前的 48 頁。
當(dāng)時(shí)主要刊登社會信息、政策規(guī)定、新聞線索、外報(bào)動(dòng)向及部分有參考價(jià)值的文章資料，發(fā)行范圍只限于報(bào)社的編采人員，后來又逐步擴(kuò)大到報(bào)社特約記者、特約通訊員及全市新聞干部。
1991 年，擴(kuò)充了刊物的部分內(nèi)容，更名為《讀報(bào)參考》 ;
1991 年 3 月 18 日 ，《讀報(bào)參考》經(jīng)批準(zhǔn)正式在省內(nèi)發(fā)行;
1991 年 7 月 15 日 ，《讀報(bào)參考》半月刊正式創(chuàng)刊。
經(jīng)過兩年成功運(yùn)轉(zhuǎn)，到 1993 年 7 月，經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，《讀報(bào)參考》開始向全國發(fā)行。
99 年到 XX 年，發(fā)行量成倍增長，期發(fā)行量達(dá) 45 萬份。
XX 年改為旬刊，每月三期。
二) . 現(xiàn)狀：
目前編輯部共有 21 人，主要負(fù)責(zé)《讀報(bào)參考》的編輯出版工作，此外，還負(fù)責(zé)管理報(bào)業(yè)集團(tuán)資料室，和集團(tuán)內(nèi)部信息的錄入處理。
《讀報(bào)參考》的讀者定位是“關(guān)心實(shí)事政治的中老年男性讀者”。辦刊宗旨是“提供重大事件背景，介紹時(shí)事新聞資料”。
目前，《讀報(bào)參考》每月三期，印刷點(diǎn)除青島外還有柳州、蘭州、南昌三個(gè)分印點(diǎn)，刊物發(fā)行到全國 200 多個(gè)大中小城市。
目前，在穩(wěn)定現(xiàn)有《讀報(bào)參考》的宗旨、讀者群及發(fā)行量的同時(shí)，編輯部正在積極組織年輕編輯創(chuàng)辦一份新風(fēng)格、新讀者定位的試行刊。以進(jìn)一步開拓讀者市場，細(xì)分讀者群。
二 . 實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容：
一 ). 市場調(diào)查：
在正式進(jìn)行編輯實(shí)習(xí)之前，在編輯部指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下，我們組進(jìn)行了有組織的市場調(diào)查。在棧橋、百盛、火車站附近幾個(gè)比較繁華的地段，對不同報(bào)刊攤位和不同年齡段、身份特征的人群進(jìn)行的隨機(jī)調(diào)查，我們獲得了很多關(guān)于《讀報(bào)參考》的市場定位的準(zhǔn)確程度、讀者評價(jià)、改彩版前后的銷售狀況及其他相關(guān)問題的第一手信息，并對目前青島刊物市場的大體情況有了初步認(rèn)識。
調(diào)查結(jié)果使我們認(rèn)識到：
�、� 《讀報(bào)參考》的讀者市場定位是十分準(zhǔn)確的，讀者評價(jià)很高，銷售量比較穩(wěn)定;
�、� 近期改版的彩色封面版銷量比黑白封面版有較明顯的下降;
�、� 對于現(xiàn)有的宗旨和風(fēng)格、以及讀者市場都已經(jīng)成熟、穩(wěn)定了的《讀報(bào)參考》而言，重新進(jìn)行市場定位，并獲得讀者市場的成功機(jī)率不大 ;
�、� 其他讀者市場尚有開發(fā)的潛力，如：二十至三十歲之間，有一定學(xué)歷、初入社會的人群。
二) . 實(shí)習(xí)階段的主要內(nèi)容：
1 、在對讀者市場進(jìn)行了初步定位之后，我們小組以模擬出版一期《讀報(bào)參考》為目標(biāo)，仿照原刊的形式開始進(jìn)行選稿，之后，我們的指導(dǎo)老師———責(zé)任編輯戚欣為我們進(jìn)行了指導(dǎo)和修改，然后我們根據(jù)老師的指導(dǎo)重新篩選、修改了稿件。最后將最終的選稿上交給了編輯部，編輯部的部分老師為我們進(jìn)一步審閱和指導(dǎo)，并為每個(gè)組員一一講解。
過程中，暴露了我們選編稿件時(shí)在讀者定位不準(zhǔn)等一些方面的問題和不足，加深了我們對稿件選編的認(rèn)識。
2 、在實(shí)習(xí)期間編輯部出版了 兩期 《讀報(bào)參考》，我們參與了兩期大樣的校對。在校對過程中，我們發(fā)現(xiàn)了諸如忽略標(biāo)點(diǎn)修改、不注重轉(zhuǎn)載稿件時(shí)人稱等詞語的修改等問題，并得到及時(shí)的改正。
首先要看稿件的文字、標(biāo)點(diǎn)等又沒有錯(cuò)誤，其次，通讀文章，對文章內(nèi)容、人稱、邏輯等問題進(jìn)行改正。
3 、在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們嘗試了對近期的三個(gè)社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行了不同于《讀報(bào)參考》原刊風(fēng)格的多角度的綜合報(bào)道。這個(gè)過程是一個(gè)真正鍛煉編輯，和體現(xiàn)編輯能力的過程。首先，要搜集大量、全面的資料，然后根據(jù)主題對材料進(jìn)行刪改、綜合。這個(gè)過程，我們著重地注意了從多角度報(bào)道事件，反映來自不同社會層面的人們的聲音，稿件中去除了來自記者和編輯的評論性話語和觀點(diǎn)，給讀者留下充足的余地去自己評論。同時(shí)，進(jìn)行稿件綜合報(bào)道還要注意事件發(fā)生的邏輯性等問題。
4 、其間，我們還參觀了報(bào)業(yè)集團(tuán)照排、校對等部門，熟悉了稿件的網(wǎng)上操作修改。我們還參觀了報(bào)業(yè)集團(tuán)的四方區(qū)印刷廠，觀看了大型印刷車間的運(yùn)作。進(jìn)一步加深了我們對刊物出版過程的認(rèn)識。
( ** 按原定計(jì)劃，我們本來是應(yīng)該能夠出版一期由我們編輯的雜志，并通過整個(gè)出刊的過程更加實(shí)際地了解整個(gè)雜志的運(yùn)轉(zhuǎn)流程。但由于編輯部十分繁忙，原定計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)，這不失為小小的遺憾。但對于整個(gè)實(shí)習(xí)過程我所得到的巨大收獲而言，這個(gè)遺憾是也微不足道的。)
總之，整個(gè)實(shí)習(xí)過程使我們對一部文摘性雜志產(chǎn)生的整個(gè)流程有了比較全面的認(rèn)識，使我們對未來專業(yè)課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
三、《讀報(bào)參考》對新聞傳播類人才的需求與要求 ; 《讀報(bào)參考》對稿件的要求 :
一)、《讀報(bào)參考》新聞傳播類人才的需求與要求：
在與編輯部老師們的一次座談中，我們了解到，在編輯部年輕成員里，一人是新聞系畢業(yè)，一人是歷史學(xué)專業(yè)、一人是中文專業(yè)畢業(yè)，一人是中文系畢業(yè)，沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)等其他文科專業(yè)。我認(rèn)為，這種情況主要是由《讀報(bào)參考》自身特點(diǎn)決定的。
《讀報(bào)參考》本身的特點(diǎn)：
一，文摘性的雜志。
二、面向的讀者群是側(cè)重于關(guān)心政治、社會和歷史的實(shí)事新聞的中老年男性讀者群。這種特點(diǎn)要求編輯的能力方面應(yīng)偏重于稿件的選擇和編輯，并擁有扎實(shí)的文學(xué)功底和廣泛的社會、歷史、文化方面的知識。
同時(shí)，《讀報(bào)參考》目前還在對刊物的未來發(fā)展前景等問題，進(jìn)行探索。
綜合以上現(xiàn)狀，我們認(rèn)為《讀報(bào)參考》作為一本文摘性期刊，目前需要的是以下的人才：
1 、高層次的決策人才：這種人才應(yīng)具備相當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)媒體的專業(yè)知識，擁有管理一個(gè)傳媒實(shí)體的能力，能夠?qū)λ诿襟w的未來發(fā)展方向作出正確的判斷，能夠制定出符合讀者市場的、有效可行的近期及長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。這種人才也應(yīng)該是復(fù)合型的，要對媒體所在整個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)作機(jī)制和發(fā)展前景有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識，知識面應(yīng)該涵蓋新聞和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)領(lǐng)域，其能力的重點(diǎn)應(yīng)是在實(shí)際操作中使新聞事業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)學(xué)科知識的相互結(jié)合。
2 、知識面廣的人才：這種人才應(yīng)具備寬廣的知識面，尤其是對社會科學(xué)各領(lǐng)域，包括文學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、政治等諸方面的學(xué)識都達(dá)到一定的成度�？梢詫δ骋簧鐣F(xiàn)象、問題進(jìn)行全面的綜合性的認(rèn)知和分析。這決定著刊物內(nèi)容報(bào)道的廣度，以及影響的讀者對客觀事物認(rèn)知的全面性。
3 、專業(yè)知識領(lǐng)域強(qiáng)的人才：這部分人才仍應(yīng)側(cè)重于社會科學(xué)學(xué)科，這類人才應(yīng)在所學(xué)專業(yè)上有比較深的造詣，能夠?qū)δ骋簧鐣I(lǐng)域的現(xiàn)象、問題作出深度的認(rèn)知和分析。這決定著刊物內(nèi)容報(bào)道的深度，影響著讀者對客觀事物認(rèn)知的深刻性。
二)、《讀報(bào)參考》對稿件的要求：
刊物的讀者定位是“關(guān)心實(shí)事政治的中老年男性讀者”，辦刊宗旨是“提供重大事件背景，介紹時(shí)事新聞資料”。
受讀者定位和宗旨的限制，稿件的選擇就有一定的特點(diǎn)和固定性，其內(nèi)容主要分為以下幾大塊 ：①政策性強(qiáng)的內(nèi)容;②近期重大問題事件;③海外事件;④歷史回憶性內(nèi)容。
其中主要是有關(guān)近期的社會熱點(diǎn)問題的深度報(bào)道。由于這部分讀者群大多數(shù)都經(jīng)歷過新中國成立、文革等政治性很強(qiáng)的歷史性事件，因此在稿件中還有一部分有關(guān)此方面的歷史記錄性的稿件。總之，稿件的選擇的過程就是“本著辦刊宗旨，找準(zhǔn)讀者定位”的過程，只要適合刊物宗旨和定位的稿件都可以。
最后，稿件還應(yīng)注意其政治性和社會影響，對于違背我國國家重大政策方針，以及可能造成嚴(yán)重的不良政治后果和負(fù)面社會影響等的內(nèi)容或稿件，應(yīng)予以適當(dāng)和必要的編輯修改或者刪去不用，保證刊物對整個(gè)社會的影響是積極的、正面的。
四、實(shí)習(xí)體會：
一)、經(jīng)過幾周的實(shí)習(xí)，我對《讀報(bào)參考》這樣一份文摘性的雜志有了比較深刻的認(rèn)識：
《讀報(bào)參考》的成功，簡單地說，首先在于找準(zhǔn)了自己的市場定位，這也找準(zhǔn)了自己的生存空間;其次在于為所選定的讀者市場提供能夠滿足他們需求的新聞信息。
具體來說：在實(shí)際編輯出版過程中，編輯部
① 注重刊物欄目的設(shè)置，如“八面風(fēng)”、“觀察與思考”、“熱點(diǎn)透視”、“社會廣角”等，為配合國家反腐敗斗爭，還特設(shè)了“反腐倡廉”、“每期一案”、“警示錄”三個(gè)欄目，以此警示社會。
② 在稿件的選編上突出“廣選、精編”的原則。在千余種報(bào)刊中精選最有價(jià)值的文章，對每一篇稿件都經(jīng)過精心地編輯，并配有編者按。
③ 注重形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。配合刊物高品位的內(nèi)容，封面采用黑白新聞圖片，有力的突出了刊物本身的特點(diǎn)，形成了自身的特色。
總之，作為一份在國內(nèi)有影響的期刊，《讀報(bào)參考》是成功的。
二)、此外，通過實(shí)習(xí)，我還認(rèn)識到了以下問題：
1 、任何一份成功的雜志都需要一個(gè)準(zhǔn)確的讀者定位。我覺得，給雜志選擇讀者群就好像給種子選擇生長的土壤，只有根據(jù)種子自身的生長特點(diǎn)，準(zhǔn)確地選擇最適合其生長的土壤，種子才可能以最快的速度健康的成長起來。
2 、編輯的素質(zhì)和能力對于刊物成功與否至關(guān)重要。我認(rèn)為 , 編輯自身除了要有專業(yè)的學(xué)識和廣泛的知識外，最關(guān)鍵的還是應(yīng)具備人文主義素質(zhì)和社會責(zé)任感。同時(shí)，編輯進(jìn)行稿件選編不僅要緊扣刊物的市場定位，同時(shí)要注意輿論導(dǎo)向和對讀者高尚情操的引導(dǎo)、培養(yǎng)。
3 、通過實(shí)習(xí)，我還感覺到，最理想化的報(bào)道應(yīng)該是中性的、人性化的報(bào)道。編輯記者不要參與其中，進(jìn)行中性的報(bào)道和分析，最大程度的展現(xiàn)事實(shí)和背景給讀者;要人性化地報(bào)道，避免主觀偏見和偏激的修辭，留下足夠的空間給讀者自己去進(jìn)行思考和
評判，從而形成真正的源自于民眾的輿論呼聲，以此來反作用于社會。
我認(rèn)為，這種輿論引導(dǎo)過程是最理想的。當(dāng)然，這種觀念也是建立在對受眾的獨(dú)立認(rèn)知能力的信任基礎(chǔ)之上的。
4 、在實(shí)習(xí)中，我還認(rèn)識到，刊物要多記錄“發(fā)生在平凡人身上的不平凡的事，和發(fā)生在不平凡的人身上的平凡的事”。這也是人性化的報(bào)道的另一個(gè)方面。
以上是我關(guān)于專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)的報(bào)告。其中有部分內(nèi)容僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，請老師、同學(xué)們多多指教。 謝謝!
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
作為未畢業(yè)之前理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷是必不可少的。通過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我對基本的新聞采編流程有了大概的掌握，能夠初步獨(dú)立采訪，獨(dú)立發(fā)稿。在報(bào)社除了平時(shí)采訪、寫稿之外，還被安排去值班接聽記錄報(bào)社的熱線，通過電話了解記錄爆料人的新聞素材也是一種不錯(cuò)的鍛煉，另外指導(dǎo)老師XXX老師也很耐心的給我講解做記者的基本素質(zhì)，修改我所撰寫的稿件。兩個(gè)月下來收獲很多。
首先是通過多讀新聞來看一些優(yōu)秀的稿件，分析作者的邏輯和思路。剛?cè)サ膸滋�，X老師就讓我看了很多他以前寫的稿子。因?yàn)樗菆?bào)社里的調(diào)查記者，寫的都是比較大型的調(diào)查稿件，十分注重調(diào)查的細(xì)節(jié)和現(xiàn)象背后所反映的問題。往往從寥寥幾筆就抓住了事件的核心，從事件的暴露出的問題層層深入，經(jīng)過對幾個(gè)關(guān)鍵問題的了解，很快就深入到了現(xiàn)象本后的本質(zhì)原因。而且，事情的起因都是看似不起眼的一些小問題。例如，《XXXX的系列報(bào)道》，從群眾的反映，到問題的形成，到施工方的采訪，到最后相關(guān)管理部門，通過幾個(gè)部分的分析調(diào)查，最后揭示出問題在于施工方和市政管理部門的利益勾連。整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，一有時(shí)間我就在X老師的指導(dǎo)下看各種稿件，深度的、即時(shí)的、系列的、專題的。而且還要看不同報(bào)紙對同一事件是如何報(bào)道的，這背后就反映出記者整合新聞、呈現(xiàn)新聞、采編新聞的能力。
其次是新聞采訪的技巧。新聞采訪確實(shí)需要很多技巧，如果不能有效的和被采訪人溝通的話，就無法獲得真實(shí)可靠的新聞素材。尤其是遇到各種糾紛的情況時(shí)，當(dāng)事人往往各說各話，同一個(gè)事件呈現(xiàn)出不同的說法，就更考驗(yàn)記者的功力。要經(jīng)過不止一次的訪問，才能把重要的信息采訪到。如果糾紛中存在受害方，而且受害方能夠明確提供有效的證據(jù)的時(shí)候，事情會比較好處理，因?yàn)槭芎Ψ綍容^配合記者的采訪，而對受害方的控訴對象則需要根據(jù)事情本身，采取旁敲側(cè)擊的迂回策略，來獲得關(guān)于事實(shí)真相的信息。這種采訪中要注意的一個(gè)問題是，在電話采訪的時(shí)候一定要獲知聯(lián)系人的姓名和聯(lián)系方式職務(wù)等信息，這是對信源的確定，也是我得到的一個(gè)很重大的教訓(xùn)。在關(guān)于“XXXXX”的新聞中，由于在這個(gè)問題上沒有把握好，最終沒有得到關(guān)于對方的任何有效信息，最后還是由老師出面方才搞定。
關(guān)于調(diào)查報(bào)道，一定要拿到證據(jù)。新聞是關(guān)于事實(shí)的報(bào)道，而事實(shí)報(bào)道不能空穴來風(fēng)，有明確的依據(jù)。我在調(diào)查報(bào)道方面得到的教訓(xùn)就是要注重證據(jù)，抓住關(guān)鍵，而在最后的稿件中則要呈現(xiàn)能反映問題關(guān)鍵的證據(jù)。因?yàn)樾侣勥x題的原因，很多采訪都要通過電話進(jìn)行。電話采訪的一個(gè)取證方式就是錄音，再有就是要獲得相關(guān)照片、視頻等材料。在采訪“XXXXX”事件中，這一教訓(xùn)得到了清晰的詮釋。在X老師的指導(dǎo)下，我們對受害方和相關(guān)責(zé)任方進(jìn)行了深入采訪。但是，X老師在修改的時(shí)候則指出：“為什么不把剛剛電話采訪的情況反映上去，這就是問題的實(shí)質(zhì)呀！”我就此終于領(lǐng)悟到，調(diào)查報(bào)道一定是要用事實(shí)說話的，不能簡單的歸納或者代替事件當(dāng)事人說話。
分析事件、找到現(xiàn)象背后的關(guān)鍵和本質(zhì)。很多新聞現(xiàn)象，單從表面看感覺沒什么，只有經(jīng)過仔細(xì)深入的分析才能發(fā)現(xiàn)問題所在，這就需要新聞?dòng)浾哂幸浑p“火眼金睛”，把所呈現(xiàn)出的新聞碎片和應(yīng)然的情況進(jìn)行對比，以此發(fā)現(xiàn)問題所在。如在“XXXXX”事件調(diào)查中，一名消費(fèi)者為記者提供了自己的購貨單據(jù)，問題家具的照片等材料，但是不經(jīng)過仔細(xì)的分析，就會覺得這些材料除了照片上顯示的家具出現(xiàn)裂縫的情況并沒有其他問題。但是仔細(xì)看了購貨單以及其中的每個(gè)條款之后，就發(fā)現(xiàn)，原來，在購貨協(xié)議單上早就存在著不利于消費(fèi)者的條款，如收到貨款7-10天發(fā)貨，這樣子商家就有了緩沖的事件，消費(fèi)者著急需要家具裝修就沒有辦法讓商家快速發(fā)貨。另外，還要求顧客必須蓋某章之后才可以退貨，而實(shí)際上購買是由賣場里的店鋪操作的，根本就沒有蓋這個(gè)章。仔細(xì)看有一大堆漏洞等著消費(fèi)者去跳。所以，這就讓我學(xué)會了去分析新聞，在分析中發(fā)現(xiàn)新聞線索。
熱線值班也是一種鍛煉。實(shí)習(xí)期間我覺得比較能學(xué)到東西的另外一個(gè)地方是熱線值班室。每周有兩三次熱線值班，爆料人會不時(shí)打進(jìn)熱線，講述自己身邊的新聞事件。值班人員就負(fù)責(zé)把他們講述的新聞線索進(jìn)行記錄。我就把這當(dāng)做是新聞采訪，對每一個(gè)熱線，我都盡量了解清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事件的內(nèi)容、如何發(fā)生、事件當(dāng)事人等重要信息，寫成一個(gè)簡單的小新聞，因?yàn)榻佑|的都是各種類型的人，所以這也是一個(gè)有益的提高。
以上，僅僅是實(shí)習(xí)過程中最受感觸的幾個(gè)方面，還有更多的在實(shí)際操作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信通過更多的實(shí)踐，我會學(xué)到更多的新聞生產(chǎn)的基本功。這里對為我提供實(shí)習(xí)機(jī)會的XXX報(bào)社表示由衷感謝，對在實(shí)習(xí)過程中指導(dǎo)我的XXX老師、XX老師和XX老師等表示誠摯感謝！
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
即將大三的我，暑假里經(jīng)家人聯(lián)系，來到xx報(bào)社·xx，做一名實(shí)習(xí)生，我的暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。從第一天沒有歸屬感地坐在角落翻報(bào)紙，到現(xiàn)在翹著"二郎腿"在編輯部一臺電腦前寫實(shí)習(xí)報(bào)告，一個(gè)月實(shí)習(xí)期就這么過去了，深感時(shí)光飛逝，認(rèn)真做事，時(shí)間就是過得快呵！通過這一個(gè)月在報(bào)社的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。首先，我熟悉了一些新聞采寫的知識。因?yàn)槲也皇菍W(xué)新聞專業(yè)的，所以在采訪這一環(huán)節(jié)上沒有太多經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過一個(gè)月實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師尤黎明以及另一位實(shí)習(xí)生xx的幫助下，通過前后六次采訪，我學(xué)到了很多相關(guān)知識。能學(xué)到知識總是在得到教訓(xùn)之后。
記得x月x日那天，去采訪"原棉紡廠停水事件"，上午8點(diǎn)半，我和xx趕到現(xiàn)場后，對去居委會反映情況的群眾以及居委會相關(guān)工作人員大概采訪了下，照了一些照片，就覺得素材夠了，急沖沖回到報(bào)社準(zhǔn)備寫稿。回到報(bào)社，尤老師問了一句："你們進(jìn)到居民家里了嗎，不實(shí)地調(diào)查透徹怎么就可以寫稿子了呢?"，我們一下子泄了氣，只得返工，影響了工作效率。后來蹲點(diǎn)抓拍"交通違章"照片那次，我和韓天就很認(rèn)真地用了兩天時(shí)間，對三門峽各個(gè)重要路口都進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查，最后寫圖配文之前，采訪了一個(gè)交警，問清了有關(guān)交通違章的名詞后，才開始動(dòng)筆，。在寫稿方面，經(jīng)過多次親身體驗(yàn)，我明白到，寫稿子和寫文章是有很多不同的，寫稿子需要高度凝練、高度客觀。寫《暑熱里，有個(gè)熱詞叫"中招"》第一稿的時(shí)候，我洋洋灑灑地寫了三千多字，很過癮。隨后和尤老師在一起改稿子，因?yàn)槲业牟粔蚰�、不夠客觀，反復(fù)改了四、五次，字?jǐn)?shù)壓到二千字，才符合要求。后來寫《民營書市風(fēng)光不再》的時(shí)候，我就很客觀凝練地順利完成稿子，看到后來報(bào)紙登出來的和自己原本寫的沒差多少內(nèi)容的時(shí)候，感到很開心。其次，我學(xué)到了一些其他很重要的知識。只要不是宅在家里，總是會學(xué)到很多東西的。和韓天出去采訪的時(shí)候，喜愛攝影的他會時(shí)常會講一些有關(guān)攝影方面的知識；跟著x老師和xx老師出去采訪的時(shí)候，謹(jǐn)慎開車的x老師總是會讓我學(xué)到一些開車的知識；去黨委辦公室復(fù)印材料的時(shí)候，我學(xué)會了如何使用以及修理打印機(jī)的知識…這些社會經(jīng)驗(yàn)的獲得，無疑對我今后的生活、工作都會有很大的幫助。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，我明確了自己以后的從業(yè)方向，就是做一名記者。在來報(bào)社實(shí)習(xí)之前，我是不太明確自己今后的職業(yè)規(guī)劃的。雖然別人問起來，我都說"我想做記者"，但是底氣不足，不知道自己到底擅長不擅長這門職業(yè)。通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，在不斷地采訪、寫稿的過程中，我得到了極大的滿足感，越來越覺得自己有信心、有能力做一名好記者。有了目標(biāo)，就是一個(gè)很好的開始，我開始覺得未來的一切都會很順利、很美好。實(shí)習(xí)期結(jié)束了，我的生活還在繼續(xù)，對待今后的生活我會很認(rèn)真很努力。感謝這一個(gè)月來，幫助過我、影響過我的"老師"們，祝你們今后工作順利、生活幸福！
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10
從九月二日到十月七日我在青島日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行了將近五個(gè)周的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益。
在此，感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，感謝集團(tuán)的老師給我們的指導(dǎo)和幫助。現(xiàn)在，我把實(shí)習(xí)情況簡單的總結(jié)一下。
在為期五周的實(shí)習(xí)中，我首先在新聞網(wǎng)實(shí)習(xí)了一周。在新聞網(wǎng)的第一天，李春生主任就安排專門的老師給我們介紹了新聞網(wǎng)的大體情況，講述了做網(wǎng)絡(luò)新聞需要注意的事情，而且讓指導(dǎo)老師給我們安排了具體的新聞操作，我們學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)新聞的選稿、編輯。
對于指導(dǎo)老師給我們安排的工作，大家都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性，保質(zhì)保量的完成任務(wù)，得到指導(dǎo)老師的肯定和贊許。
在實(shí)習(xí)結(jié)束的前一天，李主任和指導(dǎo)老師還特意安排了座談會，大家在會上暢所欲言，把自己的實(shí)習(xí)體會，以及對新聞網(wǎng)今后的發(fā)展方向都與老師們進(jìn)行了交流。
這一個(gè)周的實(shí)習(xí)，對于我們以網(wǎng)絡(luò)為主方向的學(xué)生來說，是十分重要的，我們從中學(xué)到了很多東西，將會在以后的學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮很大的作用。
從第二周到第五個(gè)周，我來到了青島晚報(bào)的社會新聞二部。主要負(fù)責(zé)接熱線電話并進(jìn)行記錄，同時(shí)接待來訪的讀者。
如果發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞，便會和指導(dǎo)老師一起去采寫。在這四個(gè)周中，我真正感受到了報(bào)業(yè)的競爭與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識的了解也很欠缺。
但是，指導(dǎo)老師十分耐心，每次有新聞線索時(shí)，都帶我們到現(xiàn)場，回來后讓我們自己寫稿子，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷得告訴我們應(yīng)該注意的問題。到后來，老師就讓我們自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)，這讓我們十分感動(dòng)，因?yàn)檫@畢竟是對我們的信任與認(rèn)可。三個(gè)多周下來，我發(fā)表8篇稿件，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。在十一期間，新聞二部的胡樂冰主任又給我們提供了一個(gè)周的寶貴時(shí)間，并且給我們專門進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)，使我收獲很大。在這一個(gè)月中，我深深感受到了報(bào)業(yè)集團(tuán)的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀，報(bào)社的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身。
這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆途庉嬛皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員，報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。
同時(shí)，報(bào)業(yè)集團(tuán)作為一個(gè)市場運(yùn)營單位，在某種理念上也可以稱為一個(gè)公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責(zé)到位，要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員，需要比較專業(yè)的知識，但是社會知識與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。
由于部門龐雜，要想在報(bào)社做好工作就必須知識結(jié)構(gòu)全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。
早報(bào)的總編室里有一句話我印象很深：
“發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙”我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)。
首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。
第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。
有損于國家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。
同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破。這一點(diǎn)是晚報(bào)新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時(shí)特別講到提出的�，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。
很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。為此，他還特意給舉了一個(gè)例子：
武漢的一個(gè)記者李紅英寫了一篇關(guān)于醫(yī)院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。
很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個(gè)問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。李紅英卻抓住了這個(gè)事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，最點(diǎn)，寫出了大量不為人所知的內(nèi)幕，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
做到了以上四條，新聞稿件便有了質(zhì)量的保證，老百姓便會喜聞樂見。這當(dāng)然需要記者付出很多汗水，編輯嚴(yán)格把關(guān)。
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