考研心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編為大家整理的考研心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考研心得體會(huì)1
一、注重基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系
基本概念、基本方法、基本性質(zhì)一直是考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn)。概率統(tǒng)計(jì)的概念比較抽象，方法與性質(zhì)也有相應(yīng)的適用條件。有些同學(xué)在考場(chǎng)上，不知道試題要考查什么，該怎樣下手，不知道該用哪個(gè)公式。我們建議考生在復(fù)習(xí)中一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)，要復(fù)習(xí)所有的定義、定理、公式，做足夠多的基礎(chǔ)題來(lái)幫助鞏固基本知識(shí)。
概率統(tǒng)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)是三大科目里較少的，以考查計(jì)算能力為主，其中的推導(dǎo)與證明也是計(jì)算性的。考生特別要根據(jù)歷年概率統(tǒng)計(jì)考試的兩個(gè)大題內(nèi)容，找出所涉及到的概念與方法之間的聯(lián)系與區(qū)別。例如：事件獨(dú)立性與不相容的關(guān)系，隨機(jī)變量獨(dú)立與事件獨(dú)立的關(guān)系;分布函數(shù)與概率密度之間的聯(lián)系與差別;區(qū)間估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)之間的聯(lián)系。掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別，對(duì)大家處理其他低分值試題也是有助益的。
二、參照大綱，提高綜合能力
大綱作為指導(dǎo)性文件，對(duì)命題、應(yīng)試雙方都是有約束力的。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要強(qiáng)化基礎(chǔ)，隨時(shí)參考適當(dāng)?shù)慕炭茣?shū)，比如浙江大學(xué)版的《概率統(tǒng)計(jì)》。有的考生認(rèn)為復(fù)習(xí)到這個(gè)階段就可以拋開(kāi)課本搞題海戰(zhàn)術(shù)了，這是舍本逐末。建議大家要邊看書(shū)、邊做題，通過(guò)做題來(lái)鞏固概念、方法。同時(shí)，考生最好選擇一本考研復(fù)習(xí)資料參照著學(xué)習(xí)，這樣有利于知識(shí)能力的遷移，有助于在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)。
三、分類(lèi)訓(xùn)練，培養(yǎng)應(yīng)變能力
近十年特別是近三年的研究生入學(xué)考試試題，加強(qiáng)了對(duì)考生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的考核。在概率統(tǒng)計(jì)的兩個(gè)大題中，基本上都是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合。從而達(dá)到對(duì)考生的運(yùn)算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力的考核。建議在打好基礎(chǔ)的同時(shí)，加強(qiáng)常見(jiàn)題型的訓(xùn)練(歷年真題是很好的訓(xùn)練材料)，邊做邊總結(jié)，以加深對(duì)概念、性質(zhì)內(nèi)涵的理解和應(yīng)用方法的掌握，這樣才能夠做到舉一反三，全面地應(yīng)付試題的變化。
考研心得體會(huì)2
現(xiàn)在在大學(xué)生中都流傳著這樣一句話“大學(xué)畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，所以說(shuō)就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學(xué)生的一個(gè)主要問(wèn)題;同時(shí)由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多同學(xué)開(kāi)始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)的不足，同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)還存在很多問(wèn)題;為了消除同學(xué)們對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，拓寬同學(xué)們的思路，提升同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)能力，我院邀請(qǐng)了我們?cè)旱膬?yōu)秀校友黃成根為我們?cè)簒x級(jí)和xx級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)上最普遍的現(xiàn)象，大學(xué)生畢業(yè)后將何去何從，大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)與就業(yè)觀念究竟對(duì)他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時(shí)大學(xué)生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)，所以明確大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫，我們這次講座就針對(duì)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對(duì)人才的要求是什么展開(kāi)討論。
在這次講座上，黃成根學(xué)長(zhǎng)結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，給在座的同學(xué)講解了如何去應(yīng)聘，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對(duì)挫折等，讓同學(xué)們對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更深一層的了解，也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的`知識(shí);當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要有創(chuàng)業(yè)意識(shí)，需要敏銳的眼光和靈活的頭腦，更重要的是要堅(jiān)持不懈勇于面對(duì)挫折和困難，不能為了眼前利益而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，我們朝氣蓬勃所以更應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿希望，為理想而奮斗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)可以通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的人生價(jià)值;但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘，有的時(shí)候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法，因此同學(xué)們要在今后的生活中不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增強(qiáng)自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
我們這次的講座總體上舉辦得還算成功，對(duì)同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活有積極地指導(dǎo)意義，讓我們對(duì)目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢(shì)有了一個(gè)更全面地了解，讓同學(xué)們有了一個(gè)明確的目標(biāo)。
考研心得體會(huì)3
一場(chǎng)疫情，讓武漢，進(jìn)而讓整個(gè)中國(guó)按下了暫停鍵。然而，停不下的是高考緊張的脈搏。
神州智達(dá)一場(chǎng)適時(shí)的講座，為我這個(gè)第一次帶高三的老師最后一百天的教學(xué)指明了復(fù)習(xí)的方向。
正如專(zhuān)家所說(shuō)，九十多天，具體到每一科，也就二十多天的時(shí)間。所以，必須保證每一天每一節(jié)課，學(xué)生學(xué)有所得。這就要求我們的教必須讓學(xué)生有所獲。
接下來(lái)，我計(jì)劃這樣展開(kāi)我的教學(xué)：
一、立足講評(píng)，指導(dǎo)規(guī)范答題
進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)，小測(cè)、模擬便成為了高三學(xué)生的日常學(xué)習(xí)內(nèi)容，隨之講評(píng)試卷也便成為了老師們的教學(xué)工作的主旋律。那么，如何進(jìn)行試卷講評(píng)呢?
(一)目標(biāo)明確，有的放矢
試卷講評(píng)的目的就是要解決學(xué)生在答題時(shí)暴露出來(lái)的問(wèn)題，要全面深入地認(rèn)識(shí)學(xué)生做題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。講評(píng)前教師首先要做好發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤的工作，要廣泛地收集錯(cuò)題，找出錯(cuò)誤的病根，這樣講評(píng)才能有的放矢。所以每次講評(píng)之前，教師要做到心中有數(shù)。對(duì)學(xué)生完成作業(yè)情況要摸清底數(shù)，保證學(xué)生全員參與。對(duì)學(xué)生集中存在的問(wèn)題了然于心。癥結(jié)把好脈，這就要求我們必須用心批改學(xué)生提交的作業(yè)，留心問(wèn)題所在。哪些是共性問(wèn)題，哪些需要個(gè)別指導(dǎo)，只有這樣才可以保證講評(píng)的針對(duì)性。
(二)點(diǎn)撥方法，變式練習(xí)
每一次講題后，嚴(yán)格以下后續(xù)工作。一、找出錯(cuò)因，將錯(cuò)因落實(shí)在字面上。二、整理
標(biāo)準(zhǔn)答案，標(biāo)注自己的差距。三、總結(jié)此類(lèi)題的思考角度，答題模式，做題方法。四、再統(tǒng)一組織變式練習(xí)，繼續(xù)跟進(jìn)。直到得滿分為止。
二、做好計(jì)劃，搭建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
首先自己應(yīng)先把凡是高考的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行羅列。然后進(jìn)行主次安排，再將這些知識(shí)點(diǎn)
分配在每一天每節(jié)課的教學(xué)中。這樣，既不會(huì)丟，還能幫學(xué)生搭建完整的知識(shí)脈絡(luò)。特別是對(duì)于專(zhuān)家講座中所提及的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、課文附錄、探究題(詩(shī)歌鑒賞與課內(nèi)的比較探究)、宏達(dá)型題材閱讀、時(shí)評(píng)類(lèi)素材積累，這些平時(shí)復(fù)習(xí)的盲點(diǎn)，必須安排在教學(xué)計(jì)劃中，不至于讓學(xué)生帶著漏洞上考場(chǎng)。
三、題海拾貝，精選精練精講
在有限的時(shí)間，如何讓學(xué)生做到好題，典型題。這就要求我們自己大量去涉獵。參考近幾年的高考真題，今年各地市的模擬題，從中揀取好的題型給學(xué)生練習(xí)，應(yīng)該能大大提高復(fù)習(xí)效率。
四、夯實(shí)基礎(chǔ)，確�；A(chǔ)得分
高考題歸根結(jié)底基礎(chǔ)知識(shí)還是占很大的比重，所以對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)，諸如64篇高考必背篇目，課內(nèi)或常見(jiàn)的文言字詞，基本的文化常識(shí)，常見(jiàn)應(yīng)用文的寫(xiě)作格式等，必須讓學(xué)生準(zhǔn)確熟練掌握，這樣才能確�；镜牡梅�。
五、虛心請(qǐng)教，借鑒應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)
自己沒(méi)有帶過(guò)高三，缺乏指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，所以在接下來(lái)的沖刺時(shí)間段，一方面潛心研究高考題，另一方面，也必須向有經(jīng)驗(yàn)的老師討教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生。讓學(xué)生得以自信滿滿地應(yīng)考。
六、激勵(lì)鼓舞，注重人文關(guān)懷
最后的幾十天，學(xué)生大都會(huì)因?yàn)榫o張產(chǎn)生一定的焦躁心理。所以，在此種情況下，我認(rèn)為，必要的關(guān)懷、疏導(dǎo)也要貫穿在教學(xué)中�？梢岳妹恳淮沃v評(píng)試卷的過(guò)程，多給學(xué)生一些激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，溫暖的關(guān)懷、賞識(shí)，應(yīng)該更有利于學(xué)生的考前沖刺。
總之，高考關(guān)系每一個(gè)孩子命運(yùn)的抉擇，家長(zhǎng)把孩子交付給了我們，我們每一個(gè)教師深知自己所肩負(fù)的重任。在最后的幾十天，我們一定會(huì)盡心、竭力幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓自己的教學(xué)有的放矢，讓孩子們的學(xué)生節(jié)時(shí)高效。滿懷信心，迎接非常之年的非常高考。
考研心得體會(huì)4
從天津經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)十三大街29號(hào)，到北京海淀區(qū)學(xué)院路29號(hào)。這條路我走了一年，不管過(guò)程如何，我堅(jiān)持了下來(lái)，并且成功走到了終點(diǎn)。距離考研、復(fù)試已經(jīng)很久了，終于決定要寫(xiě)一篇帖子，一篇很長(zhǎng)的帖子，來(lái)記錄我的考研、記錄我的20xx。同時(shí)，可能也會(huì)給以后考研的同學(xué)一些有用的建議吧。
一、選擇
當(dāng)你踏上考研這條路的時(shí)候，就注定了你之后會(huì)經(jīng)歷的一切。
我覺(jué)得考研對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種必然選擇。但是對(duì)于學(xué)校的選擇，我覺(jué)得這對(duì)剛剛要面臨考研的同學(xué)來(lái)講，還是一件比較難的事情�？佳胁煌诟呖迹皇悄憷侠蠈�(shí)實(shí)的去復(fù)習(xí)，然后再選擇學(xué)校，所以在比較早的時(shí)候就要把考研要選擇的學(xué)校定下來(lái)。關(guān)于學(xué)校，我只想說(shuō)，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的位置。這是我的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)告訴我的，不過(guò)可惜的是他奮斗了兩年也沒(méi)找對(duì)自己的位置。
選擇了考研，就注定了你不能向其他同學(xué)一樣，輕松的度過(guò)大三的暑假；注定了你每天要往返于自習(xí)室與宿舍、食堂之間；就注定了你要承受巨大的壓力，甚至?xí)龅綗o(wú)人傾訴的困境。但是，不要害怕，每個(gè)人都是這樣過(guò)來(lái)的。這個(gè)時(shí)候，你一定要找一個(gè)能支撐你繼續(xù)下去的理由�？佳惺亲约旱氖虑�，是自己選擇的道路，不是應(yīng)該跪著也要將它走完么？
二、涅槃
我在這里浴火，傳說(shuō)中的重生是否會(huì)出現(xiàn)？涅槃才是最脆弱、最痛苦的時(shí)候。
還記得最虐心的階段。就是在離考研還有差不多100天的時(shí)候，感覺(jué)真的是什么都不會(huì)，尤其是數(shù)學(xué)。距考研還有60天的時(shí)候，我剛剛才會(huì)覺(jué)得，嗯，這些題我有點(diǎn)會(huì)了。在自習(xí)室一遍一遍的做題、看書(shū)。好多時(shí)候是一下午什么進(jìn)展都沒(méi)有，坐在那里渾身的冒汗，心里很痛苦的那種。但是內(nèi)心的痛苦真的是沒(méi)有可以傾訴的對(duì)象，也怕影響別的同學(xué)，就默默地在那里難受，偶爾才會(huì)給以前的同學(xué)打個(gè)電話。每天基本上都保持著同樣的作息時(shí)間，學(xué)習(xí)計(jì)劃；每天在自習(xí)室頂樓，花好幾個(gè)小時(shí)來(lái)背書(shū)。一直背到考試的前一天下午。還記得學(xué)長(zhǎng)那天說(shuō)“今天整個(gè)三號(hào)樓就你表現(xiàn)最好了，大家都忙著搬書(shū)，回宿舍歇著，就你在樓道背了一天的書(shū)，你考不上誰(shuí)考上”。我知道這是對(duì)我的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在的努力，只是在彌補(bǔ)之前欠缺的部分，只是想通過(guò)背書(shū)來(lái)平靜我不平靜的心。我做到了。
考研的過(guò)程中，情緒必定會(huì)經(jīng)常變動(dòng)，可能今天感覺(jué)還不錯(cuò)，到了明天就會(huì)覺(jué)得，要考上好難啊，這是心理的戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)時(shí)候，你需要做一些讓你堅(jiān)定信心的事情，比如會(huì)了一些難題，掌握了解決某種題型的方法。給自己些信心，給自己些心理暗示——我一定會(huì)考上的！
考試過(guò)程，也是很痛苦的，考完政治，沒(méi)有感覺(jué)；考完英語(yǔ)，我覺(jué)得英語(yǔ)好難啊，我想我英語(yǔ)上不了國(guó)家線了；考完第二天的數(shù)學(xué)，很多人都說(shuō)下午沒(méi)必要去了，我覺(jué)得也是這樣的，但是我覺(jué)得我必須要考完；考完專(zhuān)業(yè)課，終于解放了！今年沒(méi)戲了。
三、沉寂
認(rèn)準(zhǔn)方向，走下去。絕對(duì)不要放棄希望。
考完之后的那天晚上，我是出奇甚至異常的冷靜。很平靜的對(duì)問(wèn)候我的學(xué)姐說(shuō)今年沒(méi)戲了，很平靜的在食堂和同學(xué)吃香鍋，很平靜的回到宿舍把記錄在準(zhǔn)考證背后的專(zhuān)業(yè)課題目發(fā)到論壇上，很平靜的在宿舍看了一個(gè)電影，很平靜的在晚上熄燈后接了很好的朋友的準(zhǔn)備安慰我的電話。其實(shí)沒(méi)什么別的感覺(jué)，只是感覺(jué)好累好累，只是想好好的睡一覺(jué)。
最后，查分，沒(méi)想象中的那么壞，準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)系老師，咨詢學(xué)長(zhǎng)，擴(kuò)充人脈，刷論壇。在論壇上認(rèn)識(shí)了很多很多的同學(xué)，在北京復(fù)試的那幾天，我們每天一起上自習(xí)，一起吃飯，一起為突然知道的某個(gè)小道消息而不安；小心揣摩著見(jiàn)老師時(shí)老師說(shuō)過(guò)的話，小心翼翼的給導(dǎo)師發(fā)短信。以為本已注定的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折的生機(jī)。還記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)過(guò)，就算結(jié)局已注定，我也要走最華麗的過(guò)場(chǎng)。我們留下了我們最燦爛的笑容，和最美好的回憶。
四、重生
一切過(guò)后，不是末日，便是重生。
我是在食堂吃飯的時(shí)候知道被錄取的，至少我知道，那頓飯我沒(méi)吃幾口就被我浪費(fèi)掉了。終于，我成了宿舍里面第一個(gè)，也是唯一的一個(gè)考上的，其他三個(gè)考研的都被殘忍的淹沒(méi)在這180萬(wàn)考研大軍中。我說(shuō)不出心里是什么感覺(jué)。但幸好，我不是孤單的。認(rèn)識(shí)的朋友們，大多數(shù)都順利錄取了。我們能繼續(xù)去地大，譜寫(xiě)我們的人生。
建議區(qū)
首先呢，我還是想說(shuō)考研是自己的事情，不要總是以沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)為借口。數(shù)百萬(wàn)的應(yīng)屆本科生和你面臨的是同樣的情況。所以，要善用搜索，就像那些考試科目，真題，某個(gè)學(xué)院研招辦電話的這些，搜一下很容易就會(huì)出來(lái)的。還有呢，要考研的同學(xué)，決定了報(bào)考學(xué)校，可以把報(bào)考學(xué)校版面的置頂帖以及學(xué)校的招生目錄，招生簡(jiǎn)章，錄取方法之類(lèi)的文件看了，可以排除你的很多疑慮，省掉你很多的時(shí)間。
一、關(guān)于如何查老師的聯(lián)系方式
我個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有必要太早的聯(lián)系老師，畢竟你還沒(méi)有參加初試，導(dǎo)師也不能說(shuō)什么，你也只能是了解下導(dǎo)師大概招多少人，你的專(zhuān)業(yè)是不是跨專(zhuān)業(yè)而已。聯(lián)系導(dǎo)師的話可以在考研報(bào)名之�？梢月�(lián)系下老師，以下是幾種常用的找到導(dǎo)師聯(lián)系方式的方法：
�。�1）在百度上可以搜索下，導(dǎo)師名字+報(bào)考學(xué)校的后綴域名，很多學(xué)校的老師都會(huì)注冊(cè)本校郵箱。
（2）在知網(wǎng)或者哪里搜索導(dǎo)師發(fā)表過(guò)的文章，找到文獻(xiàn)后，一般文獻(xiàn)里會(huì)有導(dǎo)師郵箱。找文獻(xiàn)還有一個(gè)好處就是可以大概的了解下導(dǎo)師的研究方向。
�。�3）可以去所報(bào)考學(xué)院的網(wǎng)站上，找到師資隊(duì)伍一欄，不一定全。
二、關(guān)于報(bào)班
很多人問(wèn)過(guò)我有沒(méi)有必要報(bào)班，我想說(shuō)的是完全沒(méi)必要，有些人報(bào)班是會(huì)覺(jué)得自己的英語(yǔ)或者數(shù)學(xué)太差了，或者是認(rèn)為政治到最后可能會(huì)透題。那么呢，你還是別報(bào)班了，報(bào)那些班我覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間，我之前也是沒(méi)聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)的話，報(bào)班了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)真的是在浪費(fèi)時(shí)間的。政治也不要妄想會(huì)透題，那些培訓(xùn)班都會(huì)宣稱(chēng)命中多少分，都是瞎扯的，命中的只是知識(shí)點(diǎn)而已，那些知識(shí)點(diǎn)的話，你復(fù)習(xí)到最后你也知道，如果真的像他們宣稱(chēng)的那樣，命中多少分，你想想，每年報(bào)班的人數(shù)有多少，那么政治的平均分，又怎么會(huì)那么低？
三、關(guān)于報(bào)錄比
我覺(jué)得報(bào)錄比這個(gè)事情就不要再問(wèn)了，報(bào)多少人是完全沒(méi)有必要知道的，報(bào)多少人，上線多少人，這些之間沒(méi)有什么特定關(guān)系，你只要知道要錄取多少就好，錄取的話，論壇里都有擬錄取名單，這些個(gè)名單上就已經(jīng)有了人數(shù)了，可以結(jié)合著復(fù)試名單一起看，這樣可以了解大概有多少推免的，復(fù)試刷了哪些人。同樣的表格，你要看出不一樣的東西來(lái)。
四、初試成績(jī)的排名
首先我想大家應(yīng)該先明白一點(diǎn)，有好多學(xué)校是不公布排名的，包括初試成績(jī)，復(fù)試成績(jī)等都是不公布的，只是會(huì)掛出一個(gè)個(gè)的名單。所以呢，這些東西還是靠大家自己多認(rèn)識(shí)些人，統(tǒng)計(jì)個(gè)民間的分?jǐn)?shù)線吧。有時(shí)呢，還能從公布的名單中看出些東西，這些我就不多說(shuō)了，自己去摸索吧。
暫時(shí)能想到的也就是這些了，思緒較亂�？赡苡行┎粚�(duì)的地方，請(qǐng)及時(shí)告知。正能量，攢人品！
考研心得體會(huì)5
1、英語(yǔ)考場(chǎng)作答心得
考研的時(shí)間分配是每門(mén)課三個(gè)小時(shí)。其實(shí)時(shí)間很緊張，平日里練習(xí)要注意對(duì)做題時(shí)間的把握，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)選擇題居多，也要把涂卡時(shí)間考慮進(jìn)去。
英語(yǔ)的題型有完形填空，閱讀理解A，閱讀理解B，翻譯，小作文，大作文。我個(gè)人感覺(jué)翻譯題占用時(shí)間比較多，因?yàn)榫渥颖容^長(zhǎng)，還要考慮翻譯出的中文句子是否通順，這樣改來(lái)改去相當(dāng)浪費(fèi)時(shí)間。但它只有10分。遠(yuǎn)不如之后的大小作文。
所以建議同學(xué)們?cè)谧龊猛晷秃烷喿x之后如果在翻譯題那里卡住了，實(shí)在翻譯不出的話就找句子里自己認(rèn)識(shí)的單詞，根據(jù)上下文先湊成一句話。趕快去寫(xiě)作文。
如果全部做完以及涂好卡后有時(shí)間剩余，那就再做翻譯。整張卷子里閱讀理解是重點(diǎn)，占了50分，有些選項(xiàng)非常有迷惑性，所以做題時(shí)一定要認(rèn)真，不可過(guò)度解讀。閱讀時(shí)理解很重要，尤其是長(zhǎng)難句，因?yàn)檫x項(xiàng)多和這些難句子有關(guān)，這時(shí)復(fù)習(xí)里翻譯閱讀理解的優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)了。
2、政治考場(chǎng)作答心得
政治考試安排在第一場(chǎng)，所以發(fā)揮的好壞直接影響到接下來(lái)的三場(chǎng)考試。政治分為單選，多選，大題。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師說(shuō)多選是拉分最大的一塊，因?yàn)槎噙x或少選都是錯(cuò)，不如大題那樣有彈性。所以多選題想做對(duì)，關(guān)鍵還是多!看!書(shū)!
五道大題，每題10分，每題兩問(wèn)。一方面考的是記憶力，另一方面是理解能力。只要對(duì)大題的題目理解到位，再結(jié)合書(shū)上的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，最明顯的關(guān)鍵詞寫(xiě)在最前面，一般都不會(huì)錯(cuò)太多。建議答題時(shí)寫(xiě)的有條理性，分成一二三點(diǎn)，這樣一來(lái)寫(xiě)的時(shí)候可以理清自己的思路，也可以使閱卷老師迅速抓住重點(diǎn)。遇到自己不會(huì)的題時(shí)也不要慌，把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)往上湊，總可以撞對(duì)幾分。當(dāng)然這是在實(shí)在沒(méi)辦法的情況下。如果自己會(huì)的話，那就認(rèn)真寫(xiě)。
政治也是3個(gè)小時(shí)。大題占時(shí)比較長(zhǎng)，因?yàn)樾枰煌５貙?xiě)。我犯過(guò)的一個(gè)錯(cuò)誤就是在第一道大題上耽誤了太長(zhǎng)時(shí)間，最后一道題就算會(huì)，也沒(méi)時(shí)間做。這樣被扣分就太可惜了。因此在做第一道大題時(shí)不要太在意字體是否工整這些細(xì)節(jié)，只要把你會(huì)的寫(xiě)上，字體清晰，就可以了。對(duì)于答題要點(diǎn)，也要分清主次，把正確率大的答案寫(xiě)在最前面，不太確定是否對(duì)的寫(xiě)在后面。也不要刻意的堆砌知識(shí)點(diǎn)，寫(xiě)了一大堆既浪費(fèi)時(shí)間，也不一定能答對(duì)。挑自己最有把握的幾條寫(xiě)上即可。
考完后不要著急對(duì)答案，好好休息，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)下一場(chǎng)。
3、專(zhuān)業(yè)課考場(chǎng)作答心得
我是跨專(zhuān)業(yè)，第一年由于對(duì)傳播學(xué)的認(rèn)識(shí)不足，花在公共課上的時(shí)間太多，導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)課考的不理想。二戰(zhàn)期間，我反思了一下自身的不足，重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，下面詳細(xì)說(shuō)一下。
(1)看書(shū)
對(duì)于專(zhuān)業(yè)課而言，看書(shū)很重要，筆記更重要。書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)雖然全，但是很瑣碎，做筆記可以迅速幫你找到書(shū)上的要點(diǎn)，在之后的復(fù)習(xí)過(guò)程中可以直接看筆記。對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)而言，我的建議是先入門(mén)，為了防止邊看邊忘的情況出現(xiàn)，你可以每天做著新筆記，同時(shí)往前翻看著自己做過(guò)的筆記，這樣每天看，過(guò)不了太久就不會(huì)出現(xiàn)忘記的情況了。而且書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，就算你在做筆記的時(shí)候?qū)?nèi)容半懂不懂，看得多了自然就理解了。
除了筆記，還可以多參考期刊論文，將傳播學(xué)在當(dāng)代發(fā)展的成果總結(jié)一下添加在筆記里，做到用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。在答題時(shí)會(huì)更有內(nèi)容寫(xiě)。
(2)真題
看書(shū)做筆記只是第一步，接下來(lái)還要做真題。許多論壇里都提供中大的真題下載。建議大家不要只是看真題，以免形成眼高手低的問(wèn)題。更要認(rèn)真去做。在做題過(guò)程中，可以檢驗(yàn)自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握程度，以及發(fā)現(xiàn)自己在思考問(wèn)題方面的不足。
由于文科的題目通常沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，言之有理即可。但為了有個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)，大家可以去從書(shū)里找答案，或是查閱相關(guān)的期刊論文�？吹胶线m的內(nèi)容可以用不同顏色的筆記在自己寫(xiě)的答案旁邊，方便對(duì)照發(fā)現(xiàn)不足。做的多了就會(huì)培養(yǎng)出做題的手感。同時(shí)考研真題很容易和往年真題重復(fù)。所以一定要做真題，也許在考場(chǎng)上就會(huì)遇到一模一樣的題目。
我二戰(zhàn)時(shí)是從9月中旬開(kāi)始認(rèn)真做真題，每天一道，給自己規(guī)定完成所需時(shí)間。剛開(kāi)始會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)不完或是沒(méi)話說(shuō)的情況，這種情況只能說(shuō)明你掌握的知識(shí)還不夠深刻。寫(xiě)不完不是因?yàn)樽约赫莆盏膬?nèi)容太多了，而是語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔，看上去一點(diǎn)都不專(zhuān)業(yè)，冗長(zhǎng)的廢話占了太多的時(shí)間。出現(xiàn)這種情況的話建議去看論文中所使用的語(yǔ)言，盡量在以后的練習(xí)中做到專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)潔。沒(méi)話說(shuō)的話更要多看書(shū)和論文來(lái)充實(shí)自己。
另外中大的題目非常靈活，稍一不注意就會(huì)審錯(cuò)題。比如在20xx年有道簡(jiǎn)答是“簡(jiǎn)述大眾傳播效果的三個(gè)層面�！笨吹健皞鞑バЧ焙汀叭保苋菀紫氲叫Ч芯康娜齻�(gè)階段即“魔彈論”“有限效果論”“宏觀效果理論”，但其實(shí)這道題考的是認(rèn)知、心理/態(tài)度、行動(dòng)三個(gè)層面�！秱鞑W(xué)教程》里有原話。所以一方面要認(rèn)真看書(shū)，另一方面還要認(rèn)真做題。
新聞傳播學(xué)的題目?jī)A向于結(jié)合時(shí)事，因此在復(fù)習(xí)的同時(shí)不要忘記多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)于問(wèn)題多思考多總結(jié)。比如20xx年的案例分析就考了刪帖生意，20xx年考了新聞尋租。這都是和社會(huì)生活密切相關(guān)的一些現(xiàn)象。
(3)臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)
考試涉及到臨場(chǎng)發(fā)揮的問(wèn)題，考試的時(shí)候會(huì)先發(fā)答題紙，廣東地區(qū)的答題紙都是11頁(yè)A4紙大小的答題冊(cè)，接著會(huì)發(fā)一個(gè)裝有題目的信封，題目很短，比如專(zhuān)業(yè)課一，一共六道題，但是不要因?yàn)轭}目少就答的太少，答題紙空白太多留給閱卷老師的第一印象應(yīng)該就不會(huì)太好。要想答的多，還是要平時(shí)積累。
雖然題目很少，但真正做起題來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間非常緊張。因此在平時(shí)練筆時(shí)就要注意對(duì)時(shí)間的把握。
不同的題型對(duì)答題內(nèi)容要求也不一樣。通常來(lái)說(shuō)，名詞解釋分值最小，可以寫(xiě)的少一點(diǎn)，案例分析題分值很高，算是大題，這個(gè)時(shí)候就需要我們絞盡腦汁，把相關(guān)理論以及拓展內(nèi)容都寫(xiě)上，注意，案例分析一定記住要緊扣題目所給案例，做到理論與實(shí)際結(jié)合，使答案更立體。
4 、總結(jié)
考研是很一件考驗(yàn)人耐心和毅力的事情，其中的辛苦只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂。作為二戰(zhàn)黨，經(jīng)歷了第一年的懵懂，以及之后看到成績(jī)時(shí)的痛苦，接著又要面對(duì)周?chē)说脑儐?wèn)，以及自己對(duì)是否可以熬過(guò)二戰(zhàn)的懷疑……
過(guò)了幾個(gè)月的辛苦準(zhǔn)備后再次走進(jìn)考場(chǎng)反而踏實(shí)許多，以平常心來(lái)面對(duì)一切。祝大家也能度過(guò)低谷，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)!
考研心得體會(huì)6
首先，我個(gè)人覺(jué)得也是最重要的，是要有一個(gè)好心態(tài)。不要把考研想象的有多么多么難，多么多么可怕�？佳衅鋵�(shí)很簡(jiǎn)單，至少比絕大多數(shù)人想象中的簡(jiǎn)單。我現(xiàn)在還在后悔當(dāng)初就是把這想的有多難多難而放棄了一次機(jī)會(huì)。要對(duì)考研過(guò)程中可能遇到的困難有心理準(zhǔn)備，但不要在一開(kāi)始就給自己這樣一種心理暗示。因?yàn)閷?duì)于很多人來(lái)說(shuō)，決定了考研也就意味著要放棄別的很多東西，比如說(shuō)實(shí)習(xí)，比如說(shuō)找工作，等等。所以，考研對(duì)于他們而言就是華山一條路。競(jìng)爭(zhēng)是如此的激烈，于是他們給自己不斷的施加壓力，會(huì)花上很長(zhǎng)的一段時(shí)間——大半年或是一年，甚至更久——來(lái)備戰(zhàn)（雖然這并非很好的方法，會(huì)在稍后講到）�？墒牵芏嗳藳](méi)有意識(shí)到，這種由于對(duì)考研妖魔化（我們姑且先這么說(shuō)）而轉(zhuǎn)加到自己身上的壓力，造成了另外一個(gè)問(wèn)題。那就是能不能在如此長(zhǎng)而枯燥的考研過(guò)程中堅(jiān)持下去或是到底能堅(jiān)持多久，已經(jīng)超越考試本身，成為對(duì)最后的結(jié)果影響最大的問(wèn)題。在考試最后的一周甚至于三天決定放棄，這樣的情況我遇到了不止一個(gè)。我認(rèn)為，如果沒(méi)有一個(gè)輕松平和的心態(tài)，對(duì)于考研的朋友來(lái)說(shuō)是很不利的。考研，也只不過(guò)是一次考試而已，也許是你改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，但絕不會(huì)是唯一的機(jī)會(huì)。不管你考的上考不上，它決定不了你以后幾十年的命運(yùn)，僅此而已。也許“不以物喜”我們難以達(dá)到，不過(guò)我相信“不以己悲”我們還是可以做到的。
其次，我想談?wù)勱P(guān)于備考時(shí)間的問(wèn)題�？佳�，尤其是咱們醫(yī)學(xué)類(lèi)考研，光是參考書(shū)壘起來(lái)就有二十多厘米高。有很多人看見(jiàn)大本大本的生理生化以及內(nèi)外科就暈了，更別提還有外語(yǔ)政治專(zhuān)業(yè)課了。這么多的東西，當(dāng)然是準(zhǔn)備時(shí)間越久越好了，不然哪來(lái)得及？相信大多數(shù)人是這樣想的。對(duì)于這種觀點(diǎn)，我難以茍同。時(shí)間也許和成績(jī)有一定的關(guān)系，但絕對(duì)不是最主要的關(guān)系。我并不認(rèn)為看書(shū)看的時(shí)間越久，成績(jī)就越好。關(guān)鍵是效率，只有效率才和成績(jī)有著必然的成正比的關(guān)系。記得當(dāng)初我看生化的時(shí)候，一章糖代謝，我足足看了一個(gè)禮拜都沒(méi)有看完。時(shí)間是夠久，效果那就未必。我的考研經(jīng)歷也許能更好的說(shuō)明這點(diǎn)。我是去年十月下旬才決定考研的。而我大學(xué)五年，除了實(shí)習(xí)那年學(xué)了一點(diǎn)東西外，基本上配的上“不學(xué)無(wú)術(shù)”這四個(gè)字。開(kāi)始看書(shū)以后，白天要工作，是看不了書(shū)的，只有晚上回去以后看，平時(shí)還有這樣那樣的事情要你煩神（可不象以前在學(xué)校）。真正看書(shū)的時(shí)間累積起來(lái)，不超過(guò)兩個(gè)半月——我是說(shuō)晚上，兩個(gè)半月的晚上。對(duì)于有些朋友來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)時(shí)間的確不長(zhǎng)，或許應(yīng)該稱(chēng)之為“短”才合適，但是最后我考的并不比人差。而事實(shí)上，就在這短短幾個(gè)月時(shí)間里，我也曾數(shù)次感覺(jué)撐不下去了，幾次都想放棄。有時(shí)候開(kāi)玩笑的說(shuō)，真佩服那些備戰(zhàn)一年半載的兄弟，也不知道他們是怎么熬過(guò)去的。
也許有的朋友會(huì)說(shuō)，你說(shuō)的那點(diǎn)是人都明白，關(guān)鍵是我沒(méi)有辦法保證效率，只有在時(shí)間上來(lái)彌補(bǔ)。我承認(rèn)有這樣的情況，不過(guò)我其實(shí)想表達(dá)的是——用時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)效率的不足，如果說(shuō)有效的話，我相信也不會(huì)是多大的效果。而有時(shí)候恰恰是時(shí)間上的累積造成了效率上的不足（這句話說(shuō)來(lái)似乎有些拗口）。戰(zhàn)線拉的過(guò)長(zhǎng)，反復(fù)的打疲勞仗，結(jié)果卻與我們所預(yù)期的大相徑庭。備戰(zhàn)的時(shí)間當(dāng)然是因人而異，但是我覺(jué)得，考研，三個(gè)月足矣！完全夠了。時(shí)間太久了人就“皮”了，正所謂“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，全力以赴，保持有充足的信心，我覺(jué)得完全可以達(dá)到目的。
再次，想談一點(diǎn)復(fù)習(xí)方面的問(wèn)題。
其實(shí)大家都知道，西綜難。說(shuō)難似乎也不太準(zhǔn)確，最主要還是多。想考倒你實(shí)在是太簡(jiǎn)單，隨便從哪旮旯里搜點(diǎn)東東都能要你好看。但是實(shí)際上西綜在考試中并不能拉開(kāi)分?jǐn)?shù)上的差距，一百二以上的變態(tài)畢竟是極少。就算有，也不會(huì)和你報(bào)一所學(xué)校；就算是和你報(bào)一所學(xué)校，那話說(shuō)回來(lái)了，你既然敢和變態(tài)報(bào)一所學(xué)校，說(shuō)明你也不是什么善茬，對(duì)不對(duì)？呵呵，除非你腦子壞了，不自量力。說(shuō)了半天，其實(shí)就是想說(shuō)，別在西綜上浪費(fèi)太多的時(shí)間。書(shū)你是看不完地，題目也肯定是有不少不會(huì)做地，沒(méi)關(guān)系。只要你把教科書(shū)好好看個(gè)幾遍，再結(jié)合做點(diǎn)題目，及格其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你及格了，人家甩不了你多少分。當(dāng)然，如果你有足夠的時(shí)間和決心要發(fā)展成為bt型選手的話呢，那就隨便你啦。繼續(xù)說(shuō)西綜的東西，西綜里面生理和外科最簡(jiǎn)單了，這兩門(mén)分一定不能浪費(fèi)，不然對(duì)不起你家列祖列宗噢！生化看著很難，其實(shí)不就是死記硬背么？說(shuō)到底也不難。難的是病理和內(nèi)科。病理這東西，說(shuō)實(shí)話，形態(tài)學(xué)的東西我不大喜歡，主要沒(méi)那耐心。我考的時(shí)候，病理我一遍都沒(méi)看完。我覺(jué)得把西綜輔導(dǎo)書(shū)上面的病理重點(diǎn)看看就行啦。尤其是霍奇金病，非霍奇金淋巴瘤以及肝臟那章。別的把書(shū)過(guò)過(guò)就ok了。至于內(nèi)科么，說(shuō)實(shí)在的，我覺(jué)得根本就沒(méi)有什么好說(shuō)的。把書(shū)看看，做做題目，該會(huì)的就會(huì)，該不會(huì)的你怎么也不會(huì)。呵呵，這么說(shuō)有點(diǎn)太那個(gè)，可是我覺(jué)得是事實(shí)。尤其是心臟那篇，你看的要死也不見(jiàn)得懂多少，考試其實(shí)考不了幾題。說(shuō)到這我倒是想提醒在實(shí)習(xí)的朋友，內(nèi)外科你把課本死啃還不如實(shí)習(xí)的時(shí)候用點(diǎn)心呢，真的。此外，向諸位推薦幾本西綜輔導(dǎo)書(shū)。一個(gè)就是大名鼎鼎的北醫(yī)的黃皮書(shū)系列，一共三本，非常好的書(shū)。還有就是學(xué)苑出版社出的考研熱門(mén)專(zhuān)業(yè)復(fù)習(xí)筆記，也很不錯(cuò)。06版的好像都出來(lái)了，有興趣的'朋友可以看看。
至于英語(yǔ)，建議呢，我就說(shuō)不上了。我有些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法似乎只對(duì)我自己有效。不過(guò)我倒是有些輔導(dǎo)材料向諸位介紹。英語(yǔ)其實(shí)最主要的就是單詞的問(wèn)題，市面上各種詞匯表讓人目不暇接。我覺(jué)得《考研英語(yǔ)詞匯淘金式巧攻》這本非常不錯(cuò)，針對(duì)性強(qiáng)。當(dāng)年我過(guò)六級(jí)就是買(mǎi)了這本詞匯看了半個(gè)月。星火的教材雖然也還好，但是太羅嗦，面也太廣，平時(shí)學(xué)英語(yǔ)還行，考試那就稍遜一籌了。我特別想提醒諸位的就是，考研是考試，不是讓你水平提高多少，提高那是你考上了以后的問(wèn)題。也許這么說(shuō)有些實(shí)用主義，但是的確如此�？荚囀切枰记傻�，有針對(duì)性的準(zhǔn)備才會(huì)有最好的結(jié)果。還有就是作文，其實(shí)有很多人怕作文，尤其是現(xiàn)在作文增加到30分。其實(shí)作文更簡(jiǎn)單，不就是新八股文么？想得分很容易——1）字跡要工整，這一點(diǎn)很重要，你想想，閱卷得人一天批幾百份卷子，看到烏七八糟的作文會(huì)爽嗎?如果你字寫(xiě)的不好，那就弄整潔一點(diǎn)，盡量寫(xiě)大些，人家老師一看就一天，容易嗎？2）買(mǎi)本萬(wàn)能作文看看。開(kāi)頭和結(jié)尾是怎么寫(xiě)的，每段話第一句是怎么寫(xiě)的，照著套就是了。3)也是最容易忽略的一點(diǎn)，注意字?jǐn)?shù)，要求你多少盡量寫(xiě)多少。這上面扣分多冤啦？行啦，作文搞定了，就這么簡(jiǎn)單。還有就是，閱讀理解和模擬題，我個(gè)人比較推崇恩波的東西，六級(jí)和考研我都用恩波的東西熱身的，效果很好。
政治應(yīng)該是具有中國(guó)特色的東東了。我從來(lái)就沒(méi)有覺(jué)得政治有多難，不過(guò)你要想考高分也不容易。那些準(zhǔn)備周期比較長(zhǎng)的朋友倒是可以看看政治課本，哲學(xué)這玩意，吃透不容易，弄個(gè)似是而非還是很簡(jiǎn)單的。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，我覺(jué)得很有意思，就算不是為考研，讀來(lái)看看也是很有益的。把課本過(guò)個(gè)兩遍之后，你就可以看參考書(shū)，背題目了。個(gè)人觀點(diǎn)，陳先奎比較牛，尤其是他那一百題。諸位見(jiàn)仁見(jiàn)智吧，其實(shí)差別也不會(huì)太大。
專(zhuān)業(yè)課我想就不用說(shuō)了，這是最重要的東東了——拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的絕好機(jī)會(huì)��！就是想提醒諸位，不論報(bào)哪個(gè)學(xué)校，千萬(wàn)要搞到那個(gè)學(xué)校的習(xí)題集，沒(méi)有習(xí)題集怎么樣也得找機(jī)會(huì)去那學(xué)校上輔導(dǎo)班。除非你是牛人，書(shū)看的差不多能再編一本。
好了，寫(xiě)到這差不多就該結(jié)束了。最后插一句，輔導(dǎo)班這玩意，搞錢(qián)是最主要得，上不上自己先估量估量，別浪費(fèi)銀子，父母掙幾個(gè)錢(qián)也不容易，別不當(dāng)回事。還有就是，要注意心理調(diào)節(jié)，看不下去就放松一下，我極度反對(duì)打疲勞戰(zhàn)。另外諸如身體啊，是否要租房啊什么的，還是以后再說(shuō)吧。
考研心得體會(huì)7
不可否認(rèn)，學(xué)校指定的考研參考教材邱宣懷主編的《機(jī)械設(shè)計(jì)》第四版是一本非常優(yōu)秀的教科書(shū)，知識(shí)面較廣，覆蓋諸多方面，學(xué)生肯定能從中學(xué)到豐富的知識(shí)。但有些知識(shí)對(duì)于沒(méi)學(xué)過(guò)這本書(shū)的同學(xué)來(lái)說(shuō)有一定的難度。四川大學(xué)的真題風(fēng)格也造成了書(shū)難讀、題簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。對(duì)考研的我們來(lái)說(shuō)，這本書(shū)有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩了。對(duì)此，我考完研后，對(duì)我們855機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課總結(jié)了一下。希望能給大家一點(diǎn)參考。
真題題型
從最近幾年來(lái)看，川大的機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課歷年真題題型基本分為：
1.判斷題
2.選擇題
3.填空題
4.簡(jiǎn)答題
5.計(jì)算題
6.作圖題
7.結(jié)構(gòu)題
題型的名字有時(shí)候會(huì)改動(dòng)一下，但大體分為這幾種，分?jǐn)?shù)大部分集中在計(jì)算題、簡(jiǎn)答題，其它分?jǐn)?shù)在各題型分布比較均勻。出題重點(diǎn)章節(jié)基本集中在，第6、11、12、13、16、17、18章，其它章節(jié)所占分?jǐn)?shù)較小，有的章節(jié)幾乎沒(méi)有。
低分陷阱有哪些
很多同學(xué)第一次看到四川大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課的歷年真題，都可能覺(jué)得有些難，但是經(jīng)過(guò)一輪復(fù)習(xí)之后又覺(jué)得比較簡(jiǎn)單，但是卻有很多同學(xué)拿不到高分，我覺(jué)得原因可能在于以下幾個(gè)方面。
第一，基本知識(shí)點(diǎn)不夠牢固，導(dǎo)致綜合題做不出來(lái);
第二，選擇題和填空題中的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有理解透徹;
第三，公式，原理等應(yīng)用的條件沒(méi)有分清楚;
第四，大題分?jǐn)?shù)多，不夠謹(jǐn)慎，解題步驟混亂無(wú)序;
第五，簡(jiǎn)答題邏輯性不強(qiáng)，答的不夠完整;
第六，作圖題不夠美觀，導(dǎo)致出現(xiàn)細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。
我覺(jué)得這些都可能是我們平時(shí)容易犯的一些錯(cuò)誤，所以我建議大家在平時(shí)的解題過(guò)程中就要規(guī)范自己的解題思路和答題技巧。這樣會(huì)在無(wú)形中為我們?cè)黾雍芏喾帧e小看了哦，有時(shí)候很可能是關(guān)鍵的1分決定你考研的成敗。
復(fù)習(xí)資料的選擇
對(duì)于復(fù)習(xí)資料來(lái)說(shuō)，大家可能都會(huì)有些迷茫，要不要買(mǎi)，買(mǎi)什么樣的，現(xiàn)在很多市場(chǎng)上有很多復(fù)習(xí)資料，讓我們不知如何選擇。接下來(lái)我談?wù)勎业目捶�。我覺(jué)得如果你準(zhǔn)備的時(shí)間足夠長(zhǎng)，有很大的信心，自學(xué)能力足夠強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)特別好，你的能力足以應(yīng)付真題的各種變化，我覺(jué)得就沒(méi)必要花錢(qián)去買(mǎi)了;但是，如果你的專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)一般，或者不好，時(shí)間比較緊湊，你想流出更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)其它科目，或者喜歡上課那種學(xué)習(xí)方法，可能購(gòu)買(mǎi)一份合適的資料比較好，這樣有利于增加你的復(fù)習(xí)效率和準(zhǔn)確度。
我覺(jué)得資料當(dāng)中最重要的是要有真題的答案，因?yàn)樵谖易约鹤鲱}的時(shí)候，我做完真題，都不知道有沒(méi)有對(duì)，那時(shí)候我們學(xué)院就我一個(gè)人考，都沒(méi)有參考，這給我?guī)?lái)了很大的麻煩。如果資料中還包括歷年考試的錄取線，實(shí)際招生名額，經(jīng)驗(yàn)之談，課本解讀的話，就最好了。這些基本但又很重要的信息，我空了再匯總了發(fā)帖。不過(guò)，最重要的靠自己的努力和學(xué)習(xí)態(tài)度。
最后祝愿大家能夠金榜題名，相聚川大!來(lái)年的春天希望聽(tīng)到你們的喜訊。加油!!
考研心得體會(huì)8
考研的準(zhǔn)備階段是一個(gè)比較艱難，因?yàn)檫@是一個(gè)打持久戰(zhàn)的過(guò)程，同時(shí)也很考驗(yàn)自己的意志力和心態(tài)。所以對(duì)于準(zhǔn)備考研的人來(lái)說(shuō)，確定自己的考研目標(biāo)很重要。在準(zhǔn)備考研的過(guò)程中我很清楚自己想要報(bào)考的院校，我原報(bào)考的院校是華南師范大學(xué)。初試成績(jī)?yōu)?25分，政治：72分；英語(yǔ)一：67分；數(shù)分：100分；高代：86分。
在前期我詢問(wèn)了很多已經(jīng)考上華師的師兄師姐一些備考經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備好相關(guān)書(shū)籍。在20xx年3月我開(kāi)始進(jìn)行備考。下面是各科科目的復(fù)習(xí)。
政治
政治不宜太早復(fù)習(xí)，我是在暑假開(kāi)始復(fù)習(xí)政治的。政治的內(nèi)容重在理解，在理解的基礎(chǔ)上再進(jìn)行背誦。前期我是聽(tīng)徐濤老師的課程大致熟悉知識(shí)點(diǎn)，再結(jié)合1000題進(jìn)行練習(xí)，檢查自己哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)好，前期做錯(cuò)的題目挺多的，到后面熟悉知識(shí)之后就還好。第二輪我是自己看書(shū)，主要看自己掌握得不牢固的地方，并開(kāi)始記一些老師說(shuō)的重點(diǎn)知識(shí)。等肖四肖八出了之后，就著重看肖四肖八，把自己在里面做錯(cuò)的題都弄懂，其次就是背誦肖四肖八，我主要背誦的是肖四的內(nèi)容。個(gè)人認(rèn)為肖四肖八押的題還是挺準(zhǔn)的。
數(shù)分
我復(fù)習(xí)數(shù)分用的教材是華東師范版的。一輪的時(shí)候我都是每一章每一節(jié)每一道題都會(huì)細(xì)細(xì)看，剛開(kāi)始的時(shí)候，很多題目都不會(huì)做，自己結(jié)合參考書(shū)弄懂自己做不出的題目考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，然后再旁邊做好標(biāo)記，用不同標(biāo)記表示自己不會(huì)的程度，一是完全不會(huì)，二是部分會(huì)做。第二輪我著重復(fù)習(xí)自己掌握得不好的內(nèi)容，并根據(jù)自己之前標(biāo)記的題目，在不看參考書(shū)的情況下再做一遍，對(duì)于仍然不會(huì)做的題目，我就把它寫(xiě)下來(lái)，然后再寫(xiě)下相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。第三輪的時(shí)候我開(kāi)始做真題以及自己第二輪整理的題目。做真題的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)華師真題的重現(xiàn)還是挺多的，所以我也比較重視真題，每做完一份真題我就總結(jié)它主要考了什么知識(shí)點(diǎn)，并把自己不會(huì)做的題目做好標(biāo)記。真題我過(guò)了3遍，并整理了真題總結(jié)，最后臨考試的時(shí)候我就著重復(fù)習(xí)自己整理的總結(jié)。
對(duì)于英語(yǔ)和高代
我考得不是很好，大家借鑒其他師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)或許會(huì)更好。對(duì)于高代我比較推薦李揚(yáng)課程，里面有一些方法還是挺有用的。學(xué)無(wú)定法，大家還是應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和方法進(jìn)行規(guī)劃。在準(zhǔn)備考研過(guò)程中，自己也要學(xué)會(huì)保持良好的心態(tài)，不要給自己太大的壓力，在我完成自己規(guī)定的計(jì)劃我都會(huì)放松一下自己，比如看看搞笑視頻、跑跑步、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)之類(lèi)的。
對(duì)于復(fù)試
因?yàn)橐恢驹笡](méi)有進(jìn)入復(fù)試，我選擇了調(diào)劑。調(diào)劑也是一個(gè)煎熬的過(guò)程，在這一過(guò)程中我要不斷地收集哪些學(xué)校需要調(diào)劑，然后再去申請(qǐng)，等待院校的復(fù)試通知，在等待地過(guò)程中也要主動(dòng)地打電話詢問(wèn)填報(bào)院校的招生老師一些情況。同時(shí)，也要及時(shí)的詢問(wèn)老師，問(wèn)問(wèn)我們學(xué)校老師的一些意見(jiàn)和建議。等待雖然很煎熬，但是不要放棄，相信堅(jiān)持總會(huì)有收獲的。最后，我真的非常感謝學(xué)校老師、家人和同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助，讓我能夠保持初心堅(jiān)持走完考研之路。
考研心得體會(huì)9
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大概分六個(gè)階段。
第一階段：在剛開(kāi)始看書(shū)時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是大一學(xué)的，那時(shí)還是比較認(rèn)真的，所以數(shù)學(xué)學(xué)的“相對(duì)”的好，而線代和概率一般在大二學(xué)，那時(shí)學(xué)習(xí)的熱情幾乎沒(méi)有，以過(guò)關(guān)為目的，沒(méi)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，所以掌握的都不是很好，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的剛開(kāi)始，你感覺(jué)高數(shù)相對(duì)于線代和概率要容易的許多，也比較喜歡數(shù)學(xué)，看到線代和概率頭都有點(diǎn)暈，更不想做了。這個(gè)階段很正常，放好心態(tài)，繼續(xù)努力，可以先啃課本，課本上的定理都背熟了，都自己推理的熟了，也就不是很難了，第一階段是在考研復(fù)習(xí)前2月會(huì)有的心態(tài)。這兩個(gè)月好好調(diào)整好心態(tài)，不要感覺(jué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)像是在煉獄一般，那樣你就郁悶了，最好是這樣想，你不會(huì)大家都一樣，其實(shí)對(duì)大多數(shù)人是一樣的呢，所以所有的朋友門(mén)放平心態(tài)嘍�？佳薪逃齶網(wǎng)
第二階段：在第一輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)后(復(fù)習(xí)全書(shū)看過(guò)一遍后)，此時(shí)你已經(jīng)掌握了許多解題的方法，但這時(shí)，你喜歡的仍是高數(shù)題目，害怕線代和概率，因?yàn)槟憧词强炊�，卻沒(méi)有思路自己做，或許多的定理知道，但做題時(shí)想不起來(lái)，最壞的情況是看到線代和概率頭范漲，很想不看了去打游戲。這時(shí)后，你就不可以在做題目了，因?yàn)榫�代概率是很有規(guī)律的，可以說(shuō)是比較死的幾類(lèi)題型。你當(dāng)前的任務(wù)是把線代和概率的課本上的定理熟記，然后還要知道原理的推導(dǎo)。把線代和概率的書(shū)看透了(書(shū)上的例題和定理和定理的證明)，那么你第二階段也快過(guò)去了，恭喜你，你數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)到了第三階段。
第三階段：感覺(jué)高數(shù)的題目有的是沒(méi)思路的，而線代和概率已經(jīng)不是原來(lái)那樣的難了，也相對(duì)的容易起來(lái)，這時(shí)拿到題目的感覺(jué)是會(huì)了，但做不出來(lái)，就是要把課本放在旁邊，看到定理解答，此時(shí)你拿到題目知道了怎么下手，就是還有的定理不是很熟悉，最郁悶的是，你剛把線代和概率的課本看完了，感覺(jué)你什么都懂了，什么都會(huì)了，拿到題目，你卻又忘記了書(shū)上的很多定理，這種情況就好好復(fù)習(xí)，好好背誦并推理定理，熟能生巧嘛。第三階段最大的特點(diǎn)是：高數(shù)，線代，概率絕大多數(shù)的題目都會(huì)了，還有一小點(diǎn)不是很熟悉，總體感覺(jué)良好，此時(shí)你做真題大概可以考到100——110，恭喜你，第三階段就過(guò)去了，第四階段來(lái)了。
第四階段：隨著復(fù)習(xí)的繼續(xù)，你對(duì)線代和概率的手感越來(lái)越好(就是多練習(xí))，最后已經(jīng)感覺(jué)到線代和概率的題目很死了，沒(méi)有什么技術(shù)含量，看到題目馬上就有了大概的解題思路，而高數(shù)有證明題，不等式的證明，應(yīng)用題卻有時(shí)不好把握，現(xiàn)在對(duì)概率和線代十分的喜歡，對(duì)高數(shù)卻有點(diǎn)害怕，害怕有你不會(huì)的題型，這個(gè)階段是在第二輪復(fù)習(xí)結(jié)束的情況下會(huì)有的，此時(shí)你對(duì)考研數(shù)學(xué)有底了，不是十分的害怕，此時(shí)你要去考試能考110——130之間，此時(shí)你也要努力進(jìn)入第五階段。
第五階段：這個(gè)階段，你已經(jīng)把數(shù)學(xué)的薄弱點(diǎn)強(qiáng)化了，對(duì)所有的題目都知道了大概的思路和方法，可以稍微想想考的是什么，有什么樣的陷阱，方法怎么做最快，最方便。此時(shí)你拿到試卷的感覺(jué)是，所有的題目我都會(huì)了(大概的思路是對(duì)的)，接下來(lái)就是考計(jì)算量的。此階段你除了繼續(xù)強(qiáng)化你的弱點(diǎn)外，還要做大量的練習(xí)訓(xùn)練自己的計(jì)算量。此階段你心里很舒服了，看到數(shù)學(xué)可以笑這面對(duì)了，數(shù)學(xué)可以說(shuō)是比較容易的了，在考研里，數(shù)學(xué)的地位你已經(jīng)掌握了，接下來(lái)的重點(diǎn)不在是數(shù)學(xué)了，因?yàn)榈?輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)結(jié)束，時(shí)間也到了11月12月了，此時(shí)的重點(diǎn)已經(jīng)是專(zhuān)業(yè)課和政治了，但注意好了，每天數(shù)學(xué)都要做，手感也很重要的，建議此階段數(shù)學(xué)要保證每天4小時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)要生手了，你會(huì)沒(méi)有信心的，此時(shí)也是考研李的瓶頸階段，要平靜的渡過(guò)去。此時(shí)你要參加考試可以考：120——140之間了，不要放下數(shù)學(xué)呢。
終極階段：對(duì)于做了大量練習(xí)，和數(shù)學(xué)模擬試題的同學(xué)，此時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)的感覺(jué)是，拿到一張卷子，不用思考了，拿到題目就知道證明做，也就是很多達(dá)人說(shuō)的“做數(shù)學(xué)不是腦力勞動(dòng)，而是體力勞動(dòng)”這樣的人是可以考140+的，數(shù)學(xué)達(dá)人多的是。你要達(dá)到這個(gè)境界時(shí)，你就是數(shù)學(xué)達(dá)人了。
天道酬勤，雖然很多輔導(dǎo)老師都會(huì)指出拒絕題海戰(zhàn)術(shù)，對(duì)于數(shù)學(xué)，我們不得不承認(rèn)，只用通過(guò)大量做題、反復(fù)總結(jié)才能找對(duì)做題的“感覺(jué)”。希望同學(xué)們?cè)趶?qiáng)化階段戒驕戒躁，不要急于求成，只要堅(jiān)持不懈，會(huì)有成功的那天!
考研心得體會(huì)10
首先是數(shù)學(xué)方面，教材方面比較權(quán)威的是同濟(jì)六版的微積分、線性代數(shù)、浙大4版的概率統(tǒng)計(jì)，最好是把課本和習(xí)題都認(rèn)真做一次，當(dāng)然我們經(jīng)濟(jì)類(lèi)的也可以用咱們上課用的那幾本，第一次的課本差不多應(yīng)該在暑假前看完，建議大家準(zhǔn)備一個(gè)本子把那些感覺(jué)比較典型、或常錯(cuò)的題型總結(jié)一下，這在后期會(huì)很有幫助的。李永樂(lè)的線代講義也是很經(jīng)典的，有了這本書(shū)其他的參考書(shū)就可以不看了，姚孟成有一本概率論輔導(dǎo)講義據(jù)說(shuō)也挺好，但是得從網(wǎng)上買(mǎi)。
暑假開(kāi)始就應(yīng)該開(kāi)始看李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū)或陳文燈的復(fù)習(xí)指南，關(guān)于這兩本書(shū)的選擇，頗有爭(zhēng)議，有一種說(shuō)法是復(fù)習(xí)指南就像葵花寶典，有助于高手速成，而復(fù)習(xí)全書(shū)就像是降龍十八掌，即便是郭靖也能成大俠。這兩本書(shū)沒(méi)什么大區(qū)別，只不過(guò)全書(shū)里文字?jǐn)⑹龅谋容^多而指南可能上手就是題，指南里高數(shù)部分最好，它介紹的微分算子法，中值定理的證明是比較出彩的地方，而線代和概率都很一般，我個(gè)人還是比較推薦李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū)，這本書(shū)最起碼得看兩次以上，完了以后9月可以做做660題，雖然它都是客觀題，但十分鍛煉我們的抗打擊能力，我的最差記錄是10個(gè)錯(cuò)7個(gè)，這本書(shū)挺好的，有很多題都是直接根據(jù)真題改的，這本書(shū)也得看兩次，在10月的時(shí)候就要開(kāi)始做李永樂(lè)的真題，如果之前那些書(shū)都過(guò)得比較扎實(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)真題沒(méi)有我們想象的那么難，就是我做的時(shí)候時(shí)間都不夠。真題最好做三次，第一次按著年份來(lái)，剛開(kāi)始進(jìn)度比較慢，第一天做題第二天看答案，第二次的真題就按書(shū)上的章節(jié)內(nèi)容來(lái)做，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)歷年真題中有很多點(diǎn)是重復(fù)考的，自己心里對(duì)重點(diǎn)會(huì)有一個(gè)大致的了解，第三次可能就會(huì)到12月底或一月初，這時(shí)要嚴(yán)格按考研時(shí)間在上午用三個(gè)小時(shí)來(lái)做，這時(shí)感覺(jué)會(huì)得心應(yīng)手，最后的模擬題做個(gè)一兩套找找感覺(jué)就行。
英語(yǔ)單詞，我是在大三就開(kāi)始看的星火30篇文章貫通考研詞匯，我個(gè)人不太喜歡詞匯書(shū)按ABC那樣排下來(lái)，所以同學(xué)們可以嘗試一下，就是詞匯量有些大，另外導(dǎo)航王文珂有本書(shū)叫11天攻克考研詞匯，這本書(shū)講的記憶方法挺好的，強(qiáng)烈建議按它上面介紹的S型來(lái)記憶單詞，我一直都覺(jué)得花大把的時(shí)間來(lái)背單詞是一種很笨的方法，我們需要的就是每天抽時(shí)間來(lái)看來(lái)掃，早上剛進(jìn)教室，吃完飯，或是回寢室以前，這些瑣碎的時(shí)間就夠了要不停的重復(fù)，我建議詞匯書(shū)可以有兩三本，從不同的編排順序、不同的位置來(lái)加強(qiáng)對(duì)單詞的敏感度，爭(zhēng)取在1月以前單詞能看六七次。
關(guān)于閱讀，市面上的書(shū)籍挺多的，沒(méi)什么太大的區(qū)別，這一塊咱們沒(méi)有必要想得太重要，因?yàn)橛泻芏喔叻侄际菦](méi)有專(zhuān)門(mén)做過(guò)除真題外的閱讀，如果要做，它的重心也是在幫助我們記憶單詞，學(xué)著翻譯長(zhǎng)難句，直到做真題前，每天堅(jiān)持做一篇，培養(yǎng)一下感覺(jué)就可以了，而不需要過(guò)分關(guān)注答案的對(duì)錯(cuò)。英語(yǔ)真題要從九月份開(kāi)始練，張劍的黃皮書(shū)是被奉為經(jīng)典的，幾乎每個(gè)人都人手一冊(cè)，它有珍藏版和試卷版兩種，我用的是試卷版，包括一本書(shū)和十本小冊(cè)子，建議最好把它看三次以上，第一次可以按著書(shū)來(lái)，在書(shū)上從11年的開(kāi)始往后做，重點(diǎn)還是在單詞上除了書(shū)上附的一些核心詞匯，自己也要把凡是陌生的單詞都查出來(lái)，然后看看小冊(cè)上的答案分析。第二次要溫習(xí)以前查的單詞，拿著每一年的小冊(cè)子再做一次，要好好理解小冊(cè)子上寫(xiě)的答案分析，文章結(jié)構(gòu)、甚至是寫(xiě)作背景。站在作者的角度去了解他的思路和出題方式，考研閱讀和四六級(jí)最大的不同就是更加注重細(xì)節(jié)測(cè)試，它每個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中的重點(diǎn)單詞在原文中都能找到，需要我們?cè)賮?lái)判斷它是偷換主語(yǔ)了還是給正話反說(shuō)了，第三次建議還是按著書(shū)來(lái)，把后面的長(zhǎng)難句分析或是小冊(cè)子上內(nèi)容旁邊的語(yǔ)義注釋都自己親手寫(xiě)到書(shū)上，然后每天早上把閱讀念念，從整體上把握文章結(jié)構(gòu)掌握它的考點(diǎn)。
最后就是作文，小作文比較簡(jiǎn)單就那十幾種類(lèi)型，大家排除了最近剛考過(guò)的，重點(diǎn)準(zhǔn)備幾種類(lèi)型就可以。關(guān)于大作文，最保險(xiǎn)的方法就是自己總結(jié)模板，一直以來(lái)，英語(yǔ)一考的都是漫畫(huà)類(lèi)的大概有兩種類(lèi)型，積極的和消極的，其中積極作文可能還涉及到舉例子來(lái)證明某個(gè)事物的好，肖克總結(jié)說(shuō)，逢奇數(shù)年的時(shí)候一般考消極的，逢偶數(shù)年的會(huì)考積極的，我去年考的是大自然環(huán)境遭到破壞，那么20xx年考積極方面的概率可能會(huì)大一點(diǎn)，而圖表類(lèi)作文是英語(yǔ)二考的較多。
政治的話，由于前年大綱剛發(fā)生了比較大的變化，所以今年估計(jì)變化不大，所謂的紅寶書(shū)也用不著買(mǎi)，大家只要報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班有講義就行了，另外網(wǎng)上有本風(fēng)中勁草編的核心考點(diǎn)是大綱的濃縮版，這本書(shū)比較不錯(cuò)，政治復(fù)習(xí)不需要著急，從9月開(kāi)始準(zhǔn)備足夠了，選擇題練習(xí)的話大家常用的有徐之明、陳先奎、張俊芳、還有1600題、序列2之類(lèi)的，我用的是肖秀榮的命題人講1000題，這本書(shū)最大的優(yōu)點(diǎn)是他的答案解釋很詳細(xì)，題量也比較適中，這本書(shū)最好是做一次看一次。同時(shí)輔導(dǎo)班也會(huì)發(fā)各種基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班的講義，到12月中旬就可以開(kāi)始做各種預(yù)測(cè)卷，包括肖秀榮的終極預(yù)測(cè)4套題、任汝芬的序列四，啟航的最后五套題，還有徐之明的等等，這個(gè)時(shí)候就盡可能的多做，尋找做選擇題尤其是多選題的感覺(jué)，大題的話就看看材料、考點(diǎn)和答題思路，最后就要開(kāi)始狂轟亂炸的背輔導(dǎo)班點(diǎn)題、20天20題、還有文都有本真題預(yù)測(cè)百分百，這本書(shū)去年就把政治的一道原材料猜中了，有了這些資料就差不多了。
最后是專(zhuān)業(yè)課，首經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)課給分還是很給力的，我把經(jīng)濟(jì)學(xué)大綱看了5次，得分148，切記要字跡清楚、條理分明、盡量畫(huà)圖，應(yīng)該就沒(méi)什么問(wèn)題了。
另外，在整個(gè)考研的過(guò)程當(dāng)中，大家一定要擺正自己的心態(tài)，不要每天不在狀態(tài)，也不要把它想的有多難，但是切記要耐得住寂寞、禁得起誘惑。最好的狀態(tài)是每天走在路上都腳步匆匆，和三五研友一起討論一下某個(gè)變態(tài)的題，然后偶爾做夢(mèng)的時(shí)候還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)做數(shù)學(xué)題，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。其實(shí)考完了以后，大家也許會(huì)覺(jué)得這段經(jīng)歷過(guò)比結(jié)果更重要，學(xué)習(xí)過(guò)程只是載體，思想上的成熟、意志力的提升才是最大的收獲。
考研心得體會(huì)11
周四晚聽(tīng)了場(chǎng)考研的講座，感受深刻。首先，講座開(kāi)始時(shí)老師是通過(guò)問(wèn)問(wèn)題的方式熱場(chǎng)。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問(wèn)題，感覺(jué)到迷茫，目標(biāo)不明確，從而問(wèn)出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過(guò)問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)出痛苦，然后將其痛苦擴(kuò)大化。
互動(dòng)過(guò)程中，很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問(wèn)到他，你畢業(yè)以后要干什么？回答是找一份好的工作。那你覺(jué)得怎么樣的工作在你看來(lái)才算好呢？這時(shí)很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了，多數(shù)提到的都是薪水。假如說(shuō)自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個(gè)方向奮斗。
接下來(lái)老師就開(kāi)始介紹考研的一些課程，例如：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處：
1、讀研不像本科，可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。
2、讀研能進(jìn)一步深造你的專(zhuān)業(yè)技能，使你的專(zhuān)業(yè)更上一層樓。這就是銷(xiāo)售過(guò)程當(dāng)中，問(wèn)出痛苦，然后對(duì)癥下藥吧。
但是考研就能解決就業(yè)難的問(wèn)題嗎？讀了研究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎？這些都是我們每個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該考慮的問(wèn)題。在平日里我問(wèn)了一些即將參加考研的同學(xué)，你們?yōu)槭裁纯佳心兀坑幸韵聨追N答案：
1、就業(yè)壓力大讀了研能找個(gè)好工作。
2、想考回自己的家鄉(xiāng)。
3、高中時(shí)候想考某個(gè)大學(xué)，但是沒(méi)有考上，現(xiàn)在想考回去。
4、覺(jué)得自己專(zhuān)業(yè)不好找工作，也就只有考研了。
種種原因，歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)明確清晰的目標(biāo)。
結(jié)合我自身的問(wèn)題，我覺(jué)得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正�，F(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把，不要認(rèn)為自己有多牛，多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”、“211”院校，所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會(huì)充實(shí)的做好自己活在當(dāng)下。因?yàn)槲抑溃?/p>
1、成功是因?yàn)閼B(tài)度。
2、找方法，而不是找借口。
3、沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功。
4、命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里。
5、我們不改變壞習(xí)慣，它將控制我們一生。
6、你越努力，你的運(yùn)氣就越好。
7、如果事情無(wú)法改變，就改變自己。
8、有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
命運(yùn)掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你來(lái)決定。
考研心得體會(huì)12
考研這個(gè)詞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，意義很深，意味著兩年的時(shí)間，也意味著堅(jiān)持。在這兩年的時(shí)間里，自己有過(guò)無(wú)數(shù)次的迷茫，但更多的是內(nèi)心堅(jiān)定的信念一直支撐自己走下去。所以，我想說(shuō)，一旦自己決定要考研，那么就不要輕易放棄。因?yàn)�，你終會(huì)見(jiàn)到黎明的曙光。
兩次考研，我的一志愿都是福州大學(xué)的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)（專(zhuān)碩）。第一年，由于數(shù)學(xué)的成績(jī)比較低，加上其他科也一般，所以最終差十幾分過(guò)線。選擇二戰(zhàn)的原因是我覺(jué)得自己第一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃有問(wèn)題。然后在二戰(zhàn)時(shí)重新規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在備考前，我先解決要在哪里學(xué)習(xí)的問(wèn)題，也咨詢過(guò)一些有過(guò)二戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐。大部分師兄師姐建議可以在學(xué)校附近租房，然后找研友，每天去學(xué)校圖書(shū)館學(xué)習(xí)，有了圖書(shū)館的學(xué)習(xí)氛圍和研友的陪伴，學(xué)習(xí)也相對(duì)不會(huì)那么枯燥，自己也不會(huì)容易受到影響。如果覺(jué)得自己的自制力可以的話，也可以考慮在家學(xué)習(xí)。我自己綜合自己的情況，就選擇在家學(xué)習(xí)，不過(guò)在家面臨的誘惑很多，只有自己督促自己，不然很容易就會(huì)學(xué)習(xí)不下去。打算二戰(zhàn)的師弟師妹要好好考慮，最重要的是結(jié)合一下自己的情況，權(quán)衡利弊，選擇最適合自己學(xué)習(xí)的地方備考。
決定完考研的地方和參加完學(xué)校的畢業(yè)典禮后，我就回到家里開(kāi)始備考。首先是對(duì)每科學(xué)習(xí)有個(gè)大的規(guī)劃，就是分基礎(chǔ)、強(qiáng)化、鞏固、沖刺四階段。由于二戰(zhàn)我數(shù)學(xué)考得更差，雖然總分過(guò)了a區(qū)的國(guó)家線，但是一志愿學(xué)校的線沒(méi)有過(guò)，被數(shù)學(xué)拖了后腿，自己也還沒(méi)找到失敗的原因，所以我在這里就不講自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這方面師弟師妹們可以參考其他師兄師姐的。
先講講英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)，對(duì)于我而言，深究閱讀里面句子的結(jié)構(gòu)是最重要的，最終結(jié)果也證明了這點(diǎn)。英語(yǔ)的基礎(chǔ)階段：暑假7月前看單詞視頻課，積累、背誦英語(yǔ)單詞。兩年都是跟著朱偉的戀戀有詞，看完會(huì)每天留一定時(shí)間給自己熟讀、背誦，及時(shí)鞏固，直到考前也要每天花點(diǎn)時(shí)間在單詞上。鞏固階段：暑期7月開(kāi)始做閱讀，先看唐遲的閱讀技巧課，他會(huì)講解閱讀和做題技巧。我們可以跟學(xué)幾篇閱讀，把所有題型學(xué)完。后面靠自己去做閱讀，第一遍先按唐遲教的方法正常做題，然后做完題后，要分析閱讀。自己標(biāo)注里面長(zhǎng)難句的定語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等，越細(xì)越好，標(biāo)完后可以對(duì)照買(mǎi)的書(shū)給出的句子解析進(jìn)行補(bǔ)充標(biāo)注，我用的是張劍的黃皮書(shū)，里面有給出長(zhǎng)難句的詳細(xì)分析。每一篇都要這樣，留下最后三年真題不要做，后面模擬要用的�？梢詫⒚科喿x里感覺(jué)對(duì)于自己最難的句子抄在本子上，后面可以去看、熟悉那種句型，還有題型要?dú)w類(lèi)。鞏固階段：9月開(kāi)始練作文、學(xué)翻譯。大、小作文要先歸納類(lèi)型，然后套句子去練習(xí)。翻譯推薦看唐靜視頻，跟著練。沖刺階段：11月開(kāi)始做完形填空、新題型。用之前剩的三套真題模擬。注意后一個(gè)階段都是在前一個(gè)階段累加學(xué)習(xí)的，只是壓縮前一階段的學(xué)習(xí)時(shí)間而已。
對(duì)于專(zhuān)業(yè)課，因?yàn)榈谝荒昕歼^(guò)后，知道了學(xué)校的一個(gè)大概出題方向，有些題和指定課本不一樣，然后我自己也找多兩本專(zhuān)業(yè)課書(shū)來(lái)看，對(duì)第一年的筆記做補(bǔ)充。也是分階段學(xué)習(xí)，看書(shū)–做筆記–刷題–總結(jié)（易錯(cuò)點(diǎn)、重點(diǎn)），刷題結(jié)合第一年總共5遍至少，刷題也是為了鞏固知識(shí)點(diǎn)。
對(duì)于政治，我是9月份開(kāi)始的，先看肖秀榮的精講精練，然后配套1000題去練選擇題。1000題要多刷幾遍，還有建議平常有時(shí)間還是要背誦政治選擇題的內(nèi)容。大題就背肖四，可以自己分點(diǎn)標(biāo)記背誦，這樣背起來(lái)輕松點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，不管是哪科的學(xué)習(xí)，都要分階段，細(xì)到每個(gè)月規(guī)定好自己的每科任務(wù)，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排固定，嚴(yán)格執(zhí)行，當(dāng)然也要每個(gè)星期給自己放松的時(shí)間，讓自己充電。最后，想在這里感謝李德旺老師、陳益智老師以及學(xué)院的其他老師，謝謝您們一直以來(lái)的關(guān)心和幫助，為我們這些學(xué)子的夢(mèng)想助力，辛苦您們！希望接下來(lái)考研的師弟師妹們好好加油，期待明年你們的喜訊！
考研心得體會(huì)13
【摘要】在考研復(fù)習(xí)中，錯(cuò)誤的方向會(huì)讓大家多走很多彎路，既浪費(fèi)時(shí)間、消耗精力，取得的效果也不夠好，因此我們一定要學(xué)會(huì)從別人的經(jīng)歷中汲取好的方法，來(lái)指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)。
考研中，我的英語(yǔ)成績(jī)是85分，我應(yīng)該算基礎(chǔ)好的，三月份過(guò)了專(zhuān)八。但我也從來(lái)不敢對(duì)考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)有任何松懈，因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)考察的不僅僅是英語(yǔ)能力，更多是分析和理解能力。所以我相信我說(shuō)的這些不論什么基礎(chǔ)應(yīng)該都適用，懶人除外。
大方向
1、英語(yǔ)一不難。哪怕四級(jí)剛剛及格的人過(guò)60線的也大有人在，差距只在于付出。英語(yǔ)是只要花時(shí)間就一定會(huì)有結(jié)果的東西。
2、除非是不拼命就一定不過(guò)線，不然每天花在英語(yǔ)上的時(shí)間不要多于3個(gè)小時(shí)。尤其前期，每天做兩篇閱讀背背單詞就夠了。英語(yǔ)考第一的從來(lái)不是總成績(jī)第一，但數(shù)學(xué)或者專(zhuān)業(yè)課第一的人總分從來(lái)都不會(huì)低。做任何事都需要注重性價(jià)比。
3、基礎(chǔ)很重要，堅(jiān)持更重要。每天花的時(shí)間少但每天一定要花一點(diǎn)時(shí)間，比如每天至少一篇閱讀，一周至少一篇作文。數(shù)學(xué)做題也要講究手感更何況英語(yǔ)。
4、單詞很重要，但是沒(méi)有真題重要。真題請(qǐng)至少刷三遍，不論你基礎(chǔ)如何。
5、模擬題堅(jiān)決不要碰。最多看看作文開(kāi)闊思路，學(xué)習(xí)范文。模擬題閱讀出題思路和真題差距太大，做的越多走的越偏。
6、考研很辛苦但也要學(xué)會(huì)放松�？佳泻苤匾�，但也沒(méi)那么重要。壓力太大畏懼太多的結(jié)果往往是放不開(kāi)手腳。下定決心了就去做，專(zhuān)注眼前就好了，以后的事以后再說(shuō)。
復(fù)習(xí)階段安排
1、7月以前：熟悉詞匯，作文練筆。這點(diǎn)我自己也沒(méi)做到，建議基礎(chǔ)差一些的同學(xué)這一步做扎實(shí)�；A(chǔ)好一些的同學(xué)7月以前可以忽略英語(yǔ)。
2、7-9月：暑假是拉開(kāi)差距的關(guān)鍵時(shí)期。個(gè)人建議重點(diǎn)還是放在數(shù)學(xué)和專(zhuān)業(yè)課上，政治要開(kāi)始接觸，英語(yǔ)要開(kāi)始刷真題。這兩個(gè)月真題刷完一遍就夠，在精不在多，一天做一天分析錯(cuò)題，但是對(duì)錯(cuò)題的領(lǐng)悟一定要用心思。
3、9-11月：真題刷完第二、三遍，單詞過(guò)完一遍。背單詞我用的百詞斬，個(gè)人覺(jué)得比背單詞書(shū)效果好，跟我一樣背書(shū)堅(jiān)持不下來(lái)的可以試試。
詞匯的作用剛開(kāi)始看不出來(lái)，后期在潛移默化中正確率會(huì)反應(yīng)差距。如果不是對(duì)英語(yǔ)分?jǐn)?shù)實(shí)在無(wú)所謂，單詞請(qǐng)一定扎實(shí)背完。
4、12月：真題刷最后一遍。單詞過(guò)第二遍。
真題的利用
我用的張劍的黃皮書(shū)做真題解析，另外買(mǎi)了兩套只有卷子的真題。
第一遍做真題，從15往前做，感受題型和做題手感，重點(diǎn)關(guān)注自己的錯(cuò)題，分析錯(cuò)的原因：如果是單詞不認(rèn)識(shí)并且這類(lèi)原因較多，停止刷題把單詞刷一遍再回來(lái)做；如果是對(duì)文章的理解沒(méi)問(wèn)題但是對(duì)題目的理解有問(wèn)題，仔細(xì)對(duì)照黃皮書(shū)分析出題人思路。
第二遍做真題開(kāi)始注意時(shí)間，新題型20分鐘以內(nèi)，閱讀15分鐘以內(nèi)，完型10分鐘以內(nèi)。
考前聽(tīng)到有人說(shuō)閱讀要安排1小時(shí)45分鐘，個(gè)人認(rèn)為極度不可取，考研閱讀選項(xiàng)經(jīng)常設(shè)置的非常有迷惑性，越是糾結(jié)越是容易選到錯(cuò)的，選定了就繼續(xù)，考場(chǎng)上沒(méi)那么多時(shí)間糾結(jié)。
第二遍做的時(shí)候要自己看每個(gè)題目的解析，尤其是06到10年的幾套題，分析清楚后正確率會(huì)有一個(gè)飛躍。黃皮書(shū)有對(duì)選項(xiàng)設(shè)置的分析，從中去總結(jié)正確答案的一些特征，找到適合自己的分析思路。
第三遍做真題要開(kāi)始把握文章架構(gòu)了。這時(shí)候?qū)φ骖}的很多內(nèi)容已經(jīng)有些印象，不適合做模擬訓(xùn)練，所以重點(diǎn)在于對(duì)以前錯(cuò)題的把握，對(duì)出題思路和自己做題習(xí)慣的安排。
不同題型的具體復(fù)習(xí)方法
1、閱讀：這是占分最重也是最拉分差的部分，所以大家最看重練的也最多。上面提到有人想花1小時(shí)45分鐘也是出于這個(gè)考慮。個(gè)人覺(jué)得考場(chǎng)上時(shí)間安排1小時(shí)20分鐘是上限，再多了一定會(huì)影響作文和翻譯。
首先，做過(guò)幾套真題后就能發(fā)現(xiàn)，考研閱讀出題非常講究主旨，哪怕是細(xì)節(jié)題，正確選項(xiàng)也一定是更靠近主旨的那一方，這就要求我們必須先通篇快速閱讀，再依題目回原文定位找答案。這也是閱讀的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些的原因。
但要注意，快速閱讀的目的是把握主旨，所以不要慢慢讀慢慢想，有個(gè)大概把握就行，時(shí)間不能超過(guò)3分鐘。
其次，考研閱讀是順序出題，所以定位找不到的時(shí)候先做下一題再夾逼定位是個(gè)效率不錯(cuò)的方式。同時(shí)也注意，如果你定位發(fā)現(xiàn)不是順序，那么需要懷疑一下是不是找錯(cuò)地方了。考研設(shè)置迷惑選項(xiàng)的常用方式就是兩段中選兩句話掐頭去尾捏成一句。
再次，考研選項(xiàng)設(shè)置的迷惑性非常強(qiáng)，所以排除法比直接找正解更能保證正確率。具體排除哪些特征選項(xiàng)大家去自己分析黃皮書(shū)，我這里沒(méi)辦法一一列舉。
2、新題型：這里重點(diǎn)說(shuō)下排序的題目，一個(gè)我自創(chuàng)的不太容易糾結(jié)的辦法，每次做的時(shí)候把所有可能的選項(xiàng)都填在這個(gè)空里面，慢慢往后做會(huì)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)是更合適的，再擦掉多余選項(xiàng)。
例如第一個(gè)空明顯是要講什么原因的，那就把跟原因有關(guān)的選項(xiàng)都填上去，可能是A、D、G,到了后面幾個(gè)空發(fā)現(xiàn)G是唯一可能的選項(xiàng)，那么第一個(gè)空的可能答案就只剩下A、D，再后面發(fā)現(xiàn)D與原文主旨不符合，那么答案一定是A。這樣的正確率和時(shí)間都會(huì)有提高。
3、翻譯：黃皮書(shū)有很多對(duì)翻譯技巧的總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)就是一定要意譯，直譯一定沒(méi)分。至于具體語(yǔ)法安排我覺(jué)得沒(méi)必要在意，保證自己說(shuō)出來(lái)的中文是人話就行，有的詞翻譯不出來(lái)都沒(méi)關(guān)系，但是寫(xiě)出來(lái)的中文句子一定要通順。多背單詞多總結(jié)，翻譯也拉分。
4、完型：因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)少所以要快，所以只能依賴積累的語(yǔ)感。但其實(shí)好好做兩套就會(huì)發(fā)現(xiàn)前后呼應(yīng)的非常多，邏輯很重要，所以讀兩遍是至少的。有的人主張完型5分鐘亂選，個(gè)人覺(jué)得考場(chǎng)上時(shí)間沒(méi)有緊張到這個(gè)程度，盡量認(rèn)真把能抓住的分?jǐn)?shù)抓牢吧。
5、作文：首先，千萬(wàn)不要打草稿，或者草稿寫(xiě)提綱就行了，全文打草稿時(shí)間肯定不夠。再就是整潔有時(shí)候比內(nèi)容還拉分，我這回寫(xiě)的很順?biāo)酝ㄆ獩](méi)有一個(gè)涂改，但句式和用詞都極其簡(jiǎn)單，好幾次都想改然后忍住了�？催@個(gè)分?jǐn)?shù)我想這個(gè)策略應(yīng)該是用對(duì)了。
內(nèi)容上中國(guó)老師改作文最喜歡的就是高大上，所以好好參考真題范文，總結(jié)自己的模板，多練多想，我覺(jué)得作文比閱讀能提高的空間更大。
我用的是張劍給的范文，我看很多人推薦何凱文的作文書(shū)，但個(gè)人覺(jué)得句式太淺太呆，所以大家不要人云亦云，總結(jié)一套自己喜歡并且用的順手的模板，考前多練兩次，作文不會(huì)有問(wèn)題。
考研心得體會(huì)14
20xx年4月12日--13日我們參加臨沂市中考研討會(huì)，這對(duì)于們九年級(jí)教師我是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也使自己對(duì)今年的命題趨勢(shì)和動(dòng)向有了一定的了解和體會(huì)，現(xiàn)就我的心得作如下介紹：
一、20xx年中考?xì)v史命題依據(jù)
（1）《歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》
�。�2）《招生考試說(shuō)明與復(fù)習(xí)指導(dǎo)》
二、中考復(fù)習(xí)的方法
�。�1）應(yīng)加強(qiáng)考法研究，把握中考動(dòng)向，緊扣考綱進(jìn)行全面統(tǒng)一系統(tǒng)復(fù)習(xí)
（2）精心備課，優(yōu)化課堂，提高課堂效率
�。�3）復(fù)習(xí)祥略得當(dāng)，主次分明
�。�4）講練結(jié)合，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的消化和鞏固
（5）多研究《新課標(biāo)》，分析近幾年中考試題。
三、中考復(fù)習(xí)要重雙基，找變化，做到有的放矢
從中考說(shuō)明可以看出，歷史試卷的知識(shí)內(nèi)容比例中國(guó)古代史32%；中國(guó)近現(xiàn)代史34%；世界史34%。題型及分值比例：選擇題40%，材料題60%。難以程度系數(shù)0.65，其中較容易題、中等難度題、較難題6:3:1.
因此，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，必須要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，把每位學(xué)生的基礎(chǔ)抓牢，使每位學(xué)生都能夠拿到基礎(chǔ)分。同時(shí)，要及時(shí)補(bǔ)充新增的考點(diǎn)，讓每位學(xué)生了解中考的題型，題目數(shù)量的變化，中考命題的新動(dòng)向，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
四、關(guān)注，聯(lián)系實(shí)際生活
根據(jù)新課標(biāo)的要求，歷史教學(xué)活動(dòng)，要注重聯(lián)系生活實(shí)際，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)有用的歷史知識(shí)，近幾年中考?xì)v史的命題趨勢(shì)，越來(lái)越注重把知識(shí)貫穿我們的生活，讓課堂充滿快樂(lè)，特別注重考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力。所以，這要求我們?cè)谄綍r(shí)的課堂上，多和我們實(shí)際生活相聯(lián)系，讓學(xué)生認(rèn)為歷史知識(shí)無(wú)處不在，這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生輕松的掌握知識(shí)。
以上就是我這次參加會(huì)后主要的收獲，通過(guò)這次學(xué)習(xí)。我們對(duì)20xx年中考考試說(shuō)明有了更加理解與認(rèn)識(shí)。由此我對(duì)接下來(lái)的歷史復(fù)習(xí)，以及教學(xué)更有信心，我相信，只要我把握中考的命題原則和考點(diǎn)，樹(shù)立正確的課程理念，深入研究復(fù)習(xí)策略，就一定能夠獲得中考最終的勝利。
考研心得體會(huì)15
考研心得體會(huì) 考研是一段沉默的時(shí)光，那是一段付出了努力和汗水，不抱怨，不訴苦，日后想起連自己都被感動(dòng)的時(shí)光。本以為很多微不足道的堅(jiān)持，靜靜地發(fā)現(xiàn)，這一切都有著無(wú)法細(xì)數(shù)的刻度——題記
翻開(kāi)昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂(lè)和辛酸，寫(xiě)滿了充實(shí)和感動(dòng)，更散發(fā)著追尋夢(mèng)想的執(zhí)著和喜悅！感謝那段彌足珍貴的經(jīng)歷，感謝我的學(xué)校、老師和同學(xué)�，F(xiàn)在我想把一些個(gè)人的考研經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望能幫到一些準(zhǔn)備考研的師弟或者師妹！ 首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標(biāo)，不是盲目的跟風(fēng)，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開(kāi)始的理由，考研不是一勞永逸的開(kāi)始，也不是投機(jī)取巧的幸運(yùn)，明確的目標(biāo)會(huì)是自己前進(jìn)的不懈動(dòng)力。我當(dāng)時(shí)考研，曾經(jīng)也不停地追問(wèn)自己：為什么考研？是工作還是升學(xué)呢？爸媽年紀(jì)大了，自己應(yīng)該如何選擇？后來(lái)，我把自己的想法和家人、老師、同學(xué)進(jìn)行了交流，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結(jié)，這樣，仰望著星空，也感覺(jué)到了腳踏實(shí)地，選擇了遠(yuǎn)方，便能只顧風(fēng)雨兼程！
其次，選擇學(xué)校。我覺(jué)得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校；如果你想要對(duì)自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對(duì)有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會(huì)因人而異。我只想說(shuō)的是：在暑假?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)候，一定要定好學(xué)校，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)要根據(jù)自己所定的學(xué)校進(jìn)行，收集資料也是學(xué)習(xí)的一種能力。
在定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的師哥師姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^(guò)來(lái)人，不僅在專(zhuān)業(yè)課上的復(fù)習(xí)會(huì)給你一些建議，而且能告訴你。
【考研心得體會(huì)】相關(guān)文章：
考研心得體會(huì)11-26
考研復(fù)試心得體會(huì)06-09
考研英語(yǔ)心得體會(huì)02-04
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的心得體會(huì)01-13
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)心得體會(huì)02-01
大學(xué)生考研心得體會(huì)01-04
考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)02-08
考研英語(yǔ)心得體會(huì)11篇10-18
搞定考研英語(yǔ)閱讀考研02-13