[通用]第一次演講作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的第一次演講作文3篇，希望對大家有所幫助。

第一次演講作文 篇1

　　第一次，在生活中處處存在著。第一次是挑戰(zhàn)、是機(jī)遇。在我成長的歷程中也有許多的第一次，第一次釣魚、第一次打羽毛球、第一次游泳……給我記憶最深刻的是三年前的'第一次在國旗下演講。

　　記得那次，老師讓我在下星期一升國旗時(shí)在國旗下演講，我聽了既開心又緊張，開心是因?yàn)槲夷苌吓_演講，緊張的是因?yàn)槲遗碌綍r(shí)講得不好，怕出丑，心里很矛盾。但為了做好這次演講，我做好了充分的準(zhǔn)備。

　　那天早上，我滿腦子都是演講稿的內(nèi)容。升國旗開始了，我開始緊張起來，心“撲通、撲通”地加快跳動，掌心直冒汗，我不禁搓了搓雙手。“升旗完畢，”只聽見主持人說：“請三（3）班謝一言同學(xué)到國旗下講話�！蔽衣犃苏�了一下，心想：到我上臺了。于是我快步走到升旗臺上，只見眼前有幾百雙眼睛看著我，我的心情就更加緊張了，滿腦子空白，這時(shí)我又看到班主任——潘老師和班上同學(xué)們期待的目光，我心里立刻冒出信心，我趕緊深深地吸了一口氣，來緩解自己的緊張情緒，鼓足勇氣，開始進(jìn)行演講：“我是三（3）班的謝一言，今天我要講的是‘愛護(hù)自然環(huán)境’……”開始時(shí)，我的聲音有些顫抖，字也好像在紙上跳動著，好在我事先做足了準(zhǔn)備，把稿子都背了下來，講到一半我才慢慢緩解緊張，進(jìn)入佳境。一直到講完，我才松了一口氣，在這時(shí)，只聽見一陣陣熱烈的掌聲，我在掌聲中完成了老師交給我的任務(wù)。

　　第一次在國旗下演講之后，在我腦海里，老師和同學(xué)們的掌聲還久久縈繞著，這掌聲給了我動力和勇敢，今后，在面對我人生每個(gè)第一次的挑戰(zhàn)時(shí)，我會有信心、有勇氣、有準(zhǔn)備去迎接，并且相信自己一定會成功的！

第一次演講作文 篇2

　　星期四的早晨。上課鈴一打，我的心不僅砰砰跳了起來。因?yàn)檫@是我將經(jīng)歷的第一次課前演講。

　　我雖然努力讓自己放松，可是無論如何我也無法放下心里的那塊大石頭。我手里緊緊拿著稿子。讀的一遍又一遍，可是都無濟(jì)于事。我心想：怎么在家里我能記稿子記得那么快，可是馬上演講了，總是要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)稿子上的內(nèi)容吧，可是怎么一個(gè)字兒都記不住了呢？

　　時(shí)間一分一秒的過去，上一位同學(xué)的演講馬上就要結(jié)束了，我的心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。當(dāng)上一位同學(xué)說到“謝謝大家”時(shí)，我的同桌用胳膊肘碰了碰我，悄悄說：“輪到你演講了，快上去吧！”一聽這話，我的心一下子提到了嗓子眼，手里緊緊攥著稿子，忐忑不安的上了講臺。

　　我用鼠標(biāo)操控電腦，打開了我的ppT，整理好了衣冠，準(zhǔn)備開始了我的演講。剛開始我講了一句，看到所有的同學(xué)把注意力集中到了我身上，我竟緊張的說不出話來。在這緊急的`情況下，我使勁給自己鼓勁，告訴自己：演講并沒有想象中的那么可怕，我要自己克服心中的恐懼。終于！我的心平靜了下來。察覺到。自己在大呃。察覺到。在大家面前講話并沒有想象中的。那么困難。就如同老師每天都得面對。這么多同學(xué)的壓力�？墒抢蠋熋刻於荚诳朔�心中的困難。一天一天積累下來，老師自然自己就不害怕了。

　　當(dāng)我對大家說：“我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！”山洪般的掌聲撲面而來。我的到了同學(xué)們的認(rèn)可，我感到無比光榮與自在。

　　我伴著同學(xué)們的歡聲笑語走下講臺，臉上蕩漾著燦爛的笑容，心里甭提多開心了！

第一次演講作文 篇3

　　在零八年時(shí)，媽媽給我報(bào)了湘譚演講比賽 為此，我努力地練習(xí)著。每次練習(xí)演講稿時(shí)，我都會很努力地練習(xí)。

　　有一次在練習(xí)演講稿時(shí)其中一個(gè)地方我總是讀不好，于是我就慢慢地練。當(dāng)我慢慢練得很好，就開始加快速度練時(shí)，不管我怎么練，都無濟(jì)于事。我便罵起自己來：“你真是沒用，讀了這么多遍還錯！”可是罵有什么用呢，只有苦練才行。

　　我試著、努力了很多次，可是還是錯，于是我更瘋狂地練了起來：早上六點(diǎn)半就起來吃早飯，七點(diǎn)鐘開始練習(xí)演講稿；放學(xué)回家先練習(xí)演講稿，從三點(diǎn)半一直練到六點(diǎn)半；習(xí)吃完晚飯又從七點(diǎn)鐘練到八點(diǎn)鐘，才開始做回家作業(yè)。漸漸地，我找到了規(guī)律，原來這個(gè)地方是要放開口音、那個(gè)地方要帶反問語氣。我把規(guī)律記錄在小本子上，然后再小心翼翼地反復(fù)練習(xí)，第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功，第四遍還是成功�！疤�好了！終于練好了！”

　　還有一次，我發(fā)現(xiàn)演講稿似乎印錯了，因?yàn)樯厦娑际莻�(gè)四字，而這里卻只有三個(gè)字。我把前前后后、仔仔細(xì)細(xì)、一“音”不漏地看了一遍，我用我對演講稿的感覺把句子改了一下。我讀了一遍被我改過的演講稿，果然流暢多了。 以后每次當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會去努力地克服或者向老師請教。經(jīng)過一番努力后，成功果然屬于了我。

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