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      英語趣味活動策劃方案

      時間:2022-12-31 14:09:18 趣味英語 我要投稿
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      英語趣味活動策劃方案(4篇)

        為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的英語趣味活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      英語趣味活動策劃方案(4篇)

      英語趣味活動策劃方案1

        為豐富教職工的業(yè)余生活,促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

        一、活動目的:

        1、營造溫馨團(tuán)隊,心手相牽構(gòu)建和諧校園。

        2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。

        3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

        二、活動組織

        策劃:工會組成員

        參與:全體教師

        三、活動時間:

        20xx年7月7日下午3:30開始

        四、活動地點:

        學(xué)校一樓

        五、活動工作安排

        1、活動具體實施與策劃(工會組負(fù)責(zé))

        2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))

        3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容:“沙溪小學(xué)教師期末工會活動”

        4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))

        5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))

        6、活動計時計分:(體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé))

        六、活動內(nèi)容:

        1、組織趣味活動、表演、抽獎等;

        2、活動結(jié)束后,到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>

        附活動安排及游戲規(guī)則:

        1、背夾籃球

        游戲規(guī)則:每個科組出六名成員,分為三對,在起點處用背夾住籃球,跑一個來回,將球交給本組的第二對隊員,以此延續(xù)到第三對隊員,看哪個科組最快到達(dá)終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手,如中途落地須回到起點重來。

        2、做動作,猜成語

        游戲規(guī)則:每個科組出五名組員,第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員,依次演繹到最后一名成員,最后一名組員說出成語。

        抽獎環(huán)節(jié):由李主任抽出三等獎10名;

        3、節(jié)目表演:林元揚老師等。

        4、夾乒乓球

        游戲規(guī)則:全員參與,以科組為單位,用筷子夾乒乓球跑到終點,放進(jìn)籮筐中,然后返回將筷子交給下一名科組成員,連續(xù)接力時間為三分鐘,最后看哪一組終點處的乒乓球最多為勝。

        5、椅上功夫

        游戲規(guī)則:為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神,讓大家能有零距離接觸機(jī)會,看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù),并要在最后堅持三秒鐘。

        抽獎環(huán)節(jié):由丘校長抽出二等獎10名;

        6、節(jié)目表演:江家亮老師等。

        7、隔岸擊球

        游戲規(guī)則:每個科組出三名隊員,兩名隊員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個來回,最后將球擊進(jìn)第三名隊員的籮筐(或紙箱)里,以時間三分鐘計算,看誰接的球最多,則為獲勝者。

        抽獎環(huán)節(jié):由譚校長抽出一等獎2名(在完成三輪抽獎后,其余沒被抽中的教師均為三等獎)。

        附人員名單:

        第一組:語文科組:

        熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁 秀、黃燕粧、吳爽

        蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊 、馬振華、劉珊

        第二組:數(shù)學(xué)科組:

        周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷

        何瓊瓊、江選琴

        第三組:英語科組:

        陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍

        第四組:術(shù)科組

        譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽義東、王進(jìn)、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、

        劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎

        說明:1、以科組為單位參與活動,凡參加活動且勝出者頒發(fā)獎品。

        2、活動中,教師請假的(公事除外),抽獎一律按三等獎發(fā)放。

      英語趣味活動策劃方案2

        一、活動目的:

        教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強(qiáng)教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊精神。

        二、活動原則:

        人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取

        三、活動時間:

        9月7日下午5:30—6:30

        四、活動地點:

        本園操場

        五、活動攝影:

        郭世樂

        六、活動項目:

        萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳 、占領(lǐng)陣地、力拔山河

        七、參加辦法:

        活動前,全體教師抽簽分為紅隊、藍(lán)隊,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

        八、各項游戲規(guī)則介紹:

        1、萬腳一心

        紅、藍(lán)兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進(jìn),到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進(jìn)行2次,每勝一次100分。

        2、動物大連蹲

        各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

        3、真愛永流傳

        各隊派出8人,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

        4、占領(lǐng)陣地

        每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。

        5、力拔山河(拔河)

        紅、藍(lán)兩隊的全體成員參加,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

      英語趣味活動策劃方案3

        一、活動名稱:

        大學(xué)生趣味英語演講比賽。

        二、活動目的:為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情,提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力,同時也為同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺。英語角協(xié)會,經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

        三、活動對象:

        甘肅中醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。

        四、活動形式:

        本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達(dá)能力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

        五、活動流程:

        本次活動共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。

       。ㄒ唬┏踬悾

        時間:xx年四月25、26。

        地點:九樓大學(xué)生活動中心。

        形式:召集所有報名選手進(jìn)行抽簽,決定出場順序,對每位(隊)選手的演講有嚴(yán)格的時間限制(5分鐘),根據(jù)相應(yīng)的'評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。

       。ǘQ賽:

        時間:xx年5月10日。

        地點:圖書館三樓多功能廳。

        形式:所有進(jìn)決賽的選手進(jìn)行抽簽決定出場順序,評委根據(jù)每位(隊)選手的場上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評分,最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。

        六、評委與嘉賓:

        評委:一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。

        嘉賓:院團(tuán)委書記、各系黨(團(tuán))。

        七、獎項設(shè)置:

        一等獎:獎品30元(1名)。

        二等獎:獎品20元(2名)。

        三等獎:獎品15元(3名)。

        最佳創(chuàng)意獎:獎品——20元。

        優(yōu)勝獎: 獎品——10元(4名)

        八、經(jīng)費預(yù)算

        場地布置: 150元

        小禮品: 150元

        評委紀(jì)念品: 140 元

        橫幅噴繪: 200元

        總共: 815元

        九、附件(評分表、規(guī)則、報名表)

      英語趣味活動策劃方案4

        一、活動宗旨:

        為全面貫徹落實《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20--版)》,深化英語教學(xué)改革,進(jìn)一步加強(qiáng)全市義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué),不斷提高英語教學(xué)水平,市教育局研究制定了《臨沂市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)的指導(dǎo)意見》。為此,我校專門制定了落實方案,根據(jù)落實方案的活動計劃,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生英語語感,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,并給學(xué)生提供展示英語才能的舞臺,特舉行--小學(xué)“小學(xué)生英語口語風(fēng)采大賽”。

        二、指導(dǎo)思想:

        全面貫徹《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20--版)》,認(rèn)真落實《臨沂市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)的指導(dǎo)意見》,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,進(jìn)一步擴(kuò)大英語聽說活動的參與面,促進(jìn)學(xué)生英語聽說能力的進(jìn)一步提高。

        三、活動主題:“快樂英語大家說”

        活動口號:Everyone says English,everyone in English

        四、比賽對象:全校(鄉(xiāng)/鎮(zhèn))三至六年級學(xué)生,每班限報10人。

        五、活動方式:

        各班(學(xué)區(qū))先根據(jù)比賽的內(nèi)容設(shè)置及評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初賽,評出優(yōu)秀選手參加全校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的決賽。

        決賽時間:----年--月--日-----月-日

        六、決賽地點:

        七、比賽形式及程序:

        1、抽簽決定出場順序。

        2、比賽分為五大項:自我介紹、自由交際、口語表達(dá)(僅限五六年級)、朗讀技巧、才藝展示,每個項目分別有評委。

        3、選手進(jìn)入考場后,根據(jù)大賽規(guī)定的路線及順序依次進(jìn)行比賽。評委老師利用打分表進(jìn)行打分,最后交統(tǒng)計老師進(jìn)行成績統(tǒng)計與分析。

        八、評獎辦法:

        根據(jù)總成績評出團(tuán)體一等獎1名,二等獎3名,三等獎2名。

        個人單項獎:每個單項設(shè)一等獎10名,二等獎30名,三等獎20名。

        個人總分獎:一等獎30%,二等獎40%,三等獎30%。

        九、評分標(biāo)準(zhǔn)及評委組成

        (一)評分標(biāo)準(zhǔn)(各項根據(jù)實際情況酌情打分):

        1、聲音宏亮,口齒清楚。

        2、語音正確,語調(diào)自然。有感染力。

        3、語句通順、流暢,語感好。

        4、音色、音質(zhì)。

        5、說唱時節(jié)奏恰當(dāng),內(nèi)容熟練,說唱流暢,語感好。

        6、臺風(fēng)。動作表演嫻熟、優(yōu)美、大方;表情豐富,有角色的變化;眼神參與有對象感。

        (二)評委組成:

        自我介紹:---

        自由交際:---

        口語表達(dá):---

        朗讀技巧:---

        才藝展示:---

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