【熱門】競聘演講稿范文錦集10篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步，我們可以使用演講稿的機會越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的競聘演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位評委、領導和同事們：
下午好！我懷著無比激動和謙卑之情走上這演講臺。激動是因為感謝區(qū)委和院領導、同事們給我這次登臺展示自我的機會；謙卑是因為能夠虛心地得到領導和同事們的高標準的衡量，提供一次學習、鍛煉和提高的機會。
我叫**，1974年6月出生，中共黨員，法律碩士，1994年7月畢業(yè)于西南政法大學，懷著對天平的熱愛和法治的信仰，被分配到**區(qū)人民法院工作，先后在龐莊法庭、經(jīng)濟庭、立案庭任書記員、助理審判員和審判員，20xx年8月調至執(zhí)行局工作至今，負責執(zhí)行案件的實施、裁決和綜合業(yè)務工作。十四年來，在院領導和同事們的關心和幫助下，我由稚嫩的學子成長為一名穩(wěn)重睿智的人民法官。
我競爭的職務是立案庭副庭長。這不僅是對自身能力的檢驗，更是對培養(yǎng)我多年的法院的回饋。
客觀公正地評價自己，我競爭這一職務有一定的優(yōu)勢：
首先，我有良好的政治素養(yǎng)和一定的組織協(xié)調能力，這是作為一個中層干部必須具備的首要條件。
我在大學時代即被培養(yǎng)為中共黨員，并長期任班長，有一定的組織協(xié)調能力。而十四年的工作，更是歷練了我堅定的政治立場，提高了思想政治覺悟。工作中，尊敬、服從領導，團結同事，公正高效辦案、廉潔文明司法，不折不扣地執(zhí)行黨的政策和國家的法律，依法服務大局、和諧為民。
其次，我有著扎實的法律理論功底，能夠緊緊把握法律發(fā)展的脈搏，將司法實踐經(jīng)驗及時升華為調研成果。
繁忙的工作激發(fā)了我對學習的熱情，而長期的審判執(zhí)行實務使我找到了理論和實踐的最佳結合。通過刻苦鉆研法律理論知識和審判業(yè)務，20xx年通過了國家司法考試，取得了法律碩士學位，并及時總結司法實務中的經(jīng)驗，形成了一批調研成果，先后在《法制與社會》、《大學時代》、《廣西律師》、《法官之友》、《徐州審判》等國家級、省級、市級期刊、報紙發(fā)表論文三十余篇，論文《論被執(zhí)行主體的變更和追加的理論基礎和程序完善》20xx年被評為江蘇省第二屆法院執(zhí)行理論與實務研討三等獎。在裁判文書的寫作上，我力求把事實認定與判斷推理有機結合起來，逐步提高裁判文書的理論性、邏輯性和可讀性。近兩年，在我院的裁判文書評比中，撰寫的法律文書均獲第二名，并多次獲院先進個人。
第三，“大立案”改革和長期審判執(zhí)行一線的工作經(jīng)歷，使我能更好地理解各部門之間密切配合的銜接點，勝任這個職務。
20xx年至20xx年7月，為適用“大立案”改革的需要，我調至立案庭外勤處從事刑事、民事等案件的審查立案、調查取證、財產保全、速裁調解等工作，辦理了大量的財產保全案件，調解了一批民商事案件，取得了很好的社會效果。而十四年審理執(zhí)行一線的工作實踐，積累了豐厚的調解和處理糾紛、矛盾的工作經(jīng)驗，熟悉相關的法律規(guī)范，有利于抓好訴前財產保全、立案調解和信訪工作，也有利于做好立案、審理、執(zhí)行的分立和協(xié)作配合工作。
最后，我既有開拓進取、敢為人先的創(chuàng)新精神，又有穩(wěn)健從容、中正平和的個性，精力充沛，愿在工作中勇挑重擔，配合、協(xié)助庭長搞好各項工作，做庭長的得力助手。
以上優(yōu)勢決定了我能夠勝任所競職務，更快、更好地開展工作。假如能得到領導和同志們的認可，有幸競職成功，我將在今后的工作中，堅持服務大局、服務群眾、服務司法、服務全體干警的理念，協(xié)助庭長做好立案與審判、執(zhí)行的配合、協(xié)調工作，及時總結立案和信訪工作的經(jīng)驗，以良好的作風服務群眾，以良好的職業(yè)形象贏得群眾對法院工作的認可和信任，塑造窗口單位新形象。具體從以下三個方面抓起，作為加強和改進立案工作的切入點和著力點：
一是，強化訴前財產保全，積極推進案件繁簡分流，逐步完善速裁程序，規(guī)范立案調解和庭前調解，服務審判和執(zhí)行工作。
二是，增強做好信訪工作的政治責任感，清醒認識到目前涉訴信訪工作面臨的復雜局面和繁重任務，壓降涉訴信訪，建立化解涉訴信訪工作長效機制。
三是，針對群眾的司法需求，創(chuàng)新和落實多種便民訴訟服務措施，如網(wǎng)上立案、工作日全天候立案、人性化立案接待等，提升司法公信力和認同感，讓訴訟群眾切實感受到司法的人文關懷。
競爭是對所學知識和能力的自省，是一種責任和奉獻，更是對黨和社會的承諾。勝不驕傲，敗不氣餒！勝是領導和同事們對我的信任和支持，將更加激勵我立足本職，勤奮工作；敗說明我自身還有很大不足，離領導和同事們的期望還有差距，會更加鞭策我努力工作，拼搏奮斗中奉獻自己。
請領導和同志們相信我、支持我！
最后，我真誠地謝謝大家！
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好!
非常感謝學校給我提供這樣一個展示自我的機會，也很高興能在6月份我過完30歲生日的時候，以這樣的方式迎來人生當中的“而立”之年。我，就是大家的同事，***，中共黨員。我今天競聘的職位是政教處副主任，希望得到大家的支持和鼓勵!
我20xx年來到*中工作，一直擔任班主任工作至今，其間有中途接手班級管理的經(jīng)歷，我熱愛教育，熱愛學生，由于工作踏實、努力，曾于20xx年獲得市級“優(yōu)秀班主任”稱號。沒有輝煌的過去，只求好好把握現(xiàn)在和將來。我競聘政教副主任，基于以下認識：
一、我具有擔任政教處副主任的素質。我來自大別山農村，在那里我生活了近20年，我能夠吃苦，懂得艱辛。工作后，我樂于奉獻，愛崗敬業(yè)，從來都是踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，做什么不喜歡講價錢，更不怨天憂人，盡力把工作做得更好、最好。我熱愛學習，曾經(jīng)認真研讀過《魏書生班級管理藝術》和蘇霍姆林斯基的經(jīng)典著作，平時喜讀書看報，在網(wǎng)絡的各大教育論壇留下足跡，在學習中得到提高，其有形成果是在各類報刊雜志發(fā)表與教育有關的文章幾十篇，在市教育局 “師德征文比賽”中獲得一等獎，在首屆教育信息教育網(wǎng)的博客大賽中獲得銀獎。我冷靜中不乏熱情，精力旺盛，干勁足，能開拓，能夠嚴以律己，誠懇待人。
二、我具有擔任政教處副主任的能力。在7年的班主任工作中，我得到歷練，我了解學生，也了解班級，管理能力不斷提高;在政教處劉主任的直接領導和指導下，耳聞目睹，我深知政教處作為學校德育工作的職責部門，其工作的重要性。另外，我比較強的文字處理能力，必然會為政教處的工作尤其是宣傳工作帶來新的生機和活力。
如果我能夠成功競聘，我將以一個年輕人的姿態(tài)，努力工作，開拓進取，不辱使命。我想從以下幾個方面做起：
第一，擺正自身位置，當好配角。做到處處維護學校，維護領導的威信，多請示，勤匯報，在溝通交流中準確定位，在學習探索中追求卓越。
第二，加強學習，盡快進入角色。在理論和實踐的碰撞學習中，加強自身修養(yǎng)，提高明辨是非的能力，使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內，對學生實施日常管理和引導，培養(yǎng)學生的良好習慣，為我校教師的教育教學創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓老師們少生氣，最好天天都有好心情。
第三、牢固樹立服務意識，扎實工作，銳意進取，創(chuàng)新思路，加強自身執(zhí)行能力建設，力爭做好政教和教務的資源整合以及配合工作，讓老師們的工作更加高效。同時，努力拓展宣傳思路，找準宣傳點，多方位多途徑宣傳我校學生和教師，力求使*中教師在鄭州的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風采。學生和教師不僅需要成績上的量化比拼，也需要內心的人文關懷，這就是張校長常說的“以人為本”，要讓*中的師生們體驗到成功，體驗到幸福。愛因斯坦說：“如果把學生的熱情激發(fā)出來了，那么學校所規(guī)定的功課就會被當作一種禮物來領受�！睂W生如此，對老師們而言也是這樣，積極性自然就高漲起來。我校提出“以發(fā)展為本”，教師的專業(yè)發(fā)展和成長必然提升我校的核心競爭力，從而帶動學校的快速發(fā)展。
第四、求真務實，提高年級長和班主任們的工作積極性。針對我校年級長的職務特征，盡力促成權利的下放，并明確相關責任，使年級長成為年級和班級管理的得力干將，建議提高年級長待遇。政教處不僅是各班主任具體任務的布置者，指導者，更是廣大班主任放手管理學生的堅實后盾。在抓全體學生“行為習慣和學習養(yǎng)成” 不放松的前提下，對待個別“問題學生”及突發(fā)事件，政教處，尤其是副主任責無旁貸，堅決站在班主任和各老師一邊，及時解決好相關問題。在條件容許的前提下，建議學�？紤]班主任崗位的艱辛，逐步提高待遇，讓班主任工作得舒心、有勁，有成就感，有幸福感。我相信，在學校的大力支持下，總會有一天，我們學校會有更多老師能主動承擔班主任工作。
各位領導、評委，在你們面前，我的確才疏學淺，沒有資歷，但我想，從我這樣一個形體顯得單薄的瘦人身上，難道您看不出我身上或多或少的有著您當年的影子?各位老師，同事們，我就是你們當中的一員，我了解你們工作和生活中的酸甜苦辣和幸福要求。30歲已然到來，追求的腳步卻不曾停歇，如果有了您的支持和認可，讓我和*中一起成長，那么，從此您將又多了一個為您貼心服務的人，您、我還有*中的天空必將變得更加絢爛多彩，無比輝煌!
最后，祝大家端午節(jié)快樂，闔家幸福。謝謝大家!
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委老師：
大家好!你們辛苦了!
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只知道，作為一個老師，一個班主任是幸福的，因為：我可以自信地說，自己曾對許多人的一生發(fā)揮了好的作用;我可以自豪的想，自己對得起教育的責任和使命;我可以滿足的認為，所有的付出無愧于國家的囑托、人民的希冀。
在十七個春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教材，深入了解學生，虛心向老教師學習，不斷在工作中總結提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績也是眾所周知的。****年*月，我 和鄧建明老師輝煌的送走了六(*)班，這個班是我從一年級一步一個腳印帶上來的。六年里，我始終以“先樹人，后樹學問”作為教育宗旨，我堅定的相信思想引領人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊，不喜歡因為成績和高分讓學生失去快樂，我倡導潤物無聲，教育無痕的教育思想。還記得****年的時候，為了記錄每個學生在校的學習生活情況，為了讓每個學生都有積極健康向上的思想，為了讓學生從平時的點滴中悟出學習的方法和生活的道理，我精心縫制成長袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個學生的名字貼在袋口，往袋子里放進對應名字的一個小本，這就是每個學生的成長日記。以后的日子里，無論是哪一個學生，做了好事還是不好的事，得到表揚還是受到批評，我都會清清楚楚往成長日記里記錄，然后，每周的班會課讓學生各自拿回來自己反思，此時，學生的心靈就會受到觸動，從內心深處有一種要求進步的愿望，周末再讓學生帶回家給家長了解、留言，這樣，家長既能及時知道孩子在學校比較細節(jié)的表現(xiàn)，又能及時與老師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強了家校的聯(lián)系，促進了學生的成長。只要學生有要求進步的欲望，就一定有學習的興趣，興趣又是最好的老師，正是沿著我的這個教育理念，我所帶的六(*)班班風正，學風濃，在****年小考中綻放異彩，全班**名學生有**名考入了南丹縣前***名。
****屆的六(*)班，由于情況特殊，一到五年級期間共換了*個語文老師，學生才熟悉這個老師，又要重新適應新的老師，多次這樣，學生漸漸對語文老師和語文科產生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學情緒在班里蔓延生長。而我剛剛成功送走了六(*)，自信能帶好令老師們頭疼的六(*)班，于是我主動向領導要求承擔重任。我知道“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”的道理，所以向原班主任調查了解情況后，我制訂了一個激勵方案，那就是每個月各組組長統(tǒng)計好操行分，班長負責排列出前十名和后十名，前十名的同學光榮登上紅色表揚卡，后十名的同學被登上黃色警示卡，每個月末，我?guī)еǖ情T家訪，前十名紅色卡的登門表揚，后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法。當我拿著卡在家長面前的時候，家長那么感動，看得那么認真，學生也對我這個班主任肅然起敬。從此，淘氣的學生也認真對待學習了，全班同學學習語文的積極性大大提高，在****年的小考中，我班獲得了市級雙科合格率超標獎，前***名中就有**名是我班的學生。
****屆的六(*)班也是一個特殊的班級，我又一次擔負重任，由于本年級各班人數(shù)太多，學校決定從四個班各抽取**名學生組成一個新的班級。開學第一天，很多學生哭哭啼啼不愿面對陌生的六(*)班，有的甚至不肯來報名，我非常理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例，讓學生明白人要學會在不確定中生存，當原有的環(huán)境發(fā)生改變了，就要學會改變自己適應新的環(huán)境。同時，為了讓學生看到新班級的希望，我處處做好學生的榜樣，用我的人格魅力讓學生放下心中那些不信任，接受并熱愛新的班級，新的老師，新的同學。真是付出越多，收獲越多，我們六(*)班在****年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績：語數(shù)雙科合格率超河池市指標，前***名中有*名是我班的學生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學。
因為我工作成績顯著，****年被評為“河池市優(yōu)秀班主任”，****年被評為河池市“質量優(yōu)秀教師”。****年被光榮選拔參加全國中小學骨干班主任培訓。各位評委，以上所述只是我工作和成績的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去，我不會因此陶醉而停滯不前，無論我競聘成功與否，我還會繼續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點
*、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
*、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
*、積極做好班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把思想品行不健康的學生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師
沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生!
我的演講完畢，謝謝大家!
競聘演講稿 篇4
各位領導：
“可以托六尺孤寡之孤，可以寄百里之命”也許是對身為護士的`我最恰當?shù)淖⒔狻Ｈ欢�，被信任是需要有看得見的能力的�?年團支部書記和團委學習委員的角色給了我很多參與策劃組織共青團活動的機會，在打造團委品牌，豐富醫(yī)院文化的過程中，我的綜合素質也得到了提高，具備了一定的協(xié)調溝通和組織管理能力。
如果我當選，我將做好以下幾方面的工作：
1在護理部主任的領導和科主任的業(yè)務指導下，按照護理質量標準，制定工作計劃，并組織實施具體工作，認真履行護士長職責和義務。堅持“以病人為中心，以質量為核心，為患者提供優(yōu)質、便捷、高效、文明服務”的服務理念，把好入院宣教與出院指導關，加大健康教育力度，做好出院訪視工作。
2不斷加強醫(yī)護，護患溝通，定期征求各方意見，及時采取整改措施揚長避短。更好地為病人提供優(yōu)質親情服務。
3使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護士潛能，調動科室人員工作的主觀能動性，合理配置人力資源。
4重點管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯。開展法律意識教育，防范安全隱患。制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明。嚴格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時完成各種有效記錄，把好護理環(huán)節(jié)質量和終末質量關。
5培養(yǎng)經(jīng)營意識，善于進行成本效益核算。創(chuàng)造科室效益的同時節(jié)約不必要的開支，降低醫(yī)療成本，F(xiàn)oxer。NET保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。
6科室做到年有目標，月有計劃。鼓勵護士每人每年完成1——2篇論文。定期業(yè)務學習和經(jīng)驗交流，培養(yǎng)護士科研意識。
我的生肖屬相是馬，至于是不是千里馬，就有待在座伯樂們的裁決了。但是無論結果如何，我都將馬不停蹄地完善自己。最后，借此難得的機會，祝大家新年心想事成!
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好！
一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數(shù)人才脫穎而出。奧斯特洛夫斯基說過“把握生命里每一次機會，每一次挑戰(zhàn)，讓自己成為一枝自立自強的寒梅；不要害怕，不要畏懼，讓自己成為一棵傲霜迎雪的松柏。”今天，我站在這里，面對朝夕相處的領導和同事，心情非常激動。我本著進一步鍛煉自己，為七分公司、為群眾多做貢獻的宗旨，積極響應黨組的號召，參加七分公司經(jīng)理競聘。首先非常感謝黨組，為我們提供了一個這么好的競爭平臺，讓我們可以在這里展現(xiàn)風采，同時，更要感謝多年來一直關心、幫助和愛護我的領導和同事們，是你們給予我信心和勇氣，讓我今天站到這個演講臺上暢想未來。
雖然早已和大家熟識了，但在這個特別的日子里，我還是要簡單作個自我介紹。我叫，女，生于1975年9月，共產黨員，1994年畢業(yè)于建校，后成人自學，本科畢業(yè)。1997年進入建設集團四分公司工作，先后在交通廳工地、日報社工地、孝義工地、廣電廳工地等擔任預算員、材料員、施工員。現(xiàn)任分公司經(jīng)營副經(jīng)理職位。17年的工作經(jīng)歷使我積累了豐富的工作經(jīng)歷，能較好的與同事溝通、協(xié)作，具有較強的團隊合作精神，能認真完成領導交與的每一項任務，在工作中具備一定的親和力和語言表達能力。
回首過去的17年，在領導和同仁們的支持和幫助下，我從一個業(yè)務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。記得有位哲人曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應成為自己有資格擔任這個或擔任那個職位�！泵鎸Ω偲钙叻止窘�(jīng)理職位，我想自身具有如下優(yōu)勢：
一、具有勇挑重擔的信心
在當今社會，女性已成為社會的主人，“男女平等”不再是一句口號，拼搏進取，建功立業(yè)巾幗不讓須眉。要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，是因為熱愛這項工作，珍惜這次機會。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責任感，堅強的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難，竭力完成各項工作任務，讓領導放心，讓同事滿意。
二、責任意識較強，進取精神強烈
自參加工作以來，我一直以一絲不茍的工作責任心做好本職工作，我總把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干。工作的歷練，組織的培養(yǎng)，領導和同事的支持和幫助，使我形成了較強的責任意識，優(yōu)秀的領導集體、和諧的工作氛圍也激發(fā)了我強烈的上進心。
三、具有豐富的工作經(jīng)驗
我了解建筑方面知識、嫻熟的業(yè)務技能、有一定的管理經(jīng)驗。在建筑知識方面，這些年我始終不忘充實自己，堅持干中學、學中干，完善自我，提高自我，無論在那個崗位都憑著扎實的知識做好，圓滿的完成了上級領導下達的任務。業(yè)務技能方面，17年的多崗位磨練，不僅練就了我嫻熟的業(yè)務技能，也磨練了我的責任心、進取心。特別是我在交通廳工地、日報社工地、孝義工地、廣電廳工地等擔任預算員、材料員、施工員，對單位每個部門的工作都特別的熟悉，這樣有利于今后工作的開展。
四、具有較強的組織協(xié)調能力
參加工作后，在自身的工作崗位上，自己有了很好的學習和鍛煉機會。在工作中能較好地處理與上下級關系，在處理與上極領導關系時，我能做到誠心實意，不有意賣弄自己，在處理與同事關系時，能做到誠信、包容、不爭強好勝，與同事友好相處，互幫互助。通過實踐中與不同人的接觸，對不同業(yè)務的處理，提高了自己的組織協(xié)調能力。
對于七分公司經(jīng)理這一崗位，我是這樣理解與認識的：我希望自己是一名永遠伸出友好之手的大使，并能在工作中找準自己的定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。上為領導分憂、下為職工、群眾服務是辦公室主任義不容辭的職責。
成績屬于過去，激情成就未來。如果這次我能競聘成功，我將努力做好以下工作：
一、找準定位，做好參謀
在工作中，擺正自己的位置，當好上級領導的參謀和助手，同時還會站在領導的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局，認真履職，勤奮工作，愛崗敬業(yè)，盡職盡責努力做好本職工作，精心組織，周密安排，堅持以發(fā)展為第一要務，積極七分公司管理工作。同時還要加強思想素養(yǎng)方面的學習，提高自身素質，才能得到大家的信任和支持。
二、要溝通協(xié)調，作好橋梁工作
協(xié)調好上下的關系是非常重要的。對上做到尊重而不盲從，服務而不奴婢，在實際工作中，做到機動靈活，堅持原則，按章辦事。對下做到以禮待人，以誠交人，以情聚人。不盛氣凌人，不搞瞎指揮、亂指揮，切實做到以大局為重。協(xié)調好內外關系，外求支持協(xié)作，內求團結向上，努力做到以發(fā)展的眼光看問題，以和諧的氛圍促發(fā)展。人心齊泰山移。我將重視團隊的力量，以人為本，善待員工，發(fā)現(xiàn)每一個員工的長處，同時，注重業(yè)務考核，引進激勵機制，以績效考核為動力，充分調動大家的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮團隊作用。
三、求真務實，做好落實
工作無論是學習，協(xié)調，服務，最終都要體現(xiàn)在落實上。對領導交辦的工作，將不折不扣地抓好落實。特別是經(jīng)公司領導班子研究決定的事項保證做到擲地有聲，件件見效。我將全力配合領導抓好對重要工作的跟蹤督辦，及時反饋各項重點工作的進展情況。對我公司各個階段的中心工作，做到早安排，早部署，勤檢查，重落實，充分調動各方面的工作積極性，為完成上級下達的各項工作任務的全面完成做出積極貢獻。
四、完善制度，加強管理
(一)深化人事制度改革，建立健全新型人事人才工作機制
引進先進的技術，不斷培養(yǎng)專業(yè)優(yōu)秀人才，建立高素質的建筑拓展團隊。做為七分公司經(jīng)理，我首先要以身作則，帶頭學習業(yè)務知識，為全部員工樹立榜樣。同時要加大對員工進行建筑知識的學習培訓力度，完善覆蓋全員的知識培訓體系，深入推進崗位練兵，提高學習成果培訓效能。在抓好規(guī)定必學的基礎上，規(guī)范學習內容，豐富學習形式，創(chuàng)新學習載體，有重點、有傾向、分層次地抓好學習，把學習培訓抓實抓細抓出成效。重點做好高校畢業(yè)生招聘，助學金計劃和農村實用人才培養(yǎng)等工作。
(二)重點加強管理
1.安全管理
保證員工的安全是至關重要的。安全技術措施的實施，定會改善勞動條件，調動職工的積極性，煥發(fā)勞動熱性，帶來經(jīng)濟效益，足以使原來的投入得以補償。從這個意義上說，安全與效益完全是一致的，安全促進了效益的增長。在安全管理中，投入要適度、適當，精打細算，統(tǒng)籌安排。既要保證安全生產，又要經(jīng)濟合理，還要考慮力所能及。
2.規(guī)范基礎管理，全面提高勞動保障管理服務水平
⑴進一步建立健全勞動關系協(xié)調機制。加強勞動合同基礎管理，采取有效措施，指導、督促各類企業(yè)完善勞動合同管理辦法，提高勞動合同簽訂率，重點督促非公有制企業(yè)、國有改制重組企業(yè)簽訂勞動合同，建筑施工企業(yè)與農民工基本簽訂勞動合同，抓好農民工和其他靈活就業(yè)人員的勞動合同簽訂工作。
�、萍訌妱趧訝幾h處理能力建設。進一步加強勞動爭議調解工作，完善企業(yè)調解和仲裁調解相結合的調解工作體系。繼續(xù)完善勞動爭議仲裁制度，改進辦案方式，規(guī)范仲裁程序，加強集體勞動爭議的處理，提高仲裁質量和效率。
3.核算管理
做好基礎工作，按時上交報表。進一步加強日常財務工作的管理，完善財務規(guī)章制度和崗位職責。我將加大財務基礎工作建設，從粘貼票據(jù)、裝訂憑證等最基礎的工作抓起，認真審核原始票據(jù)，細化財務報賬流程。按照七分公司企業(yè)的精神與《企業(yè)管理制度》、《票據(jù)及財務印鑒的管理制度》、《會計檔案保管制度》等，將內控與內審相結合，每月終結都要進行自查、自檢工作，對存放的合同進行集中的歸檔管理，并建立合同臺帳。按部門對合同的類別、名稱、簽訂單位、合同金額、付款時點及金額、執(zhí)行情況等做出詳細準確的反映，逐步完善財務管理體系。
各位評委、各位領導、同志們，今天我的演講，很普通、很平常，沒有豪言壯語，不動人、不精彩，但我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進實際工作中，獻給我所熱愛的事業(yè)，決不辜負大家對我的厚望。
最后，我向在座的各位評委、各位領導、同志們表個態(tài)：空談誤事，實干興行。無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應做的工作。因為結果并不是目的，能夠參與，能夠在參與中檢驗自己的能力、水平，激勵自己更加奮發(fā)有為地做好工作，創(chuàng)造良好工作業(yè)績，奉獻給祖國和人民，才是應有的目的。
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導：
大家好!
今天，我懷著激動地心情和滿腔地熱情參加競聘。首先感謝公司給我們提供公平競爭的機會和展示才能的平臺!感謝公司領導多年來對我的鼓勵和培養(yǎng)!同時也感謝這個集體對我的支持和關心!
今天，我競爭的崗位是**。
首先，介紹一下我的個人情況和工作設想。
我叫**， **歲，**學歷，***年*月**大學**專業(yè)畢業(yè)后進入公司工作。我深切地感受到在一個充滿生機和活力的大家庭里的溫暖，領導的親切關懷、老同志的言傳身教、同事們的支持幫助為我打造了寬廣的發(fā)展空間和昂揚向上的展示平臺，錘煉與磨合使我成長為了一名合格的**人。
在**，我的體會是：對任何工作都要抱著認真的態(tài)度去學習實踐。盡管在大學里也接觸過理論知識，但具體的實踐與操作卻是一門嶄新的課程，在實踐實際中錘煉，盡快進入角色，適應工作需要;努力做到事不畏細，嚴于律己，認真細致，精益求精，做到今日事今日畢， XX公司是我走出校門的第一份工作，是我學習、鍛煉、成長的地方，因而倍感珍惜。在工作中，我自覺自加壓力，不斷給自己提出新目標、新任務、新要求。通過自加壓力，不滿足已有的成績，以昂揚向上的姿態(tài)激勵自己奮力拼搏，為公司克盡應有之責;四是尊重別人是團結帶領團隊干事創(chuàng)業(yè)的基本條件。始終如一地堅持理解、尊重、平等地對待每個同事，大事講原則，小事講奉獻，使同事之間處于一種和睦和諧的關系，做到了心情舒暢，齊心協(xié)力。
暑往寒來，彈指一揮，是公司給了我成長的機會和發(fā)展的平臺，我熱愛我們的事業(yè)，我熱愛我們的公司。在此，我由衷地對公司領導說:感謝我們共同的公司!感謝我們共同的事業(yè)!
今天前來參加競聘的同事，每個人都有自己的優(yōu)勢，我的優(yōu)勢是：
一、具有扎實的工作能力。我具備服務中心必備的所有技術要求。
二、熟悉公司業(yè)務，具備學習型心理。具備良好的團隊精神，熟悉公司的業(yè)務知識、工作流程、操作規(guī)范，具有與外界溝通的磨練經(jīng)歷，具備與相關部門協(xié)調的能力。同時，我注意時時學習，事事學習，不斷提高自己的業(yè)務工作能力。
三、有吃苦耐勞精神。我身體健康，精力充沛，接受能力快，進取精神強。在業(yè)務方面，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作崗位中去。
四、公司就是我的家。我從父輩那里學到了誠懇做人、踏實做事，公司的一草一木都與我息息相關，更與我休戚與共、血脈相連，我沒有理由不愛我們的集體，我沒有理由不為我們的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已。
如果競聘成功，我將積極履行崗位賦予的職責，重點做好以下幾項工作：
一、刻苦鉆研技術領先。在科學日新月異的今天，必須有一套過硬的技術本領才能服務公司，做出成績。我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研專業(yè)技術知識，向書本學，向領導學，向同事學，向實踐學，不斷積累經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新發(fā)展，使自己始終保持擁有先進的技術水平。于此同時，我還要不斷加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質，使自已適應崗位要求，適應作為公司員工的綜合素質要求。一名員工就是公司的一張名片，我要將自己打造成為以過硬的技術、以求真務實的作風工作、以奮力拼搏的精神開拓市場、以熱情周到的服務贏得客戶的公司服務形象名片。
二、務實創(chuàng)新謀發(fā)展。**的工作是工作要害，關系到公司各項業(yè)務的生存與發(fā)展、利益與榮譽，崗位雖小，涉及全局，責任重大。只有扎扎實實做好本職工作，并在工作中不斷創(chuàng)新，才能促進公司在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地，與公司同發(fā)展、共進步。我將在市營銷中心的領導下，圍繞服務開發(fā)目標，創(chuàng)造性地開展工作，嚴格執(zhí)行公司的業(yè)務流程規(guī)定和各項管理制度，開展工作。不打折扣并創(chuàng)造性地執(zhí)行實施方案;協(xié)調與其他部門的關系，確保業(yè)務的良好開展;同時結合工作實際，搞好市場調查與研發(fā)，不斷拓展市場。
三、團結協(xié)作績效卓越。經(jīng)歷讓我受益非淺，但還有很大差距，我要發(fā)揚愛崗敬業(yè)地精神，以公司需要作為最大要求，以客戶滿意作為唯一追求目標，以公司相關業(yè)務部門滿意作為行為準則，做到純粹服務，完全服從。公司就是一棵大樹，我們都是樹上的一片片綠葉，只有我們精誠團結，通力合作，才能奏出最華美的樂章。一個成功的企業(yè)不可缺少的是團隊合作、眾志成城!作為**公司員工，我希望奉獻自己的全部聰明和熱情，將我們的企業(yè)做大做強。
一個嶄新的歷史階段，面對市場競爭，**要在眾強中立于不敗之地，要求我們每個員工敢于創(chuàng)新、解放思想、大膽改革。讓我們在實際工作當中，發(fā)揚奮力拼搏精神，搶抓機遇，從細微處做起，爭取實現(xiàn)最大的跨越式發(fā)展。只有我們片片綠葉生氣盎然，公司的明天才會鮮花燦爛!
最后，我想說，如果競聘成功，我將珍惜這個機會，專心、專情、專智干好工作。我將一如既往在崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。我將老實做人，扎實做事。言必信，行必果。
謝謝大家!
競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是科研處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。
我知道，要成為一名合格的科研室干部不容易，要成為轉型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加科研室主任的競聘，首先緣于我對教育科研事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。我相信，一個人，只要他執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè)，他就一定能把他的事業(yè)做好。其次，我有過科研干事工作經(jīng)歷，對學校科研工作的方式、方法較為熟悉。如果我有幸成為學校科研主任，工作一定會是得心應手的。
當然，我更清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：
1、不斷探索，當一名優(yōu)秀教師。
作為一名中層干部，我首先會在觀念上定好位，那就是教學工作是自己的本行，管理工作只是一項臨時承擔的職務。因此，我決不丟棄自己的本行，仍將繼續(xù)在教學上不斷探索，努力當一名優(yōu)秀教師！
2、立足本職，當好校長的旗手。
想校長之所想，急校長之所急，對校長布置的工作竭盡全力去完成，且力求為學校發(fā)展獻計獻策。
3、以身作則，當好教師的船槳。
教師是在海洋中航行的船，我要當好教師的船槳，奮力劃船，讓船駛得更穩(wěn)、更快、更遠！
4、腳踏實地，當好教師科研的“服務員”。我一定會積極了解和關心教師們的科研需求，從實實在在的事情做起，做好教師科研的“服務員”。
5、與時俱進，當好學校科研的“管理員”。
我將努力提高管理水平，進一步促進科研制度的完善，努力推進科研工作的人性化管理，充分調動全體教職員工的科研積極性和創(chuàng)造性。
如果我能在這次競選中成功，我會好好的珍惜這個機會，全心全力協(xié)助學校打造科研魅力。我會重點做好幾方面的事：
一、理論學習促提高，增強教師科研意識。
我將提倡以自學為主、組織學習為輔的學習方式，認真學習新《課標》和各類教育雜志、教育專著，努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。
同時，充分發(fā)揮教研組長、年級組長、課題組長引領導航作用，認真組織，定期開展以教改為重點的各種形式的理論學習，不斷提高自身的教學實踐與反思能力。
二、提高課題研究實效。
組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果，多出成果，切實提高課題研究的實效。
三、做好常規(guī)教科研工作，濃厚學�？蒲蟹諊�。
1、充分發(fā)揮好教研組的作用，務實開展周教研活動。
要做到保證時間，保證人員，保證質量，保證教研活動落到實處。 堅持隨機教研與定時教研相結合的研究方式，在教研組長的引領下，隨時隨地研究解決教學中遇到的熱點、難點問題。
2、搞好校際教研工作，形成互補、互助、互利的良好氛圍。努力使校際教研活動真正收到雙贏的效果。
3、開展案例研究：組織教師對來自身邊的教學案例進行深入的研究。通過教學現(xiàn)場觀摩、同題賽課、教學片段賞析、撰寫教學反思等方式引導教師從鮮活的教學案例入手，不斷提高自己分析和反思的水平，提高駕馭課堂的能力。
4、立足課堂教學研究，提高教學質量。
具體做法是：
�。�1）實行“備課-說課-講課-評課-反思”一條龍教研模式，要求真、求新、求實，力求在一節(jié)節(jié)研討課中，在一次次的評課中發(fā)現(xiàn)一個個問題，尋求解決問題的策略，以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變，以提高課堂教學效率。
�。�2）以教研組為中心，依托骨干教師，認真抓好新教師的培養(yǎng)工作，通過教研活動、聽課、評課活動、以老帶新等形式，不斷提高青年教師的教育教學水平，使他們迅速適應學校發(fā)展需要。
四、制度+保障——確保教科研有序開展。
完善“教科研獎勵制度”、“評價細則”。學期結束時，科研處對教師的教科研活動作出正確評價，對教科研工作取得一定成果的教師，根據(jù)學校設立的多種獎勵項目，進行獎勵，使他們得到應有的獎勵和回報，享受到科研成功的喜悅。
我找到了一副對聯(lián)，現(xiàn)在把它改了改，以表達我此時的心情：上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意看發(fā)展”，橫批是“競爭上崗”。
最后，我想用阿基米德的一句名言：“給我一個支撐點，我可以撬起整個地球�！钡谶@里，我不敢高喊這類豪言壯語，我只想表達一個愿望，那是：“給我一個舞臺，我會為學校的發(fā)展盡一份責任�！�
如果競聘失敗，我會真誠祝愿成功者走得更遠；我將一如既往地勤奮學習、努力工作,為廣豐教育事業(yè)奉獻我的熱血和青春!
競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！今天，我能夠站在這個舞臺上發(fā)表我的競職演講，我為自己感動與驕傲。當然，我知道，之所以能夠走上這個舞臺，是領導愛護和賞識的結果，是同事們關心和支持的結果。但我仍然為自己感動。
今年，全員聘用、競爭上崗在各行各業(yè)轟轟烈烈地開展，在這種改革大潮的推動下，以“經(jīng)營”醫(yī)院、科技興院的思想為主導，我競聘醫(yī)務科科長職務，我自信有能力做好醫(yī)務科的管理工作，如果我競聘成功，我決定做到以下幾點：
1、進一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務管理力度，根據(jù)醫(yī)院走“大保健、精臨床”思路，重點抓好專科建設、科技興醫(yī)，以進一步提高我院的品牌效應與知名度。
2、服從醫(yī)院領導，完成醫(yī)院領導交給的各項任務。定期在科內組織政治學習，抓好職工的政治思想教育。帶領全科人員鉆研醫(yī)院管理業(yè)務，提高全科人員的醫(yī)院管理水平。
3、進一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實，協(xié)助醫(yī)療糾紛的調查處理、教學管理及紅會工作。
4、著重加強提高醫(yī)務人員的整體業(yè)務水平，加強業(yè)務學習，加快醫(yī)務人員知識的更新，提高醫(yī)務人員的競爭意識，以扎實的業(yè)務水平和技術優(yōu)勢來面對當前日益激烈的市場競爭。以創(chuàng)造良好的社會效益的同時來帶動經(jīng)濟效益的進一步提高。
5、在任職期間，將負責組織完成新技術引進20項以上，啟動科研項目8項以上，完成專科建設（專病門診）xx個以上，組織編寫完成診療常規(guī)并負責落實，確保急救任務的落實，保證上級相關檢查達標。
以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持，無論是否當選，我將都會以更嚴格的要求來完善自己，為醫(yī)院出盡每一分力。
如果我競聘成功，我將用出色地表現(xiàn)回報大家的厚愛！“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海�！蔽以笍狞c點滴滴做起，用無限的誠心燃起工作的烽火，以火熱的情懷吹響時代號角，以燃燒的激情點燃前進的火把，以昂揚的斗志舉起發(fā)展的旗幟！為把我們院工作推向一個輝煌的未來，不懈努力！
我的演講結束了，謝謝大家！
競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
您們好！非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度的展示自己。我叫**，是四（3）班的學生，很高興能與各位領導、老師和同學們相識，我競選的原因是我非常愿意為你們服務并從中鍛煉和提高自己。
我競選的條件如下：
首先，我的學習成績優(yōu)異，在班級里名列前茅。而且，我在英語方面學習很突出。上學期拿到了pets1級證書，相當于初中畢業(yè)。這學期考了pets2級，相當于高中畢業(yè)。
其次，我有出眾的能力，是老師的得力助手。曾在區(qū)里畫畫比賽中獲得過第一名。去年5月還獲得過市里拉丁比賽第一名。我還經(jīng)常參加社會活動，曾獲福州省舉辦的作文比賽第一名。最后，我有豐富的學生干部工作經(jīng)驗，我從入學之日起就一直擔任班長，協(xié)助班主任老師工作。
如果我當選了市三好學生，我將會做到以下幾點：
1、嚴格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。
2、聽從指揮，協(xié)助老師完成各項任務
3、盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新，有突破。
4、團結同學，了解他們的心愿，發(fā)動大家積極參加各項活動。
5、愛護集體，愛護校園環(huán)境，講究文明禮貌。
各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非�？释玫侥鷤兊闹С峙c關愛，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜！請選擇我吧！我不會讓你們失望的！
謝謝大家。
競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！我叫XX，今年XX歲，中共黨員，大專學歷。XX年進入本單位工作至今。XX年做過一年護長，XX年取得護師資格！
經(jīng)綜合權衡，我具有如下崗位競聘優(yōu)勢。
第一，我熱愛護理事業(yè)，具有獻身護理的敬業(yè)精神。工作中，我能以“南丁格爾”精神為指引，全心全意為患者服務。能以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫(yī)院的發(fā)展中來，以飽滿的精神面貌去面對每個患者，力求讓患者滿意的笑容來標榜我們的業(yè)績。
第二，我具有一定的工作經(jīng)驗和足夠的愛心。我從事護理工作已——年，現(xiàn)任——護士，因而熟悉——護理工作，積累了一定的臨床護理經(jīng)驗。另外我相信護理工作中，愛心是最好的藥劑，而我有足夠的愛心，會把工作做得更好！
第三，我具有頑強的學習精神和較強的工作能力。工作以來，我時刻不忘學習，目前正在大連醫(yī)科大學大專班就讀，這會使我在護理工作中更專業(yè)、更科學，同時，我還不斷提高自己的業(yè)務技能。從參加工作以來，我一直認真向護士長及老護士學習，不斷在實踐中提高自己，從而具有較強的工作能力。
各位領導，各位評委，如果承蒙各位厚愛，讓我競聘成功，我愿意在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在競爭中完善自己。具體我將做到以下幾點：
1.樹立全方位服務意識，不斷提高護理質量。我將積極樹立全新的服務理念，把“熱情、耐心、關愛、創(chuàng)新”做為自己的服務宗旨，緊緊圍繞患者需求開展一切護理服務工作，嚴防差錯事故發(fā)生。力爭不斷提高護理服務質量，以優(yōu)質的服務贏得患者的滿意。
2.真誠講團結，支持護士長搞好部門各項工作。我將在工作中胸懷全局，服從領導的安排，積極做好所分管的工作。在工作中團結同事，互相多理解，多鼓勵、多支持。同時支持護士長，與同事們共同做好本部門護理工作。
3.視病人為親人，實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化。市場經(jīng)濟條件下，醫(yī)院的競爭越來越激烈。作為一名護士，我認為，首先，應該視醫(yī)院的發(fā)展為己任，立足本職崗位，多向院領導出謀劃策，多出點子，出好點子，新點子，提高我鎮(zhèn)醫(yī)院的知名度和美譽度。其次，要全力做好醫(yī)院的外護工作，不斷提高服務的質量和水平，將親情服務落實到護理工作的每一個環(huán)節(jié)，要以外護帶動和影響患者及其家屬，并影響社會。在具體工作中，我將配合其他同事，積極收治病人，在收治病人方面，不挑不揀，不推委，不論病輕重，都要積極服務。
4.繼續(xù)加強思想政治和業(yè)務能力的學習，強化自身素質。今后，我將勤奮學習，繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，在為護理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到做人講品德，工作講醫(yī)德，將自己的青春和年華奉獻摯愛的護理事業(yè)。
各位領導、各位評委，無論今天能否競聘成功，我都將以此為新的起點，以服務為本，以奉獻為責，捧出一片愛心，全心全意為患者服務、為我院的發(fā)展貢獻出自己的一份力量！
我的崗位競聘演講完畢，謝謝大家！
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