觀看“家庭教育”校園欺凌講座心得體會

　　當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的觀看“家庭教育”校園欺凌講座心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀看“家庭教育”校園欺凌講座心得體會1

　　今天觀看了家庭教育公益培訓(xùn)第四課——中小學(xué)生安全教育專題講座，專門針對校園欺凌的講座，聽了講座之后了解了許多關(guān)于校園欺凌的判定、危害、預(yù)防等相關(guān)知識，尤其是我們作為父母來說，怎樣預(yù)防孩子受到欺凌，如果孩子遇到欺凌了應(yīng)該怎么去解決等關(guān)系到孩子的重大問題，對父母以及孩子來說十分有幫助。

　　提起校園，我們眼前就會浮現(xiàn)出一幕幕純真又美好的畫面，但是校園欺凌和暴力成為了校園金色陽光里一抹令人憂慮的陰影。校園欺凌會對同學(xué)構(gòu)成心理問題，造成厭學(xué)、恐懼、消沉、憂慮、自殘、自殺等不良情緒及行為，影響健康，甚至影響人格發(fā)展，造成很大的傷害，留下心理陰影，對以后的生活以及學(xué)習(xí)等都將是終身的影響，危害及其大，作為家長和學(xué)校都要引起重視，關(guān)注校園欺凌事件，讓孩子在童真童趣中快樂成長。

　　關(guān)于學(xué)生欺凌現(xiàn)在不光是有校園內(nèi)的在校園外的也屬于欺凌，學(xué)生之間，一方單次或者是多次蓄意或者惡意通過肢體、語言以及網(wǎng)絡(luò)等手段欺負(fù)、侮辱另一方，造成一方身體傷害，損害或者財(cái)產(chǎn)損失的事件都屬于學(xué)生欺凌。對于這一點(diǎn)作為家長一定要學(xué)會判定，是否屬于學(xué)生欺凌的范疇。

　　怎樣應(yīng)對學(xué)生欺凌，學(xué)生首先要想辦法脫身，比如跑，向路過的大人求助；盡可能平靜的告訴對方這是欺凌，這樣做是不對的；告知對方欺凌的后果，違反紀(jì)律，甚至法律；盡量保護(hù)自己不受傷害，或者不受更大傷害；在力量不對等的時(shí)候不要跟對方對打，保持冷靜避免目光接觸，不要惹怒對方。家長要如何做呢，要交談、傾聽；安慰、疏導(dǎo)，盡量恢復(fù)正常情緒和心態(tài)；討論；接送和保護(hù)孩子；幫助，聯(lián)系學(xué)校老師，通過溝通要求家長管教孩子并做出承諾；促成孩子之間的.諒解和和解。學(xué)校要如何做呢，要第一時(shí)間介入，調(diào)研；按照調(diào)研結(jié)果的程度處置；心理調(diào)適；強(qiáng)化安全教育。以上都是專家針對學(xué)生欺凌事件給出的建議，不管作為家長、學(xué)生還是學(xué)校都要好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)各方面的教育與管理。

　　通過觀看這次講座，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”對學(xué)生欺凌堅(jiān)決抵制，讓我們每一個(gè)人都在各自的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生，努力創(chuàng)造文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。祖國的花朵茁壯成長離不開每一個(gè)人，相信通過我們的努力，我們的校園將會是孩子們快樂的天堂！

觀看“家庭教育”校園欺凌講座心得體會2

　　校園暴力一直都是一個(gè)被國內(nèi)外廣泛關(guān)注的話題，也警醒全體家長，要充分重視校園欺凌對孩子造成的巨大危害。

　　養(yǎng)育子女，父母不能只是物質(zhì)上的給予，孩子心理健康與心理成長更需關(guān)注。欺凌，尤其校園欺凌，常常是孩子青春期遇到的最大問題和挑戰(zhàn)，拋開對身體傷害不說，更嚴(yán)重的是其造成心理創(chuàng)傷，往往伴隨孩子一生。家庭是孩子最后的港灣，當(dāng)校園欺凌等侵害孩子權(quán)益的行徑不幸降臨時(shí)，父母和家庭要直面問題，依法為孩子撐起保護(hù)傘，要讓幼小的心靈有安全感，及時(shí)緩解孩子的.心理壓力，消除他們內(nèi)心的恐懼。

　　父母是孩子的第一位老師，必須傳授給孩子正確的價(jià)值理念，尤其是如何正確應(yīng)對校園欺凌。面對任何侵害孩子權(quán)益的行徑，家長都要依法維護(hù)孩子權(quán)益，據(jù)理力爭，而非一味的忍讓。同時(shí)，教育孩子面對欺凌要堅(jiān)強(qiáng)，永不畏懼，不退縮。

　　每個(gè)孩子都是天使，關(guān)鍵在于我們怎樣培養(yǎng)教育他們，必須讓要讓推動(dòng)搖籃的手硬起來，讓家庭成為杜絕校園欺凌再發(fā)的穩(wěn)固后防。每一個(gè)孩子的健康成長不入歧途，都需要父母家庭盡到十二分的責(zé)任精心守護(hù)，每一位關(guān)心孩子身心健康的成年人，都要保護(hù)好，教育好身邊的孩子，不淪為校園欺凌的受害者，也不做侵害他們的施暴者。

觀看“家庭教育”校園欺凌講座心得體會3

　　通過今天觀看家庭教育中的相關(guān)校園欺凌的內(nèi)容，才讓我從中認(rèn)識到了校園欺凌的嚴(yán)重危害，不管是作為施暴者還是被欺人均是一種終生的傷害。校園是孩子們增長知識、接受教育的地方，是求知者的.樂園，是探索者的天地，那里應(yīng)該充滿了孩子快樂的身影，歡樂的笑聲，校園欺凌是不應(yīng)該存在的，在面對這些不良的安全隱患時(shí)我們作為家長要做孩子的朋友引導(dǎo)孩子將那些不友好的事件說出來教導(dǎo)孩子友善的對待他人，如果人們都能以“與人友善”的生活態(tài)度去面對周圍的人或者事那生活將會是美好的。孩子們的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，老師作為學(xué)生最大的依靠，需要和家長們一起配合積極引導(dǎo)孩子的道德及品質(zhì)，攜手將那些不良的風(fēng)氣抵御在校門之外，阻攔在在孩子們得心門之外。

　　最后讓我們一起攜手共同打造一個(gè)和諧平安校園吧！讓這些不安與沒有道德底線的壞人壞事永遠(yuǎn)的消失，讓小花兒不再凋謝；讓我們的孩子們在學(xué)校里快快樂樂的長大，成為一個(gè)對社會有用的人。

觀看“家庭教育”校園欺凌講座心得體會4

　　通過觀看爸媽好課堂，我對家庭教育和學(xué)校教育有了一個(gè)全新的認(rèn)識。我深刻體會到家庭教育的重要。家庭教育學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對于一個(gè)孩子成長、成才的重要意義。當(dāng)今社會，教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，同時(shí)也是社會、家庭的責(zé)任，尤其是家庭對孩子教育的影響越來越大，有以下幾點(diǎn)體會：

　　一、家長要重視家庭教育。

　　家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的`言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境，要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng)，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時(shí)，我認(rèn)為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯(cuò)誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

　　二、能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。

　　要有好的習(xí)慣，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時(shí)候起，從小事做起，仔細(xì)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導(dǎo)；對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵(lì)，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。

　　三、做好與孩子的溝通。

　　家長與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個(gè)過程。

　　四、提高自身的素質(zhì)。

　　家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，給孩子限定時(shí)間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。

觀看“家庭教育”校園欺凌講座心得體會5

　　今天聽取了關(guān)于學(xué)生欺凌的中小學(xué)生安全教育專題講座，感覺受益匪淺，下面談一談自己的心得體會。

　　一、什么是學(xué)生欺凌？

　　欺凌分為肢體欺凌、言語欺凌、關(guān)系欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌等，它與同學(xué)之間產(chǎn)生的普通矛盾不同，欺凌在于蓄意，也就是具有主觀故意性，這是欺凌最明顯的標(biāo)志。

　　二、欺凌的危害

　　欺凌產(chǎn)生的危害很大，它不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還會讓被欺凌者變得自卑，不愿與他人交流，產(chǎn)生頭疼甚至自殘等嚴(yán)重危害。對于施暴者，長此以往，也會形成反社會行為，反社會人格，甚至走向違法犯罪。

　　三、如何應(yīng)對欺凌

　　生命安全是第一位的，一定要教給孩子，如果不幸遭遇欺凌，要先想辦法脫身。如果不能脫身，就先讓自己冷靜下來，告訴對方這是欺凌，會造成嚴(yán)重后果。如果不能避免，我們要弓起身子，縮成一團(tuán)，盡量保護(hù)自己不受傷害或者不受更大的.傷害。在力量不對等的情況下，不要跟其對打，盡量保持冷靜，避免目光的接觸，不激怒對方，想辦法保護(hù)自己。

　　作為家長，在知曉孩子的遭遇之后，一定要用心傾聽，安慰孩子，和孩子一起商討怎么辦，盡可能接送孩子，讓孩子有安全感。第一時(shí)間聯(lián)系老師，通過學(xué)校與對方家長溝通，讓其加強(qiáng)管教，作出承諾，促成孩子間達(dá)成和解。爭取給孩子減少傷害，擺脫陰影。

　　作為學(xué)校也要第一時(shí)間介入，進(jìn)行調(diào)研、處置，對學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)試，強(qiáng)化安全教育。

　　學(xué)生是家庭的全部，更是國家的未來和希望，相信我們家校共育，全社會共同努力，加強(qiáng)引導(dǎo)，一定能呵護(hù)孩子健康成長。