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      細微末節(jié)決定更好的自己教師實習心得

      時間:2021-05-10 16:22:29 實習心得 我要投稿

      細微末節(jié)決定更好的自己教師實習心得

        轉(zhuǎn)眼實習已過大半,我們在實習過程中也有了很多難忘的經(jīng)歷,在每一日普通卻不平凡的教學工作中,我們不斷地成長,不斷地向著成熟的教師前進。在實習過程中,有許許多多的教師幫助著我們,實習高中的老教師們言傳身教,駐縣老師無微不至的照顧,還有當?shù)氐难不孛麕,給我們提出的建議讓我們受益匪淺。根據(jù)這些老師們的建議和平日實習講的感受,我對自己的教學有了一定程度的反思。

      細微末節(jié)決定更好的自己教師實習心得

        首先我的講模式需要有一定的改變。我所處的實習學校學生水平偏低,是一所中專生和普通高中學生混雜的藝術(shù)類高中。在這里,我原有的講模式需要有很大的改變,原有的講模式講速度相對較快,講內(nèi)容較多,上的拓展和思維的跳躍性較強,對于該學校的學生說接受難度較大。所以需要根據(jù)實際情況有所改變。當?shù)氐慕處焸冋J為我的原有講模式適合于普通高中或者重點類高中,學生接受能力強,且對于拓展較多的堂有更強的學習興趣,但在此校通過多月的實習,我已經(jīng)摸索出了適合于當?shù)氐闹v授方式,講要細,要簡單,要活躍堂,要和學生多互動,少難點,多重點,這是我當前的授方式。

        巡回的指導名師對我的幫助很大,提出了很多重要的改進意見。改進意見的首要重點就是我的板書問題。在當代的堂上,我們有了更多地多媒體設備,但是板書的地位會變得更加重要,更加關(guān)鍵。當代的板書應該是提綱摯領的堂總結(jié)性字,寫在黑板上的每一個字都不應該是多余的,無用的,對于板書要精簡再精簡,但是對于板書的內(nèi)涵則要豐富再豐富。板書的設計也要多樣化,才能提高學生學習的興趣,生動形象的.幫助學生記憶。當然,我的板書書法更需要練習,這需要長期的工作和練習,任重而道遠。

        巡回老師也提出了有關(guān)于我的講聲音的問題。我的嗓音在男老師中不算優(yōu)美也不算難聽,講時整體聲線偏高,雖然聽上去不會讓人昏昏欲睡,但是一直保持在高聲調(diào)還是會讓學生不自覺的走神溜號。在之后的工作實習當中,我要有意識的控制聲音起伏,要有抑揚頓挫,這樣才能讓學生集中注意力。

        在教學工作中,提問也是一個重要的環(huán)節(jié),巡回名師的點撥讓我茅塞頓開。提問是一門藝術(shù),提問不能隨意提問,更不能隨便的選擇一列一排學生草草的把任務布置下去,而應該是有目標的,有針對的,有計劃的。簡單的問題提問水平較低的學生并加以鼓勵,由此提高學生的自信心,增強學習興趣;困難的問題交給學習好的尖子生,與他們共同思考,引導出對應答案,培養(yǎng)發(fā)散思維。這要求我們要對班級里學生的情況摸得很清很透,只有充分的了解每一個學生,才能做到以提問促進學生學習。

        以上便是我實習至今的教學反思,在實習的后半段里,我仍然會努力的工作實習,讓自己變得更加完美,也希望各位多多指正,給我更多地建議,讓我更早的變成一名合格的人民教師。

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