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      安全認識心得體會

      時間:2024-01-22 08:14:04 心得體會 我要投稿

      安全認識心得體會通用

        當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家收集的安全認識心得體會通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

      安全認識心得體會通用

      安全認識心得體會通用1

        為提高我校廣大師生對地震來臨時的防震避險意識,這半年來,我校利用不同的教育途徑提高學生的防患意識和自我保護能力,并于20xx年10月開展了一次模擬5-6級地震的地震防震演習。這次演習開展的'目的是要通過全校師生的親身參與,更廣泛地宣傳和普及防震減災知識,提高全體師生的防災減災意識和自救互救能力,同時也借此檢測我校對破壞性地震應急情況和應對重大突發(fā)災害事件的能力。

        下午三點整,隨著演習總指揮熊校長"地震演習開始"的命令,"嗚……!"一聲尖利的警報突然拉響,"地震了"正在教室上課的學生們在老師的指揮下,按照先前所習的要領(lǐng)立即迅速抱頭,閉著眼快速往各自的桌子下鉆。兩分鐘后,一聲長鳴的哨音傳來, "主震結(jié)束",同學們又在老師的帶領(lǐng)下依次有序地從不同的路線撤離教室。整個過程只用2分37秒,雖然短暫,但讓我們這些學生獲益匪淺。

        這次演習活動開展得十分成功,在演習過程中,每位同學都積極配合老師完成這項任務,這個活動給我留下了很深的印象,懂得了在地震過程中如何逃生,也懂得如何與他人默契。真希望學校多開展類似的活動。如果汶川那里早開展這樣的活動,災難也不會這么慘!

      安全認識心得體會通用2

        安全通常指各種事物對人或?qū)θ说纳硇牟划a(chǎn)生危害、不導致危險、不造成損失、不發(fā)生事故、正常、順利的狀態(tài)。在項目施工過程中安全要常記心中,在每一個施工環(huán)節(jié)都要有安全的概念,只有現(xiàn)場施工人員的安全意識和安全技術(shù)能力提高了,才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。

        危險源管理和隱患管理

        現(xiàn)場的安全的管理要從實施項目的危險源和隱患等方面管理。一個項目在開始之前,根據(jù)項目特性識別存在的危險源,根據(jù)危險源制定相應的安全交底內(nèi)容,進場前對實施單位進行安全交底,這一步就是控制危險源。項目在建過程中,每一步都可能會有安全隱患,因此要有隱患管理,定期開展隱患排查,根據(jù)項目實際情況可按月、按周、按日進行排查,F(xiàn)場人員不能存在麻痹、僥幸心理,覺得危險源已經(jīng)識別并針對危險源做了安全交底,安全隱患也是由危險源控制的。其實,危險源并不等于安全隱患,危險源是固定已知的,隱患是項目實施過程中未知而不定期出現(xiàn)的,兩者之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。如果危險源和隱患沒有得到有效控制,都將會導致最終的事故。

        人的安全管理

        人是不是危險源?要看安全教育培訓合格不合格;人是不是隱患?要避免情緒不穩(wěn)定以及有性格缺陷等,否則就是隱患。

        項目現(xiàn)場,人的安全管理是核心,有了人的不安全因素,才會造成物的不安全結(jié)果,最終導致事故發(fā)生。施工前不僅要對施工單位進行安全培訓,同時還要簽署《安全協(xié)議書》,制定安全管理制度,用制度和協(xié)議來管理和約束人的.不安全行為,讓每一個施工單位從思想根源上認識到施工安全的重要性,強化施工作業(yè)人員的安全思想、增強施工作業(yè)人員的安全意識。

        施工過程中會遇有各種特種作業(yè),實施特種操作時必須要持證上崗,不允許無證或特種作業(yè)證過期等現(xiàn)象;根據(jù)作業(yè)類別,辦理相應的特種作業(yè)操作票,作業(yè)票上的監(jiān)護人要全程監(jiān)護,確保作業(yè)人員的規(guī)范操作,讓不規(guī)范行為消失在萌芽狀態(tài),嚴格落實工作票制度也是消除隱患的一大重措。

        施工現(xiàn)場安全管理

        施工現(xiàn)場作業(yè)前必須做好安全防護,要做好圍欄、圍擋,警示標志和作業(yè)人員的安全防護用品等。

        現(xiàn)場的不安全狀態(tài)主要有以下方面:

        1、 個人防護用品、用具缺少或存在缺陷。

        2、 施工設(shè)備、設(shè)施和工具等存在缺陷,結(jié)構(gòu)不符合安全等級要求。

        3、 施工現(xiàn)場環(huán)境不良。作業(yè)場所塵土飛揚,視物不清;作業(yè)現(xiàn)場狹窄、空間有限;施工材料或挖出的土方堆放不安全等。

        4、 違反勞動紀律。飲酒上崗;不按照規(guī)定穿戴工作服和個人防護用品;工作期間精神狀態(tài)差,思想不集中等。

        5、 違反安全操作規(guī)程。

        以上就是項目安全管理心得分享,沒有安全,一切都是空談。

      安全認識心得體會通用3

        通過這次安全教育培訓,讓我更加明白了安全的重要性。增強了我的安全防范意識,提高了預防事故的能力。

        “安全生產(chǎn),警鐘長鳴!”,當我看完公司播放的安全紀錄片和事故案例視頻后,心里十分震撼,每一個視頻里面都是慘重教訓,都在告訴我們要對安全要有敬畏之心。

        通過這次學習,讓我了解了公司的.安全管理文化和公司對安全管理的重視,我感到非常幸運,能在一家對安全如此重視的企業(yè)工作。在今后的工作中,我一定認真學習公司安全制度,并嚴格按照公司安全規(guī)章和崗位安全規(guī)程作業(yè),保護好自己,保護好同事。

      安全認識心得體會通用4

        每年我廠安全生產(chǎn)都是重中之重,有時自己不禁會問,安全究竟為了誰?安全的真正意義到底是什么?

        我認為,安全就是為了自己,安全就是不傷害自己,不傷害別人,不被人傷害,珍惜生命,企業(yè)與員工的安全責任是相輔相成的,只有員工安全了企業(yè)生產(chǎn)才能順利開展,企業(yè)的長足發(fā)展,無不需要員工的安全。只有生產(chǎn)實現(xiàn)了安全,企業(yè)的效益和發(fā)展才會有保障,整個企業(yè)才能良好運行。只有企業(yè)實現(xiàn)了效益,員工才能實現(xiàn)自我的效益。

        我從事汽機檢修工作,檢修的每一項工作都與安全有關(guān),安全第一的工作宗旨,貫穿在日常管理的方方面面。一次次血的教訓,時刻給我們敲響警鐘。自我安全是我們對家庭應負的基本責任。父母不求子女回報什么,給與多少,只求我們平平安安,健健康康。所謂不求金玉滿堂,只求一生平安,就是最好的答案。

        俗話說:“安全是根繩,牽著千萬人;安全是根線,連著親人念。”安全生產(chǎn)是我們每一個人的共同心愿。安全就是幸福,只有擁有生命的安全,才能獲得人生的幸福;只有健康的生命,才能創(chuàng)造幸福,才能享受幸福。安全為了自己,安全為了家人,安全為了企業(yè),安全為了社會,安全為了你、我、他。那么,怎樣才能做到安全呢?我認為首先要從規(guī)范自己的行為做起,拒絕不安全行為,按照‘五到“要求,按時認真巡檢設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題隱患及時處理,杜絕事故發(fā)生,始終依照工作程序進行安全確認,不斷學習安全操作規(guī)程,切實提高安全意識,樹立安全生產(chǎn)觀。

        總而言之,沒有安全就沒有企業(yè)生產(chǎn)的和諧穩(wěn)定,沒有安全就沒有幸福的人生,和睦的家庭,沒有安全我們的人生目標將化為烏有!白屛覀冋暟踩,珍視生命,拒絕違章,保障安全,使安全體現(xiàn)在實際行動中,安全生產(chǎn),和諧發(fā)展。

        全是企業(yè)生產(chǎn)順利進行的有力保障。安全就是以人為本,安全就是效益,拋開安全的宏觀意義,從宏觀實際出發(fā),安全的主體是誰?安全究竟為了誰?安全的真正意義到底是什么?

        以人為本,安全為了員工,這是核心安全觀。其內(nèi)容有:不傷害自己,不傷害別人,不被人傷害,堅持"三不傷害",要珍惜生命,珍愛自己,強化"我要安全,我會安全,我能安全"意識。透過現(xiàn)象露本質(zhì),尋根問底,安全就是為了自己,自我才是安全的主體,才是安全的真正實體,我們需要安全。從生命的角度來看,生命對于任何人來說只有一次,只要是熱愛生活的'人,都會珍視自己的生命,都明確安全的真正意義。實體的安全才是真正的安全,樹立生命安全觀,以意識指導行為,在行動中強化意識,做到熱愛生命,珍視生命。

        作為社會的每個個體都有責任,每個社會成員都要負擔相應得社會責任,擁有安全是履行責任的保障。要樹立安全責任觀,企業(yè)以人為主體,安全是員工對于企業(yè)的最基本責任。企業(yè)生產(chǎn)的順利開展,企業(yè)的長足發(fā)展,無不需要員工的安全。只有生產(chǎn)主體實現(xiàn)了安全,企業(yè)的效益和發(fā)展才會有保障,整個企業(yè)才能良好運行。只有企業(yè)實現(xiàn)了效益,員工才能實現(xiàn)自我的效益,歸根結(jié)底,安全不僅是企業(yè)的效益,更是自我的效益,兩者相輔相成。這是每個人的社會責任。與此同時,我們還負有家庭責任。自我安全是我們對于家庭應負的基本責任。父母不求子女回報什么,給與多少,只求我們平平安安,健健康康。所謂不求金玉滿堂,只求一生平安,就是最好的答案。所以,我們更要安全,使自己安全,對于父母也是一種孝道。

        樹立安全價值觀,明確安全對于人生價值的實現(xiàn)的重要意義,人生價值的實現(xiàn),需要自我的安全,安全是自我人生價值實現(xiàn)的前提。安全價值觀對于自我價值,人生目標的實現(xiàn)至關(guān)重要,不言而喻。

        安全情感管,更加深化了安全的重要意義。安全就是幸福,只有擁有生命的安全,才能獲得人生的幸福;只有健康的生命,才能創(chuàng)造幸福,才能享受幸福,充分認識人的生命與健康的價值,強化"善待生命,珍惜健康"的人之常情。

        安全為了自己,安全為了家人,安全為了企業(yè),安全為了社會,安全為了你、我、他。安全是一種意識,安全是一種觀念,安全更是一種文化。安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分。"安全為了誰"已經(jīng)不言而喻,那么,怎樣才能做到安全呢?"以人為本,安全第一,預防為主,綜合治理"的企業(yè)管理宗旨就是要我們樹立安全預防觀。

        一切事故都是可以預防和避免的。作為個體,首先要從規(guī)范自己的行為做起,規(guī)范操作行為,拒絕不安全行為,崗位操作安全規(guī)范,不斷學習安全操作規(guī)程,切實提高安全意識,樹立安全生產(chǎn)觀。安全源于行動,安全責任重在落實。

        總而言之,沒有安全就沒有企業(yè)生產(chǎn)的和諧穩(wěn)定,沒有安全就沒有幸福的人生,和睦的家庭,沒有安全我們的人生目標將化為烏有!耙允鹿式逃枮殍b,以事故經(jīng)驗為指導,讓我們正視安全,珍視生命,拒絕違章,保障安全,使安全體現(xiàn)在實際行動中,安全是和諧的基礎(chǔ),安全生產(chǎn),和諧發(fā)展!

      安全認識心得體會通用5

        20xx年6月7日,我與部分同學參觀了位于有著“四省通衢”之稱的浙江省衢州市的金輝鋼鐵集團有限公司。在這短短的幾個小時里,我們主要參觀了整個金輝鋼鐵集團有限公司,聽取了關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我不僅感受到了他們的熱情好客,更重要的是我吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且,通過參觀金輝鋼鐵集團有限公司,的的確確讓我開闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我認真學習和借鑒。

        我作為人力資源管理專業(yè)的學生,以下是我對此次參觀學習的心得體會一是企業(yè)管理理念令人信服。

        金輝鋼鐵集團有限公司一直秉承“金輝輝煌,你我共享”的企業(yè)理念,以品牌開拓市場,努力將“金輝鋼鐵”打造成中國鋼鐵貿(mào)易行業(yè)的領(lǐng)軍人,同時每一位金輝人都在以他們的實際行動,為社會的發(fā)展添磚加瓦!因此,我必須學會如何在市場經(jīng)濟的條件下,加強企業(yè)的的管理制度建設(shè)以及企業(yè)文化建設(shè)。我相信,在經(jīng)濟與管理學院精英(教師)團隊帶領(lǐng)下,再經(jīng)過一年多的努力學習,我一定可以很好的掌握如何去規(guī)范企業(yè)的管理制度和建設(shè)良好的企業(yè)文化與團隊學習氛圍。二是企業(yè)精神極具優(yōu)越。三是企業(yè)管理戰(zhàn)略令人折服。在激烈的市場競爭環(huán)境中,金輝企業(yè)在確立了多元化戰(zhàn)略發(fā)展的同時也在不斷更新思路,從1994年10月8日,“金輝企業(yè)”的前身“龍游金輝鋼材經(jīng)營部”正式掛牌到20xx年4月,金華盛世鋼鐵有限公司成立,開拓浙中鋼材市場又一道主力線的發(fā)展過程中,不斷地提升金輝企業(yè)的核心競爭力,努力實現(xiàn)專業(yè)化、規(guī)模化、國際化。

        雖然兩個多小時的.參觀學習時間很短,行程也安排的比較緊湊,但是,我從中學到了很多知識,尤其是在我專業(yè)領(lǐng)域方面。這次的行程不但為我的專業(yè)學習與發(fā)展指明了方向,而且讓我清楚的認識到,以我現(xiàn)在的知識水平是完全不可能管理好一家公司的。因此,我應該更加努力學習專業(yè)知識,讓自己能更好的把專業(yè)知識運用到實際的管理問題中。我也相信,通過一年的學習,我會把專業(yè)知識學的更好!

      安全認識心得體會通用6

        災難是發(fā)人深省的。然而,當?shù)弥缭谝粋多月前,事故現(xiàn)場就出現(xiàn)了沉降裂縫發(fā)卻沒有得到堅決、及時、妥善的處理以及工程建設(shè)中甚至讓未經(jīng)培訓農(nóng)民工下基坑的消息時,我更是震驚得說不出話來。

        距事故發(fā)生也已有一周,各方評論各說紛紜。很多關(guān)于杭州地鐵建設(shè)的問題被提了上來,關(guān)于事故現(xiàn)場段的分析更是細致入微。有說杭州土質(zhì)本來就不好、施工時又沒有多加注意的;有埋怨地鐵工程為趕進度而忽視質(zhì)量的;有指責施工方法沒有與地層緊密結(jié)合的;也有批評地方政府監(jiān)管不力的……但這一切都是馬后炮,在血淋淋的事故面前是顯得如此的蒼白無力。而在事故發(fā)生以后,我們投入的人力、物力也都是十分驚人的,成千的警力徹夜不停的搜救卻收效甚微。試想,如果我們把這些花費和開銷都放在事發(fā)前的防范和隱患發(fā)生后的第一時間里,我們有會收到怎樣的效果!

        如今,不論該承擔這次事故主要責任的是中鐵、杭州市政府還是地鐵施工相關(guān)負責人,任何追究和責罰都已經(jīng)無法挽回那十幾條鮮活的生命。我們現(xiàn)在唯一能做的,是痛定思痛,好好地反省地鐵建設(shè)的各個環(huán)節(jié),找出那些問題和漏洞,并在以后的工作中引以為戒,及早防范,減少類似事件的`發(fā)生。

        作為一名普通的學生,我也許不能撼動像這次地鐵坍塌事故一樣的大事情,但我卻可以也必須更好地規(guī)劃和反省自己的人生。也許,在做每件事之前,我也應該更多地想一想其背后的問題。就像前些日子同樣震驚的上海商學院602寢室四名女生因宿舍失火而不幸墜亡事件,如果平時多加防范,也許這一幕幕的悲劇就能夠避免。三思而行,行而三思,這句古訓,理應成為我們生活中不可剔除的準則。

      安全認識心得體會通用7

        7月15-16日,我參加了濰坊市教育局組織的學校專職安全保衛(wèi)干部和安全課教師培訓學習。作為小學保安干部,我在這次學習中感到受益匪淺。通過學習,我進一步明確了自己肩負的重大責任,認識到做好當前校園安全工作的重要性和緊迫性,豐富了安全保衛(wèi)方面的知識、技能及工作策略,明確了今后的工作方向。下面將本次學習的收獲具體談一下。

        一、通過聽周少平科長的講話,我明確了上級今年以來所做的工作和取得的成績,知道了下一階段的工作任務,從而能夠在下學期的安保工作有的放矢,明確自己在工作中與上級要求的差距,能夠保證自己的工作以上級相互銜接步調(diào)一致。同時聽周科長對我市今年校園安全事故數(shù)據(jù)介紹知道了做好校園安保工作的緊迫性,為今后的工作敲響了警鐘;更重要的是,周少平科長還具體介紹了學校各部門的安全職責,我進一步明確了學校安保干部和學校教職工的安全工作職責,為下一部進一步劃分落實責任,明確分工打下了基礎(chǔ);我還知道了在校園安保工作中包含哪些具體的工作內(nèi)容。為今后細化安全工作打下了基礎(chǔ);我還學習了安全工作問責辦法,明確了如不履行或不認真履行安全職責造成重大損失,特別是介紹的那10中情況,要受到嚴格處罰問責;我還知道了自己作為一名保安干部應該熟知哪些相關(guān)的'法律法規(guī),如《侵權(quán)責任法》《中小學幼兒園安全法》等。

        二、 聽取了壽光教育局和安丘青云雙語學校的經(jīng)驗介紹。通過聽壽光教育局在安全接送學生、做好交通安全工作方面的先進做法,我知道在今后如何結(jié)合實際做好自己學校的學生接送和交通安全。通過聽安丘青云雙語學校的校園安全保衛(wèi)工作先進做法,進一步明確自己學校與先進學校的差距,知道今后在安全保衛(wèi)工作的努力方向。

        三、通過聽市消防大隊長的消防安全知識專題講座,我熟悉了一些重大的火災案例,進一步明確了現(xiàn)實中火災的殘酷性和自己的工作責任。豐富了消防安全知識,了解了火災的類型,常用的10種火災逃生方法。知道了學校如何按照國家要求做好消防四個能力達標,知道了對教職工進行消防安全培訓的內(nèi)容,特別是要達到熟知四懂四會的要求是什么。

        四、通過聽取交通大隊長的交通安全專題講座,我了解了一些交通安全事故案例,掌握了很多交通安全知識。我明確在學校情境中做好交通安全工作應該在哪些方面下功夫,知道了在對小學生進行交通安全教育時的重點和注意事項。明確了交通安全教育工作措施。

        五、通過觀看學校集會安全教育專題片,我了解了集會時做好安全應急預案和隱患排查預防的必要性,并熟悉了學校集會中可能發(fā)生的各類安全事故及相應的預防和處理措施。

        六、通過聽中國安全生產(chǎn)研究院研究員姜傳勝博士的風險評估、應急預案與應急演練專題講座,我明確了風險評估、預案修訂及應急演練的定義以及它們的內(nèi)在聯(lián)系,知道如何在實際安全工作中協(xié)調(diào)處理好三者的關(guān)系,制定好本單位的應急預案,還知道了如何利用各種類型的演練和真實的突發(fā)事件中檢驗預案,不斷完善和修訂預案,提高預案的實效性。我還知道了如何做好預案中的物質(zhì)器械準備工作和相關(guān)人員培訓,知道了如何協(xié)調(diào)好應急預案中本部門內(nèi)相關(guān)人員關(guān)系,本學校與上級部門和相關(guān)的其他部門如公安、消防部門在預案中的聯(lián)系。最后通過聽取姜傳勝博士和其他教師和安全干部關(guān)于學校實際安保工作問題的討論和交流,我學習了很多處理實際問題的方法。

        七、最后,我參加了本次培訓學習的考試,檢驗了我在本次學習活動中的效果。

        總之,通過參加本次濰坊市學校專職安全保衛(wèi)干部和安全課教師培訓學習,我提高了自己的思想覺悟,感受到了做好小學校園安保工作的重要性和緊迫性,明確了自己的責任和學校各部門人員的安全職責,熟悉了下一階段工作的具體內(nèi)容和要求,掌握了更多的安全保衛(wèi)知識技能和工作措施和方法,進一步明確了下一步的工作思路,為大幅度提高我校安全保衛(wèi)工作水平,建設(shè)好平安和諧校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

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