教務競聘演講稿范文9篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現實社會中，很多地方都會使用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的教務競聘演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教務競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事：
下午好！
今天，承蒙你們的信任，給我這個演講的機會，這讓我內心充盈著激動和感動！回首我們一起走過的日子，難忘而美好，我深深地感受到了毓秀路小學這個集體的魅力所在：這個集體，溫暖而和諧；這個集體，團結而求進；這個集體，富有朝氣，富有希望！
過去的一年，我負責學校 工作，工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，唯恐稍有懈怠。在領導們、同事們的關懷、鼓勵和幫助下，我逐漸成熟起來，逐漸成長起來。如果說，我在工作中還取得了一點點成績，說實在的，有很大一部分功勞應該屬于在座諸位。感謝你們，謝謝你們一直以來給予我的極大的信任、鼓勵和幫助！謝謝！
能成為一名教育工作者，是有幸的。但是，我也深知，這是一項充滿著挑戰(zhàn)性的職業(yè)。隨著新課程改革的逐步推進，現代教育技術的日益普及，學校教育真正走向現代化，作為教師，應當珍惜今天工作的機會，努力進取，不斷成長。此次參與教務處主任的競聘，就是要給自己增加一些壓力。因為我知道：有了壓力，才能激發(fā)更大的學習動力，才能有利于自己快速地成長為一名優(yōu)秀的教師，進而為我校的工作作出自己應有的、更大的貢獻。。
各位領導，各位同事！我深知：教務工作十分繁瑣、任務艱巨、責任重大。如果我能得到你們的信任和支持，我將在上級部門和學校領導的指導下，圍繞提高學校教育教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。
其一、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。擔任學校中層管理人員需要有強烈的事業(yè)心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強鍛煉，自覺學習，維護學校班子團結，維護學校形象，團結一致，共同搞好工作，提高服務質量。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
其二、明確職責，以大局為重。無論何時何地何事，都應當立場堅定，態(tài)度鮮明，不做墻頭草。以學校的發(fā)展為重，對上做好建議者和執(zhí)行者。按照規(guī)章制度辦事，維護學校領導集體的決定。遇到事情，不推諉，積極主動解決問題；對下做好代表者，以絕大多數群眾的利益為重，敢于堅持，適時建議。
其三、加強組織建設，團結協作。教務處工作千頭萬緒，需要有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。要積極協調好教務處與學校其他部門的關系。日常工作要善于實行溫馨的人性化管理，加強教導處全體員工的服務意識，合理處理好每天的日常事務。加強處室建設，做到各崗位既明確職責任務，又團結協作。同時，還要充分發(fā)揮教務處的協作作用，與其他部門形成合力，促進學校教育、教學工作健康、協調、持續(xù)發(fā)展。
各位領導，各位同事！讓我們，迎朝陽披霞光萬縷而來，踏落日攜余暉點點而去；讓我們，在平凡的路上日復一日，執(zhí)著的足音踩出不平凡的樂章；讓我們，愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家，用偉大的師愛詮釋教師這一光榮稱號；讓我們捧著一顆忠誠之心，用滿腔的情和愛，在平淡的歲月里，演繹教育人生的別樣精彩！“園丁耕耘，生命不息奮斗不止。蠟燭燃燒，年華流轉歲月流金�！�
謝謝大家！
教務競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！今天我校這次進行機構改革，采用了公開競選的方式，這位我們每一位員工提供了公平競爭的環(huán)境，感謝領導們給予我們這次參加競選的機會。
我叫**，現從事于大學人事處。我競爭的是學校教務處副處長一職。下面，我就個人基本情況和工作具體思路向各位領導作一簡要匯報。
一、我競爭的條件：
1、豐富的工作經歷。
我參加工作近二十年，在人事處工作期間，我深知，一份耕耘，一份收獲，所以工作中，我總是有一份力出一份力，具體做到了以下幾點：一是教師隊伍建設，職稱評審、特聘（兼職）教授的管理、教師資格認定、高層次人才的引進、專家的選拔；二是工資管理，獨立完成了1999年全校教職工工資的正常晉級、工資標準的調整和日常的工資異動、3%人員的工資越級晉升方案的制定、各級各部門的勞動工資年報表；三是職員工作，包括科級干部的聘任和職員制度試點前期工作；四是職工履職考核；五是教職工的培訓，爭取到了省教育廳在我校設立教師資格培訓點和崗前培訓點；六是出國人員的政審、不在崗人員的清理、正高級人員和四級職員醫(yī)療優(yōu)待證的辦理等。
2、具有豐富的教學管理經驗。
我從事人事處工作整整5年。有在教育部教育廳工作的實踐經驗，工作上能獨當一面。多個層次的從業(yè)經歷也使我更加深刻的領悟到教學管理的內涵并汲取了豐富的教學管理經驗。另外，我對學校的教師隊伍情況比較熟悉。在人事處工作多年，熟悉了各院系教師的基本情況，并和許多教師結下了深厚友誼。積累了豐富的工作經驗，和兄弟院校、主管部門建立了良好的工作關系。這些都為我做好下一步的工作打下了堅實的基礎。
3、具備較高的政治素質。
我從小受到良好的傳統教育，因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。從高中到大學一直擔任學生干部，大學三年級入黨。參加工作以來，牢固樹立了全心全意為教學科研和師生服務的思想。在工作中，辦事講求原則，講黨性，思想進步，能夠認真學習政治理論和黨的路線、方針和政策并與實際工作相結合，在思想上與保持高度一致。
4、有較強的組織和協調能力。
我在教育廳工作期間，鍛煉了良好的組織、協調能力。同時，8年的工作實踐，也使我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性，深切地感受到自己在業(yè)務知識、管理水平、領導能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。另外，我還多次參與組織學校的職稱評審工作、省高校、中專、中小學教師高級職務評審工作、省教師資格考試我�？键c的考務工作。這些都更加堅定了我做好教務處副處長的信心和決心。
5、具有較強的文字駕馭能力。在《社會主義研究》等刊物上公開發(fā)表論文17篇。
二、工作設想
如果領導們信任我，讓我走上教務處副處長的工作崗位，我將不負眾望，不辱使命，勤奮工作，開拓創(chuàng)新。在這短短的競選演講時間里，我實在無法向各位領導匯報各項具體工作怎樣組織。我想如果競聘成功，我的工作設想如下：
1、加強自身學習，提高政治修養(yǎng)。首先是加強政治理論的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力，進一步牢固樹立全心全意為師生服務的思想；另外，還要加強業(yè)務知識的學習，提高工作能力，使自己更加勝任本職工作。
2、認真履行崗位職責，擺正自己的位置，當好配角。首先，做到格盡職守，積極完成好自己分管的各項工作，當好處長的助手。積極從我做起，維護領導班子的團結。只有團結的領導班子，才能帶出一流的隊伍，創(chuàng)造一流的業(yè)績。另外，工作中維護處長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉，努力做到工作主動不越位，協助管理不越權，建言獻策不添亂，加強團結不分散。
3、做好份內工作。積極組織組織期中教學檢查，重點檢查教師（包括實習教師）授課（進度）計劃、實習訓練計劃執(zhí)行情況，課堂教學，備課、作業(yè)批改情況，教學日志填寫情況，教研室工作計劃執(zhí)行情況，教師相互聽課情況，學生考試和成績情況。組織示范觀摩教學活動，組織經驗交流。教學檢查后寫出教學檢查報告，提出改進措施并呈報處長、主管校長。
4、加強學校教師教學水平。工作中，積極熟悉教學人員教學工作內容、規(guī)范和要求。指導教師改進教學方法，總結教學經驗，撰寫教學研究論文、心得體會，編寫教材、講義，不斷提高教師的教學能力和學術水平。
5、做好協調、協助工作。積極協助處長檢查、考核科長的管理工作。同時協助處長做好本處人員和教師的思想政治工作，加強教學隊伍建設，充分發(fā)揮全體工作人員的積極性和創(chuàng)造性。
6、做好組織期末、畢業(yè)（結業(yè)）考試工作。重點抓好標準化試卷命題、期末考試、評分、試卷分析的規(guī)范工作，在學期、學業(yè)結束時，提出教學質量分析報告。
7、制定和完善學校有關教學管理規(guī)章制度。工作中，我將進一步制定和完善學校有關教學管理規(guī)章制度，使學校的教學管理工作走向規(guī)范化、制度化、透明化，提高工作效率。
8、做好學校的教學評建工作。迎接明年教育部的對我校本科教學評估，爭取在評估中取得好成績。
9、努力使自己做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律。工作中我將以身作則，廉潔自律，加強處內職工隊伍建設，為本處成為一個團結、嚴謹、求實、創(chuàng)新、勇于拼搏、奮發(fā)向上的集體而努力。
也許我的觀點里存在著許多的缺點和不足，我希望大家能夠提出批評和指正，我一定會認真吸納。
希望各位領導能夠選擇我擔任這一職位，或許我并沒有多么新奇的想法，但是我有著多年的工作經驗和大量的閱歷，我相信這會是我的一筆巨大的財富，請大家相信我，我一定會交給大家一份滿意的答卷。
謝謝大家！
教務競聘演講稿 篇3
尊敬的校方領導：大家好。很榮幸能夠有此機會競聘xx校教務課長。
從XX年十二月五日正式被xx招聘到現在已有三年的時間了。在這三年里，因受到各位領導的器重。已擔任東河區(qū)中高級教務課長半年多的時間。
寶貴的教學經驗及其管理經驗讓我更加自信的站在您面前自薦。教務課長是對其教務能力，教學能力的綜合代表。首先你得有過硬的教學能力，及其對xx教學的深度了解能力。
只有這樣你才能擔負帶好教師隊伍的重任。同時你還必須有領導能力和處理教學事件的綜合能力。這項工作聽之簡單。做之較復雜。因此工作經驗由為重要。通過我三年在xx的工作。工作經驗較之豐富，工作能力踏實認真，嚴已律己，方可服人。報著這樣的態(tài)度。
三年中成功解決教學中無數細小問題。得到領導及家長肯定。對于教務課長一職工作了解徹底，熟車熟路。方可以最快速度投入工作。工作開始仍然要從基礎抓起。從最基本的教學入手。統一教學理念及其基本規(guī)定。必免后期亡羊補牢。
xx校教務優(yōu)點是一個新字。因為它新，所以一切方可從頭開始，一切都可快速進入角色。不足或許是新人多。經驗不足。
因此我可將我的經驗毫不保留帶入xx校。與之共成長�；镜慕虅展ぷ魅孕柽M行。因為那是我們實踐的精華。同時我們教務也要和行政部做好配合工作。盡其所能發(fā)揮自己優(yōu)勢。多為xx做出更大貢獻。相信我。相信你們的選擇。因為有你們的信任我會走的很高，飛的更遠。
請給我一個平臺，讓我盡情為你放歌。謝謝大家。
教務競聘演講稿 篇4
尊敬的各位老師、各位領導：
大家上午好！
今天，我能夠走上這個講臺，參加學校教務主任這個崗位的競崗，首先要感謝在座的各位。兩年以來，是你們無私的幫助，讓我加快前行的腳步；是你們真誠的信任，給我戰(zhàn)勝困難的決心；是你們傾心的支持，使我們的事業(yè)如此前程燦爛！回答完三個問題，就算結束今天的演講。那就是“為什么？”“能不能？”“怎么樣？”。
首先談談為什么來競這個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明不足！事實證明，這十分中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務主任”這個“務”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。學籍師資心中有數，組織教學實習實踐。檢查督導既幫又帶，教改科研有點有面。
為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過了？所以，我選擇了競爭這個崗位。其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學習，適應性強。
讀師范時，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學校卻教了數學；工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學的先驅；到龍都小學時，從對教務工作一無所知到現在的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰(zhàn)，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲！兩年來，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務井井有條，科研課改，初見成效。上級組織的各項競賽活動我都精心組織，認真對待。從課題的選定、教案的設計、課件的制作、教學資源的搜集、試講，到教具的準備、賽場的聯絡等，我都與賽課教一道參與，共同出謀劃策。有時為搜集教學資源而四處奔波，有時為制作課件奮戰(zhàn)通霄，有時為一個手勢而反復推敲……在各位的大力支持與幫助下，近兩年我校老師參加各種教學競賽頻頻獲獎，人數越來越多，等級越來越高。在這個過程中，我也得到了極大的提高。
自20xx年以來，個人參賽參評獲國家級獎3次、市級獎11次，縣級獎2次。發(fā)表文章2篇，撰寫的綜合實踐活動案例和教材正在出版中。20xx年被評為銅梁縣優(yōu)秀教師，現已認定為重慶市小學科學骨干教師。更為可喜的是，我的導課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現場評課，均受到與會老師和專家的稱贊，在縣科學骨干教師培訓班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作干得更好。最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務工作，我將在提高教學質量、提升科研水平、打造學校特色方面多作思考。切實做到：面對老師，不擺架子；面對領導，不做樣子；面對任務，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務。――沒有最好，只有更好。
如果在這次競選我，我落選了，我將堅持從群眾中來，到群眾中去的`原則，決不怨天尤人，還是踏踏實實的教書，老老實實的做人。我始終堅信：只要我們把工作不只當作謀生的手段，而把工作視為一生的事業(yè)，用干事業(yè)的熱情來干工作，你說，還有什么不能干好的呢？
謝謝大家！
教務競聘演講稿 篇5
尊敬的領導、評委、老師：
下午好。我是毛富大叔，感謝學校給我這次機會，我參與競聘的職位是毛富中學教務處主任，懇請各位領導、評委、老師指教。
我校實行中層干部競爭上崗，在我校的歷史上是第一次，作為毛富中學的一員，能參加這樣的活動，我感到十分的高興，這不僅是一個自我展示的平臺，同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。
本人出生于1970年10月，大學本科學歷，中學一級教師。1995年畢業(yè)于湖南師大分配到毛富中學工作。在毛富中學連續(xù)十一年擔任班主任工作，20xx年擔任政史地教研組組長，20xx年下期擔任教務處干事，20xx年秋季擔任教研室副主任，20xx年元月開始任工會主席，20xx年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領導干部的素質。
1．我熱愛毛富中學，忠愛于自己所從事的職業(yè)，時時在想而且身體力行地為毛富中學的發(fā)展做出自己的努力。在毛富中學工作的十幾年時間里，服從工作的需要，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實，富有團結協作的精神。熱愛學生，嚴格遵守師德規(guī)范的要求，教書育人，有較強的政治思想素質。
2．教育教學工作經驗豐富。記得來毛富中學上班的第一天，學校領導陳校長和教務主任陳主任就教導我說，給你五年的時間，你要成為一名優(yōu)秀的教師，我謹記領導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質的過程中我做到了。我曾多次代表學校參加南部片、毛富縣的教學比武活動并獲獎。20xx年參加富毛市青年教師教學比武獲得二等獎，這是毛富中學教研工作取得的一個重大突破，20xx年參加湖南省青年歷史教師教學比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學無止境，教無定法，不進則退，不斷提高自身的業(yè)務素質。
3．具有一定的教務工作經驗。連續(xù)十一年的班主任工作經歷，我了解學生的需求，知道如何去指導學生；三年的教研組組長工作，了解毛富中學教師隊伍的現狀與發(fā)展要求；兩年的教研室工作經歷，使我養(yǎng)成了嚴謹扎實的鉆研作風，兩年的工會工作經歷，使我具有良好的群眾基礎。擔任教務處干事、代理教務處主任，使我對教務工作有了更深更細致的了解，熟悉教務處的業(yè)務，具備了一定的組織、協調、管理能力，競爭教務主任這一崗位，正當其實時。
教務競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導：
大家好！
兩鬢斑白，人未老。我還有精力、能力和智慧為老師們服務嗎？在這里，先談三點參加競崗的感想吧！
第一點是有夢才能有遠方。我先后擔任過校團委書記、電子科組長、計算機科組長、教務處副主任和副校長，無論在什么崗位，我都保持著對教育的熱忱，堅守著對教育的一份信念。在人生的一個個始發(fā)站臺，我都會為自己編織一個小小的夢想。因為有夢才能有遠方。今天參加行政競崗，也是想為老師們編織一個快樂教書的夢。
第二點是負重才不會倒下。與人為善、與世無爭是我與大家共事的原則。參加行政競聘，不是為了名利，就是意味著要與大家一道為了學校的教育與發(fā)展負重前行。一個人，邁著穩(wěn)重的腳步前進，就不會在風雨中搖曳，不會在歲月的流逝中倒下。
第三點是熟悉的地方有風景。工作的時間久了，難免會有熟悉的地方沒有風景的職業(yè)倦怠。但是，我常常反思，我們的工作是否還有不盡如人意的地方，我們的教育是否還有吃力不討好的地方，我們的教學是否還有不符合規(guī)律的地方。這些都需要我們去審視、去思考、去想辦法解決。尋找熟悉的地方的風景，哪怕日子過淡了也會濃起來，哪怕心冷了也會熱起來。
主任，顧名思義就是負主要責任。我參加競聘的崗位是學校教務主任。下面談一談如果任職后的一些工作設想：
一是正確處理好三個方面的角色。一要以身作則，當好教學的排頭兵；二要立足本職，做好教學副校長的助手；三要腳踏實地，當好服務老師的幫手。以領導為師，以同事為師，充實自己的內存，豐富自己的內涵。
二是理清教務處的工作。教務處的工作有事務性和過程監(jiān)控性的，這些工作要注重質量與效率，學會多授權給教務員和科組長；教務處的工作還有建設性和發(fā)展性的，這些工作需要有開創(chuàng)性，如專業(yè)建設、教育科研和教師專業(yè)發(fā)展等。作為行政，應在管理與教學業(yè)務上相得益彰，在業(yè)務上進行引領與示范，老師們才會真心接受我們；作為行政，應在創(chuàng)新與守成上攻守平衡，針對問題作出改善創(chuàng)新，才能攪動一潭死水。
三是改革專業(yè)課程的教學。專業(yè)課程的教學一定要尋找校企合作的突破，提高學校服務與聯合行業(yè)企業(yè)的能力，實現學校專業(yè)建設與企業(yè)的產、學、研、銷的一體化。根據行業(yè)企業(yè)典型工作崗位的工作任務，進行由工作領域向學習領域的轉化，開發(fā)形成基于企業(yè)工作過程的項目化課程體系，實現學校教學過程與企業(yè)工作過程的對接。
四是改革文化課程的教學。文化課程的教學要在提高學生的人文素養(yǎng)的同時，注重其人文性與工具性的統一，服務于學生的專業(yè)學習，服務于學生綜合職業(yè)能力的形成，為學生日后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)與發(fā)展打下基礎。
在這里進行這樣的演講，我感慨多多，我已過不惑之年，內心自然是少了許多的狂放與憂慮，多了責任、自律與安詳。不管競崗是否成功，我都將恪守自己的人生信條：做一個有追求的人。
教務競聘演講稿 篇7
一、教育研究督導室的主要職責
對全院教學工作實行全面監(jiān)督，對主管院長反饋情況并提出建設性意見。
1．負責組織學院教育教學改革、教學方法的研究工作；
2．負責骨干課程、主體內容設置的研究；
3．協作各系進行觀摩教學、教學巡查及教學督導等工作；
4．全校教學工作秩序監(jiān)督與分析；
5．課堂教學質量和實踐教學質量的監(jiān)督與分析；
6．教學人員教學文件的檢查；
7．教學計劃執(zhí)行情況的檢查與分析；
8．聽取學生的對教學工作的反饋意見；
9．考試過程的監(jiān)督與試題、試卷分析；
10．全院各級教學工作計劃落實情況的督察；
11．全院年度教學工作綜合評價和建議；
12．對學院教學質量進行調查、了解、評估、指導，將有關的信息上報院領導并反饋給教師和院、系教學管理部門，從而發(fā)揮監(jiān)管、指導作用，以促進我院教學質量的提高。
二、督導室主任工作職責
1．在教學副院長的直接領導下，全面負責督導室各項工作組織和安排；
2．負責制定教學督導室的學期、年度工作計劃，完成學期、年度工作總結；
3．負責定期向學校領導匯報督導工作，提出督導建議，當好領導的參謀；
4．負責參加學院的教學例會，及時向有關單位通報督導結果和督導意見；
5．負責制定和完善學院教學工作檢查的標準和教學質量評價體系；
6．負責完成督導室的行政管理職能，做好督導人員的思想政治工作；
7．負責了解國內外督導信息，收集、消化、借鑒先進的督導經驗；
8．負責參加學院的各類教學會議，及時向督導室人員傳達會議內容；
9．負責主持和召開督導室的各種會議，聽取督導人員的意見和建議；
10．完成領導交辦的其他工作。
教務競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導，老師：
大家上午好！
作為一名的中學人，今天我以平常人的心態(tài)，飽含著對中學無比的深情，以及對在坐所有見證我成長的老師們的感激之情前來參與這次的教導處主任崗位的競聘。首先還要感謝組織上給我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會。參加此次競聘，我不是為了名利，更多的是為了響應西崗區(qū)干部制度改革的召喚，通過競爭去實現我自己的人生價值。所以說，對我個人來講，這不僅僅是一次競爭，更是一次檢驗自己、鍛煉自己的機會。
我于1994年參加工作至今在中學從教已有年個年頭。在座的各位是最親密的同事、戰(zhàn)友和朋友。今天我站在這里看著你們一張張溫馨的笑臉體味著你們那熟悉的目光，我感受到了你們平實的熱情和特有的那份真誠，我也懷揣著無比的感激之情，回味著與你們朝夕相處的這年的美好時光。71中是我成長的搖籃，在各位領導和老師們關心和幫助下，我從一個不諳世故的大學畢業(yè)生，成長為班主任，一位母親，一名骨干教師。我平生的第一堂課是在這里細細研磨出來的；中是我學步的起點，十年的班主任工作經歷促成我對教育事業(yè)的熱愛也是在這里日積月累形成的；中是我奮飛的平臺，我的教學技能的不斷提高——備課組長、教研組長、年級組長、主任助理、副主任和市級骨干教師這些稱號都是大家在這里不遺余力支持和幫助下助我獲得的；中是我拚搏的后盾，我今天的點滴進步，無一不是你們背后關注、支持甚至是包容的結果。我深深地感受到，我個人的每一點成長、進步，都得益于中學良好的氛圍和環(huán)境；受益于71中質樸的校園文化，得益于領導和同志們對我的厚愛和關心。中的前輩們身先垂范的敬業(yè)精神、永不服輸永不放棄的理念又給予了作為教師的職業(yè)境界，學校教師良好的師德奮發(fā)向上的積極態(tài)度和榜樣作用更是我不斷前進的的原始動力和職業(yè)追求；我深知正是在集體智慧的熏陶下在同伴互助的平臺上才有我今天的進步，沒有大家的幫助寬容影響和觸動我都不會一步一個腳印走到今天。
尤其是在教導處工作的兩年時間里，在與兩任校長及領導班子的朝夕相處中，我學習到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關注細節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界。與教師的研討中我真實地接觸了各個學科的教學，習得了方法也發(fā)現了問題，老師們用行動告訴我：教學管理的所有靈感來源應該取自于教師，來自于課堂。正所謂“尺有所短，寸有所長”。虛心學習，欣賞他人，是我成長的法寶。我是一個樂于參與的人，20+20的課堂模式、一支紅筆進課堂、三分抽測和相對比較促發(fā)展的理念里有我和大家一起體驗嘗試的身影；同時我也是一個勤于發(fā)現的人。我的工作記錄上記滿了老師們工作的痕跡，那一張張照片和一段段工作隨筆記下的是老師們教室里操場上走廊間實驗室里忙于批改、輔導、訓練、的身影。畢業(yè)典禮上大家動情的言語和不經意間揮灑的淚水又讓我有機會和你們一同感受做教師的幸福和光榮；可以說過去的一年讓我在教導處的工作崗位上更深刻地感受到——教導處作為學校教育教學的樞紐它所承載......
教務競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導，各位同事：
下午好！
首先，感謝學校給予我這次展示自我的機會和舞臺。感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。
我今天競聘的崗位是教務科科長。下面，我就自己競聘教務科科長這一職位的所具備的基本條件向大家作一個匯報：
1、本人有吃苦耐勞、默默奉獻的敬業(yè)精神。
2、求精務實工作，改革創(chuàng)新并進。
充分調動教師的積極性，把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來，培養(yǎng)一批教科研的骨干隊伍。加強教育科學理論和方法的學習，經常性地組織教學教研活動，開辦各類講座，充分利專業(yè)特長和優(yōu)勢，加速學校數字化建設，為教學改革和創(chuàng)新搭建先進平臺。
3、增強服務意識，主動服務師生。
由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。
4、擺正自身位置，當好領導參謀。
要積極、主動地輔助科長、主管領導開展工作，多請示匯報，多交心通氣，服從領導的工作安排，并在自己的職責范圍忠實履責、創(chuàng)造性工作，在工作上做到不越位，不缺位。職責明確不推諉，實事求是，以身作則，嚴于律己，寬以待人，團結協作。對待分管工作中出現的問題，時刻本著積極協商、妥善處理、勇于負責的態(tài)度，共同把工作搞好。
5、加強科室建設，形成強勁合力。
教務科工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強科室建設，做到各崗位既明確職責任務，又團結協作，同時充分發(fā)揮各教研組的作用，形成合力，促進學校教育、教學工作的協調發(fā)展。
6、倡導民主作風，追求高效優(yōu)質。
共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
各位領導、老師，如果大家信任我，我將有信心、有決心做好學校教務工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接我校輝煌燦爛的明天。如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，充分發(fā)揮自己的聰明才智，與全校同事一道努力，使我校的教育教學工作邁上新的臺階。
謝謝！
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