關(guān)于建筑實習(xí)日記范文集合十篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,是時候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家收集的建筑實習(xí)日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
建筑實習(xí)日記 篇1
今天經(jīng)理找我們談話,他問我們學(xué)的什么,我說學(xué)的建筑裝飾,他說我們在學(xué)校學(xué)的東西在他這不是很實用,他說隨便找個人一個星期內(nèi)就會熟練的實用CAD 軟件。一開始我們還不相信,經(jīng)過昨天畫圖的經(jīng)歷我發(fā)現(xiàn)他說的還是有道理的。他說我們在學(xué)校學(xué)的東西就比他在外面找的多了一個本子,我覺得他對我們這個專業(yè)的人來說是很打擊人的。但他說的`我還是不錯的,我自己在學(xué)校就覺得在學(xué)校沒有學(xué)到什么東西,在學(xué)校就是課去上,上課的時候不聽講,就屬于那種混日子的人。經(jīng)過他的談話,我覺得我們學(xué)室內(nèi)設(shè)計的去實習(xí)的話一定要有一定的實習(xí)經(jīng)驗,要有良好的心理素質(zhì),和他談話我總覺的和他不是在一個層面上人。都說面試的時候要把面試人不要當(dāng)做是老師什么的。那樣就沒的好的機會,你要把自己和他當(dāng)做是一個層面上的人,那樣才會有好的結(jié)果。
建筑實習(xí)日記 篇2
早上三號樓的裙房基礎(chǔ)墊層澆筑很早就開始了,技術(shù)員告訴我,過一兩天又得在這放線了,這回就是精密的為條形基礎(chǔ)放線了。二號樓外墻的模板開始拆除,我上現(xiàn)場近距離觀察了一下拆模的過程,木工先行拆除對拉螺栓,大小鋼楞和連接鋼管,自上而下的逐次拆除,但模板拆除后,據(jù)我的觀察,整體性并不是很好,首先成型的`混凝土墻體表面并不平整,甚至看到是一塊兒一塊兒的,就像是又預(yù)制的混凝土板砌筑而成的,這表明模板的連接不夠緊密,而且平整度不夠,旁邊的監(jiān)理顯然對這樣的施工結(jié)果不太滿意,要求項目經(jīng)理購買全新的木模板,今后避免出現(xiàn)這樣的情況,下午我也為我做的混凝土試塊“拆模”了,打開之后發(fā)現(xiàn)表面有不少氣孔,而且一組三塊兒都是這樣的,我把技術(shù)員做的也打開了,看見他的試塊就要平整的多,我想這是我在成型時對它的振搗不到位,這樣的小工序被我忽視了,雖然做過試塊但對這樣的工作顯然還是做得不夠到位,我想學(xué)好課本的知識只是一方面,多實踐,熟練掌握實際的操作技能才是我們在施工現(xiàn)場工作最重要的。
建筑實習(xí)日記 篇3
20xx年8月6日 晴 實習(xí)第二十八天 放線平水
依然如往日,六點鐘起床,乘坐首班車趕到工地。跟著施工員給剪力墻、門洞放線。隨后,他叫我門跟他一起去五樓“平水”。剛聽到“平水”二字我一頭霧水,到了現(xiàn)場才知道是進行水平線的定位。 “平水”其實就是將標準的水平標高引向?qū)⒁┕さ膲w。即畫出墻體的某個對施工定位極其有意義的水平線。一般情況下采離樓板一米高,當(dāng)然這要從首層的水準點引上來的。
“平水”其實是水準儀在實際操作過程中的一個典型的`應(yīng)用。平水的過程首先是選擇測站。測站的選取要保證標準水準點與測站和測站與所要“平水”的墻體間的視線暢通無阻,而且盡可一次測量到盡可能多的墻體。隨后,支架水準儀,調(diào)平、調(diào)焦、讀出標尺的讀數(shù)。接著,根據(jù)讀數(shù)和水準儀把水準點引到其他墻體上并用紅色鉛筆作出標記(一般每墻一面畫兩個點,分別在墻的兩側(cè))。最后利用兩點一線彈好墨線。
通常墨線的粗細可以看出一個施工員放線的熟練程度,優(yōu)秀的施工員彈出來的線又細又清晰又準確。要使墨線又細又清楚的小方法有一個:
a、將剛焦了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來,從而避免了彈出來的墨線變得太粗。
b 、彈墨線的時候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來的線就可以又細又清晰了。
建筑實習(xí)日記 篇4
實習(xí)內(nèi)容:模型評分
實習(xí)時間:20xx年12月16日
實習(xí)地點:建工樓5樓模型室
實習(xí)日志及體會:
因為通宵的緣故,早上在寢室睡覺,剩下的工作就留給同組的組員去做了。
下午2點在建工樓由老師評估模型,一組一組講解。我們的原樣模型室80分,改建后的的是85分。有點失望,有點失落,以為自己做的很好的`呢,可能有點不知天高地厚吧。但看了別人的,真的發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,一定會好好改進。之后,段然老師布置了下一個模型任務(wù):做一個自己改進后的建筑的層板模型。我們認真討論過后,確定了模型建筑以及它的尺寸,為第二天做模型做好了充足的準備。
建筑實習(xí)日記 篇5
建筑專業(yè)實習(xí)生日記一
學(xué)習(xí)工程造價專業(yè)有一年了,這天是我第一次正式接觸工程施工現(xiàn)場,一早便來到項目部報道。初出茅廬,到了項目部真的是一竅不通,不明白該從何下手。這個工程是修建三幢集住宿,辦公,娛樂服務(wù)為一體的政府接待樓,建筑面積兩萬平方米。在項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我參觀了整個施工現(xiàn)場,整齊劃一的布局,施工現(xiàn)場,生活區(qū)井井有條,一切都在有條不紊的狀態(tài)下進行著。
這天項目經(jīng)理和施工員給我上的第一堂課便是施工安全。在整個施工期間,安全是放在第一位的,進場需戴安全帽,無論是管理人員還是施工工人都務(wù)必時刻牢記安全施工條例,只有時刻牢記安全,才是保障高效生產(chǎn)的有力條件,花了一天的時光,我了解了整個項目的大概狀況。
建筑專業(yè)實習(xí)生日記二
這天,一到項目部,項目經(jīng)理便給我安排了工作任務(wù),讀懂工程施工圖紙。拿到施工圖,讓我大吃一驚,每張圖紙都有一米多長,整整三十多頁,真不明白該從何下手。于是經(jīng)理拿給我一本101圖集,并告訴我圖紙中一些標識方法的注解101圖集里有解釋,并要求我仔細對照。就這樣我開始讀圖。花了兩天的時光對柱配鋼筋圖,面筋圖,梁筋圖中就應(yīng)的符號做了以下總結(jié):
柱:kz(框架柱)、kzz(框支柱)、xz(芯柱)、lz(梁柱)、qz(剪力墻上柱)
剪力墻:gdz(構(gòu)造邊緣端柱)、gaz(構(gòu)造邊緣暗柱)、gyz(構(gòu)造邊緣翼柱)、az(非邊緣端柱)、fbz(扶壁柱)、q(剪力墻墻身)
梁:ll(連梁-無交叉暗撐、鋼筋)、ll-ja(連梁-有交叉暗撐)、ll-jg(連梁-有交叉暗撐、鋼筋)、al(暗梁)、bkl(邊框梁)
墻洞:jd(矩形洞)、yd(圓形洞)
梁:kl(樓層框架梁)、wkl(屋面框架梁)、kzl(框支梁)、l(非框架梁)、xl(懸挑梁)、jzl(井字梁)
建筑專業(yè)實習(xí)生日記三
這天一到項目部,辦公室里坐滿了人,原先是發(fā)包單位和監(jiān)理單位來檢查工程來了,于是我們項目部便和他們一齊到施工現(xiàn)場,剛來沒兩天,對于現(xiàn)場我不是很了解,只好跟在后面聽監(jiān)理師指出工程問題所在,轉(zhuǎn)了接近一個小時,監(jiān)理師指出了3個主要問題:
1、 電梯井的安全防護問題:對于在建房屋工程的電梯井就應(yīng)做好垂直和水平兩重防護,以免施工人員失足跌落,造成人員傷亡。
2、 過梁筋鋪設(shè)問題:由于門窗過梁筋是現(xiàn)行預(yù)制,在施工過程中需與現(xiàn)行預(yù)埋的墻筋進行連接,若連接不當(dāng),可能會造成過梁在澆筑完成后垮塌。
3、 混凝土澆筑:在混凝土澆筑拆模后,發(fā)現(xiàn)梁柱出現(xiàn)爛腳,跑漿等問題,主要是以下兩個原因—制模密封不嚴實以及施工工人震動時光出現(xiàn)誤差,解決爛腳問題的正規(guī)方法是重新澆筑高標號混凝土,但是在實際施工過程中一般采用抹灰覆蓋的方法處理。
建筑專業(yè)實習(xí)生日記四
這天a棟綁扎剪力墻鋼筋澆筑梁板的砼b棟進行樓面養(yǎng)護。梁面現(xiàn)澆均使用商砼,用高壓泵將砼送至工作面。
隔墻的砌筑工程采用流水施工,當(dāng)樓陳建設(shè)到第3層的時候,底層的裝飾裝修以及水電安裝各種工作都陸續(xù)進場施工。
我特意觀察了內(nèi)墻的砌筑,發(fā)現(xiàn)工人在實際操作過程中基本遵循了一下幾個原則:橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接搓可靠的原則。(個性值得注意的是,有構(gòu)造柱的門洞以及墻體,連接部分均應(yīng)在最底層留“馬牙槽”,且均為先退后進,兩側(cè)持續(xù)一致)。對隔墻、樓梯扶手等的砌筑,工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸,利用吊線、墨線對墻體的豎直、平面進行定位、砌筑。
該工程外墻與隔墻均采用加氣砼和水泥砂漿砌筑。按照施工圖紙要求,外墻使用20*24*60的加氣砼塊,內(nèi)墻使用20*20*60的'加氣砼塊。
雖然加氣砼塊具有比紅磚更好的保溫、隔熱、防潮的功能,但是在我發(fā)此刻施工過程中,加氣砼塊均為直接與梁、面接觸,而是使用而是使用傾斜放置紅磚填實。原先加氣砼塊本身并不具有很好的承重潛力,所以使用紅磚在兩端隔離,防止后期使用過程中梁面形變造成墻體開裂。
建筑專業(yè)實習(xí)生日記五
這天一早便到施工現(xiàn)場,突然聽到陣陣敲擊聲,令人感到驚奇。于是我便走過去看個究竟,一問,原先工人在用錘敲擊剪力墻以找出預(yù)留孔道的位置,。以便修復(fù)在砼澆灌過程中堵塞的預(yù)埋的管道。(對于預(yù)埋管道的質(zhì)量,我一向懷疑它是否能到達預(yù)期質(zhì)量,關(guān)于這個問題我請教了施工員,他給我的答案是:如果在砼澆灌后,出現(xiàn)質(zhì)量不理想的問題,只能敲開砼從新鋪設(shè),從新澆灌砼。只是對不一樣管道的處理面積不一樣而已,如果是水管的處理就相對與電線管道的要麻煩!)對于采用敲擊的方法是施工中最常見的方法,但是這次沒什么效果,施工員本想采用沖擊鉆探測的,但是擔(dān)心傷害到墻體本身的架構(gòu)而沒有采用。這次的原因可能是水泥填滿了預(yù)埋管道,或者偏離管道位置太遠!如果是后者,我覺得是不是就應(yīng)直接鑿開預(yù)先填埋部分然后外加一根,再進行澆灌,這樣就不會影響整體結(jié)構(gòu)了。
這個問題一向整了一天,具體的問題施工員說第二天會具體給我講解。
建筑專業(yè)實習(xí)生日記六
抱著昨日沒解決的問題,這天一早便來到單位,期望施工員能給我做一個解釋說明,施工員告訴我墻體破壞主要有以下兩個原因:
1、 預(yù)埋件沒有綁扎牢固:通常預(yù)埋件務(wù)必用扎絲將其捆綁牢固到鋼筋網(wǎng)或模板上,可能因為沒有捆綁牢固而造成偏移
2、 預(yù)埋件本身存在質(zhì)量問題,:也許是因為預(yù)埋件本身的質(zhì)量問題,本身強度滿足不了施工需求,在砼澆灌是發(fā)生破壞
3、 在現(xiàn)澆砼是沒有做好保護措施:在砼澆灌過程中,工人為使混凝土密實而用力過大導(dǎo)致預(yù)埋件偏離預(yù)定位置。
聽完施工員的說明我算是明白了,于是我又來到施工現(xiàn)場看看,當(dāng)我用相機對對混泥土攪拌進行拍攝時,工人急急忙忙跑過來問我是干嘛的,他們還很緊張的到項目部上報此事,搞得我一頭霧水,最后,在項目經(jīng)理的解釋下,他們允許我到施工現(xiàn)場隨意走動,拍照。原先,施工過程中始終會有不貼合規(guī)定的操作過程,畢竟是人在操作嘛,如果被記者拍到,就會停工整頓,這對施工方會有很大
的進度影響,所以我覺得實習(xí)生以后必須要注意,不要引起不必要的麻煩。
建筑實習(xí)日記 篇6
1、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 11月20日 星期四
生產(chǎn)實習(xí)的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點到來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解,考試考再高的分數(shù)都是沒用的,那根本不能說明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實習(xí),多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實際,加深我對土木工程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。 我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點,這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的,而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的 工作,還有機會下工地了解施工方面的知識。
2、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 11月21日 星期五
進設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事 在日記里就不多說了。終于,我進了一家私人承包的設(shè)計院,這里 只有八個人,設(shè)計院雖然不大,但聽說接下的工程還不少呢,每個人 都有一臺電腦,和我原先想的差不多。很幸運的是,我剛來就有地方 坐,還有臺電腦用,(后來聽同事說,這里才走了一個搞結(jié)構(gòu)的女孩子,也是建工畢業(yè)的,考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我可以在 這里lianxicad制圖,老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到,從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的,但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課,我很是奇怪,有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢,我從圖書館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,現(xiàn)在看來,選擇設(shè)計院實習(xí)真是太明智了,有那么多老師可以問,學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了!
3、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 11月22日 星期六
昨天真是高興的太早了,我的這臺電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說了,最不能容忍的就是死機,這邊我才剛進入程序,那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣,動彈不得,只能重新啟動,這時候有 一個問題出現(xiàn)了,重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了,鍵按下去就再也彈 不回來了,逼得我不得不體罰這臺主機,對其大打出手,拍拍、打打、 彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來,一小時死機三回都算客氣的了, 漸漸的我也掌握了重啟的技巧,現(xiàn)在死機對于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點外,也沒什么,我正好可以利用它重啟的時間小小的休息 一下,長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好,這也是長期從事設(shè)計工作的弊端啊!
4、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 11月23日 星期天
今天星期天,可以不用上班了,早上睡到自然醒。前兩天因為上班,起的特別早,因為學(xué)校離上班的地方很遠,要轉(zhuǎn)車才能到,我最怕坐車,會有暈車反應(yīng),但這樣的痛苦比起難得的實習(xí)機會,我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐,不舒服的時候我就想,等實習(xí)結(jié)束了,我就會用cad,會結(jié)構(gòu)設(shè)計了,一忘乎所以,注意力就 被轉(zhuǎn)移,好像也就不暈車了。
5、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 11月24日 星期一
我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用,早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車,因為我一路上都在做著美夢,我通過一個月的設(shè)計院實習(xí),學(xué)會了cad,學(xué)會了比拼pm,了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟,工地也去了不少次,看見工人們?nèi)绾未驑,如何綁扎鋼筋,如何支模板,如何澆筑混?土......想著想著就到了該下車的時候,F(xiàn)在說是美夢,但我相信在不久的將來,一定會美夢成真的。
今天,我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令,L是畫直 線,E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復(fù)制,M是移動......繪圖的時 候還可以設(shè)置對象捕捉的功能,用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了,想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖,花了我多少時間啊,從早到晚不停的畫,拿到電腦上,一個小時可以當(dāng)一天來用。不過話又 說回來了,只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識,為cad 制圖打下堅實的基礎(chǔ)。
6、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 11月25日 星期二
這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴 滴的鼠標點擊聲,圖形就很快的chulai了,而我卻連他們的畫圖思路 都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜,建工學(xué) 院畢業(yè)的,這就好辦了,既然是校友,我就沒什么不好意思的了, 不懂的經(jīng)常去問他,他人很好,只要他會的都告訴我。當(dāng)然,在他 們忙得時候我不會去妨礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先 記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到 誰就問誰,結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計 一般最常用的就是比拼pm軟件了,還有tsst和探索者,這些軟件等到 我們做畢業(yè)設(shè)計的時候都會用到,但是學(xué)校卻不一定會開設(shè)這些軟 件應(yīng)用課,所以先接觸和了解這些軟件對將來的學(xué)習(xí)是很有幫助的。 師兄還借了幾本書給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。
7、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 11月26日 星期三
上午看了一會比拼pm教程,這本書介紹的是pmcad的基本功能及操 作方法。pmcad軟件采用人機交互方式,引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平 面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù) 據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導(dǎo)計算功能,除計算結(jié)構(gòu)自重外,還 自動完成從樓板到次梁,從次梁到主梁,從主梁到承重的柱墻,再從 上
部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算,加上局部的外加荷載,pmcad可方便 地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。 看了書我才知道原來比拼pm不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件,它還可以進行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計,我太敬佩那些研究開發(fā)這套軟件的工程師們了,把繁瑣的設(shè)計過程編入程序,只需輸入幾個數(shù)據(jù),結(jié)論就可以出來,甚至連過程和圖都可以顯示出來,他們真是太了不起了!不過師兄說,雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單,結(jié)果立刻就可以出來,但這畢竟是電腦,程序也是有不完善的地方,最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來判斷是否合理和準確,往往還是要進行一些修改的,做設(shè)計是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的,我們也必須清楚的知道設(shè)計的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么情況?磥碓O(shè)計并沒有我想像中那么簡單,還要加倍努力啊!
8、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 11月27日 星期四
原來pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)系啊,兩天不畫,我就忘了兩個命令,這樣可不行啊,還是應(yīng)該先把cad掌握好,這是基礎(chǔ)。
今天畫圖的時候遇到了一個小問題,選擇對象的時候可以直接把鼠標指在編輯對象上,這對于一條直線來說,選擇它很簡單,但是要選擇多條直線,或多個對象時,這種操作方法就太麻煩了,這時可以進行框選,先點擊鼠標左鍵確定一個基點,再拖動鼠標可以拉開一個矩形框,把要編輯的對象都框在里面,松開鼠標,可以發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示,這比逐一選擇要省時省力多了。但是也有不足的地方,這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條, 這時,可以按住shift鍵,再點取不需要的對象,它就會變成實線表示,如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條,按住shift鍵在進行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多,就算我在框選的時候特別的小心,還是會不可避免的選上不需要的線,因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩,看來這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。
快下班了,同事們開始聊起天來,我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況,師兄笑著說這很簡單啊,他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看,讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區(qū)別,原來還真不一樣呢,有時候是虛線框,有時又是實線框,虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中,框到一部分的是不會被選中的,但實線框就不同了,只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標時是向左還是向右,向左拉時,無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框,向右拉時則會出現(xiàn)實線框。
9、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 11月28日 星期五
這兩天都在聯(lián)系cad,畢竟是基礎(chǔ)嘛,一定要扎實了。我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習(xí),畫了一上午才畫好兩個房間,因為昨晚回去以后又看了會書,我知道了首先畫圖的時候應(yīng)該建個圖層。比如說,軸線是一個圖層,通常是用紅色點劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層,顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點,但是熟練了以后速度一定會提高的。
10、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 11月29日 星期六
星期六也上班不知道是不是設(shè)計院的特色,雖然院長沒要求我一定要來,但是既然來到這里實習(xí),就要和上班一樣,反正在學(xué)校里也沒什么事做,在這里還可以畫圖學(xué)本領(lǐng)呢。 通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每 個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達 到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復(fù)勞動,甚至是無用功,白白浪費了 寶貴的時間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累,多思考,多總結(jié)。
11、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 11月30日 星期日
今天休息,打算睡到自然醒的,昨晚臨睡前,還特地取消了鬧 鐘,誰知道到了早上六點,自己就醒來了?磥砦业氖罴賹嵙(xí)生物 鐘已經(jīng)形成了,既然這樣,我就起來吧,早上也挺涼快的,出去享 受一下暑假里的校園風(fēng)光吧!
本來放假期間學(xué)校里就沒多少人,又這么早,校園里就只能看 到一兩個人在路上。我喜歡走橋上過,雖然天天去教室都要從橋上 過,可我一點也不覺得膩,每次走都會因為時間不同,而感覺不一 樣,現(xiàn)在我又來到了橋上,看著波光粼粼的湖面,我想起了去年的 暑假在家和高中同學(xué)相約去游泳的情景,今年恐怕就沒機會了,不 過有所失必有所得,雖然實習(xí)的日子沒有在家避暑來的安逸,但是 這次暑假比以往的都要更充實些,以后回憶起來也一定會很有味道。
12、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 11月31日 星期一
又是新的一周開始了,上個星期主要還是練習(xí)cad,現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最后的尺寸標注,圖案填充等細部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時間的問題了。今天的任務(wù)還是練練cad,鞏固上周學(xué)的一些命令,我打算這周把比拼pm的書好好看看,配合電腦操作,加深印象,再加上這里的名師指導(dǎo),學(xué)起來一定事半功倍。我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上,防止忘記,畢竟才開始學(xué),我認為記下來還是很有必要的,以后回憶起來也很方便,不用再翻書,或是問人了。
13、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 12月1日 星期二
PMCAD模塊是整個結(jié)構(gòu)CAD系統(tǒng)的核心,也是建筑CAD與結(jié)構(gòu)CAD的必要接口。通過精心設(shè)計的人機交互輸入方法建立起各層結(jié)構(gòu)布置數(shù)據(jù)和荷載數(shù)據(jù),結(jié)構(gòu)布置包括柱、梁、 墻、洞口、次梁、預(yù)制板、挑沿、錯層等,荷載生成中作結(jié)構(gòu)自重計算,荷載從板到次梁、承重梁及從上部結(jié)構(gòu)到基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算。人機交互過程中隨時提供修改拷貝復(fù)制查詢等功能。PMCAD為框架、連續(xù)梁、磚混分析及高層三維分析計算軟件提供全部數(shù)據(jù)文件而無需人工再填表,還可為梁柱、剪力墻、樓梯和基礎(chǔ)CAD提供畫圖信息。繪制正交及斜交網(wǎng)格平面的框架、框剪及磚混結(jié)構(gòu)平面圖,包括柱、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線,畫出預(yù)制 板、次梁及樓板開洞布置,計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。畫磚混結(jié)構(gòu)圈梁構(gòu)造柱節(jié)點大樣圖。作磚混結(jié)構(gòu)和底層框架上層磚房結(jié)構(gòu)的抗震分析驗算。統(tǒng)計結(jié)構(gòu)工程量并以表格形式輸出。
14、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 12月2日 星期三
上午一直在看pmcad教程,了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。首先是從主菜單進入人機交互建模,內(nèi)容是:
1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同。
2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù),并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。
3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù),如樓板厚度、混凝土強度等級等。
4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。
5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。
6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標準層、荷載標準層和各層層高,樓層組裝出總層數(shù)。7、設(shè)計參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。
8、對上一步所建模型進行檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。
第二步是樓板樓面的詳細布置,主要內(nèi)容有
1、各房間預(yù)制板布置
2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度
4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板
5、設(shè)置各房間錯層
6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟。
第三步,生成荷載信息
1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。
2、樓面荷載傳導(dǎo)計算,生成各梁與墻及各梁之間的力。
3、結(jié)構(gòu)自重計算。
4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算。最后,各類荷載的'顯示校核,打印輸出。
15、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 12月3日 星期四
我終于知道曬圖是怎么回事了,今天主任給我三張圖,是硫酸紙的那種,讓我拿到一樓的圖文設(shè)計室去曬圖。下去后我把圖給了那里的工作人員,跟她說各曬兩份,就先上樓了;厝ヒ院螅魅螁栁覉D曬好了沒,我很奇怪的說,剛送下去,他說圖很急,讓我,下去等著,曬好了就拿上來,我心想那要等到什么時候?蓻]想到我到了圖文設(shè)計室,看見已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了,這也太快了,我以前一直以為曬圖是一個相當(dāng)復(fù)雜的物理化學(xué)反應(yīng)過程,可沒想到跟復(fù)印一樣簡單,只不過用的是一種特殊的黃綠色的紙,把硫酸紙覆在上面,放進一個能放出紫光的機器里過一遍,圖就這樣曬好了。
16、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 12月4日 星期五
今天上午辦公室可熱鬧了,來了好幾個房產(chǎn)公司的人,應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱。院里根?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖,不過好像甲方不是很滿意,該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街,甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉,效果會更好。建筑方案是吳工做的,原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的,甲方要求做石門,顯得氣派,現(xiàn)在效果圖出來了,又覺得不是很理想,要求設(shè)計院重新設(shè)計,把石門去掉。等甲方走了,我問吳工這種情況多不多,他說太正常了,這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯,這次不過是去掉一個門,基本上不會牽扯到太多東西,所以改動的工作量也不是很大,有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案,你就必須得重新設(shè)計,現(xiàn)在的甲方都很挑剔,設(shè)計費可沒那么容易拿?磥碜瞿囊恍卸疾蝗菀装!
17、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 12月5日 星期六
比拼模塊本身包含二維桿系結(jié)構(gòu)的人機交互輸入和計算,一般用來完成框架、連結(jié)梁、排架、框排架結(jié)構(gòu)的計算和繪圖。但比拼的功能不僅限于比拼菜單本身顯示的內(nèi)容,在SATWE、TAT等三維計算完成后,都有接力比拼畫梁柱施工圖菜單,這時調(diào)用的程序都在比拼模塊內(nèi),都在比拼所在的子目錄內(nèi),這樣的功能主要有:
1. SATWE、TAT中的菜單:PM次梁計算,這是按二維多跨連續(xù)梁方式自動計算各層次梁
2. SATWE、TAT的菜單:接力比拼畫梁柱施工圖(1) 全樓梁柱歸并計算;(2) 挑選畫施工圖的梁、柱;(3) 按梁柱分開畫方式繪制梁柱施工圖;(4) 按廣東地區(qū)梁柱表方式繪制梁柱施工圖;(5) 用平面圖表示法畫梁施工圖;(6) 用平面圖表示法畫柱施工圖。
3. FEQ模塊在框支高精度有限元計算后繪制框支柱梁施工圖。因此,使用以上1-3菜單時必須在機上同時配置S-1模塊。
18、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 12月6日 星期日
TAT是一個三維空間分析程序,它采用空間桿系計算柱梁等桿件,采用薄壁柱原理計算剪力墻。TAT用來計算高層和多層的框架、框架-剪力墻和剪力墻結(jié)構(gòu),適用于平面和立面體型復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式,TAT完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震作用下的內(nèi)力計算和地震作用計算,完成荷載效應(yīng)組合,并對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)完成截面配筋計算,對鋼結(jié)構(gòu)進行強度穩(wěn)定的驗算?煽紤]梁的活荷載最不利布置,同時適用于計算一般多層民用建筑及工業(yè)廠房。TAT還可完成多、高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-混凝土混合結(jié)構(gòu)的計算,程序?qū)λ街、斜支撐、斜柱等均作了考慮。
TAT與TAT-D接力運行作超高層建筑的動力時程分析,與FEQ接力對框支結(jié)構(gòu)局部作高精度有限元分析,對厚板接力厚板轉(zhuǎn)換層的計算。TAT善于處理高層建筑中多塔、錯層等特種結(jié)構(gòu),其中包括大底盤上部高塔,或上部或中部連接下部多塔情況,對多塔、錯層信息的判斷處理是程序根據(jù)建筑模型智能地自動生成的。TAT計算所需的全部幾何信息和荷載信息是從PMCAD建立的真實建筑模型中自動提取生成的,使用戶的操作得到盡可能簡化。TAT是比拼PM系列CAD系統(tǒng)中的重要一環(huán),由于采用空間模型作結(jié)構(gòu)分析,起到承前啟后的關(guān)鍵作用,TAT從PMCAD生成數(shù)據(jù)文件,從而省略數(shù)據(jù)填表。TAT計算后可經(jīng)全樓歸并接力比拼畫梁柱施工圖,接力JLQ完成剪力墻施工圖,用PMCAD完成結(jié)構(gòu)平面圖,接力各基礎(chǔ)CAD模塊傳導(dǎo)基礎(chǔ)荷載完成基礎(chǔ)的計算和繪圖。TAT的存在使比拼PMCAD成為有效的高層建筑CAD系統(tǒng),并使整個CAD系統(tǒng)的應(yīng)用水平更上一層樓。
19、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 12月7日 星期一
SATWE是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件,是目前國內(nèi)外精度最高的計算方法。SATWE是專門為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題,盡可能地減小其模型化誤差,使多、高層結(jié)構(gòu)的簡化分析模型盡可能地合理,更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實受力狀態(tài)。SATWE所需的幾何信息和荷載信息全部都從PMCAD建立的建筑模型中自動提取生成,并且有墻元和彈性樓板單元自動劃分、多塔、錯層信息自動生成功能,并妥善處置上下洞口任意排布弧墻等復(fù)雜情況,大大簡化了用戶操作。這種計算模型對剪力墻洞口的空間布置無限制,允許上下層洞口不對齊,也適用于計算框支剪力墻轉(zhuǎn)換層等復(fù)雜結(jié)構(gòu)。在殼元基礎(chǔ)上凝聚而成的墻元可大大減少計算自由度,并成功地在微機上實現(xiàn)快速高精度計算。SATWE采用空間桿單元模擬梁、柱及支撐等桿件,用在殼元基礎(chǔ)上凝聚而成的墻元模擬剪力墻。墻元是專用于模擬多、高層結(jié)構(gòu)中剪力墻的,對于尺寸較大或帶洞口的剪力墻,按照子結(jié)構(gòu)的基本思想,由程序自動進行細分,然后用靜力凝聚原理將由于墻元的細分而增加的內(nèi)部自由度消去,從而保證墻元的精度和有限的出口自由度。這種墻元對剪力墻的洞口(僅考慮矩形洞)的大小及空間位置無限制,具有較好的適用性。墻元不僅具有墻所在的平面內(nèi)剛度,也具有平面外剛度,可以較好地模擬工程中剪力墻的實際受力狀態(tài)。
對于樓板,SATWE給出了四種簡化假定,即樓板整體平面內(nèi)無限剛、分塊無限剛、分塊無限剛帶彈性連接板帶和彈性樓板。在應(yīng)用中,可根據(jù)工程實際情況和分析精度要求,選用其中的一種或幾種簡化假定。SATWE適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu),以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-砼混合結(jié)構(gòu)。SATWE考慮了多、高層建筑中多塔、錯層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式。SATWE可完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內(nèi)力分析、動力時程分析及荷載效應(yīng)組合計算,可進行活荷不利布置計算,并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個整體進行分析,對鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計算,對鋼構(gòu)件可作截面驗算。SATWE完成計算后,可經(jīng)全樓歸并接力比拼繪梁、柱施工圖,并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計軟件提供設(shè)計荷載。SATWE軟件含有TAT軟件的其余功能,例如:高層建筑結(jié)構(gòu)動力時程分析、框支剪力墻分析等。
20、 建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記 12月8日 星期二
我一直都想跟著教程操作一下比拼pm,但是我的電腦里雖然安裝了比拼pm,卻不能用,我讓師兄幫忙看看是那里出了問題,師兄說我少了一樣?xùn)|西,就是狗,可以理解為打開正版軟件的鑰匙,我很奇怪為什么給它起個“狗”的名字,原來就是一個像u盤一樣的東西,插在usb接口上就行了。師兄把他的借給我用,結(jié)果還是不行,我們猜想可能是軟件的問題,因為重新安裝后還是用不了。我前幾天一直在看比拼pm軟件里的幫助菜單,里面有相關(guān)的說明和介紹,只能先了解了。晚上回去的時候,我還在想“狗”會不會就是“go”的音譯呢?
建筑實習(xí)日記 篇7
建筑專業(yè)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是通過對一塊空白場地的分析,同時依據(jù)其建筑對房間功能的要求,建筑的類型,建筑建造所用的技術(shù)及材料等,對建筑物從平面,外觀立面及其內(nèi)外部空間進行從無到有的設(shè)計。
XX年7月17日 晴 安全衛(wèi)生教育
今天我們第一次來到了工地,師傅并沒有馬上讓我們下工地,而是對我們進行了安全衛(wèi)生教育。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽和效益,同時也關(guān)系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。
我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”
“三保” 防護(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))
凡進入施工現(xiàn)場人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查,不符合要求的堅決報廢。
凡在2m及2m以上高處作業(yè),必須系好安全帶。安全帶上的'各種部件不得任意拆掉和隨意更換。
安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標準,使用前要認真檢驗。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉,安全網(wǎng)支設(shè)完畢,經(jīng)過檢查驗收后方可使用畢業(yè)生建筑專業(yè)實習(xí)日記畢業(yè)生建筑專業(yè)實習(xí)日記。
“四口”防護
a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。
b)樓梯踏步拆模后,沿樓梯設(shè)1.2m高雙層護身欄桿。
c)在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個通道口,并搭設(shè)防護棚。棚的寬度大于出入口,長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿,其余暫不通行的單元入口臨時封閉,封閉要牢固嚴密。
d)予留洞口要用蓋板蓋嚴,固定牢固。
e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標志,夜間掛紅燈示警。
“五臨邊”防護
a)基坑四周設(shè)置防護欄桿,夜間掛紅燈示警。
b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護欄,并掛安全網(wǎng)。
c)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護欄桿,在安裝正式欄桿前,不得拆除。
d)上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護欄桿外,平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動防護欄桿。
e) 各種臨近防護必須安裝牢固,經(jīng)檢查驗收后方 可使用,任何人都無權(quán)私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護裝置,防護設(shè)施和安全標志。
施工雖然重要,但沒有一個好的環(huán)境,也是不是一個好的工程,所以還要做到“三清六好”保護作業(yè)場地清潔衛(wèi)生。
三清:下工活底清;料具底數(shù)清;工完場地清。
六好:施工準備好;設(shè)備管理好;工程質(zhì)量好;安全生產(chǎn)好;完成進度好;生活管理好。
XX年7月18日 晴 識圖、了解工程概況
今天我們看到了本工程的工程圖紙,并總體閱讀了一遍,作到心中有數(shù),知道什么地方對應(yīng)什么圖,還對工程概況作了詳細了解
1.本工程為張家口方正房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司委托設(shè)計的張家口容辰莊園商業(yè)街。工程地點位于張家口市河?xùn)|區(qū)勝利南路。場地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級階地交互地帶,場地不平坦,由北向南呈坡度走勢。
2.張家口市屬于干旱-半干旱氣候,其氣候特征為多風(fēng)少雨,降雨不均,晝夜溫差大。年均降水量為400毫米,無霜期為140天,雨季主要集中在7-9月份,約占全年降雨量的70%以上,本地區(qū)地下水埋深約為35米,水位年度最大變幅為1.5米,本地區(qū)標準凍結(jié)深度為1.4米。
3.本工程為多層商業(yè)建筑,耐火等級為二級,抗震設(shè)防烈度為7度,建筑耐久年限為50年。
4.結(jié)構(gòu)類型分為兩種:框架剪力墻結(jié)構(gòu)及框架結(jié)構(gòu)。
5.主要技術(shù)指標如下:
建筑層數(shù) 檐口高度
(米) 建筑面積(平方米) 停車數(shù)量
地下 地上 地下 地上 合計 地下 地上
1 3(局部4層) 詳立面標注 10469.23 24710.07 35179.3 131 63
建筑實習(xí)日記 篇8
經(jīng)過工程師的總體介紹后我們參觀了2號樓。這里的墻體的建設(shè)多用煤矸石多孔磚或是模數(shù)磚建造,在上樓時我們會發(fā)現(xiàn)在磚與混凝土之間有尼龍網(wǎng)。因為尼龍網(wǎng)有韌性,因此加入尼龍網(wǎng)的作用是防止沉降是出現(xiàn)裂縫。在這里采用板—梁—柱一起澆注的方法,在有利的節(jié)省了
時間的同時,也保持了建筑整體的良好性。在一個用戶住宅房內(nèi)的廚房里我們?nèi)菀卓匆娨恍┬鼻写u,這些斜切磚是在板與墻都完成之后補入的,而且在補入之前必須讓板沉降幾天。一般說來廚房的標高要小于室內(nèi)的標高約20毫米。同時在這里住戶內(nèi)除了廁所用瓷磚其他的地方為抹灰房,而這也是現(xiàn)代商品房處理的通用方式。
在樓頂,我們看了曳引機,這是用來控制電梯的升降用的。電梯機房設(shè)在11層最上面的小閣樓中,既是曳引機放置的地方。在樓頂外面的小陽臺上我們找到了一種一面帶磨砂一面是塑料的'一種東西,經(jīng)介紹這是一種叫做SBS的防水材料。它有很好的防水效果。在房頂有放置太陽能熱水器的地方,同時在屋檐底下有一層珍珠巖,它的作用是保溫。
人工防空地下室最深處為7。 6米,有一個很大的空間這樣做的目的是,盡可能的把小區(qū)人都容人工防空地下室,而且,有足夠的空間。這里的建設(shè)采用后澆注法、柱分段澆注水泥,在樓房基礎(chǔ)周圍設(shè)置防衛(wèi)墻也是一種剪力墻。
建筑實習(xí)日記 篇9
今天是實習(xí)的第一天,對于這個實習(xí)從剛剛發(fā)放假就一直很期待,對于各種各樣的情形不知道幻想了多少遍。我從事的是家裝行業(yè),在學(xué)校也做過一些設(shè)計,但沒進入企業(yè)直接參與,但我知道學(xué)校與現(xiàn)實有很大的差距。
第一天上午報到后就進行了一次實際量房,本來以為很容易,但實際操作下來就有問題。帶我的徐工給我講解了怎么樣用尺來快速準確測量,讓后讓我獨自去量另一套房子。第二次上手就好多了,雖然速度還是很慢,但相信不久后會熟練掌握。下午在公司畫上午量的房子,本以為很容易,但總是出現(xiàn)一些問題,像墻喜歡畫薄等。畫完圖,了解了一下公司的歷史,公司是在02年登陸武漢的,核心是廣東工藝,在9年時間里保持著0投訴的行業(yè)奇跡。像什么嘉和,雅庭等都存在著投訴,相比較之下公司的質(zhì)量還是很高的.。公司的設(shè)計師A8設(shè)計,A代表A級資質(zhì),8代表8種風(fēng)格。公司理念:誠信為本,精益求精,致力打造中國放心家裝第一品牌。公司使命:裝飾美麗家園、快樂每個家庭,為提高中國人的生活品質(zhì)而奮斗。企業(yè)宗旨:對客戶:以客戶為中心,尊重客戶,不忽視任何細小環(huán)節(jié),提供專業(yè)、全面的放心服務(wù)。對員工:尊重員工,關(guān)心員工,愛護員工,培養(yǎng)員工,調(diào)動員工,為員工提供充分的發(fā)展空間。對社會:承擔(dān)責(zé)任、創(chuàng)造價值、回饋大眾對合作伙伴:平等互助、合作共贏。企業(yè)文化: 誠信——百德誠為先,百事信為本,誠信是唯美文化的核心。責(zé)任`——不推卸責(zé)任,所有事情及問題不解決不罷休。創(chuàng)新——創(chuàng)新是舊的資源新的整合,創(chuàng)新是唯美事業(yè)發(fā)展的靈魂,與時俱進是創(chuàng)新的最佳表現(xiàn)。尊重——建立相互尊重的企業(yè)文化,讓人人都感到偉大和崇高,在工作中感受生命的意義。感恩——滴水之恩,涌泉相報,感恩報恩是唯美做人的原則。
總結(jié):今天了解了量房和公司情況。
建筑實習(xí)日記 篇10
2月24日周一
今天來到河北建環(huán)工程技術(shù)有限公司,開始了我的畢業(yè)實習(xí)。該公司是以銷售、安裝中央空調(diào)及工業(yè)設(shè)備、節(jié)能環(huán)保機組、制冷、供熱、通風(fēng)和空調(diào)工程及相關(guān)配套產(chǎn)品系統(tǒng)服務(wù)的現(xiàn)代新技術(shù)企業(yè),專業(yè)提供集中央空調(diào)商用空調(diào)銷售設(shè)計,售后服務(wù)。通風(fēng)系統(tǒng)、中央空調(diào)系統(tǒng)、工業(yè)設(shè)備清洗、風(fēng)道清洗、消毒、水處理、維護保養(yǎng)、機組托管運行和溴化鋰直然機組維保等高質(zhì)量服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。首先由劉工給我們做了中央空調(diào)安裝過程的進行注意事項和安全事宜培訓(xùn),以保證大家在實習(xí)過程中的安全。這個過程我學(xué)到如何讓自己在生產(chǎn)過程保護自己,保證人身安全。
2月25日周二
今天公司主要是安排我熟悉各部門,了解公司運作流程。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。剛開始上班時,真有些不習(xí)慣。8:30得趕往公司上班,所以每天7:30就得起床去擠公交車。不管天氣如何,我都堅持下來了,從不遲到、缺勤。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。面對著這么生疏的環(huán)境,心態(tài)還沒有及時的轉(zhuǎn)變過來。不過經(jīng)過慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事也可以說是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一片了。大家都很照顧我,無論在工作上還是在生活上。在工作上,如我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。參觀公司各個項目的實際運營情況,并認識同事,了解實習(xí)的環(huán)境。
2月26日周三
在公司的總工劉工的指導(dǎo)下,開始暖通相關(guān)施工規(guī)范、技術(shù)手冊等的學(xué)習(xí)。其實,通過三年多的專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我們對空調(diào)系統(tǒng)和鍋爐已經(jīng)有了一個較為全面,大概的認識?照{(diào),簡單的說,就是利用機器設(shè)備,對空氣進行調(diào)節(jié)和處理,使人們生活在一個簡單,舒適的環(huán)境之中,學(xué)習(xí),工作,娛樂等。一般來說,它的組成結(jié)構(gòu)包括以下幾個部分:壓縮機,冷凝器,節(jié)流器,蒸發(fā)器。這幾四部分通過管道連接組成一個封閉系統(tǒng),系統(tǒng)內(nèi)充注一定量的制冷劑。來自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經(jīng)壓縮機壓縮成高溫高壓的氣體,然后流經(jīng)節(jié)流器,節(jié)流成低溫低壓的氣液兩相物體,然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中吸收來自室內(nèi)空氣的熱量,成為低溫低壓的氣體,低溫低壓的氣體又被壓縮機吸人。載冷劑或室內(nèi)空氣經(jīng)過蒸發(fā)器后,釋放了熱量,空氣溫度下降。通過學(xué)習(xí)暖通相關(guān)施工規(guī)范、技術(shù)手冊等讓我對實際過程中應(yīng)該注意的問題。
2月27日周四
今天繼續(xù)學(xué)習(xí)暖通相關(guān)施工規(guī)范、技術(shù)手冊等,利用這一天時間,來進一步熟悉相關(guān)規(guī)定,讓我意識到自己還欠缺很多。例如,我了解到:在設(shè)計空調(diào)水系統(tǒng)時應(yīng)進行必要的水力計算,根據(jù)設(shè)計流量計算出在該流量下管路的阻力,以確保選用水泵的揚程合理。在對流量和揚程乘以一定的安全裕量后,進行水泵的選擇。有些設(shè)計人員未進行設(shè)計計算,認為揚程大一些保險,導(dǎo)致所選擇的水泵不能滿足要求,或者造成運行費用增加,甚至水泵不能正常工作。
一般工程項目中配置的冷水機組都在2至4臺之間,對于規(guī)模很大的工程項目,甚至需要5臺以上的.冷水機組并聯(lián)工作。制冷站內(nèi)的主機與水泵的匹配一般來說是一機對一泵,以保證冷水機組的水流量及正常運行,因此,目前我國空調(diào)水系統(tǒng)大多為有2臺或2臺以上水泵并聯(lián)的定流量系統(tǒng)或一次泵變流量系統(tǒng)?照{(diào)設(shè)計時,都是按負荷情況來進行設(shè)備選擇以保證最不利情況時的需要。在循環(huán)水泵采用并聯(lián)運行方式時,選擇水泵一定要按管路特性與水泵并聯(lián)特性曲線進行選型計算。選型時,除應(yīng)注意水泵在設(shè)計工況時的性能參數(shù)外,還應(yīng)關(guān)注水泵的特性曲線,盡量選擇特性曲線陡的水泵并聯(lián)工作。運行人員應(yīng)注意工況轉(zhuǎn)換時對閥門的調(diào)節(jié)。
2月28日周五
今天是實習(xí)的第三天,第一次到公司施工現(xiàn)場,認識和熟悉中央空調(diào)相關(guān)設(shè)備和施工流程,并認識施工工具。見到了具體施工過程的實物,可以讓我們結(jié)合課本上所學(xué)的知識,提高自己的綜合實踐能力。讓我們從課本走到了實際,用實際工程來檢驗自己,這樣讓我們更好提高自己
3月3日周一
通過上網(wǎng)查資料、看書、向同事請教等多種途徑補充實際工作中需要的知識。
我只能通過網(wǎng)絡(luò),還有和同學(xué)的交流區(qū)熟悉一些陌生的概念,慢慢的我明白了一些概念,圖紙也基本都懂了,尤其是在以后的驗證工作中還要接觸到電器圖紙,現(xiàn)在要自己學(xué)習(xí)點電氣知識,對我來說電氣知識是我在學(xué)校中從沒有接觸的,有點困難,但我相信我自己可以學(xué)好的。
3月4日周二
在劉工帶領(lǐng)下參加了某商場中央空調(diào)的安裝工作,做了個送風(fēng)管。風(fēng)管的外面包裹著白色泡沫塑料保溫層、鋁箔保護層。此系統(tǒng)的供水管道采用的是下供下回式系統(tǒng),管道的連接方式是螺紋連接,管道用托架固定;所有的通風(fēng)管道只有一種連接方式——法蘭連接,風(fēng)管用吊架固定。風(fēng)機盤管空調(diào)系統(tǒng)的安裝方法有臥式明裝和立式暗裝,風(fēng)機盤管上接三支管道一供一回一冷凝,采用上供下回式供水系統(tǒng)
3月5日周二
今天繼續(xù)參加了某商場中央空調(diào)的安裝工作。今天做的是冷凝水管的安裝,在風(fēng)機盤管機組、整體式空調(diào)器或者組合式空調(diào)機組等設(shè)備運行的過程中,都會產(chǎn)生冷凝水,這些冷凝水如不及時排走,會給工程造成嚴重后果。
由于本工程標準層高為3200mm,層高的限制使本工程的冷凝水管道應(yīng)盡量分成小區(qū)域進行敷設(shè),以可能的減少冷凝水水平管道的長度,使冷凝水及時排出。冷凝水管道安裝時要結(jié)合幕墻龍骨間隔、鋁板與結(jié)構(gòu)間隙等空間敷設(shè),同時也要結(jié)合暖通、建筑節(jié)點、室內(nèi)吊頂圖,與外立面幕墻安裝及室內(nèi)裝飾緊密配合,保證美觀。冷凝水管道在設(shè)計時如果發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)場沖突,要及時與設(shè)計單位協(xié)商溝通,在保證外觀的前提下做局部調(diào)整通過實際操作。通過這個安裝過程學(xué)到了很多。
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