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      國(guó)旗下的演講稿

      時(shí)間:2020-11-27 12:30:47 演講稿 我要投稿

      【推薦】國(guó)旗下的演講稿錦集十篇

        演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾,F(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的國(guó)旗下的演講稿10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】國(guó)旗下的演講稿錦集十篇

      國(guó)旗下的演講稿 篇1

      老師們、同學(xué)們:

        大家早上好!

        我叫**,來(lái)自**。我真高興今天能站在國(guó)旗下演講,我要講的題目是《做爸爸媽媽的小幫手》。

        “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”很早以前,我的媽媽就教我背誦了《游子吟》這首詩(shī)。它的意思是說(shuō)小草在春天能夠茁壯成長(zhǎng),靠的是陽(yáng)光無(wú)私的照耀,這種偉大的關(guān)愛(ài),小草怎么可能報(bào)答得完呢?媽媽告訴我,我是那棵幸福的小草,她和爸爸就是關(guān)懷、照顧我的太陽(yáng)。他們把我當(dāng)成他們的心肝寶貝,我想我也要回報(bào)給他們同樣的愛(ài)!

        我的爸爸是軍人,媽媽是老師,他們的工作都非常忙碌。于是,媽媽累了,我會(huì)為她捶捶背;爸爸熱了,我會(huì)為他扇扇風(fēng);早上,我會(huì)給上班前的媽媽倒杯水;傍晚,我會(huì)幫下班后的爸爸把換下的鞋子擺好。陪媽媽上街,我總是搶著拎袋子;和爸爸爬山,不管路有多么遠(yuǎn),我都堅(jiān)持自己走,不讓大人背。我?guī)蛬寢屖帐胺块g,幫爸爸整理東西。爸爸媽媽晚上加班時(shí),我不吵也不鬧,自己畫(huà)畫(huà)讀故事自己洗澡睡覺(jué);爸爸媽媽產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我會(huì)立即制止他們,并唱歌跳舞逗他們歡笑;而在媽媽心情不好時(shí),我會(huì)給媽媽一個(gè)吻,對(duì)她輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)灰獋!”,再給她一個(gè)熱烈的擁抱。在不久前的母親節(jié),我特意制作了一幅螃蟹貼紙畫(huà)送給媽媽?zhuān)吲d地笑了,還連聲對(duì)我說(shuō)“謝謝”呢!

        小鳥(niǎo)的窩在茂密的樹(shù)林里,我的窩在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽愛(ài)我,為我付出了那么那么多,我也體貼爸爸媽媽?zhuān)约旱氖虑樽约鹤,還做他們生活中的小幫手,為他們帶去歡樂(lè),為他們減少憂愁。爸爸媽媽常說(shuō)我是他們的開(kāi)心果,說(shuō)很幸運(yùn)有我這樣一個(gè)女兒。我聽(tīng)了之后真是開(kāi)心極了。

        親愛(ài)的同學(xué)們,你們?cè)诩依镆矔?huì)做爸爸媽媽的小幫手嗎?

        我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

      國(guó)旗下的演講稿 篇2

      各位老師,同學(xué)們:

        大家上午好!

        11月24日的感恩節(jié)就要到了,圍繞“感恩”這個(gè)話題,我今天講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲精彩人生》。

        先給大家講一個(gè)故事。有一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家中失盜,被偷去了很多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”

        對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是一件不幸的事?墒橇_斯福卻從中找出感恩的理由,他的優(yōu)秀人格和處世哲學(xué),不正是提醒我們要學(xué)會(huì)感恩嗎?

        人生在世,無(wú)時(shí)不在接受著來(lái)自各方的恩賜,父母有恩于我們,師長(zhǎng)有恩于我們,社會(huì)有恩于我們,國(guó)家有恩于我們,大自然有恩于我們。人人都應(yīng)當(dāng)常懷感恩之心,感激生育你的人,感激撫養(yǎng)你的人,感激教育你的人,感激關(guān)懷你的人,感激幫助你的人。心存感恩,知足惜福,人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得和諧、親切,我們自身也會(huì)因此變得愉快而健康。

        我們毫不諱言,當(dāng)代中學(xué)生身上或多或少存在以下這些現(xiàn)象:一是學(xué)習(xí)缺乏積極性、主動(dòng)性,吃不得苦,受不得累;二是嬌氣十足,批評(píng)不得。犯了錯(cuò)誤,老師批評(píng)聲音高了,就抱怨老師態(tài)度不好;父母批評(píng)幾句,就幾天不理父母,甚至以離家出走相要挾。三是生活奢侈,花錢(qián)無(wú)度。穿要穿名牌,吃要吃高檔,蘋(píng)果手機(jī)不離身,請(qǐng)客吃飯很隨便,食堂飯菜看不慣,剩菜剩飯家常飯,路邊攤點(diǎn)隨意買(mǎi),全不想自己揮霍的是父母的血汗錢(qián)。還有些同學(xué)怨天尤人,頹廢消極,對(duì)社會(huì)、對(duì)人生充滿(mǎn)抱怨,總覺(jué)得人生不如意,命運(yùn)不公平。對(duì)父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩熟視無(wú)睹。

        產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因何在?除了父母的嬌慣之外,更多的是有些同學(xué)人生觀、世界觀、價(jià)值觀有了問(wèn)題,一切以自我為中心,只知索取,不知奉獻(xiàn);只知受惠,不知感恩,缺乏對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的愛(ài)心和感激之情。

        英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不知感恩,只知埋怨,就只能是一無(wú)所成,淪落成憤世嫉俗之人!

        “ 滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,這些成語(yǔ)和詩(shī)句都告訴我們,“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德。心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會(huì)朝氣蓬勃,豁達(dá)睿智,好運(yùn)常在,遠(yuǎn)離煩惱。

        學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

        學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

        學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

        感恩不是驚天動(dòng)地的英雄壯舉,只是一聲問(wèn)候、一句叮嚀,一個(gè)笑臉,是發(fā)自心靈深處的一種本真。同學(xué)們,請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧,帶著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活——多一份付出,少一份索取;多一份承受,少一份抱怨;多一份寬容,少一份計(jì)較;多一份關(guān)愛(ài),少一份憎恨。

        感謝太陽(yáng),給我們陽(yáng)光;感謝風(fēng)兒,給我們清涼;感謝父母,給我們身心;感謝師長(zhǎng),給我們智慧;感謝朋友,給我們真誠(chéng);感謝失敗,給我們經(jīng)驗(yàn);感謝苦難,給我們堅(jiān)強(qiáng)。

        一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人,才是天底下最富有的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩,收獲精彩人生。

        謝謝大家!

      國(guó)旗下的演講稿 篇3

      老師們、同學(xué)們:

        大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”熟悉的旋律,每天在校園響起。同學(xué)們,當(dāng)你聽(tīng)到這首歌時(shí),請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)自己,我會(huì)感恩嗎?

        當(dāng)我們第一次懂得凝望這個(gè)多彩的`世界,是母親的雙眸與臂彎讓我們溫暖滿(mǎn)懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),能喊出的第一個(gè)字眼是媽媽?zhuān)划?dāng)我們蹣跚學(xué)步,直至獨(dú)立行走的背后,又是父母多少的擔(dān)驚受怕;當(dāng)我們邁進(jìn)學(xué)校,吮吸知識(shí)的甘露時(shí),是老師無(wú)怨無(wú)悔的辛勤付出。老師——媽媽?zhuān)瑡寢尅蠋!在我們成長(zhǎng)的道路上,是你們給了我們太多太多的愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,主動(dòng)的參與,努力的進(jìn)步;學(xué)會(huì)感恩,聽(tīng)從父母的教導(dǎo),與父母發(fā)生分歧時(shí),不賭氣,多溝通,幫助父母做力所能及的家務(wù)。這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師、父母臉上多出的那一份欣慰的笑容。

        今天是3月7日,明天,就是國(guó)際婦女節(jié),為了進(jìn)一步深入開(kāi)展感恩活動(dòng),德育處向全體同學(xué)提出倡議:為身邊的女性長(zhǎng)輩們、老師們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。

        1、聽(tīng)一個(gè)故事。讓媽媽、奶奶、外婆說(shuō)說(shuō)你的成長(zhǎng)故事。

        2、對(duì)養(yǎng)育自己的女性長(zhǎng)輩,對(duì)教育我們的老師說(shuō)一句感謝的話。一、二年級(jí)的同學(xué)可以口頭表達(dá),也可以通過(guò)電話、短信傳遞。三年級(jí)以上的同學(xué)可以以書(shū)信、卡片的形式表達(dá)。

        3、給媽媽捶一次背、洗一次腳。從小到大,媽媽給我們洗了無(wú)數(shù)次腳,但是,我們卻從沒(méi)有想到過(guò)要給媽媽洗洗腳。今天,我們長(zhǎng)大了,要讓媽媽感受被兒女關(guān)愛(ài)的幸福,讓媽媽嘗嘗被兒女疼愛(ài)的甜美。我們親自給媽媽捶一捶背、洗一次腳。

        4、為家長(zhǎng)力所能及的家務(wù),比如洗碗、掃地等。

        感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自古就留傳著許多感恩的佳句:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!、“投之以桃,報(bào)之以李”、“ 一日為師,終身為父”、 “滴水之恩,需當(dāng)涌泉相報(bào)”等等。感恩,是一種美德,是一種境界。感恩,不是為了求得心理平衡的片刻答謝,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的永恒回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們,就讓我們把對(duì)長(zhǎng)輩們、老師們的感激化作實(shí)際行動(dòng),從這個(gè)春天開(kāi)始,學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人。

      國(guó)旗下的演講稿 篇4

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是八(2)班的束文潔,今天我演講的題目是《期末,加油!》

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又臨近結(jié)束,春華秋實(shí)。

        泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“如果你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那你也將錯(cuò)過(guò)星星和月亮。如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)之后卻能夠欣賞星星和月亮,東方已經(jīng)出現(xiàn)了曙光!痹(jīng)有人這樣說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

        每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。上冊(cè)期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!笔〔⒉豢膳,可怕的是認(rèn)輸。 “風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)。”我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。因此,關(guān)于期末考試,我建議大家以下幾點(diǎn):

        第一, 爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。

        在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。

        第二,鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

        關(guān)于考試:

        第二, 平和心態(tài),決勝千里外

        同學(xué)們,臨近考試,起請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。

        第三, 誠(chéng)信考場(chǎng),成功的人生

        我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

        第四, 充滿(mǎn)自信,譜寫(xiě)新篇章

        天生我材必有用,自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。

        各位同學(xué),青春,書(shū)聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機(jī)勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿(mǎn)陽(yáng)光;讓我們一起揚(yáng)帆起航吧!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      國(guó)旗下的演講稿 篇5

      各位老師、小朋友們:

        大家早上好!

        有一首歌,它唱出了人們的肺腑之言,所以,會(huì)唱的人很多,留傳了也很久,歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

        是啊,我們每個(gè)人能說(shuō)出的最甜美的字眼是"媽媽",能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽",這個(gè)簡(jiǎn)單卻又意味深長(zhǎng)的字眼,充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài),充滿(mǎn)了撫慰,充滿(mǎn)了所有的甜蜜和所有的美好感情。

        是媽媽?zhuān)o了我們生命,也給了我們濃濃的愛(ài)。早晨,當(dāng)我們還在被窩里時(shí),是媽媽匆匆忙忙起來(lái)為我們做早飯;傍晚,當(dāng)我們放學(xué)回家看動(dòng)畫(huà)片時(shí),是媽媽在為我們洗衣服;晚上,當(dāng)我們要上床睡覺(jué)時(shí),又是媽媽為我們準(zhǔn)備好了洗澡水;當(dāng)我們學(xué)習(xí)、生活上遇到難題時(shí),又是媽媽陪著我們一起想辦法……媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài),也賜予了我們那么多不能忘卻的東西,我們從媽媽那里學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了廣博、更學(xué)會(huì)了為他人著想。可是我們又為媽媽做過(guò)什么呢?

        結(jié)合規(guī)范教育月,我們中三班開(kāi)展了“我的好媽媽”系列德育活動(dòng),活動(dòng)中通過(guò)讓孩子講述自己的好媽媽?zhuān)瑸閶寢屩谱鞫Y物并利用離園時(shí)間為媽媽獻(xiàn)禮等活動(dòng)。

      國(guó)旗下的演講稿 篇6

        校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

        什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心健康.

        同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

        讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境!

      國(guó)旗下的演講稿 篇7

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天是xx年9月10日,可能有同學(xué)不知道我為什么強(qiáng)調(diào)這個(gè)日子,但我知道每位老師在這兩天都收到了祝福的信息。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨、政、工、婦,也請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我代表你們,向全體教師表示節(jié)日的祝福和問(wèn)候!

        對(duì)我們?nèi)w師生來(lái)說(shuō),九月是收獲的季節(jié),更是喜慶的季節(jié)。九月我們會(huì)傷感而又驕傲地向全國(guó)各地送走一批批的高校學(xué)子,九月我們又會(huì)期待而欣喜地迎來(lái)新一屆高一新生,九月我們會(huì)如期迎來(lái)自己的節(jié)日。因此九月我們會(huì)收到一通通報(bào)喜的電話,接待一位位咨詢(xún)的家長(zhǎng),接到一個(gè)個(gè)問(wèn)候的短信。我們忙在其中,累在其中,更樂(lè)在其中!

        在今天這個(gè)特殊的日子里,我們會(huì)通過(guò)電話短信憶起一個(gè)個(gè)熟悉親切的名字,會(huì)感嘆那個(gè)身材瘦小滿(mǎn)臉稚氣的孩子如今已是某某單位的骨干精英領(lǐng)導(dǎo),那個(gè)懂事而又頑皮的孩子如今也是老板經(jīng)理了。那個(gè)刻苦勤奮的孩子已經(jīng)是博士生導(dǎo)師了…。而他們?yōu)槔蠋熕蛠?lái)的親切問(wèn)候,暖暖的祝福,讓我們體會(huì)著老師的價(jià)值,享受著老師的幸福。我們也會(huì)電話短信中或多或少地憶起些些的遺憾往事,曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)誰(shuí),曾經(jīng)痛斥過(guò)某個(gè)同學(xué)的行為,曾經(jīng)在某節(jié)課上和某同學(xué)發(fā)生過(guò)小小的爭(zhēng)執(zhí),誤會(huì)…這時(shí)候我們也會(huì)想起自己的老師,想起自己學(xué)生時(shí)代經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的,遺憾的,驕傲的,后悔的都在這一天涌上心頭,因此很想給老師們,同學(xué)們說(shuō)些什么……

        想起了第一個(gè)教師節(jié),xxxx年9月10日,剛升入初三的我和全鄉(xiāng)所有的學(xué)生一道列隊(duì)歡送到縣里參加表彰大會(huì)的優(yōu)秀教師,當(dāng)時(shí)鑼鼓喧天,彩旗飄飄,我們手執(zhí)小紅旗,激動(dòng)地喊著“歡送,歡送,老師光榮”老師們面帶微笑,胸佩紅花,身披彩帶,揮手從我們身邊走過(guò),當(dāng)時(shí)我就一個(gè)念頭:長(zhǎng)大了我要當(dāng)老師!一晃當(dāng)老師二十多年了,寒來(lái)暑往,送走一屆迎來(lái)一屆。早上和學(xué)生一起披著月光上班,晚上和學(xué)生一道伴著星光回家,備課、上課、輔導(dǎo),帶操、查寢、談心,就這樣在無(wú)窮無(wú)盡的忙碌,無(wú)窮無(wú)盡的責(zé)任中一天天地走來(lái),青絲變成了白發(fā),皺紋爬滿(mǎn)了臉頰,我們老了,學(xué)生們卻一茬茬地成長(zhǎng)起來(lái)了。再回首,所有的忙碌疲累都換化成了幸福,在每年的節(jié)日里,我們深深地體會(huì)到了桃李滿(mǎn)天下的內(nèi)涵。

        人生的意義何在?人生的價(jià)值怎樣體現(xiàn)?什么樣的生活才叫幸福?這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題曾經(jīng)讓多少仁者智者去思考去辯論,而快走過(guò)人生半輩子的我,也終于找到了答案。高中時(shí)代的拼搏奮斗是一生最難忘的時(shí)光,也是一生最大的財(cái)富,不管當(dāng)時(shí)是苦是哭是甜是樂(lè)是恨是怒過(guò)去了都成了美好。作為老師欣慰地看著一個(gè)個(gè)的孩子長(zhǎng)高長(zhǎng)大成功成才,而想到他們的成功成才里有我們的付出、有我們的關(guān)愛(ài)、有我們的啟迪,甚至有我們恨鐵不成鋼的敲打,這又是多么有意義的事情,多么有價(jià)值的人生!

        因此,我沒(méi)有當(dāng)夠老師,因此我愛(ài)我的學(xué)校。愛(ài)我的工作。愛(ài)我的學(xué)生。特別是今天,我也希望我們這種愛(ài)代代相傳,在我們校園演繹出更多的深情故事,若干年后,讓我們想起你們說(shuō),真幸運(yùn),我們有緣成為師生!

      國(guó)旗下的演講稿 篇8

      老師,同學(xué)們:

        早上好

        今天我講的題目是“講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病”。

        講究衛(wèi)生是一個(gè)老生常談的話題,它的含義其實(shí)很淺顯,那就是指在日常生活中吃干凈的食物,飲干凈的水,穿干凈的衣物,用衛(wèi)生的器具,處干凈的場(chǎng)所以及必要的衛(wèi)生防護(hù),也就是說(shuō)既要講究個(gè)人衛(wèi)生,又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,那么我們?nèi)绾巫⒁鈧(gè)人衛(wèi)生呢?

        首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,減少與病源接觸的機(jī)會(huì)。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣,每日刷牙。俗話說(shuō)早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛(wèi)生,防止"病從口入";在日常生活中不食不干凈的食物,所謂"不干凈的食物",主要是指來(lái)源不明、長(zhǎng)期存放或腐爛變質(zhì)的食品,同時(shí)也不要貪圖野味。

        (1)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

        勤洗手這是預(yù)防病毒傳染的第一道防線。另外勤飲水可以使粘膜保持濕潤(rùn),增強(qiáng)抵抗力。同時(shí),勤飲水還便于及時(shí)排泄體內(nèi)的廢物,有利于加強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。勤通風(fēng)室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,可稀釋減少致病的因子。

        在傳染性病源流行季節(jié),盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合中學(xué)生去的場(chǎng)所。也不要去校門(mén)口的攤點(diǎn)上買(mǎi)東西吃。

        (2)加強(qiáng)身體鍛煉,提高免疫能力

        眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī),大家應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運(yùn)動(dòng)量。每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好早操、課間操,積極上好體育課、活動(dòng)課。

        (3)注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境

        我校長(zhǎng)期以來(lái)非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作,經(jīng)過(guò)大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效。但我們還有急需要改進(jìn)的是:平時(shí)環(huán)境衛(wèi)生的保潔,不要隨意亂扔廢紙、粉筆頭、亂丟食品包裝袋等,我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞,維護(hù)我們整潔的環(huán)境。

        (4)調(diào)整好心態(tài),形成良好有序的生活規(guī)律

        對(duì)各類(lèi)傳染性流行病我們應(yīng)正視它的存在,不必恐慌,但也不能掉以輕心,因?yàn)樗鼈冇袀魅拘裕瑢?duì)生命健康會(huì)帶來(lái)一定威脅。形成良好有序的生活規(guī)律,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和合理的休息,防止過(guò)度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。只有以健康的、科學(xué)的良好心態(tài)生活著,我們的免疫系統(tǒng)才會(huì)免遭侵襲。

        老師們、同學(xué)們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任,要有一個(gè)健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法,只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無(wú)論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。

        最后祝大家身心健康,事業(yè)、學(xué)業(yè)更上一層樓。

      國(guó)旗下的演講稿 篇9

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!

        我是六5班中隊(duì)輔導(dǎo)員程學(xué)高老師。迎著初升的晨曦,沐浴著初夏的清風(fēng),我很榮幸地在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是《快樂(lè),在六五班無(wú)處不在》。

        六5班由39位可愛(ài)的孩子組成了一個(gè)快樂(lè)的大家庭,是一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的大集體。課內(nèi)、課外,總能看到他們一張張陽(yáng)光、快樂(lè)的笑臉,他們-------

        讀書(shū)是快樂(lè)的。每日清晨,六5班的孩子們都能提前進(jìn)班,有無(wú)老師在場(chǎng),都能在早讀班長(zhǎng)劉恩欣、張釋文同學(xué)的帶領(lǐng)下,精神抖擻,自覺(jué)進(jìn)入讀書(shū)狀態(tài),用朗朗的書(shū)聲開(kāi)啟新一天的學(xué)習(xí)美好生活。本學(xué)期,我們繼續(xù)開(kāi)展同讀一本書(shū)的活動(dòng),學(xué)期初我請(qǐng)家長(zhǎng)代購(gòu)了一本名著----法國(guó)著名作家福樓拜所著的中篇小說(shuō)----《包法利夫人》,發(fā)給孩子們,個(gè)個(gè)手不釋卷,被書(shū)中曲折婉轉(zhuǎn)的故事情節(jié)深深吸引,陶醉其中。課間里,總能看到陳佳露、葉紫媛、謝其桐、邢思宇、王智超、陳穩(wěn)、張瑞珊等同學(xué)專(zhuān)心讀書(shū)的身影。

        練字、寫(xiě)作文是快樂(lè)的。平時(shí)我也經(jīng)常給他們講解一些書(shū)法知識(shí),練習(xí)書(shū)法的意義及要領(lǐng),孩子們饒有興致,聽(tīng)得津津樂(lè)道。

      國(guó)旗下的演講稿 篇10

      老師們,同學(xué)們:

        早上好!今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

        期中考試后,很多同學(xué)面對(duì)糟糕的分?jǐn)?shù)垂下了頭:哎,我又失敗了!似乎,成功離你很遙遠(yuǎn)。今天,我想跟大家分享兩個(gè)故事:

        大海里的船在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。

        英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣(mài)市場(chǎng)買(mǎi)下一艘船,人們感慨于它不可思議的經(jīng)歷:它1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風(fēng)暴扭斷桅桿,然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。

        不過(guò),讓這船名揚(yáng)天下的,卻是一名律師。當(dāng)時(shí),他剛打輸了一場(chǎng)官司,委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù),也不是他遇到的第一例自殺事件,他難過(guò)的是不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。

        當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這船時(shí),忽然有一種想法,為什么不讓他們來(lái)看看這船呢?于是,他就把這船的故事抄下來(lái)和船的照片,一起掛在他的律師事務(wù)所里,每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù),無(wú)論輸贏,他都建議他們?nèi)タ纯催@樣的一只船。

        它使我們知道:在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊,卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密。

        有個(gè)年輕人,去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。

        見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō):自己是碰巧路過(guò)這里,就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了。總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮,破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階,就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。

        一周后,年輕人又來(lái)了,這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多?偨(jīng)理依舊對(duì)他說(shuō):“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”

        就這樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén),最終被錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

        什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅(jiān)持不懈而已。也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……

        那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄,?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次!”

        再試一次,你就有可能達(dá)到成功的彼岸!

        著名詩(shī)人里爾克曾說(shuō)過(guò):“有何勝利可言,堅(jiān)持便是一切!笔堑模松秃帽纫粓(chǎng)拳擊比賽,充滿(mǎn)了躲閃與出拳,如果足夠幸運(yùn),只需一次機(jī)會(huì)、一記重拳而已,但首要的條件是你必須得站著,頑強(qiáng)地站著,這就是堅(jiān)持。

        是的,今天的考試是失敗了,可你如果倒下了,輸?shù)舻膶⑹钦麄(gè)人生。

        謝謝大家。

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