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      數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)的心得

      時間:2024-04-18 07:40:09 心得體會 我要投稿
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      數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)的心得

        當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家收集的數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)的心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)的心得

      數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)的心得1

        將近一個月的假期實習(xí)生活結(jié)束了,告別了這一次短暫的實習(xí)生活,這段時間也讓我感概萬分,有歡樂,也有苦累,也許這就是實習(xí)生活所必須經(jīng)歷的吧。似乎嘗到了校園中所不能經(jīng)歷的辛酸苦累,所以,這段時間里我學(xué)到了很多,也都成為了我人生中的寶貴財富,也邁向了社會中重要的一步,是非常值得珍惜的。

        這次實踐主要就是學(xué)會使用公司軟件部門所開發(fā)的應(yīng)用軟件和各種產(chǎn)品設(shè)備,熟悉和了解一貫的操作方法和可能出現(xiàn)的問題,并就如何解決問題向老員工請教方法。教我的是一位年紀(jì)稍大的老員工,先與我說了一下要點,然后讓我自已看,遇到不懂的就問。初次接觸,發(fā)現(xiàn)它并不像書本那樣的有條有序,許多信息夾雜在一起,令人眼花繚亂,而有不同的種類,要做到隨便一看就知是什么單是不行的,因為看過一點有關(guān)軟件測試的書籍,所有有點了解,但是這些根本不夠,于是接來的幾天我就踏踏實實的坐在哪里認(rèn)真的看產(chǎn)品介紹和說明書,熟悉它的大致結(jié)構(gòu)。

        熟悉了相關(guān)軟件和硬件的操作和基本故障診斷之后,我也成為工作之中的一員,開始嘗試解決客戶應(yīng)用產(chǎn)品中出現(xiàn)的一些問題。在這一段時間里,主要任務(wù)有鞏固之前所學(xué)的,對常見的.錯誤要一看便知,并養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的工作習(xí)慣。在工作的過程中我也遇到了一些棘手的問題,但是經(jīng)過大家的共同努力也一起解決了。經(jīng)過了這些之后我也感覺到光靠培訓(xùn)聽講是不那么管用的,有時候也要自己試著去解決問題去親自動手測試一些東西,在實際的應(yīng)用過程中去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,做任何事都是一樣要實事求是。

        結(jié)合之前的培訓(xùn),了解我現(xiàn)在的任務(wù)就是熟悉各種軟件的操作和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),然后在此基礎(chǔ)上盡一切可能的去模擬、去思考現(xiàn)實使用環(huán)境中的應(yīng)用可能性和預(yù)測可能出現(xiàn)的狀況再對比一出現(xiàn)故障的概率等等,在這樣的一個環(huán)節(jié)之后我要做的更細(xì)致的活兒就是做好各種測試計劃和測試報告,然后對這些報告做一個準(zhǔn)確和客觀的評估然后將我所獲得的結(jié)果反饋給軟件或者硬件開發(fā)人員。

        經(jīng)過了將近一個月時間學(xué)習(xí),了解到自己還有許多的不足,首先是缺乏工作經(jīng)驗,因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或?qū)W習(xí)不能找到重點,然后工作態(tài)度仍然不夠積極,在工作中僅僅能夠完成布置的工作是不夠的,若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí)。在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。同時,學(xué)術(shù)上不夠鉆研,這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值,但我畢竟是大三在校生,對科研技術(shù)進(jìn)展方面都不了解,所以還需要更多的鍛煉機(jī)會。

        經(jīng)過這一次的實踐與學(xué)習(xí),我才慢慢開始真正了解了軟件測試工作,實習(xí)是一個開端,一個讓自己學(xué)會成長的地方,不管是從工作技能上還是為人處事上,我都感覺到了自己有很大的提高。

        首先,應(yīng)對軟件測試感興趣和對自己有自信,如果具備了這兩點,那么在開發(fā)過程中不管遇到什么樣的困難,我相信自己一定能克服。作為軟件測試工作者要善于懷疑,世界上沒有絕對正確的,總有錯誤的地方,具有叛逆心理,別人認(rèn)為不可能發(fā)生的事,我卻認(rèn)為可能發(fā)生,別人認(rèn)為是對的,我卻認(rèn)為不是對的。有時候,往往某些質(zhì)疑才是關(guān)鍵。保持一個良好的心情,否則很可能無法把測試作好,一定不能把生活中的不愉快的情緒帶到工作中來。在工作技能上,因為從事的是測試工作,自己又沒有經(jīng)驗,所以一切需要我從頭開始,而且更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個月后,真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。其次,讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長,只有經(jīng)歷過,才可以讓自己真的成熟起來。

        剛開始的時候很多人都和我一樣,認(rèn)為軟件測試工作簡單,只需要動動鼠標(biāo)就行,之后才明白當(dāng)初的認(rèn)識是多么的膚淺。雖然自是功能測試,手工測試的工作,但是那鼠標(biāo)也不是那么亂點的!所以其實做任何一件事都要付出自己自己的真心,努力去做,勇敢去做,才能離成功更進(jìn)一步。

      數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)的心得2

        時光飛逝,我們的實訓(xùn)生活就要結(jié)束了。經(jīng)過短暫的一個星期的實訓(xùn),我們學(xué)習(xí)到了許多以前不懂的操作、知識,也明白了實踐的重要性,更意識到了自己在計算機(jī)上還有許多不足。而最讓我感觸深刻的是團(tuán)隊精神的重要。

        在操作中,我們遇到許多問題,比如我在建立表的途中,許多數(shù)據(jù)在輸入時,經(jīng)常出現(xiàn)問題,不是這邊出錯就是那邊出錯,不過后來也解決了問題,完成了表的建立和所需的前提工作。在后來的操作中,我們遇到了更多地問題。曾經(jīng)老師講過的步驟也聽得懂,可一實踐就重重受阻,就在我們非常焦急,想“怠工”時,我們隊員相互鼓勵,相互幫助,一步一步做,仔仔細(xì)細(xì),一個一個排查錯誤,遇到不會的酒請教他人。最后總算是功夫沒白費(fèi),我們用自己的雙手完成了自己的任務(wù),當(dāng)時心里感到特別的有成就感。當(dāng)然這還是要感謝我的隊員們,一群可愛的人。

        我感觸最深的是我們大家一起做查詢、報表、窗體時那種投入,努力的精神。雖然在做查詢時有好多查詢步驟都沒有做成功,但是我們努力了,共同合作過,那么就要相信自己,向老師請教,解決問題,不會的操作就要學(xué)會,使我們這次的實訓(xùn)成為真正的鍛煉。

        通過這次實訓(xùn),我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識,更讓我有機(jī)會體驗做系統(tǒng)程序的過程是不易的。這將會成為我一生中的`寶貴經(jīng)驗,也會激發(fā)我對電腦操作的學(xué)習(xí)。我明白只有不斷學(xué)習(xí),不斷充實,才能夠提高自己的能力。更要感謝我們一起的團(tuán)隊,大家的相互激勵幫助才完成了今天的任務(wù),這種動力是無窮的。我想說這次實訓(xùn)令我今生難忘,途中的心酸,快樂會讓我回味無窮?蓯鄣耐閭儯覀兊挠颜x永留心間,我們是最棒的!

      數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)的心得3

        關(guān)系型數(shù)據(jù)庫,是指采用了關(guān)系模型來組織數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫。

        關(guān)系模型是在1970年由IBM的研究員博士首先提出的,在之后的幾十年中,關(guān)系模型的概念得到了充分的發(fā)展并逐漸成為主流數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的主流模型。

        簡單來說,關(guān)系模型指的就是二維表格模型,而一個關(guān)系型數(shù)據(jù)庫就是由二維表及其之間的聯(lián)系所組成的一個數(shù)據(jù)組織。

        關(guān)系模型中常用的概念:

        關(guān)系:可以理解為一張二維表,每個關(guān)系都具有一個關(guān)系名,就是通常說的表名

        元組:可以理解為二維表中的一行,在數(shù)據(jù)庫中經(jīng)常被稱為記錄

        屬性:可以理解為二維表中的一列,在數(shù)據(jù)庫中經(jīng)常被稱為字段

        域:屬性的'取值范圍,也就是數(shù)據(jù)庫中某一列的取值限制

        關(guān)鍵字:一組可以唯一標(biāo)識元組的屬性,數(shù)據(jù)庫中常稱為主鍵,由一個或多個列組成

        關(guān)系模式:指對關(guān)系的描述。其格式為:關(guān)系名(屬性1,屬性2,...... ,屬性N),在數(shù)據(jù)庫中成為表結(jié)構(gòu)

        關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的優(yōu)點:

        容易理解:二維表結(jié)構(gòu)是非常貼近邏輯世界的一個概念,關(guān)系模型相對網(wǎng)狀、層次等其他模型來說更容易理解

        使用方便:通用的SQL語言使得操作關(guān)系型數(shù)據(jù)庫非常方便

        易于維護(hù):豐富的完整性(實體完整性、參照完整性和用戶定義的完整性)大大減低了數(shù)據(jù)冗余和數(shù)據(jù)不一致的概率

      數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)的心得4

        這次實習(xí)是一個操作類的實習(xí),那么久對比下以前操作過的軟件,對比一下二者不同,我們使用的軟件主要是ArcGis軟件和MapGis軟件。首先是MapGis軟件。MapGis軟件的優(yōu)點在于界面清楚,鼠標(biāo)交互性強(qiáng),需要功能或者對某對象操作時右鍵可以找到相應(yīng)操作。比如導(dǎo)入圖層新建圖層等,ArcGis要新建圖層則需要在規(guī)定的地理數(shù)據(jù)庫中新建一個數(shù)據(jù)集,然后對其進(jìn)行編輯。在分析方法方面MapGis的功能也比較齊全。我使用的MapGis版本唯一一個我比較不滿意的地方是操作較快是比較容易程序崩潰;再來我也是用了ArcGis做后面的實習(xí)19,ArcGis的鼠標(biāo)交互性相對來說弱一點,但是ArcGis的優(yōu)點也是比較好的,首先它的功能模塊分得比較清楚,我不需要為了一個功能找很多地方,然后對于對象圖層的分析與操作功能都放在工具箱中,我可以設(shè)置哪些功能開啟,哪些功能關(guān)閉,節(jié)約操作或者分析速度。當(dāng)我想把數(shù)據(jù)在兩種軟件中混用的時候,可以轉(zhuǎn)化文件為標(biāo)準(zhǔn)shp文件,兩軟件的通信就是這樣了。只不過這其中除了一點問題,不同版本軟件在轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)的時候會不可避免的出現(xiàn)數(shù)據(jù)丟失受損或者異常等情況,只能再次操作。

        以后我再對著不同的軟件進(jìn)行操作的時候,會注意他們的操作風(fēng)格,是偏鼠標(biāo)還是鍵盤,是分一套功能還是分模塊。然后這次實習(xí)的過程其實也是蠻重要的,不僅僅是一些操作過程。

        我們在之前的實習(xí)中從來沒有一次是對ArcCatalog的操作做得這么詳細(xì),全面。這次實習(xí)也是一次查漏補(bǔ)缺,將以前很多沒有用到的東西都給補(bǔ)上了。我在做這次實習(xí)之前,ArcGis的軟件對我來說就是這幾樣功能:

        1、編輯地圖

        2、發(fā)布地圖生成服務(wù)

        3、導(dǎo)出文件應(yīng)用到其它科目

        但是現(xiàn)在我知道了自己以前的這些操作是很狹隘的,只是僅僅包括了一些很小的功能。對于數(shù)據(jù)庫這塊的操作正是我以前所沒有認(rèn)真做或者深層次的接觸的。當(dāng)我把這次實習(xí)的第二部分做完以后,收獲的`確是不小的,雖然實習(xí)所用的版本和我用的軟件版本不同,甚至于有些步驟根本做不了,但是畢竟還是有很多的相似之處。除了幾何網(wǎng)絡(luò)的那里沒有實施之外,其他的都做了,即便是一個很簡單的步驟也做了一下,感受下兩個版本的不同。在閱讀實習(xí)材料的過程中我其實很想找到一些:“為什么這樣操作”的解釋,但是沒有,然后就自己找了下一些步驟做法的原因。比如說:為什么要將要素類兩張表合成一張表,這是可以減少數(shù)據(jù)冗余的。思考,得出結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗,這才是實習(xí)需要有的效果。希望以后會有更多這種查漏補(bǔ)缺類型的實習(xí),彌補(bǔ)自身不足。

        數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實訓(xùn)心得體會三

        在實訓(xùn)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

        實訓(xùn)給了我們一個很好的鍛煉機(jī)會,讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士,也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,要提供最佳的護(hù)理服務(wù),就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同意見,取眾之長,補(bǔ)己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識,掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點,能及時準(zhǔn)確地制定護(hù)理計劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識,了解最新的護(hù)理理論和信息,積極開展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件,除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外,對現(xiàn)崗位的?谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通,能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護(hù)理工作,高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強(qiáng)自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,熟悉急救藥品的應(yīng)用,能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,認(rèn)真做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力,掌握與人交流的技巧,能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。

        在實訓(xùn)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人,護(hù)士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣,為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

      數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)的心得5

        這個星期是我們SQL Server 數(shù)據(jù)庫管理課的實訓(xùn),經(jīng)過一個星期的實訓(xùn),讓我將書本上的理論與實踐相結(jié)合,領(lǐng)會到了許多平時課堂上所沒有接受的課外知識課外訓(xùn)練,懂得如何去運(yùn)用自己學(xué)到的書本上的知識,而進(jìn)行的一次分析設(shè)計綜合的訓(xùn)練。而本次實訓(xùn)的.目的是讓我們掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的原理、技術(shù),將理論與實際相結(jié)合,應(yīng)用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件,規(guī)范、科學(xué)地完成一個設(shè)計與實現(xiàn)。

        其實說心里話,在實訓(xùn)數(shù)據(jù)庫之前我對數(shù)據(jù)庫這門課程是既抗拒又害怕的。從

        的時候我倆會一起看書一起商量著做,當(dāng)做出來的命令還是不對的時候會請老師幫忙。有的時候是自己太粗心,寫錯了一個單詞執(zhí)行不出來你工齡的時候就以為自己寫的命令語法有問題,老師看到了會耐心的指出來是我單詞寫錯了。于是我認(rèn)識到在以后的工作中不僅要有頭腦還應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)有耐心。

      數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)的心得6

        一、實踐操作是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

        在課堂上,我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫的本知識和理,但只有通過實踐操作能更加深入地理解和掌握這些知識。在實踐操作中,我們需要根據(jù)實際情況設(shè)計數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)、編寫SQL語句、進(jìn)行數(shù)據(jù)的增刪改查等操作,這些操作都需要我們對數(shù)據(jù)庫的知識有一個全面的了解和掌握。通過實踐操作,我們以更加深入地理解數(shù)據(jù)庫的概念和使用方法,也能夠更好地應(yīng)用數(shù)據(jù)庫的知識去解決實際問題。

        二、團(tuán)隊合作是必要的

        在實踐操作中,我們往往需要與同學(xué)合作完任務(wù),這就需要我們具備一定的團(tuán)隊合作能力。團(tuán)隊合作以使得任務(wù)分工更加明確,也能夠在出現(xiàn)問題時及時解決來自。在實踐操作中,我和同學(xué)們一起完了數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和編寫,通過相互協(xié)作和交流,我們不僅學(xué)到了更多的知識,也更好地完了任務(wù)。

        三、細(xì)節(jié)決定敗

        在實踐操作中,我們需要注意細(xì)節(jié),因為細(xì)節(jié)決定敗。例如,在設(shè)計數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)時,我們需要考慮到每個字段的數(shù)據(jù)類型、長度、約束等,這些細(xì)節(jié)都會影響到數(shù)據(jù)庫的`性能和靠性。在編寫SQL語句時,我們也需要注意語句的正確性和效率,因為一條錯誤的SQL語句能會導(dǎo)致數(shù)據(jù)庫的崩潰或數(shù)據(jù)失。因此,我們需要認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié),保證數(shù)據(jù)庫的正確性和穩(wěn)定性。

        四、不斷學(xué)習(xí)是必須的

        數(shù)據(jù)庫技術(shù)是一門不斷發(fā)和更新的技術(shù),因此我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。在實踐操作中,我們能會遇到一些新的問題和挑戰(zhàn),這就需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索。通過閱讀數(shù)據(jù)庫相關(guān)的書籍和文獻(xiàn),參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我們以不斷提高自己的數(shù)據(jù)庫技術(shù)水平,更好地應(yīng)對實踐操作中的挑戰(zhàn)。

      數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)的心得7

        持續(xù)一個月的數(shù)據(jù)庫實訓(xùn),讓我參與了軟件工程化的開發(fā)過程。其中體會最深的便是我們這個實訓(xùn)網(wǎng)的幾個之最:

        一.項目最大:項目大是因為我們這個事業(yè)起點網(wǎng)站涉及到用戶眾多-高校,企業(yè),學(xué)生,老師,專家,第二個原因是網(wǎng)站的功能多-用戶管理,網(wǎng)上實習(xí),網(wǎng)上競賽,畢業(yè)實習(xí)設(shè)計,項目管理,人才庫管理,人才推薦,搜索...項目大很容易造成系統(tǒng)范圍的泛濫,在我們的開發(fā)初期,由于需求不太明確,功能實現(xiàn)沒有重點,造成了需求范圍的擴(kuò)大,給項目開發(fā)進(jìn)度造成了嚴(yán)重的滯后性。然后我們召開了會議討論了這個問題,一致認(rèn)同先把項目的基本功能實現(xiàn),將網(wǎng)站的基本架構(gòu)搭建起來,最后再在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)增加我們網(wǎng)站的其他功能。因此在這個過程中,我深刻體會到了軟件工程初期階段的需求分析以及概要設(shè)計的重要性,這兩個文檔是指導(dǎo)我們后期開發(fā)的最重要的依據(jù)。

        二.數(shù)據(jù)庫表最多:如此龐大的系統(tǒng),就需要龐大的數(shù)據(jù)庫來支持,所以項目大的直接后果就是我們的數(shù)據(jù)庫表特別多,而且表與表之間的依賴關(guān)系也復(fù)雜,實體類之間的關(guān)系眾多,設(shè)計起來有一定的難度。數(shù)據(jù)庫的另外一個問題是-數(shù)據(jù)表的屬性,數(shù)據(jù)表屬性的設(shè)計完全是依賴于我們剛開始做的需求分析文檔,如果需求分析不完整的話,就會造成數(shù)據(jù)庫表屬性的缺失,從用戶的角度看,就會覺得你的系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)不夠全面,信息量小。

        三.開發(fā)團(tuán)隊最大:我們團(tuán)隊一共有十四個人,這個對于我們的項目經(jīng)理來說,是一個相當(dāng)嚴(yán)峻的問題,畢竟十四個人的團(tuán)隊相當(dāng)于其他幾個小組加起來的人數(shù)總和,管理起來有相當(dāng)大的難度。對于我們這些小組成員來說,由于溝通渠道太多,造成了我們項目中遇到問題,不知道去跟哪個小組成員溝通。為了解決這個問題,我們在團(tuán)隊中又選出了三個小組長,小組成員遇到問題,先去咨詢小組長,然后小組長提供反饋信息。

        四.項目各個模塊間藕合度高:網(wǎng)站涉及的各個功能模塊之間的聯(lián)系緊密,模塊之間的接口設(shè)計的好壞是項目最終集成成功與否的最重要因素。用戶管理這一個部分要為每個模塊提供接口,主要是用戶的編號以及用戶的類型等。每個頁面之間的鏈接也是其中重要的模塊接口。這個問題由于我們前期做好了充分的溝通以及按照概要設(shè)計中的接口說明去設(shè)計自己的模塊,所以后期的模塊整合沒有遇到什么太大的不兼容性等問題。

        接下來就談?wù)勎疫@一個月中的工作:

        需求分析階段:需求分析階段我完成了網(wǎng)上競賽模塊的需求分析,其中遇到的主要問題是閱讀材料后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上實習(xí),網(wǎng)上競賽,畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)這幾個模塊的功能是類似的,提取需求分析后不夠明確,經(jīng)過幾次跟湯老師的交流后,確定了這幾個模塊之間的具體差別,網(wǎng)上競賽模塊的基本需求也大致確定了,網(wǎng)上競賽模塊的基本功能就是學(xué)生通過網(wǎng)站報名參加競賽,企業(yè)審核通過后,專家對作品進(jìn)行評分,排名。

        概要設(shè)計階段:在需求分析的基礎(chǔ)上,對網(wǎng)上競賽模塊進(jìn)行了比較具體的概要設(shè)計,流程圖(ipo圖以及用例圖);這個階段的主要難點是對網(wǎng)上競賽業(yè)務(wù)流程的描述,如何實現(xiàn)學(xué)生報名,企業(yè)發(fā)布,專家評審的步驟操作,與及跟其他模塊對該模塊的限制。

        數(shù)據(jù)庫設(shè)計階段:我負(fù)責(zé)整合初步數(shù)據(jù)庫設(shè)計說明書,分配組員按照各自的功能模塊的具體需求設(shè)計自己模塊需要的數(shù)據(jù)表,然后對這些數(shù)據(jù)表進(jìn)行整合。在這個過程中遇到的問題就是數(shù)據(jù)庫實在是太大了,最后下來一共有30多張表,表與表之間的關(guān)系復(fù)雜,關(guān)聯(lián)性大,需要設(shè)置的外鍵較多,很難將所有的屬性字段給提取出來,屬性的類型設(shè)置也是一個問題,采用數(shù)值型還是采用字符串性在數(shù)據(jù)庫設(shè)計中尤為重要,因為在后臺搜索方面,數(shù)值型比較快捷,而在數(shù)據(jù)顯示方面,字符串型又有直接讀出不用轉(zhuǎn)換的`好處。每個表的主鍵我們采用了用實體的編號去標(biāo)記它,因為這樣實體間關(guān)聯(lián)起來會更加簡單。數(shù)據(jù)庫的設(shè)計關(guān)鍵是要對整個項目的整體的把握,并且要細(xì)化對每個實體類的具體屬性要求。

        詳細(xì)設(shè)計階段:我覺得是最重要的一個方面,一個完整的詳細(xì)設(shè)計說明應(yīng)該可以幫助程序員完成具體的實現(xiàn),程序員可以不用考慮模塊之間的耦合問題,只需要將單一的功能按照邏輯順序編寫出來就可以了。網(wǎng)站整體構(gòu)架搭好了,我們就可以在里面填充自己的功能了。但是因為時間太倉促了,我們這個階段也就縮水了,帶來后面的問題就是后期代碼編寫的時候比較混亂,函數(shù)接口較難統(tǒng),界面風(fēng)格多樣化。這個階段,我的主要工作是跟隊友一起設(shè)計出了網(wǎng)上競賽模塊的學(xué)生,企業(yè),管理員,高校以及專家的界面。

        編碼階段:我們是用asp.net開發(fā)的,主要任務(wù)就是從工具中選出你想要的控件,然后在控件響應(yīng)函數(shù)中填充代碼,完成相應(yīng)的事件響應(yīng)。這里遇到的最大問題是頁面的排版問題,因為自己是第一次開發(fā)網(wǎng)站,造成了自己設(shè)計的界面風(fēng)格單調(diào),不太美觀,現(xiàn)在就盡量做到頁面的整齊。這個階段主要做的就是:寫代碼→編譯→調(diào)試→寫代碼。

        這一個月中我學(xué)到了很多東西,技術(shù)方面就是學(xué)會了用asp.net編寫網(wǎng)站,最重要的是讓我經(jīng)歷了軟件工程化的所有階段,讓我對整個軟件工程有了感性的認(rèn)識,而且將大學(xué)三年所學(xué)到的知識進(jìn)行了一次系統(tǒng)的串聯(lián),更重要的是學(xué)會了如何跟項目團(tuán)隊中的成員溝通問題,這是一個寶貴的實踐經(jīng)驗。

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