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團學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會
學(xué)生干部是學(xué)院學(xué)生中的骨干，是學(xué)院聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶;是學(xué)院思想政治教育者隊伍中的重要組成部分;是教師的得力助手;是學(xué)院良好學(xué)風(fēng)的帶頭人和繁榮的校園文化的具體組織者。為加強對我院學(xué)生干部基本技能和綜合素質(zhì)的培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的理論水平和工作能力，幫助學(xué)生干部樹立正確的政治觀念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，增強學(xué)生干部的使命感和責(zé)任感，更好發(fā)揮他們在廣大同學(xué)中的宣傳導(dǎo)向、組織管理、服務(wù)溝通、以身作則等作用，經(jīng)貿(mào)學(xué)院緊密結(jié)合學(xué)生干部隊伍建設(shè)的實際情況，在9月23 至9月24日舉辦了20XX-20XX 學(xué)年度學(xué)生干部培訓(xùn)系列活動。
培訓(xùn)對象為學(xué)院團委、學(xué)生會全體成員; 20XX級、20XX級及20XX級各班正班長、團支書。
培訓(xùn)內(nèi)容堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚社會主義榮辱觀，全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)我院學(xué)生干部隊伍建設(shè)的實際，培訓(xùn)將采取集中講授、分組討論和個人自學(xué)等方式進行，內(nèi)容包括學(xué)生工作與學(xué)校工作大局、學(xué)生工作的發(fā)展與創(chuàng)新、學(xué)生干部的素質(zhì)及技能要求、學(xué)生干部角色定位等等。
在9月18日開了組長會議，明確了培訓(xùn)須知和辯論賽相關(guān)安排。
在9月23日早上進行了開班儀式：奏國歌;經(jīng)貿(mào)學(xué)院邵際珍副書記動員講話，她指出在嚴抓院風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，要注重對團學(xué)干部的能力培養(yǎng)，特別是要幫助團學(xué)干部綜合素質(zhì)的提高。她勉勵廣大學(xué)員一定要珍惜本次團校培訓(xùn)機會，虛心學(xué)習(xí)，認真思考，不斷提高思想覺悟和管理、服務(wù)水平;要有永不滿足、超越前人，超越自己的思想意識;要發(fā)揚踏實勤奮、矢志不渝、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力把我院團學(xué)隊伍打造成為一支思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的干部隊伍!希望團學(xué)干部成為我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)全院學(xué)生共同進步。
學(xué)員代表發(fā)言，校團委張育廣副書記宣布開班。
接下來張育廣副書記講授了《新思維•新團隊•新責(zé)任•新形象——談新聘學(xué)生骨干的素質(zhì)要求》。張副書記巧妙地運用數(shù)學(xué)函數(shù)、化學(xué)分子式、物理光路圖等符號及原理生動地闡釋了新聘學(xué)生干部如何開拓新思維，構(gòu)建新團隊，擔(dān)當(dāng)新責(zé)任，塑造新形象，并用調(diào)查數(shù)據(jù)及實際案例讓同學(xué)們深刻地了解到第二課堂的重要性及如何做好一名學(xué)生干部，最后還寄語該院學(xué)生干部：注重細節(jié)、塑造形象、鑄造精品，期待看到大家的進步與成長。講座會場掌聲迭起，氣氛熱烈，張副書記以風(fēng)趣的語言、獨特的見解，以及豐富的經(jīng)驗激發(fā)了同學(xué)們對工作的熱情。張副書記緊扣"思維，團隊，責(zé)任，形象"四大要點，以團學(xué)干部實際工作為出發(fā)點，通過深入淺出的方式逐步推進，層層鋪開。特別是在團學(xué)建設(shè)的"抓隊伍、抓格局、抓保障"和團學(xué)活動創(chuàng)新的"有聲、有新、有色、有效"方面，張副書記結(jié)合自己豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，用生動有趣的言語為大家一一講解。從專業(yè)的理論角度給新生班干上了一堂生動的心理教育課。并以自己的大學(xué)生活為例子，給大家一些新奇的感受，我們團學(xué)干部在這次培訓(xùn)活動中收獲很多。
本次干部素質(zhì)培訓(xùn)系列活動為經(jīng)貿(mào)學(xué)院的學(xué)生工作的有效開展奠定了基礎(chǔ)，增強學(xué)生干部隊伍的戰(zhàn)斗力，學(xué)生工作推上新的臺階。
校文法學(xué)院黃成忠老師講授了《硬實力•軟實力•鈍感力——與大學(xué)生談學(xué)生工作的得與失》。開始，老師問了大家一個問題“什么是學(xué)生干部?”他指出學(xué)生干部具有學(xué)生和干部雙重身份。雙重的身份賦予了雙重的職責(zé)。所以，作為學(xué)生干部必須首先明確自己的身份，才能不斷地加強自我教育，自我管理。自覺地配合學(xué)校落實素質(zhì)教育，提高自身的綜合素質(zhì)和加強干部隊伍的建設(shè)。學(xué)生干部在實際工作中既扮演著“設(shè)計師”的角色，又肩負著“施工員”的任務(wù)，是學(xué)生的直接管理者、組織者和教育者。所以，在理論學(xué)習(xí)和工作實踐中應(yīng)積極發(fā)揮表率帶頭作用，做學(xué)生的良朋好友，爭當(dāng)學(xué)生管理工作的中堅。學(xué)生干部尤其是黨員干部必須具有銳意進取、勇于創(chuàng)新、樂于敬業(yè)，勤于奉獻的開拓精神。必須努力將科學(xué)文化知識與思想政治素質(zhì)內(nèi)化。全面提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和能力迫在眉睫，任重而道遠。
院團委書記李江老師講授了《高校團學(xué)干部的能力建設(shè)》。李江老師的講話提高了學(xué)生干部們的思想認識，明確了他們的工作目標，增強了他們的責(zé)任意識，并充分調(diào)動了他們工作的熱情。同時也促進了學(xué)生干部適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)、自主解決問題的綜合能力，將對他們今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
各小組學(xué)員代表小組辯論會，各小組的成員代表都爭鋒激烈，辯論會非常精彩!
結(jié)業(yè)儀式，并頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，合影留念。經(jīng)貿(mào)學(xué)院第一期團學(xué)干部培訓(xùn)班取得圓滿成功。
有機會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好班里的每一件事情，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。
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