教師政治學習心得體會
隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學習
學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委、***的有關方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論、“三個代表” 重要思想和“十七大”的精神實質，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自己的思想素質。
學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣。
二、勇于探索，與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!
三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
三、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教。
教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。
通過近期一個多月全面系統(tǒng)的學習，我真正認識到，科學發(fā)展觀是辨證唯物論和歷史唯物論在當代中國的創(chuàng)造性運用，是對毛澤東思想、鄧**理論和江**“三個代表”重要思想的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新，是走中國特色社會主義道路和全面建設小康社會的必然選擇，深刻理解了科學發(fā)展觀的精神實質和科學內(nèi)涵。作為一名黨員教師，我認為在教育教學實踐中落實“科學發(fā)展觀” 的“發(fā)展”、“以人為本”、“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”、“統(tǒng)籌兼顧”，需做到“三與”和“兩為”：
一、 與內(nèi)心和諧相處，做到寧靜致遠
“一身正氣，兩袖清風，三尺講臺，奮斗終身!”，這是我從教20多年的堅守。要想做一個優(yōu)秀的教師，首先要做到自己內(nèi)心的和諧，保持內(nèi)心的寧靜，堅守一方凈土，不為名所動，不為利所誘，靜下心來，默默耕耘，用自己的`情感、心血和智慧教書育人。
二、 與學生家長和諧相處，結成教育同盟
家長在學生的成長中起著非常重要的作用，家庭環(huán)境在學生的成長中也起著潛移默化的作用，但由于種種原因如家長的思想意識、文化素養(yǎng)、個性品質、生活習慣、工作事業(yè)等，家庭在孩子的成長中往往起不到積極的作用，有的甚至和老師不配合頂著干。為了學生的健康成長，需要我們和家長建立和諧的人際關系，把家長當作朋友和“同志”，尊重、理解、幫助學生家長，統(tǒng)一教育思想，交流教育方法，家�；咏⒔逃�(lián)盟，相互配合形成教育合力。
三、 與學生和諧相處，營造良好氛圍
更新教育觀念，建立新型的師生觀。“以人為本”，就是以學生為本，學生才是教育教學活動的主體，我們要尊重學生學生的人格，尊重學生群體的個性差異，理解諒解成長中的學生自身存在的一些問題，樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”觀念，建立和諧民主的師生關系，使學生在我們的精心呵護和幫助教育下快樂生活健康成長。
四、 為學生的終身發(fā)展提供優(yōu)質服務
1、以德育工作為先導，以塑造靈魂為首要職責，用豐富多彩的活動和身體力行的影響，使之建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)集體主義和愛國主義。
2、下大力氣抓“養(yǎng)成教育”，從點滴做起，關注細節(jié)，使之從小養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣、文明習慣、學習習慣和思維習慣。
3、全面實施“成功教育”。采取低起點、小步子、緩坡度、慢節(jié)奏的方法，從小事做起，從具體事做起，使之初步嘗試成功、體驗成功、享受成功.逐步強化成功意識，堅守成功信念.
4、與時俱進，更新教育理念，改革教學方法，把課堂的話語權還給學生，讓學生真正成為課堂的主人，讓課堂更加民主和開放，在信任、賞識和鼓勵中激發(fā)學生的學習興趣、學習積極性、學習自覺性和學習主動性，提高學習能力。使之在自主學習與合作探究中學會學習，學會交流，學會創(chuàng)造，為終身學習奠定良好的基礎。
五、 為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造更多機會
責任劃分、組建各種學術委員會、成立各種活動小組、舉辦各種比賽、開展雙愛好活動、實行班干部輪流執(zhí)政等等，為提高學生的綜合素質和綜合能力提高更多的鍛煉和展示才能的機會，為他們將來走向社會做好充分的準備。
【教師政治學習心得體會】相關文章：
中考政治科目學習心得體會01-26
教師繼續(xù)教育學習心得體會15篇04-22
政治教師求職簡歷模板09-02
求職政治教師自我介紹04-29
駕照滿分學習心得體會12-01
考研英語學習心得體會02-08
高中政治教師工作總結05-21
高中政治教師年終評優(yōu)總結12-27
小學生學習心得體會05-19
公司制度學習心得體會05-04