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防震減災演講稿優(yōu)秀[推薦]
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在當下社會,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的防震減災演講稿優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
防震減災演講稿優(yōu)秀1
親愛的同學們,老師們:
5月12日快到了,然而在去年的這一天,四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。應對難以抗拒的巨大天災,人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。精神千秋!”講話內(nèi)容是珍愛生命,防震減災。是6年前的`5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了最為可怕的災難,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失。就在今年3月11日日本發(fā)生9.0級地震,地震造成超10000人遇難,另有14715人失蹤。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、珍愛生命意識,防災意識。多學習一些防災的知識,多掌握一些防災抗災的技能。
那么,作為中學生我們要做些什么呢?我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應急事件不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
同學們,地震無法預報,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學習、提高本領,將來為國家、為社會做出一份貢獻。
防震減災演講稿優(yōu)秀2
尊敬的各位領導、各位來賓:
大家好!
今天,我很榮幸能夠在這里和大家一起分享我對防震減災的理解和看法。作為一名演講發(fā)言人,我深知提高公眾的防災減災意識和能力,不僅需要強化安全防范意識,還需要引導廣大群眾掌握一定的應對災害事件的技能和知識。因此,我們必須加強防震減災宣傳,提升公眾防災減災的意識和能力。
首先,我們需要明確防震減災的主題——安全第一、預防為主。這是因為,地震、火災、水災等災害突發(fā)事件,往往是因為我們平時忽視安全預防工作,才導致發(fā)生。只有提高公眾的安全防范意識和能力,才能更好的減少災害的發(fā)生,保護人民的生命財產(chǎn)安全。
其次,我們需要針對不同的對象和場合進行防震減災宣傳。針對學校,我們應通過大型演習和常態(tài)化的安全教育,為學生和教師提供更安全的學校環(huán)境;對于企事業(yè)單位,我們應該完善應急預案、增強員工應對災害的能力;對于廣大群眾,我們應該加強防災減災知識的`宣傳,提高公眾應對災害的能力。
最后,我想強調(diào)的是,我們必須在防震減災宣傳中突出重點,讓人們更加清晰的認識到,防災減災工作不是一蹴而就,需要長期堅持,需要大家的共同努力。我們需要采取科學、有效的措施,加強應急預案的制定,不斷提高市民的應對能力。
只有這樣,我們才能以高度的責任感和使命感,應對災難,防止災害的發(fā)生。
總的來說,防震減災是每個人的責任,也是我們每個人的使命。希望大家能夠共同努力,積極參與到防災救災工作中,為社會和平與安寧貢獻出自己的力量。謝謝大家!
防震減災演講稿優(yōu)秀3
親愛的老師、同學們:
早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦”。
上星期,學校開展了地震演練活動,同學們都認真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學嘻嘻哈哈,認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實,地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬次。地震,它就像刮風,下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。
如果我們在上課時發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。
如果我們在家發(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲藏室等開間小的地方。
最多的'自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習,正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們要聽地震預告,學會看地震發(fā)生前的預兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預防災害的發(fā)生,以防在先及早報告、撤離。
當?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園,共同防止災害的發(fā)生。
今天是學校防震演習的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個同學!暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個同學都不想落后,發(fā)瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持秩序!
我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護自己,減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動起來,共同防止災害的發(fā)生!胺勒饻p災,人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!
謝謝大家!
防震減災演講稿優(yōu)秀4
尊敬的各位領導,尊敬的各位來賓:
大家好。
今天我在這里,想和大家交流一下有關防震減災的話題。我們都知道,地震并不可怕,可怕的是我們面對地震時的無能為力。而減災的核心就在于增強我們的抗震能力,從而減少地震造成的損失和傷亡。
首先,讓我們看一下現(xiàn)狀。我國是地震頻發(fā)國家,全國地震帶長達54800公里,每年發(fā)生的地震次數(shù)超過2萬次。同時,我國大部分城市都集中在黃土高原和華北平原上,受自然環(huán)境和人類工程影響,地震無疑會對我們的`生產(chǎn)、工作和生活帶來極大影響。
然而,事實上,我們的防震減災工作還存在著一些不足。比如,防震減災設施不足,防震工程建設落后,遇到地震災害時,救援力量和物資不足等等。針對這些問題,我們需要采取一系列措施來改善現(xiàn)狀。
首先,我們應該注重加強建筑抗震能力。由于地震發(fā)生后,建筑物的倒塌和破壞是導致人員傷亡和財產(chǎn)損失的主要原因。因此,我們應該大力推進建筑抗震工程建設,同時加強建筑抗震能力評估標準的制定和實施。
其次,我們應該做好應急救援準備。遇到地震等自然災害時,救援工作是至關重要的。我們應該加強地震應急救援力量建設,完善應急物資儲備和應急演練,提高應對地震等自然災害的能力和效率。
最后,我們應該加強公眾防震減災意識。地震是自然災害的一種,雖然我們無法控制地震的發(fā)生,但是我們可以通過提高公眾防震減災意識,預防和減少災害的發(fā)生和損失。因此,我們應該加強防震減災知識宣傳和教育,增強所有人的防震減災意識。
總之,防震減災是一項長期而細致的工作,需要各方的共同努力和支持。只有通過持續(xù)不斷的努力,才能讓我們的城市和人民在地震中牢固而安全的立足。讓我們共同努力,共創(chuàng)美好未來!
防震減災演講稿優(yōu)秀5
親愛的老師和同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是“防震減災,珍愛生命”。
2008年5月12日,地震發(fā)生的那一刻,山體崩塌,房屋受損,生命損失。
熟悉而溫暖的家被撕成廢墟,無辜的笑臉被帶走。
在2009,每年的5月12日被指定為全國防震減災日!胺勒饻p災日”的設立,不僅僅是為了紀念四川汶川地震的遇難者,更是為了提醒我們牢記過去,學習未來,增強防震減災意識,普及防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減少自然災害的損失。
我們周圍有各種各樣的危險,比如臺風、暴雨、火災、地震、閃電、交通事
故等等。因此,提高全體師生的“防災減災”意識是非常重要的。
災難很可怕,但無知比災難更可怕。作為學生,我們應該珍惜生命,最大限度地保護自己,學習知識和防災救災技能。那么,我們學生在地震中應該注意什
么呢?
首先,最重要的是冷靜下來,不要在任何緊急情況下驚慌失措。如果上課發(fā)生地震,靠近門的同學可以迅速跑出門外。中間和后面的`同學要盡快躲到課桌下
面,用書包保護頭部。
靠墻的同學一定要靠近墻基,雙手護頭;遠離窗戶,以免碎玻璃傷害你。學生應找個角落蹲在走廊或樓梯上,保護好頭部,遠離掛在墻上的裝飾物,震動停止后迅速撤離。
如果出現(xiàn)在室外,千萬不要跑進建筑物內(nèi)躲避危險,不要停留在廣告牌、籃球架等危險的地方,盡量把注意力集中在開闊的地方。
用毛巾和衣服捂住口鼻,防止煙霧窒息;省點力氣,別喊救命,盡量找吃的找水,創(chuàng)造生活條件,等救援。當然,人在生活中遇到重大災害的概率是很小的,要多關注小的安全問題,提高防范意識。
同學們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。所以一定要時刻增強安全意識,珍愛生命,努力提高自我防范能力,時刻注意防災減災,做好應急準備!
我的發(fā)言到此結束,謝謝!
防震減災演講稿優(yōu)秀6
尊敬的領導、各位嘉賓、女士們、先生們:
大家好!我是今天的演講發(fā)言人。今天,我要向大家闡述的主題是“防震減災”。
近年來,全球范圍內(nèi)自然災害頻繁發(fā)生,人類面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。其中,地震作為地球自然現(xiàn)象中最具破壞性的一種,也背負著數(shù)以億計人民生命安全的重責。面對這種災害,我們不能束手無策,防震減災已是當務之急。因此,我今天的演講將從以下三個方面展開。
第一,全面推進防震減災。防震減災多方面而又豐富。首先,政府要加強法律法規(guī)建設,建立完善的地震預警機制,發(fā)揮科技的作用,提高地震監(jiān)測和預警能力。其次,提高公眾的防震意識,重點加強公共場所(學校、幼兒園、商場、地鐵等)防震設施的建設,并加強相關部門的應急處理能力。最后,關鍵工程防震設防也需不斷完善,特別是高樓、大壩、核電站等高風險的建筑。
第二,實施科學防震救災?茖W防震救災是防震減災的'重點,它關系到人民生命和財產(chǎn)安全。首先,針對不同地區(qū)和地質(zhì)構造特點,地震救災規(guī)劃應針對性地進行科學建設,注重系統(tǒng)性、緊急性和創(chuàng)新性。其次,針對震后救援應急方案制定,能夠快速響應,同時緊密協(xié)調(diào)各相關部門和社區(qū)資源,切實減少賑災死亡和傷亡人數(shù)。
第三,弘揚防震減災理念與精神。防震減災是國家、社會、公民共同責任,應該從根本上掌握防震減災的理念。形式多樣的防震減災宣傳和教育,可以帶動公眾普遍性的防震減災理念和精神,更好地提高人們的自我保護意識,更好地保障人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。
在當前的形勢下,防震減災工作是一個重大的政治任務。各級領導以及全社會對防震減災必須進行全面、深入、廣泛的宣傳和動員,協(xié)調(diào)各方資源、切實落實地震監(jiān)測、預警、搶險救援等工作,在防震減災的事業(yè)中做出更大的貢獻。
最后,讓我們共同呼吁全民族團結一心,合力打贏防震減災這場攸關千萬人民生命安全的戰(zhàn)役吧!
防震減災演講稿優(yōu)秀7
尊敬的評委、親愛的觀眾朋友們:
大家好!我很榮幸能夠在這里為大家做一次關于防震減災的演講。近年來,中國發(fā)生的一系列地震、臺風、洪澇等自然災害,不僅給人民造成了傷痛和財產(chǎn)損失,更讓我們深刻認識到防震減災的重要性。今天,我想和大家一起分享一些防震減災的經(jīng)驗和教訓,進一步增強我們的防災意識和自救能力。
首先,我想明確今天的主題——防震減災。地震是自然界的一種常見現(xiàn)象,但因為地質(zhì)構造、自然氣候等因素的不同,地震的影響也會有所不同。減災是人們在自然災害面前采取的行動,目的是盡量減少傷亡和財產(chǎn)損失。防震減災是綜合治理和整體規(guī)劃,是防范和減少地震災害對城市人口、財產(chǎn)和社會秩序造成的危害的一系列措施。它需要各級政府、災害救援部門和廣大民眾共同努力,提高自救、互救能力,減輕地震來臨時遭受的損失。
那么,在哪些場合我們需要加強防震減災呢?這主要分為以下三個方面:
首先,我們需要加強對建筑物的防震性能的要求。由于國內(nèi)的工程標準存在欠缺和不足,在建筑物的結構和材料上存在較大的問題和漏洞。一旦發(fā)生地震,就會導致建筑物垮塌,從而造成人員傷亡。因此,政府和有關部門應加強對建筑物的監(jiān)管,提高建筑物的地震安全性能。
其次,我們需要加強對地震科學的研究和應用。地震科學是我們防震減災的重要依據(jù)。只有真正理解了地震的規(guī)律和發(fā)生原因,才能采取有效的措施避免或減輕其對人類造成的危害。
最后,我們需要加強社會的防震減災意識和能力。地震不是任何人能夠控制的,但我們可以通過提高自身的防震減災意識和能力,來盡可能地減輕地震的危害。為此,我們需要不斷加強宣傳和教育,讓人們知道防震減災的重要性,并通過各種渠道提高自身的防震減災意識和技能。
通過以上的介紹,我們已經(jīng)明確了防震減災的主題和場合。接下來,我想重點講一下如何加強社會的防震減災意識和能力。近年來,由于地震頻發(fā),社會的防震減災意識逐漸增強。但仍有一些人在地震來臨時,依然處于慌亂狀態(tài),缺乏有效的自救能力。因此,如何提高自身的防震減災意識和能力,成為社會各界共同關注的問題。
首先,我們需要通過各種方式宣傳和教育。政府和媒體可以通過廣播、電視、網(wǎng)絡等媒介,向公眾傳遞地震減災的知識和技能。學校和社區(qū)可以開展地震應急演練,提高師生和居民的應急體驗,并讓他們了解正確的自救和互救方法。此外,我們還可以通過一些地震應急APP或者微信公眾號,及時向大家推送防災減災信息和教育,幫助他們掌握科學的防震減災知識。
其次,我們需要積極參與地震應急演練。在這個過程中,可以對家庭和工作單位的.應急物資進行檢查和補充。大家還可以模擬不同強度的地震,讓自己熟悉不同情況下的逃生和自救方法。通過地震應急演練的形式,提高自身的應急能力和自救意識。
最后,我們需要加強互助和合作。在遭遇地震和其他自然災害時,個人和社會的力量都顯得微不足道。因此,我們需要加強互助和合作,共同應對災害。在地震來臨時,可以首先關注自身的安全,然后關注周圍的情況,發(fā)現(xiàn)有需要幫助的人,可以主動提供幫助或者求助器關鍵時刻行動。
總結一下,防震減災是我們面對自然災害時需要采取的重要措施。在加強防震減災意識和能力方面,我們需要通過各種方式宣傳和教育,積極參與地震應急演練,加強互助和合作。只有這樣,我們才能在面對自然災害時,用更強大的能力和更深刻的防震減災意識,保護自己和他人,減少災害給社會帶來的損失。
謝謝大家的聆聽!
防震減災演講稿優(yōu)秀8
親愛的同學們:
大家好!地震是自然界10大災害之一,也是損失最為嚴重的災難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對地震的預報,仍然是一道尚未攻克的科學難題。我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力,在成功地預地震上,積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗。現(xiàn)在全國建有400多個臺站,網(wǎng)點2000多個。防震減災貫徹的是以“預防為主,防御與救助相結合”的方針,重點抓好防震減災宣傳工作。一旦地震發(fā)展,主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災。
一、那么,地震發(fā)生前有哪些預兆呢?
1、地下水異常。
由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。
記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震:
井水是個寶,前兆來得早。
天雨水質(zhì)渾,天早井水冒,
水位變化大,翻花冒氣泡,
有的變顏色,有的變味道。
2、動物異常。
震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。
震前動物有預兆;老鼠搬家往外逃;
雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;
冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。
二、地震前我們又該如何準備呢?
首先我們要掌握防震減災知識,提高自我保護意識;其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的`雜物;妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品;最后我們還應該關閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。
三、地震時我們該怎樣求生呢?
我們一定要牢記以下幾點:
。1)能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過道上。
(2)來不及撤離,應就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。
(3)撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
(4)避震時,要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。
我的演講完畢,謝謝!
防震減災演講稿優(yōu)秀9
尊敬的各位領導、各位嘉賓,親愛的各位同事:
大家好!
今天,我很榮幸能夠分享關于防震減災的主題,并在此感謝主辦方給我此次演講的機會。我相信,這個話題對我們每一個人都非常重要,因為在地球上生活,我們難以避免自然災害所造成的傷害和破壞。而在這一切中,作出預防和應對的努力至關重要,這也是我們論及減災時應該注意的方面。
讓我們先來看看“減災”的意義。從字面上看,“減災”就是減少災害,為什么要減少災害?因為一個災難可能導致無數(shù)生命的失去,非常大量的財富毀滅,甚至是一次社會經(jīng)濟的徹底崩塌。我想,沒有人會愿意看到這樣的事情發(fā)生在身邊,所以我們應該積極的去努力做出一個好的決策,及時的提供幫助,從而減少災難給生命、財產(chǎn)和社會帶來的損害。
那么,防震減災不僅是一種責任和義務,更是我們在生存和發(fā)展過程中必須追求的目標。并且,在前人經(jīng)驗和現(xiàn)代技術的幫助下,我們已經(jīng)掌握了一些防震減災的策略,這些策略包括了規(guī)劃治理、經(jīng)濟投入、預防措施和應急管理等方面。
首先,我們要提高規(guī)劃管理水平。在自然災害期間,失去最多的是我們對事態(tài)的控制能力,所以我們應該盡可能的預測、規(guī)劃和設計我們的環(huán)境和工程,以便在面對各種災害時有更多的生存機會。在此基礎上,可以采取一些經(jīng)濟投入措施,比如購買保險、從事資產(chǎn)監(jiān)測和評估等,這些措施能夠幫助我們更好地抗擊災害。
其次,在減少損失的優(yōu)策中,預防措施非常重要。根據(jù)各種不同的.災害,我們應該有針對性地采取相應的防范措施。例如在地震期間,我們可以利用非常多枸杞汁的打法,疏散人群,優(yōu)化結構等減少人員和財產(chǎn)損失,而我們可以利用重資產(chǎn)、地址的技術等來預防地質(zhì)災害。
最后,應急管理在災害處理和減輕后果方面非常關鍵。應急救援系統(tǒng)應該在我們的政府和社會機構中得到充分的重視和支持,這樣可以使我們在災難發(fā)生后快速反應,迅速恢復我們的生產(chǎn)和生活。
綜上所述,關于防震減災主題,針對其在現(xiàn)代社會中的依賴意義,我們應該積極去研究和發(fā)掘更加全面、科學的防震減災措施,以便我們在面對未來的挑戰(zhàn)時能夠更好地保護我們自己、我們的生活和我們的未來。讓我們攜手共創(chuàng)一個世界,在更多人的努力下,未來將會更加美好!
感謝大家。
謝謝!
防震減災演講稿優(yōu)秀10
各位同學:
大家好!我演講的題目是《防震減災,珍愛生命》。
地震,好似承載著大自然的憤怒,攜萬鈞之力,轟響前來,一瞬間,山崩地裂,家園催毀,生命消逝。汶川地震時,有一位母親,被塌下來的房子壓死了,但她的姿勢很奇怪,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體。當人們小心地把廢墟清理開時,發(fā)現(xiàn)在她的身體下面,還躺著她的孩子,大概有3、4個月大,因為有母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷。母親臨死時,用手機寫了一條短信:“親愛的'寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你!”感動了無數(shù)人。
首先,我們準備好一個透明、帶蓋的塑料瓶、溫水和打火機以及一個紙棒。(邊比劃邊說),我們先把塑料瓶中加入1-2厘米高的溫水,然后呢把瓶子放倒,再用火柴點燃紙棒,再把它吹滅,然后我們把紙棒放進瓶子里面,讓煙能流進去面,然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。這個時候我們使勁晃動一下瓶子,然后擠壓一會瓶身,好了,現(xiàn)在我們把瓶蓋擰開,再次擠壓瓶子一會,大家看,瓶子上就產(chǎn)生了云。
是不是很神奇啊,你知道這是為什么嗎?
這是因為云的形成要兩個必備條件:微粒(像灰塵、煙粒等等)和冷卻的溫暖、濕潤的空氣。紙棒燃燒的煙粒放在瓶子里相當于增加了瓶中的微粒,擠壓瓶子讓瓶子里面溫度升高,放手又會讓瓶里溫度降低,整個過程滿足了云形成的然后放手兩個必備條件,所以就有云產(chǎn)生啦。
地震是可怕的,當災難來臨時,我們該怎樣挽救生命呢?
首先,千萬要鎮(zhèn)靜,不要慌亂。
其次,如果你在室外,千萬不要靠近電線桿、樓房、樹木,應該跑到空地;如果你在室內(nèi),尋求一些小開間,比如衛(wèi)生間和廚房,可以提供一些水源和食物,提高存活率。正確的避震姿勢是蹲位、護頭。
最后,堅強地活下去。因為在地震中,不少無辜者并不是因受傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,在極度恐懼中自己“扼殺”了自己。
同學們,生命只有一次,我們要倍加珍惜,讓我們未雨籌謀,期待生命的奇跡!
我的演講完畢,謝謝大家!
防震減災演講稿優(yōu)秀11
2008年5月12日14時28分,一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣,僅僅幾秒鐘的時間,也就在這一瞬間,汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自我的親人,有多少人離開了人世,又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民,給四川人民心中留下難于揮去的陰影。
根據(jù)有關人員統(tǒng)計,在地震發(fā)生時,真正由于災難本身造成的傷害并不大,那又是什么使這么多人遇難呢?原先,真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會隨別人行動,而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使,使得人們不是倉皇跳樓,就是相互擁擠踩踏而死,或是在樓房垮塌前沒有及時躲避到相對安全的地方……
地震是不可預測的,如果人類能夠預測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū),如果咱們學會了自救,就不會有那么多的生命消失。咱們不甘心,雖然咱們不能夠預測地震的到來,但咱們卻能夠用防震知識武裝自我,來準確地防止和減少地震給咱們帶來的傷害。
那么,當?shù)卣馂碾y降臨時,咱們該怎樣辦呢?
災難是人們預測不到的,只能靠咱們自我來防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。
我認為,地震一旦發(fā)生,首先,最重要的是要堅持鎮(zhèn)靜,要堅持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不要驚慌失措,不能失去理智,不要恐慌,這一點尤為重要。其次,可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,等第一輪地震波過后,迅速撤離到安全的地方,減少人員傷亡?啥惚茉趫詫嵉募揖呦,或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的'承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。因為這些地方結合本事強,尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。第三,千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方,不可在慌亂中跳樓或擁堵,不能夠在樓房、電桿等附近逗留,防止高空墜物傷害。第四,平時要堅持樓梯、走廊等通道暢通,不能夠在過道上堆積物品,影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五,在熟悉了各種自救措施后,政府單位、學校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練,使書面自救措施知識經(jīng)過訓練,得以熟練操作。
桑棗中學的師生們就是用知識保護自我的典范。學校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時的多次演練,地震發(fā)生后,全校師生,包括兩千多名學生、上百名教師,從不一樣的教學樓和不一樣的教室中,全部沖到操場上,以班級為單元站好,共用時一分三十六秒,全校師生無一傷亡,創(chuàng)造了奇跡。
全民行動起來吧,認真學習防震減災知識,用科學的防震減災知識來武裝自我,捍衛(wèi)自我的生命。
當?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r,如果咱們能夠采取正確科學的逃生及自救方法,那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強化學校師生的安全防范意識,提高自救互助本事,按照教育局統(tǒng)一要求,遂平瞿陽二小進取制定預案,并全力部署做好充分準備,于5月11日午時開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成:一分鐘課桌下防震演習活動及地震后的疏散演練?h公安局蓮花湖有關領導受邀前來觀看。
首先,由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解學校暴力事件的安全防范的常識,李警官結合生活實際和生動事例,從有關安全知識,講到應對安全事故出現(xiàn)的.時候如何及時進行自護自救等,并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課
之后開始逃生自救安全演練,有四年級五個班的學生及六年級四個班的學生——孩子們在教室里靜靜的學習,忽然信號員發(fā)出:“地震警報”信號。(學校鈴聲)同學們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,最終一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除”信號(哨聲):教師告知學生,地震已過,此刻撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點,成功進行了安全撤離。
經(jīng)過這次防災減災的活動,師生的防災減災意識有了必須的提高,同時也培養(yǎng)了學生一切行動聽從指揮和團結互助的品德。
防震減災演講稿優(yōu)秀12
尊敬的,各位嘉賓:
大家好!
近年來,隨著極端氣象災害發(fā)生頻率的加大,氣象部門所肩負的責任也隨之加重。市氣象局緊緊圍繞服務于經(jīng)濟發(fā)展和群眾生活的工作中心,按照“一年四季不放松、每個過程不放松”的工作原則,嚴謹細致,一絲不茍,進行及時準確的雨情、水情、風情、旱情預測預報,為市的防害減災了重要的信息支持。新時期,氣象人振奮,你觀云,我測天,迎著新世紀的春天,呼風喚雨,敢叫氣象災害讓路;風調(diào)雨順,造福四方八隅,氣象人已成為創(chuàng)新、和諧、發(fā)展的典范。
市從整體上來說是一個氣候復雜多變的地方,氣象災害頻繁,多突發(fā)性暴雨,多局地強對流,易受臺風襲擊,易遭冷空氣襲擊,夏季又頻繁出現(xiàn)高溫天氣。每當臺風、暴雨、強雷電等災害性天氣來臨,氣象信息的準確與否、傳遞的快速與否直接關系到百姓的安危。全體氣象人員主動及時地開展氣象服務,受到市和各大水庫等服務單位的好評。氣象人,就像守護神,在平凡的崗位上,用汗水和智慧在這片土地上默默地守望,用忠誠和執(zhí)著無私地奉獻。
“奉獻”二字,氣象工作者時刻銘記在心中,把“立足本職工作,服務社會”作為座右銘。一個平凡得不能再平凡的人,做著平凡得不能再平凡的事,這就是氣象人的全部的寫照。氣象事業(yè)是一平凡但宏偉的樂章,一用生命、用激情、用忠誠、用奉獻譜寫的樂章!一年又一年,充滿青春朝氣的'氣象人把青春年華奉獻給了。為了的天空更加燦爛,氣象人,青春當歌,用摯愛的激情描繪著美好的藍天!
在的氣象事業(yè)中,正是有一批年輕的氣象事業(yè)工作者,用兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻的實際行動,詮釋著愛崗敬業(yè)的深刻內(nèi)涵,用青春和奉獻演繹著氣象事業(yè)一個又一個動人的故事。無論烈日炎炎的盛夏,還是大雪紛飛的隆冬,氣象人總是年復一年、日復一日地奉獻在平凡的崗位上。他們眼觀雨季變化,耳聽雷聲轟鳴,體驗寒暑交替,心中揣著的卻始終是萬家燈火下群眾的冷暖和安危。無論自己承受多大的困難和曲折,卻無怨無悔。這就是氣象人,這就是氣象人的情懷,在平凡的崗位上,依然讓自己的人生折射出絢爛奪目的光彩!矢志不渝,與風雨相伴,與雷電搏擊,我們用青春和汗水創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績!氣象工作者嚴謹務實的工作作風,扎實肯干的工作態(tài)度,相對較高的技術力量,贏得了百姓的認可,鑄就了單位良好的聲譽。
在年3月3日至5日歷史罕見的強風暴天氣過程中,我們連續(xù)發(fā)布5期決策氣象信息,同時通過新聞媒體,連續(xù)向公眾發(fā)布暴雨、降雪、大風、寒潮、道路結冰等預報預警。期間,市孫明市長親自到局里向工作人員進行了慰問。對此,市人民政府專門下發(fā)文件,對我局在抗災救災中的突出表現(xiàn)給予通報表彰“號召全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門、單位向氣象局學習,樹立全局意識,為挺進全國百強縣的目標努力工作”
在年10月“歡樂行-魅力”大型演唱會活動期間,我們準確做出“10月8日傍晚19時前有小陣雨天氣,后期天氣多云轉(zhuǎn)晴,對演出間影響不大”的預報意見。針對這一情況組委會及時采取了應對措施,使這次演唱會按時舉行,并取得了圓滿成功。20xx年6月22日陳政高省長到視察,按照市政府要求,我們認真組織天氣會商。期間,共了精細化預報6次,為本次視察活動做好象保障服務。從20xx年7月25日至8月17日,地區(qū)連續(xù)24天無有效降水,并出現(xiàn)了連續(xù)幾天的高溫天氣,大連市委、市政府及市局高度關注。8月18日至19日,市人影辦抓住有利天氣形勢,在全市范圍內(nèi)實施了大規(guī)模的人工增雨作業(yè)。期間,共出動了4臺人工增雨火箭車,發(fā)射火箭彈36枚,預估增加降雨量達20%左右。期間,孫廣田副市長、趙興基副市長等親自來到朱隈水庫作業(yè)現(xiàn)場,指導并慰問正在增雨的工作人員,對增雨效果給予了充分的肯定,并勉勵大家要根據(jù)旱情、水庫蓄水等情況不失時機地做好人工增雨工作。
我們的工作是平凡的,在平凡的崗位上出一份力、發(fā)一份熱,是氣象人一生的追求。如果生命再給我一次選擇,我會依然選擇氣象事業(yè),選擇氣象減災這個工作。我們要向無數(shù)前輩一樣,把自己的青春和汗水,播撒在平凡與崇高的崗位之上。
有一種堅守,它聯(lián)系著千家萬戶,傳遞心與心的交流;有一種奉獻,它使您無論身處何方,都能感受得到召喚。它,就是讓我們?yōu)橹冻鋈可硇牡臍庀笫聵I(yè)。
有一種追求,看似平凡渺小,卻成就著不凡的業(yè)績;有一種追求,看似樸實無華,卻輝煌著人的一生,那就是:奉獻,無怨無悔!
新時期的氣象事業(yè),正踏著堅定的步伐大步前進,它充滿了生命力,引無數(shù)氣象人前赴后繼攀登新高峰;生動鮮活的氣象人,感動著我活潑跳躍的生命,堅定著我為氣象事業(yè)傾注一腔熱血的信念!
謝謝大家!
防震減災演講稿優(yōu)秀13
親愛的同學們、老師們:。
時間過得真快,的5月12日14時28分距離現(xiàn)在已經(jīng)過去整整8年了,但慘烈的情景依舊在大家眼前浮現(xiàn),大地震共造成六萬九千二百二十七人死亡,一萬七千九百二十三人失蹤,三十七萬四千六百四十三人受傷。地震到來之時,正是學校上課的時間,有幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。地動山搖的發(fā)一刻,人類在災害面前是那么的無助。另外我還看到了一組數(shù)據(jù),我國每年大約有一萬六千名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在消失。多么令人震驚的數(shù)字啊!
仔細想想就會發(fā)現(xiàn),其實我們的身邊也存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生來說,提高“防災減災”意識就顯得至關重要了。因為災害雖然可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發(fā)生。
我覺得首先要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救的方法。記得印度洋海嘯時,一個年僅10歲英國小姑娘蒂莉〃史密斯用課堂上的地理知識救了海灘上幾百人的生命。比如地震發(fā)生了,那我們首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。
第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。汶川地震來臨之時,綿陽安縣桑棗中學的師生,在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場,毫發(fā)無損,2200多個學生,98位老師,沒有一個傷亡。原來該校每學期都要組織一次緊急疏散演習,師生認真參與其中。我們學校安排的學生應急逃生演練活動,希望同學加以重視,不要總覺得好玩,應付了事。
老師們,同學們,防災減災,主要是要增強我們的'風險防范意識,保證大家的生命安全。從起,每年的5月12日被確定為全國“防災減災日”,讓我們來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠離危險。借此機會,今天,結合我校實際情況,首先就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求:
1.注意食品安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,不在小攤小販購買食物。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,預防傳染病。
2.遵守交通規(guī)則,同學們在上學、放學走路時要自覺遵守交通規(guī)則。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生,F(xiàn)在我們許多同學騎的是電動車,騎車速度太快,在沒有手勢、信號燈指示的情況下,任意拐彎兒,或者在機動車道行駛,沒有安全意識,注意遵守交通規(guī)則,慢速行駛。有的同學邊走路邊看手機,全然不顧路面情況,這是相當危險的。
3.防雷擊。夏季又是多雷季節(jié),發(fā)生雷電天氣時盡量減少外出;在戶外要盡量避免鄰近大樹或高壓電路、變電箱、金屬車內(nèi)等;應拔掉室內(nèi)用電器開關,關閉用電器;避免使用手機和電話等;盡可能遠離外露的水管、煤氣等金屬物體及用電設備。
4.防溺水事故。夏季是溺水致死事故的高發(fā)季節(jié),每年全國各地均有學生溺水傷亡事故發(fā)生,同學們可以到正規(guī)的游泳場館活動,切不可到水塘、河溝和太湖等野外水域游泳。
5.不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園。更不允許將彈弓、管制刀具、高仿真氣 槍、激光電筒等危險玩具帶進校園。要加強行為自控能力,同學之間要和睦相處,遇到矛盾時,要冷靜、理智,不要用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
6.防震。在學校內(nèi),如發(fā)生地震,所有同學不要慌張,應聽從老師的指揮,有序疏散到操場空曠地帶。或迅速抱頭,趕快躲在自己的課桌下面,或用書包護住頭部,一般有抗震等級的框架結構的房子會抗住第一次震波,即使發(fā)生垮塌,就地躲藏也是傷亡率最低的辦法。
老師們,同學們!安全重于泰山,讓我們時刻牢記生命對于每個人只有一次,時時想安全,處處講安全,人人樹立安全的意識,居安思危,加強防災減災知識學習,正如日本消防宣傳周的口號說的那樣:“不要熄滅你心中的防范之火”。我們要愛護學校及社會所有的電器設備、防火設備和公共設施。為了學校的明天更美好,我們將手牽手,肩并肩,心連心,共同努力,貢獻出我們的一切力量。
防震減災演講稿優(yōu)秀14
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位聽眾:
大家好!
防震減災是一項關系到人民群眾生命財產(chǎn)安全的重要工作。作為一名演講發(fā)言人,我感到非常榮幸能夠在這里與大家分享防震減災的重要性和優(yōu)秀經(jīng)驗。
一、主題
我本次演講的主題是“預防意識與防震減災工作”。通過本次演講,希望能夠引起大家對于預防和減輕地震、災害對人民群眾生命財產(chǎn)的危害的重視,以及增強我們每一個人的防震減災意識。
二、對象
本次演講對象是所有參與防震減災工作的人員,其中包括政府管理者、公共服務機構、企業(yè)和個人等各方面的人員。同時,也希望通過本次演講,對廣大群眾進行普及和啟發(fā),提高公眾的防震減災意識,讓更多的人能夠受益。
三、場合
本次演講場合,不僅包括在學校、企業(yè)、社區(qū)等各種聚集地發(fā)表,也包括通過媒體、網(wǎng)絡傳播宣傳。此外,我還希望在政府舉辦的防震減災專題研討會、培訓班等各種場合,為各位參與者提供一個深入學習防震減災知識和經(jīng)驗的機會。
四、突出的重點
預防意識是防震減災工作的基礎。防震減災工作要取得好的效果,必須要有從人的思想和意識入手的改善。因此,在本次演講中,我希望能夠突出如下幾個重點:
1.預防意識培養(yǎng)
在防震減災工作中,我們要注重群眾的預防意識培養(yǎng)。通過宣傳和普及防震減災知識,讓群眾認識到預防的重要性,并且了解減災的方法和途徑,這樣才能讓群眾在地震和災害來臨時有更好的應對方式。
2.技能提高
在防震減災工作中,我們還要注重技能的提高。這包括一些基本的防震減災技能,如正確的疏散方法和自救方法等,只有通過學習和訓練,才能更好的應對地震和災害的來臨。
3.群眾參與
防震減災工作是全民性的,沒有人能夠置身事外。因此,我們要注重群眾的參與。通過大家的共同努力,讓防震減災工作更加有效,最終達到保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的目的。
五、看法和理解
作為一名演講發(fā)言人,我認為防震減災工作,不僅是一項重要的'社會公益事業(yè),更是人類社會發(fā)展進步的必經(jīng)之路。人們在歷經(jīng)數(shù)百年的災難、付出數(shù)不清的傷痛后,終于認識到了地震的嚴重性和災難的危險性,開始進行一系列的防震減災工作。
從大災到小災,防震減災工作已成為各國的一項基本國策。我深信,只要我們不斷加強防震減災意識,提高技能素質(zhì),鼓勵群眾參與,防震減災工作就一定能夠取得更好的成效,讓我們的生命和財產(chǎn)得到更好的保障。
六、結語
總之,防震減災工作不是一件容易的事情,需要我們?nèi)諒鸵蝗盏膱猿趾团ΑN蚁嘈,只要我們積極參與防震減災工作,宣傳防震減災知識,讓更多的人了解、掌握和運用,那么我們的家園就必將因我們的努力而變得更加安全、穩(wěn)定和美好。
望大家一起加入到防震減災工作中,為我們的未來奉獻一份力量!謝謝大家!
防震減災演講稿優(yōu)秀15
親愛的同學們:
大家好!
地震是自然界10大災害之一,也是損失最為嚴重的災難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。
目前,人類對地震的預報,仍然是一道尚未攻克的科學難題。我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力,在成功地預地震上,積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗,F(xiàn)在全國建有400多個臺站,網(wǎng)點2000多個。防震減災貫徹的是以“預防為主,防御與救助相結合”的方針,重點抓好防震減災宣傳工作。一旦地震發(fā)展,主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災。
那么,地震發(fā)生前有哪些預兆呢?
1、地下水異常。
由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震:井水是個寶,前兆來得早,天雨水質(zhì)渾,天早井水冒,水位變化大,翻花冒氣泡,有的變顏色,有的變味道。
2、動物異常。
震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。震前動物有預兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。
地震前我們又該如何準備呢?
首先我們要掌握防震減災知識,提高自我保護意識;其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品;最后我們還應該關閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。
地震時我們該怎樣求生呢?我們一定要牢記以下幾點:
1、能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過道上。
2、來不及撤離,應就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。
3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
4、避震時,要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。
我的演講完畢,謝謝!
防震減災科普先行優(yōu)秀演講稿 篇敬愛的老師,親愛的同學:
當?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r,如果咱們能夠采取正確科學的'逃生及自救方法,那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強化學校師生的安全防范意識,提高自救互助本事,按照教育局統(tǒng)一要求,遂平瞿陽二小進取制定預案,并全力部署做好充分準備,于5月11日午時開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成:一分鐘課桌下防震演習活動及地震后的疏散演練?h公安局蓮花湖有關領導受邀前來觀看。
首先,由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解學校暴力事件的安全防范的常識,李警官結合生活實際和生動事例,從有關安全知識,講到應對安全事故出現(xiàn)的時候如何及時進行自護自救等,并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課
之后開始逃生自救安全演練,有四年級五個班的學生及六年級四個班的學生——孩子們在教室里靜靜的學習,忽然信號員發(fā)出:“地震警報”信號。
。▽W校鈴聲)同學們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,最終一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除”信號(哨聲):教師告知學生,地震已過,此刻撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點,成功進行了安全撤離。
經(jīng)過這次防災減災的活動,師生的防災減災意識有了必須的提高,同時也培養(yǎng)了學生一切行動聽從指揮和團結互助的品德。
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