精選競(jìng)聘主任演講稿范文合集五篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的競(jìng)聘主任演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競(jìng)聘主任演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同行們：
各位下午好！
在競(jìng)聘演講之前，我想給各位講一個(gè)小故事：《兩張犁的不同命運(yùn)》：有兩張梨，由同一個(gè)工廠鍛造，它們甚至是同一個(gè)工匠，用同一塊鐵鑄成的，其中一張犁到了農(nóng)民的手里，馬上煥發(fā)了生命的活力——辛勞耕作起來(lái)了；而另外一張犁，卻被擱在商人的鋪?zhàn)永�，遲遲未銷售出去。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，兩張犁又碰在一起了，不禁唏噓不已。那張?jiān)?jīng)屬于農(nóng)民的犁，發(fā)出銀子似的锃亮的光芒，甚至比剛拿出工廠時(shí)更加光亮；而那張閑置在鋪?zhàn)永镆恢睙o(wú)所作為的犁，卻布滿了鐵銹，顯得黯然無(wú)光�！靶值�，你為什么會(huì)變得那樣光亮，而我卻如此黯淡？”那張生滿銹的犁情緒低落地問(wèn)它的老朋友�！斑@是因?yàn)槲乙恢痹趧趧?dòng)，一直在工作�。 蹦枪饬恋睦珧湴恋鼗卮鹚f(shuō)，“我的朋友，你生了銹，變得反而不如以前锃亮的原因，是你老躺在雜貨鋪的貨架上，無(wú)所事事�！边@個(gè)故事無(wú)非是告訴我們這樣的道理，工作是生命價(jià)值與活著的價(jià)值。而我從中悟出的是：班主任工作是教師價(jià)值最重要體現(xiàn)方式，如果不當(dāng)班主任，也就等于不能使自己的教師價(jià)值充分實(shí)現(xiàn)。所以，今日我站在這里是想當(dāng)班主任。面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作，我先說(shuō)自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件。
�。�1）我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，喜歡活潑可愛(ài)的學(xué)生，自己也保持年輕的心態(tài)。
�。�2）我在民族中學(xué)擔(dān)任過(guò)三年班主任，三年的工作實(shí)踐，使我在班級(jí)管理方面，總結(jié)出一些思路與方法。
�。�3）我性格開朗，樂(lè)觀積極向上，勤學(xué)善思，遇到困難
敢于積極面對(duì)，想辦法解決，知難而進(jìn)。班主任的工作關(guān)于明確班集體目標(biāo)，形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)得力的班干部及開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談，我想講幾點(diǎn)今后工作會(huì)努力實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
1、努力實(shí)踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。班級(jí)管理一要民主，二要科學(xué)。我認(rèn)為班級(jí)管理的對(duì)象是學(xué)生，他們有思想、有意志、有情感，成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學(xué)生限度與班級(jí)管理，能夠充分發(fā)揮每一位學(xué)生聰明才智，發(fā)揮的潛能，這樣班級(jí)就有活力，同時(shí)也要科學(xué)的法制，沒(méi)有制度談不到管理，我認(rèn)為科學(xué)制度是學(xué)生愿意，接受且愿意服從的制度，所以，我會(huì)在了解學(xué)生和尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上制定科學(xué)合理的班規(guī)，科學(xué)的管理班級(jí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)，知書達(dá)理，自我約束力強(qiáng)，就會(huì)自學(xué)守紀(jì)，不斷進(jìn)步。愛(ài)勞動(dòng)，就會(huì)珍惜自己勞動(dòng)成果，珍惜別人的勞動(dòng)成果。培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，我認(rèn)為良好的學(xué)風(fēng)應(yīng)是：學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦勤奮，敢想敢問(wèn)，獨(dú)立思考；求知欲高，不驕不躁，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
3、多與學(xué)生理解與溝通，學(xué)會(huì)激勵(lì)教育，“多激勵(lì)少批評(píng)”，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心，通過(guò)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服缺點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)。
4、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)在一個(gè)班級(jí)里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展，因此，我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì)，我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺(jué)到“書山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”�，F(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個(gè)性教育，我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，開展“特長(zhǎng)比賽等形式多樣的活動(dòng)，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)�！�
競(jìng)聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁：
大家好！
帶96屆學(xué)生時(shí)，高二分班我?guī)Я宋目瓢啵B個(gè)班長(zhǎng)都找不出來(lái)，徐校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)任年級(jí)主任，現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個(gè)班長(zhǎng)，99屆畢業(yè)生參加高考的，只有三人沒(méi)有升學(xué)。
XX年我也是高三接了一個(gè)班，這個(gè)班高一高二各換了一個(gè)班主任，我接班后插進(jìn)了28個(gè)補(bǔ)習(xí)生，成了年級(jí)中班額最大的班，全班93人，高考碩果累累：外交學(xué)院，哈工大，吉大，同濟(jì)，浙大，山大，對(duì)外經(jīng)貿(mào)，北航，大連海事，大連理工，南航，華中科技，河海，西北大學(xué)，長(zhǎng)安大學(xué)，蘭州大學(xué)，廈大，中山大學(xué)，廣東外語(yǔ)外貿(mào)等名校都有我的學(xué)生（還不包括師類名校）。
XX年開始，為了適應(yīng)外界的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校有了實(shí)驗(yàn)班（尖子班），我的好學(xué)生被挑走了，余下的和后來(lái)我班的學(xué)生組成了一個(gè)普通的集體，班級(jí)中有振臂一呼全校幾十人響應(yīng)的學(xué)生，敢打群架敢玩命，但我使他們停止了一切不理智的行動(dòng)，并且在高考中取得了較好的成績(jī)。當(dāng)年包管年級(jí)的是在座的白校長(zhǎng)。
多年的班主任工作給了我深深的積淀，結(jié)合形勢(shì)和時(shí)代特征，我做班主任工作有如下目標(biāo)，現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)請(qǐng)大家批評(píng)指正：
１：班主任要培養(yǎng)學(xué)生“校榮我榮，校恥我恥”的愛(ài)校情懷。
�。玻号囵B(yǎng)思想品德過(guò)得硬的干部隊(duì)伍，使班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處。
３：培養(yǎng)學(xué)生合作探究競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，具備比學(xué)趕幫超的行動(dòng)力。
�。矗褐笇�(dǎo)學(xué)生確立終身發(fā)展目標(biāo)，積極儲(chǔ)備文化課知識(shí)、生活能力方面的知識(shí)，自我約束能力和管理能力，幫助學(xué)生找準(zhǔn)正確的發(fā)展趨向。
�。担簞�(chuàng)設(shè)并維護(hù)公平、公正、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。制定嚴(yán)格細(xì)化的`班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為，使其健康成長(zhǎng)。
�。叮簭募�(xì)小之處狠剎90后身上的不良個(gè)性特征，以綠葉對(duì)根的情意關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)。
７：與科任老師協(xié)作，樹立科任老師的威信，樹立學(xué)校每位教育者管理者的威信，提升學(xué)生的做人素質(zhì)，促使學(xué)生全面發(fā)展。
�。福航逃�、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
如果我競(jìng)聘上班主任，我將一如既往的努力工作，我愿意做活到老學(xué)到老的人！
這個(gè)競(jìng)聘我說(shuō)的是真心話。但隱含期中的又許多無(wú)奈：有的人班級(jí)管理的亂糟糟的，卻免競(jìng)聘，而我們幾個(gè)老的或者說(shuō)又臭又硬的，一把死拿的，參加競(jìng)聘……
競(jìng)聘主任演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天站在這里我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)，做為一名普通的一線教師，能夠有參加本次競(jìng)聘，我感覺(jué)真的是很榮幸，我衷心的感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的育才小學(xué)，捫心自問(wèn)，我能干什么？我深思過(guò)，也迷惘過(guò)，但我始終相信“天生我材必有用”，而今天我能夠有勇氣站在這里參加競(jìng)聘，為的就是想豐富自己的閱歷，鍛煉自己。我競(jìng)聘的崗位是：義教階段教導(dǎo)處副主任一職。之所以要競(jìng)聘這個(gè)崗位，原因有兩點(diǎn)：第一，教導(dǎo)處的工作更接近我所熟悉的教學(xué)工作，能夠發(fā)揮我的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)；第二，教導(dǎo)處融洽的工作氛圍，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，更適合我的發(fā)展，因而我選擇這個(gè)崗位，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
我于20xx年參加工作，至今已有8年， 這八年里我由一名不諳世故的大學(xué)畢業(yè)生，成為一名班主任，一名年級(jí)組長(zhǎng)，這期間我的思想經(jīng)歷了很多的波動(dòng)，然而我的身邊始終有許多默默無(wú)聞，努力工作的教師，是他們奮發(fā)向上的積極態(tài)度感染了我，讓我靜下心來(lái)投入自己的教學(xué)工作，當(dāng)我講課得了第一名，當(dāng)我考核被評(píng)為優(yōu)秀，當(dāng)我面對(duì)學(xué)校給予的各種榮譽(yù)時(shí)，我深深感受到，我的每一步成長(zhǎng)，都離不開育才小學(xué)的良好工作氛圍，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷厚愛(ài)，是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力和職業(yè)追求；我深知正是在集體智慧的熏陶下，在同伴互助的平臺(tái)上，才讓我找到了自己的方向。
尤其是在從事年級(jí)組長(zhǎng)工作以后，我對(duì)自己有了更高的要求，與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中，我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細(xì)節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界，而作為一名任課教師，我更多的體會(huì)到老師們真實(shí)工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質(zhì)樸與可愛(ài)。這種雙重身份使我學(xué)會(huì)了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù)，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。同事們用行動(dòng)告訴我：教學(xué)管理的所有靈感來(lái)源應(yīng)該取自于教師，來(lái)自于課堂。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服務(wù)于大家的位置上，才可以真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，贏得大家信任。
競(jìng)聘主任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天我懷著一種不平靜的心情，登上了這個(gè)特殊的舞臺(tái)。首先感謝組織、領(lǐng)導(dǎo)給我提供一次難得學(xué)習(xí)鍛煉和參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝同事們對(duì)我的理解、信任和支持。我將以良好的的心態(tài)，積極參與xx省xx分店的副主任競(jìng)爭(zhēng)，勇于接受挑選。
我熱愛(ài)這份工作，雖然這份工作繁雜，巨細(xì)無(wú)遺，默默無(wú)聞，甚至很辛苦，付出很多卻難以看出成效和成績(jī)，但我有充分的思想準(zhǔn)備，有投身這項(xiàng)工作的良好愿望和熱情。
假如我競(jìng)爭(zhēng)如愿，將不辜負(fù)組織，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任、期望，以此為新的起點(diǎn)，努力旅行諾言，實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，積極為貴公司做出新的貢獻(xiàn)！假如我競(jìng)爭(zhēng)落選，我也不會(huì)心灰意冷，因?yàn)槟苡掠趨⑴c競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)我 來(lái)說(shuō)就是一次自我挑戰(zhàn)和磨練意志的考驗(yàn)，一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉，一次重新認(rèn)識(shí)自我和展示自我的檢驗(yàn)，從中找出不足和差距。今后的進(jìn)步和提高才能更快，我會(huì)努力鍛煉成為一名讓公司和領(lǐng)導(dǎo)信任、讓學(xué)員滿意的教練！謝謝！
競(jìng)聘主任演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
大家上午好!
今天我懷著激動(dòng)的心情參加這次競(jìng)聘演講，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一次展示自己、讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我的機(jī)會(huì)�！肮_、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”，這是歷史的必然，也是時(shí)代發(fā)展的要求。相信這次競(jìng)聘無(wú)論結(jié)果如何，都將對(duì)我是一個(gè)重要的激勵(lì)和挑戰(zhàn)，都將有益于我個(gè)人素質(zhì)的提高。
我叫xx，xx歲，中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)任管委會(huì)***(職務(wù))。今天我競(jìng)聘的職位是縣xx主任。競(jìng)聘這個(gè)職位，我覺(jué)得自己的優(yōu)勢(shì)主要在于：
一是愛(ài)崗敬業(yè)，履職盡責(zé)。20xx年開始，我主持管委會(huì)辦公室行政、政工、以及黨務(wù)工作。3年來(lái)，我立足崗位高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)，無(wú)論是對(duì)上負(fù)責(zé)還是對(duì)下服務(wù)，我都嚴(yán)格要求自己，拿出自己的最高水平、最高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分認(rèn)可和好評(píng)，多次榮獲“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我向多年來(lái)給予我?guī)椭c支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，表示衷心的感謝!
二是開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。辦公室工作光榮而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。3年來(lái)，我堅(jiān)持把“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先”作為行動(dòng)指南，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷創(chuàng)新服務(wù)手段，敢想敢干，敢作敢當(dāng)，帶領(lǐng)辦公室兄弟姐妹圓滿完成了各項(xiàng)重大工作任務(wù)。20xx年園區(qū)被評(píng)為“縣級(jí)先進(jìn)單位”，20xx年管委會(huì)被評(píng)為“優(yōu)秀黨支部”。在協(xié)助上級(jí)召開“全國(guó)馬鈴薯大會(huì)”、辦理“國(guó)際馬鈴薯亞太區(qū)域中心”和“北京希森馬鈴薯有限公司”落戶延慶等事宜中，我們?nèi)翰呷毫�，主�?dòng)想辦法、出主意、用實(shí)招，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門給予了充分肯定。
三是勤奮好學(xué)，積極向上。童年時(shí)代相對(duì)艱苦的生活磨煉，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格。我不相信有什么捷徑能讓人一步登天，只相信追求和奮斗一定能創(chuàng)造人生的輝煌。正如宋代朱熹說(shuō)過(guò)“無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，成功之路也”。為不斷提高文化素質(zhì)能力，我發(fā)奮自學(xué)，先后取得了大專、大本學(xué)歷，目前正在參加在職研究生的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這些年來(lái)在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的工作能力、判斷分析能力、協(xié)調(diào)溝通能力、處理應(yīng)變能力都有了很大提高。
四是誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己。 古人云：“與人為善，與己為善”。在日常工作和生活中，我注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，胸懷坦蕩，公道正派，與人為善，是領(lǐng)導(dǎo)的好幫手和同事的貼心人，與縣人力社保局、農(nóng)工委等上級(jí)部門建立了良好的人際關(guān)系。
五是求真務(wù)實(shí)、作風(fēng)過(guò)硬。這些年，在***崗位上的鍛煉，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，培養(yǎng)了我看待和處理問(wèn)題時(shí)客觀公正、實(shí)事求是，遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣。在日常工作中，無(wú)論遇到什么困難挫折，我都能做到一絲不茍，全力以赴。
假如競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以維爭(zhēng)位，以位促維”。通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為園區(qū)和xx的又好又快發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。
一是充分發(fā)揮年輕人的工作干勁和學(xué)習(xí)熱情，盡快轉(zhuǎn)變角色，熟悉xx工作,適應(yīng)新崗位的需要。
二是積極利用在園區(qū)積累的豐富經(jīng)驗(yàn)和廣闊人脈關(guān)系，搞好林木種苗種植，規(guī)范苗木市場(chǎng)化，提高經(jīng)濟(jì)收入和職工福利待遇，翻開xx發(fā)展的新篇章。
三是立足xx自身發(fā)展，真正服務(wù)于基層，服務(wù)于勞動(dòng)者。我們當(dāng)中許多人趨于老齡化，我希望讓他們從繁重的苗木養(yǎng)護(hù)與生產(chǎn)中解脫出來(lái)，側(cè)重于培養(yǎng)管理臨時(shí)工，同時(shí)，啟用年輕人負(fù)責(zé)綠化項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和管理，充分發(fā)揮其積極性與主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)園區(qū)與xx和諧共贏。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，領(lǐng)導(dǎo)和同志們，我有信心更有決心干好xx工作，我愿與大家攜起手來(lái)共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接園區(qū)輝煌燦爛的明天!
下面我以一首自撰的小詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ)：
人生春秋幾十載
幾度風(fēng)雨方貽盡
我輩居功世不衰
鴻途展志程似錦
謝謝大家!(鞠躬)
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