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      小學生環(huán)境保護手抄報

      時間:2022-07-17 14:29:55 手抄報 我要投稿
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      小學生環(huán)境保護手抄報

        提高環(huán)境意識,保持地球生態(tài)平衡,就是保護人數(shù)自身,看看小學生如何繪畫相關手抄報。以下是CN人才小編搜集并整理的有關內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

      小學生環(huán)境保護手抄報

        綠色環(huán)保名言

        1,手下留情,足下留青,愛護環(huán)境,人人有責。

        2、植樹造林,功在千秋。

        3、愛祖國,護綠化,保清潔,愛家園。

        4、保持地球生態(tài)平衡,就是保護人類自身。

        5、保護環(huán)境,就是愛惜生命。

        6、興我中華,愛我昆山。愛護家園,人人有責。

        7、那里有綠色,哪里就有生命。

        8、地球只有一個,失去它,我們到哪里去尋找家園。

        9、綠化做得好,染污就減少。垃圾分類放,環(huán)境有保障。

        10、愛護環(huán)境,保護地球,讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

        11、請高抬貴腳,聽,小草在哭泣!

        12、誰能忍受每天戴著防毒面具過日子?——還空氣清新吧!

        13、天空是小鳥家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。

        14、讓地球媽媽永遠年輕美麗。

        15、把綠色帶到世界每一個角落,讓綠色流入人們心中。

        環(huán)保作文優(yōu)秀范文:保護環(huán)境

        天空的幸福,是它穿著一身的藍;陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學校是傳播文化的場所,是學生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習慣的場所,創(chuàng)建綠色校園是我們每個學生義不容辭的責任啊!

        在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放為標志的低碳經(jīng)濟時代已如約而至,正在深刻地改變著我們的生活。很多人對“低碳”不是很了解。其實,“低碳”就在我們身邊。

        回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復印紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎? 歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的,而是永恒的話題。

        參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城中人,都應抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環(huán)保的途徑,F(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了…… 現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責任。一切,都是那么的值得!

        同學們,做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動,就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天!


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