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      讀《和時(shí)間賽跑》有感

      時(shí)間:2023-01-12 13:58:20 心得體會(huì) 我要投稿

      讀《和時(shí)間賽跑》有感集合15篇

        當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的讀《和時(shí)間賽跑》有感,希望能夠幫助到大家。

      讀《和時(shí)間賽跑》有感集合15篇

      讀《和時(shí)間賽跑》有感1

        學(xué)了《和時(shí)間賽跑》一課,我深感內(nèi)疚。從這篇課文中,我受到很大啟迪。在我們的生活中,無論是學(xué)習(xí)還是玩耍,所有時(shí)間里的事情都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,文中這句樸實(shí)的話蘊(yùn)含著深深的哲理。在學(xué)習(xí)和生活上也需要有“跑”的精神,跑了就會(huì)有收獲。若是“等”,只是今天等明天,明天拖后天,時(shí)光流逝一事無成。

        我們每個(gè)人都應(yīng)該有“跑”的`精神,跑在時(shí)間的前面,做時(shí)間的主人。大發(fā)明家愛迪生經(jīng)常為一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)而不分晝夜,他這樣夜以繼日的工作,終于由一個(gè)只上過三個(gè)月的孩子而成為舉世聞名的發(fā)明家。魯迅先生雖然只活到五十六歲,但視時(shí)間如生命,用他手中的筆與敵人堅(jiān)決斗爭了三十多年。直至生命的最后一刻,他還不停地工作。他一生寫出了大量的戰(zhàn)斗檄文、詩歌等作品。

        想到前輩們惜時(shí)如金。碩果累累的事例我臉紅了。這學(xué)期,我被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,沒有把學(xué)習(xí)放在心上,整天只知道玩,結(jié)果成績不斷下降,從第一名下滑到二十幾名,心里真不是滋味。當(dāng)時(shí)我暗下決心:這階段一定要好好補(bǔ)課,把成績趕上去?墒沁@幾天,我的決心不知不覺動(dòng)搖了,心想多玩幾天再補(bǔ)也不遲,何必這么急呢?于是我今天等明天,明天拖后天······轉(zhuǎn)眼間。期末考試了,我卻連媽媽布置的作業(yè)也沒有寫完,更不用說復(fù)習(xí)了。唉,真是后悔莫及呀!

        高爾基曾經(jīng)說過:“時(shí)間是世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的。”直到今天,我才真正明白這句名言的含義。在今后短短的幾個(gè)星期,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)釘子精神,爭時(shí)間、擠時(shí)間,做時(shí)間的主人。把丟掉的時(shí)間奪回來,讓老師和家長的臉上再次浮現(xiàn)出滿意的微笑。

      讀《和時(shí)間賽跑》有感2

        光景不待人,須叟發(fā)成絲。光陰似箭,你把握好今天的每一分鐘了嗎?是否在虛度年華后嘆息。今年暑假,我讀了一本扣人心弦的想象小說《和時(shí)間賽跑》,它讓我明白了時(shí)光的寶貴,F(xiàn)在此時(shí),時(shí)間,我向你挑戰(zhàn),來追我吧!

        本書主要講了一個(gè)小女孩杰西與她的家人生活在克里夫頓村。克里夫頓村的人們要像展覽品一樣,被別人參觀。不知為何村里開始爆發(fā)起了白喉病,杰西的小伙伴們先后去世,這讓杰西傷心不已。一天,杰西受到了媽媽的指示——去外界尋求幫助。杰茜對(duì)外面的世界一無所知,然而,在克里夫頓村外,杰茜看到的是一個(gè)更加不可思議、更加危險(xiǎn)的世界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了她的想象。但是時(shí)間緊迫,杰西必須在生命逝去之前,得到救援。最終通過杰西的努力爭取,贏得了時(shí)間,孩子們得到了救治,獲得了新生。從此,克里夫頓的孩子們不再生活在原始的世界里了,他們也過上了正常人的幸福生活。

        杰西是一個(gè)勇敢、機(jī)智的女孩,她可以在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里尋找到一條條的出路,可以為她的小伙伴爭分奪秒,去挽救他人的生命,她是我們的好榜樣!一天的時(shí)間是有限的,但可做的事情是數(shù)也數(shù)不過來的。我們要做的就是把握好今天的每一分每一秒,不讓時(shí)間從我們眼前白白逝去。把握時(shí)間就像把握手中的一盤散沙,只有把時(shí)間聚集起來,才方可做大事。就如文中的杰西一樣,正因她運(yùn)用好了時(shí)間,提前完成任務(wù),所以她才拯救了克里夫頓村,揭發(fā)了一個(gè)陰謀。在和時(shí)間的賽跑中,她勝利了!那么同學(xué)們,你們平時(shí)是怎樣對(duì)待時(shí)間的呢?

        一分鐘在我們看來也許是十分短暫的,但是只要你積極利用好它,一分鐘可以做的事有許多呢!例如:一分鐘可以寫45個(gè)字,擦一面玻璃,寫100到口算題,疊一床被子等等。你發(fā)現(xiàn)了嗎?只要是利用好了的時(shí)間,哪怕是一秒鐘都是你可以支配的。

        今年八月我參加了古箏的八級(jí)的考試。正是七月份剛放暑假,我像剛出籠的小鳥,外面的世界是多么新鮮有趣啊。玩電腦,游泳戲水,撈小魚,日子過得悠閑自得。我總是不以為然十分放松,心想著不用著急還有1個(gè)月的時(shí)間呢,彈琴嘛明天再說吧。面對(duì)老師和家長的批評(píng),我總會(huì)找到借口敷衍過去。慢慢的時(shí)間在流逝,當(dāng)我意識(shí)到曲子彈得一團(tuán)糟的時(shí)候,就剩最后一周了,我的時(shí)間瞬間變得可憐,不再充裕。老師批評(píng)了我,對(duì)我說:“你曾經(jīng)擁有的時(shí)間,過去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的今天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你永遠(yuǎn)不可能再回去,所以要懂得珍惜認(rèn)真做事,讓自己每一天都有收獲”。聽了老師的`話,想起書中的杰西,我感到十分羞愧,一下子從松懈的狀態(tài)中清醒了過來。下定決心,利用好剩下的時(shí)間,刻苦練習(xí)和時(shí)間來一場賽跑。于是就在最后的一周,我制定好計(jì)劃,放棄了一切游戲,開始認(rèn)真練琴。我心里明白,如果以前每天都能刻苦練習(xí),我也不必到最后的關(guān)頭如此緊張匆忙了。那些逝去的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)再來了。最后,通過努力我追上了時(shí)間,考試在緊張中通過了。這件事給我了一個(gè)深刻的教訓(xùn),我愿意是安排好時(shí)間每天都練習(xí),再也不想到最后臨時(shí)抱佛腳了,只因?yàn)闀r(shí)間一去不回,僅靠最后的瘋狂,不是每次都能成功的,還是要一步一個(gè)腳印跑在時(shí)間的前面。

        我們每天的時(shí)間十分寶貴,要好好把握,不能把今天的事情留到明天去做,讓時(shí)間悄悄溜走,F(xiàn)在讓我們積極做好每一件事,去和時(shí)間賽跑!時(shí)間快來追我吧!

      讀《和時(shí)間賽跑》有感3

        今天,我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,我受到了很多的啟發(fā)。(引:簡單交代讀了什么文章)

        這個(gè)故事講了作者讀小學(xué)的時(shí)候,最愛他的外祖母去世了,他無法排除內(nèi)心的悲傷。后來在爸爸的`啟發(fā)下,他從太陽的落山、鳥兒的飛行中,明白了珍惜時(shí)間的重要性,并從此和時(shí)間賽跑,從而贏得了許多時(shí)間,做了大量的工作,并獲得了成功。是啊,時(shí)間猶如匆匆的河水,我們一定要珍惜時(shí)間。(析:簡要復(fù)述原文主要內(nèi)容,提出“我們要珍惜時(shí)間”這個(gè)觀點(diǎn)。)

        記得有一次,我在上英語課,老師在辛苦地給我們講著課,可我卻沒有仔細(xì)地聽課。媽媽看見了非常生氣,放學(xué)回家,媽媽對(duì)我說:“今天上英語課為什么不認(rèn)真聽課?媽媽辛辛苦苦地賺錢給你交學(xué)費(fèi),你卻不好好聽課!蔽衣犃藡寢尩脑,明白了我以后一定要好好學(xué)習(xí),珍惜每一分鐘。(聯(lián):聯(lián)系自己生活實(shí)際談感受。)

        那些關(guān)于時(shí)間的名人名言說得多好:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。”“完成工作的方法是珍惜每一分鐘!薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!薄乙院笠欢〞(huì)珍惜時(shí)間的。(結(jié):總結(jié)呼吁。)

        簡評(píng):

        書寫非常工整,運(yùn)用引析聯(lián)結(jié)的結(jié)構(gòu),條理很清晰。王禹茜很聰明,我發(fā)現(xiàn)近期王禹茜上課態(tài)度很認(rèn)真,只要她上課專注,進(jìn)步就非常明顯。希望你再接再厲,持之以恒。

      讀《和時(shí)間賽跑》有感4

        聽了這番話,我的臉簡直像被一個(gè)又一個(gè)西紅柿扔到臉上在茫茫人海間,與我們認(rèn)識(shí)的人很少。放假了,離開了親愛的老師和同學(xué)們,我覺得怪難受的。大家好,我叫李政,今年十歲?”但是小灰還是皺著眉頭,接著小白跟小灰說了許多好話,最后,小白和小灰又成了好朋友。公路上不時(shí)駛來時(shí)空機(jī),滑板機(jī),飛翔機(jī)。

        爸爸以前也和你一樣小,現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長大,你會(huì)像外祖母一樣老,再想回到現(xiàn)在,卻永遠(yuǎn)不可能了!笔茄,時(shí)間總是一去不復(fù)返。太陽落下去了,雖然明天還會(huì)升起來,但是今天永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。

        小鳥經(jīng)過了這里,雖然明天還會(huì)經(jīng)過這里,但小鳥也不一定是這樣了。正像箴言里的一句話所說那樣“時(shí)間,不會(huì)像大自然春天那樣年復(fù)一年地出現(xiàn),卻像滔滔的江水,晝夜不停地向前流逝。”我這兒就有一個(gè)例子:記得在我9歲生日的時(shí)候,姐姐送給了我2是可愛的`動(dòng)物——小倉鼠。我愛護(hù)它們就像愛護(hù)珍寶一般。

        每天回家,我看看它們;做完作業(yè),我抱它們出來玩;就連吃東西時(shí),我也會(huì)省點(diǎn)給它們吃?删褪且?yàn)檫@樣的細(xì)心照料,它們就被我弄死了。再回想以前和它們一起玩游戲時(shí),我后悔極了。但是再怎么傷心,時(shí)間也是回不來了。

        時(shí)間是不能倒流的,但是時(shí)間是公平的,它給了每一個(gè)人一樣多的時(shí)間。相信你們也曾經(jīng)聽過螞蟻和蝗蟲的故事吧:這是一個(gè)很冷的冬天,一只螞蟻正在往房子外面搬運(yùn)一些玉米粒。它想把它們晾干。蝗蟲餓極了,它看著螞蟻說:“請給我一些玉米粒吧!我快餓死了!”“但是——”螞蟻說“你在夏天干了什么呢?難道你沒用收集一些玉米粒嗎?”“沒有”蝗蟲說“我非常忙。

        ”“那你在做些什么?”螞蟻問“我整天都在唱歌。”蝗蟲回答道!叭绻隳艹瓒冗^夏天!蔽浵佌f“整個(gè)東天你可以跳舞了!”讀了這篇林清玄《和時(shí)間賽跑》的文章,我深深地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性,我暗暗下定決心,從此我要像林清玄那樣和時(shí)間賽跑。

        我要珍惜時(shí)間,并充分利用它,是自己成為一個(gè)有文化素養(yǎng)的人。

      讀《和時(shí)間賽跑》有感5

        讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,我明白了:人的一生是短暫的,只有把握時(shí)間,爭取時(shí)間,珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑,你才會(huì)成功。課文中說的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,告誡了我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。 我認(rèn)真地讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,它告訴我們:假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。讀了這篇課文,我真是受益匪淺。作者的爸爸對(duì)作者說:“所有時(shí)間的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天”。是啊,時(shí)間是短暫的,我們應(yīng)該充分地利用時(shí)間。就像魯迅先生說的:時(shí)間,每人得到的都是二十四小時(shí),可是一天的'時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。 當(dāng)我讀到作者每天都要和太陽比賽,和西北風(fēng)賽跑。一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了,三年級(jí)就把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做時(shí),我真佩服作者。作者常常和時(shí)間賽跑,爭分奪秒,學(xué)到了很多知識(shí),長大后終于成了一名大作家。我和作者對(duì)比起來,我是多么渺小呀!我做事總是慢慢吞吞,懶懶散散,在家里吃飯總是細(xì)嚼慢咽,跟兔子嘴一樣,吃一頓飯常常四十多鐘。媽媽叫我多做一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),我就“哇哇”直叫,我總是覺得時(shí)間是永遠(yuǎn)用不完的,沒關(guān)系!我總是希望時(shí)間過得慢一些,多點(diǎn)時(shí)間玩,那就太好了!每天早上,太陽每天出來好長時(shí)間了,我總是習(xí)慣再在床上躺上幾分鐘才起床,所以我每次和時(shí)間賽跑總是不能成功。而作者在后來的二十年里受益無窮:“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大!毖!想想我自己卻不愛惜時(shí)間,想著想著,我的臉上火辣辣的。 同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來吧!時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。你看魯迅先生是多么珍惜時(shí)間呀!“一年之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”讓我們一起珍惜時(shí)間吧!不要讓晨光悄悄地溜走,這損失將永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。 《和時(shí)間賽跑》這篇課文,我我深深地體會(huì)到了:我們要養(yǎng)成充分利用時(shí)間的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間,不要把今天能做完的事情拖到明天去完成,因?yàn)槊魈烊匀挥懈匾氖虑樾枰胰プ瞿!我們?yīng)該抓緊時(shí)間去做好每一件事,多學(xué)知識(shí)和本領(lǐng),長大才能有出息,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

      讀《和時(shí)間賽跑》有感6

        今天,我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章,受到了很多啟發(fā)。

        文章中向我們介紹了作者讀小學(xué)時(shí),外祖母去世了,爸爸告訴了他時(shí)間過去了就再也不會(huì)回來。從此之后作者就開始和時(shí)間賽跑的故事。

        從文章中,我明白了一定要珍惜時(shí)間,但是,我卻一直浪費(fèi)時(shí)間。記得有一次,作業(yè)很少,我覺得就算晚一點(diǎn)做也不要緊。于是,我就開始坐在座位上開始玩文具,用橡皮、鉛筆和尺子造了一架飛機(jī)。這架飛機(jī)用尺子當(dāng)機(jī)翼,用鉛筆當(dāng)機(jī)身。造完了這架飛機(jī),我就開始玩了,一會(huì)兒把這架飛機(jī)當(dāng)做空投飛機(jī),好像正有空投任務(wù)。一會(huì)兒做成戰(zhàn)斗機(jī)在空中來回穿梭。

        突然,我想起了我還沒做作業(yè)呢。于是,我馬上把作業(yè)拿出來做。爸爸回來了,走進(jìn)我的房間,問我做了多少作業(yè)?我發(fā)呆了半天,支支吾吾地說了:“正在做數(shù)學(xué),其他還沒做。”爸爸看了一下我的作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)只做了一道題,生氣極了,對(duì)我罵道:“你對(duì)我說你正在做數(shù)學(xué),但你只做了一題,是什么意思?”我小聲地回答道:“我剛才玩了會(huì)兒筆。”爸爸生氣地說:“這是第一次,可以原諒你,以后這樣的'事我絕對(duì)不會(huì)容忍了!”這件事情讓我很慚愧,要是我不浪費(fèi)這些時(shí)間,我就可以有更多的時(shí)間用來復(fù)習(xí)功課了。

        就像文章《和時(shí)間賽跑》里說的一樣:“假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功”。我要抓緊時(shí)間,不浪費(fèi)每一分每一秒,這樣我就會(huì)越來越棒。

      讀《和時(shí)間賽跑》有感7

        在遙遠(yuǎn)的克里夫頓邊疆村里住著幾戶幸福的一家人,可是就在一場突如其來的噩耗降臨時(shí),全村人走向了死亡......

        故事就從這里開始。在一個(gè)陰森森的夜里,村子里散播著一種傳染病,許多人都生了病。一個(gè)叫杰茜的女孩,看著自己身邊的人一個(gè)個(gè)都生了病,十分擔(dān)憂,這時(shí),媽媽告訴了杰茜一個(gè)驚人的秘密—克里夫頓村外面的世界是1996年,并派她去外界尋求資源,得到尼利先生的幫助,解救全村人。當(dāng)時(shí)的杰茜什么都不懂,就憑著想救全村人的心讓自己慢慢地適應(yīng)到1996年的城市中,到城市里,杰茜見到了自己以前從未見到過的東西,都十分好奇。但她很清楚現(xiàn)在找到尼利先生是主要目的。杰茜用自己的智慧克服了重重困難,終于找到了尼利先生,可在找到尼利先生的喜悅背后還隱藏著更大的陰謀—?dú)⒘私苘。阻止克里夫頓里的人知道外面的世界。正當(dāng)杰茜準(zhǔn)備逃走時(shí),她不知道自己已經(jīng)發(fā)高燒并染上了“白喉”,杰茜仍然堅(jiān)持著,并靠自己的'努力最終不辜負(fù)媽媽的期望,向外界得到了援助。

        這本書里把主人公杰茜描繪得十分堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,不向惡勢力低頭,她心里只想著克里夫頓村里的人,連自己生了病都不知道。同時(shí),也講述了人心的黑暗,創(chuàng)建克里夫頓村的邁爾斯。克里夫頓只為了自己賺錢,而封閉了克里夫頓村,在村里一有令他們不滿意的事,還會(huì)打人,讓人隨意觀看克里夫頓村。再來,就是冒充尼利先生的人,當(dāng)時(shí)杰茜只是一個(gè)剛來到現(xiàn)代的小姑娘,假尼利先生居然伙同別人殺了杰茜,而且還拿克里夫頓村里的人做實(shí)驗(yàn),讓傳染病的細(xì)菌傳播到村里,最后,靠杰茜的機(jī)智給全村人帶來了希望,同時(shí)也讓壞蛋得到了應(yīng)有的懲罰。

        杰茜臨危不亂、機(jī)智的品質(zhì)令人佩服,我們都應(yīng)該向杰茜看齊。

      讀《和時(shí)間賽跑》有感8

        暑假里,我翻出已學(xué)過的語文書,津津有味的讀了起來。其中,《和時(shí)間賽跑》又一次讓我受益無窮。

        這篇課文通過外祖母去世后,“我”知道了時(shí)間的寶貴,一旦時(shí)間過去,就永遠(yuǎn)不會(huì)返回的道理。它啟示我們:在工作和學(xué)習(xí)上要有何時(shí)間賽跑的.精神,正像文中的那句話,“假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功”。

        我對(duì)這句話感受挺深的。眾所周知,驕傲的同學(xué)最終會(huì)落后,而持之以恒的同學(xué)必然會(huì)領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺得自己學(xué)得差不多了,所以就“!绷讼聛。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)總覺得自己學(xué)得太少了,所以就不停的往前“跑”,成績也就不斷的上升。就像跑步一樣,要用一生的時(shí)間“賽跑”,才能把握生命中的一分一秒。

        我想,它是在告訴我們:要我們珍惜每分每秒,真正的和時(shí)間賽跑。

      讀《和時(shí)間賽跑》有感9

        今天我懷著好奇的心情讀了《和時(shí)間賽跑》這本書,原來它是講作者因?yàn)橥庾婺溉ナ懒耍浅。而回家之后,爸爸?duì)他講了一個(gè)故事,告訴他,在不斷流逝的時(shí)間里,任何事物都會(huì)有變化的,昨天過去了就只能過去了,不可能再回到昨天。所以,作者下決心,一定要珍惜時(shí)間,便與時(shí)間賽跑……

        這讓我情不自禁陷入了沉思——在這之前,凡事我總是拖拖拉拉,今天的事常常會(huì)拖到明天再做,結(jié)果事倍功半,不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且成績也不穩(wěn)。回家總是寫完作業(yè)就看電視,從來都不復(fù)習(xí),就是老師布置的也只是以死記硬背來應(yīng)付。有一次,在課堂上,老師突然叫我的名字,我走過去一看,原來是我寫錯(cuò)了一個(gè)三年級(jí)學(xué)過的公式,還好老師沒有大發(fā)雷霆,否則,我就要被罵得狗血淋頭了。連這么簡單的數(shù)學(xué)公式都寫錯(cuò),真丟臉!我覺得周圍的一切都在嘲笑我。走在路上,小花小草搖擺著,好像在說著悄悄話:“你看她這么大個(gè)人了,連這么簡單的數(shù)學(xué)題目都記錯(cuò)!薄敖兴綍r(shí)不好好珍惜時(shí)間!薄八疾粡(fù)習(xí),活該!薄八肌币痪渚淙枇R聲飛進(jìn)我的耳朵。我現(xiàn)在都五年級(jí)了,怎能連三年級(jí)的題目都搞不清楚?唉!如今我才發(fā)覺光陰似箭,日月如梭,如果不好好珍惜時(shí)間,而把它浪費(fèi)在玩耍上,那么就算乘“飛船”也趕不上。而這書中的作者是多么珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!他都趕在時(shí)間的前面哩!

        是啊,時(shí)間是看不見摸不著的,然而,如果你能夠珍惜它,你便會(huì)覺得,這是最有意義的'。老師曾和我們說過,時(shí)間是用金子也換不來的。時(shí)間老人給大家的時(shí)間都是一樣的,關(guān)鍵在于你有沒有緊緊抓住它。珍惜時(shí)間,將讓你事半功倍,碩果累累;浪費(fèi)時(shí)間,你將在人生道路上留下許多遺憾。我真要感謝這本書,它終于讓我恍然大悟。我怎么沒能早點(diǎn)兒看到這本書呢?

      讀《和時(shí)間賽跑》有感10

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話時(shí)刻地在提醒我:“珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑!苯裉煳矣肿x了《和時(shí)間賽跑》這篇文章,對(duì)這句格言又有了新的理解。

        《和時(shí)間賽跑》這篇課文告訴我們:假如你一直和時(shí)間比賽,你就可以成功。讀了這篇課文使我受益不淺。作者在文章中寫到:“所有時(shí)間的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天”。是啊,時(shí)間是自私的、無情的。只有緊緊抓住時(shí)間,賦予它創(chuàng)造性的'勞動(dòng),才能在有限的時(shí)間內(nèi),做出無限貢獻(xiàn)來。

        當(dāng)我讀到作者聽了父親的話,作者就每天都要和太陽比賽,和西北風(fēng)賽跑。把一個(gè)暑假的作業(yè),十天就做完了,三年級(jí)就把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做時(shí)。我就會(huì)想到我家的鄰居----柯少杰,她每天作業(yè)本來很少,可她也要做到七八點(diǎn),每個(gè)星期六日,作業(yè)非要挨到星期日的下午才做,,所以她每次和時(shí)間賽跑都失敗了;而象我們班上的余鑫,他就是一個(gè)和時(shí)間賽跑的明顯例子,每天中午,我們都在那兒玩耍,有的在下象棋,有的在"度電"……你瞧,在那兒,余鑫正在那兒奮筆疾書,本來天氣不是很熱,可他在那為了一道數(shù)學(xué)難題,熱得滿頭大汗。

        再回到課本,作者在后來的二十年里受益匪淺:"雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。"唉!想想我自己,感到太慚愧了。

        在學(xué)校雖然我也是一個(gè)和時(shí)間賽跑的學(xué)生,但是在家里,我卻不是如此,做事漫不經(jīng)心,慢慢吞吞,不愿意作任何事,在學(xué)校吃飯是風(fēng)卷殘?jiān)疲诩依锸羌?xì)嚼慢咽,希望時(shí)間過慢一些,平時(shí)我一醒就起床,而星期六。日雖然醒了,但是還要賴上一兩個(gè)小時(shí),才起床。

        我現(xiàn)在暗暗地下決心:我不僅要在學(xué)校和時(shí)間賽跑,在家里也要和時(shí)間賽跑。在任何時(shí)候都要和時(shí)間賽跑!

      讀《和時(shí)間賽跑》有感11

        今天,我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課。作者是臺(tái)灣著名作家林清玄。

        講的是在他很小的時(shí)候,最疼愛他的外祖母去世了。兒時(shí)的`他不懂去世是什么意思,爸爸給他講了一番時(shí)間過去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來的道理后,林清玄心里很害怕,害怕時(shí)間會(huì)像帶走外祖母一樣將他帶走。有一次放學(xué),他看到太陽快落山了,他下定決心:“我一定要比太陽更快地回家!”于是他便跑回了家節(jié)省了時(shí)間。從那天后,他就經(jīng)常做這樣的游戲。文中寫道“時(shí)間過去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。太陽一寸一寸沉進(jìn)了山頭,就知道,一天真的過去了,雖然明天還會(huì)有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了”

        讀了這篇文章我明白了:燕子去了,雖然明年還會(huì)再來,但一定不會(huì)是今年的燕子了。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟憷速M(fèi)一分,而再還你一秒,也永遠(yuǎn)不會(huì)去伺候那些不珍惜時(shí)間的老爺們。所以,讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,也從現(xiàn)在開始做時(shí)間的富翁吧!

      讀《和時(shí)間賽跑》有感12

        在四年級(jí)時(shí),我學(xué)過一篇課文,叫《和時(shí)間賽跑》,講的是作者因外祖母去世,得知時(shí)間一去不復(fù)返的道理,就每天同時(shí)間賽跑,最后受益無窮。

        時(shí)間,是最公平的裁判,它不會(huì)等你,勤勞的人得到勞動(dòng)的果實(shí),懶惰的人得到的卻是滿頭白發(fā)。想起以前,我真感到羞愧,那時(shí)做一件事前我總是想,今天不做還可以明天做,明天過后還有后天,一拖在拖,最后什么也沒有辦成,白白浪費(fèi)了很多時(shí)間。自從學(xué)了這篇課文,我變得勤快多了。當(dāng)看到自己比預(yù)定的時(shí)間先完成一件事,我就高興得跳起來。

        時(shí)間就像金子一樣寶貴,但無論你有多少金子也買不回一分一秒。昨天過去了,就再也回不到昨天,童年過去了,就再也回不到童年,可見,時(shí)間是多么珍貴,我們要珍惜時(shí)間,珍惜美好的童年,讓昨天成為過去,珍惜即將到來的明天。

        “假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!倍嗪玫腵一句話,一個(gè)人如果生活在沒有時(shí)間限制的環(huán)境里,他就無法體會(huì)到時(shí)間逝去的快,只有同時(shí)間賽跑,才能讓自己真正的成功。

      讀《和時(shí)間賽跑》有感13

        “珍惜時(shí)間!苯裉,我又讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,對(duì)這句格言有了新的理解。

        《和時(shí)間賽跑》這篇課文告訴我們:假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。作者在文章中寫道:“你的昨天就是昨天,昨天過去了,就再也回不到昨天了!笔前。瑫r(shí)間就是這么無情,只有緊緊抓住時(shí)間,賦予它創(chuàng)造性的勞動(dòng),不讓它從你的十指間溜走,你的時(shí)間才是有意義的。

        作者聽了父親的話,決定每天都要和太陽賽跑、和西北風(fēng)賽跑;一個(gè)暑假的作業(yè),十天就做完了;三年級(jí)就把讀五年級(jí)的哥哥的作業(yè)拿來做。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想起我的鄰居,她每天作業(yè)本來很少,可她總是拖拖拉拉,晚上七八點(diǎn)也不能完成作業(yè)。每個(gè)雙休日,她也總是要拖到星期天下午才完成作業(yè),所以每次她和時(shí)間賽跑,

        都被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。與她相反,我的另一個(gè)朋友,他卻爭分奪秒和時(shí)間賽跑。我和其他小伙伴開心地玩耍時(shí),他正奮筆疾書,如饑似渴地汲取知識(shí);當(dāng)我在吹著涼爽的'春風(fēng)的時(shí)候,他在為一道難解的數(shù)學(xué)題急得滿頭大汗。

        再回到課本,作者在后來的二十年里受益匪淺:“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不贏時(shí)間,但是可以比原來跑快一步,如果再加把勁,有時(shí)還可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大!毕胂氍F(xiàn)在的我們,與作者相比,真的是太慚愧了。對(duì)于沒有多少自控力的我們,我們大多數(shù)時(shí)間是聽從老師和父母的安排,他們都希望我們可以多學(xué)些知識(shí)。

        可我們呢,在他們緊張有序的安排下,我們往往是漫不經(jīng)心、慢慢吞吞,就這樣慢慢消耗著時(shí)間,看著時(shí)間逐漸離我們遠(yuǎn)去的背影。

        于是我暗下決心:我也想和時(shí)間賽跑,雖然我肯定跑不贏它,但我要離它的背影近一點(diǎn)、更近一點(diǎn)!

      讀《和時(shí)間賽跑》有感14

        時(shí)間,就如同生命,上帝所賦予人們的生命是有限的。

        一個(gè)人從生命的起點(diǎn),經(jīng)過歲月時(shí)光的精心打磨,到老,練就一番感悟了人生百態(tài)的心靈。同樣的一個(gè)人,從太陽升起的那一刻起,他可以做他想做的任何事情,直到近黃昏。太陽落下最后一縷光芒,天邊的晚霞告誡我們該回家的時(shí)候,一天便結(jié)束,讀后感這一天的時(shí)光即使和明天是重復(fù)的,但也永遠(yuǎn)不會(huì)再有今天灑在大地上的那一縷陽光了。不要把今天的工作拖到明天去做,如果不珍惜今天的時(shí)間,時(shí)光總會(huì)流逝到盡頭的,就像為什么你不可以把今天的飯留到明天再吃,一樣的道理,只不過更深?yuàn)W了。

        人是永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)間的,但總不可以隨波逐流,每個(gè)人的生命是短暫的,但我們要在有限的時(shí)間里,創(chuàng)造出更多有益于人生的事,緊握住每一分每一秒,使它不在掌心中流失。凡是跑在前面就可以成功嗎?我也許并不這么想。人不能預(yù)知未來或死亡,但我相信,珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最有意義的'。當(dāng)然,如果我們把時(shí)間比做生活中的競爭對(duì)手,用來激勵(lì)自己,每次可以比以往快一點(diǎn)點(diǎn),也許,時(shí)間可能超越一切,乃至生死。

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,珍惜寶貴的時(shí)間就是珍惜自己的生命,人的一生是奮斗的一生,每一次的努力都會(huì)換來收獲,無論大小,即使是蝸牛也可以有爬上鐘塔的可能,如果一個(gè)人不珍惜生命,歲月的流逝只會(huì)讓雄鷹越變越老,直至翅膀不再有力,連蝸牛的處境也達(dá)不到,更不用說那虛無縹緲的蔚藍(lán)天空。但只要你順著時(shí)間爬,就足以給自己的生命留下不可磨滅的日子。不要因浪費(fèi)的光陰而留下無法彌補(bǔ)的遺憾。

        昨天就是昨天,它已成為歷史,時(shí)光一去不復(fù)返,但在回首瞻仰的時(shí)候過去的時(shí)光卻會(huì)綻放出耀眼的光芒。

      讀《和時(shí)間賽跑》有感15

        “雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。”

        歲暮天寒,梅花盛開,點(diǎn)點(diǎn)凌香,悠悠纏繞。

        春來江去,寒風(fēng)瑟瑟,眨眼又是一年寒冬。今年的冬天似乎格外的冷。剛過十月份,就有人穿上了厚重的大衣,熙來攘往地穿過大街。在這一片“井然有序”中,總能見到一個(gè)匆匆忙忙的身影。沒錯(cuò),就是我。

        我喜歡迎著寒風(fēng),任它打在臉上,喚醒清晨沒睡醒的遲鈍。蹭蹭兩步邁過樓梯,裹著一身的寒氣沖入教室,隨手擦擦頭發(fā)絲上的汗,繼而“翻箱倒柜”地找出學(xué)習(xí)資料。低頭瞄一眼表,正好快了五分鐘,匆匆歇了一口氣,繼續(xù)投入今天的奮筆疾書的戰(zhàn)斗中。自從讀過林清玄作家寫的《和時(shí)間賽跑》,我就暗暗自發(fā)要向她學(xué)習(xí),與時(shí)間搶先。

        在體育測試中,我從來都不想停下。周圍人能明顯的`感受到,一直跟在她們身后的、呼出的氣有多重!昂、呼”,總給人一種隨時(shí)停下的感覺。腿已經(jīng)拉不開栓,灌注了鉛,沉到邁不動(dòng)。自肺到嗓子,赫赫炎炎的自下而上的干燥缺水,每一步都需要全部的力量來堅(jiān)持。即使還是沒追上最前面的,但能明顯的感覺到周圍人已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。我跑不過她,就像跑不過時(shí)間一樣,一個(gè)是身體結(jié)構(gòu)決定,一個(gè)是時(shí)空自然趨勢,都無法改變。但我只能憑著永不停歇的腳步,盡量的少落一點(diǎn),往前趕一點(diǎn),直至歇斯底里。

        傲雪凌霜中,梅花趕著姹紫嫣紅的春天搶先一步綻開“暖雨晴風(fēng)出破凍,柳眼梅腮,已覺春心動(dòng)!备邼嵡夜掳粒c酷寒對(duì)峙,與時(shí)間搶先;蛟S可能有些沖動(dòng)和犯傻的堅(jiān)持,不過在《和時(shí)間賽跑》中,作者不也常常為趕在太陽落山之前急忙忙地跑回家嗎?我想,我們大抵是一樣的。為了搶先了一點(diǎn)“莫須有”的時(shí)間,而拼盡全力。

        “窗外雨潺潺,春意闌珊!蔽ㄓ懈覟槿讼取<(xì)雨潺潺,春意衰去,我們在時(shí)間的罅隙中,搶先獨(dú)賞“流水落花”,感受生機(jī)。過去的時(shí)間,永遠(yuǎn)不會(huì)再來了。不過,我認(rèn)為不要把它想得過于傷感,不如看作一個(gè)輪回,過去的一切都將是“重新開始”。

        而我們所謂的搶先,只是抓住了時(shí)間遺露的空白,我們將它填滿,換上我們自己的色彩。

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