讀《淘氣包馬小跳》有感(集錦15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的讀《淘氣包馬小跳》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《淘氣包馬小跳》有感1
寒假我看了這本《淘氣包馬小跳之孔雀屎咖啡》，既有趣，又冒險(xiǎn)。這本書還寫的是善事。
馬小跳，四年級(jí)的小男生，一個(gè)完好地保持著孩子天性的人，一個(gè)理直氣壯的孩子。他有情有義，敢作敢為，對(duì)朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友背叛。
我喜歡馬小跳，雖然他的成績(jī)不好，經(jīng)常被秦老師叫去辦公室，還成為了辦公室的�？�，但是他天真、活潑、真誠、善良、誠實(shí)，所以丁克舅舅、安琪兒、安琪兒爸爸都很相信他，我也應(yīng)向馬小跳學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我還有不喜歡的人，就是自以為是的丁文濤，和驕傲的丁爸爸。丁文濤，我想問你，你就是因?yàn)橄氘?dāng)有品位的人而做出這樣的事嗎？丁叔叔，你雖然職業(yè)優(yōu)秀，但是內(nèi)心是黑糊糊的，睜著眼睛說瞎話，所以你的兒子也會(huì)跟你一樣。 寫到這兒，我又想起了自己，我有時(shí)也像丁文濤一樣，不承認(rèn)錯(cuò)誤，睜著眼睛說瞎話，但是大多數(shù)我的心還是和馬小跳一樣，有一個(gè)干凈，純潔的內(nèi)心。 在書中所講的這個(gè)故事中，讓我映像最深刻的故事是這樣的：孔雀在咖啡店里非�？蓱z，整天吃咖啡豆，都開始拉肚子了。小妍姐姐、馬小跳、安琪兒、夏林果、毛超、唐飛都不忍心看到這一畫面，但兇狠的馬尾巴老板強(qiáng)迫小妍：白天，要不停地給藍(lán)孔雀灌咖啡豆，不停地讓藍(lán)孔雀拉出咖啡豆；晚上，要和藍(lán)孔雀一起到咖啡店的小舞臺(tái)上表演。就這樣，張達(dá)、毛超等一些人就開始有了幫助小妍和藍(lán)孔雀逃脫的'辦法，在丁克舅舅以及馬小跳他們千辛萬苦的努力下，終于逃脫了！后來，這家咖啡店就被舉報(bào)，曾經(jīng)的“孔雀屎咖啡”店，已經(jīng)成為了這個(gè)城市的一個(gè)笑話。
從這本書中，我就想起了一個(gè)童話故事《皇帝的新裝》，而馬小跳就是那個(gè)說真話的孩子。
讀《淘氣包馬小跳》有感2
最近我看見同學(xué)們都在看《淘氣馬小跳》我也看了看后來這本書使我著了迷。
主人公也是一個(gè)小學(xué)生，叫馬小跳，他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做自己想做的事情，整天無憂無慮的生活著。一會(huì)兒幫助賣花的小女孩，一會(huì)兒解救一頭即將被吃的'小羊，一會(huì)兒和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)。
每當(dāng)我看這本書的時(shí)候，我總是很羨慕里面的馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書里和馬小跳一起探險(xiǎn)、玩耍。我想那一定是一段美好的時(shí)光，我盼望著這一天快點(diǎn)到來，我覺得和馬小跳相比，我簡(jiǎn)直像一只被關(guān)在籠中的小鳥，沒有自由生活，安排全都掌握在我的手中我知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)都一個(gè)樣的心態(tài)，望子成龍望女成鳳，我能夠接受的，家長(zhǎng)都希望我們能夠有一個(gè)美好的未來，但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間不能總是把我們關(guān)的那么緊，讓我們也慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。如果真是這樣的話，說不定能夠取得家長(zhǎng)印象中更好的成績(jī)，我想大聲的說“讓我們擁有屬于自己的天空吧！”我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，變成大人。那樣，我就可以在天空中自由自在的飛翔了！
我希望這本書不僅給我們小孩看大人比我們更需要我堅(jiān)信大人看著就會(huì)理解我們到了那時(shí)候我們就不會(huì)被那巨大的“作業(yè)山”壓的透不過氣來了。
讀《淘氣包馬小跳》有感3
我讀過很多本馬小跳的書，馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習(xí)又差又淘氣的孩子，他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸，還有一個(gè)十分天真的媽媽，在學(xué)校他有三個(gè)朋友，分別是：企鵝唐飛，廢話大王毛超，河馬張達(dá)，他還有一個(gè)十分愛管閑事的同桌路曼曼。另我映像最深的一本書是《超級(jí)市長(zhǎng)》，馬小跳他們住的超級(jí)城市要選超級(jí)市長(zhǎng)了當(dāng)然不是真正的市長(zhǎng)，而是摸擬城市的市長(zhǎng)，馬小跳和他的朋友在報(bào)名的.時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕，還有他的同學(xué)丁文濤，和神童林子聰，因?yàn)槎∥臐p敵了，在人氣上敗給了馬小跳，林子聰在決賽就輸給了馬小跳，接連三天的排行，馬小跳的人氣如同芝麻開花節(jié)節(jié)高，人氣終于超過了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，真的市長(zhǎng)讓馬小跳說出他的三個(gè)愿望，1是不要總是在教室上課，2是不要上學(xué)太早，3是要讓孩子自己來辦一個(gè)電視臺(tái)。
我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣，但是他的想像力和創(chuàng)造力是無人能比的，我喜歡看淘氣包馬小跳。
讀《淘氣包馬小跳》有感4
今天我閱讀了《淘氣包馬小跳之寵物集中營(yíng)》，我覺得感受很深，因?yàn)闂罴t櫻阿姨非常了解孩子們的內(nèi)心，我想這應(yīng)該也是大家為什么喜歡這本書的原因之一了，《淘氣包馬小跳》這一系列的書都能帶給人很多的感受，讓人讀完之后能學(xué)到很多的東西。
書中主人公馬小跳在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫麥冬娜的姐姐和她的西施狗“丑八怪”。本來這只狗是被麥冬娜姐姐丟棄了的，可是馬小跳見到這只狗覺得非常可憐，于是馬小跳就軟磨硬纏，雖然一開始麥冬娜姐姐不愿意，但是最后還是敗給了馬小跳，于是麥冬娜姐姐答應(yīng)送患眼病的西施狗“丑八怪”去看病。在寵物醫(yī)院里，馬小跳一行人遇到了嚇人的斗牛狗“拉登”、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……。到了后來患肥胖癥的德國(guó)牧羊犬“海盜”和法國(guó)鬈毛狗“雪兒”也相繼來到了麥冬娜姐姐家……。麥冬娜姐姐家簡(jiǎn)直快成了一個(gè)寵物基地，所以“寵物集中營(yíng)”這個(gè)名字就誕生了。麥冬娜姐姐居然還幫寵物狗們?cè)O(shè)計(jì)服裝，大家都非常開心，麥冬娜姐姐居然還決定要搞一個(gè)時(shí)裝秀，而且還要給斗牛狗“拉登”和法國(guó)鬈毛狗“雪兒”舉行婚禮，真是忙的不亦樂乎……�？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候，令所有人沒有想到的是意外的事情卻發(fā)生了——斗牛狗“拉登”因?yàn)榫确▏?guó)鬈毛狗“雪兒”死掉了……。所以麥冬娜姐姐打算再為斗牛狗“拉登”舉行一場(chǎng)葬禮……。
讀完了《寵物集中營(yíng)》這個(gè)故事之后，我覺得馬小跳雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是他有一顆善良的童心，從他的.種種表現(xiàn)都可以看的出，馬小跳絕對(duì)不是一個(gè)壞孩子，而是一個(gè)好孩子，盡管他的學(xué)習(xí)成績(jī)不算太好，但是他非常的有愛心，他雖然貪玩，但是他絕對(duì)不做壞事，馬小跳身上的優(yōu)點(diǎn)難道不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？生活中有很多像馬小跳這樣善良的人，其實(shí)不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們?nèi)绻胱龊靡患虑榈脑�，就必須要�?jiān)持不懈，勇往直前，絕對(duì)不可以半途而廢，只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我們肯下功夫，一定會(huì)有所收獲的。
讀《淘氣包馬小跳》有感5
前段日子，我讀了關(guān)于淘氣馬小跳系列的書，感觸至深。
淘氣包馬小跳是楊紅櫻的著作，楊紅櫻是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，她尊重孩子的天性，構(gòu)筑了孩子理想的天國(guó)，以至于這些系列的書才能如此地暢銷。
這系列的書主要是通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的幽默風(fēng)趣的一些故事。映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喚張揚(yáng)孩子的`天性，舒展童心、童趣，揮折成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)、倡導(dǎo)理解、喉痛、更多的讓人從中尋找到通行孩子心里的密徑。
我從《天真媽媽》里知道，她是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，有一頭像海藻一樣彎曲的頭發(fā)，在櫥窗做飯時(shí)愛穿一條鑲著荷葉邊的碎花兒圍裙，她會(huì)像小女孩一樣愛哭。哭的時(shí)候，聲音嬌嬌滴滴的，特別悅耳，她還有像小女孩一樣的好奇心，常常將自己想象成神探去破案，睡覺時(shí)還去磨牙。
讀《淘氣包馬小跳》有感6
我讀了套楊紅櫻阿姨寫的書，它充滿了正能量，這套書的名字叫《淘氣包馬小跳》。
紅櫻阿姨把這些人物寫得妙趣橫生，在學(xué)校處處惹事，但誠實(shí)勇敢的.馬小跳走起來形似企鵝，曉聞全球事的唐飛；強(qiáng)壯結(jié)實(shí)，嘴巴巨大的張達(dá)；跟猴子一樣精的毛超。每一個(gè)人物都有鮮明且有特點(diǎn)，比如：馬小跳的同桌冤家路曼曼，馬小跳的……這些人物有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)讓人哈哈大笑，有時(shí)，有些人物的離開令我們難過得想哭。
當(dāng)然，我還是最喜歡故事的主人公——我們的馬小跳啦！馬小跳是個(gè)心里有話不說出來，自己會(huì)難受的人。他敢做敢為，樂于助人。在他把泡泡糖不小心吐在路曼曼的新裙子上時(shí)，他不是極力駁辯，而是默默接受這一切，在為幫巨人打開心靈的窗戶時(shí)，他竭盡自己所能去幫他。而且馬小跳一諾千金，心地善良，優(yōu)點(diǎn)很多。馬小跳雖然是淘氣包，可是在我苦腦的時(shí)候，他能讓我開心，在我百無聊賴時(shí)，他能讓我充實(shí)。
馬小跳，你讓我明白了做人要一諾千金，敢做敢為，樂于助人，心地善良。希望你可以讓我得到更多啟發(fā)。
讀《淘氣包馬小跳》有感7
書籍是人類進(jìn)步的階梯。最近我讀了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書，被其中的內(nèi)容所深深地吸引。我常常在媽媽的陪同下閱讀這本書，與媽媽一起感受精彩的故事情節(jié)。
這本書主要講述了一個(gè)男孩兒馬小跳的故事，他可是學(xué)校里著名的搗蛋鬼！上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著爸爸在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗，最后，他爸爸不得不去學(xué)校挨批評(píng)雖然馬小跳調(diào)皮，但他心地善良；他雖成績(jī)差，但他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心來對(duì)待每一個(gè)人。
每次在看書時(shí)，我都很羨慕馬小跳，恨不得一頭鉆進(jìn)書里和馬小跳一起去探險(xiǎn)，玩耍。我相信那一定會(huì)是非常有趣的。我非常感謝楊紅櫻阿姨，是她用詼諧幽默的語言，給我們展示了一群調(diào)皮孩子的快樂生活，是她告訴了我們要釋放自己的天性，快樂的生活，也是她給我們的生活帶來了閱讀的樂趣。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的.時(shí)候，我總會(huì)想起馬小跳和他好玩的小伙伴們。我真希望也能變成馬小跳，與小伙伴們一起去探險(xiǎn)。真希望楊紅櫻阿姨能夠繼續(xù)把馬小跳的故事寫下去，讓我們看到更多有趣的故事。
我喜歡馬小跳，是因?yàn)樗蓯哿�；我喜歡這本書，是因?yàn)樗膬?nèi)容太精彩了。正是因?yàn)檫@本書，讓我愛上了閱讀！書中自有黃金屋，小伙伴們，讓我們一起和書為友吧！
讀《淘氣包馬小跳》有感8
馬小跳有三個(gè)形影不離的鐵哥們：一個(gè)是嘴巴很大的張達(dá)，他說話結(jié)巴，吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏，自從學(xué)了跆拳道以后，就很少打架，因?yàn)榕鲁鍪种貍�，還是個(gè)體育天才，他經(jīng)常用雞蛋敲頭，愛和汽車賽跑。一個(gè)是挺著肚子走路的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，他爸爸是董事長(zhǎng)，唐飛卻很摳門。一個(gè)是喜歡說廢話的毛超，那是因?yàn)樗膵寢屧趹言袝r(shí)吃了鹵雞下巴。這三個(gè)形影不離的鐵哥們雖然都是很調(diào)皮，也經(jīng)常惹老師生氣，但是遇到壞人壞事時(shí)，他們卻能團(tuán)結(jié)一致，都成了見義勇為的小英雄。
有一次，他們?cè)谥参飯@郊游的時(shí)候，馬小跳帶來一堆零食，秦老師讓他們拿出筆和筆記本，把許多珍奇的植物名稱記錄下來，馬小跳只顧著自己的零食， 筆和筆記本都沒帶，當(dāng)同學(xué)們開始記錄時(shí)，馬小跳卻傻了眼，請(qǐng)老師問馬小跳：“你的筆記本呢？”“我。。。忘帶了”秦老師知道和馬小跳這樣的'孩子生氣等于氣自己，于是就把自己的筆和筆記本借給了他，馬小跳記得非常認(rèn)真。到吃午餐時(shí)，馬小跳一只手拿筆，一只手拿筆記本，哪里還有手拿午餐袋，只好向他的鐵哥們求助。他的第一個(gè)目標(biāo)是毛超：他很瘦，胃口小，最有可能分寫食物給他吃，誰知毛超說：“你別打我的主意，我都這么瘦了，難道忍心吃我的嗎？”毛超向馬小跳勾勾手說：“過來，我告訴你，唐飛有好多好吃的�！碧骑w說：“可是我很胖，必須要吃4個(gè)漢堡和4個(gè)炸雞腿才能飽�！庇谑邱R小跳把最后希望寄托在有男子漢氣概的張達(dá)身上，張達(dá)一幅十分對(duì)不起的樣子：“我只帶了2個(gè)漢堡2個(gè)炸雞腿，你知道的，我吃不飽的話就會(huì)亂發(fā)脾氣的�！瘪R小跳轉(zhuǎn)身跑了，他要去尋找他的裝滿食物的旅行袋。他來到一個(gè)空無一人的地方，這地方安靜的可怕，只好借助自己的聲音來壯膽。"有人嗎？來人。。�！瘪R小跳忽然被人捂住了嘴，按倒在地，“閉嘴”一個(gè)惡狠狠的聲音，“再叫就讓你好看”。馬小跳扭頭一看，原來是個(gè)對(duì)對(duì)眼正在偷蘭草，“抓賊啊”馬小跳拼命地喊，這時(shí)候他的鐵哥們聽到喊聲跑來解開了繩子，馬小跳像個(gè)指揮官一樣，“毛超你去報(bào)警，張達(dá)，唐飛準(zhǔn)備武器�！薄笆裁次淦鳎俊薄笆^就是武器，你們倆不是都吹是神投手嗎？”他們選好了一個(gè)進(jìn)攻地勢(shì)，墻那邊的對(duì)對(duì)眼聽墻這邊沒有動(dòng)靜，便又爬了上來，對(duì)對(duì)眼剛一露頭，馬小跳一聲令下：“打!"張達(dá)和唐飛的石頭飛出去，一塊打在對(duì)對(duì)眼的胸口，一塊打在肩頭上。這時(shí)候毛超帶著保安飛奔而來，一個(gè)保安翻上墻頭，對(duì)對(duì)眼的人早就跑走了�！靶液帽荒銈儼l(fā)現(xiàn)這十幾盆蘭草是最名貴的蘭草，價(jià)值十幾萬呢”“那我們就是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的小英雄呢”！
大家愛讀這本書嗎？
讀《淘氣包馬小跳》有感9
越北鎮(zhèn)欣欣小學(xué)五年一班魏晗寶指導(dǎo)教師李曉雁
只要談起調(diào)皮蛋，人們就會(huì)想起“差生”“后進(jìn)生”等一些用來形容不上進(jìn)孩子的詞語。在我還未讀書之前，我對(duì)“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書后，我就對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我覺得書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良，善于動(dòng)腦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過有時(shí)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)眼里才逐漸變成了個(gè)調(diào)皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們兒”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績(jī)”呢！比如抓小偷、放生野生動(dòng)物、拾垃圾等等，幾乎每本書中都會(huì)有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方，每一件事、每一天、每個(gè)人，都會(huì)變得那么與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊(cè)12本都一一看完，其中有貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪爾、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的'淘氣包也有很多，有時(shí)，我甚至覺得他們非�？蓯�。我想他們應(yīng)該更需要朋友，更需要老師和同學(xué)的幫助，本書作者也應(yīng)該是想表達(dá)出來這種想法吧！同時(shí)，我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛的地方吧！
我十分佩服楊紅櫻，她寫的每一個(gè)故事，每一篇兒童小說都是那么有趣、幽默，能讓我們?cè)跉g聲笑語中受到教育。同時(shí)，也能讓大人們了解我們的內(nèi)心世界。
讀《淘氣包馬小跳》有感10
今天，我又讀了一個(gè)故事，這個(gè)故事名叫馬天笑先生和“跳跳娃”。
當(dāng)馬天笑先生還沒當(dāng)爸爸的時(shí)候，他還是一個(gè)昏頭昏腦、呆兒郎當(dāng)?shù)男』镒�。�?dāng)了八年玩具設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一大堆一點(diǎn)都不好玩的玩具，堆在庫房里，賣都賣不出去。
每當(dāng)玩具廠的老廠長(zhǎng)一見到他，從頭到腳都是氣，還經(jīng)常指著他的鼻子說：“馬天笑，你為什么設(shè)計(jì)出來的`玩具一點(diǎn)都不好玩？”
馬天笑說也說不清楚，他本來是一個(gè)很貪玩、很會(huì)玩的人，為什么就是設(shè)計(jì)不出來好玩的玩具呢？
不僅別人這么看，就連他也這樣看自己，馬天笑先生以為他一輩子大概只能當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
就在馬天笑先生這樣打算的時(shí)候，他的小兒子馬小跳出生了。
馬小跳那像小豆豆一樣的眼睛多好玩呀！馬小跳睡覺的姿勢(shì)多好玩呀！
后來馬天笑先生比著馬小跳的樣子做了一個(gè)跳跳娃，馬天笑先生來到大街上，立刻很多人擠了過來，一個(gè)人買住了。玩具長(zhǎng)的老廠長(zhǎng)表揚(yáng)了馬天笑。
后來，這里生產(chǎn)了許多跳跳娃。
這就是馬天笑和“跳跳娃”的故事！
好聽吧！
讀《淘氣包馬小跳》有感11
“書是人進(jìn)步的階梯。”我相信同學(xué)們都知道這句話的意思。那么我今天給大家介紹一本書，書名字叫《淘氣包馬小跳》。
之所以向大家介紹這本書是因?yàn)樽髡邨罴t櫻把我們想干的、想說的但卻受著約束的事通通設(shè)計(jì)到了書中小主人公身上。而且她把書中的主人公寫的栩栩如生，可有意思了！另外，在這本書中，也讓我體會(huì)到了小主人公的喜、怒、哀、樂。
喜的是;書中馬小跳的爸爸是玩具廠的人，不光自己玩，還會(huì)帶著馬小跳一起玩，所以馬小跳也在玩中得到了不少道理。
怒的是：馬小跳的.同為路曼曼是老師讓她看管馬小跳的。所以馬小跳經(jīng)常被老師批評(píng)。
哀的是：馬小跳經(jīng)常進(jìn)老師辦公室他進(jìn)去的時(shí)候一點(diǎn)也沒有精神，出來時(shí)卻歡天喜地�？刹灰粫�(huì)他又進(jìn)去了。
樂的是：從來不看他一眼的夏林果竟然要請(qǐng)他參加自己的生日宴會(huì)你說他能不高興嗎？
怎么樣這本書很好吧?那就來看一看吧！
讀《淘氣包馬小跳》有感12
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉辦了“我為書狂”的讀書活動(dòng)。海寧新華書店的工作人員專程到學(xué)校售書，我用媽媽給的零花錢買了一本《淘氣包馬小跳》。我也不知道為什么，就是一眼就相中了那本書。放學(xué)回家，我做完作業(yè)便迫不及待地看了起來……
這本書主要講了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)要到了，馬小跳班里準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，名字叫“白雪公主”。在排練的過程中，馬小跳和他的小伙伴們遇到了許多困難和挫折，但依然沒有放棄。在他們堅(jiān)持不懈的努力下，終于在藝術(shù)節(jié)當(dāng)天的'演出中得到了學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
讀完故事，我想到了自己與馬小跳的類似經(jīng)歷。從幼兒園大班開始，我一直都在章老師家學(xué)二胡。在這個(gè)過程中，我也遇到過很多困難。記得有一次，章老師教了我們一首《賽馬》。這首曲子真的好難，章老師教了我好多遍我還是沒學(xué)會(huì)。那天晚上回家，隔壁鄰居趙思琦到我家來玩，正好看到我在那里對(duì)著二胡發(fā)愁。她問我：“劉緣，你怎么了？”我愁眉苦臉地說：“章老師今天教的《賽馬》我還是不會(huì)�！薄皼]事，不會(huì)就接著練，我來教你！”我頓時(shí)一臉欣喜。趙思琦手把手地教我，在她的細(xì)心幫助下，我通過三天的努力練習(xí)，終于把這首曲子學(xué)會(huì)了。
其實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中，不論遇到再大的困難，我們都要堅(jiān)持不懈，很多問題都會(huì)迎刃而解！我們始終要相信，功夫不負(fù)有心人！只要努力，希望就在前方。
讀《淘氣包馬小跳》有感13
我找到了，我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里，發(fā)現(xiàn)自己有自己的一片天，因?yàn)槲矣蠭Q!鐵柵欄外的小朋友看著倒地的大象，非常傷心，但又不知道這究竟是怎么回事。
這本書的主人公：馬小跳是一個(gè)頑皮的男生，在老師的`眼里，他是一個(gè)名副其實(shí)的壞學(xué)生，聽說，他還得了一個(gè)病，叫“多動(dòng)癥”！馬小跳的同桌是全班最聰明的女生——路曼曼。所以，老師請(qǐng)路曼曼去管管馬小跳，治好他的“病”。
有一節(jié)課，大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)。突然馬小跳用手碰了碰路曼曼，像向她借橡皮，誰知，他什么也不問，就報(bào)告了老師。老師立即走了多來，狠狠地瞪了馬小跳一眼。馬小跳見此情形，連忙知趣的寫起了作業(yè)。
雖然馬小跳很頑皮也很淘氣，但是他非常善良。有一次，安琪兒生病了，馬小跳非常難過，決定放學(xué)后去看望安琪兒。下午，馬小跳來到安琪兒家，安琪兒看見馬小跳來了，特別高興，和他有說有笑的。在安琪兒生病的幾天里，馬小跳每天都去探望她，于是，安琪兒很快就痊愈了。
從這本書中，我讀懂了：生活中有開心，有傷心，也有郁悶，但我們都應(yīng)該像馬小跳一樣快樂地對(duì)待，對(duì)人生抱有一種積極的態(tài)度！
讀《淘氣包馬小跳》有感14
從懂事起，爸爸就叫我多看書，我只挑自己喜歡的看，也常常想看就看，不想看就隨手一扔跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。有時(shí)一本書還沒看完就不見了，有時(shí)媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)在某個(gè)角落找到一本新書。后來，我上學(xué)了，老師居然說了和爸爸一樣的話：有空你們多看點(diǎn)課外書吧！書會(huì)成為你的“好伙伴”的。我當(dāng)時(shí)還是不太明白，也為了做一個(gè)好學(xué)生書包了常常放一本課外書。漸漸地，看課外書成我的一個(gè)興趣愛好。我們這個(gè)時(shí)代的孩子永遠(yuǎn)不明白林海音為什么要去竊讀；不明白季羨林爺爺對(duì)讀書的深?yuàn)W見解；更不懂英國(guó)作家尤安？艾肯居然可以走遍天下書為侶……但是，我家的漸漸藏書多了，我肚子了的書也漸漸多了，有時(shí)一新書會(huì)消耗我一整天。
在今年的這個(gè)暑假，我又認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，其中馬小跳陪伴我度過了整一個(gè)暑假。馬小跳是楊紅櫻阿姨的小說《淘氣包馬小跳》中的一個(gè)人物，也是被拍成了家喻戶曉的動(dòng)漫人物。雖然馬小跳不能教會(huì)我懂得很多知識(shí)，不能讓我的視野更開闊，但它讓我看到了一個(gè)自信活潑，開朗的小男孩。
這本書主要寫了馬小跳生活中發(fā)生的一些事情和生活中的一些人。而馬小跳是一個(gè)自信、活潑、開朗的.小男孩，他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，他是秦老師辦公室的常客。他還有一個(gè)無時(shí)無刻、隨時(shí)隨地都要管著他的同桌路曼曼，她有一個(gè)小本子是用來記錄馬小跳的不良表現(xiàn)的，所以每天放學(xué)馬小跳都免不了去秦老師的辦公室。而在這么多的故事中，我最喜歡的就是《笨女孩安琪兒》這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事中的女主角安琪兒她有一顆非常純潔的童心，而且她也很單純。安琪兒雖然笨也不漂亮，但她有非常豐富的感情，所以她很美！美得像個(gè)小天使！而且安琪兒的性格也很好，善良、天真、單純，被大家稱為笨女孩的安琪兒，在我眼中就是一個(gè)美麗的小天使。
馬小跳，自信、開朗、樂觀、積極的小男孩，他有他自己獨(dú)特的理想和愛好，他不服輸、不怕苦。最重要的是他有一顆純潔的童心。所以我們也應(yīng)該像他一樣！像馬小跳，安琪兒這樣的小伙伴我認(rèn)識(shí)了許許多多，他們豐富了我的人生閱歷，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了樂觀向上，學(xué)會(huì)了……我喜歡和這樣的“小伙伴”做朋友，這就是讀書帶給我的快樂，給我?guī)淼氖斋@！
讀《淘氣包馬小跳》有感15
今天，我讀了楊紅櫻阿姨的作品：《淘氣包馬小跳》。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛寫作業(yè)，愛惹事，鬼點(diǎn)子還特別多。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛玩，有的時(shí)候馬小跳做了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣被老師批評(píng)。馬小跳的媽媽是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，她設(shè)計(jì)的櫥窗都很漂亮，她的心地也十分地善良，但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說她，所以每次馬小跳惹了禍都是馬小跳的爸爸去老師那里，被老師請(qǐng)去‘‘喝茶’’。
猿猴毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛和淘氣包馬小跳是死黨，他們四個(gè)‘‘調(diào)皮蛋’’即調(diào)皮又搗蛋，愛惹事生非又聰明活潑，各個(gè)身懷絕技，我真想成為他們的朋友。無論是老師的好幫手路曼曼，還是文學(xué)氣十足學(xué)習(xí)委員丁文濤，雖然有些‘‘小大人’’氣，但是每個(gè)都有各自的可愛之處。
他們建立的‘‘寵物集中營(yíng)’’，收集照顧所有被人遺棄的或是生病的`小動(dòng)物；暑假在奶奶家住時(shí)，會(huì)組織大家一起到山里為‘‘維護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物’’做義務(wù)宣傳；在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳、杜真子和唐飛為了幫助一個(gè)三歲大的小女孩‘‘救救媽媽’’，賣力演出......
用對(duì)生活的一切好奇，學(xué)學(xué)牛頓爺爺，問出心中的‘‘為什么’’，像馬小跳他們一樣，活得簡(jiǎn)單，活得快樂。在自己心中做一個(gè)永遠(yuǎn)的‘‘淘氣包’’！
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