讀《小英雄雨來》有感集合15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么體會(huì)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的讀《小英雄雨來》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《小英雄雨來》有感1
國慶期間，學(xué)校布置了“品讀紅色經(jīng)典，書寫精彩人生”的讀書活動(dòng)。
讀了《小英雄雨來》這本書，我被雨來那種愛國的精神深深打動(dòng)了。蘆花村里有一位叫雨來的小朋友，他水性好，愛游泳。他也愛的書。在三轉(zhuǎn)兒家，破舊的書房里只有幾盞油燈，微弱的燈光照書房的角落。雨來跟著老師大聲地讀著“我-們-是-中-國-人，我-們-愛-自-己-的-祖-國�！表懥恋淖x書聲打破了村子里的沉寂。
一天早晨，鬼子來掃蕩。交通員李大叔急急忙忙地躲進(jìn)雨來家米缸的地洞下，雨來使盡吃奶的力氣把米缸推回原位。鬼子闖進(jìn)來了，對(duì)雨來軟硬兼施地問李大叔藏在哪里。雨來咬緊牙關(guān)就是不說李大叔的下落。讀到這兒我被感動(dòng)了。一個(gè)和我年齡一般大小的男孩竟然有這樣的能耐，這是我們中任何一個(gè)也做不到的。敵人用糖引誘，用手抓雨來的臉，雨來還是閉著嘴……
我們坐在寬敞明亮的教室里，有好的教室設(shè)備，好的老師。而雨來只有坐在破舊的屋子里，微弱的燈光照在書上�？晌覀冞�要開小差，搞小動(dòng)作，說到這兒真是慚愧！
我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、體魄強(qiáng)健、活潑開朗的四好少年。
讀《小英雄雨來》有感2
今天,我翻開語文書第十四課,《小英雄雨來》,它使我深受打動(dòng)。 這是一個(gè)發(fā)生在抗日的戰(zhàn)爭時(shí)期中的故事。雨來,一個(gè)僅僅十二歲的孩子,竟然救了李大叔。 雨來是晉察邊區(qū)的北部一個(gè)小村莊的孩子,把時(shí)候有地主,只有有錢人才能白天上學(xué),窮孩子只能晚上學(xué)習(xí)。雨來是個(gè)窮孩子,只能晚上上學(xué)。那時(shí)候房子很破,課本質(zhì)量也很差。 想想自己坐的都是寬敞明亮的大教室,課本的質(zhì)量很好,我們現(xiàn)在很方便,有了它們學(xué)習(xí)是多么幸福啊。 雨來,是一個(gè)愛書的孩子,他怕把書揉壞了,問媽媽要來了布給書包上書皮。那時(shí)候沒有椅子,只能放在腿上。 想想自己一學(xué)期過來,語文書就變的破爛不堪,現(xiàn)在還有椅子。坐在上面可舒服了。 雨來他是一個(gè)機(jī)智,可愛,勇敢的孩子。雨來他不怕敵人,不怕死。敵人打的他青一塊紫一塊,他沒有向敵人屈服,沒有告訴敵人交通員李大叔在哪里,雨來寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。雨來他是一個(gè)小英雄。 今天,我看了小英雄雨來以后深深的受到感動(dòng),不由的又看了一遍。
讀《小英雄雨來》有感3
今天，我來跟大家分享一個(gè)抗戰(zhàn)故事，是《小英雄雨來》。讀完這個(gè)故事，我心里感觸頗多。
“自己選的路，就算跪著也要走完�！边@是存在我記憶中的一句話。我覺得，用它來形容雨來正是再合適不過了。他選擇的是一條革命道路，不管有多少艱辛和苦痛。但他還是堅(jiān)強(qiáng)地走了下去。我想，他一定有過許多痛楚吧。在我讀到他遇到困難時(shí)，我以為他肯定要放棄。他結(jié)果還是一直堅(jiān)持，一直努力著走了下去。這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我想想自己，做一件事碰到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就罷工甚至放棄。這還真是一點(diǎn)毅力都沒。在堅(jiān)持不懈的雨來面前，我自愧不如。
20世紀(jì)，美國有一個(gè)女作家。她就是海倫·凱勒。由于一場大病讓她變得又盲又聾又啞。導(dǎo)致沒有人會(huì)想到她以后會(huì)寫出《假如給我三天光明》和學(xué)會(huì)說話。但她還是做到了。同樣使我們敬佩她的不屈不撓。如果我們也有這種精神，同樣也可以做成自己想做又不敢做的事。
雖然我們擺脫了那時(shí)的苦難生活，但一定要記住雨來給我們的啟示。因?yàn)槟鞘蔷渚湔胬�，也許能讓你受益終生。以上我談的就是《小英雄雨來》帶給我的感想。
讀《小英雄雨來》有感4
管樺創(chuàng)作的中篇小說《小英雄雨來》早在解放初期就被教育部編入全國中小學(xué)的課文里。爸爸媽媽童年課文的回憶，就是從這兒流出來的，如今一提起“我是中國人，我們愛自己的祖國�！边@句話依然想在耳邊。
“雨來”這個(gè)調(diào)皮機(jī)靈的小英雄，如今已令我魂?duì)繅?mèng)縈了，這個(gè)深入人心的形象，已成為所有人心中的英雄。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的民族，是一個(gè)失敗的民族；一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)缺乏民族精神和志氣的民族，我們應(yīng)該將這愛祖國的思想傳承下去。
當(dāng)日本官兵肆無忌憚地在你的家里為所欲為的`時(shí)候，當(dāng)侵略者以奪去你的親人為了樂時(shí)候，當(dāng)一切血腥灑在你熱愛的祖國的土地上，當(dāng)那土地一寸寸被割讓，你所做的，退后，迎戰(zhàn)？
一個(gè)九歲的孩子，雨來，就敢應(yīng)戰(zhàn)。
他不怕恐嚇，機(jī)智周旋，若換你，定連聲應(yīng)和著日本軍官的話，跪地求饒了吧？那是一種常人所不具備的頑強(qiáng)與勇氣，毅力與堅(jiān)持。那所有的力量集中在一個(gè)小小的胸腔里很完美地釋放出來，這正是他成為我們的小英雄的原因。
我們，新一代的接班人，不應(yīng)該只停留在時(shí)光的享樂里，我們要讓身體里燃上愛國的熱血，永遠(yuǎn)奔騰下去。
讀《小英雄雨來》有感5
剛放暑假時(shí)，媽媽送我一本管樺爺爺?shù)募t色經(jīng)典中篇小說《小英雄雨來》，我如獲至寶，迫不及待地讀了起來。
故事講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在冀東還鄉(xiāng)河邊的蘆花村，年僅十二歲的小英雄雨來用他的聰明、機(jī)智，勇敢地與日本鬼子作斗爭的故事。
聰明的小雨來從小就愛戲水游泳。一次，偵查員李大叔被日本鬼子追到了雨來家，李大叔跳進(jìn)了一個(gè)早已挖好的洞里。鬼子們進(jìn)來看到了雨來，惡狠狠地問：“剛才有個(gè)人跑進(jìn)來，看見沒有?”十二歲的小雨來面對(duì)鬼子們的十幾把雪亮的刺刀并沒有慌亂，沉著冷靜地說：“我在屋子里，什么也沒看見!”
不管鬼子怎么威逼利誘，雨來寧死不屈，一直大喊著：“我在屋子里，什么也沒看見!”最后徹底惹惱了鬼子。鬼子揚(yáng)言要把雨來殺掉，但機(jī)智的雨來并沒有膽怯，而是成功地把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾進(jìn)了河里，趁機(jī)逃走了。鬼子一看上了當(dāng)，就想趕緊撤退，可是已經(jīng)來不及了，只聽到“轟”的一聲，鬼子們被炸得落花流水。
雨來熱愛祖國、不畏強(qiáng)敵的精神讓我敬佩萬分，我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧祖國和時(shí)代的好少年!
讀《小英雄雨來》有感6
雨來，一個(gè)不高不矮、瘦瘦小小的小男孩，但他小小的身軀，卻深深地映在我的心中。
雨來居住在晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)小村子—蘆花村。調(diào)皮，是他的天性。因此，樂觀的他還有著許多的好朋友。
一天，媽媽到東莊去了，家里只剩下雨來。突然，李大叔闖了進(jìn)來，進(jìn)屋就跳進(jìn)了一個(gè)地洞里，并關(guān)照雨來要保密。雨來剛要去關(guān)門，十幾把雪亮的刺刀就探了進(jìn)來。鬼子把雨來圍起來，連哄帶騙給雨來糖吃。可雨來不吃這一套，無論鬼子怎樣威逼利誘，雨來都無動(dòng)于衷。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕。突然，一個(gè)鬼子伸出手來，啪！啪！打了雨來兩個(gè)巴掌，把他的小臉蛋上的肉揪起一塊，咬著牙擰。看到這里，我多想沖上去，幫助雨來，擺脫可惡的日本鬼子。同時(shí)，我也很敬佩雨來，他臨危不懼，沉著冷靜，在鬼子的折磨下，也不出賣李大叔。真有英雄氣概。
雨來不但勇敢，而且還很聰明。一天，雨來一不小心被鬼子捉住了。鬼子讓他帶路。恰巧附近埋有八路軍的地雷。雨來急中生智，巧妙的把鬼子引到了地雷區(qū)，自己假裝不小心掉進(jìn)河里，其實(shí)是讓自己脫身。雨來的機(jī)靈和聰明讓我不禁心里為雨來喝彩�？粗鴶橙寺浠亩拥谋秤�，我都興奮了。雨來真不愧是個(gè)小英雄，我真佩服他的聰明才智。
雨來用自己的信念，與日本鬼子斗爭到底；用自己的勇氣，幫助大家度過難關(guān)；用自己小小的身軀，保衛(wèi)著我們的國家！他在困難和危險(xiǎn)面前，總是不屈不撓，臨危不亂。他有著一顆強(qiáng)烈的愛國之心，是讓我們所有人為之震撼的。
雖然現(xiàn)在是和平年代，戰(zhàn)爭離我們很遠(yuǎn)。但是，我們身邊隱藏著許多“敵人”，懶惰、懼怕、煩躁……這些敵人，在不知不覺中，把我們的好習(xí)慣慢慢擊退，侵占我們的心靈。一次，我由于懶惰，怕麻煩，匆匆忙忙的完成了預(yù)習(xí)作業(yè)，就去玩了。第二天語文課上，老師講課時(shí)，我不能很好地理解課文內(nèi)容，也不能更好地體會(huì)課文意思，原因是我預(yù)習(xí)不到位，課文讀得太少，理解得太少，才會(huì)導(dǎo)致上課回答不出問題，從那以后，我每一次預(yù)習(xí)都認(rèn)認(rèn)真真，不放過一個(gè)字，上課積極舉手發(fā)言，所以，我的成績突飛猛進(jìn)。我們要行動(dòng)起來，打到這些我們看不見的敵人，讓我們的好習(xí)慣回歸于我們的心。
“我們——是——中國——人，我們——愛——自己的祖國�！笨谷招∮⑿塾陙碛盟菍幩啦磺木瘢啦煌丝s的信念，向我們書寫愛國小英雄如何智斗日本鬼子。無論在哪方面，雨來的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的！
讀《小英雄雨來》有感7
幾天前，我讀完了管樺的小英雄雨來。讀完此書后，我深深的震撼了。
本文主要講述了雨來出生在戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。他從小就受到了良好的教育，一心想要精忠報(bào)國，打退日軍，為祖國作出貢獻(xiàn)。于是他利用了自己的智慧和勇氣，一次次順利完成任務(wù)，粉碎了敵人的恐怖計(jì)劃，為八路軍的作戰(zhàn)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
雨來是個(gè)沉著冷靜的小孩。有一次，敵人向村子里掃蕩，昏頭昏腦的迷失了方向，便抓住了雨來要他帶路。雨來想：這不正好是天賜良機(jī)嗎?這樣我就可以把敵人帶進(jìn)地雷去了。原來，八路軍們預(yù)料到鬼子回來此處掃蕩，便偷偷的埋下了地雷。于是雨來假裝害怕，幫鬼子帶路。正當(dāng)要接近地雷時(shí)，狡猾的鬼子軍官似乎察覺到了什么，便讓雨來走在前面。這可怎么辦呀?眼看雨來就要踩著第一個(gè)地雷了。正在這危急關(guān)頭，雨來急中生智，想到了一個(gè)好辦法。旁邊正巧有一條水流較急小河。雨來突然大叫一聲“不好!”便失足落入河里。鬼子自言自語到：“謝天謝地，總算走了出來”。可沒過多久，只聽“砰!”的一聲，鬼子軍官被炸上了天。緊接著，其他地雷也陸續(xù)爆炸，炸得鬼子鬼哭狼嚎，抱頭鼠竄。不一會(huì)兒，鬼子就被消滅光了，全軍覆沒。
我敬佩雨來的勇氣。我要向他全方面學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的智慧和勇氣長大后成為祖國的棟梁。
讀《小英雄雨來》有感8
英雄，是什么呢？我在思考這個(gè)問題。那個(gè)頑皮的孩子——捉弄同學(xué)、反抗老師、貪玩調(diào)皮的雨來，那個(gè)寧死不屈、機(jī)智英勇的雨來就是英雄。
雨來的捉弄，不是那樣挑撥離間，欺負(fù)同學(xué)的捉弄；雨來的貪玩，不是推倒同學(xué)，亂丟石頭砸人的貪玩。
而寧死不倔，機(jī)智英勇的雨來為了大家，想盡了一切辦法，做了一個(gè)陷阱，和敵人周旋：裝作要和敵人拼了命，一會(huì)鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。
英雄，在我認(rèn)為就是勇敢地反抗敵人，機(jī)智地面對(duì)危險(xiǎn)，還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄，絕對(duì)不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強(qiáng)，打同學(xué)，罵同學(xué)，幫著壞同學(xué)找一大堆借口反抗老師、趁機(jī)把其他人給“揪出來”。
電影里，雨來真是會(huì)水呀！站在小木船上，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，只聽“咚”的一聲，雨來和他的朋友們就跳到水里了，這個(gè)村子，是多么的和平！
過了一會(huì)兒，鬼子來了，進(jìn)入學(xué)校，把女老師叫到一邊去，可恨的鬼子就教大家學(xué)唱日本國歌，不過這一群調(diào)皮的孩子們，不但沒跟著唱，還哈哈大笑，笑完了，坐了一會(huì)，從后往前一排一排的人都走了，只留下幾個(gè)日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了，根本不理會(huì)那些日本鬼子，因?yàn)樗麄兌贾溃骸拔覀兪侵袊�，我們愛自己的祖國�！?/p>
大家記住這句話吧！因?yàn)槲覀兪侵袊�，所以我們要愛自己的祖國�?/p>
讀《小英雄雨來》有感9
我讀了《小英雄雨來》，書中介紹了英雄雨來和日本軍、偽軍斗智斗勇的故事。他還一度落入敵人的魔爪，在敵人據(jù)點(diǎn)里遭受嚴(yán)刑拷打。在這樣的危急關(guān)頭，雨來表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不向敵人屈服堅(jiān)決不透露八路軍的情況，這樣的精神讓我們敬佩，也值得我們學(xué)習(xí)。
書中的故事緊張刺激，我讀的停不下來，其中雨來的人物形象塑造和故事情節(jié)特別好。雨來就像一位少年俠客，雖然他不會(huì)拳腳功夫，但是他會(huì)上樹遠(yuǎn)瞭、下河潛水、游泳放哨，正是憑借這些本領(lǐng)，他給游擊隊(duì)送去情報(bào)，還一次次逃脫敵人的搜捕。雨來渴望參加游擊隊(duì)，上陣殺敵，保衛(wèi)祖國。在面對(duì)偽軍特務(wù)和曰本軍官時(shí)；他毫不畏懼?jǐn)橙说耐{，做好了英勇就義的準(zhǔn)備，他真不愧被稱為“小英雄”。
讀完了這本書我們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的力量。
讀《小英雄雨來》有感10
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智�！庇陙砭褪且粋�(gè)小英雄。
雨來是一個(gè)十分勇敢調(diào)皮的孩子，關(guān)于他，有很多勇敢的事例，我最覺得令人佩服的，當(dāng)然就要說這一個(gè)故事。
雨來他十分調(diào)皮，總是背著媽媽去河里面游泳，媽媽見到她一絲不掛和身上的水銹，就追著去打，而到了河邊，媽媽一手抓著他的身子，可身上光溜溜的，像一只小泥鰍一樣，怎么也抓不住，雨來一下子跳到水里面，不一會(huì)兒，就把腦袋在河中央露出來，像一只小鴨子一樣，抖著頭上的水，望著媽媽笑。
雨來他不聽媽媽的話，調(diào)皮的到水里去游泳，媽媽去打他，他也不認(rèn)錯(cuò)，反而跳到水里，我感到雨來是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
后來，雨來就去上學(xué)了，老師在領(lǐng)讀到“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！钡搅送砩�，爸爸偷偷的回來了，告訴我們，鬼子又來“掃蕩”了。到了第二天中午，李大叔來了，他躲了起來。之后又跟來了日本鬼子，他們拿著雪亮的刺刀。
鬼子前后院都翻了個(gè)遍，還是沒找到李大叔。扁鼻子軍官問雨來，還用糖來做誘惑，可雨來始終不說出來，最后還拿出了金的戒指，可以來特別勇敢，沒有被誘惑住。鬼子就用力打起來。
雨來渾身上下都被打了，血珠流了下來，兩眼冒著金星，血濺在課本上，課本上寫著“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！庇陙砼艿胶舆吷�，跳進(jìn)水里，鬼子開了幾槍都沒打中。
雨來真是一個(gè)勇敢的孩子，他非常聰明，我們要像小英雄雨來一樣，愛我們的祖國。
讀《小英雄雨來》有感11
在小學(xué)到初中的這段歷程中，我們學(xué)習(xí)了許多課文，但是有一篇課文讓我油然而生了許許多多的感慨和敬佩之情，那就是《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》這篇文章主要是講一個(gè)小男孩，當(dāng)時(shí)為了躲避日本人，來到了蘆葦塘邊。兇神惡煞的日本人一步步地逼近小雨來，雨來已經(jīng)沒有退路了，于是，就跳進(jìn)水塘了。只聽：“咚”的一聲，小雨來像巨石沉到了水底，在一旁的日本人來到了水塘邊，仔細(xì)認(rèn)真的搜索了一遍，看見什么東西也沒有。原來，雨來在小時(shí)候練過閉氣功，這下可幫了他的一個(gè)大忙了，日本人走后，鄉(xiāng)親們都紛紛來到水塘邊啼哭。突然，看見一顆圓圓的小腦袋伸出了水面，鄉(xiāng)親們看見了小雨來沒有事，心中的巨石才落下。小雨來就這樣躲避了日本人的追殺，后來被人們稱為“小英雄雨來”。
這個(gè)故事告訴了我們：無論做什么事情，都要沉著、冷靜地對(duì)待，用好的辦法去解決問題。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)當(dāng)如此，在面對(duì)困難時(shí)，也要冷靜的去面對(duì)。即使困難比高山還大，令人無法攀登，我們也要學(xué)會(huì)把大困難化成一個(gè)個(gè)小困難去解決。我相信世上沒有無法登攀的“高山”。
讀《小英雄雨來》有感12
小英雄雨來是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的孩子，當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我的心早已不平靜。
這篇文章事寫小英雄雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，而被鬼子抓住。但是，堅(jiān)強(qiáng)不屈的雨來無論鬼子如何威逼誘惑，也堅(jiān)決不說出李大叔的藏身之處，十分巧妙地與敵人展開了斗爭，熟悉水性的雨來從水中逃生。
我最感動(dòng)的地方是無論敵人怎么對(duì)雨來實(shí)施暴行，怎么用金錢、糖來誘惑他，雨來也絲毫不動(dòng)搖，結(jié)果，自己卻被日本鬼子打得鼻青臉腫、眼冒金花。�。】粗陙砭谷粸榱搜谧o(hù)別人，卻被鬼子打得這么慘，我被感動(dòng)的直流熱淚，真讓我佩服�。∮陙�，你真棒！
看到雨來這么勇敢，我真慚愧。我都六年級(jí)了，卻還那么膽小。有一次，語文老師讓我們回答問題，我一看，馬上就會(huì)了。但不敢舉手，沒想到，老師居然要我回答問題，我愣了一下，天�。⌒睦锖孟裼幸恢弧靶⊥米印痹凇扳疋瘛碧�。一害怕，一著急，正確的答案就全忘了。想起來真慚愧！我一定要改正膽小的毛病，成為一個(gè)勇敢的人。
我要學(xué)習(xí)雨來勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來成為國家的棟梁，為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
我要成為像雨來一樣做個(gè)勇敢的
讀《小英雄雨來》有感13
一天,我在整理書架時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了管樺爺爺寫的《小英雄雨來》這篇文章，讀完后我的心情久久難以平靜。
故事主要講了雨來憑著自己的聰明和機(jī)智與敵人周旋，最終逃出了敵人的“虎口”的這件事。
其中，有這樣一段細(xì)節(jié)描寫最讓我難忘：雨來從口袋里掏出課本，這是用土紙油印的，雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布包了起來。雨來是多么愛護(hù)書��！可是我們現(xiàn)在有不少同學(xué)卻把書不當(dāng)回事，剛買的新書還不到一個(gè)月就被“吃”得沒剩下幾頁，就連課本也弄的四肢不全，卷邊窩頁的。看看雨來，在看看我們，難道不為這種不愛護(hù)書的行為感到羞愧嗎？通過雨來包書這件小事，就能看出他是多么不愿意弄臟弄壞書，多么喜歡書，多么熱愛學(xué)習(xí)��！
還有這樣一段描寫也很好，敵軍官把糖塊，金戒指送給雨來，要他說出通訊員的藏身之地，明明是雨來把李大叔藏在地洞里，還費(fèi)力地挪回了缸來掩護(hù)李大叔的，可是雨來任憑敵人的誘惑就是不肯說出來，敵人急了，就開始嚴(yán)刑拷打，把他推來推去，撞得眼前直冒金花，雨來依舊咬著牙，不肯說出來。雨來是多么地堅(jiān)強(qiáng)��！他抵擋住了糖塊，戒指的誘惑和嚴(yán)刑拷打，寧死不屈，最終沒有暴露李大叔的藏身之地，而且自己還憑著過硬的游泳本領(lǐng)成功逃脫敵人的掌心，是多么讓人佩服他的機(jī)智和勇敢�。‖F(xiàn)在社會(huì)上像雨來這樣的人還是越來越多了。我曾在電視上看到有這么一條新聞，報(bào)道了一起兇殺案，其中有一個(gè)人無意間目睹了這場兇殺的過程，知道了兇手是誰。兇手呢？則多次恐嚇?biāo)�，不允許她說出真相，但是那個(gè)人沒有屈服與兇手的淫威，反而在公安機(jī)關(guān)取證時(shí)，主動(dòng)站了出來，講明了事情的真相，最終兇手落網(wǎng)了，得到了應(yīng)有的懲治。這位目擊者用著自己的勇敢譜寫了一首正義的篇章，她不就是當(dāng)今社會(huì)上勇敢的雨來嗎？
我想：在我們的身邊還有許多的雨來，一定要用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)，用我們的真心去體會(huì)，用我們的行動(dòng)去表現(xiàn)，做新時(shí)代的小雨來吧。
讀《小英雄雨來》有感14
假期里，媽媽給我買了本書，書名《小英雄雨來》。我讀了這本書后，被雨來的故事深深地打動(dòng)了。
十二歲的雨來住在蘆花村，淘氣的他不聽媽媽的話，經(jīng)常到河里耍水，練就了一身好水性，他身手敏捷，聰明機(jī)靈，在河里猶如一條大泥鰍穿來穿去，任誰都抓不住他。
后來，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔的安全，被敵人抓住了，面對(duì)敵人的威逼利誘，他不懼怕也不動(dòng)心，與敵人斗智斗勇，最后成功脫險(xiǎn)。
在一次戰(zhàn)役中，雨來斗志昂揚(yáng)，英勇無畏，只顧著往前跑，誤闖進(jìn)了敵營，被抓后，雨來將生死置之度外，面對(duì)敵人軟硬兼施，嚴(yán)刑拷打，他面不改色，毫不屈服，堅(jiān)持不吐露半句八路軍的訊息。
最后軍民團(tuán)結(jié)一致，殲滅了敵人，救出雨來。后來雨來參加了游擊隊(duì)，成了一名真正的八路軍戰(zhàn)士。
讀了《小英雄雨來》這本書，我感慨萬千，雨來的年齡與我們一般大，他不怕艱苦，不怕犧牲，機(jī)智勇敢，同敵人斗爭到底�？纯次覀儸F(xiàn)在過著和平安穩(wěn)的生活，都是無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，與敵人斗爭到底換來的。
而我們現(xiàn)在都過著衣來伸手飯來張口的生活，不珍惜這來之不易的和平安穩(wěn)的生活，想到這，我不禁感到慚愧。
我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛祖國，機(jī)智勇敢的少年，努力學(xué)習(xí)，為祖國繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
讀《小英雄雨來》有感15
《小英雄雨來》這本書講述的是：戰(zhàn)爭前，在蘆花村里有一個(gè)孩子叫雨來，他一直有一個(gè)夢(mèng)想：就是能和八路軍一起打日本鬼子。
讓我印象最深的就是：有一個(gè)八路軍在戰(zhàn)爭中受傷了，一瘸一拐的捂著血流不止的傷口跑到了雨來家，請(qǐng)求雨來媽媽給他治療。雨來媽媽剛拿出棉花要給這個(gè)受傷的八路軍止血，機(jī)靈的雨來就聽到一陣腳步聲，于是，雨來躡手躡腳地過去偵查情況：糟糕!竟然是一個(gè)日本鬼子!雨來靈機(jī)一動(dòng)，挺起了身子，有模有樣地學(xué)著媽媽教他的話說：“太君，睡覺東屋滴走。”只見那日本鬼子瞇起了眼，用滿是橫肉的手摸了摸雨來的頭，滿意的說：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，小孩良心大大滴好!”晃著那肥頭大耳向東屋走去了。不一會(huì)兒，那個(gè)受傷的八路傷口已基本處理好了，可是……大家看著外面拿著刀槍四處走動(dòng)的日本兵都犯了難，該怎么讓八路軍逃出去呢?聰明的雨來拿來羊皮，讓八路軍穿上，混在羊群中成功地逃了出去。
雨來這種面對(duì)危險(xiǎn)臨危不懼，沉著冷靜是十分難能可貴的品質(zhì)，他帶給我學(xué)習(xí)的榜樣。以后我面對(duì)任何的困境險(xiǎn)境都會(huì)想到雨來，和雨來一樣冷靜勇敢，最終走出困境。同時(shí)，小英雄雨來的故事也讓我堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國的信念，我也相信自己一定可以成為第二個(gè)小雨來!
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