《生日快樂》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《生日快樂》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《生日快樂》讀后感1
周末，隨手拿起了女兒正在看的一本書《生日快樂》，匆匆看了幾頁，書竟像把它的根系深深地扎進(jìn)了我的手里，就放不下書來了，收不回眼了，“一見鐘情”也不過如此，一切家務(wù)事都靠邊站了。用了三、四個(gè)小時(shí)讀完了這本書，心里替小主人公時(shí)而難過、時(shí)而高興，鼻子時(shí)而發(fā)酸、時(shí)而發(fā)癢，眼里不時(shí)還有潤潤的、滑滑的淚花模糊了我的視線······
《生日快樂》是一本關(guān)于兒童成長心理問題的小說。在日本兵出版后，使100萬人的心靈受到撫慰與救治。作者是青木和雄、吉富多美。作者常年從事兒童心理咨詢工作，洞察兒童心理世界，熟悉兒童生命狀態(tài)，作品中所涉及的因?qū)W習(xí)成績不好受到歧視、學(xué)校里弱小者被欺負(fù)、總不能按自己的意愿來選擇等諸多問題，真切地反映了現(xiàn)實(shí)生活中兒童的心態(tài)，能引起不同年紀(jì)段人的`共鳴。這本書，我認(rèn)為一個(gè)人一生值得讀三次。第一次，在他年少受歧視、受欺負(fù)、被人忽視時(shí)讀，可以找到自我生存的價(jià)值，也會忽略這些不公平的待遇，看到的是自己的堅(jiān)強(qiáng)與優(yōu)秀。第二次，在他處于人生選擇的緊要關(guān)頭時(shí)，它會幫你選擇，是要乖乖的走父母給你規(guī)劃、鋪就的道路，永遠(yuǎn)做父母人前的乖孩子，還是按自己的意愿選擇，做自己喜歡的事。第三次，在為人父母時(shí)再讀一次，你就不會對孩子的事胡亂指手畫腳了，說許多的“不許”，講多遍的“不該”。
這本書以明日香的感情經(jīng)歷為線索，由失去聲音到聲音復(fù)得，由與家人的感情從走進(jìn)死胡同到柳暗花明，串講了周圍一些人的心理狀況、感情經(jīng)歷。隨著明日香樹立起生活的信心，找回聲音，勇敢的克服了家庭、學(xué)校的種種很困難，也促使了周圍人的改變。明日香從小生活在一個(gè)沒有愛的家庭里，父母以他的哥哥直人為榮，忽視了明日香的存在，媽媽代靜心里常想：要是不生明日香就好了。在明日香十一歲生日時(shí)，代靜忘記了女兒的生日，哥哥又狠狠地對她說：“你要是沒有出生就好了�！苯舆B的打擊讓明日香在痛哭后就發(fā)不出聲了。隨后，她休學(xué)了。隨后到外公家去休養(yǎng)，她回歸了大自然后，每天都在觀察生命的意義，外公引導(dǎo)他，一只螞蟻、一根小草都有可貴的生命，不管是植物還是生物都是大自然的恩惠，明日香也是大自然的恩惠，要好好回報(bào)大自然。一天，她趴在土地上傾聽大地的聲音，她爬上樹傾聽大樹的聲音，在花草從中看蝴蝶飛舞、蜜蜂采蜜，聽到了花開的聲音，和著啾啾的鳥鳴聲，她喊出了自己的聲音，隨后唱起了歌。再返回父母身邊時(shí)剪掉了長發(fā)，明日香煥然一新站到了家人的面前。
明日香對家人選擇了原諒，因?yàn)樗缷寢尨o與自己有相同的童年遭遇。接著，哥哥從明日香的變化中看到自己是父母在人前夸耀的工具，好孩子的條條框框緊緊約束著她，接著他正確面對了升學(xué)擇校問題。明日香來到學(xué)校，幫助受欺負(fù)的同學(xué)重樹信心，使盛氣凌人的同學(xué)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。她化解了代靜與父母的心理芥蒂，使媽媽代靜能正視自己的心理問題。最后，家人、朋友在明日香十二歲生日時(shí)，給她舉行了隆重的生日派對，以父母送她的一句話結(jié)尾：“明日香，你能出生，太好了！”這句話也讓讀者淚眼朦朧，因?yàn)槲覀冎烂魅障氵@位勇敢善良的女孩，怎樣一路披荊斬棘才走得到了今日的。
《生日快樂》讀后感2
《明日香，生日快樂》講述的是一位叫明日香的小姑娘在11歲生日的時(shí)候，沒有收到生日祝福，卻被媽媽和哥哥感嘆：“唉唉，要是沒生明日香就好了。”母親的忽視和冷漠，哥哥的冷嘲熱諷，讓她幼小的心靈收到了刺激，從此就失去了聲音，形若隱形人。幸好老師發(fā)現(xiàn)，哥哥及時(shí)醒悟，把她送到了鄉(xiāng)下的外公外婆家，在外公慈愛的關(guān)心下，她逐漸恢復(fù)了對生活的熱情，并且能夠勇敢突破自己：“該發(fā)火的時(shí)候就發(fā)火�！焙髞淼拿魅障悴粌H幫助班里被欺負(fù)的順子走出陰影，還幫助哥哥直人走出人生的迷茫，還和養(yǎng)護(hù)學(xué)校的阿惠成了朋友。在12歲生日的時(shí)候，明日香的父母也學(xué)會了重新去關(guān)愛孩子，關(guān)愛彼此，并參加了明日香的生日派對，獻(xiàn)上了祝福。
這本書的作者青木和雄當(dāng)過小學(xué)的輔導(dǎo)員、校長、教育咨詢古文，同時(shí)也是一位心理學(xué)家，他從被輔導(dǎo)的案例中，發(fā)現(xiàn)了明日香和直人的故事，并寫出這樣一本書。他在后記中說：“我們大人，正在丟失著像外公那樣關(guān)懷著明日香和直人的一顆心。精心培育孩子們的夢想，是我們這些大人被賦予的一種責(zé)任�！�
他說，生命是非常珍貴的，希望我們的學(xué)生和社會，能讓孩子們齊聲說出一句：“生下我們多好��！”
這本書在日本的銷量突破了150萬冊，在日本第44屆青少年讀后感寫作比賽中，這本書被列為指定圖書，也就說那一屆所有參賽的學(xué)生都要寫對這本書的讀后感。
《明日香，生日快樂》我一邊看一邊淚流不止，這也許是內(nèi)心的共鳴吧！我想起自女兒入學(xué)以來，我一直都以命令的`口吻和她說話，她吃飯時(shí)：“快點(diǎn)，不要說話，吃完做作業(yè)！”她整理東西時(shí)：“快點(diǎn)，給你五分鐘必須收拾好！”她洗臉?biāo)⒀罆r(shí)：“計(jì)時(shí)開始！還不快點(diǎn)？”多少次，因?yàn)樗龥]有達(dá)到我心中的要求，我對她大聲訓(xùn)斥，甚至揍她。有時(shí)候，她對我抗議：“你對弟弟那么溫柔，卻對我那么兇！”是啊，二胎以后，我對女兒更關(guān)心得是學(xué)習(xí)，卻極少關(guān)心她的心理，將她的世界圈成了只有學(xué)習(xí)的世界。多么恐怖啊！而對兒子，因?yàn)闆]有到談學(xué)習(xí)的年齡，就無限溫柔。我感覺自己就是那位冷漠的明日香母親！女兒除了學(xué)習(xí)以外的事情都是浪費(fèi)時(shí)間，她和我談學(xué)校，我會以作業(yè)沒有完成為由打斷；她和我說去同學(xué)家玩，我會以作業(yè)沒有完成為由阻止……
在書中，明日香的外公說，對于人生來說，沒有浪費(fèi)的時(shí)間的事情。你以為是浪費(fèi)時(shí)間的事情，可能卻有著深刻的意義。對我這個(gè)從小就被告知“不坐在桌子前面，就是浪費(fèi)時(shí)間”的人來說，這無疑是迎頭一擊。
故事寫得非常溫情，明日香的痛苦讓人揪心，正是外公外婆、老師的溫暖關(guān)愛，拯救了她。做父母是需要學(xué)習(xí)的，往往是孩子包容了父母的過錯(cuò)和武斷。感謝這本書，讓我深切感受到每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，值得我們?nèi)ズ煤谜鋹�，靜等花開，感受孩子成長的每個(gè)寶貴瞬間。
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