合作辦學(xué)協(xié)議書（精選3篇）
引導(dǎo)語：隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都跟協(xié)議有著直接或間接的聯(lián)系，協(xié)議能夠成為雙方當(dāng)事人的合法依據(jù)。我們該怎么擬定協(xié)議呢？以下是小編為大家整理的合作辦學(xué)協(xié)議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
合作辦學(xué)協(xié)議書篇1
甲方：xx有限公司
乙方：xx學(xué)院
一、合作總則
甲乙雙方依照"挖掘優(yōu)勢資源潛力，發(fā)展學(xué)校職業(yè)教育，優(yōu)化建設(shè)人才結(jié)構(gòu)，使學(xué)校成為培養(yǎng)人才的搖籃，讓學(xué)生掌握就業(yè)的過硬本領(lǐng)，以滿足社會對實(shí)用性人才的需要"的指導(dǎo)思想，堅持相互合作，共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏的基本原則，建立校企合作關(guān)系。
二、辦學(xué)內(nèi)容
1、學(xué)歷層次：三年制高職專科/三年制普通中專
2、開設(shè)專業(yè)：涉外旅游/餐旅服務(wù)與管理（旅游景區(qū)規(guī)劃管理+酒店管理+導(dǎo)游）
3、培養(yǎng)模式：2+1（其中前兩年在校學(xué)習(xí)，后一年在用人單位實(shí)習(xí)）
4、學(xué)習(xí)方式：理論+實(shí)訓(xùn)+實(shí)習(xí)
5、學(xué)生數(shù)量：大專50人/中專50人
三、責(zé)任和義務(wù)
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1，按照企業(yè)需求設(shè)置專業(yè)，使培訓(xùn)的人才適應(yīng)市場的需求。與乙方共同開發(fā)與實(shí)施專業(yè)人才培訓(xùn)方案，即共同決定培養(yǎng)目標(biāo)，制定教學(xué)計劃，調(diào)整課程設(shè)置。
2，協(xié)助乙方進(jìn)行教學(xué)文件的編制工作：對乙方聯(lián)合辦學(xué)班級的教學(xué)與管理進(jìn)行抽查評估：協(xié)調(diào)處理培訓(xùn)中存在的問題。
3，聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期，甲方負(fù)責(zé)為學(xué)生辦理意外傷害醫(yī)療保險理賠事務(wù)。
4，聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生完成教學(xué)計劃后，組織到學(xué)�？己�，符合用人單位要求的.學(xué)生方能錄用并輸送到用人單位上崗，不符和用人單位要求的學(xué)生甲方可配合學(xué)校另外推薦就業(yè)：并可辦理其學(xué)生檔案托管，戶口關(guān)系遷移到長沙等手續(xù)。
5，其他原因，用人單位不能接收符合條件的聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生，甲方負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置。
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1，發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響并對雙方成果進(jìn)行推廣。
2，負(fù)責(zé)湖南省教育廳招生計劃指標(biāo)的辦理。
3，負(fù)責(zé)招生，教學(xué)，辦理新生的遷戶口，學(xué)生證。
4，配合甲方按市場需求合理設(shè)置專業(yè)的課程開發(fā)。對學(xué)員的嚴(yán)格管理，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)員良好的個人習(xí)慣，語言溝通，時間觀念，責(zé)任心和心理承受能力的快速養(yǎng)成。
5，與甲方積極配合，根據(jù)用人單位提供的培養(yǎng)目標(biāo)完成聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)班級的課程配置及相關(guān)教學(xué)，管理文件的制定，如教學(xué)計劃，教學(xué)大綱等。
6，聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)期間，乙方負(fù)責(zé)派教師定期或不定期檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，并與用人單位聯(lián)系，了解相關(guān)情況。
7，有并要的情況下，可申請用人單位派人員到乙方講課或進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
四、考核及錄用
1，學(xué)生在校期間所學(xué)專業(yè)知識和個人的素質(zhì)不合格，或達(dá)不到用人單位要求的，甲方不負(fù)其責(zé)任。
2，乙方完成《培養(yǎng)實(shí)施方案》中涉及的有關(guān)課程教學(xué)任務(wù)后，由甲方推薦到用人單位學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期不合格的，甲方不負(fù)其責(zé)任。
3，學(xué)生在校期間如有重大違紀(jì)，違法（打架斗毆，連續(xù)曠課七天或七天以上，偷盜）行為，將取消安排就業(yè)機(jī)會。
五、費(fèi)用
1，乙方按甲方招生計劃組織生源，負(fù)責(zé)招生，招生的一切費(fèi)用由乙方自負(fù)。
2，學(xué)員在校學(xué)習(xí)時享受與在校大，中專生同等待遇。
3，聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)每月生活費(fèi)不低于800元/人由甲方向用人單位收取，并開具勞務(wù)費(fèi)發(fā)票交用人單位。甲方收到款項(xiàng)后于每月15前按以下比例發(fā)放到每位實(shí)習(xí)學(xué)生。
甲方：20%（組織面試，保險事物處理，稅金等費(fèi)用）
學(xué)生：80%（實(shí)習(xí)期間用人單位包食宿后的零用錢）
4，本協(xié)議有效期：自本協(xié)議簽定之日至學(xué)生畢業(yè)（XX年7月30日止）有效。
六、其他
1，未盡事宜，由甲方雙方本著平等互利原則另行商議。
2，本協(xié)議書涉及的費(fèi)用問題，如有爭議由甲乙雙方協(xié)商解決。
甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）
代表：（簽字）代表：（簽字）
日期：日期：
合作辦學(xué)協(xié)議書篇2
甲方：
乙方：
xxx學(xué)校（以下簡稱甲方）與xxx幼兒園（以下簡稱乙方），就共同建立校校合作關(guān)系，建立“東海中等專業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)基地”事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下合作意向：
一、合作總則
甲乙雙方堅持“挖掘優(yōu)勢資源潛力，發(fā)展中等職業(yè)教育，優(yōu)化建設(shè)人才結(jié)構(gòu)，打造特色公眾品牌”的指導(dǎo)思想，恪守“互相合作、互利互惠、實(shí)現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的基本原則；同意建立校校合作關(guān)系，甲方在乙方掛牌建立“東海中等專業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)基地”。
甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域展開全方位的合作：
①社會需求調(diào)研開發(fā)和設(shè)置專業(yè)；
�、谂囵B(yǎng)方案設(shè)計與實(shí)施；
�、圪|(zhì)量考核與控制；
�、墚厴I(yè)資格審定；
�、菥蜆I(yè)服務(wù)與指導(dǎo)；
�、蕻厴I(yè)生跟蹤調(diào)查；
�、咴诼毬毠だ^續(xù)教育與培訓(xùn)、（執(zhí)）職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。
通過合作，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)為依托的校校合作產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)體制和機(jī)制，努力成為建設(shè)中高級技能型人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項(xiàng)目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。
二、責(zé)任和義務(wù)
（一）甲方
1．按照幼兒教育需求設(shè)置專業(yè)，使培養(yǎng)的人才適應(yīng)市場的需求。與乙方合作，共同開發(fā)與實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定培養(yǎng)目標(biāo)、制定教學(xué)計劃、調(diào)整課程設(shè)置、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)和保證實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施。
2．根據(jù)乙方的實(shí)際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項(xiàng)目合作研究。
3．負(fù)責(zé)基地牌匾的制作，并在媒體上進(jìn)行宣傳報道，提高雙方的知名度。
4．根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實(shí)習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前二個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計劃和安排。
5．委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，或承擔(dān)生產(chǎn)、項(xiàng)目開發(fā)任務(wù)及時掌握新工藝、新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。
6．為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱（評定）考試、執(zhí)（職）業(yè)資格（技能）鑒定等提供培訓(xùn)與方便。
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1．發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，根據(jù)需要與甲方進(jìn)行項(xiàng)目合作研究，并對雙方成果進(jìn)行推廣。
2．配合甲方進(jìn)行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調(diào)查、科學(xué)合理地設(shè)置專業(yè)。
3．推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
4．按照甲方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。
5．配合甲方進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核、控制和畢業(yè)生資格審定。
6．為甲方進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。
7．充分利用人力資源，選送既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又能從事教學(xué)工作的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔(dān)任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。
8．優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。
三、合作時間
合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1．本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽定相關(guān)條款的補(bǔ)充協(xié)議。
2．如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議（并可依法追究違約方責(zé)任）。
甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）
代表：（簽字）代表：（簽字）
日期：日期：
合作辦學(xué)協(xié)議書篇3
甲方：
乙方：
為適應(yīng)人才培養(yǎng)需求，充分發(fā)揮甲、乙雙方的辦學(xué)資源，甲、乙雙方本著誠實(shí)守信、真誠合作、資源共享、平等互利的原則，就合作（聯(lián)合）辦學(xué)等合作事項(xiàng)，達(dá)成如下協(xié)議。
一、合作模式
雙方以乙方現(xiàn)已開設(shè)的專業(yè)課程為基礎(chǔ)，結(jié)合雙方的辦學(xué)層次和性質(zhì)，具體將乙方的專業(yè)能力融入到甲方的育嬰師、母嬰護(hù)理師專業(yè)課程中。乙方根據(jù)甲方的有關(guān)招生專業(yè)要求，具體負(fù)責(zé)組織每一期的學(xué)生招生工作。
合作辦學(xué)專業(yè)開設(shè)：月嫂（母嬰護(hù)理）培訓(xùn)班、育嬰師班。
二、合作辦法
雙方共同搞好招生宣傳，乙方按甲方招生要求、專業(yè)選擇入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，即為雙方合作辦學(xué)的學(xué)生。
三、培養(yǎng)模式
學(xué)生直接到甲方培訓(xùn)中心進(jìn)行母嬰護(hù)理或育嬰培訓(xùn)為期1個月內(nèi)。也可學(xué)生培養(yǎng)分為兩個階段，第一階段在乙方學(xué)校學(xué)習(xí)理論課程，第二階段在本地實(shí)習(xí)。
四、有關(guān)費(fèi)用
1、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)由甲方統(tǒng)一收取、保管、開支和分配。住宿費(fèi)按甲方學(xué)生宿舍的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。
2、在培訓(xùn)中，雙方除收取雙方約定的學(xué)費(fèi)外，不得收取其它任何費(fèi)用。
五、就業(yè)保障
甲方負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)證書、職業(yè)等級資格證書；就業(yè)上崗的工作由乙方負(fù)責(zé)。
六、違約條款：
1、甲乙雙方履行各自職責(zé)并獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
2、本協(xié)議簽署后，任何一方違約造成本協(xié)議不能必履行或不能完全履行時，雙方協(xié)商解決并由違約方承擔(dān)違約責(zé)任；協(xié)議不成，可提交當(dāng)?shù)刂俨梦瘑T會裁決，要求賠償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失。
3、甲方不得在乙方招生而盈利的情況解散合作，否則需賠償乙方壹萬元違約金并退還剩余當(dāng)年管理費(fèi)；乙方不得獨(dú)立在外開設(shè)同種類型的培訓(xùn)班，否則須賠償甲方壹萬元，另甲方有權(quán)不退還乙方剩余當(dāng)年管理費(fèi)。
4、因不可抗力造成本協(xié)議項(xiàng)目無法實(shí)施時，本協(xié)議可提前終止，雙方均不承擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。
七、其他：
甲方個人或?qū)W校與企業(yè)簽訂此類型的崗前培訓(xùn)學(xué)費(fèi)或考證費(fèi)均不列入此分配中。
八、本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）
代表：（簽字）代表：（簽字）
日期：日期：
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