英語音標怎么記憶

　　想要讀正確一個單詞，可以依靠音標，但是音標要怎么記憶呢?下面是小編推薦的音標的記憶方法。

　　元音部分：

　　1)、單元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

　　2)、雙元音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]

　　輔音部分：

　　[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]

　　[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

　　記憶方法(只需記長音就可以)

　　一、單元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

　　[i:]--諧音為：易(yi);像數字1，記憶真容易。

　　[ɔ:]--諧音為：噢(0);噢，這個音標就像個o。

　　[u:]--諧音為：霧(wu);杯子上有很多霧。

　　[ə:]--諧音為：餓(e);一只鵝餓得暈倒了。

　　[ɑ:]--諧音為：啊(a);音標的讀音跟拼音一樣。

　　[e]--諧音為：夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。

　　二、雙元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]

　　[ei]--諧音為：妹(mei);鵝有一個妹妹。

　　[ai]--諧音為：愛(ai);音標的讀音跟拼音一樣。

　　[ɔi]--這個音標找不到拼音的諧音，可以按照字母o、i的發(fā)音連讀來進行諧音記憶。

　　[iə]--諧音和外形都像：12

　　[ɛə]--諧音為：挨餓;外形像3只鵝;三只鵝都在挨餓。

　　[uə]--諧音為：屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。

　　[au]--諧音為：傲(ao);一個杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。

　　[əu]--諧音為：鷗(ou);一只鵝在杯子里找海鷗。

　　三、輔音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]

　　注：多數輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進行諧音;還有一部分輔音沒有對應的拼音字體，我們的記憶方法主要是針對這四個輔音。)

　　其中，[θ]和[ð]這兩個音標，它們沒有近似的拼音來對應，主要靠嘴形來記憶。

　　[θ]--外形像上下牙齒咬著舌頭;[ð]--外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。

　　而[ʃ]和[ʒ]這兩個音標，則可以找到近似的拼音來作為諧音。

　　[ʃ]--諧音為：噓(xu);噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜!

　　[ʒ]--諧音為：雨(yu);外形像3。今天下了3場大雨。

　　延伸閱讀：學會音標的好處

　　1.有利于正確讀音

　　不會音標的學生，通常會用漢字標音，或直接模仿老師的口型，把英語讀得千奇百怪;如果教會學生音標和拼讀，就會避免讀錯或用漢字標音的現象，有利于學生養(yǎng)成正確的語音語調和良好的`拼讀習慣，也利于提高孩子聽、說、讀、寫能力和交際能力。

　　2.有利于記憶單詞

　　根據字母在單詞中的讀音規(guī)則，學生在學習單詞時就能“見其形而知其音”或“聽其音而知其形”，好學易記，克服了機械的死記硬背，大大降低了拼讀和記憶單詞的難度。

　　3.有利于培養(yǎng)自學能力

　　借助音標，學生可以做好課前預習和課后復習，即使在沒有老師示范和指導的情況下，也能讀出自己學過或沒學過的單詞。

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