【合集】幸福讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的幸福讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福讀后感1
閑來沒事，在圖書館找書看，發(fā)現(xiàn)《有種生活比上班幸�！�，對(duì)于即將踏入社會(huì)，加入上班族的我，它成功地吸引了我的眼球，好奇地翻開看了看，我頓時(shí)就有了把它看完的欲望，因?yàn)橹覆欢奶煳視?huì)發(fā)揚(yáng)自己的興趣開拓副業(yè)呢。
首先，說說這本書的內(nèi)容吧，主要講宅神不上班，在家一樣工作，即自由職業(yè)。講了作者是怎樣做一個(gè)“宅神”的，期間的一些故事，怎樣做一個(gè)成功地御宅神。寫了作者包括作者朋友做一些自由職業(yè)，如開網(wǎng)店、翻譯、寫書、編程、旅游攝影等掙錢的故事。既能做自己喜歡的事，又能掙money，關(guān)鍵是比較自由，這樣的職業(yè)在當(dāng)今越來越流行。不用每天早上大清早起床，擠著公交去上班還擔(dān)心遲到，不用經(jīng)常加班還要看別人的臉色�！澳憧梢砸贿吢糜危贿呌浵伦约旱乃娝�，然后拿它來換取豐厚的稿酬。你也可以找一幫同樣御宅的朋友，一邊在酒桌上腐敗，一邊就把要給某公司做的社會(huì)調(diào)查順利完成——御宅的最大優(yōu)勢(shì)就在于，我們完全可以靈活地選擇自己認(rèn)為正確的工作和生活方式，而不必墨守成規(guī)。”該書語言幽默詼諧，用詞前衛(wèi)，頗有80、90后的風(fēng)格，可以看出作者是個(gè)非常有趣，熱愛生活，有夢(mèng)想的人。
或許，此時(shí)你對(duì)這種生活已經(jīng)無比向往，但是每個(gè)成功地背后都有一段辛酸史，做御宅神也不是那么容易的，做一個(gè)成功地御宅神就更不容易了！你要有一個(gè)你擅長(zhǎng)的能力，同樣需要不斷學(xué)習(xí)，需要有人脈等，有時(shí)情況不好時(shí)你幾個(gè)月甚至都掙不到什么錢，沒有穩(wěn)定的收入，過著“不正常”的生活。但是，如果你非常喜歡這樣自由的.生活，并努力去實(shí)現(xiàn)，像作者一樣，最后可能會(huì)成功的。
不管怎么說，看了這本書后，還是增長(zhǎng)的不少見識(shí)，原來生活還可以這樣�。≡瓉磉�可以這樣掙錢�。】傊�，了解到了一些不一樣的人，不一樣的事，說不定我改天也會(huì)干起適合自己自由職業(yè)呢！說不定，說不定···有些潛力不是沒有，而是你不知道你有這方面的潛能！
幸福讀后感2
幸福是什么？在我眼里，幸福是媽媽的懷抱，是老師的贊美，是朋友間的互相照顧。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后，我對(duì)幸福有了更深的理解。
這本書從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個(gè)角度向人們展示了中國(guó)翻天覆地的變化，展現(xiàn)了中國(guó)人民的幸福生活。
是的，幸福是人們生活水平的提高，是家鄉(xiāng)的巨大變化。
我家是茶農(nóng)，在幾年里，通過做茶業(yè)生意，由原來的家庭作坊，到現(xiàn)在家里蓋了廠房，招了工人，今年又買了兩輛新車，我們的茶葉不但銷往各大城市，而且遠(yuǎn)銷國(guó)外，家里常有外商來洽談生意，他們�？滟澱f：“你們的生活真好，生長(zhǎng)在中國(guó)真幸福�！逼鋵�(shí)，不只是我們茶農(nóng)生活好了，整個(gè)農(nóng)村的生活質(zhì)量都提高了。
你看，一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村，路面上干干凈凈，人行道十分寬闊，足以容下三、四輛自行車并行，街道兩旁綠樹成蔭，高速公路和鐵路從村前穿過，火車、飛機(jī)時(shí)時(shí)可見；家家都住上了村里統(tǒng)一建的別墅，農(nóng)民有了醫(yī)保、社保；九年義務(wù)教育的實(shí)施讓學(xué)生的'學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)全免；村里的公園添設(shè)了許多健身器材，每到傍晚就可以看到人們?cè)诠珗@里跳舞、健身，真是一派祥和、幸福的景象��！
幸福隨處可見，但幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而來的。建設(shè)幸福中國(guó)，人人有責(zé)。我們青少年是幸福中國(guó)的建設(shè)者和開拓者。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓自己能夠德智體美全面發(fā)展，為建設(shè)“幸福中國(guó)”而努力！讓幸福像花兒一樣開遍全中國(guó)！
幸福讀后感3
當(dāng)我像往常一樣翻閱舊課本時(shí)，一個(gè)醒目的標(biāo)題進(jìn)入了我的視線《幸福是什么》。
“幸�！笔莻�(gè)美好的字眼，人人都去追求它。但每個(gè)人對(duì)“幸�！钡睦斫飧鞑幌嗤＞湍梦襾碚f吧，我認(rèn)為，過年就會(huì)幸福。到那時(shí)，我可以拿到壓歲錢，我可以穿上新衣服，我可以吃好多好吃的，我還可以看五彩繽紛的煙花，我還可以瘋玩……其實(shí)，對(duì)于幸福是什么這個(gè)問題我也很迷惘。但讀了《幸福是什么》這篇文章之后，我深受啟發(fā)，同時(shí)也從中找到了答案。
這個(gè)故事講的是：有三個(gè)孩子砌了一口井，智慧女神來感謝他們，祝他們幸福。他們問：“什么是幸福？”，智慧女神給他們十年的時(shí)間讓他們自己去弄明白。三人相約十年后再在井邊相見。十年后，三人如約來到井邊。他們有的當(dāng)醫(yī)生、有的干雜活、有的種地，他們都感到自己很幸福。智慧女神說：“你們都明白了，幸福要靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造�！�
掩卷沉思，我不禁為自己的.無知而羞愧，同時(shí)對(duì)幸福是什么有了更深的理解。豐衣足食就幸福嗎？《紅樓夢(mèng)中》的林黛玉錦衣豐食，衣來伸手，飯來張口，但整天郁郁寡歡，最終得病而死。很顯然，豐衣足食不一定幸福。家境貧寒就不幸福嗎？當(dāng)然不是。雷鋒叔叔家庭條件并不好，但他卻說，他很快樂。
人可以分為兩種，一種人，只為吃好穿好，無憂無慮，碌碌無為地度過一生；另一種人，一生都在辛勤勞動(dòng)，為大家服務(wù)。我們要做后一種人。因?yàn)橹挥懈冻隽�，勞�?dòng)了，你才有可能獲得成功。
古今中外，有哪一個(gè)名人沒有經(jīng)歷風(fēng)雨就能見彩虹。一分耕耘一分收獲。只有耕耘，才能收獲。耕耘吧，讓我們都能有收獲，都成為真正幸福的人！
幸福讀后感4
今天，我看了一本很有趣的書，它是《幸福的鴨子》�？赐赀@本書后，我明白了幸福是什么。
這本書是由楊紅櫻阿姨編寫，她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深吸引了我。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的'幸福仿佛沒有邊際。
合上書，我印象最深的除了那只會(huì)笑的貓之外，就是麻花兒了。因?yàn)樗械男腋６紒碜运龑?duì)生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是――把壞事變成好事。書中，有一句話讓我非常感動(dòng)，就是“心中有思念，也是一種幸�！保@句話讓我知道了，原來，幸福是離我們這么近的！這本書里還有許多類似的話，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等，這幾句話，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的周圍，幸福就是這么簡(jiǎn)單。
以前，在我的心中，幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具；能天天看電視、玩電腦；每次考試拿滿分；能得到所有人的寵愛……所以，我覺得幸福遙不可及，覺得自己一點(diǎn)也不幸福�？墒牵F(xiàn)在我知道了，其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的：身邊的每一件小事都會(huì)使人覺得幸福。思念是一種幸福；感恩是一種幸福；給予也是一種幸福……麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來自于給予，她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣，學(xué)會(huì)給予，讓自己在給予的同時(shí)，獲得幸福，我也要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。
幸福讀后感5
風(fēng)很冷，伴著呼呼的吼聲，刺痛了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，半禿的樹在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有一片似白羽似的樹葉，極其絢爛的搖曳在枝頭，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，一剎那飄落在冰冷的地面上，使原有的活力也在一剎那間化為烏有。
看著眼前的一幕，我不禁冷笑了一下，樹葉本以為自己是最美，最獨(dú)一無二的一個(gè)，但當(dāng)他失去了那份“光環(huán)”之后，只是一片的普通的枯葉，再別人的眼里很普通。
而我，偏偏就是這片可笑的樹葉。這次班級(jí)班干競(jìng)選，我輸了。我不服，因?yàn)槲乙恢笔抢蠋熒磉呑畹昧Φ闹�，我總是盡力做好老師吩咐的事。而她，從來沒做過班干，我不明白，老師為什么要這么做�？墒聦�(shí)證明，她是可以的，甚至還可以比我做的更好。這段時(shí)間，我感到自己被冷落，沒有了原來的那份光環(huán)，我什么也不是……
漸漸地，我走到了一個(gè)書店門口，猛地抬頭，看見一個(gè)大大的海報(bào)上寫著擁抱幸福的`小熊幸福，這段時(shí)間的失敗已經(jīng)讓我忘了它的滋味，現(xiàn)在再看到它，心里無疑是一陣不快。哼，抱著不信與幸災(zāi)樂禍的心情，我毅然買下了這本書。
這個(gè)秋天，我看完了這本書。文章講述了一個(gè)叫小念的人，在一場(chǎng)災(zāi)難中失去了一切，然而她卻靠自己堅(jiān)忍不拔的毅力，樂觀的心態(tài)，超強(qiáng)的信念擁抱了幸福。讀完，我被深深的震撼了，我從未想過信念會(huì)有這么大的能量。我不應(yīng)該自暴自棄，失敗過后一定會(huì)有燦爛的陽光，也許世界上真的有屬于我的幸福，只是我一直在刻意的逃避，不敢面對(duì)……
春天來了，陽光緩緩的傾下，透過門外的梔子花樹，陽光猶如流水般灑在院子里，伴隨熟悉的流水輕輕的流淌，在微甜的空氣里回旋蕩漾，陽關(guān)是那么的燦爛，我看著，心就像雪一樣簌簌的融化了……
幸福讀后感6
近期我讀了一本教育專著，名為《做一個(gè)幸福的教師》，我不由地思考，我從事教學(xué)工作已經(jīng)十幾年了，究竟怎樣做才能做一個(gè)最好的老師，學(xué)生最歡迎的老師。老師和學(xué)生究竟應(yīng)該保持一種怎樣的關(guān)系才最有益于學(xué)生的成長(zhǎng)。
看了《做一個(gè)幸福的教師》，其實(shí)是深有感觸的，回到我工作中，我覺得當(dāng)我面對(duì)那幫學(xué)生時(shí)，我應(yīng)該做最好的老師，至少對(duì)得起這幫孩子！不知道我將來會(huì)不會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師，至少我現(xiàn)在一直在努力，盡我心去做我作為一名教師應(yīng)盡的一切義務(wù)和責(zé)任。
回想自己的教學(xué)工作，對(duì)于自己的學(xué)生，其實(shí)更多的還是愛，有時(shí)學(xué)生犯錯(cuò)了，我也會(huì)感到很氣憤，但是，細(xì)想起來，孩子畢竟是孩子啊，正像一位同事說的那樣，你不要指望學(xué)生會(huì)和你同步，不要把他們看得太大，他們只不過是一個(gè)不懂事的孩子，你能期望他和你一樣，一樣懂事嗎？你期望他們會(huì)那么聽話，把任何事情都做得那么到位嗎？其實(shí)，一切都是不可能的，童心是師愛的源泉，我要說的是，你如果真要想和學(xué)生相處，你就不要老師拿著大人的思想來衡量這幫孩子，畢竟他們還不是大人。他們的思維有時(shí)還很幼稚，還會(huì)做錯(cuò)很多事。所以有人說，你要允許學(xué)生去犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)允許他去改正，這樣學(xué)生才能在曲折中成長(zhǎng)。
對(duì)學(xué)生的教育工作不能只盯在學(xué)生做得不好的方面，而更多的是要能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，肯定學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，至少我們關(guān)注的焦點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)和好的一面，而不是總盯著他的缺點(diǎn)和短處！正像我說過的那樣，師生之間的情誼絕非一兩個(gè)扣分所能相比的，只要你能相信你的學(xué)生是優(yōu)秀的.，你別說，他還真能做得更好！我努力地改變自己，努力給孩子們假造一個(gè)和諧，寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，“沒有最好的老師，只有更好的老師”，希望所有的老師象書中的幸福老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種對(duì)學(xué)生的態(tài)度，學(xué)習(xí)他先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)他那種對(duì)自己永不滿意的態(tài)度學(xué)習(xí)。
幸福讀后感7
我不懂我為什么會(huì)喜歡寫日記，我也不懂，為什么我會(huì)一直保持這種習(xí)慣�？粗瑢W(xué)朋友從一開始寫日記，到最后空間都變成了文章。
我卻一直沒有停止過這個(gè)愛好。也許現(xiàn)在我找到答案了，也算是為我寫愛日記找了一個(gè)更好的理由。畢淑敏說，幸福也需要提醒，她還說，幸福，就是沒有痛苦的時(shí)刻。寫了那么多日記，我終于體會(huì)到，幸福的確是需要提醒的。我常常喜歡寫著日記，把開心，幸福的瑣事記錄下來，那就是一個(gè)提醒幸福的.過程，因?yàn)槊看螌懼_心，幸福，心里那種滿滿的知足感，真的會(huì)讓你感嘆：“我真幸福！”曾有朋友笑我寫的日記，說這么無聊，這么平常，這么簡(jiǎn)單的事也能寫成日記，也要寫下來；也有朋友說，我的日記就像是一個(gè)流水帳，沒有任何的意義和內(nèi)涵；更有人說，我是在無病呻吟。呵呵。
無需解釋，也無從解釋。因?yàn)槲以趺唇忉�，他們也感受不到我在�?jīng)歷那些無聊，簡(jiǎn)單，平常的事的時(shí)候的心情，因?yàn)樵谀且豢�，我真的有感受到幸福。這些，別人搶不走的，也分享不了。
幸福，就是沒有痛苦的時(shí)刻。只能說，沒有痛苦的時(shí)刻的那種幸福，是純粹的。其實(shí)，即使你有痛苦，也未必就不幸福。就算你正經(jīng)歷著不開心的事，就如我，常常也把不開心，把痛苦的時(shí)刻記錄下來，我想在那一刻，的確感受不到幸福，但當(dāng)我回頭去看那些經(jīng)歷過的痛苦的時(shí)候，我知道，我過來了，我成長(zhǎng)了，我進(jìn)步了，每當(dāng)那時(shí)，我還是能感受不一樣的幸福感覺。就算你正經(jīng)歷著苦難，你也同樣可以感受到幸福，因?yàn)樾腋２皇鞘虑�，不是�?jīng)歷，不是實(shí)實(shí)在在的事情，而是一種感覺，當(dāng)你感覺到幸福，你的心里會(huì)覺得安慰，痛苦也會(huì)被減輕，此時(shí)，你還會(huì)去感恩，去對(duì)別人抱以仁慈，你心里會(huì)有一種滿滿的感覺。
在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是慶幸自己已經(jīng)擁有了這些。
幸福讀后感8
幸福在哪里呀？幸福在哪里？幸福在我們每個(gè)人的心里。
讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，我感受到身邊處處都有幸福，幸福把我們團(tuán)團(tuán)包圍著。
我們享受著國(guó)家九年制義務(wù)教育，不花錢就可以輕輕松松的上學(xué)，學(xué)費(fèi)則全是國(guó)家出，既然有這么好的學(xué)習(xí)條件，那我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)校祖國(guó)，建設(shè)更加幸福的中國(guó)。
來到超市，商品琳瑯滿目讓人看的`眼花繚亂，物品應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，想有什么就有什么。現(xiàn)在電腦、數(shù)字電視都到家了，在家就能感受信息給我們帶來的便捷。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓中國(guó)令全世界矚目，稱為屹立在東方的一顆璀璨的明珠。
在街道，在社區(qū)，在公園，到處都可以看到可喜的現(xiàn)象，人們的文化娛樂生活也在不斷的提高，打球、下棋、看書、唱歌……人們的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)都提高了，過著和諧、幸福、健康的生活。
對(duì)孩子來說，能上學(xué)就是幸福；對(duì)患者來說，有醫(yī)保就是幸福；對(duì)老人來說，有社保就是幸�！纱丝梢�，幸福就像春天的花朵一樣千姿百態(tài)，五彩斑斕。
各行各業(yè)每個(gè)人都有不同的幸福，我們的幸福就是能坐在寬敞的教室里讀書寫字，在校園文化的熏陶下成長(zhǎng)，讀著《中華文化經(jīng)典導(dǎo)讀》，背著荷花池小學(xué)禮儀三字經(jīng)，學(xué)文化，學(xué)做人，快樂成長(zhǎng)。
是啊！幸福是多么令人向往��！但是，幸福生活就像一座摩天大廈，需要我們大家齊心協(xié)力用磚頭一步步穩(wěn)穩(wěn)的搭上去，“眾人同心，其利斷金”！作為“幸福中國(guó)”的一員，我們是否能盡一份力呢？我們要用實(shí)際行動(dòng)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，將來用我們的智慧和才能去創(chuàng)造更美好的明天，讓幸福中國(guó)永遠(yuǎn)幸福在每代中國(guó)人的心中！
幸福讀后感9
今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《幸福的鴨子》。它講的是這樣一個(gè)故事：在一個(gè)暑假里，笑貓跟著馬小跳去了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家，在那里，笑貓遇見了女鴨子麻花兒，麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際......
讀完了《幸福的鴨子》，我發(fā)現(xiàn)，幸福原來那么簡(jiǎn)單！幸福就是在幫助別人時(shí)，被幫助的那個(gè)人給你的一個(gè)感激的微笑；幸福就是得到別人的諒解；幸福就是和朋友分享......幸�？梢哉f是無處不在，幸福要在生活中的頻繁小事甚至不幸中尋找。幸福并不是山珍海味，幸福并不是單純的'好玩，好吃，好喝......幸福需要發(fā)現(xiàn)，幸福發(fā)自內(nèi)心。
每一天，上學(xué)時(shí)可以得到同學(xué)們一聲親切的問候，我覺得，我是幸福的；每一天，我都能見到媽媽，我覺得，我是幸福的；我們家雖然沒有多少錢，但爸爸媽媽非常愛我，我覺得，我是幸福的；在取得喜悅時(shí)，我可以和朋友一起分享，我覺得，我是幸福的；當(dāng)自己做錯(cuò)事，得到別人諒解時(shí)，我覺得，我是幸福的.....幸福實(shí)在是太多太多了。
在不幸中，我還是覺得我是幸福的。在一次回老家的路上，我們?cè)庥隽塑嚨�，那時(shí)，我的心里十分害怕，我真的不知道該怎么辦。下了車之后，我發(fā)現(xiàn)車道的另一旁是萬丈深淵，我們居然沒有掉下去，現(xiàn)在還幸福的生活在一起，劫后余生，我覺得我是幸福的；在我最害怕的時(shí)候，有人安慰我，我是幸福的；當(dāng)我通過這件事明白生命是多么脆弱時(shí)，我是幸福的，因?yàn)橹挥羞@樣，我才會(huì)好好珍惜自己的生命。
是的，幸福就是這么簡(jiǎn)單，幸福就在我們身邊，一聲問候，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，都向我們傳遞著幸福的氣息。比起那些真正不幸的人，我們可謂是身在福中不知福了，可在我們眼里那些不幸的人呢？他們也會(huì)體會(huì)幸福，哼著歌的流浪漢，上山砍柴的放牛娃，他們也總能捕捉到幸福的小事，使自己開懷一笑......
只要我們不抱怨生活，珍惜生活。幸福就在我們身邊。
幸福讀后感10
幸福是種感覺，幸福就是真心的感到快樂，讀《幸福的方法》的讀后感。其實(shí)真正的幸福與金錢無關(guān)，與住別墅開名車穿裘皮無關(guān)，與高官厚祿無關(guān)，真正的幸福是心靈的安恬，精神的充實(shí)，和諧的情感，平靜的生活。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，一件舊衣服，一個(gè)白面饅頭，就已經(jīng)感到了幸福的存在；而一旦欲望提升，幸福在你身邊而你卻再也沒有幸福的感覺了了。我們要學(xué)會(huì)感受幸福！其實(shí)幸福就在我們身邊！真心的祝你幸福哦！
幸福是一種心境，一種感覺，一種體悟，是人們對(duì)生活、對(duì)人生所擁有態(tài)度的總結(jié)。
它與富貴、權(quán)利、地位不一定成正比，讀后感《讀《幸福的方法》的讀后感》。幸福原本就是去做自己想做的事。拋開塵世的喧囂與紛擾，有自己知曉的歡樂幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。有時(shí)如果你刻意地找尋幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它在回避你，而當(dāng)你嘗試著努力把幸福送給別人時(shí)，你發(fā)現(xiàn)幸福就在你的身邊。
所有的人都可以分成四種，第一種是忙碌型，第二種是享樂型，第三種是虛無型，第四種是幸福型。
忙碌型的人以現(xiàn)在的忙碌和辛苦換未來的快樂；享樂型享受目前生活的快樂；虛無型放棄未來和現(xiàn)在，沒有希望；幸福型則既有現(xiàn)在的.快樂，又有未來的幸福，這是最好的。
幸福是一個(gè)過程，絕對(duì)是一個(gè)過程。幸福是你在追求這個(gè)目標(biāo)的過程中收獲的，一旦完成了這個(gè)目標(biāo)，當(dāng)人沒有目標(biāo)的時(shí)候，人就失去了快樂，也失去了幸福。考上了一個(gè)名牌大學(xué)，取得了一個(gè)高分，賺了一筆錢，找到了一個(gè)好的工作……，幸福一定是在追求這個(gè)目標(biāo)的過程中實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)你達(dá)到結(jié)果了，而且沒有新的目標(biāo)激勵(lì)你前進(jìn)的時(shí)候，人就失去了
幸福讀后感11
我們大家都渴望幸福，但有時(shí)，卻不懂得珍惜來之不易的幸福。其實(shí)，我們就生活在幸福之中，就看你有沒有一顆善于捕捉的心靈。
《提醒幸�！愤@本書通過一些平凡的小事來告訴人們什么是幸福，并提醒我們珍惜這來之不易的幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子�？吹靡姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K像烏鴉盤旋在頭頂。”的'確，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的人生將是多么的灰暗。因此，我們應(yīng)該多多感受幸福！
什么是幸福呢，我在看本書之前，也是一直弄不明白，甚至經(jīng)常抱怨課業(yè)負(fù)擔(dān)重、玩的時(shí)間少，跟同學(xué)鬧了別扭、挨了老師批評(píng)……似乎整天都是不愉快的事情�！短嵝研腋！分�，多次解釋什么是幸福。作者在書中說“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們很幸福因?yàn)槲覀兒芙】担划?dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些勇敢的人依舊會(huì)笑著說我很幸福，因?yàn)槲矣幸活w健康的心；甚至我們連心也不存在的時(shí)候，那些宇宙最優(yōu)秀的分子會(huì)對(duì)宇宙大聲說，我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過�！�
原來，幸福這么簡(jiǎn)單！
那對(duì)我來說，什么是幸福呢？那就是在我生病的時(shí)候，家人給我的溫暖。記得我前段時(shí)間長(zhǎng)了闌尾炎，一直吐黃水。迷糊之中，我看見爸爸媽媽的眉頭一直沒有展開。我被確診闌尾炎時(shí)媽媽都快哭了。知道我生病，許多親朋好友都打電話來問候我。那時(shí)我在心里告訴自己，你是幸福的，因?yàn)檫�有這么多人愛著你，關(guān)心你，你一定要時(shí)刻謹(jǐn)記你是幸福的。
“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！北緛硎且粍t笑話，但是當(dāng)你仔細(xì)想想這句話，就不難發(fā)現(xiàn)，這，其實(shí)也是一種幸福��！所以，讓我們享受平凡中的幸福，提醒幸福，珍惜幸福，快快樂樂的活下去吧！
幸福讀后感12
記得前年聽說馮鞏自編自導(dǎo)自演了一部叫《心急吃不了熱豆腐》。
馮鞏說：“這是小投資，打投入。”整部影片從開機(jī)到殺青，一共投入了200萬元。這與那些大片相比真是鳳毛麟角，那些所謂的大片動(dòng)輒就是幾千萬甚至上億，用一堆金錢與道具堆積起一種虛幻的視覺的享受。而這里的大投入，馮鞏解釋到：“這部影片凝聚了自己闖蕩演藝界的情懷，而且是情感投入最多的一部影片。”
當(dāng)時(shí)聽到這些東西，第一感覺是：作秀。雖然很喜歡馮鞏的相聲與他的為人。
直到今年春節(jié)，我偶然的觀看了馮鞏的那部《心急吃不上熱豆腐》。才改變了自己的看法。
從一開頭，影片就始終融入著一種淡淡的揮之不去的憂傷。
無論是馮鞏所飾的凳三輪的劉好在自己的三輪車上寫著：比寶馬少一個(gè)論；還是影片中的劉好收留著自己前妻與別人生的兒子的，而那個(gè)所謂的兒子始終用“哎”和馮鞏交談；還有劉好為了討老婆，對(duì)那些女人大獻(xiàn)殷勤；等等。雖然這些場(chǎng)景乍一看來，很是可笑。你可能一直在笑，可是笑到最后你會(huì)突然想起哭這個(gè)動(dòng)詞。沒有任何緣由的'想起。
影片拍攝的很自然，沒有刻意的去表現(xiàn)某些東西。只是在一來一往的生活中，讓觀眾自己去品味。
影片運(yùn)用了河北保定的方言，使得影片與觀眾的距離一下子拉近許多。
影片繼承了喜劇的一貫作風(fēng)，大團(tuán)圓。
雖然從頭至尾沒有一絲的驚險(xiǎn)，刺激。出乎意料。
但是當(dāng)看完之后，感覺，感覺像看鄰家登三輪的叔叔的命運(yùn)。簡(jiǎn)單，親切。那種揮之不去的憂傷，是淡淡的，絕對(duì)不會(huì)讓你落淚。只會(huì)讓你的笑，多少有些分量，抑或是思索。
都說藝術(shù)源于生活，高于生活。可是我感覺這部影片就打破了這種常規(guī)，這部影片不僅僅是源于生活，更是貼近生活。
影片始終堅(jiān)持小這個(gè)原則，小小的人物，小小的情節(jié)，小小的方言。
那種小小的悲哀，以至結(jié)局時(shí)的那種小小的幸福。
從頭看到尾，感覺到身體在變輕，有一種東西正好敲在心坎的感覺。
幸福讀后感13
今天，我讀了《奔跑的幸�！愤@本書，內(nèi)心有了很大的震撼。書上的20位“美德少年”讓我感動(dòng)了。其實(shí)，在我的身邊也有這樣的一些人。
《奔跑的`幸�！分杏幸黄恼�，叫《拼命三郎》，其實(shí)我身邊也有這么一位拼命三郎――張宇。
學(xué)校開展的第六屆體育節(jié)，張宇報(bào)名參加了800米長(zhǎng)跑。在比賽時(shí)，張宇半小時(shí)前吃下的退燒藥發(fā)揮了作用：背上滲出的汗浸濕了運(yùn)動(dòng)服，可他不敢放松，一刻不停地跑了下去，最后以第二名的成績(jī)站在終點(diǎn)線上。張宇的例子告訴我們：不管做什么事情，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈、奮戰(zhàn)到底！
《奔跑的幸福》這本書中《拼命三郎》讓我感動(dòng)，可《奔跑的幸福》這篇文章更讓我感動(dòng)。文中的汪明慈家庭經(jīng)濟(jì)困難、當(dāng)時(shí)天氣也很冷，可他沒有停止奔跑，而是以比以往更加執(zhí)著的態(tài)度來往于鄉(xiāng)間小路上，班主任認(rèn)為他的這種精神非常值得學(xué)習(xí)――有了強(qiáng)健的體魄才能有更大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。但汪明慈因?yàn)樯砩弦路┑锰俣〉沽恕２『煤蟮膸讉�(gè)星期中，依然有同學(xué)看他奔跑的身影。特別是星期三和星期五，他幾乎是雷打不動(dòng)。又過了一段時(shí)間，班主任來到汪明慈的家，才知道汪明慈其實(shí)是在用奔跑的方式承擔(dān)一種責(zé)任。其實(shí)，在我身邊也有這樣一位堅(jiān)持不懈的人――王凱。王凱的父母雖然都有一份既穩(wěn)定，有高收入的工作，但是工作地點(diǎn)都在外地，一年難得回一次家，于是十五歲的王凱就承擔(dān)起了家里大大小小全部的家務(wù)，可王凱不叫累，一直，一直，承擔(dān)著。
讀了這本書，我愿大家都能像書上的20位美德少年一樣，讓自己的人生閃爍光芒。
幸福讀后感14
寒冷寂靜的深夜，一切都早在黑暗里睡去，幸福來臨時(shí)讀后感(張文茜)。只有一扇小小的窗戶里透出溫暖的光。一個(gè)紅發(fā)小女孩捧著一本書坐在窗前。窗外，孤獨(dú)的小樹沒有長(zhǎng)著代表希望的葉子。但是，從窗里映出的溫馨的光卻使深藍(lán)色的夜晚和枯樹格外美麗。夜空，美麗的.仙女正在灑下幸福的花瓣。精美的封面吸引了我，翻開書，孤兒院灰沉的食堂映入我的眼簾。
主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲的女孩，她內(nèi)心封閉，性格孤僻，所以她沒有朋友。偶然一次的打抱不平，使她獲得了尊重和友誼。一次募捐，因?yàn)槟季杩钭疃�，她獲得了去公園遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì)，面對(duì)精美的石刻雕像，哈玲卡認(rèn)識(shí)到，友誼和美雖然不像面包一樣是生活的必需品，但卻可以使自己的生活變的更有意義。正是因?yàn)槿绱�，她才更加珍惜友情、珍惜來之不易的幸福�?/p>
哈玲卡擁有一本自己編寫的警句本，里邊記錄了許多意味深長(zhǎng)的生活俚語，他們確實(shí)發(fā)人深省。如：“永遠(yuǎn)不要把希望寄托于奇跡，即使奇跡會(huì)發(fā)生。”這句話對(duì)我有很大的幫助，它告訴我，凡事不要幻想自己會(huì)得到一個(gè)好成績(jī)，只有靠自己努力，才能獲得真材實(shí)料的好成績(jī)，即使奇跡會(huì)發(fā)生，那也是幾次的僥幸�！凹词乖谝恋閳@，獨(dú)自一人也是不幸”。這句話告訴我，友情是最重要的，當(dāng)你有快樂或煩惱都可以與朋友承擔(dān)或分享。俗話說的好：“二人同心，其力斷金�！边@更凸顯出朋友之重要。
精美的封面，作者米亞姆?普萊斯勒細(xì)膩樸實(shí)的筆觸，文中閃爍著作者智慧光芒的生活俚語，令人深省的劇情，讓人體會(huì)到生活的幸福。樸實(shí)中蘊(yùn)含著生活的真諦。
一直灰暗色調(diào)子的電影里，我終于看到了溫暖的亮景，聽到了發(fā)自內(nèi)心的歡笑。也許，只要點(diǎn)亮愛的心燈，無論在怎樣黑暗的夜里，幸福都會(huì)如花瓣片片灑落。
幸福讀后感15
夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來。在啟航2013年的寒假里，讀完《共筑中國(guó)夢(mèng)——美麗中國(guó)幸福啟航》等系列圖書，讓我對(duì)可愛的祖國(guó)有了更深的認(rèn)識(shí)。
中華民族歷來就是一個(gè)勇敢追求夢(mèng)想的民族。自新中國(guó)成立以來，中國(guó)在那首廣為傳唱的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》歌曲聲中，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。特別是改革開放30多年來，美麗的中國(guó)讓世界羨慕，北京奧運(yùn)、上海世博、嫦娥奔月、神九飛天、蛟龍?zhí)胶！⒑侥赶滤�、�?0和運(yùn)20成功試飛……這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)讓中華民族在世界上有了自尊和話語權(quán)。
黨的`十八大首次提出建設(shè)美麗中國(guó)。我認(rèn)為，美麗中國(guó)應(yīng)該是指人們每天都生活在藍(lán)天白云之中，不再有霧霾，人們能健康快樂地工作和學(xué)習(xí)。建設(shè)綠色生態(tài)文明城市，人們生活有保障，患了重大疾病能住得起醫(yī)院并得到有效治療，關(guān)注弱勢(shì)人群，不要讓貧困孩子沒書讀。
這些年，讓我感到變化最深的是蘇州城市的變化，過去狹窄街巷和破舊的平房消逝了，取代的是寬闊的道路和一幢幢高樓大廈，輕軌的建設(shè)極大緩解城市的交通壓力。目前，城市里還有許多待建工程，相信到2014年，蘇州會(huì)變得更美。此外，還有我們的變化。記得兩年前，我們剛踏進(jìn)蘇州市平直實(shí)驗(yàn)小學(xué)校大門時(shí)，還是一群什么都不懂的小孩子。如今，我們這些學(xué)生在學(xué)校老師智慧教肓的熏陶下，快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)，健康地茁壯成長(zhǎng)，校園里洋溢著一種平等、包容、尊重和大愛的氛圍。
建設(shè)美麗中國(guó)需要大批人才，包括有理想和有才華的青少年，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。在學(xué)校，每當(dāng)升國(guó)旗時(shí)，我們戴著鮮艷紅領(lǐng)巾，舉起右手，注視著陽光映托下的五星紅旗，我們發(fā)誓要做“中囯夢(mèng)”未來的開拓者，為“中囯夢(mèng)”的更美好盡自己的一份力。
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