演講的心得
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的演講的心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講的心得 篇1
在進(jìn)入里德大學(xué)6個(gè)月后，我選擇了退學(xué)。但在我真正離開(kāi)學(xué)校前，我作為一個(gè)旁聽(tīng)生停留了18個(gè)月。我為何選擇退學(xué)？
故事要從我出生說(shuō)起。我的生身母親當(dāng)時(shí)是研究生，一個(gè)年輕的未婚媽媽。她決定找人收養(yǎng)我，而且強(qiáng)烈的覺(jué)得應(yīng)該讓大學(xué)畢業(yè)的人收養(yǎng)我。所以一切都安排好之后，我將在出生那一刻被一位律師和他的妻子收養(yǎng)。但在我呱呱墜地的最后時(shí)刻，他們后悔了，他們覺(jué)得真正需要的是一個(gè)女孩。于是，在被選人名單上的養(yǎng)父母在深夜接到了一個(gè)電話(huà)：“我們意外得到一個(gè)男孩，你們想收留他嗎？”他們回答說(shuō)：“當(dāng)然！”我的生母后來(lái)得知，我的養(yǎng)母不是大學(xué)畢業(yè)，我的養(yǎng)父連高中都沒(méi)有畢業(yè)，她拒絕在收養(yǎng)協(xié)議上簽字。當(dāng)我的養(yǎng)父母承諾將來(lái)有一天一定讓我上大學(xué)時(shí)，生母才在幾個(gè)月后答應(yīng)他們。
17年后，我上了大學(xué)。我天真的選擇了一門(mén)幾乎和斯坦福一樣昂貴學(xué)費(fèi)的大學(xué)。工薪階層的父母的所有儲(chǔ)蓄用于我的大學(xué)學(xué)費(fèi)。6個(gè)月之后，我看不到學(xué)費(fèi)的價(jià)值所在。我不知道我將來(lái)想要做什么，也不知道上大學(xué)對(duì)我有何幫助，而我卻在這里花掉了父母畢生的存款。我決定退學(xué)并相信一切都該順其自然。這個(gè)決定在當(dāng)時(shí)看來(lái)非常不值，但是回過(guò)頭來(lái)看，這是我所做出的最好的一個(gè)決定。從退學(xué)的那一刻起，我可以不用再上無(wú)聊的必修課，開(kāi)始旁聽(tīng)一些我感興趣的課程。
一切都不浪漫。我沒(méi)有宿舍，所以只能睡在朋友房間的地板上。我以5美分的價(jià)錢(qián)回收可樂(lè)瓶換錢(qián)吃飯。為了一周能吃上一頓好飯，我每周日晚步行7英里穿過(guò)城鎮(zhèn)來(lái)到克利須那神廟。
因?yàn)楹闷婧椭庇X(jué)，我對(duì)很多東西著迷，后來(lái)它們都成了無(wú)價(jià)之寶。
讓我來(lái)講一個(gè)例子吧。在當(dāng)時(shí)的里德大學(xué)也許提供了全國(guó)最好的書(shū)法課程，遍及校園的每一張海報(bào)、抽屜上的每一個(gè)標(biāo)簽都手工書(shū)寫(xiě)得非常漂亮。因?yàn)槲彝藢W(xué)了，不需要按課程表上課，所以我決定去學(xué)習(xí)書(shū)法。我認(rèn)識(shí)了Serif和San serif字體，學(xué)習(xí)變更不同字母組合之間的字間距，明白了活版印刷的偉大之處。書(shū)法的.美感、古老和藝術(shù)感在一定程度上是科學(xué)所不能及的，我對(duì)此感到著迷。
在我還是個(gè)大學(xué)生的時(shí)候，我沒(méi)有想過(guò)這些東西能對(duì)我的生活有何實(shí)際的作用，但是，16年后，當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)出第一臺(tái)Macintosh電腦時(shí)，我想起了當(dāng)時(shí)學(xué)過(guò)的東西并將其運(yùn)用在Mac的設(shè)計(jì)中。這是第一臺(tái)能優(yōu)美排印的電腦。如果我沒(méi)有旁聽(tīng)那門(mén)課程，那么Mac永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有各式的字體或是變間距字體。
我要說(shuō)的是，你不能預(yù)先串聯(lián)起一點(diǎn)一滴，唯有你回顧過(guò)去，你才會(huì)明白那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如何積少成多的。所以你必須相信這些小點(diǎn)兒在未來(lái)會(huì)以某種方式連接起來(lái)。你必須相信某些東西：或者是直覺(jué)，或者是命運(yùn)，或者是生活，或者是因果報(bào)應(yīng)等等的任何東西。這種想法從未使我失望，而且它還成就了我生活中的所有變化。
演講的心得 篇2
親愛(ài)的青協(xié)新同學(xué)：
大家好，我們今天都有一個(gè)共同的身份：我們是xx的小伙伴！我想正是這個(gè)共同的身份，讓我們萍水相逢的我們，匯聚在一起，為完成一個(gè)共同的目標(biāo)努力奮斗！
我是在國(guó)慶的時(shí)候，知道xx的事情，當(dāng)時(shí)我在泰國(guó)曼谷，由于父親在曼谷工作，生病了，藥品無(wú)法通過(guò)海關(guān)寄送過(guò)去，只能自己去了。我得知xx小朋友的事件，起初我對(duì)xx的病情本并沒(méi)有深入的了解，我想回國(guó)之后，和擔(dān)當(dāng)者的負(fù)責(zé)
人商談做一個(gè)大的活動(dòng)。但噩耗傳來(lái)，我的外婆去世了，我在吃飯的時(shí)候得知這個(gè)消息，一下子哽咽了，當(dāng)時(shí)我們?cè)阡啬虾优值挠屋喩�，風(fēng)景愜意，卻顯得格格不入，我卻一個(gè)人偷偷回避了，趴在桌子底下、躲在衛(wèi)生間里哭、在抬起頭走路的鬧市，默默流淚。我頓時(shí)覺(jué)得我們?cè)詾�，�?xí)以為常的生命，其實(shí)是何等脆弱，何等浩渺。我當(dāng)即聯(lián)系了海南，并說(shuō)明了我的建議，我們?cè)诖髮W(xué)里組織過(guò)為貧困地區(qū)孩子，捐書(shū)的大型活動(dòng)，和擔(dān)當(dāng)者的合作，也讓我對(duì)這個(gè)活動(dòng)更有信心。
所有的文字策劃、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、贊助，我并不一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我身邊有很多直到現(xiàn)在，還未曾彼此認(rèn)識(shí)的朋友，加入了我們的隊(duì)伍，我發(fā)現(xiàn)我們不僅僅是一束光，我們不僅僅只是光源，我們更是照亮前進(jìn)道路的光，是我們綁著一起的十雙筷子，渺小更卻堅(jiān)強(qiáng)。
我們的活動(dòng)，分為了三個(gè)部分，我給前期的所有志愿者闡述了，我的想法，活動(dòng)的板塊，分為：騎行宣傳+實(shí)地募捐+網(wǎng)絡(luò)宣傳，這個(gè)過(guò)程中，晉江陽(yáng)光時(shí)代廣場(chǎng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)我們的活動(dòng)給予了高度的支持，更啟動(dòng)了專(zhuān)事專(zhuān)批，負(fù)責(zé)提供物資給我們，新媒體設(shè)計(jì)師@黃金城也對(duì)所有活動(dòng)的設(shè)計(jì)對(duì)給予了大力的支持，幾個(gè)晚上連夜加班。我想說(shuō)：可能大家對(duì)商業(yè)和公益的結(jié)合，都還停留在淺層的階段，當(dāng)公益創(chuàng)投在國(guó)際上已經(jīng)運(yùn)營(yíng)良好的時(shí)候，我們還在糾結(jié)，盡100%去商業(yè)化的偏見(jiàn)。我要感謝這其中很多企業(yè)的負(fù)責(zé)人，我也自豪是這里面的一員。因?yàn)槎歼h(yuǎn)在晉江，我們的活動(dòng)，并不會(huì)給他們帶來(lái)什么實(shí)質(zhì)性的幫助和宣傳，但是他們還是大力支持了，這使得我們的很多問(wèn)題，迎刃而解，希望大家今后可以多去了解香港、美國(guó)、澳洲的商業(yè)公益創(chuàng)投的模式，優(yōu)化社會(huì)資源，幫助真正需要的幫助的人。
我記得有位志愿者這么對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：學(xué)長(zhǎng)，我們做的事情，已經(jīng)不僅僅是一件事情了，它已經(jīng)是一個(gè)事件了，它要傳遞的`一種正能量，他要傳遞給社會(huì)的是愛(ài)、光明和希望，她的話(huà)大致如此，也有我的感觸里面。
難道不是嗎？他只是一個(gè)13歲的孩子，他未曾參透人生，感悟生活。他未曾享受精彩。奮斗青春。這一切對(duì)他都太不公平了，他應(yīng)該享受愛(ài)的洗禮、他應(yīng)該在光明的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)，他應(yīng)滿(mǎn)懷希望對(duì)每個(gè)明天說(shuō)你好。可是這太不公平了，我們反思，但也要行動(dòng)，我們哀傷，但也要振作，我們年輕，但更要去擔(dān)當(dāng)，這個(gè)社會(huì)的脊梁，需要我們?nèi)ネχ�，這個(gè)社會(huì)的責(zé)任，需要每個(gè)人，都是擔(dān)當(dāng)者！
如果青春需要我們，讀萬(wàn)卷書(shū)告別輕浮，我們就飽覽群書(shū)。如果歲月需要我們，行萬(wàn)里路再見(jiàn)狹隘，我們就行走天下。身體和靈魂總要一個(gè)要在路上，在上路！
我和你們每個(gè)人一樣，被質(zhì)疑，被嘲笑，但我們知道，我們是被需要的，現(xiàn)在躺在病床上的xx，需要我們。想到這里，瞬間，正能量，滿(mǎn)血復(fù)活。我告訴自己，也告訴每位志愿者：我們不能總?cè)ピ谝鈩e人的評(píng)價(jià)，我們要精心去傾聽(tīng)自己的聲音，我們不愿意做一個(gè)完全拼湊的自己，我們要做一個(gè)被需要的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)能讓別人活得更好的人，講到這里，我想我們都知道了，此行的目的，我們真的不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
請(qǐng)給你們自己一個(gè)掌聲，你的到來(lái)，已經(jīng)擊破了一切質(zhì)疑。你的行動(dòng)，并將贏得下一個(gè)掌聲。我們同在，xx加油！
演講的心得 篇3
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)：
大家好！
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花”。我們身著迷彩服在雨中踏著正步，我們感到又漫長(zhǎng)，又痛苦，卻充滿(mǎn)了艱辛與快樂(lè)，所謂痛并快樂(lè)著，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受更多的是挺拔與不屈，或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想今天，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，腦際依然在想，再堅(jiān)持一會(huì)兒，如果我站不穩(wěn)，就會(huì)讓整個(gè)排加時(shí)，整個(gè)排是一個(gè)整體，不能因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤讓別人接受懲罰，從軍訓(xùn)中，我具有一種守時(shí)的概念，時(shí)間觀念也是一個(gè)人成功的必需品。
教官的喉嚨已經(jīng)沙啞，然而還是有力地喊著：“稍息，立正。一二一”訓(xùn)練時(shí)他們嚴(yán)格，精益求精，然而又多了一份細(xì)心，對(duì)每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛(ài)，糾正每一個(gè)人的動(dòng)作，耐心而且極致，休息時(shí)一起拉歌的歡樂(lè)，今天的.拔河比賽也更讓我感到合作的重要性。我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我就沒(méi)有理由放棄努力，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底，沒(méi)有日曬雨淋，怎么會(huì)有屬于自己的彩虹。
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)的每一個(gè)新生都必須參加軍訓(xùn)。大學(xué)都要求大一新生軍訓(xùn)一定有他的道理。軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神，使我們的身體素質(zhì)得到發(fā)展。
通過(guò)幾天的軍訓(xùn)，深刻的體會(huì)就是腳痛。使我體會(huì)了軍人平時(shí)生活的艱苦。通過(guò)幾天的軍訓(xùn)，我學(xué)到了很多。我了解了隊(duì)列意識(shí)，了解了遵守紀(jì)律的重要性，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)。通過(guò)這幾天的軍訓(xùn)，使我擁有了良好的生活習(xí)慣，我們付出了辛苦，付出了汗水。我相信我們也會(huì)得到收獲。
希望日后軍訓(xùn)更加努力，希望在會(huì)操時(shí)得到豐碩的回報(bào)。
謝謝大家！
演講的心得 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》學(xué)而篇中這句話(huà)：”子夏曰：賢賢易色;事父母，能竭其力;事君，能致其身;與朋友交，言而有信。雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣。“
這句話(huà)的意思是：”子夏說(shuō)：一個(gè)人能夠尊重賢者而看輕女色;侍奉父母，能夠竭盡全力;服侍君主，能夠獻(xiàn)出自己的生命;同朋友交往，說(shuō)話(huà)誠(chéng)實(shí)、格守信用 。這樣的人，即使他自己說(shuō)自己沒(méi)有學(xué)過(guò)什么，我也一定要說(shuō)他已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了�！�
子夏的這句話(huà)提出了正確處理夫妻、父子、君臣、朋友這四種關(guān)系的`道德標(biāo)準(zhǔn)。子夏認(rèn)為，一個(gè)人有沒(méi)有良好的教育，主要不是看他的文化知識(shí)，而是要看他能 不能做到：”孝、忠、信“等基本道德。只要做到了這幾點(diǎn)，即使他說(shuō)自己沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，也可以認(rèn)為他已經(jīng)是個(gè)有良好教養(yǎng)的人了。這一句和上一句聯(lián)系起來(lái)，就可 以看出孔子施教重在人的德行。
學(xué)過(guò)這句話(huà)我懂得了孔子育人注重人的品質(zhì)德行的修養(yǎng)，其次才是學(xué)習(xí)文化知識(shí)。一個(gè)人是否有學(xué)問(wèn)，不是看他讀過(guò)多少本書(shū)，而是看他是否達(dá)到了做人的修養(yǎng) 。也就是說(shuō)，一個(gè)人要想精通學(xué)問(wèn)之道，要先從自己的品行的修養(yǎng)、待人接物上著手。明白為人處事的道理，才能學(xué)有所成。即《紅樓夢(mèng)》中所謂”世事洞明皆學(xué)問(wèn) ，人情練達(dá)即文章“。
演講的心得 篇5
借《嚴(yán)文井童話(huà)選》這本書(shū)的時(shí)候，我高興得跳了起來(lái)。我想讀這本書(shū)已經(jīng)很久了，所以迫不及待地打開(kāi)它，貪婪地看著。
我最喜歡《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著懸崖流下，撞到堅(jiān)硬的石頭上，發(fā)出清脆的“丁咚丁咚”的聲音，像一首歌。小溪不僅美麗，而且堅(jiān)實(shí)。當(dāng)你遇到一塊大石頭時(shí)，就像一個(gè)聰明的孩子一樣，走出石頭。有時(shí)候，如果你過(guò)不去，你可以跳過(guò)石頭，毫不猶豫地繼續(xù)向前跑，永遠(yuǎn)不要停下來(lái)。最終它變成了一條河，但它沒(méi)有停下來(lái)，繼續(xù)向前跑。這時(shí)，一只可惡的`烏鴉嚇了他一跳，叫他不要流。但并沒(méi)有被嚇倒。最后，小溪克服了許多困難，流入了大海。
"沒(méi)有小流量，沒(méi)有河流和海洋."是自強(qiáng)不息，永不自滿(mǎn)，不斷前進(jìn)，溪流才到達(dá)最后的歸宿。多么深刻的道理！想著小溪，看著自己，不禁感到慚愧。
一直拖拖拉拉，遇到一些困難就想著放棄。記得有一次，下大雨的時(shí)候，我想都沒(méi)想就對(duì)媽媽說(shuō)：“因?yàn)橄麓笥�，我不去補(bǔ)習(xí)班了，我就呆在家里自己學(xué)習(xí)，好嗎？”現(xiàn)在想想，感覺(jué)自己就像是在一條小溪前面。它就像一面鏡子，展示我的缺點(diǎn)，教我如何做好每一件事。
社會(huì)上有很多人像溪流一樣，在人生的道路上勇往直前。我相信我馬上就會(huì)成為他們中的一員！
演講的心得 篇6
5月30日下午，涪城地稅局在局四樓會(huì)議室召開(kāi)了“飛揚(yáng)青春激情，情系涪城地稅”演講比賽的總結(jié)座談會(huì)。局黨組全體成員、參賽選手、評(píng)委及全部工作人員參加了座談會(huì)。座談會(huì)由局團(tuán)支部書(shū)記楊剛主持，陳立建副局長(zhǎng)首先對(duì)演講比賽成功舉行談了自己的四點(diǎn)體會(huì)：一是團(tuán)總支周密策劃，準(zhǔn)備充分。賽前，團(tuán)總支專(zhuān)門(mén)召開(kāi)策劃會(huì)，廣泛征求演講賽策劃方案，力求方案形式新穎、主題鮮明、內(nèi)容豐富。二是精心操作，有序推進(jìn)。按照選定的方案進(jìn)行具體的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，使其達(dá)到既符合參賽選手的實(shí)際，又環(huán)環(huán)相扣的有機(jī)連接。三是責(zé)任到位，井然有序。評(píng)委、工作人員和參賽選手各行其事、各負(fù)其責(zé)在緊羅密鼓的準(zhǔn)備工作中井井有條。四是效果顯著，各展所長(zhǎng)。整個(gè)活動(dòng)取得了成功，選手們通過(guò)聲情并茂的演講，不僅展現(xiàn)了自身的才華，還較好的激發(fā)了全局干部職工的工作熱情。緊接著，參賽選手主動(dòng)踴躍的發(fā)言暢談比賽心得和體會(huì)。獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的闕黎談了自己的一些感受：通過(guò)參加演講比賽，使她增強(qiáng)了當(dāng)眾講話(huà)的勇氣和信心；以后若有機(jī)會(huì)將繼續(xù)報(bào)名參加。此次未能以一名參賽選手的身份參加比賽的主持人朱曉燕談到：感謝局領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一個(gè)展示自己、鍛煉自己的平臺(tái)；建議今后比賽準(zhǔn)備時(shí)間再長(zhǎng)點(diǎn)，使更多的選手脫稿演講，以達(dá)到更好的演講效果，并希望下次能有機(jī)會(huì)體驗(yàn)演講選手的角色。辦公室主任葉軍、吳家所所長(zhǎng)李震輝站在評(píng)委的角度發(fā)表了自己的看法，他們認(rèn)為參賽選手準(zhǔn)備比較充分，發(fā)揮出色，希望今后再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。隨后，其他選手和工作人員也做了積極的發(fā)言。最后，局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王知明作了總結(jié)性的講話(huà)。他在充分肯定團(tuán)支部在這次演講比賽中所發(fā)揮的組織作用的基礎(chǔ)上對(duì)演講賽的不足提出如下意見(jiàn)：一是演講過(guò)程中，選手與臺(tái)下觀眾的互動(dòng)溝通不夠，語(yǔ)言的感染力有待進(jìn)一步提高；二是演講風(fēng)格比較單一，還要在體現(xiàn)年輕人活潑與朝氣一面下功夫；三是演講水平和方法還需進(jìn)一步提升，具體在語(yǔ)速、語(yǔ)音的把握上不夠精準(zhǔn)；四是個(gè)別參賽選手的服飾搭配上不夠協(xié)調(diào)，需要注意個(gè)人形象的塑造。同時(shí)，寄語(yǔ)全局年輕同志珍惜工作機(jī)會(huì)，深刻領(lǐng)悟舉行演講賽的初衷，把演講的激情轉(zhuǎn)化為工作的.動(dòng)力和熱情，努力干好本職工作；工作中要不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，把涪城地稅各項(xiàng)工作推向一個(gè)新的高度。
二0XX年二月下旬至三月十五日，為了響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，加強(qiáng)誠(chéng)信在我院的宣傳力度，職教學(xué)院女生分會(huì)信息部舉辦了“誠(chéng)信伴我行”演講賽，它的圓滿(mǎn)成功，我部總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)： 一、準(zhǔn)備充分是大賽成功的基礎(chǔ)為了保證本次大賽的質(zhì)量，我部詳細(xì)計(jì)劃，周密部署，充分準(zhǔn)備，統(tǒng)分工作的重視、主持人的精彩表現(xiàn)、各班班長(zhǎng)與現(xiàn)場(chǎng)工作人員的組織------使大賽現(xiàn)場(chǎng)有條不紊，尤其是部長(zhǎng)韓建，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍------等等這一些構(gòu)成本次演講賽成功的基礎(chǔ)。 二、精挑細(xì)選提高了大賽的水平本次大賽分為三個(gè)程序，即選拔賽、預(yù)賽、總決賽。通過(guò)三輪比賽，我們精選了十五位選手，01級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育班的豐文君一舉奪冠，她演講自然，親切，富有感染力，其他選手演講經(jīng)驗(yàn)豐富，體現(xiàn)了各自的風(fēng)格�？偟膩�(lái)說(shuō)，精挑細(xì)選提高了本次大賽的水平。 三、創(chuàng)新將本次大賽推向高潮本次大賽增設(shè)了選手必答題、觀眾有獎(jiǎng)競(jìng)答與音樂(lè)節(jié)目表演環(huán)節(jié)，它的創(chuàng)新，使臺(tái)上臺(tái)下融為一體，提高了工作人員的熱情與觀眾的積極性，將大賽推向了高潮。
四、團(tuán)結(jié)友愛(ài)是大賽成功的保證在本次大賽中，學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支各部門(mén)團(tuán)結(jié)一致，互相協(xié)作，互相幫助，如：辦公室、生活部的后勤服務(wù)，紀(jì)檢部現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)等等，為我部工作的順利開(kāi)展與大賽的成功提供了保證。俗話(huà)說(shuō)：“不存在缺點(diǎn)的活動(dòng)是不成功的活動(dòng)” 因此本次演講賽也存在缺點(diǎn)，大賽結(jié)束后某些班長(zhǎng)反映，大賽期間，我部開(kāi)會(huì)過(guò)多，的確，為了保證演講賽的質(zhì)量，我部召開(kāi)了各種各樣的會(huì)議，旨在強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)問(wèn)題，卻忽略了同學(xué)們的感受，浪費(fèi)了大家的時(shí)間。同時(shí)，總決賽現(xiàn)場(chǎng)后半部分紀(jì)律不是很好，例如：第十五位選手演講，會(huì)場(chǎng)秩序比較亂，以致打亂了演講者的思緒。再以后的工作中，我部將以思想調(diào)研為主，堅(jiān)持“為同學(xué)服務(wù)”，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，將信息部建設(shè)的更好。 職教學(xué)院女生分會(huì)信息部 二0XX年三月十七日為了積極配合學(xué)院“我的大學(xué)我做主”的演講比賽的開(kāi)展，響應(yīng)我校廣大演講愛(ài)好者的要求，同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)演講的興趣，提高同學(xué)們的演講能力。經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并在廣大老師同學(xué)的支持下，我社團(tuán)于20xx年12月20日晚上6：30舉行了準(zhǔn)備以久的“繽紛大學(xué)你來(lái)秀，我的大學(xué)我做主“的演講比賽。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的準(zhǔn)備，對(duì)選手們進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選，為了把這次活動(dòng)辦的完美，我們社團(tuán)對(duì)選手進(jìn)行了爭(zhēng)對(duì)性的培訓(xùn)。選手們從初賽到復(fù)賽，其水平提高了很多，不僅在演講方面，而且還體現(xiàn)在膽識(shí)上，一場(chǎng)比賽真的可以讓一個(gè)人成長(zhǎng)的更快。
12月20日，下午5：30。
我們社團(tuán)的工作人員在認(rèn)真的布置比賽現(xiàn)場(chǎng)，將此次比賽的主題用鮮紅的橫幅映入大家的眼窗，加上音箱，話(huà)筒等的安置，一個(gè)圍繞主體的會(huì)所布置的得當(dāng)合理。一個(gè)成功的比賽當(dāng)然少不了主持人、評(píng)委、統(tǒng)分員等工作人員，所以我們請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人、老師、社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)等來(lái)當(dāng)任此次活動(dòng)的評(píng)委，并設(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做到“公平、公正、公開(kāi)”的原則。 下午6：30,演講比賽正式開(kāi)始了，到場(chǎng)的同學(xué)比較多，近200人，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很濃。支持人繪聲繪色的言語(yǔ)拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕，選手們都毫無(wú)膽怯的走到演講臺(tái)，得體的著裝，文明的舉止，激昂的文字，引來(lái)陣陣掌聲。雖然其中不乏有冷場(chǎng)的時(shí)候，但在同學(xué)們鼓舞的掌聲中，冷場(chǎng)變成了觀眾與臺(tái)上選手交流的一幕。選手們精彩的演講，激昂的感訴不得不引起在坐大學(xué)生對(duì)自己大學(xué)生活的沉思。精彩的演講在繼續(xù)著……
比賽順利的進(jìn)行著，當(dāng)然其中的順利不缺少少許的幽默：選手演講到一半，話(huà)筒“嗖”一聲，滑到胸前，好像在提醒她“我們看不到你的臉”，讓臺(tái)下哄笑成一片，所以我不得不說(shuō)，這些失誤也是成功的。也許聽(tīng)起來(lái)很勉強(qiáng)。
比賽過(guò)程中，一切是公開(kāi)的：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)。這樣能讓選手、觀眾們都有個(gè)分?jǐn)?shù)的比較。比賽接近尾聲了，統(tǒng)計(jì)員把分?jǐn)?shù)、名次統(tǒng)計(jì)好，主持人公布，激動(dòng)的結(jié)果帶給了大家，精美的獎(jiǎng)品也出現(xiàn)在我們眼球。羨慕……
此次活動(dòng)中，由于缺乏一些經(jīng)驗(yàn)，比賽過(guò)程中出現(xiàn)了一些話(huà)筒音量失調(diào)之類(lèi)的插曲，但選手們繪聲繪色的演講，觀眾們的熱情及工作人員的努力，使得此次活動(dòng)圓滿(mǎn)謝幕。
演講的心得 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我作為一名xxx信用聯(lián)社的新員工，第一期就參加了xx農(nóng)村合作聯(lián)社（合作銀行）在上海金融學(xué)院組織的`新員工培訓(xùn)班，感到莫大榮幸。這次新員工培訓(xùn)讓我受益匪淺、感觸頗深！現(xiàn)在就這次培訓(xùn)的心得體會(huì)，和大家分享一下。如有不到之處，還望大家批評(píng)指正。
心得一：“千里之行，始于足下。”
“合 抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。” 走一千里路，是從邁第一步開(kāi)始的。從《當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)金融形勢(shì)介紹》、《新行員職業(yè)化禮儀》到《金融基礎(chǔ)一》、《金融基礎(chǔ)二》、《商業(yè)銀行業(yè)務(wù)》、《會(huì)計(jì)學(xué) 原理》、《銀行會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《銀行支付結(jié)算》、以及《新行員職業(yè)化訓(xùn)練——職業(yè)化儀表與商務(wù)禮儀》等，課程安排豐富緊湊、有聲有色。我們用這些最普通，但 又最實(shí)在的鑰匙打開(kāi)了這扇門(mén)，步入了全新金融世界，領(lǐng)略金融無(wú)限風(fēng)光.....
演講的心得 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!我叫李xx，我來(lái)自咱們婦幼保健院內(nèi)科,我是勇士隊(duì)的一員。很高興，在這里和大家一起分享我的心得體會(huì)。今天我演講的題目是《告別昨天，展望未來(lái)》。經(jīng)過(guò)我院舉辦的核心理念與技能培訓(xùn)之后，我的內(nèi)心一直激動(dòng)不已，久久不能平靜。作為一名剛出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是如此。
俗話(huà)說(shuō)的好，百善孝為先。孝敬父母，這一中華民族最基本的傳統(tǒng)美德，在當(dāng)今社會(huì)，卻顯得愈加彌足珍貴。我3歲就在外婆家生活，是外婆養(yǎng)育并教育了我，使我度過(guò)了人生當(dāng)中最美好的童年。如今我已走上工作崗位，并成為了一名醫(yī)生。我知道，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)，用一顆感恩的心給每一個(gè)病人看病就是對(duì)她老人家養(yǎng)育之恩最好的報(bào)答!
三個(gè)月前，我的身份還是一名大學(xué)生，每天徜徉在校園的懷抱中，幻想與勾勒著各種各樣美好的未來(lái)，殊不知外界社會(huì)的真實(shí)與殘酷。在校園里，我們每天所做的事情就是學(xué)習(xí)、吃飯和睡覺(jué)，更多的時(shí)候，我們是活在自己的世界里的，而不是社會(huì)中。在校園里，我們認(rèn)為學(xué)問(wèn)就是我們所學(xué)的醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、英語(yǔ)與法律基礎(chǔ)。三個(gè)月后，當(dāng)我的身份由一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻t(yī)生時(shí)，我才知道，除了給病人看好病，社會(huì)學(xué)這一門(mén)真正的學(xué)問(wèn)，我卻了解與掌握的少之又少。
俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足齒，人無(wú)完人”。一個(gè)人不犯錯(cuò)并不代表完美。年輕的可貴就在于充滿(mǎn)朝氣與活力，接受新生事物快。他們或許不缺乏思考力與洞察力，他們所缺乏的就是一個(gè)思想上的引路人，還有社會(huì)閱歷所帶來(lái)的心靈上的沉淀，思想上的升華。
生活猶如成功不是單行道，而是一座立交橋。前進(jìn)的方向與道路是多種多樣的，而我們的目的地只有一個(gè)。同樣，前進(jìn)的道路也是曲折的，有時(shí)候我們需要的恰是意志力的.培養(yǎng)與鍛煉。
這次的培訓(xùn)，猶如黑夜里的一盞明燈，為我今后前進(jìn)的方向指明了道路，同時(shí)也讓我看到了更加美好的未來(lái)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我看到了自身在為人處事方面還有待改進(jìn)和提高!觀念決定一切，心態(tài)決定命運(yùn)!我要清空腦子里舊的觀念和成見(jiàn)，我要徹底擺脫老的行為習(xí)慣，相信不久的將來(lái)，一個(gè)全心的我將會(huì)出現(xiàn)在大家的面前!
俗話(huà)說(shuō)“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”，在此我非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們一個(gè)展示自己的平臺(tái)。溝通成就未來(lái)。溝通不是酒桌上的你我兄弟，也不是表面上的阿諛?lè)钣切撵`上的溝通。一支球隊(duì)、一名教練的偉大與成功，不僅僅取決于教練員和隊(duì)員們各自的能力，更是取決于教練員與每一名隊(duì)員的心靈上的溝通。因?yàn)橹挥杏辛肆己枚钟行У臏贤C(jī)制后，教練員才會(huì)深知每一名隊(duì)員的特點(diǎn)，才會(huì)充分的挖掘每一名隊(duì)員的潛能，最終率領(lǐng)全隊(duì)走向輝煌與勝利!此時(shí)此刻，我沒(méi)有華麗的詞藻，只有一顆真誠(chéng)而又瘋狂的心。告別昨天，展望未來(lái)。我們已不是生活在懸崖上的無(wú)名小草，而是翱翔于空中的雄鷹。我相信，在局領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，我們一定會(huì)飛得更高，走的更遠(yuǎn)，同時(shí)我堅(jiān)信我們婦幼保健院的明天更加美好。謝謝大家!
演講的心得 篇9
老師們，同學(xué)們，早上好！我是高一四班的楊子杰
今天，我演講的主題是讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓書(shū)籍溢出校園
堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，一直是我校的發(fā)展目標(biāo)。今年我們學(xué)校推出了三三門(mén)課程，給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活增添了一絲美感。前不久高一的同學(xué)們都順利完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，南京之行讓我們收獲頗多。國(guó)恥興國(guó)的信念根植于每個(gè)學(xué)生的心中。秦淮河兩岸美麗的燈籠讓我們流連忘返，英烈的仁義讓我們熱血沸騰。在愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，學(xué)生們實(shí)現(xiàn)了學(xué)校實(shí)施的讓每個(gè)學(xué)生的生活變得精彩的綱要。
基于學(xué)生發(fā)展的理念，我校即將推出閱讀科技節(jié)。
我記得這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，影響一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人，一個(gè)不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的�！弊怨乓詠�(lái)，我們中華民族就是一個(gè)崇尚讀書(shū)的國(guó)家，因?yàn)閷?duì)書(shū)本知識(shí)的追求，我們的國(guó)家才能富強(qiáng)。從孔孟到杜麗，從四書(shū)五經(jīng)到四大古典小說(shuō)，五千年的文明在每一個(gè)文本中閃現(xiàn)，閃爍著生命的智慧，人性的美好，創(chuàng)作的靈感。作為一名高中生，作為祖國(guó)發(fā)展的后備力量，閱讀對(duì)于我們自身素質(zhì)的培養(yǎng)是必要的。
讀書(shū)是一種消遣，但讀書(shū)絕對(duì)不僅僅是一種消遣。肚子里有詩(shī)詞書(shū)法，黃庭堅(jiān)說(shuō)：“三天不學(xué)習(xí)，會(huì)覺(jué)得語(yǔ)言無(wú)味，臉色惡心�！毕裎辶蠋熞粯樱白x書(shū)好，不求解決，每知道一件事就樂(lè)得忘了吃”。古人說(shuō)，善于讀書(shū)，如進(jìn)入蘭芝的房間，卻久久聞不到它的`香味，但香味是在骨子里的。
在閱讀科技節(jié)的契機(jī)下，給大家一些建議。第一，把讀書(shū)當(dāng)成一種生活習(xí)慣。勤讀書(shū)，與書(shū)為伴，積累知識(shí)，豐富經(jīng)驗(yàn)，二是多讀好書(shū)，獲得成長(zhǎng)的真諦。向上的書(shū)有利于開(kāi)卷有益，啟迪智慧，開(kāi)闊眼界。三是學(xué)以致用。需要通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，將閱讀中獲得的知識(shí)進(jìn)行整合和應(yīng)用，在閱讀中確立崇高的人生目標(biāo)。
本次閱讀節(jié)的主要目的是進(jìn)一步營(yíng)造豐富的閱讀氛圍，激發(fā)我們的課外閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和方法，豐富知識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，追求積極健康的生活。
屆時(shí)，學(xué)校將安排一系列活動(dòng)，希望通過(guò)閱讀活動(dòng)幫助學(xué)生建立積極的發(fā)展意識(shí)。
學(xué)習(xí)沒(méi)有坦途。這本書(shū)有一個(gè)廣闊的世界和不朽的精神。讀書(shū)使我們擺脫了我的愚見(jiàn)，獲得了新的知識(shí)，培養(yǎng)了我們的精神。如果我們沒(méi)有一顆敏感的心，我們會(huì)錯(cuò)過(guò)我們的生活。淡淡的書(shū)香是解開(kāi)我們心靈枷鎖的鑰匙。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，呼吸淡淡的書(shū)香，指尖找到生命的真善美。不要被外在的東西所牽制，要去尋找自己的內(nèi)心，把閱讀變成一種習(xí)慣。老師們，同學(xué)們，希望你們能有一個(gè)優(yōu)雅優(yōu)雅的人生。謝謝大家。我的演講結(jié)束了~ ~
演講的心得 篇10
尊敬的各位老師、敬愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！
今天，很感激陳老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上和老師、家長(zhǎng)們交流一下教育孩子的一些心得和體會(huì)，這是我的榮幸。也感謝各位老師一直以來(lái)對(duì)我兒子的鼓勵(lì)和支持，同時(shí)也要感謝我的兒子，因?yàn)樗某錾�，得到老師的肯定，我才有機(jī)會(huì)榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上。以下所有的這些做法純屬個(gè)人的觀點(diǎn)，講得不好的請(qǐng)大家批評(píng)指正。
作為一名家長(zhǎng)，要做得出色和成功，我認(rèn)為：
1、了解孩子。教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子，對(duì)孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有兩種：一是觀察孩子的言行，二是與孩子、與老師進(jìn)行對(duì)話(huà)與交流。通過(guò)這兩種方式來(lái)判斷和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的發(fā)展?fàn)顩r，比如孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度，孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、個(gè)性、情商發(fā)展水平等等。
2、溝通。溝通我采取兩種方式，一是對(duì)話(huà)�，F(xiàn)在的孩子，自主性都比較強(qiáng)，作為家長(zhǎng)，我很注意傾聽(tīng)孩子的聲音、對(duì)人對(duì)事的看法、想法，也和孩子對(duì)一些事情進(jìn)行探討。這樣就拉近了和孩子的距離，孩子也愿意和我溝通和交流，對(duì)孩子出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我也能有針對(duì)性給予幫助和指導(dǎo)。比如，在對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)上，孩子以前認(rèn)識(shí)不足，還說(shuō)學(xué)得好怎么樣，學(xué)得不好又怎么樣呢？我當(dāng)時(shí)沒(méi)有簡(jiǎn)單地否定和訓(xùn)斥他，而是找了一個(gè)話(huà)題和他談了談：我問(wèn)他，在北京舅舅那里生活好還是在我們這里生活好呢？他說(shuō)當(dāng)然是在北京那里好，撇開(kāi)皇城腳下不說(shuō)，那里還有香山紅葉、萬(wàn)里長(zhǎng)城、美麗的故宮，還是奧運(yùn)圣地呢。我就說(shuō)那好，如果你不努力學(xué)習(xí)的話(huà)，以我們現(xiàn)在的生活條件，別說(shuō)20多歲就在北京定居，就是去一次也不容易��！媽媽和舅舅的生活就是最好的例子，你看學(xué)習(xí)的用處該有多大！在現(xiàn)實(shí)的比較面前，孩子最后明白了學(xué)習(xí)的重要性。二是書(shū)信（給兒子的一封信）。這種方式比較委婉，容易被孩子接受，效果很好。有一次，我發(fā)現(xiàn)了孩子有偷懶不洗衣服的.壞習(xí)慣，所謂：“孩子是母親身上掉下的一塊肉�！弊鳛槟赣H，我知道，我如果責(zé)備或叫他今后注意，或許收到的效果不明顯。所以我就通過(guò)寫(xiě)信的方式，將他形成壞習(xí)慣后對(duì)他今后生活的利弊，并提醒他生活在大集體中要注意個(gè)人的形象等，我一筆一畫(huà)地寫(xiě)了5頁(yè)紙。在他收到信后的一段日子里，我再到學(xué)校宿舍檢查，發(fā)現(xiàn)他的床鋪很整齊，衣服也洗得干干凈凈�？吹竭@些，我知道我寫(xiě)信和他溝通的方式可行，默默歡喜！另外，我經(jīng)常針對(duì)孩子出現(xiàn)的情況，穿插一些故事，設(shè)計(jì)了和發(fā)生在孩子身邊事情一樣的情節(jié)，然后把正確的觀點(diǎn)、做法講述在故事里，以讓孩子辯明是非，塑造孩子健全的人格和辯別是非的能力。
3、寓教于樂(lè)。我認(rèn)為能讓孩子喜歡并快樂(lè)地學(xué)習(xí)的最好的教育方式是寓教于樂(lè)。作為家長(zhǎng)，我總是用一種娛樂(lè)、游戲的方式幫助孩子獲取知識(shí)，使孩子能在快樂(lè)的氣氛中求知、在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。一是訂閱書(shū)籍。讓他自己挑選訂閱他喜歡的書(shū)籍，如：中外文學(xué)、我們愛(ài)科學(xué)、現(xiàn)代軍事等；還有針對(duì)性地給他訂閱課外讀刊，如：輕松作文、閱讀理解、少年文摘等，提高了他的閱讀能力，拓寬了他的視野；二是利用新科技，讓他不斷與時(shí)俱進(jìn)。孩子這個(gè)時(shí)候求知欲是最強(qiáng)的，對(duì)新生事物總是抱著好奇的心里，如上網(wǎng)，有些家長(zhǎng)也許認(rèn)為孩子上網(wǎng)是個(gè)不好的現(xiàn)象。但是，若引導(dǎo)得好，就能達(dá)到意想不到的效果。我因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，同時(shí)我也喜歡寫(xiě)點(diǎn)心得和體會(huì)，會(huì)經(jīng)常在網(wǎng)上寫(xiě)文章，或是在微信上傳資料等，孩子覺(jué)得很好奇。他也要求我給他申請(qǐng)一個(gè)微信，這是一種好奇和求知的欲望，若果你越是壓制他這個(gè)想法，或許以后你不在家的時(shí)候他也會(huì)偷偷上。后來(lái)我干脆把我的微信給了他，讓他加了我的幾位好朋友及他的老師，通過(guò)聊天鍛煉了他的打字能力，鞏固了他的拼音，也是一種交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外還教會(huì)他在微信空間里寫(xiě)日記，給他申請(qǐng)了博客，教他上傳圖片，讓他在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)始終有一種樂(lè)趣，感到學(xué)習(xí)是一個(gè)快樂(lè)的事情。同時(shí)教會(huì)了孩子新知識(shí)，提高了他的審美觀及寫(xiě)作水平。三是盡量抽時(shí)間帶孩子出去郊游，哪怕一次戶(hù)外寫(xiě)生、溜冰、騎單車(chē)，而出門(mén)旅游更是對(duì)他學(xué)習(xí)的一個(gè)更好的放松，讓孩子有著朝氣蓬勃的精神，學(xué)習(xí)更是事半功倍！
4、支持和鼓勵(lì)。孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在教育孩子的過(guò)程中，我覺(jué)得鄭淵潔教育大師說(shuō)的很對(duì)，教育孩子的最好的一套方法就是豎起你的大拇指。也記得周宏老先生來(lái)我們這里做過(guò)教育孩子的講座，他也說(shuō)到，最好的助推劑是給孩子更多的支持和鼓勵(lì)，并讓我們看看，在我們的五個(gè)手指中，發(fā)育得最好的就是拇指，為什么呢？就是讓我們多點(diǎn)豎起它，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母的每一個(gè)支持和鼓勵(lì)，都是來(lái)自父母的溫暖和力量。支持越多，鼓勵(lì)越多，孩子就越自信，發(fā)展得就越快越全面。這段時(shí)間，孩子總會(huì)跟我說(shuō)，他這次考試不理想，特別語(yǔ)文總是考得不好，有點(diǎn)擔(dān)心的樣子，我就鼓勵(lì)他說(shuō)：“每次考試都是檢閱你一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況，只要你能掌握了基本的知識(shí)，出現(xiàn)的粗心大意失分是不成問(wèn)題的，關(guān)鍵是看以后你能否做到在大意的基礎(chǔ)上細(xì)心，我不要求你滿(mǎn)分，只要你覺(jué)得自己已經(jīng)盡力就行�！倍诤⒆幽呐氯〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)、一點(diǎn)點(diǎn)的收獲時(shí)，我都會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。果斷地豎起我的大拇指，對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你真棒！”。我的理解、支持和鼓勵(lì)給了孩子很大的信心，因此他在學(xué)習(xí)上就不存在很大的壓力，可以更健康全面地發(fā)展。另，還給孩子許下一個(gè)承諾，只要他取得進(jìn)步，我就給他買(mǎi)一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這是他最喜歡的書(shū)籍，那書(shū)2000多冊(cè)，這是一種持久戰(zhàn)，吊著孩子的胃口，這是孩子取得好成績(jī)的一種動(dòng)力。
5、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能否順利成才，環(huán)境很重要，我們盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境，對(duì)孩子不要一回到家就板著臉：“孩子你作業(yè)完成了嗎？”那樣會(huì)讓孩子有叛逆的情緒。正如周宏老校長(zhǎng)說(shuō)的，我們臉要多帶笑容，回到家的時(shí)候，多問(wèn)問(wèn)：“孩子你快樂(lè)嗎？”那種處于關(guān)心的語(yǔ)氣會(huì)讓孩子更樂(lè)意的接受你的要求和觀點(diǎn)。有意識(shí)地引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)，會(huì)收到事半功陪的效果。同時(shí)，讓孩子多接觸一些學(xué)習(xí)氛圍較濃的外部環(huán)境。以給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
謝謝大家！
演講的心得 篇11
我國(guó)大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)斷，寫(xiě)作如神�！备郀柣�說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的載體，記錄著各個(gè)時(shí)代、各個(gè)國(guó)家的各種知識(shí)。它們可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，豐富我們的積累，提高我們的素質(zhì)，具有非常進(jìn)取的意義。
劍龍可能是通過(guò)讀書(shū)挽救了他的家庭生活：一個(gè)星期天的中午，他的父親在家里的沙發(fā)上看報(bào)紙，他和他的妹妹在家的房間里做作業(yè)，他的母親在家的廚房里做飯。突然，劍龍的媽媽喊道，他們沖過(guò)去喊道：“快！加油！快接鍋，不然氣壇爆炸！”爸爸伸手去拿鍋，但是火太大了，他什么也做不了。這時(shí)，劍龍和他的妹妹看見(jiàn)了，她妹妹連忙說(shuō)：“快扔水！”爸爸馬上停下來(lái)：“油太多了，潑水不是火上澆油嗎？”怎么做？眼看火勢(shì)越來(lái)越猛，幾乎到了樓頂，說(shuō)來(lái)不及了。這時(shí)候，劍龍?zhí)饋?lái)，把鍋蓋扔在鍋上。嘿！當(dāng)火立刻熄滅時(shí)，全家人都松了一口氣。后來(lái)，劍龍、他的姐姐和父親圍住了他的母親，詢(xún)問(wèn)起火的原因。本來(lái)我媽做飯前鍋里放的油多了，就去找碗，想把剩下的油倒?jié)M。沒(méi)想到鍋里的油時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)燒起來(lái)。當(dāng)媽媽和爸爸看到劍龍馬上滅火時(shí)，他們非常高興。他們還夸他聰明，問(wèn)他是從哪里學(xué)來(lái)的.。他說(shuō)是從書(shū)上學(xué)來(lái)的。
聽(tīng)著，當(dāng)劍龍能夠快速拯救一個(gè)家庭時(shí)，他是從哪里學(xué)到這些知識(shí)的？書(shū)！書(shū)是無(wú)言的老實(shí)人，書(shū)是智慧的海船：從野蠻到禮貌，從庸俗到崇高。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x一本好書(shū)，就是和很多高尚的人交談，追求完美。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉�！笔堑�，田地要精心耕種，書(shū)籍要精讀。只有這樣，你才能理解好書(shū)里的“救濟(jì)糧”。��！是的，在這里，我想起一句名言：“書(shū)是精神食糧�！笔堑模瑫�(shū)可以以食物的名義被取代，生活中問(wèn)題的解決方案可以在書(shū)中找到。書(shū)，像沉默的導(dǎo)師，引領(lǐng)我們走向完美的未來(lái)，讓我們知識(shí)淵博，心胸開(kāi)闊。
同學(xué)們加油，讓我們暢游書(shū)海，更好地吸收每本書(shū)的精華！
演講的心得 篇12
前天，車(chē)輛部設(shè)備車(chē)間為這次運(yùn)營(yíng)公司以“精品地鐵，你我共創(chuàng)”為主題的演講比賽進(jìn)行了選拔，我參加了比賽，令人遺憾的是，盡管經(jīng)歷了兩個(gè)夜晚的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我依然沒(méi)能選上，但我并沒(méi)有因此而灰心喪志，反而覺(jué)得受益匪淺，俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母，在這次比賽中，我覺(jué)得學(xué)習(xí)到了太多太多，決定拿出來(lái)與大家分享，這也是我寫(xiě)下這篇文章的原因。
這應(yīng)該算第二次參加演講比賽了。盡管自己把稿子已經(jīng)背的很熟，上臺(tái)時(shí)我告訴自己：“這次千萬(wàn)不能看稿子”，可掙扎了五分鐘，我始終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己的緊張，不由自主地將稿子帶上了講臺(tái)。當(dāng)我拖著沉重的雙腳踏上舞臺(tái)的那一刻，看著臺(tái)下平時(shí)能夠暢所欲言的同事和偶爾能夠開(kāi)開(kāi)玩笑的`領(lǐng)導(dǎo)，每一個(gè)人的雙眼都盯著我我的心跳加快，手心時(shí)不時(shí)的滲透冷汗，手腳微微顫抖，我再也不敢往下看，只能把眼睛閉上，這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出三個(gè)字——深呼吸�？赡苁且�?yàn)槊摳宓脑�，我承認(rèn)，心里出現(xiàn)了恐懼和害怕，我感覺(jué)自己的心像要跳出來(lái)一樣，腦子一片空白，只知道自己將面臨著一項(xiàng)巨大的任務(wù)。
面對(duì)強(qiáng)大的心理壓力，終于我勇敢的邁過(guò)了心里這道坎，內(nèi)心平靜了下來(lái)，嘴角也不知不覺(jué)地微微上揚(yáng)，開(kāi)始了我的表演。還別說(shuō)，深呼吸能夠在當(dāng)時(shí)那么緊張的情況下，冷靜的思考，讓我知道該干什么。既然已經(jīng)上臺(tái)了，就要把自己的一面展現(xiàn)給大家看，讓大家看看最真實(shí)我，是好是壞，已經(jīng)想不了這么多了，有種即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的感覺(jué)。我的嘴就像機(jī)關(guān)槍一樣，噼里啪啦講了一大堆，關(guān)鍵是時(shí)不時(shí)還啞火，動(dòng)作也是很不協(xié)調(diào)。當(dāng)時(shí)就想著趕快結(jié)束吧，早把之前的想法拋到九霄云外去了。當(dāng)最后一句話(huà)說(shuō)完，我的心漸漸的松弛了，原來(lái)演講并沒(méi)有我想象的這么難，當(dāng)然，大家也給予了我鼓勵(lì)的掌聲，這讓我感覺(jué)非常的欣慰。
這次演講，雖然在時(shí)間上我感覺(jué)很倉(cāng)促，但我并沒(méi)有看一眼帶上去的稿子，說(shuō)明我還是能夠做到脫稿演講。我走上講臺(tái)的動(dòng)作只是小小的一步，但這一步，卻邁出了我人生的一大步，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這就是一次考驗(yàn)，更是一次突破。
這幾天我一直在想，我的演講是哪里出了問(wèn)題，也看了很多介紹演講的文章跟別人演講的視頻，感覺(jué)演講是一門(mén)非常深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，跟我之前的想法有非常大的差別，我以為就是跟人說(shuō)話(huà)一樣，其實(shí)我錯(cuò)了，這里面還有很多值得我學(xué)習(xí)的東西，還有很多很多需要我去揣摩跟探索地方。
通過(guò)這次演講，充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足，還有很多需要提升的地方，人生要不斷的開(kāi)拓與創(chuàng)新，敢于嘗試未知的新鮮事物，不斷總結(jié)，不斷反省，才能有所提高，突破自己達(dá)到新的高度，未來(lái)還有很多的第一步，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！毕嘈趴傆幸惶鞎�(huì)到達(dá)理想的彼岸。
演講的心得 篇13
尊敬的劉老師、袁老師，各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
各位下午好！
首先感謝劉老師、袁老師對(duì)孩子們細(xì)心地關(guān)懷和認(rèn)真地教導(dǎo)，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)和同學(xué)真誠(chéng)地道聲：老師，辛苦了！
我是李勤勤的媽媽?zhuān)袢瘴液土硗鈳孜患议L(zhǎng)受劉老師委托，向各位談?wù)勎覀儗?duì)教育孩子的心得、體會(huì)。我想，在座的各位家長(zhǎng)都有自己非常好的教育方法，二(3)班的每個(gè)同學(xué)都各有所長(zhǎng)，非常優(yōu)秀，我所談的只是一些粗淺的認(rèn)識(shí)，希望能起到拋磚引玉的作用，帶出各位更科學(xué)的育兒方法和理論。
我和我愛(ài)人一直認(rèn)為，孩子有一個(gè)健康的身體是成才的基本條件。孩子一出生，我們就對(duì)她灌輸良好的飲食習(xí)慣，讓孩子遠(yuǎn)離零食、飲料，按時(shí)就餐，不挑食，多吃蔬菜、水果，讓孩子從小明確：吃是為了健康，不是為了好玩、比闊氣。合理的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不僅是身體發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是智力發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。除了要科學(xué)飲食，還要帶孩子多運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)她學(xué)跳繩、打球、騎自行車(chē)、跳舞，特別是在學(xué)校，要認(rèn)真地做廣播操、眼保健操，重視體育課，對(duì)孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)體育課與語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課同等重要。
在素質(zhì)教育方面，我們教導(dǎo)孩子講禮貌，不比闊氣比志氣，不比外表比心靈。對(duì)孩子的品德和心理素質(zhì)教育比較抽象，一方面我們自己以身作則，給孩子樹(shù)立生活簡(jiǎn)樸、待人真誠(chéng)、努力工作的榜樣，告訴孩子華麗的外表只能贏得瞬間的燦爛，只有高貴的品格才能散發(fā)永恒的魅力。另一方面我們給孩子買(mǎi)了品德教育的書(shū)，有：《勤學(xué)故事》、《愛(ài)國(guó)、孝順故事》、《誠(chéng)實(shí)、守信故事》、《讓孩子懂事明理的真情故事》、《三字經(jīng)》、《中華上下五千年》、《小寓言大哲理》、《小故事大道理》，等等，這些書(shū)都有拼音，孩子會(huì)認(rèn)字我們就開(kāi)始引導(dǎo)她挖掘這些寶貴的精神財(cái)富。平時(shí)我們從網(wǎng)上、雜志上或生活中看到的有意義的故事也講給她聽(tīng)。她們的語(yǔ)文課本也編寫(xiě)得非常非常好，里面的文章很耐人尋味，老師都做了深刻的講解，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也幫助很大。
在學(xué)習(xí)上，我們給孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，老師在課堂上40分鐘專(zhuān)業(yè)講解的效果，大于我們兩個(gè)小時(shí)的課外輔導(dǎo)。回到家里，讓孩子自覺(jué)地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)我們不打擾她，不會(huì)的題也不讓她問(wèn)，盡量自己獨(dú)立完成。作業(yè)寫(xiě)完一般不給她增加學(xué)習(xí)任務(wù)，讓她自由活動(dòng)或看書(shū)。半個(gè)月左右，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)試卷讓她各做一套，檢查一下她的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
其實(shí)，學(xué)習(xí)不僅僅指學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)的涵義很廣，還包括學(xué)勞動(dòng)、學(xué)做人、學(xué)辨別是非、學(xué)保護(hù)自己等等，總之，綜合素質(zhì)的提高也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。綜合素質(zhì)高，孩子就會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)成績(jī)好，會(huì)促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高，二者是相輔相成的。所以，我們不會(huì)讓孩子整天埋頭于書(shū)山題海中，在她學(xué)習(xí)之余我們盡量抽時(shí)間陪她玩，和她聊天，給她安排少量力所能及的'家務(wù)勞動(dòng)，陪她一起看書(shū)等等。
教育是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，我們作為非專(zhuān)業(yè)人員在教育孩子的過(guò)程中也常常不知所措，也犯過(guò)錯(cuò)誤。為了少走彎路，讓孩子更健康地成長(zhǎng)，我們只有不斷地學(xué)習(xí)。我時(shí)常翻閱《哈弗女孩劉亦婷》、《等你在我北大》、《教子有方》等書(shū)籍；看教育頻道的電視節(jié)目；來(lái)到學(xué)校向老師請(qǐng)教，向別的家長(zhǎng)請(qǐng)教。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整自己的教育方法。我覺(jué)得在教育孩子的過(guò)程中，我自己受的教育更大，我想這就是所說(shuō)的教學(xué)相長(zhǎng)吧。因此，我也真誠(chéng)地對(duì)我的女兒說(shuō)聲：謝謝你，我的孩子！
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程要經(jīng)歷很多的事情，孩子本身的先天條件和后天環(huán)境也千差萬(wàn)別，因此孩子將來(lái)成為什么樣的人才，不是我們的主觀意志所能決定的，我們做父母的只有全心全意地愛(ài)孩子，盡職盡責(zé)地教導(dǎo)孩子，做好每一件事情，珍惜每一寸光陰，我們家長(zhǎng)的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。
最后，謝謝劉老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，和各位一起分享我們和女兒共同成長(zhǎng)的幸福。祝劉老師工作愉快，永遠(yuǎn)年輕！祝各位家長(zhǎng)事業(yè)有成，家庭幸福！祝同學(xué)們天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝各位！
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