(熱)演講作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的演講作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

演講作文 篇1

　　家是什么？家是難舍的親情，家是溫馨的港灣，家是心靈的避難所，家是生命流注的清泉；家又是一本難念的經(jīng)，一場(chǎng)唱不完的戲……家是永遠(yuǎn)說(shuō)不完、道不盡的話題，它承載了人生多少喜怒哀樂(lè)……

　　我生活在一個(gè)溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名自由職業(yè)者，我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。

　　爸爸的.愛(ài)好是看書(shū)。他幾乎每天都看書(shū)。媽媽的愛(ài)好是織毛衣，每當(dāng)吃完晚飯，我要學(xué)習(xí)，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常�？椀缴钜埂Ｎ液桶职忠粯�，也很喜歡看書(shū)。每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，就從書(shū)柜里拿出作文書(shū)和故事書(shū)看�？磿�(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。

　　每天基本是爸爸接送我上學(xué)，媽媽上班，下午才回來(lái)。爸爸很關(guān)心我的成長(zhǎng)。盡管他平時(shí)工作很忙，但每天都堅(jiān)持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，教育我在學(xué)校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后像他們一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　媽媽非常關(guān)心我的身體健康，每次我去上學(xué)，她都要仔細(xì)檢查我穿的衣服，夏天怕我熱著，冬天怕我凍著。

　　有一次，我早上沒(méi)吃早飯，到了中午，全身無(wú)力，媽媽知道了，連忙做了我最愛(ài)吃的面條。

　　在爸爸、媽媽的關(guān)心下，我茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，爸爸和媽媽非常高興。我也經(jīng)常利用星期天的時(shí)間幫著爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，平時(shí)很少惹他們生氣。家中經(jīng)常傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。生活在充滿愛(ài)心的家中，我感到非常幸福。

　　我愛(ài)我的家，我也愛(ài)我的親人！

演講作文 篇2

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是來(lái)自金光學(xué)校九年級(jí)一班的王戀，我很高興能參加今天的演講。我演講的題目是《反邪反賭伴你我》。

　　一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，只見(jiàn)警察和醫(yī)生用擔(dān)架抬出一具具冷冰冰的尸體。尸體？聽(tīng)到這個(gè)毛骨悚然的詞，相信很多人跟我一樣，開(kāi)始恐懼，開(kāi)始害怕，但是真相是比尸體更恐懼害怕的心寒。這是幾年前轟動(dòng)一時(shí)的社會(huì)大案：一個(gè)慈愛(ài)溫柔的母親，一個(gè)工作認(rèn)真愛(ài)家人的父親，兩個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，構(gòu)建出一個(gè)原本溫馨和諧的小家。但不知什么時(shí)候開(kāi)始，母親迷上了打麻將，不再照顧年幼的孩子和家。才讀小學(xué)的兩個(gè)孩子一日三餐都得自己做，悲劇也就因此而生。一天，疲憊的父親下班回家，開(kāi)門迎接在卻是兩具半焦的尸體，其中一個(gè)孩子的手里還捏著電飯煲插頭。父親在這血淋淋的廚房里愣住了，癱坐在地板上，盯著孩子的尸體無(wú)法思考，無(wú)法呼吸了……不知過(guò)了多久，打完麻將的母親推門進(jìn)來(lái)，還沒(méi)有來(lái)得及看清眼前的情況，就被氣極的丈夫用孩子剛剛切過(guò)菜的刀砍死在孩子在身邊了。看見(jiàn)一屋子最愛(ài)的人的尸體，父親最終選擇了自殺結(jié)束自己的生命。

　　生命，多么寶貴的生命��！就這樣葬送在了麻將面前，這是多么慘痛多么心酸的血案�。≡囅胂�，如果母親不沉迷麻將，如果孩子不獨(dú)自在家，如果有人告訴他們電器的正確使用方法，如果……然而卻

　　沒(méi)有如果。孩子沒(méi)有了，父母沒(méi)有了，一切后悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。這就是將一條條鮮活的'生命無(wú)情葬送的麻將，這就是使一個(gè)個(gè)和諧的家庭被摧毀的麻將，它竟是那么的毫不留情，絲毫不給你思考和后悔的時(shí)間。

　　不僅使我想到泰戈?duì)柕囊痪湓挘菏股�如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。生命多可貴啊，但它就像琉璃，雖璀璨卻易碎，在災(zāi)難面前，人總是手足無(wú)措。是啊，為了更好的生活，要經(jīng)歷的風(fēng)雨還不止賭博，還有那同樣讓人家破人亡的邪教。不信？你聽(tīng)

　　“媽媽，救我”還記得天安門廣場(chǎng)自焚的小女孩思穎嗎？我相信，在看到被燒得面目全非的小思穎時(shí)，聽(tīng)到那一聲聲“媽媽，救我”的無(wú)助呼喊時(shí)，每個(gè)人心里都是無(wú)比痛苦的，我看到白色床單上那燒的焦黑的小手，淚水浸濕了雙眼。她才十二歲啊，十二歲正是充滿無(wú)限美好的渴望，十二歲正是無(wú)憂無(wú)慮與伙伴玩耍，十二歲正是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，十二歲正在操場(chǎng)盡情奔跑跳躍，可是她呢？她在哪里？她為什么躺在床上？是邪教，是她那個(gè)深受邪教毒害的母親，親自將自己女兒推向火坑啊！

　　聽(tīng)到這里，有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，這些都離我太遠(yuǎn)，你也只是紙上談兵，那大家還記得幾年前，龍女小學(xué)一位退休教師的事嗎？工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，桃李滿天下，在崗幾十年，受多少晚輩的崇敬和同輩的欽佩啊。可就是這樣一位深受大家敬重的老教師，一輩子傳道授業(yè)解惑的優(yōu)秀教師，不知什么原因突然沉迷于邪教，整天求神拜佛，詆毀科學(xué)，無(wú)論誰(shuí)與他聊天，都勸對(duì)方參加邪教。妻子勸說(shuō)無(wú)果后與

　　他離婚，孝敬的兒子兒媳本來(lái)是接他到城里安享晚年，可他卻在兒子不在家時(shí)，教唆孫子學(xué)習(xí)邪教，大家勸說(shuō)無(wú)果后，晚輩們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了�？吹竭@痛心的一切，不僅使人悲憤，為什么本來(lái)可以含飴弄孫的安享晚年，結(jié)果卻弄得妻離子散，孤獨(dú)終老呢？為什么幾十年來(lái)受人尊敬的的人，最終朋友同事不敢跟他聯(lián)系呢？這都是邪教，都是那些心懷不軌的人，利用邪惡的精神力量控制著本性善良的人，讓善良的人做出犯下一個(gè)個(gè)令人心痛的錯(cuò)誤。

　　都說(shuō)人類是世界上最聰明的動(dòng)物，但在邪教和賭博面前，怎么變得如此愚蠢呢？怎能讓這些惡魔使一條又一條鮮活的生命逐漸枯萎呢？怎能讓一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭走向破裂呢？同學(xué)們，讓我們以這些血淋淋、慘淡淡、悲戚戚的實(shí)例為鑒，攜起手來(lái)，共同反毒反邪，讓我們的生命之花更加燦爛！我的演講完畢，謝謝大家！

演講作文 篇3

　　無(wú)論在何種學(xué)科的課堂教學(xué)中，教師引導(dǎo)很重要，同伴教育也很重要。寫(xiě)作教學(xué)也要為班級(jí)學(xué)生搭建同伴教育的平臺(tái)。有時(shí)候，同伴教育的影響力甚至高于教師的影響力。我想原因主要有兩方面，一方面老師對(duì)學(xué)生的影響往往的單線的，但是同伴之間的互動(dòng)影響是網(wǎng)狀的，這種影響力有時(shí)超乎我們想象。另一方面，從心理學(xué)角度而言，學(xué)生到了高中階段，生活中的“重要他人”從老師和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)，高中生在自我同一性的整合中，更在意同伴對(duì)自己的看法，更在意自己在同伴心目中的形象，因此為了獲得同伴的良好評(píng)價(jià)，找到群體歸屬感，高中生往往很在意自己在集體活動(dòng)中的表現(xiàn)，他們往往會(huì)盡可能展現(xiàn)出自己的最佳形象。

　　因此，在我的語(yǔ)文課堂上，一直重視和強(qiáng)化同伴教育，寫(xiě)作課亦是如此，我十分重視寫(xiě)作活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)。一學(xué)期的演講活動(dòng)，我驚喜地看到了學(xué)生的高度熱情、課后的.積極準(zhǔn)備、課堂上的激烈的頭腦風(fēng)暴、作文中的潛移默化。同時(shí)，我也驚訝于在傳統(tǒng)的語(yǔ)文課堂上表現(xiàn)平平的學(xué)生竟在演講活動(dòng)中大放異彩。正如班內(nèi)學(xué)生樂(lè)菁雯所言：“ ‘讓每個(gè)同學(xué)有一個(gè)完全展示自己的平臺(tái)。

演講作文 篇4

　　上個(gè)星期四，是我印象最深的，最難忘的一天。這一天我們迎來(lái)了一位客人——“魔法姐姐”曉玲叮當(dāng)姐姐。著名的兒童作家，被人們親切的譽(yù)為“兒童心靈魔法師！”

　　曉玲叮當(dāng)姐姐留著一頭烏黑的秀發(fā)。一雙似黑葡萄般的大眼睛注視著我們。一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴發(fā)出美妙的聲音吸引著我們。曉玲叮當(dāng)姐姐十分熱情，一上來(lái)就和我們互動(dòng)地非常默契，就像親密好友！“卷心菜是什么意思？”叮當(dāng)姐姐問(wèn)我們。頓時(shí)，大家都舉起手來(lái)，有的同學(xué)太興奮了！都站到凳子上，生怕自己請(qǐng)不到。而我卻呆住了，因?yàn)槲覜](méi)看過(guò)叮當(dāng)姐姐的書(shū)，所以我根本不知道答案。后來(lái)我才知道原來(lái)卷心菜的意思是美麗，而空心菜的意思是丑陋。曉玲叮當(dāng)姐姐還給我們講了她自己小時(shí)候好看書(shū)和她如何寫(xiě)出好書(shū)的故事。后來(lái)姐姐還告訴我們?nèi)龡l咒語(yǔ)，第一條：“只要我們有夢(mèng)想，就可以實(shí)現(xiàn)！”……接著，到了最高潮的時(shí)候啦！曉玲姐姐要給我們簽名了！同學(xué)們拿著書(shū)本爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)要簽名�？墒牵�校長(zhǎng)只讓每個(gè)班級(jí)派五名同學(xué)去，所以有的同學(xué)得不到曉玲姐姐的簽名，就板著臉，嘴巴翹得可以掛水壺了。很失望！當(dāng)老師看到同學(xué)們這么失望，就讓五位女同學(xué)，碰碰運(yùn)氣。而我卻想：只不過(guò)是一個(gè)簽名嗎？有什么用呀？再說(shuō)了這么多人，我會(huì)被擠成肉餅的！我才不要呢！

　　能親眼看到“魔法姐姐”我就心滿意足了，這快樂(lè)的一天一直浮現(xiàn)在我腦海中。

演講作文 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己五年的努力圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。

　　此時(shí)此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年的時(shí)間我們攜手走過(guò)，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的`誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情�；厥啄且呀�(jīng)過(guò)去的五年，就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們第一次走進(jìn)漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上那興奮的神情；你們第一次在鮮艷的國(guó)旗下戴上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴(yán)的模樣；你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影；你們用自己的勤奮回報(bào)給老師們的累累碩果：在全國(guó)舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績(jī)，為學(xué)校贏得了許許多多的贊譽(yù)！五年來(lái)在南山雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。

　　學(xué)校不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，你們?cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。但今天，你們將要告別母校，老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)期里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習(xí)人生！電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪時(shí)曾這樣說(shuō)過(guò)：“我成功的秘訣不是做了些什么，而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀(jì)守法，好好把握自己的言行，做個(gè)堂堂正正的人。

　　雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因?yàn)樗麄儞碛辛艘粚?duì)歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅(jiān)硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽(yáng)。

　　最后，愿你們用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！

　　祝你們學(xué)有所成，前程似錦！

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