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      我與學校共成長演講稿

      時間:2020-11-26 10:03:13 演講稿 我要投稿

      我與學校共成長演講稿模板集錦5篇

        演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿,F如今,演講稿使用的情況越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的我與學校共成長演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我與學校共成長演講稿模板集錦5篇

      我與學校共成長演講稿 篇1

        秋風送爽,碩果飄香,萬紫千紅的秋天總是孕育著希望。 xx年9月2日早晨6點45分,鞭炮燃響,禮炮齊鳴。震耳欲聾的炮竹聲震動著每一個人的心。它不僅僅打破了秋日的寧靜,更是向全縣人民宣告:蜷縮了幾十年的范文網小人終于站起來了!他,告別了破舊,告別了昏暗,告別了擁塞。他,舒展著雙臂,抖擻著精神,邁向新的世界——xx實驗小學。

        由于時間緊迫,學校尚未竣工,即便這樣,也阻擋不了幸福來敲門。灑滿陽光的大操場是孩子們玩耍的天堂;寬敞明亮的教室是靜心學習的好地方;舒適整潔的辦公室散發(fā)著家的溫暖和芳香,設備齊全的大小會議室里,我們認真領會精神汲取營養(yǎng),絢麗的多媒體大舞臺,讓我們盡情展現夢想。

        雖然學生還是從前的學生,老師還是昔日的老師,但新的環(huán)境仿佛使人換了模樣:人人激情澎湃,個個喜氣洋洋,為了學校的發(fā)展,從領導到老師,都在加班加點地干,都在披星戴月地忙。大家勁往一處使,心往一處想:堅決要把新學校辦出個名堂!現在很多家長都愿意把孩子送到咱們這所學校來,作為這所學校的老師,我也感到很光榮。

        我是去年才參加工作的年輕老師,現在剛剛上任二年級五班的班主任。由于性格有點內向,不擅于于家長溝通,我覺得壓力很大,迷茫過,退縮過,但想想身邊的郭老師、杜老師、丁老師已過不惑之年還堅持干著班主任,看看我的搭檔武校長飛奔似的去教室上課,我這么年輕,能為他們分擔一點不好嗎。面對繁重的工作,我告訴自己:領導把工作交給了我,我就要把工作做好。面對72個家長我告訴自己:家長把孩子交給了我,我就要把孩子教好。

        提高學生的成績是每個家長的期望,如何提高學生的成績,我首先從提高自己做起:一是課前認真?zhèn)湔n,盡力為學生提供最有營養(yǎng)的“糧食”。二是上課抓住重難點,精講精煉,讓孩子們吃進去的“糧食”,能夠消化的快,吸收的好。三是課下及時寫好教學反思,在反思中成長。

        總之,孩子是祖國的花朵,孩子是民族的希望。“少年智則中國智,少年強則中國強”——梁啟超的這句話確實發(fā)人深想。把重托和使命壓在每一個老師的肩上,我一定全力以赴,敬業(yè)愛崗,一切為了學生著想。讓孩子在愛的懷抱中幸福成長,不辜負領導的重托,不辜負家長的期望,立志與新校共同成長,不斷譜寫新的篇章!

      我與學校共成長演講稿 篇2

        時光荏苒,光陰似箭,我來到農業(yè)園區(qū)實驗小學已有一年光景。仍記得我初次踏入校園的情境,這里的一草一木那么美,這里的教室那么明亮。它讓我快樂,讓我自豪,讓我向往。

        我是一位從農村學校調入的老師,為了離家近,為了有好的發(fā)展。我選擇了調入農業(yè)園區(qū)實驗小學。在這個溫暖的大家庭里,讓我感受到了幸福,收獲了理想。當我沮喪、泄氣時,有領導的鼓勵;當我成功時,有同事的真誠祝福。我們的新學校在逐漸成長,而我也在逐漸的成熟,我時時與學校共成長。

        歷經寒暑,風雨變遷,學校的風景日新月異。學校的設備日漸齊全。學校的校園文化日漸豐富。在這樣的學校學習難道不感覺快樂嗎?這里時刻蘊涵著學校的未來和希望。更加昭示著學校的將來會更加興旺!作為一名本校的教師,我深知我是學校的主人,我會用我的青春和智慧,譜寫人生最美好的詩章,時刻與學校共成長。

        常常問自己,我應該為學校做點什么呢?答案就是在這默默無聞的三尺講臺上干出事業(yè),那就是一種回報。仍記得第一次踏上三尺講臺前,我的心里充滿了渴望與擔心,渴望的是我上的課能夠得到學生的認同,擔心的是自己的課不被學生所接受。然而在老教師的指導與鼓勵下,我順利地完成了第一次課的授課任務。為盡快提高自己的教學業(yè)務水平,我努力培養(yǎng)自己的敬業(yè)精神,虛心地向老教師們學習,鉆研教材、教法,使自己的教學水平不斷提高,F在,我已在教學崗位上奮斗了五個春秋,五年的教學生涯告訴我:樂于奉獻、勤于探索、勇于創(chuàng)新是新世紀優(yōu)秀教師的必備品性,三者缺一不可。我會使自己的教育生涯在不斷地追求、奉獻與收獲的快樂中變得更加厚重和堅實。為學校的發(fā)展貢獻出我微薄的力量。

        我們的學校才剛剛起步,我們的事業(yè)才剛剛開始,前方的道路依然漫長,就像成長要歷經坎坷,我們也會有很多艱辛、很多險阻……但我們不會懼怕!我們有優(yōu)秀的教師隊伍,有科學的管理和完備的教學設施,還有無數的學子渴望在這片土地上放飛希望。為了校園,為了祖國,為了明天,為了未來。

        讓我們共同努力學習,和我們美麗的學校共同成長。

      我與學校共成長演講稿 篇3

        大家好,我叫XXX,我來到倪邱中學已經N年了,在學校這個大舞臺上,我們和學生一起演繹人生的'大戲。在學校這艘航船上,我們和學生一起長風破浪。因為我們知道:只有與學校共同發(fā)展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發(fā)展,我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學校共同發(fā)展,我們才能駛向充滿生機的綠洲。

        懷著夢想我走進了師范,走進了學校,走進了課堂,和倪邱中學這艘航母一起遠航。而今,站上這三尺講臺已經幾年了。在這幾年里,我們倪中人熱愛自己的學校,熱愛自己的崗位,熱愛自己的本職工作,提高自身素質,從身邊每一件事做起。把學校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學校的發(fā)展規(guī)劃獻計獻策。加強各方面的學習,提高業(yè)務知識。工作中講熱心,講熱情,講奉獻精神。有了學校的依托,倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程,她一步一個腳印,描繪了一幅又一幅精美畫卷,伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮斗拼搏,她一天一個新姿態(tài),譜寫著一頁又一頁的華麗篇章,帶給我們多少自豪和榮光。

        新一輪的課程改革,為學校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人,讓我們直面各種較量:加強理論學習,進行教改科研,開發(fā)校本課程,積極撰寫論文,參與課題研究,參加教學比賽。通過一次次實力的較量,我們做到了教與研的結合、思與行的統一。

        記得有句名言:學校的榮譽,不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質量。那么,我們每個倪中人都有責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動起來,閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間,而跨出去的是永恒。這,正是倪中人的氣魄,倪中人的灑脫,是倪中人的執(zhí)著!

        如果沒有了學校這片藍天,那么我們將無法自由翱翔。幾年來,我們在這片藍天下揮灑汗水,張揚青春。我們在這片藍天下揚帆起航,激流勇進。一路走來,我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),一同經歷歡笑與淚水。和學校一起成長,她教會了我們享受生活的陽光,感悟生命的力量。我們風華正茂,我們攜手同行,我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn),我們展翅高飛。如果這樣,我們心中便充滿寧靜;如果這樣,我們便可得一日安眠;如果這樣,我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。

        學校的興衰和我們每個人都息息相關,學校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上,我們“不管風吹浪打,勝似閑庭信步”,因為我們有優(yōu)秀的教師隊伍,有完善的管理制度,有完備的教學設施,還有無數的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

        也許一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。我們當與時俱進,繼往開來,與學校共同發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。

      我與學校共成長演講稿 篇4

      各位領導、各位同事們:

        大家好,首先想在這里與大家說件事。上星期在訓練的時候,接了一個電話,說我要參加“我與學校共成長”這個演講比賽。我猶豫了!能不參加嗎?因為,我在全校普通話朗誦比賽中要補考,比我出色的同事為什么不參加呢?領導說:“李忠輝老師也報了,你的論文拿了不少獎。”這是什么理由呀!不參加,不服從安排;參加了,怕在大家面前出丑,實在為難!說得不好,請大家原諒。個人發(fā)展,是夢想、還是天方夜譚。

        目前,學校發(fā)展,大家都在期待;因為現在確實有很多,很多有待發(fā)展。如:

        1、體育室離教學樓的辦公地點有些遠,體育室陳舊,簡陋、空間小,能在這里裝上空調或風扇,教師在這里辦公更加方便。

        2、學校體育器材不足,包括足球場上的草能定時修剪一下,跑道能添加點煤渣,看起來會更加美觀。

        3、器材管理再規(guī)范一點,能準時添加體育器材,上課也不會因為沒有器材而發(fā)愁。只要學校發(fā)展了,大家就有發(fā)展;一句話,“大家好才是真的好”,大家說對不對。

        6月區(qū)排球比賽快開始了,怎么此任務又落在我身上,為什么不是我?guī)Щ@球隊呢?原因:

        1、上次排球你帶得還不錯。

        2、領導分配任務,做還是不做呢。

        愛崗敬業(yè)是我們本份,我視如生命;但場地呢?球呢?全是問號,我為器材、場地發(fā)愁;上年留下來的排球,好幾個球皮都掉光了,還能勉強用嗎?大家?guī)臀蚁胍幌朕k法吧!有答案嗎。

        也許在學校發(fā)展路上有很多困難,有很多障礙,我們是否能破釜沉舟,迎刃而解。有的時候心很累,很傷心,甚至變成沉默?沉默呀!沉默!“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡”。就象這樣,大家說:“會發(fā)展嗎?”“我們學校會發(fā)展嗎?”只有發(fā)展才是硬道理,這句話不錯。

        發(fā)展就在明天;我們獅山高中明天一定會更美好,大家的發(fā)展指日可待。又是為什么呢?

        例如:

        1、我們小塘山美、水美、獅山高中前程更美。在南海區(qū)十幾所中學中,我校占地面積最大,校園綠化最多。學,F有教學班21個,學生1100人,占地面積200畝,綠樹成蔭,鳥語花香,環(huán)境幽靜,自成一體,是讀書的絕佳地方。

        我們秉著以豐富多彩的校園生活放飛學生的理想的目的,精心落實素質教育,主動組織學生參加各類比賽,諸如體育藝術節(jié),學科競賽等,并取得了良好的成績,學生得到了全面的發(fā)展。學校得到上級部門和學生家長的好評,更得到學生們的贊許。

        只有教育發(fā)展,國家才會富強;相信南海區(qū)獅山人民,區(qū)政府的方針政策,明天會加大力度投入資金建設我們學校,發(fā)展我們學校。信心要有,希望也要有。

        2、我們的師資力量日益增大、增強,還有一些愛校如家、愛崗敬業(yè)的領導、同事,日夜守在教育的最前線。窮是窮一點,條件雖然艱苦一點,但我們好學團結、勤勞奮發(fā)、圖強!你看,我們領導叫強,同事也叫強

        3、我們領導為我們謀幸福,不辭辛勞為我們學校找出路,學生的生源越來越好,學生入學成績越來越高。如:招聘新老師,補充新血液,增強師資力量,與兄弟學校聯系,動員成績較好的同學報考我們學校。

        4、我們有新建的學生宿舍樓、教學樓、停車場,教師的生活水平逐步提高。學校的教風、學風、校風良好,教師勤勤懇懇,學生認認真真,高考成績一年年向上攀升,歷屆高考有些科目平均分排南海同類學校第一第二,總上線率達90%以上,同時希望今年高考又創(chuàng)佳績。

        目前,我們學校條件比較艱辛,但學校在發(fā)展,大家在共同努力,一些盡在無言中;在不久的將來,我們的獅山高中,依然是綠道成蔭,鳥語花香,還添加一排排的新教學樓、體育館、塑料跑道、教師學生宿舍,與時俱進的現代化教學設備,洋溢文化氛圍的教室宣傳欄、標語,寬敞的圖書電子閱覽室,教師健身體育室等。一年一小變,二年一中變,三年一大變,無論是教學硬件、軟件、教學質量都進一個新的臺階;我們一起發(fā)展吧,獅山高中一定明天會更好。

        順祝大家“家庭幸福,工作順利,笑口常開,身體健康。我會拍著胸脯說,我是小教師,認認真真做事,老老實實做人;學校發(fā)展有你,也有我,一起努力吧”。謝謝!

      我與學校共成長演講稿 篇5

        過數十輪風風雨雨的歲月春秋,細細算來,我們的四川電力職業(yè)技術學院走過了許多載坎坷之路。期間,有憂傷,也有喜悅;有教訓,也有收益。從稚嫩走到了今時的日趨成熟。如今,我們的學校正可謂“恰同學少年,風華正茂”,是最富活力和魄力的時期,同樣風華正茂的我們應該能感受的到這份激情與生機所帶給我們的自信。

        歷史已離我們遠去,先驅的身影也漸漸淡去,但歷史的長河中留下了豐富的積淀;辛酸的發(fā)展道路上記下了她曾經邁過的步履足跡。

        作為一名四川電力職業(yè)技術學院的學生,我們每個人的成長和發(fā)展都是與學校的發(fā)展緊密相聯的。學校以迎評創(chuàng)優(yōu)工作為契機,促發(fā)展、促學風、促拓展、促文明,通過評估來修正自己,完善自我,那么最終,我們各位學子才是真正最大的受益者。所以我們更要以主人翁的姿態(tài)積極參與評估,時刻銘記“迎評促建,我的責任”。牢固樹立迎評創(chuàng)優(yōu),人人有責的思想。

        凡事預則立,不預則廢。我希望從風中一片顫動的樹葉上,也能感覺到光線的脈搏在跳動;我希望在隨處可見的角角落落,也能感受到積極備戰(zhàn)的氣氛在蔓延開來。

        牢固樹立“學校發(fā)展我光榮,我為學校做貢獻”的主人翁意識,腳踏實地,盡己所能從現在做起,從小事做起,從身邊做起,

        有道是“道雖邇,不行不進,事雖小,不為不成”。自覺做好基礎文明建設和學風建設,務必做到文明用語,禮貌待人,主動學習,熱情接物,行文明事,做文明人。注意每個細節(jié),把握每個瞬間。時刻謹記“以小善為無益,以小惡為無傷,凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通過一點一滴的投入,才能換來一絲一縷的勝利。不集小流無以成江河,不積跬步無以至千里.正所謂“一沙一世界,一花一天堂,一葉一菩提”。

        學習,作為我們首要的任務,勤奮好學更是我們必備的品質。所以我們當以學習為中心,創(chuàng)建優(yōu)良的校風學風;以文明建設為輔襯,營造健康向上的文化氛圍。我們每個人的一言一行都會影響到周圍同學的一舉一動,所以我們應爭當先鋒模范,為更多的同學立標桿,樹榜樣,朝著同一個方向發(fā)展。

        我相信,擰在一起,就是一道電光,一股鋼繩;聚在一塊,就是一團火花,整個太陽;站在一處,就是一種信念,一種精神。只有這樣,等到評估成功之時,我們才可以自豪地吶喊。

        “長江后浪推前浪,戰(zhàn)鼓催征斗志昂”。讓我們牢記使命,堅定信心,不畏艱難,同心同德,自強不息,心往一處想,勁往一處使,以高度的責任感和使命感積極投入到迎評促建的工作中,以強勁的生命力去沖破任何的驚濤駭浪,前方的路將會是天寬地闊。我的演講完畢,謝謝大家!

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