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      高一演講稿

      時間:2022-05-30 09:15:50 演講 我要投稿

      高一演講稿范文錦集6篇

        演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的高一演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

      高一演講稿范文錦集6篇

      高一演講稿 篇1

        咬定自己的目標,用破釜沉舟和科學、精細的行動,去成就自己的人生。

        今天,是我們高一下學期的開學的第一天;今天,是我們分文理班后的第一天。不知道同學們如何看待自己現(xiàn)在的處境。

        我的一位老鄉(xiāng)的小孩,在一中上高二,這位小孩的家庭條件是非常的優(yōu)越。這位小孩在高一分科時,我曾建議他選理科,因為我知道在其他條件一定的情 況下,理科的空間比文科的空間要大得多,我曾忠告他:“政治是很難考高分的!钡@位小孩數(shù)學比較差,而且對地理比較感興趣,所以他選了文科。在今年我去 他家的時候,笑著跟他父親開玩笑說:“認真培養(yǎng)他,看能不能搞出清華北大來!彼赣H笑著說:“清華北大我是不太想了,我覺得能上復旦就好了!蔽覇栃『 現(xiàn)在成績如何,他父親說在一中是排第六,但他覺得他小孩還有很大潛力沒有發(fā)揮出來,覺得高三還會有大進步。這次期末考試數(shù)學他考到了140多。在另外一個 場合,我問一位區(qū)局教研室的一位主任,如果在一中排第六,上復旦有沒有問題,她說:“應該沒問題!

        我想的是:并非只有一中才能創(chuàng)造奇跡、并非只有一中的學生才能創(chuàng)造奇跡;我也對別人說,對這一屆的學生,我是非常地樂觀。但是請同學們也明白我 對自己的警惕:樂觀和成績并非是想出來的,得需要腳踏實地。對我們的同學而言,更需要有:死咬目標和破釜沉舟的抉擇,需要科學的方法和精細的行動。

        為什么說要咬定自己的目標呢?毫無疑問,我們的同學都喜歡、希望自己過上幸福的人生,并且肯定,我們每個人都曾想象過自己的幸福人生,F(xiàn)在不如 我們的同學用反證法來試試,假如我們的人生不幸福,會是什么樣的?會有什么樣的遺憾?我們也許不用想太多去滅自己威風,但結論肯定會是:“很殘酷”,因為 想得到的得不到。

        對我們的絕大部分同學來講,高考對我們來說充滿著太多的不確定因素。這些不確定因素對我們來說是機會,又是挑戰(zhàn)。說它是機會,因為正是這些不確定因素讓我們有很多可以提高的空間;說它是挑戰(zhàn),在于你能否克服懶惰的自己和浮躁的心態(tài),去贏得這場勝利。

        現(xiàn)在我們所要做的,就是利用好這段時間,去為自己增加確定因素,注意是讓自己的實力不斷增加、越來越有信心的那種確定因素。

        “人生能有幾回搏”,現(xiàn)在這句話是真正地落在了你們身上。搏還是不搏?我想,我們的每位同學肯定都是想搏,但是可能有疑問,“自己能不能堅持搏?該怎么搏?”

        在放假的時候,我除了收到很多同學們的祝福短信之外,還收到幾條匯報自己學習計劃的執(zhí)行情況的短信。在放假之前,我曾跟同學們講:“每個人都有 惰性,對大部分作為正常人的我們而言,過于自信自己的毅力可能不行,所以我們需要計劃。沒有監(jiān)督的計劃是落實不了的,基本可以說是廢的計劃,所以我要求同 學們要把計劃告訴家里人或者能夠真正監(jiān)督自己的人!

        現(xiàn)在請我們的同學,稍微給自己的假期學習下一個結論:“對自己的假期學習、復習,我滿意嗎?”我希望不可能、但現(xiàn)實最可能出現(xiàn)的結論應該是我們的絕大部分同學對這個問題的回答是否定的;那么,對于現(xiàn)在在校的日子里,我們仍然想延續(xù)這種不滿意嗎?

        我們需要破釜沉舟的精神。在收到那幾條短信的時候,我的想法是:“他們會成功。”因為當他們冒著某種難堪和風險、把自己的雄心和計劃都暴露給這 個大家還算有點怕的班主任的時候,他們已經有破釜沉舟的精神了。創(chuàng)造奇跡的人身上,往往具有這種精神和氣質。所以,我建議同學們,制定一個目標和一份詳細 的學習計劃,交到我這里,再制定相應的學科目標和詳細計劃,交到我們的科任老師那里,自己可以定期向老師們匯報自己的狀態(tài)和計劃的執(zhí)行情況。

        破釜沉舟,準備著把自己最難堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前;我相信,你能做到拼盡全力去避免這種時刻,我相信,你呈現(xiàn)給人家的,是你最為驕傲和榮耀的一刻——因為我相信,作為惠高的'學生的你,是能讓自己去創(chuàng)造奇跡的。

        如果我們有咬死目標和破釜沉舟的心態(tài),那么,還需要科學和精細的方法。

        要認真分析自己的情況,清楚自己的薄弱環(huán)節(jié),有精細、明確的解決辦法,解決好每一個問題。分析與計劃這一步工作希望同學們不要再拖。也請同學們 對解決自己存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題也不要再拖,的的確確花時間和精力去解決它。我們的奇跡就在于每一個這樣的行動和步驟,做好了這些,那么奇跡也將不在是奇 跡,因為困難本身并不是困難,而是我們自己沒有認真去解決問題而已,真的去做了,會做好的。解決每一個問題,精細地算好、拿到每一個自己能拿到的分。

        每一個學科都有自己的方法,但我想跟同學們強調的是:“基礎知識是本、是源,常規(guī)的要求就是對基礎的要求”;A知識扎實才有話說,因此,任何 學科的方法首先是要做好常規(guī);無論是第幾輪復習,都要求我們的同學要對基礎知識進行一遍又一遍的梳理、復習、鞏固。要求精細到每一個學科的每一個考點,一 個都不能遺留,不能出現(xiàn)任何知識盲點。

        請同學們精細地計算好自己的每一分鐘,利用好每一分能夠利用的時間。一點時間就能復習一個考點,就能轉化為實實在在的分數(shù)。

        咬定自己的目標,用破釜沉舟和科學、精細的行動,去成就自己的人生。走自己的路,讓別人無路可走去吧,這話盡管有點殘酷,卻是現(xiàn)實。

        請同學們與老師們一道,一刻也不要放松自己。

      高一演講稿 篇2

        “親愛的組員們,我是你們敬愛的組長。”也許這是我最后一次說這樣的話了。到了下一星期,到了重新分組的時候,我們可能就要不得不互相說“farewell”了。我們不必唱著《solong,farewell》這首歌,或者留著兩縱淚水互相告別。作為現(xiàn)任組長,我有義務發(fā)表以下演講:

        當我們邁著富有朝氣的步伐,走進南中的大門時,擺在我們面前的是無盡的可能。我們六個人(現(xiàn)在是七個)相遇的概率大概是1/(720*6),但是我們相遇了,就像在地球上兩只螻蟻相遇一樣。我們彼此伸出了各自幼嫩的觸角,說道:“你好啊,我是……”就這樣,六個人組成了一個大“家庭”,我很榮幸的成為這個“家庭”的“管家”。

        我愛我們的班級,更愛我們的“家”。還記得體育藝術季時,我們組可愛的“藍精靈”在跑步項目上取得的優(yōu)異成績。在觀眾臺上看到你獲得第一名的時候,作為組長的我是多么的自豪;還記得“劉小姐”,同是英語課代表,我不得不批評你平時的“惰政”行為。你喜歡化妝,沒事又喜歡照照小鏡子,心地單純(至少我是這么認為的)。真是一個傻女孩兒;當然還有”陸女士“,你被公認為是我們組乃至我們班非常漂亮的女生。你是練過書法的,字寫的真棒!上次考試又考的不錯(比我考的好),我相信你努力了,我也真的是打心底里為你高興(這句不是反話)。祝你下次考試更上一層樓。該說說我們組的男生了:王champion人如其名,對傳統(tǒng)文化的熱愛在本組絕對是champion。你喜歡做一些小詩來迎合所處的境況,給我們組帶來了不少的歡樂,我代表本組的其他組員向你表示感謝;”尹總“,大家都這么叫你,我有時也會貫口。你喜歡物理,想當一名物理學家。難怪有人叫你”量子哥“。我相信你有這個實力,只要你朝著自己的目標奮力前行。

        天下沒有不散的筵席!蔽也幌胱摺!斑@是我發(fā)自內心的呼聲,我們還有兩個月卻要相互分離。我還有那么多想為你們做的事,還有那么多講不完心聲,還有那么多沒有經歷的快樂……一切,也許就要在下星期分崩離析。也罷,我將會永遠記得高一的時光,我將會永遠記得當你們的組長還是我的時光。

        寄語:

        對藍夢涵:誰在人生旅途中不想有色彩的點綴?誰在自己的流年里不想留下驚艷的燦爛?執(zhí)手流年,就是靜等花開!好想在流年里生出一抹絢麗的色彩,豐盈我的人生。好在經年留下自己的璀璨永恒?善接沟穆猛鞠撇黄鸫罄,只有坎坷的人生才能造就自己的光環(huán),才能在扉頁上綻放自己的美麗時光。

        對劉嘉妮:把圈子變小,把語言變干凈,把成績往上提,把故事往心里收一收,現(xiàn)在想要的以后你都會有!

        對陸邢瀅紫:碾過歲月的沉嵐,那些淺笑還在心底恣意漾泛;執(zhí)著的一念,心始終盈滿恍若初見的唯美畫面。思念竟是如此精簡。飛越多少的萬水千山,這份心念還在靈魂深處珊瀾,一字一句,反復呢喃著煙火中無法消逝的這份牽念;一語一笑,定格閃現(xiàn)著腦海里揮之不去的那份繾眷。

        對王冠軍:卿今者才略,非復吳下阿蒙!

        對尹孜文:你身上的高冷氣質是不可能為任何事妥協(xié)的固執(zhí)。你認定的事情一定會堅持到底,你覺得妥協(xié)就是在背叛自己,而你絕對不愿意做背叛自己的事情。你認為固執(zhí)假如會讓所有人難受,不如只讓強迫你的人難受,自己堅持自己的夢想就夠了。

        再見——盡管我不想走。

      高一演講稿 篇3

      大家好!

        花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任。可什么是責任?那個在艱難中照料親人,勇挑重擔的頑強少年馬鵬飛,就是責任!面對列強欺凌,周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,就是責任!無論在什么崗位上,無論是扮演什么角色的人,做好自己的事,就是責任!我們應從父母疲憊的微笑中認識責任,從老師期待的眼神中讀懂責任,從自己獲得的成績中理解責任。希臘神話中說,人的一生都在趕路,肩上擔負著家庭、朋友、學習、事業(yè)、希望等,歷盡艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,因為這背囊上寫著兩字:責任。

        列夫托爾斯泰說:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心!必熑尉褪抢斡浭姑掠趽;就是立足本職,盡職盡責。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過家門而不入”是擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔當;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔當;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔當;朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將勇往直前,義無反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔當;譚千秋老師在教學樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護住學生也是擔當!

        在我們的成長過程中,曾經得到了許多人的關愛、教育、幫助、獎勵,因此,我們也應該在不斷的得到之中,不斷地付出與回饋。在學校里,我們努力學習,不斷地積累和充實自己,這是責任;在家里,為自己的父母長輩削一個蘋果,承擔一些家務,這是責任;走出家門,無意中損壞了公共財務,勇敢地承認過失并積極地補救,這是責任。將來,建設祖國,保衛(wèi)家園,做個對社會有用的人更是責任。

        如果有人問我是什么推動著我不停地前進,我會告訴他:是責任!或許每個人都被生命詢問,而我只能用自己的生命來回答,只能以負責來答復生命,因此,擔當責任是我前進最根本的動力。

        何為責?負何責?車尼爾雪夫斯基曾經說過:生命是和崇高的責任聯(lián)系在一起的。責任就像肩上的擔子,而擔當就像是水桶里的水。這也意味著,責任并不是那么好挑起的,而擔當或許也會成為另一種負擔,讓人負重前行。

      高一演講稿 篇4

      親愛的老師們,親愛的學生們:

        大家早上好!我是315班的張帆。我今天演講的題目是“珍惜時間,學會學習”。

        時間像一匹白馬一樣流逝,我們的生活在春天,當一朵紅花落下時,它就失去了一分春光,更不用說每年春天的紅色都被春風吹走了,所以我們怎么能不記得時間已經過去而不擔心人們呢?因此,卡羅爾啟發(fā)我們:“天才是無止境地努力和勤奮工作的能力!惫糯袊私o我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美談。

        民族英雄岳飛在《滿江紅》一句話中驚呼:“不要坐等清閑,白了少年頭,空悲涼!”漢樂府詩里有一句哲學名言:“百川東歸大海,西歸西天,年少不努力,是可悲的!闭湎r間的人“留下一串果實”,讓生命有意義;浪費時間的人是“兩手空空,一事無成”。他們只有哀痛和嘆息。所以要學會做時間的主人,抓住今天的每一分鐘,用今天的努力彌補昨天的差距,實現(xiàn)明天的遠大理想。

        現(xiàn)實中,第一天是適應時間的一天。從小學三科到初中七科,學業(yè)負擔加重。我們首先需要適應的是學會分配時間,養(yǎng)成良好的學習習慣。初二是相處時間的一天。我們掌握了高效的學習方法。面對八門課的學習,應該可以慢慢來。做一些課外活動就足夠了。第三年,也就是爭分奪秒的那一天,我們背著沉重的行囊,飛快地奔向理想的目的地。直到初中生活圓滿結束。

        隨著課程的深入,對我們的學習效率提出了新的要求。無論是上課、自習還是做作業(yè),都要密切關注,排除干擾。要掌握好的學習方法,可以從以下幾個步驟入手:首先要做好課前準備。中國古代軍事家孫子有句名言:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆!

        為“認識我們自己和我們自己”做準備。第二,要掌握正確的聽力方法。處理好聽和記筆記的關系,重視課堂討論,不斷提高課堂學習效果。第三,要學會科學思考,強調理解。一定要及時摸清教材思路和老師講課順序,敢于發(fā)表自己的觀點,善于多角度驗證答案;

        最后要及時做好各種標記和批注,有選擇地做筆記。這樣才能成為學習的主人。

        生命之船掌握在我們自己手中。只有我們自己知道去哪里航行,別人根本控制不了。所以要像珍惜金子一樣珍惜時間,好好利用每一分每一秒,努力工作。

        為以后的學習打下堅實的基礎。只有把握時間,努力學習,才能在短暫的生命中找到永恒!同學!讓我們珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,更加努力地學習。

        我的發(fā)言到此結束,謝謝!

      高一演講稿 篇5

        親愛的同學們,敬愛的班主任老師:從今天開始,就任高一、2班班長,首先,我代表原班全體堅守陣地的同學們對所有新加入我們班這個大家庭的新同學表示歡迎!非常榮幸能擔任我們班班長,請老師和同學們相信,我會努力做到最好!剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外,帶領我們班走上巔峰,昨天已經成為過去,我們班將會在未來的時間里成為一中最閃亮的一顆星,有班主任的帶領,有全班同學的努力,20xx年高考,我們將寫下新的篇章:作為一班之長,我向大家保證嚴格要求自己,以身作則,積極配合班主任老師的工作,努力協(xié)調同學關系,我相信只要我們大家 一起努力,我們班的明天會更好!

        學生的本職工作是學習,在座的各位都是學生,沒有一個專職的班長或是學習委員。但我保證,在我領導的班委會中,沒有任何一個班委會委員會以學習太忙為借口,拒絕為大家提供高質量的服務。為大家提供最好的學習環(huán)境將永遠是我們的工作目標。

        來到了這個班,我們就只有一個目標:努力學習,成為第一。在紅榜上,第一永遠只是少數(shù),但只要努力了,你就會使我們大家敬佩你,你就是我們心中的第一。在這個班里,“高手如云”的狀況使競爭變得激烈異常。不必擔心,不必畏懼。每個人,只要用盡全力了,都是問心無愧的英雄!

        營造良好的學習氣氛,創(chuàng)建和諧的學習環(huán)境,增強班集體的凝聚力,倡導良性競爭,將是我們班委會工作的重中之重。我會盡百倍努力,但這同時需要大家的配合。我希望看到的是,班里的同學緊密團結在班委會的周圍,共同學習,共同進步,共建和諧的班集體。在此,我謹對班委會提出要求:以身作則,團結所有的同學,動員大家都參與到為班級服務的活動中去。我也會按此標準要求自己,力爭做到讓每一位同學滿意。也煩請大家監(jiān)督我的行為。如有不妥之處,我會立刻進行改正,絕不耽擱。

        我們來自不同的班,不同的成長環(huán)境使得我們養(yǎng)成了不同的性格,我們對事物的看法也不盡相同。我真誠地希望,這個班集體里的每一個人,都會以最親切、最恰當?shù)姆绞,向他人張開熱情的臂膀。

        讓我們風雨同舟,一起超越自己,實現(xiàn)夢想,駕著奮斗的小舟,駛向理想的小島,成就我們輝煌的人生!光吹牛皮還不行,要想讓我們班真正屹立于一中最高峰,作為班長,有幾點小小的要求希望大家努力做到:1。不斷超越自我,勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn),做任何事都要拿出點激情,萬事不要怕無畏才能無悔!2。維護班級榮譽,一言一行要謹記自己是班一員,走出班一步,肩負班榮辱,在任何時候不能給咱班丟臉,不能給學校丟臉!3。落后就要挨打,要想不挨打,我們只能精誠團結,不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊、團結如手足,精神野蠻,體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊伍,要帶領我們班塑造一個傳奇,一個只屬于我們班的傳奇, 我們班將成為我們一中的驕傲,一中將為我們而自豪!

        請同學們起立,舉起右拳,跟我一起

        請父母放心,請老師放心,我們是有理想有志氣的人,一定不會讓你們傷心失望。 為了理想,我將拿出拼命的態(tài)度學習,每一天,我都要進步!

        我發(fā)誓:不忘父母期盼,牢記心中夢想。我為成功而生,不為失敗而活,我為勝利而戰(zhàn),不向困難低頭,不負恩師厚望,為理想拼命,我一定要實現(xiàn)我的理想! 我全力做到:生活不怕艱苦;學習不怕刻苦。奮斗持之以恒,

        拼搏全力以赴。堅信天道酬勤,永葆自信自強。再苦再累,絕不后退。 再苦再難,也要向前;甘愿流血流汗,只為實現(xiàn)理想; 三年金榜題名,方顯青春輝煌。

        我堅信,知識改變命運,努力改變結果,我們絕不懶惰,永不放棄,團結一心,共同進步。我們堅信,汗水點燃希望,信念成就夢想,我自信,我努力,我出色,我成功!我拼我贏!我能我行!讓信念與行動齊步,讓快樂與成功共享!暢想我們的青春,實現(xiàn)人生自我,創(chuàng)造生命輝煌!我要成功,我會成功,我能成功!

      高一演講稿 篇6

      尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家下午好!

        首先,請允許我代表我校全體高一新生向全校的老師表示深深的敬意和節(jié)日的祝福,向高二高三的學哥學姐們表示親切的問候!

        同學們,在父母的殷切期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,我們懷著憧憬與夢想,帶著興奮與新奇我們跨進了期盼已久的學習圣殿――丹鳳中學。她是一所省極重點高中,有整潔的校園,有一流的服務設施,有良好的校風校紀,有銳意進取的師資隊伍。在全體教師的精心耕耘下,在全體同學的勤奮努力下,一屆又一屆的莘莘學子在這里騰飛。今天,我們?yōu)槌蔀榈P中學又一屆學子而驕傲!同時,我們也感到了身上背負的重擔。。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫丹鳳中學的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

        古今中外,勤奮學習的榜樣和故事不勝枚舉。魯迅是我國近代偉大的文學家、革命家、思想家。當他成名后,一些人追捧他為“天才”,魯迅卻予以否認,他說:“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上的!痹捳Z雖然樸實無華,卻道出了天才來自勤奮這樣的真理!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,這是一句至理名言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數(shù)同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。因此,我們一定要有堅韌不拔的頑強意志和“堅持到底就是勝利”的信念。做一個勤奮好學的高中生。

        走進這個校園,我們也要文明守紀,勤奮好學,知書達理,積極上進,做一個文明的高中生。我記得一則公益廣告中曾這樣說:“有時候,文明離我們只不過是10公分的距離;有時候,也許只是幾十厘米的寬度;也有時候,可能只是一張紙的厚度;我相信,其實文明就在我們心中。我們會在生活中不經意的流露著。有時,多一份手勢對別人來說,就是多一份體諒;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;有時候,多一點點分享,對別人來說就是多一份溫暖!逼鋵,文明離我們真的很近,近得觸手可及。作為當代中學生,我們更要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范,自覺地約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;同時也要遵守社會秩序,培養(yǎng)高尚的社會公德,向全社會展示丹鳳中學學生的良好風采。

        我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經歷風雨怎么能見彩虹!我們正在為今后三年或者更加長遠的未來樹立一座理想的燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來的我們將不斷修正航向,向著那個人生的坐標進發(fā)。

        謝謝大家!

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