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      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)

      時(shí)間:2024-09-11 03:06:43 心得體會(huì) 我要投稿

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)

        我們有一些啟發(fā)后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,從而不斷地豐富我們的思想。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家收集的火災(zāi)安全教育心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)1

        9月29日酒店舉行了全體員工參加的消防知識(shí)、員工宿舍火災(zāi)的活動(dòng),F(xiàn)總結(jié)如下:

        通過此次演習(xí)讓每位員工熟練掌握疏散逃生的程序;熟悉掌握滅火的方式方法;熟悉掌握員工宿舍逃生線路和安全出口的位置。體現(xiàn)了各部門組織嚴(yán)密,員工參與性強(qiáng),消防知識(shí)培訓(xùn)跟進(jìn)及時(shí)有效;員工在發(fā)生緊急情況下,能迅速的做出反應(yīng),以宿舍為單位互幫互逃的作風(fēng),積極主動(dòng)的救助傷員,撤離安全地點(diǎn)后各宿舍長主動(dòng)排隊(duì)清查人數(shù)。

        通過演習(xí)反映出有的'員工在疏散逃生中思想松散,沒有用濕毛巾捂鼻,只有自己疏散逃生,沒有舍己救人的精神,演習(xí)的程序不夠緊湊,需在今后的演習(xí)當(dāng)中加以完善改進(jìn)。

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)2

        火災(zāi)教育在我們?nèi)粘I钪,火是不可缺少的,,所以我們了解有關(guān)于火災(zāi)的安全常識(shí)是尤為重要的。

        避免火災(zāi)的發(fā)生,及掌握火災(zāi)的急救常識(shí)是十分必要的。許多火災(zāi)事故主要是由于大多數(shù)的人沒有火災(zāi)的安全常識(shí),從而引發(fā)了重大的火災(zāi)事故,沒有火災(zāi)的安全常識(shí)在火災(zāi)發(fā)生后,不僅僅沒有救助別人的能力,更是連自救的都不能得救,從而導(dǎo)致事故更加嚴(yán)重,造成的損失更是重大,所以掌握有關(guān)于火災(zāi)的安全常識(shí)不僅僅可以避免事故的發(fā)生,同時(shí)也能避免自己身陷火災(zāi)的危險(xiǎn)之中。

        那么要避免火災(zāi)的發(fā)生,就要掌握火災(zāi)的安全常識(shí):如果火災(zāi)發(fā)生居民樓內(nèi),樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。

        如果火災(zāi)是出于初起階段,盡快用水和滅火器破撲救,如果撲救不了,盡快離開火場,不要貪戀財(cái)物。

        為了做好個(gè)人防護(hù),可用濕毛巾掩住口鼻,用浸濕的衣服被褥包裹身體,以防止被火燒傷;在濃煙中,要低姿行走,煙大時(shí)要匍匐前行,居民應(yīng)該保持秩序,依次撤離現(xiàn)場,切不可由于火災(zāi)使自己更加緊張,逃生心情更為急迫。

        一直不知道消防通道或安全出口的位置,疏散時(shí)辨不清方向,結(jié)果不擇路線,不顧后果,致使失去有力的逃生機(jī)會(huì)。

        如果逃生通道被封鎖,一時(shí)逃不出去,要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號(hào),以便消防人員及時(shí)救助。

        如果火災(zāi)發(fā)生在公共場所,例如學(xué)校,按照安全出口指示標(biāo)志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí),要快速組織求救,同時(shí)將各個(gè)房門關(guān)閉,如果火勢較大,無法撲救,要根據(jù)平時(shí)熟悉的情況確定逃生路線,迅速選擇逃生出口逃生,但不要乘坐電梯,以防斷電出困在電梯中。

        如果走廊起火房門被封死,要關(guān)緊房門,堵住漏孔,防止煙霧進(jìn)屋,同時(shí)向窗外揮舞物品呼喊,盡快向外發(fā)出求救信號(hào);如果煙大,要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻,防止毒煙熏嗆,要沉著冷靜,選擇最直接的.逃生路線,開門時(shí),要迅速將門關(guān)好,防止空氣流助長火勢和煙霧竄到各個(gè)房間。

        如果通道被封鎖,要往遠(yuǎn)離煙火的地方疏散,可以利用衛(wèi)生間樓梯間水房等場所避難,然后想方法下樓,沒有救護(hù)措施,不要盲目跳樓,以免造成傷亡。

        煙大時(shí)要匍匐前進(jìn),被煙火圍在里面的人員,要盡量呆在陽臺(tái)窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方,向外揮舞衣物,發(fā)出救援信號(hào),也可以用繩索系到結(jié)實(shí)的固定物上滑繩自救。

        煙火大時(shí),自己失去了自救能力,要趴在屋內(nèi)墻根處,既防止被建筑物砸傷,又便于消防人員尋找。

        身上起火時(shí),不要亂跑,要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。

        總之希望我們每個(gè)人都能掌握安全常識(shí),對于火災(zāi)這樣的重大事故,我們要做到防患于未然,在學(xué)校沒有小的事故,更不要說是火災(zāi)的事故,我們時(shí)時(shí)刻刻保持警惕,把一切不安全的因素制止在萌芽。

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)3

        今天,我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)。首先,一位消防警官為我們講了一些關(guān)于消防以及安全方面的重要知識(shí)。

        消防員叔叔講了關(guān)于火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣逃生;煤氣泄漏首先要做什么;燃放煙花爆竹所造成的損失與傷害……叔叔利用這幾件事向我們舉了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的示例。在這次演講中,還真讓我懂得了不少。接下來,就是我們最最期待的消防演習(xí)了!

        只聽見“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響鈴聲,同學(xué)們飛快地沖出教室,按秩序地往下走,我抓住前面的同學(xué),一只手向前摸著走路,另一只手捂住口鼻,免得濃煙嗆入口中。我們迅速地集合在操場上,又開始了滅火表演。

        那些警官們在一口鍋上放滿了易燃物品。只聽“噗”一聲,火燃起來了。老師們相繼上去用滅火器中的干粉撲火,轉(zhuǎn)眼間,火就滅了,這樣來來回回反復(fù)了幾次,這個(gè)演練才結(jié)束。

        今天的.消防演習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí),更讓我體驗(yàn)到了火災(zāi)所帶來的災(zāi)害。我感謝這一天中所帶給我的快樂!

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)4

        今天下午,我們班的一節(jié)班隊(duì)課很特別,是一節(jié)消防安全演習(xí)課。

        首先,一聲刺耳的警笛驚動(dòng)了正在聽課的我們,我們聽老師說過:“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門走,后四排則從后面出去。到門口,我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味,因?yàn)殡y聞,我們受不了,趕緊用紅領(lǐng)巾捂住口鼻。當(dāng)時(shí),我們要蹲下往前行,到了樓梯口下去,我們以跑步的速度跑向操場,要不然留在后面的話,一定會(huì)被滾滾濃煙的氣味給熏倒,要不就被熊熊大火烤成焦炭。

        在操場上,大家摘下捂住口鼻的紅領(lǐng)巾,仔細(xì)地聽消防隊(duì)叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表,如果指針指在紅色區(qū)域,說明氣壓太低,無法噴出來。然后把保險(xiǎn)栓用力撥出,拿起噴射管,還要離火源3-5米的距離,朝火的'根部噴射,如果有風(fēng),人一定要站在背著風(fēng)的方向,要是站在正面,風(fēng)吹來時(shí),火勢就會(huì)吹向自己,那時(shí)不但救不了火還會(huì)燒著自己。最后還要注意:滅火器類型眾多,這種滅火器只能在剛起火時(shí)才有效。

        這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課雖然只是一次班隊(duì)演習(xí),但真正滅火時(shí),這還是一次與死神交手的戰(zhàn)斗。

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)5

        教室里的燈突然全滅了!皢鑶鑶琛ぁぁぁ眰鬟_(dá)室里的警報(bào)拉響了。不好,斷電了,有火情!老師鎮(zhèn)定地說:“出教室,排隊(duì)!”我們趕緊按照老師的指令,有條不紊地、安靜、迅速地離開了教室排好隊(duì),跟著老師大約跑了500米遠(yuǎn),來到了指定地點(diǎn)!鞍!逃生成功啦!”同學(xué)們都興奮地歡呼起來。

        你可別緊張,這可是我們瑯小同學(xué)在進(jìn)行消防演習(xí)呢!這次演習(xí)的'現(xiàn)場可逼真了,操場上還停著消防車呢;顒(dòng)一開始,消防員叔叔就向我們介紹了消防車上的消防設(shè)備與消防器材:有各種各樣的噴水槍,有折疊梯,有滅火器、氧氣瓶、防毒面具與頭盔,接著又向我們介紹了耐高溫的消防服。當(dāng)消防員請同學(xué)試穿時(shí),同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。幾個(gè)同學(xué)穿過以后都說消防服穿在身上相當(dāng)重。我想,消防員叔叔在滅火救人時(shí),不僅要穿著這么重的消防服,還要冒著生命危險(xiǎn),真令人敬佩。

        消防員叔叔還為我們表演了滅火的情景。只見一個(gè)消防員熟練地爬上了車頂,另一名消防員將水閥與壓力棒開到最大,幾秒鐘水就像倒流的瀑布一樣,直沖墻面,十幾秒鐘后水箱里的水就用完了。原來滅火是靠水的壓力。

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)6

        昨天下午,快要放學(xué)了,老師告訴我們明天上午八點(diǎn)半要進(jìn)行消防安全演練,以免真火來臨不用怕。我興奮不已:這可是我第一次參加消防安全演練呀!老師還叮囑我們明天要帶好口罩和小毛巾。

        第二天,我早早地來到了學(xué)校,八點(diǎn)半,我們進(jìn)行了一次預(yù)演,詳細(xì)了解了撤離路線。到了九點(diǎn),演練正式開始了!我們教室附近燃起了嗆人的黃色煙霧,警報(bào)也拉響了,我們用小毛巾捂住口鼻,彎著腰,快速而有序地跑下了教學(xué)樓。到了操場,老師迅速清理人數(shù)。咦?怎么只有54人?突然有人叫道:“看,李佩佳!李佩佳!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)望向教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)有兩名消防員叔叔已經(jīng)快速來到教室把李佩佳解救了出來。原來李佩佳在扮演滯留在教室里的`被困人員。我們在心中為消防叔叔點(diǎn)了一個(gè)大大的贊!

        接著,消防員叔叔給我們講了消防演練的重要性和一些消防知識(shí)。然后,他又拿出了滅火器,向我們演示怎樣使用滅火器。他邊講邊示范,只見他首先拔掉消防栓,接著用力按下壓把,把瓶口對準(zhǔn)熊熊燃燒的木材,只聽噗噗幾聲,從滅火器中噴出一大團(tuán)白霧,真嗆人。我趕緊捂著口鼻。等到白霧散去以后,我們驚喜地看到大火已經(jīng)全部熄滅啦。

        這次的消防演練結(jié)束了,通過這次消防演練,我們學(xué)到了發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生和如何使用滅火器等方面的知識(shí),這些知識(shí)將會(huì)使我受益終生。

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)7

        人們的生活心在已經(jīng)是一點(diǎn)兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來火災(zāi),嚴(yán)重的話傷亡不計(jì)其數(shù)。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場所盡可能配備好消防安全設(shè)備,以備不時(shí)之需。公共場所更危險(xiǎn),必須被配配好消防安全設(shè)備,還得有逃生路線圖,因?yàn)楣矆鏊腔馂?zāi)的“容身之處”,危險(xiǎn)可能無處不在。可能只是一個(gè)人的小小的舉動(dòng),卻造成了一行大火災(zāi)。

        我們的心里總會(huì)有這樣一個(gè)想法:我沒有真正見到火災(zāi),它一般都是發(fā)生在別人的身上,我肯定不會(huì)遇到的!如果這樣想,那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。也許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭,結(jié)果卻釀成了一場大火災(zāi);也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器,它突然就爆炸了正好給火災(zāi)促成了一個(gè)天大的`好機(jī)會(huì),乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒關(guān),可能火勢還沒起來,就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的情況其實(shí)很多見,只是沒有發(fā)生在我們的身邊,許多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場所的話很可能造成死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!

        我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),保住珍貴的生命要緊,千萬不要讓火災(zāi)把生命無情地奪去了!山東省青島市黃島油庫油罐因遭雷擊而導(dǎo)致爆炸起火,大火前后共燃燒104個(gè)小時(shí),燒掉原油3.6萬噸,燒毀大型油罐5座。那次大火造成直接財(cái)產(chǎn)損失3540萬元,在大火撲救中有14位消防官兵犧牲,68人受傷;5名油庫職工死亡。1998年3月5日下午4是左右,陜西省西安市煤氣公司管理站儲(chǔ)氣罐區(qū)一座400立平方米球形儲(chǔ)氣罐底部閥門爆裂,導(dǎo)致液化石油泄露,處理不當(dāng),發(fā)生爆炸,14死亡,30人受傷。有許多人不知如何用滅火器,讓我告訴你們吧:

        1、干粉滅火器,首先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

        2、1211滅火器,首先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就能使密封間開,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出了。

        我一定會(huì)在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié)多向大家宣傳消防安全知識(shí),讓大家都做好安全措施,使火變得不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再重演!珍愛生命,火災(zāi)是無處不在的,生命無價(jià),而生命也將是火災(zāi)所造成的慘重的代價(jià),無辜的人也會(huì)被突如其來的火災(zāi)奪去生命與健康,有的會(huì)命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)8

        今天我們學(xué)校舉行了消防課和消防疏散演習(xí)的活動(dòng),并且還邀請了我們邢臺(tái)市消防教官。

        消防教官首先給我們講了一堂關(guān)于消防知識(shí)課,在上課時(shí)消防教官講的津津有味,我也很投入。消防教官用課件讓我們看了許多關(guān)于火災(zāi)事故、滅火器該如何使用……當(dāng)消防教官說到手機(jī)只要一充完電我們必須把充電器拔下來時(shí),我就想起了我自己的一件事:有一次,媽媽讓我把平板充上電充完電以后必須把充電器拔下來,我卻是充完了電可是充電器沒有拔,幸虧媽媽看見了幫我把了,否則就會(huì)放生大爆炸。

        當(dāng)消防教官講到萬一人身上著了火該怎么辦,我們堅(jiān)定地說:“應(yīng)該用濕衣服望這個(gè)人身上搭。”消防教官卻說:“錯(cuò),應(yīng)該讓那個(gè)人在地下打滾,然后將自己身上穿的干衣服往他身上搭!

        在整個(gè)消防教官的講解下,令我印象最深的事例就是:在一個(gè)家庭里面,有一次出現(xiàn)了火災(zāi),一對妻子為了保護(hù)孩子把家中唯一的.消防面具給了自己的孩子。那一對夫妻已被火燒爛,當(dāng)消防員出來時(shí)看見了手機(jī)還有一張紙條,紙條上寫著這位孩子的生日和爸爸媽媽給這位孩子寫的十個(gè)字:寶貝,爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你。

        講完了以后,我們?nèi)ゲ賵鲞M(jìn)行了消防疏散演戲,在去操場的路上普通班都是把自己的桌布給摘下來而我們網(wǎng)絡(luò)班卻是把自己的外衣脫掉,在那里消防教官為我們的這次消防疏散演習(xí)進(jìn)行了點(diǎn)評。

        今天我真高興啊!

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)9

        星期六下午,我和班上十幾位同學(xué)一起去廣州市兒童活動(dòng)中心參觀學(xué)習(xí)。

        老師教我們逃生的方法。老師先給我們看了一段視頻,然后又用PPT給我們講解,發(fā)生火災(zāi)時(shí),怎樣用正確的`方法逃生,主要有:棉被護(hù)身法、毛巾捂鼻法、匍匐前進(jìn)法、避險(xiǎn)求救法。在火災(zāi)現(xiàn)場,我們要用食指和中指輕輕夾著鼻子,大拇指頂住下巴,蹲下慢慢逃離現(xiàn)場,因?yàn)闈鉄熞话阆蛏厦鏀U(kuò)散,所以離地面越近空氣就越新鮮,逃生就更容易成功。

        老師讓我們分成小組進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。第一個(gè)訓(xùn)練就是模擬煙道逃生訓(xùn)練,我們用老師教的方法,大家一起蹲下來,穿過有濃濃煙霧的煙道,當(dāng)看到“安全出口”指示牌時(shí),我們終于出來了。第二個(gè)訓(xùn)練就是模擬高層逃生訓(xùn)練。我們先做好自己的保護(hù)措施,然后再把繩子固定在一個(gè)地方,再用雙手緊緊抓住繩子,沿著繩子慢慢滑下來。敢于上去嘗試的同學(xué)最后都安全地下來了。我們真棒!

        通過一個(gè)下午的學(xué)習(xí)與演練,我們掌握了逃生的方法,這個(gè)活動(dòng)對我們非常有意義。

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)10

        明天就是消防日了,我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到消防隊(duì),我們先后參觀了許多地方,聽消防隊(duì)員叔叔講解了許多知識(shí),每一個(gè)地方都給我留下了很深的印象。

        進(jìn)了大門,首先進(jìn)入眼簾的是九輛紅色的消防車,它們像一個(gè)個(gè)隨時(shí)待命的士兵一樣整整齊齊地站在那里,叔叔一個(gè)個(gè)打開告訴我們這些消防車的作用,有的是救化學(xué)用品著火的車,有的車是裝A類無污染泡沫車……總而言之,言而總之,這里的.車各式各樣,五花八門,我的眼睛應(yīng)接不暇,看了這輛,又看看那輛,我真想有好幾雙眼睛,把每一輛車都能看的清清楚楚,仔仔細(xì)細(xì),明明白白的。

        隨后我們又去了營房,學(xué)習(xí)室和會(huì)議室。在會(huì)議室我們還觀看了紀(jì)錄片---中國消防,叔叔們又在操場上給我們表演了火災(zāi)演習(xí),讓我們做了一件驚心動(dòng)魄的事情---座云梯。

        那是一輛能升到50米高空的救火車,我們每個(gè)人都座了一回,當(dāng)云梯緩緩向上升,我的心一直“怦怦”地跳著,很害怕自己掉下去,緊緊抓住欄桿不放,當(dāng)升到30米的高空時(shí),地上的人就像螞蟻一樣,汽車就像甲蟲一樣,我動(dòng)也不敢動(dòng)。回到地面上我一直在想:真佩服消防隊(duì)員叔叔,他們在那么高的高空上要完成任務(wù),多勇敢呀!

        明天就是119消防日了,通過今天的學(xué)習(xí),我懂得了遇到火災(zāi)怎么樣逃生,怎么樣遇防火災(zāi),讓我對火災(zāi)有了進(jìn)一步的了解,新的一次認(rèn)識(shí)。

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)11

        安全永久放在任何事的首位,消防安全是常見的問題之一。尤其是在校園、車站等公共場合,消防安全務(wù)必得引起重視。

        當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生們聽到警報(bào)聲后,有序地離開教室,在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺(tái)行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里,全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室,到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后,校領(lǐng)導(dǎo)對這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評,表達(dá)了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。

        在學(xué)生時(shí)代,我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到此刻的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我看到了我的成長,看到了自己的進(jìn)步。今后,還會(huì)有很多類似的活動(dòng),我也必須要認(rèn)真對待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練。

        老師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷,它真的很重要,即使我們還沒有意識(shí)到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無措時(shí),那些教導(dǎo)會(huì)突然出此刻腦海之間,從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能,應(yīng)對災(zāi)難與死亡,人會(huì)有無窮的潛力,但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。

        安全大過天,安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個(gè)人的生命只有一次,我們要認(rèn)真對待,熟練掌握逃生技能,應(yīng)對災(zāi)難不慌不亂,從容應(yīng)對。

        篇2心得體會(huì)為增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí),初步掌握火場逃生、自救的方法,提高同學(xué)們對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的`應(yīng)變能力,3月11日下午我們在學(xué)校舉辦了針對全體師生的消防演練應(yīng)急活動(dòng)。通過這次演習(xí),同學(xué)們對應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。

        下午第三節(jié)課,教室里按照正常的課程進(jìn)行教學(xué)著,不一會(huì)兒隨著一聲刺耳的警報(bào)聲,消防演練正式開始。為了讓演習(xí)更有真實(shí)性,學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個(gè)模擬火點(diǎn)。各年級(jí)的學(xué)生在聽到指令后,在班主任的帶領(lǐng)下,安全、有序、迅速撤離教室,并按指定路線到達(dá)安全地帶。同學(xué)們立即按照正確的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老師們組織學(xué)生向外逃生時(shí),心里很緊張,直到我確定最后一名同學(xué)走出教室時(shí),我才急忙追趕上最后的隊(duì)伍,全班脫離危險(xiǎn)區(qū)到達(dá)安全的操場上時(shí),用時(shí)只有一分鐘,并且無一人走失。這時(shí),我那顆懸著的心才平靜下來。原來的一場演習(xí),老師和同學(xué)的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災(zāi)逃生中。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。

        演練結(jié)束后,消防員對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),為同學(xué)們提出了一些安全建議,提醒大家不忘安全意識(shí)。同時(shí)為了使學(xué)生對消防演習(xí)更加的深刻認(rèn)識(shí),進(jìn)行了一個(gè)類似逃生的“瓶口逃生”小游戲,每個(gè)班級(jí)派代表上臺(tái)進(jìn)行游戲,讓學(xué)生從這個(gè)小游戲中認(rèn)識(shí)到,逃生的有序的重要性,肯定了這次演練活動(dòng)的成功,也指出了一些不足的地方。

        這次消防演習(xí)活動(dòng),不僅讓學(xué)生們樹立了“以人為本,生命至上”的思想信念,又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中的逃生方式,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校今后處理各類安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)際操作提供了一次難得的機(jī)會(huì)。

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)12

        “啦啦,啦啦啦…”我比往常還高興地往學(xué)校走。一進(jìn)校門我就看見了通知欄上寫著:

        “今天進(jìn)行消防演練,請各班班主任對學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育!

        今天要進(jìn)行消防演練啊。我邊想邊走,到了教室,沒過多久就上課了。語文課上了一大半,突然廣播里說馬上就要進(jìn)行消防演練,請各班班主任到班上宣講關(guān)于火災(zāi)逃生的知識(shí),然后又說了整個(gè)消防演練的流程。左老師講完有關(guān)安全及注意事項(xiàng)后,讓我們把前門和后門打開,一,二組走前門,三,四組走后門。還讓我們用手把口鼻捂住,彎下腰有序撤離。

        老師還強(qiáng)調(diào)說:“在這個(gè)過程中,誰都不許嘻嘻哈哈,不許交頭接耳,要嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行演練!

        警報(bào)響起來了,同學(xué)們井然有序地從前后門迅速撤離出來。一個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍彎下腰,捂住鼻子往樓下走去。操場上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉,濃煙滾滾,讓人聞到煙味,就想咳嗽,仿佛一下子就走進(jìn)了火災(zāi)的情境中。

        等所有班級(jí)安全到達(dá)操場的時(shí)候,李老師拿起滅火器把火給撲滅了。

        消防演練結(jié)束了。我在這次演練中明白了,水火無情。遇到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要冷靜,作出明確的`判斷,按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)13

        聽說今天要舉行消防演練,使我平靜的心立刻緊張起來。同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)興奮得跳起來,期待著,因?yàn)槲覀兌计诖@樣的實(shí)踐活動(dòng)。

       。瑁⑾谰瘓(bào)聲響起,我們急忙拿出濕毛巾,捂住口鼻,聽從老師指揮,快速有序的離開教室,老師還不停的喊到:"樓道窄,排成兩隊(duì),拿濕毛巾捂住口鼻",同學(xué)們很快排成兩隊(duì)有序下樓。這次學(xué)校投放了煙霧彈,煙霧很快飄上了樓,整棟教學(xué)樓彌漫在煙霧中,老師突然沖上去從隊(duì)伍里揪出一個(gè)不聽指揮的同學(xué),吼道:"跟你說了不能推擠同學(xué),不知道嗎?",老師頭一次這么兇。

        我們的隊(duì)伍卡到了四樓,濃煙染紅了人們的眼睛,毛巾臟亂不堪,更可怕的是那一陣接一陣的咳嗽聲警惕著我們煙霧彈的威力不容小視,在一聲聲的催促聲中,隊(duì)伍終于走動(dòng)起來,濃煙卻絲毫不散,像事與我們作對似的,這只黃蛇搬的隊(duì)伍緩緩沖出了濃煙。大家終于逃到了操場上,望著煙霧彌漫的教學(xué)樓,聽著專家的.講授,我決心樹立正確消防意識(shí),防患于未然。

        這次演練實(shí)在是太精彩了,也讓我受益匪淺,我學(xué)會(huì)了火災(zāi)時(shí)的逃生技巧,希望這樣的活動(dòng)能在學(xué)校里多多發(fā)展,樹立我們的消防逃生意識(shí)。

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)14

        通過這一期專題教育,我們進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識(shí),認(rèn)識(shí)到了“預(yù)防為主”的重要性,懂得了在火災(zāi)事故面前,要鎮(zhèn)定,不要慌張,也不可以慌張,要沉著鎮(zhèn)定地面對突發(fā)事件。

        通過這次的教育,我們明白了“預(yù)防為主”的重要性,火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出、危害最大的,而且是潛伏在我們?nèi)粘I钪凶畛R、也是最易被忽視的,幾乎所有的安全隱患都是可以避免的。

        在學(xué)習(xí)中,我們深深地意識(shí)到“安全”二字的極端重要性。安全就是效益。在學(xué)校中,時(shí)時(shí)處處確保有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,在校內(nèi)外都要注意用電安全,不玩火,不吃陌生人給的東西、不私自離開集體自己活動(dòng)和場所,上學(xué)放學(xué)途中要與父母聯(lián)系,帶回家途中要關(guān)好門窗,防止意外事故的發(fā)生。

        通過這一學(xué)期的教育,我懂得了“預(yù)防為主”的重要性。火災(zāi)給人的生命帶來的危害,往往在于我們太在乎那些個(gè)人的利益,卻忽視了那些身在福中不知福的人的生活環(huán)境。在學(xué)校、家里,我們隨意攀爬電線,隨意橫穿馬路,有的同學(xué)為了一時(shí)的方便,便將生活中的學(xué)習(xí)與玩樂、交往中的煩惱與悲傷記錄下來,記錄在紙張上,通過這些資料可以清晰地顯示出來,并能幫助我們認(rèn)識(shí)和吸取有用信息,能夠正確認(rèn)識(shí)和把握。

        安全重于泰山,在校園中,一時(shí)的疏忽,釀成無數(shù)的慘痛的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為了在一次次的火災(zāi)事故面前,我們要提高警惕,杜絕一切可以危及生命的事故發(fā)生。作為一名高校生,一名當(dāng)代大學(xué)生,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的.同時(shí),必須掌握一定的安全知識(shí),提高自身的防范能力。我們要做到:

       、賹W(xué)好安全知識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí)。通過安全教育課,讓我們從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

       、谠谌粘W(xué)習(xí)生活中注意謹(jǐn)慎行事和安全防范,加強(qiáng)自我安全意識(shí),做到時(shí)刻防范于未然。

       、墼诎l(fā)生火災(zāi)時(shí),我們不可慌張,可以及時(shí)采取自救措施,逃生。這樣,可以避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

        ④在家中若發(fā)生火災(zāi),一定要注意家人和父母的,不可以打給陌生人,也可以打來向老人或身旁的人報(bào)喜,這不僅能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,還能增加彼此之間的了解和情感的聯(lián)系,為日后遇到類似的情況能有效地解決。

        同時(shí)也增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí),使自己能夠遠(yuǎn)離火災(zāi)。

        通過此次專題教育的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步懂得了在火災(zāi)中如何正確的使用消防器材,提高了火災(zāi)逃生技能。通過這次專題教育的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí),懂得了在火災(zāi)的危害下如何自救、如何逃生。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),在以后的日子里,學(xué)習(xí)、工作、生活中,時(shí)刻把安全放在第一位,做到防微杜漸,防范于未然,真正做到“安全第一”。

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)15

        在生活中,因?yàn)槿藗兊氖韬龃笠,往往?huì)造成災(zāi)難性的后果,車禍、火災(zāi)等事故屢見不鮮,為了提高我們的安全意識(shí),學(xué)校決定舉行一次消防演練。

        演練即將開始,老師讓每個(gè)人摘下紅領(lǐng)巾,蒙住口鼻,等待著警報(bào)響起,每個(gè)人心里既有些忐忑,又有些激動(dòng),好似火災(zāi)會(huì)真正來臨。

        等了一段時(shí)間,大家想快點(diǎn)沖下去的念頭早已按捺不住了,每個(gè)人的神經(jīng)都緊繃住了,耳朵豎的直直的',好像生怕警報(bào)聲會(huì)從耳旁溜走,就在大家稍稍放松時(shí),警報(bào)突然響起,我眼前仿佛出現(xiàn)了滾滾硝煙,舐動(dòng)的火舌慢慢吞噬著教室。大家都慌了,不知所措的四處張望。我的心怦怦地亂跳,腦子里一片空白,汗水模糊了雙眼。這時(shí),老師鎮(zhèn)定自若的說道:“大家快點(diǎn)排隊(duì)!沖出教室!”我們仿佛受到了指引,一下子如夢初醒,“倏”地站起來,在老師的帶領(lǐng)下魚貫而出。

        大家一個(gè)緊挨著一個(gè),跟著老師的步伐逃離“火!,誰也不敢停下半步。

        我心中波濤洶涌,隨著警報(bào)聲跌宕起伏。到了樓梯口,其它班級(jí)也都出來了,作為先鋒部隊(duì),我們秩序井然地沖下樓去,每過一層樓梯,就好像過了一道坎一樣。

        最后,我們都來到了操場上,陰沉的天好像綻開了笑臉,樹枝在輕輕搖曳著,涼爽的風(fēng)輕輕拂過,一切,又變得那么美好,所有人累得紛紛地趴在地上,為逃生成功而喜悅。

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)16

        今天下午,學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了一次消防安全演練,目的是讓我們小學(xué)生懂得消防知識(shí),懂得在火災(zāi)中怎樣逃生。

        第一節(jié)下課后,同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍,各自拿著事先準(zhǔn)備好的毛巾。演練開始了,只見一股濃煙滾滾上升,同學(xué)們用濕布捂住口鼻,彎下了腰,一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序地迅速?zèng)_到操場上,找到我們班的位置坐下。操場上頓時(shí)變得人山人海,熱鬧非凡。緊張的.逃生我們只用了三分二十四秒結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。

        消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災(zāi)逃生的幾種方法,然后教我們怎樣使用滅火器。話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。他說使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下,然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色,分別是紅、黃、綠,如果指針指向綠的是安全的。

        說完,他來到草坪中間,將大火點(diǎn)燃,只見烈火熊熊,火好大呀,在這燃眉之急的時(shí)候,消防官兵們個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器,把滅火器孔對火,再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔們的動(dòng)作好快啊!后來五六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去試了試,演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。

        啊!一場別開生面的消防安全演練結(jié)束了,在這緊張的氣氛中,我們感受到了生命的意義,從中我們也懂得了一個(gè)道理:面對任何危險(xiǎn),我們都要冷靜沉著,更要團(tuán)結(jié)一致。

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)17

        為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),拔高防火自救能力,__醫(yī)科大學(xué)首先臨床第2黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火警實(shí)地中熟知運(yùn)用組織疏散學(xué)生的根本常識(shí),讓學(xué)生熟知運(yùn)用火警中逃生的方法及自救互救的技藝。

        演練當(dāng)天學(xué)生們正在公寓休息,忽然間,火警信號(hào)響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位,贊助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家伙兒用濕毛巾捂住鼻頭涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教員里當(dāng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)歷程有條不絮,前前后后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場。未有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在實(shí)地,也未有出現(xiàn)由于擁堵而造成的不測事故產(chǎn)生。

        隨后__醫(yī)科大學(xué)捍衛(wèi)處處長__在體育館給首先臨床第2黨總支全體師生開展了題為《首先臨床學(xué)院2總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演說。趙老師的演說有聲有色,詳盡具體,分別從預(yù)防火警、治安防治、交通安全3方面給學(xué)友們講解安全自救常識(shí),并加以近幾年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒學(xué)友們。為了加強(qiáng)安全防火教育,趙老師還親自演練用滅火器滅火的準(zhǔn)確操干。趙老師激情洋溢的演說剛結(jié)束,就傳來了學(xué)友們霹雷般的掌聲。

        全體師生退場后,在;@球場,趙老師又組織了滅火演練,我首先臨床學(xué)院第2黨總支各專業(yè)學(xué)友積極參加,通過實(shí)踐真正熟知運(yùn)用了準(zhǔn)確的滅火操干。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練完善結(jié)束。

        這次逃生演練從學(xué)生人身和利害起程,以模擬火警實(shí)地的模式幫到學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救,對啟發(fā)學(xué)生了解消防常識(shí)起到指導(dǎo)干用。趙老師的動(dòng)情演說讓學(xué)友們從中獲益匪淺,學(xué)會(huì)了一些根本的防火自救技藝,拔高了消防意識(shí),切實(shí)作到了防患于未然。

        最寶貴的是性命、是幸福、是安全。

        人的性命高高在上,然則安全是幸福生活的主要保障。因此在歡樂時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。

        從首先臨床學(xué)院2總支對我們開展逃生疏散演習(xí)到安全教育演說中,讓我們感遭到學(xué)校準(zhǔn)安全的重視,以及演說中講到的`例證,讓我們感遭到性命誠可貴,安全價(jià)更高。在我們身邊有好多不測和不幸,因此我們每個(gè)學(xué)友都要樹立安全首先的思想,與此同時(shí)安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于嚴(yán)以律己,切實(shí)履行安全天職,保障安全。

        干為一名合格的大學(xué)生,我們要加強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí),化除安全隱患,與此同時(shí)還要嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),加強(qiáng)政治明銳性、拔高防護(hù)能力,更主要的是要熟知運(yùn)用安全常識(shí)拔高防護(hù)技藝。性命有如鮮花一樣?jì)蓸計(jì)善G怒放著性命,美麗的性命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只怒放一次,怎能不珍惜這段美好的年光呢?因此我們要以安全牽頭,敲響安全的警鐘,奏響性命的樂章,讓生命之花開得愈加絢爛。

      火災(zāi)安全教育心得體會(huì)18

        我們學(xué)校曾經(jīng)進(jìn)行過幾次消防演練。

        記得第一次進(jìn)行消防演練是在這學(xué)期初。

        那一天,天氣晴朗,我們待在教室里準(zhǔn)備排隊(duì)下樓進(jìn)行大課活動(dòng)。突然廣播通知要進(jìn)行消防演練,緊接著就響起了急促的警鈴聲。老師讓我們用手或紅領(lǐng)巾、布之類的東西捂住嘴巴,俯下身子下樓。因?yàn)檫@是第一次消防演練,大家都沒有經(jīng)驗(yàn)。有的同學(xué)擠來擠去急沖下樓;有的同學(xué)慢悠悠的跟在隊(duì)伍的最后;有的同學(xué)一路走下去還說說、笑笑;有的同學(xué)沒有彎下腰往下走;還有的同學(xué)沒有用東西捂住嘴巴。這樣造成了隊(duì)伍里一片混亂。

        經(jīng)過這次的.消防演練,我想如果真的發(fā)生火災(zāi),像這次這樣這么混亂,一定會(huì)有很多同學(xué)不是被火燒死,而是因?yàn)椴恍⌒乃さ梗煌瑢W(xué)踩踏死。而且有的同學(xué)不拿東西捂住嘴巴,也會(huì)很容易吸進(jìn)很多有毒氣體,被這些有毒氣體給熏死。

        隔一天的第二次消防演練,同學(xué)們聽了老師的教導(dǎo),便有按照要求去做,這次雖然有放煙霧彈,但是卻整齊、有序,僅用了3分鐘,全校同學(xué)就疏散到了操場上。

        多一點(diǎn)安全常識(shí),就多一點(diǎn)生的希望,所以,我們以后要多學(xué)習(xí)一些安全常識(shí)。

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