【精品】文明演講稿范文合集10篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的文明演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天國旗下講話的主題是:“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”。
當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,又會有什么感覺?學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,清晨我們第一件事情就是打掃衛(wèi)生,應該說學校里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實不是這樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)。原因很簡單,這些雜物來自于咱們的同學們,來自于同學們的亂扔,來自于同學們不良衛(wèi)生習慣。
我們發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)還是有不和諧的音符:在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾,這種現(xiàn)象幾乎在每個班都存在;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關(guān),很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里。
同學們,校園是我們每一個人的家,作為這個大家庭里的一份子都要積極主動地維護好環(huán)境衛(wèi)生。我們作為學生,言行舉止是個人素質(zhì)教育的體現(xiàn),但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中,見到地上到處是垃圾,美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習,當你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神,同時會得到別人欣賞的眼光;當你有意擦去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內(nèi)心,會得到別人的贊揚;當你積極幫助有困難的同學,洗凈的是自己的靈魂,同時也會得到別人由衷的感謝。
同學們讓我們用行動,使我們的校園更加美麗。在此,我向全體同學提幾點要求:
一、不亂扔亂倒垃圾,做到垃圾入筒;看到有人亂扔垃圾要制止;看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。
二、不在墻面、桌椅上亂涂亂畫;不用腳踢墻面;值日拖地的同學不將拖把打到墻面和樓梯側(cè)壁上,若不慎將臟水濺到墻面或樓梯側(cè)壁上,要及時用干凈抹布擦凈。
三、各班值日生每天要認真打掃教室和衛(wèi)生區(qū),特別要注意把角落里的衛(wèi)生死角清掃擦拭干凈。不僅每天早晨和中午要按時值日,而且要把維護保潔工作做到平時,每個課間都要隨時巡查衛(wèi)生區(qū),發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。
老師們,同學們,愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習。讓我們積極行動起來,從自身做起,自我約束、相互檢查,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,讓我們每天都生活在一個干凈、整潔、美麗的校園!
謝謝大家!
文明演講稿 篇2
我們是新世紀的少年,要注意自己的行為,要做一個講禮貌,懂禮貌的小學生。讓我們把自己做到最好。
禮貌禮儀是什么?早上到校,對老師那聲親切的“老師早上好”是禮貌;撿起你看到的垃圾是禮貌;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘的那句“您請坐”是禮貌……
你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請”換來了別人贊許的目光;你的一句“我來幫你”架起了你和我心靈的溝通。這是禮貌的力量,這是你對別人禮貌的回報……
那天……
風雨交加,我正在回家的路上。突然我的我身子一傾,被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想:這天怎樣這么倒霉。連石頭也和我作對,這石頭也是的,絆誰不好,非絆我。我慢慢地爬起來,才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里。
忽然,從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的,都砸到我腳了!”我回頭望去,在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭。那是一個七八歲的小弟弟!叭ゲ蝗サ狼?如果不去就顯得不誠實了,可如果去……”想了半天后,我還是覺得去道歉。
“對不起,那個石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了禮貌的一股“甜泉”。這句話讓我明白,要被人對你禮貌,你先讓學會對每一個人禮貌,把你的禮貌做給每一個人看,讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆禮貌的種子。
來吧!讓禮貌變成風,讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花,讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“禮貌禮儀之花的種子”陪伴我們成長,讓我們把“禮貌禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中。
文明演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我今天講話的主題是“體驗實踐樂成長,文明有序我最棒”。秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。告訴大家一個好消息:明天我們?nèi)=y(tǒng)一開展研學活動,1—3年級同學前往柏樂園,走進奇妙的動物王國,觀察小動物們的飲食習慣,留下與動物相處的美好回憶;4—6年級同學前往銅官窯,觀賞民俗表演,了解中國科技發(fā)展以及中國古代的歷史故事。為了明天更愉快地玩耍,我們必須要做好充足的準備。
那么怎么做好研學準備呢?出行前一天,要好好準備食物,可以和爸爸媽媽共同制作,享受勞動的快樂。研學時,還可以將自己精心準備好的食物和同學們互相分享。到時候我們也可以比一比哪位同學帶的食物最好吃!記得去年研學時,有同學貪吃,偷偷在外面買了辣條、冰淇淋等零食導致身體不適,最后都沒法好好玩了。所以,同學們千萬要記得在外面不要亂吃垃圾食品。
出游的著裝一定要輕便、舒適,穿好運動鞋。由于現(xiàn)在早晚溫差大,同學們一定在出游前要備好御寒衣服,避免著涼。中午氣溫高大家玩得出汗時,可以用紙巾把汗擦干凈,直接脫衣服容易感冒哦!
研學時,同學們不要攜帶過多現(xiàn)金以及ipad這樣的貴重物品,也不要帶水果刀等硬器,以免傷人,同時在游玩時大家要注意保管好自己的物品。
明天每個班級會在學校排好隊,統(tǒng)一出校門。大家在排隊時一定要注意整齊有序,不能沖跑,注意路上的車輛,后面的同學一定要緊跟隊伍。上車時不要擁擠,等車停穩(wěn)后再上車,不要爭搶位置,要互相謙讓。行車途中,不要任意更換座位,隨意打鬧,更不要把手和頭伸出窗外。出游途中,同學之間要團結(jié)友愛,互相幫助。
記得去年研學時,同學們都能夠自覺將垃圾扔在隨身攜帶的垃圾袋里,保護環(huán)境衛(wèi)生,還不亂摘花踩草地,保護花草樹木。李老師要為去年大家在研學活動中的表現(xiàn)點贊,相信今年的你們也可以做到。
同學們,在研學過程中,我們可以開闊眼界,學到課堂上學不到的知識,還可以體會到同學之間互相照顧的溫暖。不僅玩得開心,還能收獲滿滿。生活豐富多彩,探索它是很有趣的。讓我們一起好好體驗這次研學活動,在玩耍中成長,做一個文明有禮的附小人吧!我的講話完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
一個星期六的早上,我和媽媽、李阿姨一起逛街。我們在公園里玩了一會兒,李阿姨提議去恒升逛一逛。于是,我們就從公園里出來了。馬路上的車絡繹不絕,行人根本無法通過斑馬線。我們也只好站在路邊等待行人交通燈綠了再走。
大約等了一分半鐘,斑馬線對面的交通燈綠了,等候的行人不失時機地涌上了斑馬線,生怕遲一點就不能過去一樣。我也拉著媽媽的手緊跟上大家的步伐。剛走到馬路中間,只聽見一聲尖叫。我回頭一看,原來是一輛紅色的出租車為了搶客人,從我們的背后呼嘯而過,差一點撞到了一個六七歲的小女孩。我不禁拍了拍胸口——好險!
因為剛剛親眼目睹了驚險的一幕,站在馬路中間的行人再也不敢貿(mào)然地穿過馬路了?蛇@時,示意車輛行駛的交通燈變綠了,正當我們望著穿梭而過的車輛猶豫不前時,一輛16路公交車在斑馬線前緩緩停下,司機還擺手示意大家先過去。一位騎著電動車的阿姨也停在了公交車旁邊給行人讓道。站在路中間的行人趕緊通過到對面。過馬路的時候,我發(fā)現(xiàn)有幾位行人向公交車方向豎起了大拇指。
望著漸漸遠去的公交車,我問媽媽:“同樣是車,差別為什么這么大呢?”媽媽笑了笑說:“人的素質(zhì)修養(yǎng)不一樣呀!”是啊,如果人人都提高本身素質(zhì)修養(yǎng),像這位公交車司機一樣,懂得禮讓他人,這世界該多和諧多美好!
文明演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家下午好!我叫XXX,現(xiàn)任XXX銀行XXX支行營業(yè)室主任。今天我很高興站在這里,與大家一道分享我對優(yōu)質(zhì)文明服務的感受。金融業(yè)的競爭,是一種信譽的競爭,更是一種服務的競爭。誰的信譽好,誰的服務好,誰就能更適應顧客的需要,誰就能占領(lǐng)更多的市場。銀行作為服務行業(yè),而服務是立行之本,只有不斷的增強服務意識,轉(zhuǎn)變服務的觀點,強化服務的措施,才能提高優(yōu)質(zhì)文明服務的水平。
東城區(qū)支行經(jīng)過搬遷、裝修之后,硬件設(shè)施較以前相比有了較大的改善,但是我深刻認識到,要發(fā)展必須要靠個性化、親情化、特色化的服務,才能夠打動客戶,抓住客戶,鞏固客戶。在支行我時時強調(diào)服務的重要性,不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出不足。我常對員工說:“服務是一種理性化的商品,服務就是生產(chǎn)力,服務就是效益,服務跟不上,再好的客戶也留不住!睘榇耍ぷ髦形覀円笕珕T始終抓住“服務”這條主線展開工作。不斷學習新知識新技能,開展崗位練兵活動,看誰工作效率高,看誰差錯率低。從中找出差距,彌補不足,用扎實的服務功底展現(xiàn)自己回報客戶。同時,工作中我們注重運用“親情化”服務手段聯(lián)系客戶,只要客戶一踏進營業(yè)室大門,我們就會靠我們優(yōu)質(zhì)的服務影響他、感染他,讓新客戶成為忠誠客戶、老客戶成為鐵桿客戶,讓客戶滿意而歸。
有一次,一位客戶在我行取款,走時落在柜臺上5000元錢,我發(fā)現(xiàn)后追出去車已走遠了,回到單位我趕緊查看客戶信息,給他打手機聯(lián)絡。得悉后,客戶激動不已,非要給我500元作為感謝,被我婉言謝絕。這位客戶對我們視如親人,存款余額達150多萬元。像這樣的事,在我們支行屢見不鮮。因此,我行在客戶中的信譽度很高。也正因為有了客戶的信任和理解,我行的業(yè)務才得以迅速發(fā)展。
在工作中,為了提升服務質(zhì)量,我們嚴格要求自己,每天上班早來晚歸。在服務過程中我們堅持使用文明用語,積極、主動、熱情的接待每一位客戶,用自己的熱忱展示著“以客戶為中心”。正是這種情感,使我們的精神凝為一體,使我們的境界不斷升華。督促我們積極進取,不斷開拓,為支行的發(fā)展而不懈努力。
讓我們一起攜起手來,用熱情的服務對待每一位客戶,用激情的熱血鑄造許昌魏都農(nóng)村商業(yè)銀行輝煌的明天!再次感謝大家給我的這次機會,我的演講完了!謝謝!
文明演講稿 篇6
尊敬的學校領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“強化內(nèi)務管理,爭創(chuàng)文明宿舍”。
宿舍是我們在校生活的主要休息場所,宿舍管理是學校德育工作及精神文明建設(shè)的重要組成部分,強化宿舍管理有利于同學們養(yǎng)成良好的行為習慣,有利于提高我們“自我教育、自我管理、自我服務”的能力、改正各種不良行為習慣,杜絕不良行為的滋生和蔓延。因此,構(gòu)建和諧健康的文明宿舍是我校長抓不懈的重要工作之一。
下面我來談談我們宿舍在創(chuàng)建文明宿舍中所采取的一些做法:第一是環(huán)境衛(wèi)生問題。要講究個人衛(wèi)生,勤換勤洗衣服鞋襪,整理好床鋪和物品;要講究公共衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,值日生認真打掃衛(wèi)生,這些聽起來好像是老生常談,然而依然有個別同學做不到位。就拿亂扔垃圾的現(xiàn)象來講,每天宿舍內(nèi)都會打掃得干干凈凈,可一天下來,地上就會有一些小垃圾,這不僅是個人衛(wèi)生習慣的問題,更多的是思想道德行為的問題,有的同學明知這種行為不好,卻有意違反,不珍惜別人的勞動成果,有意破壞我們的生活環(huán)境,希望這部分同學能徹底的反思一下自己的行為。正如一句格言所說:播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。一個人養(yǎng)成良好的習慣就會受益終身。
第二是宿舍紀律問題。每天回到宿舍放松一下緊張的心情,比如輕聲聊天,分享學到的知識和心得,這將有益于我們的身心健康,但是這種放松必須要有度,必須以不影響自己和他人休息為前提。但是,在一些宿舍中,某些同學亂拿亂用別人物品,大聲喧嘩、追逐打鬧等,宿舍遲遲不能安靜下來,睡眠時間大大縮短。長此以往,這種影響是非?膳碌摹R虼,我希望同學們積極行動起來,從我做起,從點滴做起,對紀律渙散、影響他人休息的行為及時制止,及時匯報,堅決予以抵制。
第三是宿舍人際關(guān)系問題。同學們,當我們懷揣著美好理想,走進校園的時候,當我們背上行囊,告別每天悉心照料我們的父母,住進學校的時候,宿舍便成了我們的第二個家,大家為了共同的目標走到一起,組成了這樣一個大家庭,成為兄弟、姐妹。當我們結(jié)束一天繁重的學習,回到宿舍的時候,宿舍便成為我們休息的港灣,當生活上遇到困難或身體不適時,身邊的同學向我們伸出援助之手,當我們感到孤獨和失落時,同學們一句關(guān)懷話語,一束信任的目光,往往會給我們增添巨大的力量。所以我們每位同學都應該把宿舍當成自己的家,共同把它建設(shè)好,保護好。希望同學們能好好珍惜這份緣,用心用愛去相處。
同學們,共創(chuàng)文明宿舍是我們應盡的職責。為營造健康、和諧,樂觀向上的育人環(huán)境,培養(yǎng)我們“知榮辱、懂禮節(jié)、守紀律”的優(yōu)良品質(zhì),讓我們攜起手來為共創(chuàng)文明宿舍而努力奮斗。
我的演講完畢,謝謝大家。
文明演講稿 篇7
尊敬的評委,親愛的老師,同學們大家好!今天,我演講的題目是——小手拉大手,文明出行從我做起。
文明,生活中處處都存在文明,也處處需要文明。其中,交通文明就是我們最容易忽視而又是最重要的。但生活中還是會出現(xiàn)一些不文明、不道德的現(xiàn)象發(fā)生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、騎自行車時雙手脫把、??相信我們的一些同學也曾今做過這樣不文明的事,那么同學們又有沒有想過,這些行為又將帶給我們什么后果呢?上學、放學和外出活動,我們幾乎每天都要在道路上行走,可還是有不少人違反甚至是無視交通規(guī)則。
在我的身邊也就發(fā)生過類似的事:在一個陽光明媚的下午,學校放學了,學校的門口人和車也多了起來,但兩個嬉鬧的身影吸引著我的眼球,那是兩個在追打的小男孩,他們跑得很快,完全不顧及旁邊的行人和車輛。然后,他們竟然跑到了馬路上,突然,一陣刺耳的剎車聲硬生生地鉆進了我的耳朵。我仔細一看,一輛小轎車停在人行道上,而那兩個追打的小男孩坐倒在地。原來,那兩個小男孩兒橫沖馬路,剛好有一輛小轎車開過,他們還真是福大命大,幸好那輛小轎車開的不算快,要不然,兩條活潑可愛的生命就這么逝去了??
近期,我們韶關(guān)市的交通局為切實推進交通運輸部門綜合整治工作,以良好的交通運輸環(huán)境和秩序來迎接“全國城市文明程度指數(shù)測評”,也對市區(qū)的各個地方進行了辛苦的督查整頓。違反交通規(guī)則的`人也少了很多,但在馬路上,卻還是可以看到闖紅燈的車輛和行人。他們就像是賭場上的賭徒,隨時會輸?shù)膬A家蕩產(chǎn),而且他們賭的不是錢,而是無價的生命。∪松皇且粓鰞簯,但他們不但不遵守交通規(guī)則,還抱怨交通制度耽誤了他們的時間,可是如果他們想一想,在現(xiàn)在大部分人還算遵守交通規(guī)則下,每天還會發(fā)生幾起車禍事件,如果沒有了交通規(guī)則,人們也不去管理交通,那會是什么樣子,人們只管趕自己的時間,而不去理會別人,那每天不是會發(fā)生幾千起幾萬起車禍嗎?我看到過一個數(shù)據(jù):就在今年的8月份,全國公安交通管理部門共受理道路交通事故43151起,造成9601人死亡、45860人受傷,直接財產(chǎn)損失1.8億元。這是一個多么可怕的數(shù)據(jù)。
這些行為正在嚴重地威脅著我們少年兒童的生命安全。為了你我的生命安全,作為少先隊員我希望大家都能自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明交通的良好習慣。所以我希望大家可以認真學習交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識。嚴格遵守交通規(guī)則,做到文明行路。在此,我作出以下建議:
(1)必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走。
。2)不在馬路上追逐打鬧、急拐猛跑或游戲。
。3)步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。
。4)不穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花壇上。
。5)路途遙遠,需機動車接送的,提醒家長遵守交通法規(guī),文明駕駛,盡量減 少對交通的影響。
。6)在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時,要學會分辨危險,并且學會避免危險。
。7)從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規(guī)則,文明行路。
遵守交通規(guī)則,珍愛他人生命,就等于珍惜自己的生命,駕駛員要做到醉不上道,上道不超速,要知道“平安”二字值千金,“平安”才是回家最快的路;如果我
們謹記“馬路如虎口,行人當心走”這樣,交通事故也許就不會發(fā)生那么多了吧。 死亡是個沉重的話題。這不僅僅是一個生命的消失,不僅僅是個體的消失之痛,更是給家庭、學校、社會帶來了一塊永不可抹去的令人心疼的陰影。
古羅馬的著名哲學家塞涅卡也曾說過:“內(nèi)容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命!比俗顚氋F的是生命,生命對每一個人來說都只有一次。而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
文明好似一朵花,交通文明也是如此,朋友們,請從這一刻開始重視交通安全和生命吧!生命只有一次,更何況我們青少年還只是冉冉初生的太陽呢?未來等著我們?nèi)?chuàng)造,讓我們在安全的陽光下,享受著如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明演講稿 篇8
各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《陽春三月 文明花開》。
中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美稱。 古人云“不學禮,無以立”,就是說,一個人如果不講文明禮儀,就無法立足。3月是“全民文明禮貌月”,作為學生,我們應該如何讓文明之花盛開在美麗的校園呢?
恪守文明禮儀,首先要懂得尊重別人,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,尊重別人就要與人為善,既要懂禮,又要重儀。所謂“禮”,就是要講禮貌,注重自己的言行,作為學生,對師長要尊重,對同學要友好。而禮儀的“儀”,就是要注重自己的儀表,衣著整潔樸素、大方得體,不穿奇裝異服,不染發(fā),不燙發(fā),走路昂首挺胸,展現(xiàn)出新時代高中生蓬勃向上的精神面貌。
同時要嚴格遵守紀律。遵守紀律使整個社會和諧安定,讓整個校園井然有序,破壞紀律也就是在破壞我們學習生活的環(huán)境,損害他人的利益。在我們的校園里,絕大多數(shù)同學是熱愛學習、遵守紀律的模范生,但還是有個別同學把心思放到了玩游戲、看小說上,甚至無故曠課、遲到早退,在教室里大聲喧嘩,影響大家學習,這是違反紀律的行為,同樣也是不文明的行為。
文明禮儀還要求我們養(yǎng)成良好的行為習慣。播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。為創(chuàng)新校園文化,進一步構(gòu)建和諧校園,我們提出了讓標準成為習慣的口號,開展了“習慣養(yǎng)成教育月”、 “星滿校園”活動,“文明之星”為我們每一位同學樹立了榜樣。其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才會有了日后的差別。7:>VH>?D o7B }~;L因此,我們在踐行文明禮儀的過程中,要高度重視行為習慣的養(yǎng)成,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。
一個文明的人,也必定是具有高尚道德情操的人。詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多,然而最重要的是我們要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。為了完成我們肩負的使命,我們一定要遠離網(wǎng)吧以及其他中學生不宜進入的娛樂場所,遠離不健康的思想,抵制不良風氣的侵蝕,追求思想上的純潔、文明、高尚。
我們一中素來就有文明重禮的傳統(tǒng),1988年至今一直保持著“省級文明單位”的榮譽稱號,是“全國五講四美先進集體”、“山東省師德建設(shè)先進集體”。今年,是一中建校60周年,60年以來,百千教師身先垂范傳授文明之道,60年以來,數(shù)萬學子五湖四海傳播文明之風,現(xiàn)在,文明的火炬一代一代傳到了我們的手中,我們一定要秉承一中“嚴謹治學、啟智求真、傳承文明、育人為本”的優(yōu)良教風和“自主勤奮、會學好問、合作探究、求異求真”的優(yōu)良學風,在這個陽光明媚、草長鶯飛的三月,讓我們攜起手來、共同努力,讓文明禮儀之花開遍校園。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!今天我在國旗下講話的題目是:文明禮儀是做人的資本。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,是我們義不容辭的責任。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的資本。
曾有記者問一位獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”“在幼兒園。在那里,我學會了令我終生受用的東西。比如?有好東西要與朋友分享,吃飯前要洗手……’”沒錯,從小我們就接受著文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕的大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的餐巾紙,聽著某些同學口中吐出的粗話,怎能不叫人痛心疾首呢?!對于一名中學生來說,禮儀小到只是“請、謝謝、對不起”;禮儀只是向老師問一聲好,對父母說一句:“你們辛苦了!”禮儀只是隨手將紙屑丟進垃圾桶。禮儀只是“上課保持安靜”“別人說話時耐心傾聽”這么簡單。這些我們稍作努力就可以做到,然而捫心自問,有多少同學完全做到了?
學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),更能外塑形象,學校作為培育文明的場所,社會文明的窗口,更要求我們?nèi)w同學學文明,用禮儀。希望我們?nèi)w同學能從生活中的點滴做起,從學生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學會關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等……。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。
文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
沒有了文明,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用呢?
“千學萬學學做真人”,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
我的國旗下的講話到此結(jié)束,謝謝!
文明演講稿 篇10
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!
不知大家是否記得,多年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。人無德不立,國無德不興。由此可知,行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學認為,現(xiàn)代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,只要學習好、有真本事就行了。
的確,現(xiàn)代社會尊重個人的選擇,自由度大了,然而,這并不意味著,現(xiàn)代社會對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反,現(xiàn)代社會對人的文明禮儀要求更高了,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。我們只要留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,就不難發(fā)現(xiàn),凡是事業(yè)有成的人他們都十分注重文明禮儀列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈。
沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有堅定的方向,就沒有生活!倍覅s要說:“文明是人的素質(zhì)。沒有文明,就沒有社會的文明,而沒有社會的文明,就沒有國家的昌盛!
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