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      感恩演講稿

      時(shí)間:2024-01-10 13:35:50 演講 我要投稿

      感恩演講稿[大全15篇]

        演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的感恩演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      感恩演講稿[大全15篇]

      感恩演講稿1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家晚上好!我是2班的葉**,今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

        一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來(lái)。感恩也是一種愛(ài)、一種回報(bào)他人的愛(ài)!

        落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國(guó)家的.栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說(shuō)的感恩,對(duì)別人的感恩。

        感恩,是一條人生基本的推測(cè),是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,這會(huì)感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會(huì)變得更美好。

        有這樣一個(gè)有趣的故事:有一次,羅斯?偨y(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫(xiě)信安慰他,羅斯福卻說(shuō):“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”誰(shuí)會(huì)想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個(gè)故事,可以說(shuō)將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

        而幸運(yùn)的是,這次國(guó)家對(duì)全國(guó)的職校學(xué)生進(jìn)行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)!古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”而祖國(guó)給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海!我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)?我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負(fù)祖國(guó)的苦心栽培?

        因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó),回報(bào)社會(huì)!

        如果你不會(huì)感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;

        如果你會(huì)感恩,幸福就滿滿的。

        同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈(zèng),用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人,去熱愛(ài)集體,去奉獻(xiàn)社會(huì),去感恩生活,去開(kāi)拓人生!

      感恩演講稿2

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!“感恩”這個(gè)偉大的字眼,時(shí)不時(shí)的就會(huì)出現(xiàn),感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個(gè)人。他們一直都陪伴在我們的身邊。

        父母的養(yǎng)育之恩,是今生今世永遠(yuǎn)也還不了報(bào)答不完的,從小,父母都義無(wú)反顧的站在我們前方,為我們遮風(fēng)擋雨。作為父母,他們用無(wú)數(shù)心血時(shí)間,養(yǎng)育了你,卻不求回報(bào),所以,作為子女,我們也無(wú)以回報(bào),只求與他們同呼吸共甘苦,生活和諧溫馨的時(shí)候,我們分享快樂(lè),生活苦難的時(shí)候,我們坦誠(chéng)相對(duì)。

        有人說(shuō)幼年感到父母可敬,年輕感到父母可厭,中年時(shí)感到父母可憐……年輕人認(rèn)為父母的愛(ài)將自己束縛,認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān),總想掙脫這種愛(ài)的.負(fù)擔(dān)而遠(yuǎn)走高飛。但這種想法真的能減輕負(fù)擔(dān)嗎?不錯(cuò),父母有時(shí)嘮嘮叨叨,思想老土,可如蝸牛身上的硬殼,沉重笨拙卻能作為自己的安全保證。當(dāng)我們失敗時(shí),父母給予我們安慰,當(dāng)我們要發(fā)憤圖強(qiáng)時(shí),他們會(huì)給予我們鼓勵(lì),讓我們一往直前,當(dāng)我們面臨困難或者危險(xiǎn)的時(shí)候,他們給予我們保護(hù)……那笨重的殼時(shí)刻保護(hù)著我們。

        老師平時(shí)對(duì)我們疼愛(ài)有加。是我們第二個(gè)父母,當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師站在最前面。想想吧,平時(shí)我們會(huì)因?yàn)槟吧说囊稽c(diǎn)幫助而感激不已,但面對(duì)父母老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)時(shí),卻高呼“我要減負(fù)”。

        堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛們啊,珍惜老師父母給予的殼吧!

      感恩演講稿3

      老師們、同學(xué)們:

        早上好!今天,我給大家講話的題目是《心存感恩成就一生》。同學(xué)們,知恩圖報(bào),是我們這個(gè)偉大民族的傳統(tǒng)美德,常言道:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。感恩不只是簡(jiǎn)單的回報(bào),更是一種生活的態(tài)度,是我們的責(zé)任意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。那么我們?cè)撊绾巫鰜?lái)表達(dá)我們的感恩呢?

        在此,我向同學(xué)們提六點(diǎn)倡議:

        一、讓我們擁抱親情,感恩父母:

        父母給予我們生命,讓我們享受著人世間的親情;報(bào)答父母,就是要我們處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問(wèn):父母為我們付出了那么多的精力和心血,我們又關(guān)心過(guò)他們什么?我們又為他們做了多少?我要對(duì)所有的同學(xué)說(shuō):感恩父母,付諸行動(dòng),才是最真。

        二、讓我們愛(ài)校如家,感恩學(xué)校:

        感謝學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)、快樂(lè)和成長(zhǎng)。作為學(xué)校的一員,班級(jí)的一份子,老師的學(xué)生,讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級(jí)和老師多做一點(diǎn)小事吧!愛(ài)護(hù)學(xué)校和班級(jí)的公共財(cái)物,遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定,保護(hù)校園環(huán)境不隨意丟扔紙屑塑料袋,讓我們的校園變得更加美麗和諧。

        三、讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí),感恩老師:

        感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),因?yàn)槔蠋熥屛覀儝亝s了愚昧,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的幸福;讓我們專心聆聽(tīng)老師的.每一次教誨,說(shuō)一句感謝的話語(yǔ),道一聲親切的問(wèn)候吧!這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

        四、讓我們珍惜友情,感謝同學(xué):

        感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助;因?yàn)橥瑢W(xué)讓我們覺(jué)得成長(zhǎng)并不孤單,讓我們?cè)跓o(wú)助時(shí)可以傾訴和依傍。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí),我們應(yīng)竭盡所能去幫助;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要真誠(chéng)溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。

        五、讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,感恩自然:

        感謝大自然的賜予,因?yàn)樗o予了我們生命的源泉;感謝周?chē)幕ú輼?shù)木,因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅松幕盍Α兄x大自然造就了青山綠水,生長(zhǎng)了花草樹(shù)木,施舍了陽(yáng)光雨露。同學(xué)們!讓我們從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)和善待我們賴以生存的自然。

        六、讓我們幫助他人,感恩社會(huì):

        感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀凅w會(huì)到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人,因?yàn)樗麄冏屛覀兛梢园涯且环莘莞卸餮永m(xù)。我們要多說(shuō)感恩的話,常讀感恩的書(shū),勤做感恩的事,積極宣傳感恩的美德,做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)他人,回報(bào)這個(gè)社會(huì),感恩我們這個(gè)時(shí)代。

        老師們、同學(xué)們:讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!以感恩的心去學(xué)習(xí)和生活,積極參與到學(xué)校各項(xiàng)感恩活動(dòng)中來(lái),讓我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、美麗和諧!

      感恩演講稿4

      親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

        大家好,我是四三班的xxx,生活在四三班這個(gè)溫暖的大家庭里,我感受著老師的關(guān)愛(ài),品嘗著友誼的香甜,也汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),今天在這里,我要和大家分享的是我和王浩宇關(guān)于“誠(chéng)信”的故事。

        就在上周四的晚上,我們班的xx告訴我明天走的時(shí)候要和我打乒乓球,我欣然答應(yīng)。周五要離校了,xx的家人早早地就來(lái)接他了,他給我打了聲招呼就跟著家人走了,一句話也沒(méi)說(shuō),我以為他直接回家了,把我們相約打乒乓球的事兒給忘了,我有點(diǎn)失落、也有點(diǎn)生氣。過(guò)了一會(huì)兒,我媽媽也來(lái)接我了,沒(méi)有了玩伴,我也老老實(shí)實(shí)地跟媽媽回家。誰(shuí)知,走到樓下的時(shí)候,我看到乒乓球臺(tái)旁邊有一個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)一看,原來(lái)是和我相約玩耍的。當(dāng)時(shí),我非常激動(dòng),我沒(méi)有想到他會(huì)在這么冷的天里等我,還等了這么長(zhǎng)時(shí)間,而通過(guò)這件事,我們兩個(gè)的友情更加深厚了,我也明白了,做人要誠(chéng)信,也只有講誠(chéng)信,你才能得到別人的'認(rèn)可。我希望大家也能做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。大家好,我是四三班的xx,今天,我想夸夸我們班的xxx。那是我上二年級(jí)的時(shí)候,由于自己玩耍時(shí)不小心把手摔骨折了,導(dǎo)致生活中有些事情不能自理,老師就發(fā)動(dòng)大家來(lái)幫助我,一日三餐找人給我送,當(dāng)時(shí),我們班的xxx給了我最大的幫助。每一天,每一次開(kāi)飯,他總是先去餐廳把飯給我送到教室,然后再去餐廳就餐,等他吃完了飯,又到教室把我的餐具送到餐廳,一天、兩天……一下子堅(jiān)持了有一個(gè)多月,有時(shí)在宿舍還幫我疊被子,在我生病的期間,有許多老師和同學(xué)幫助過(guò)我,以前,我很害羞,感謝的話不好意思說(shuō)出口,但今天,我想借此機(jī)會(huì),給xxx,給曾經(jīng)和現(xiàn)在幫助過(guò)我的老師和同學(xué)說(shuō)一聲:謝謝!

        親愛(ài)的同學(xué)們,我相信,你的身邊肯定也有許許多多像王浩宇、x欣遠(yuǎn)這樣講誠(chéng)信、助人為樂(lè)的孩子,只要我們用心發(fā)現(xiàn),用心體會(huì),你也能感受到來(lái)自他們的愛(ài),同時(shí),也希望大家都能做一個(gè)會(huì)愛(ài)、會(huì)感恩的孩子!

      感恩演講稿5

      尊敬的老師和同學(xué)們:

        早上好。上個(gè)星期三是感恩節(jié),今天我們來(lái)講一下關(guān)于感恩的話題,題目是《感恩的美麗》。當(dāng)我看到她的微笑時(shí),我不禁審視起自己的良知。我問(wèn)自己,如果我處在她的境況下,我會(huì)說(shuō)什么呢?而簡(jiǎn)單的答案是,我會(huì)盡可能喚起旁人對(duì)我的關(guān)注,用諸如饑餓、寒冷、奄奄一息、痛苦不堪等詞匯來(lái)吸引他們的注意力。但是她給了我更多,她感激我的幫助。她雖過(guò)世了,但臉上帶著微笑。

        盡管感恩是一種讓人心生美感的情感,但有多少人真正會(huì)懂得它呢?在圣經(jīng)中,有十個(gè)患有麻瘋病的人距離耶穌遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跪在一旁,請(qǐng)求他的解救。耶穌告訴他們?nèi)ヒ?jiàn)祭司,等他們?nèi)チ,他們才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被治愈了。他們非常高興,但只有一個(gè)名叫法利賽人的人跑回來(lái)向耶穌表達(dá)了感恩之情。感恩原來(lái)是如此艱難。

        或許有人會(huì)說(shuō),“我又不是無(wú)家可歸者,不是靠別人的'幫助才活著的。我也不像病人一樣需要上帝的拯救。那么,我要感恩誰(shuí)呢?”但是,請(qǐng)你想一想,是誰(shuí)讓你不成為無(wú)家可歸者?當(dāng)你生病時(shí),是誰(shuí)守候在你的身旁?當(dāng)你無(wú)助和脆弱時(shí),是誰(shuí)給予你慰藉和保護(hù)?因此,請(qǐng)你記得回到他們的身邊,向他們表達(dá)你的感激。感恩會(huì)讓你更加美麗。

        我的演講結(jié)束了。感謝大家能傾聽(tīng)我的演講,也感謝現(xiàn)場(chǎng)每一位。

      感恩演講稿6

      尊敬的各位評(píng)委老師們親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好!

        落葉在空中盤(pán)旋譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩

        白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩

        因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B

        從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”然而隨著年齡的增長(zhǎng)我們好象更加“健忘”了把感恩遺忘了

        我們習(xí)慣占有習(xí)慣了享受忘記了懷有一顆感恩的心去感謝那給我生命的人那給我溫暖給我關(guān)懷的人那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人

        我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事:一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心救了一只受重傷的小蟒蛇并把它帶回家精心照料他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間小蟒蛇漸漸地通了人性有一天農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩縱身竄入火海用尾巴纏住農(nóng)夫把他甩了出來(lái)而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中蟒蛇尚有如此感恩之心那我們?nèi)祟?lèi)又做得如何呢這是一個(gè)的故事一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)許多人都失去了生命只有90多人生還乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次連續(xù)救起二十多人后雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾必須終身坐在輪椅上他一直大叫著問(wèn)自己:“我盡力了”幾年后他生日的'那天有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶他傷感地說(shuō):“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中沒(méi)有一人來(lái)向我道謝”

        感恩是小德忘恩是大惡我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活可大多數(shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助恩惠和德澤以為是理所當(dāng)然便容易忽略和忘記有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的他們惟我獨(dú)尊對(duì)別人的幫助又會(huì)在意呢他們的心靈是頑石填滿的水是打不濕的更無(wú)法融化為感恩

        我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母感謝親情友情愛(ài)情

        用一顆感恩的心去生活開(kāi)心的時(shí)候是我們善待生活的回報(bào);生氣時(shí)是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);傷心時(shí)是天將降大任于斯人的先兆————必先苦其心志;幸福時(shí)是對(duì)我們泰然處世的微笑這樣即使身處亂世又有什么可以影響我們平靜的心緒呢

        正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)”

        同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴做起把感恩放在心中把謝謝放在嘴邊知恩不報(bào)的不和諧

        同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!用一顆感恩的心去生活用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力

      感恩演講稿7

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        在這個(gè)世上,我要感恩的人有很多。有給予我生命,細(xì)心呵護(hù)我長(zhǎng)大的父母;有傳授我知識(shí),讓我懂得做人道理的老師,還有很多給予我?guī)椭娜!感恩父?/p>

        感恩父母,我感謝父母給我寶貴的生命,讓我健康成長(zhǎng),讓我快樂(lè)的生活,嘗遍生活中的酸甜苦辣,我感謝父母,是他們陪我長(zhǎng)大,不離不棄。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),她們陪我笑,當(dāng)我做題遇到困難時(shí),她們安慰我,坐在我身旁陪著我,用鼓勵(lì)的眼神看著我,仿佛說(shuō),沒(méi)事兒,慢慢來(lái),別著急,一定會(huì)解決的!就是在這樣的環(huán)境中讓我感受到了家庭的溫暖,偉大的愛(ài)!感恩再生父母

        感恩老師。老師如同我的再生父母,在老師的'諄諄教誨下,我學(xué)會(huì)了知識(shí),懂得了怎樣做人的道理。他們毫無(wú)保留的把他們會(huì)的知識(shí)都傳授給了我們,老師的孜孜不倦,無(wú)私奉獻(xiàn),我怎么能不感謝呢?在我陷入困境停滯不前時(shí)是老師為我撐起前進(jìn)的船只;在我百思不得其解時(shí),是老師為我指點(diǎn)迷津把握方向;在每一次成績(jī)下降時(shí),是老師的教誨,讓我重獲拼搏的動(dòng)力,在每一次取得進(jìn)步時(shí),是老師的點(diǎn)撥與鼓勵(lì),讓我更添奮斗的決心!老師是辛勤的園丁,是他們?nèi)找共賱诘哪瑹o(wú)聞的,毫無(wú)怨言的,澆灌著我們這些可愛(ài)的花朵!感恩朋友

        感恩朋友朋友是我們生命當(dāng)中,不可缺少的!他們的地位是十分重要的,不容改變的,更不會(huì)動(dòng)搖的!在遇到困難時(shí),朋友會(huì)毫不吝嗇的提供幫助,幫著分析思考,知道難題解決!在獲得成就時(shí),朋友會(huì)和我們一起慶祝,像是自己獲得了獎(jiǎng)勵(lì)!有朋友的日子,孤單從未有過(guò)!懂得感恩,自己是才會(huì)更加快樂(lè),學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上是多么的美好,生活是多么的充實(shí)!

      感恩演講稿8

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行》。首先我給大家講一個(gè)小故事:

        為了湊足來(lái)年的學(xué)費(fèi),一位來(lái)自山區(qū)的貧困大學(xué)生決心推銷(xiāo)一些商品來(lái)掙點(diǎn)錢(qián)。推銷(xiāo)商品的過(guò)程非常艱難,有時(shí)他不得不硬著頭皮向人要些食物來(lái)充饑。

        有一天,他敲了一戶人家的門(mén),開(kāi)門(mén)的是個(gè)小女孩,他一看便失去了勇氣,心想:天哪,哪有大男生向小女孩討東西吃的?于是他只要了一杯開(kāi)水解渴。

        小女孩看得出他非常饑餓,于是拿了一杯開(kāi)水和幾塊面包給他,他很快把食物接過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃著,一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。

        吃完后,他很感激地說(shuō):“謝謝你,我該給你多少錢(qián)?”

        小女孩說(shuō):“不必啦,這樣的食物我們家很多!

        他覺(jué)得自己很幸運(yùn),在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料,雖然這些東西并不昂貴,但在他看來(lái)卻值得牢記一生。

        但故事到這里并沒(méi)有結(jié)束,事情的發(fā)展更是小女孩沒(méi)有想到的。多年以后小女孩感染了罕見(jiàn)的疾病,許多醫(yī)生都束手無(wú)策。女孩的家人聽(tīng)說(shuō),有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,找他看看或許有治愈的機(jī)會(huì),便趕緊帶女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長(zhǎng)期護(hù)理下,女孩終于恢復(fù)了健康。出院那天,護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用的'賬單,她幾乎沒(méi)有勇氣打開(kāi)來(lái)看,心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)。最后她還是打開(kāi)了,看到簽名欄寫(xiě)著這樣一段話:

        “一杯開(kāi)水和幾片面包,足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)!彼壑泻鴾I水,頓時(shí)明白,主治醫(yī)生就是當(dāng)年那個(gè)窮學(xué)生。

        同學(xué)們,聽(tīng)完這個(gè)故事你是不是覺(jué)得特別感動(dòng)呢?在別人最困難的時(shí)候,我們施以援手,別人會(huì)記住你一輩子并感恩終生。中國(guó)有句古話“滴水之恩,涌泉相報(bào)!焙芏鄷r(shí)候我們并沒(méi)有指望能在日后得到回報(bào),但一旦我們有求于人的時(shí)候這種回報(bào)有時(shí)會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)。所以,我們都應(yīng)該懂得付出,只有肯付出的人才會(huì)有更好的回報(bào)。

        同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行。”

        謝謝大家。

      感恩演講稿9

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們:

        大家好!

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸,很多很多的人……我要感恩我的老師?/p>

        從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。

        老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

        有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們

        的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

        當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

        當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

        當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

        當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

        當(dāng)我……

        不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

        感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

        課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的.全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;

        下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;

        人人都要自己學(xué)會(huì)感恩。

        感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就會(huì)努力做好自己,花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜!

        如果你是苦惱的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸魇球?qū)逐你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)只顧索取的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)慕o予;如果你是一個(gè)快樂(lè)的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使的快樂(lè)取之不盡;如果你是一個(gè)郁郁不的志的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,平和;人偶過(guò)你是一個(gè)被生活壓的喘不過(guò)氣來(lái)的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù),放松身心……作文

        從我們瓜瓜墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母花去多少心血和汗水,編制了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,再到高中,又要有多少個(gè)老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著別人,照亮著別人。

        感恩是發(fā)自內(nèi)心的。

        俗話說(shuō),滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。

        更何況,父母為我們奉獻(xiàn)的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。

        我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶,在她們生日時(shí)遞上一張卡片,在她們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,她們往往為了我們傾注了血和淚,而我們有何曾記得她們的生日,體會(huì)她們的勞累,又是否察覺(jué)那屢屢銀絲,絲絲皺紋,感恩需要我們用心去體味,去報(bào)答。

        感恩是有意義的。

        愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn),父母的付出遠(yuǎn)比山高,比海深。

        而我們只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。

        而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了父母的曾經(jīng)付出;忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)感恩別人,是自己的一份良心,一份孝心。

        感恩是真情。

        誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

        父母永遠(yuǎn)是世界上最偉大的奇跡。

        當(dāng)你遇到險(xiǎn)阻,父母會(huì)召喚你鼓起生活的勇氣,當(dāng)你流連忘返某一食物時(shí),父母會(huì)督促你保持一顆崇高的心。

        朋友們,放開(kāi)你的心懷吧,讓霏霏細(xì)雨洗刷你的心里吧!帶著感恩的心去遨游世界,你將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而美麗。

        在感恩的世界里,還能時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

      感恩演講稿10

      敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會(huì)過(guò)得華蜜而充溢。

        一個(gè)青年丟掉了工作,身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清晰該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語(yǔ)句不通順,借此把青年好好地訕笑了一番。青年雖然有些懊喪,但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信,證明了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對(duì)自己的冒失表示了歉意,并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當(dāng)時(shí)回信拒絕他的公司。

        這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事,我始終以該青年為榜樣,正是他那顆感恩的心,打動(dòng)了用人單位。

        常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美妙。同樣的一枝玫瑰,有人說(shuō):“花下有刺,真厭煩!”有人說(shuō):“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不歡樂(lè)的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芳香的花朵,于是他能感受到華蜜。所以,擁有感恩心的人是華蜜的。

        我們常說(shuō),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)覺(jué)美。發(fā)覺(jué)美,不光須要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充溢愛(ài)的`心。我想說(shuō),感謝愛(ài)你的人吧,正是他們的關(guān)切、激勵(lì)和支持才讓你感到了生活的暖和和充溢;感謝厭煩甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)毅。這種愛(ài)就是一種感恩,愛(ài)世間萬(wàn)物,感謝世間萬(wàn)物,用一顆感恩的心去“端詳”萬(wàn)物,那上面定有微小之處讓你心懷感恩。

        感恩,華蜜的真諦!

      感恩演講稿11

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        在我國(guó)文化中,“感恩”主要是“感戴恩德”之意。中華民族是一個(gè)具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國(guó)家,孟子說(shuō):“謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣!本褪墙逃藗円眯㈨樃改,敬重兄長(zhǎng)的道理。我國(guó)歷史上流傳著許許多多孝敬父母的故事,如“羊羔跪乳”。“烏鴉反哺”,這些都是感恩的體現(xiàn)。

        我們一定要學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心。做一個(gè)感恩的人必須做到以下幾點(diǎn)要求:首先,我們要感恩我們的父母。因?yàn)槭歉改附o予了我們生命,是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人,是父母給予了我們世界上最偉大。最崇高的親情,是父母讓我們懂得了什么是骨肉至親。所以,父母對(duì)子女的愛(ài)比天高,比地厚,比海深,是最應(yīng)該回報(bào)的愛(ài)。

        其次,我們要感恩我們的兄弟。姐妹,是他們給了我們世界上最無(wú)私的愛(ài),是他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上與我們相伴,不離不棄,是他們讓我們懂得了什么是手足情深。第三,我們要感恩師長(zhǎng)。是老師給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是老師給了我們照亮人生道路的燈塔;是老師給了我們?cè)谌松蠛I蠆^力拼搏的船槳;是老師讓我們懂得了什么是人倫道德。

        最后,我們還要感恩我們的校園。因?yàn),是校園給予了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的校園已經(jīng)今非昔比了。它已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋(gè)全新的現(xiàn)代化學(xué)校了。初二時(shí),我們搬進(jìn)了溫馨的女生公寓,它就像家一樣給我們帶來(lái)了溫暖;現(xiàn)在,我們又搬入了寬敞明亮的新教室,操場(chǎng)也變成了“游樂(lè)園”。傍晚時(shí)分,躺在碧綠的草坪上,仰望著湛藍(lán)的.天空,燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的臉上,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。畫(huà)廊里擠滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品,有書(shū)法。有繪畫(huà)這里,同學(xué)們都有展示自己的機(jī)會(huì)。我相信,在這樣一個(gè)現(xiàn)代化學(xué)校,一定會(huì)走出一批又一批優(yōu)秀的朱中才子。 “感恩”是一種不忘他人恩德的體現(xiàn),是一種健康的生活態(tài)度,更是一種處事的哲學(xué)。由此可見(jiàn),學(xué)會(huì)感恩是我們每個(gè)人的必修課,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

      感恩演講稿12

      老師們,同學(xué)們:

        大家好!

        感恩,從身邊做起尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好!今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

        站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說(shuō)出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人,有誰(shuí)知道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心!是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;

        當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jī),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。

        感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。

        一抹溫馨的.微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!謝謝大家!

      感恩演講稿13

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬(wàn)里賜予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。由于感恩,才會(huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;由于感恩,人間才有了誠(chéng)摯的感情;由于感恩,才讓我們懂得了生命的芳香!

        感恩我的父親母親,由于他們給了我可貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更為堅(jiān)毅,母親的眼睛花了,卻把光亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父親母親沒(méi)有給我們榮華榮華,但賞賜了我生命和崇奉。父親母親沒(méi)有讓我們坐收漁利,但賜予了我勇氣和力量。

        感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,指引我走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。是老師告訴我們碰到困難時(shí),不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)松Q笊掀床?船槳。他們用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)了我理想的花朵;他們專心靈的清泉,潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。

        我們還要感恩朋友,他們不單愿意和你甘甜同嘗,并且能夠和你把磨難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然,給予了我們強(qiáng)壯的體魄,強(qiáng)壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國(guó)!滔滔長(zhǎng)江,滔滔黃河,她用五千年的奔騰教會(huì)了我們不屈不撓、百折不回;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,給予我們傲岸不屈的人品尊嚴(yán)。

        生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜于你絢爛的陽(yáng)光,假定我們都不懷感恩之心,那么孩子無(wú)人教育,老人無(wú)人奉養(yǎng)。見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人將成為古代文化的古跡,人人為己,個(gè)個(gè)自私,世界將缺乏溫情,缺乏了溫情的世界會(huì)冷淡得令人窒息。

        古語(yǔ)說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,同學(xué)們,讓我們一同學(xué)會(huì)感恩吧!或許我們不過(guò)路旁的一株小草,沒(méi)法如鮮花般迷人絢爛;或許我們不過(guò)山間一條鮮為人知的清泉,沒(méi)法如海洋般浩大奔跑;或許我們都不過(guò)蕓蕓眾生中的一份子,沒(méi)法如偉人般震天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但我們也絕不行拋棄做人之本,立事之根,感恩之心。

        我們要永久用一顆感恩的心看自然、看人類(lèi)、看命運(yùn)、看全部的全部,從小事做起,從身旁做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,恪守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互幫;生活簡(jiǎn)樸,孝敬父親母親。只需人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g,就讓我們攜起手來(lái),志存高遠(yuǎn)、心胸感恩、明禮誠(chéng)信、勤勞學(xué)習(xí),不停增強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng),培養(yǎng)優(yōu)異的行為習(xí)慣和優(yōu)異質(zhì)量,勤苦學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,爭(zhēng)做“講實(shí)話、獻(xiàn)愛(ài)心、懂感恩”的一代新人,爭(zhēng)做有利于社會(huì)和他人的人!

        感謝大家!

      感恩演講稿14

        懷有一顆感恩的心,擁有一份誠(chéng)信的態(tài)度,是品德之網(wǎng)不可或缺的綱,失去了它也就失去了許多美德。感恩與誠(chéng)信,是人生的立腳點(diǎn),是人生永久的伴侶。人,無(wú)恩不立,無(wú)信不立。要贏得別人的尊重和信任,關(guān)鍵在于心懷感恩、擁有誠(chéng)信,能緩急與共、生死相托。

        感恩與誠(chéng)信,能耐久,經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。一切忘恩負(fù)義、虛偽矯飾的東西,都必定要被歷史的波濤所磨損、淘汰;只有知恩圖報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信的事物,才能越磨越光彩熠熠、永留人間。

        古人說(shuō):滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào);言必信,行必果。感恩與誠(chéng)信是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是正直的人的起碼品德。

        事實(shí)上,每個(gè)人也非常需要感恩和誠(chéng)信。因?yàn),?dāng)一個(gè)人呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,也就已經(jīng)開(kāi)始享受前人賜予的一切成果了。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩,同事對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……

        你既然有意無(wú)意間接受了別人為你的付出,接受了別人予你的.恩惠,那你的第一個(gè)反應(yīng)就該是今后自己該怎樣做,怎樣用實(shí)際行動(dòng)去感恩、報(bào)恩并做得更好。也許你會(huì)認(rèn)為這只是一種非常單純的回報(bào)心理,然而,如果人人懷有這種心理,對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)則是非常有意義的良性循環(huán),是人與人之間的心靈的一種契約。

        贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩、誠(chéng)信之心的人,心地自然坦蕩,胸懷自然寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿的給人以幫助,助人為樂(lè);那些不會(huì)感恩、不守誠(chéng)信的人,血是涼的、心是冷的,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠;我們自然鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

        心懷感恩,擁有誠(chéng)信,是時(shí)代的脈搏、社會(huì)的召喚,讓我們身體力行,樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為使明天更加美好而努力奮斗吧!

      感恩演講稿15

      尊重的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!

        我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是良好的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助。而我認(rèn)為在我們的人生路上最光輝的陽(yáng)光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種美好!

        感恩老師,由于老師給了我們寶貴的知識(shí)。是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指導(dǎo)迷津;當(dāng)我們因獲得成績(jī)而自豪時(shí),老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們蘇醒。是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。

        感恩父母,由于父母給了我們生命,父母是孩子的守護(hù)神。他們是第一時(shí)間教我們知識(shí)的人。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),迎接我們的是父母那發(fā)自內(nèi)心的愛(ài);當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),牽引我們的是父母那慈愛(ài)的雙手;當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有的一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們獲得了成功,能衷心為我們慶祝,與我們分享歡樂(lè)的人,還是父母!我不是詩(shī)人,也不是歌唱家,既不會(huì)用精深的詞藻來(lái)歌頌父母,也不會(huì)用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌贊父母,我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。當(dāng)父母疲勞時(shí),為他們倒上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時(shí),躲在病床前陪陪他們,陪他們多說(shuō)會(huì)話;當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí),給父母打上一個(gè)電話,捎上一句祝愿。

        感恩朋友,由于朋友給了我們友誼。友誼是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光,足以滴水石穿,幾十年的時(shí)光,足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而,友誼在時(shí)光的流逝中,卻能如陳年老酒一樣,愈久愈香。年輕時(shí)的友誼,就像一幅工筆畫(huà),尋求的是細(xì)節(jié)的逼真,哪怕有一點(diǎn)瑕癖,都會(huì)影響到整幅畫(huà)的成效。年老時(shí)候的友誼,就像一幅水墨畫(huà),尋求的是神似。它們各有自己的特點(diǎn),卻不會(huì)褪色。

        落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的'天空中飛舞,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)培養(yǎng)它的藍(lán)天的感恩。

        由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),由于感恩才會(huì)有真摯的友誼。由于感恩才讓我們知道了生命的真諦。如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī),感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是清晨時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

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