【精品】勵志演講稿范文錦集9篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的勵志演講稿9篇,歡迎大家分享。
勵志演講稿 篇1
老師們,同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《惜時如金是一種品格》。
人們往往對失去的東西感到可貴,而對擁有的東西卻不知珍惜,能珍惜擁有的是一種覺悟,是走向成熟的表現(xiàn),更是我們中學生應當具備的品格。
時間如白駒之過隙,忽然而已。惜時如金,君子之道,始于自強不息。王安石是北宋時的著名文學家和政治改革家,他做官期間,除了辦公事之外,就是埋頭學習,甚至連睡覺的時間都犧牲了。他常常通宵讀書,黎明時才睡一會兒,正是靠著這種惜時如金的精神,王安石博覽群書最終成為中國歷史少有的一位集政治改革家、文學家、思想家于一身的杰出人才。
魯迅先生也是一個惜時如金和典范。他說:“時間,就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的,”他的一生就像他所說的那樣,惜時如金,珍惜每一分每一秒,即使在病重時也不例外。他惜時如金,孜孜不倦地精神最終使得他成為一代文豪。
這些偉人成功的背后難道不值得我們深思嗎?時間不會為任何人而停下倉促的腳步,不會給任何人以駐足的機會,因此才有了那“少壯不努力,老大徒傷悲”的哀嘆,古云“此日足可惜,吾輩更應惜秒陰”的勸勉,“多少事,從來急,天地轉,光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕”的感懷。
“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候;楊柳枯了,有再青的時候”。但是我們的時間一去不復返,同學們,昨天是歷史,明天是謎語,只有今天是實實在在的,請把握好今天,珍惜今天的每一分每一秒,趁青春屬于我們,努力學習,不要等到失去了才知道珍惜,這樣將只是毫無意義的徒勞罷了。
同學們,惜時如金是一種品格,給自己一個信念,給自己一個承諾,給自己一個動力,把惜時如金貫穿到學習生活中的每一個角落,漫漫人生路,惜時如金是何等的重要,珍惜時間吧,讓生活更加充實讓人生路上的花朵更加燦爛!
我的講話到此結束,謝謝大家!
勵志演講稿 篇2
親愛的朋友們:
你好!
也許你還在期盼著遙不可及的將來,也許你還在懵懂人生;也許你很多的事情都還沒想通,卻結束了,F(xiàn)在,我告訴你的是,我們這一生其實很短,我們只有一輩子。
對于孩子們,他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長大,還期盼著長大后的自由。殊不知,長大后經(jīng)歷的磨難和承擔的重任是多么的大。最后卻感慨,如果當初能珍惜這童年生活,那就好了。
對于學生來說也是幸福的。有老師傳授知識,有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學生并不安分,經(jīng)常逃課或者談戀愛,有些學生甚至還想著早點出去工作,卻不知道的是,自己的學業(yè)不精,即使出去工作之后還是一團糟糕。如果當初能認真學習,相信也不是這般痛苦。
有些人出去工作之后,憑著自己的努力,端著鐵飯碗,就此認為自己的一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無所事事。到最后,到了一定的年齡,下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒有任何的工作經(jīng)驗。出了這道門,卻沒有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨,如果當初能多學習一些技能的話,那就不擔心生存問題了。
有些老板起步創(chuàng)業(yè)的時候是很難的。我們都佩服他們的勇敢。當自己的事業(yè)有起步的時候,卻為了自己的利益,不斷是濫用職權。到最后走上了不歸之路。到最后卻感慨,如果當初能安分守己的話,應該現(xiàn)在的生活已經(jīng)過的很好了。
因為我們人不安分的想法,導致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說:等到下輩子我再好好的學習,但我想說的是,不管是你還是我還是他,我們只有一輩子。
一個聰明的人,他一定會好好珍惜眼前,他會抓住每一個分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的,我們的每一分每一秒都是有價值的。因為我們的一生很短,就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。
我的演講完畢,謝謝大家!
結語:是啊,我們這一生真的很短,對于我們來說,分分秒秒的流逝簡直就是流逝我們的生命啊。所有,人生如此之短,且行且珍惜。
勵志演講稿 篇3
我很幸運,因為十八歲的時候我成為了一名臨終關懷志愿者,所以我有機會能夠陪伴一些老人走過他們生命中最后的時光,不到三年的時間,雖然不長但是它卻讓我知道時間對于我們來說是多么的重要。
在日本有一位年輕的臨終關懷醫(yī)生,他叫做大津秀一,在他親眼看到親耳聽到了一千多個患者的臨終遺憾之后,他總結了人們在臨終之前會后悔的二十五件事。在這二十五個事中排在第一位的是很多人來不及去做自己想做的事,排在最后一位的讓我印象深刻,他說許多人沒有來得及和自己最親愛的人說一聲謝謝,說一聲我愛你。
在20xx年的12月21號,是傳說中的世界末日,我開始害怕了,如果明天真的`是世界末日怎么辦,我還有那么多事沒做,我還有那么多想說的話沒說,我才想到我十九年來這么努力,但我從來沒有和爸爸媽媽認真的說過一句話我愛你們。我趕緊拿起手機給他們發(fā)短信,可是當我這條短信還沒發(fā)完的時候,我爸爸先給我發(fā)了一條短信,他說“乖女兒,明天是傳說中世界末日了,不管是不是,你該吃吃、該喝喝,爸爸媽媽愛你,你永遠是我們的驕傲。”
那一天之后我恍然大悟,原來在我的生活中我總是一直說不出口的那份愛,我可能永遠都沒有機會說,可能會成為我這輩子的遺憾。所以今天在這個我喜歡、讓我驕傲、我珍惜的舞臺上,我要和我的爸爸媽媽說我愛你們。其實時間它就在那兒,它哪兒也沒去,請不要給我們的人生留下遺憾。
勵志演講稿 篇4
人類的祖先在樹上跳躍了幾百萬年,直到作為食物采集者的他們發(fā)現(xiàn)樹上的果實在減少,氣候在改變。智人們無法改變自然,于是他們學會了改變自我——學著用直立的雙腿走上廣闊的平原。而這正是智人祖先的聰明之處——經(jīng)過改變自我來適應環(huán)境。
我們的祖先在改變自身的過程中學會了用火,學會了蓋房、學會了冶鐵煉鋼,人類就這樣進化了——經(jīng)過適應環(huán)境來改變生存條件。
大自然對生物物中的選擇是殘酷的。然而當曾霸居一時的恐龍從這個地球上消失幾百萬年之后,我的祖先卻仍然生機勃勃的存在,這是因為我們的祖先懂得與其在自然的改變中銷聲匿跡,不如首先改變自我。
作為這些智人的子孫,我們似乎要完成祖先們不可能完成的遺愿,我們試圖改變自然,創(chuàng)造奇跡——我們砍伐森林,我們污染水源,我們似乎是在與大自然抗爭,結果呢?我們被沙塵暴迷蒙了雙眼,我們被泥石流沖垮了脊梁,我們被酸雨腐蝕了心臟……我們被自然征服了,因為我們無法改變自然,我們僅有改變我們自我,我們最終還是要付出巨大的代價向大自然贖罪。這就是盲目破壞自然,違背自然規(guī)律所付出的代價。
社會又何嘗不是如此呢?
人類的選擇比自然更加殘酷,當社會不選擇我們的時候,當現(xiàn)實與夢想之間存在著差距的時候,我們僅有學著改變自我。
陶淵明無法使自我的超凡被世俗所改變,于是他選擇改變自我的生存方式,歸隱山林,采菊籬下,使中國的文學史上多了一座不配的豐碑;魯迅棄醫(yī)從文,是因為他發(fā)現(xiàn)身體上的強健根本無法改變中國的現(xiàn)狀,于是他改變了自我的抗爭途徑,于是中國的文壇里走出了一位杰出的巨匠。
現(xiàn)代社會的人們總是志向遠大,而能成為偉人的首先都會把握好自我。在社會發(fā)展變遷的洪流中,他們改變著自我,平衡著夢想與現(xiàn)實的差距。他們改變的是在成目標的途徑,是適應社會的更好方法。他們堅定的信念沒有改變,他們人生的追求沒有改變。可是因為他們能立足社會現(xiàn)實,他們能從國情出發(fā),因而他們能推動社會發(fā)生波瀾壯闊的改變,繼而他們的思想、他們的觀點讓整個社會隨之改變。他們創(chuàng)造出新的思想、新的禮貌,推動了社會提高。
我們雖然并非偉人,但我們每個人都有自我精神層次范圍內的思想、意志、目標,可是思想、意志、目標的實現(xiàn)需要一個基本的前提——立足現(xiàn)實。馬克思說:“人的本質在于他的社會性。”人脫離不了現(xiàn)實,所以人首先要適應環(huán)境,然后才能改變環(huán)境,這是我們祖先都明白的道理,可惜,我們今日有很多人卻不懂:或者抱怨天生我才沒人用,或者怨天尤人空嘆息。
也許有人說:人太現(xiàn)實了就沒有想象力了,而愛因斯坦說過:“想象力概括著世界上的一切,是社會提高的源泉”,所以我們是不能沒有想象力的。實際上,想象力也是要立足現(xiàn)實的:萊特兄弟想象造出飛機是因為有飛鳥的啟發(fā);吳承恩創(chuàng)作出孫悟空是因為現(xiàn)實中有猴子的原形。
莘莘學子們大都向往著北大、清華,都想象著功成名就的未來,但不立足現(xiàn)實苦讀是絕難做到的;更進一步,不從自身條件出發(fā),都盲目設定北大、清華的目標也是不切實際的。所以人能夠幻想,但不能空想。人必須立足現(xiàn)實,腳踏實地,在改變自我中走向成熟,創(chuàng)造向往中的未來。
勵志演講稿 篇5
親愛的老師,同學們:
大家好!
有人說,高考看運氣。可是,孩子,命由天定,運在手中。沒有奮斗過的“得之我幸,失之我命”,不過是懶惰者與怯懦者在赤裸裸的耍流氓。托馬斯·杰弗遜說:我很相信運氣,事實上我發(fā)現(xiàn)我越努力,我的運氣越好。撒冷說,只要你真心渴望某件事情,整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你。
也許你又說,人家天賦異秉,我少根弦差根筋。但可能我們都高估了純天賦的作用。
有些孩子上課效率高,你說人家是天賦好。
真相也許是,同樣是上課,習慣差的同學,平時適應于高刺激閾值的事物,在低刺激的信息流中更容易隨時“滑落”,比如走神想到昨天的游戲;而習慣好更容易適應低刺激,從而進入狀態(tài)。
結果前者上課的時間完全浪費,課后以加倍的時間、更低的效率消化,造成極其恐怖的時間虧損。
同樣,學習中遇到難題,習慣差的前者輕易畏難而放棄,而后者就是要杠上,去干掉大BOSS,暴漲一波經(jīng)驗值,在滾雪球的挑戰(zhàn)中達到越來越高的等級并且收獲成功的愉悅。
還有些孩子在學習時顯得一點就通,你也說人家是天生聰明。
但其實他可能只是比你更早與更多地擁有了經(jīng)驗積累,并且從中舉一反三、觸類旁通。
比如說,概率論講到大數(shù)定律的章節(jié),一個聽說過“路遙知馬力,日久見人心”的人可能理解起來會更容易些;學習地理水文,聽說過“靜水流深still waterruns deep”這句西方諺語的人,可能更容易記住河流靠近水面以下的水流速最快。
這個過程好比核裂變里中子的釋放一樣——物質體積越大,發(fā)生中子撞擊的可能性也就越大。
而我們也常常把這種隱性的積累導致的高概率事件也錯誤的當作了天賦偶然。
其實,學習不只積累學習的路程,更重要的是它還積累學習的速度,即學習是自帶微小的加速度。越學習,越適應學習;越學習,越善于學習。而你常嗟嘆的天賦不如人之中,還有一半可能是你努力不如人、習慣不如人。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇6
我演講的主題是:態(tài)度決定一切。
李想這個名字你懂嗎?她是女的,是中國足球記者。不了解她的名字也沒關系。有一個人,他的名字曾經(jīng)和李想聯(lián)系在一起。這個人是一個外國人,一個古怪的老人。他是中國男足的前教練——米盧蒂諾維奇。
隨著時間的推移,米盧在中國人的記憶中逐漸消失。他在中國的執(zhí)教來去匆匆,留下褒貶不一的評價,但不可否認的是,他的到來改變了中國足球的命運,帶領中國隊44年來第一次進入世界杯決賽圈,實現(xiàn)了中國足球的夙愿。米盧留給中國人的,不僅僅是我們可以引以為傲的喜悅,還有他臉上詭異莫測的笑容。更重要的是,他的名言——態(tài)度決定一切。
在我看來,態(tài)度是一種心態(tài),一種觀點,一種觀點,一種追求,一種精神,一種信仰。每天,我們都在不斷地做出這樣或那樣的決定。有時候我們選擇堅持,有時候我們拒絕放棄,而影響這些決定的恰恰是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每個人來說,無論是與人交往還是工作生活,態(tài)度都很重要,這在我們的生活中決定了太多。
在這里,我想舉幾個例子:
一個是古代。大家一定明白,蒲松齡后期科舉屢敗,親自寫了一副勵志勵志的對聯(lián)。全文為:“有志者事竟成,120秦觀終歸楚;辛苦有回報,吃三千就能吞吳。”一開始,他把對聯(lián)刻在一把銅尺上,掛在圖書館的書房里。整副對聯(lián)可以說氣勢磅礴,催人奮進,引用了歷史上兩個著名的典故,一個是楚霸王項羽斷橋滅大秦,一個是越王勾踐吞吳。蒲松齡用這個激勵自己,最終以一本《聊齋志異》的書載入史冊。
第二個例子,現(xiàn)代,也是發(fā)生在我身上的。以前在辦公室工作的時候,有個領導也是長輩。他誠實、正直。在他的工作和生活中,他沒有盛宴和賄賂。他最大的愛好是閱讀。他家里收藏了幾千本書,每天讀幾個小時,這已經(jīng)成為多年的習慣。我讀了很多書,說話的時候引用經(jīng)典,說了很多。很多人都很佩服他們。一見面就夸自己學識淵博,向別人學習。其實這些人背后說的是他太教條,太死板。他雖然身在官場,但對政治事務并不熟悉。在我看來,這是可以理解的,但是不同的人對生活的理解和態(tài)度是不同的。他的思想與社會上那些丑惡、黑暗、墮落的東西格格不入。他所珍惜的是書畫中的寧靜和花木間的寧靜,對他來說已經(jīng)足夠了。他一直告誡我們“要多學習別人的優(yōu)點,多看看自己的缺點,多想想別人的困難”。他不在乎升官發(fā)財,也不刻意追求一點口風。他堅持的是“不要震驚,笑看庭前的花;事情和興趣都被遺忘了,天空布滿了云和云,又有多少人能真正達到這種修身養(yǎng)性的境界
最后一個例子。我說的那個人是我的家人。你一定要了解蒙牛集團總裁牛根生。短短幾年時間,蒙牛在中國乳品企業(yè)中的排名從第1116位上升到第2位,創(chuàng)造了乳企誕生之初1000多天平均一天就超越一家的營銷奇跡!“蒙牛速度”已經(jīng)成為中國企業(yè)的一面旗幟。牛根生靠什么?他說了兩個非常有名的詞。一句話是:“小勝利靠智慧,大勝利靠美德”,意思是“美德”是制服人心的最好武器。美德是什么?美德是做人做事的態(tài)度。還有一句是:“快樂不是因為擁有的多,而是因為在乎的少”。來嘗嘗。這是事實嗎
舉幾個例子,我想告訴你,態(tài)度導致不同的好惡,不同的取舍,自然決定成敗。工作和生活需要熱情和行動,需要進取、主動和自發(fā)的精神。試想一下,如果我們每個人在正常的工作生活中,少一些抱怨,多一些熱情,少一些消極,多一些努力,少一些攀比,多一些冷漠,那么會是什么結果呢?換句話說,既然我們今天在一起,就讓我們攜起手來,共同努力,糾正、證明、強化我們的態(tài)度,共同走向成功,走向榮耀!
非常感謝!
勵志演講稿 篇7
有人曾說過,一個人的成功與否,取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者,始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反,他們的失敗,完全在于他們的人生態(tài)度:對待生活、對待別人、對待事物的態(tài)度。關于人生態(tài)度,梁漱溟先生曾經(jīng)對此有極為精辟的論述,他將人生態(tài)度分為三種:逐求、厭離和鄭重。逐求即對物質的追求,如飲食、宴安、名譽、聲、色、貨、利等,一面受趣味引誘,一面受問題刺激,顛倒迷離于苦樂中,與其他生物亦無所異;此種態(tài)度為多數(shù)人的人生態(tài)度。第二種人生態(tài)度為厭離的人生態(tài)度。因為人雖然有和動物的本性,但畢竟比一般的動物高等些,所以常常會反省自己,回頭審視一下,就會發(fā)現(xiàn)人生的許多痛苦來。一方面因為許多欲望而痛苦,另一方面又發(fā)現(xiàn)了人世間的丑惡、殘酷和無情,于是便會產(chǎn)生厭離人世的態(tài)度,此種態(tài)度人人都會有,只是程度不同而已。
物質的滿足雖然不那么持久,但畢竟還是真實的感官刺激,而比物質更加虛假的是別人的評價。事實上,名譽名聲對于一個人來說很重要又不那么重要,你可以選擇為了別人而活,時刻關心別人的評價,也可以選擇為了自己而活,沒有必要完全以別人的標準束縛自己。由此看來,物質的滿足,別人的評價都很重要,但并不是最可靠的。物質的獲得是有限的,因為人的能力有限;別人的評價是無限的,因為我們無法控制別人。
物質和名譽都是我們無法控制的,但自己的認識和評價卻完全可以由自己掌握。你可以決定自己的人生態(tài)度,選擇自己的路,評價自己的得失,體驗自己的幸福。我常常聽到抱怨做人的困難,因為人總是要和人相處,人也總是要做事的。做好事有壞人罵,做壞事有好人罵,不做事也是會有人罵的。既然如此,就可以做自己的事,做自己想做的人。我常常懷念童年的時光,對許多人來說,童年都是幸福的。那時,對于物質沒有太多要求,吃米飯、玩泥巴都是幸福;那時,不在乎別人的評價,天真坦誠,童言無忌;那時,沒有學習的困惑,工作的煩惱,家庭的負擔以及社會的壓力。此乃梁先生所言的鄭重的生活態(tài)度,天然之鄭重。
我可以并希望做到的是囊中羞澀,卻精神飽滿;外在貧乏,內心卻充實;道路曲折,前途卻光明;生活簡單,卻幸福萬分。
勵志演講稿 篇8
尊敬的老師、同學們:
大家好!
記得有個朋友說過:讀書不是的出路,但讀書是最有希望的出路。今天我想和正處于高考沖刺中的你們分享這句極具鼓舞的一句話。對于每一個備戰(zhàn)高考的學生來說,沒有夢想是很可怕的一件事情。為此,我們都要為自己樹立一個夢想,給自己的人生著上追夢的動感色彩。其實每個人心里都清楚,自己寒窗苦讀的原因。大學是很多人魂牽夢繞的地方。確實,大學的生活豐富多彩。自由的校園生活,高深的學識探究,那里有我們夢想的舞臺,有我們崇尚的知識殿堂。那是個承載著夢想的地方。它值得我們揮汗揚帆。
夢想,一度在每個人心中都承載了極大的分量。夢想的實現(xiàn)源自于不懈的追求。榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人,提出了日心說的哥白尼,實現(xiàn)載人航天的航天員,成功人工合成胰島素的科學家······這些為夢想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。卻無一不告訴我們,夢想的實現(xiàn)需要狂熱的心,需要敢于面對失敗而戰(zhàn)勝失敗的勇氣。追求夢想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅持不懈,執(zhí)著追求的人才能最終摘下勝利的果實。這些道理對于我們,對于正攀爬于書山,航行與學海的我們同樣受用。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。來吧,為了夢想,讓我們砍荊棘,擊駭浪,揚起夢的風帆。
在知識、科技與信息交織的時代里,我們的夢想很大程度上擠到了一起。高考這座獨木橋揪緊了每個人的心。或許,坐在教室里,我們被書堆,被老師的鼓勵,被父母的期盼,被自己內心的壓力等壓得透不過氣?墒,壓力再大,也應該壓不過我們對夢想的渴望與執(zhí)著。 就算自己仍然迷茫,但我們一定要清楚,父母究竟為了什么竟然能早出晚歸,或跑遍東西南北忙于工作,或面朝黃土背朝天苦于耕耘,卻不為生活的艱辛所動搖。老師究竟是為了什么,竟然能想盡策略為我們快馬加鞭而絲毫沒有察覺染黑的頭發(fā)又露出了星星雪花,血絲爬滿雙眼。我們用腳趾頭想都知道,他們都是為了讓我們能跑在高考獨木橋的前端而在無暇思索地為我們添加勝利的籌碼。不要覺得這一路上只有自己一個人無目的在跑卻沒有足夠的動力。因為父母和老師們的殷切希望就是我們不竭的動力。壓力再大也敵不過我們強大的追求夢想的內心。來吧!親愛的同學們,帶上父母老師給我們的動力,牢牢握住自己內心的狂熱,讓我們一起有夢就追追夢的路上,我們或許歷經(jīng)挫折,也可能收獲快樂。這一路,誰能告訴我們勝算有多大?或許有,但卻沒有。因為我們還在跑。在這最后的沖刺階段,只要我們好好把握,認真對待每一個知識點。掌握多一個知識點,我們的勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。來吧!讓我們更努力,更專心,讓我們一起跑在高考獨木橋的最前端。
夢想在哪里,夢想在心里。夢想在哪里,夢想在大學里。大學是個承載著夢想的地方。那是莘莘學子魂牽夢繞的殿堂。那里又是屬于每個敢于追夢的你。所以不要再猶豫和不安了。你的夢就在咫尺之間,只要你肯于伸手邁步,那里就會屬于你。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天,我能代表新隊員在這里發(fā)言,感到非常高興、特別自豪!今天,我們105名二年級同學終于戴上鮮艷的紅領巾,終于加入了少先隊,成為一名光榮的少先隊員!
站在這里,我要莊嚴的向我們親愛的黨和祖國敬禮。今天我們戴上了紅領巾,就更加感受到黨的關懷,祖國母親的哺育,我們要努力學習,天天向上,讓爸爸媽媽放心,請相信,我們已經(jīng)懂事了,已經(jīng)長大了。
在這里,我們也要向每一位輔導員老師敬禮。因為有了你們,我們的視野更加開闊,我們的生活更加精彩!讓我們在今后的日子里,手拉手,互相幫助,互相學習,一起進步成長!
“少先隊員是一份我們不曾擁有的榮譽,也是我們不曾承擔過的責任,從今天開始,我們將會更加努力,用我們的實際行動證明我們在隊旗下的誓言!
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