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      計算機專業(yè)實習報告

      時間:2023-11-15 07:48:41 實習報告 我要投稿

      計算機專業(yè)實習報告(薦)

        在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告十分的重要,其在寫作上具有一定的竅門。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編為大家收集的計算機專業(yè)實習報告,歡迎大家分享。

      計算機專業(yè)實習報告(薦)

      計算機專業(yè)實習報告1

        ー、實習目的

        1、掌握windows的基本操作:

        a、明確資源管理器的使用

        b、文件與文件夾的操作

        2、學(xué)會使用WORD輸入文檔:

        a、插入特殊符號,掌握字符格式化和段落格式化的方法,b、掌握頁面設(shè)置。頁眉。頁腳。邊框和底紋的設(shè)置方法,c、掌握如何插入藝術(shù)字圖片及格式的設(shè)置

        d、熟練的掌握文檔的格式化。圖文混排技能

        二、實習任務(wù)

        1、WINDOWS操作

        2、文檔格式設(shè)置和排版

        3、WORD圖文混排

        4、excel操作

        5、powerpoint操作

        三、實習內(nèi)容

        實驗一windows操作

       。1)在E盤上建立文件夾,結(jié)構(gòu)為E/班級/學(xué)號/姓名

        (2)將本次實習的實驗保存到姓名文件夾中

        實驗二文檔格式設(shè)置和排版

       。1)在word應(yīng)用程序中新建一個文檔,文件名為W1

       。2)設(shè)置頁面:紙張大。築5,頁邊距:均為CM

        (3)設(shè)置標題:幼圓、三號、字符間距5磅、居中對齊。

       。4)設(shè)置正文:宋體、五號、行間距1.5倍、首字縮進兩個字符。

       。5)設(shè)置首字下沉:為第一段設(shè)置首字下沉,下沉行數(shù);兩行。下沉文字;隸書、距正文、0.5CM

       。6)設(shè)置底紋和邊框:將第二段設(shè)置為灰色底紋、雙波浪線邊框。

        (7)設(shè)置分欄:將第三段分為兩欄,不加分隔線。

       。8)設(shè)置頁眉和頁腳:在頁眉輸入“動物世界”,在頁腳插入頁號。

       。9)編輯完,保存后關(guān)閉文檔W1

        實驗三word圖文混排

        在Word應(yīng)用程序中新建一個文檔,文件名為W2

       。1)輸入文字,字體為宋體,五號字。

        (2)將標題“秋日戀曲“字體設(shè)置為黑體二號,藍色,并居中。其他正文為首字縮進2字符。

        (3)將第一段設(shè)置為首字下沉,下沉行數(shù)2行,字體楷體。

       。4)將第一段文字中的文字“回溫幸福時光’的字體設(shè)置為藍色、加粗、帶重點號。

       。5)將第一段所在段落設(shè)置淺紅色底紋。

       。6)將第二段,設(shè)置為分2欄加分隔線。

       。7)將第三段,行距設(shè)置為2倍行距。

       。8)將第三段前面的“前世相許”這幾個字設(shè)置為拼音標注,拼音為10磅大小,并加藍色底紋

       。9)在文中插入一個圖片,將圖片大小放縮為原圖的60%,并將圖片的版式設(shè)置為四周型,將圖片放置在合適的位置上。

       。10)在第三段中插入“足球”類剪貼畫,作為沖蝕放在文字下方。

       。11)編輯完,保存后關(guān)閉。

        實驗四excel

        (1)建立一個學(xué)生成績統(tǒng)計表,文件名為E1。

       。2)工作表大標題采用單元格合并居中方式,字體為“黑體”字號為“24”,顏色為“藍色”,并且“加粗”字體。

        (3)工作表每列標題采用字體為“楷體”,字號為“16”。整個工作表數(shù)據(jù)區(qū)邊框為雙實線,顏色為藍色,表格內(nèi)線為單實線。

       。4)利用函數(shù)公式的計算方法和填充“總分”、“平均分”、“最高分”和“最低分”。

       。5)利用單元格設(shè)置方法將“平均分”保留到小數(shù)點后1位。

        實驗五利用WORO軟件,以新年為主題制作一張賀卡

        四、實習感想

        一轉(zhuǎn)眼實習生活過去了,回首最大的感受:收獲+喜悅。這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了提高。真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的`感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。原以為實習對于我來說會是很長,但實際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,也許……實習,并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度!蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞䦂猿值降!”。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。指導(dǎo)老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質(zhì)量起到了重要作用。實習開始時,老師闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容,明確實習目的和要求。實習過程中,結(jié)合具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題,學(xué)會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實習點,引導(dǎo)學(xué)生“找事做”,挖掘一定的實踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實習作業(yè),掌握實習情況,指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生認真完成實習報告。基本達到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實習質(zhì)量的目的。實習單位的指導(dǎo)老師認真負責。不僅指導(dǎo)具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。

        通過這一周的學(xué)習實踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實例,我學(xué)會了WINDOWS操作、文檔格式設(shè)置和排版、WORD圖文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上課時要認真聽課,及時解決問題,多多操作練習。

        五、實習總結(jié)

        1、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

        2、彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力;培養(yǎng)團隊精神。

        3、認真學(xué)習,不懂就問,勤于練習。

      計算機專業(yè)實習報告2

        在Internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

        計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。

        人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

        通過這兩年的學(xué)習實踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實例,教會我們。使更豐富全面的'軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧,使我們真正對所學(xué)的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結(jié)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作了個人網(wǎng)站,作為實習的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是Dreamweaver,F(xiàn)ireworks,F(xiàn)lash軟件。Dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時代電子交易應(yīng)用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。Fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件。

        [實習目的]

        通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實際問題的能力,了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

        [實習任務(wù)]

        對計算機在公司人事管理方面的應(yīng)用進行歸納總結(jié),并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計作準備。

        [實習內(nèi)容]

        計算機在人事管理中的應(yīng)用隨著社會的發(fā)展,科技的進步,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,與此同時,單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外,花費在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構(gòu)改革的同時,盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手段、管理方法。計算機在人事部門的廣泛使用,改進了統(tǒng)計手段,改革了統(tǒng)計方法,提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應(yīng)用,將為我國的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調(diào)查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數(shù)字的依據(jù)。

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