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【精選】演講稿作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的演講稿作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講稿作文 篇1
各位老師各位家長:
你們好!
首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也各位家長能從百忙中抽出時間來參加家長會!
時間過得很快,依稀之間我們已快踏上小學(xué)生活的歸程再有一個多月的時間,我們就要告別小學(xué)生活了,這6年中,在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長們的細(xì)心呵護(hù)下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學(xué)會了自信。
今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表全班的同學(xué)們發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向各位爸爸媽媽們提幾點建議:
1、禁止高壓/打罵孩子的做法,建立平等的關(guān)系。
2,真正地?zé)o條件愛孩子,給予孩子精神意義上的愛。
3,一定要尊重孩子的獨立人格。
4,用正面的`方法教育孩子,時常對其鼓勵表揚(yáng)。
5,調(diào)正親子關(guān)系,這是最重要的一點。
6,要注意孩子的人格精神。
請各位家長學(xué)會上面的六種方法進(jìn)行正確的教育,讓我們在最后的一個多月的時間里提高成績、提高勇氣、提高信心!
種瓜得瓜,種下汗水的,都能得到珍珠。各位媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為最后一個多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!
最后,祝愿我們能在中考中取得理想的成績,考上理想的初中。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
演講稿作文 篇2
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
能站在今天決賽的舞臺,離不開大家對我的關(guān)心和厚愛,離不開政府辦作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、形象的塑造,我將把大家對我的支持化作工作的動力,為塑造政府辦公室良好形象再接再厲!
什么是形象,形象是人的精神風(fēng)貌和性格特征。不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人,都有不同的形象標(biāo)準(zhǔn)和要求。區(qū)委舉辦這次演講比賽,為我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),塑造機(jī)關(guān)干部良好形象提供了一個很好的交流平臺。那么,機(jī)關(guān)干部如何樹立良好的形象呢?我結(jié)合辦公室的工作,談?wù)勎业囊稽c認(rèn)識。
要做政治品格的高尚者。王安石在《登飛來峰》中寫到,“飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼、只緣身在最高層!闭k作為區(qū)政府的綜合辦事機(jī)構(gòu),處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要地位,發(fā)揮著政府運轉(zhuǎn)樞紐的重要作用,擔(dān)負(fù)著參與政務(wù)、管理事務(wù)、綜合服務(wù)的重要職責(zé)。重要的崗位職責(zé),對政府辦公室的工作人員提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求。但其中最基本,也是最重要的一條,就是品德修養(yǎng)。古人云,人無私德便“無以立”,無公德則“不能群” “德者事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅久矣”。因此,我們政府辦結(jié)合社會主義榮辱觀教育,教育機(jī)關(guān)干部始終堅持把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),努力把立黨為公、執(zhí)政為民的理念,化為一種高度自覺的思想認(rèn)識和行為習(xí)慣,做思想務(wù)實、生活樸實、作風(fēng)扎實的人,做尊重科學(xué)、尊重實踐、尊重規(guī)律的.人,做誠實守信、言行一致、表里如一的人,做認(rèn)認(rèn)真真辦事勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻(xiàn)的人。
要做學(xué)識修養(yǎng)的修煉者。腹有詩書氣自華。認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),是從前人和他人創(chuàng)造的精神財富中汲取營養(yǎng)、尋求借鑒、樹立高尚情操的最好手段。李大釗同志曾說:知識是引導(dǎo)人生至光明與真實境界的燈燭,愚昧是達(dá)到光明與真實境界的障礙。我們圍繞建設(shè)“論德靠得住、論才有作為、論事講實干”的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型干部隊伍目標(biāo),扎實建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),堅持做到 “四個一”,即“一日一讀”,文秘人員每天抽出1個小時進(jìn)行學(xué)習(xí);“一周一學(xué)”,堅持每周五下午集中學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識;“一季一考”,每季度舉行一次學(xué)習(xí)考試,對干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢驗;“一年一評”,將學(xué)習(xí)的成效列為述職、考核和評比的重要內(nèi)容,使辦公室全體人員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
要做踏實工作的耕耘者。辦公室工作任務(wù)重、擔(dān)子沉、責(zé)任大,需要我們一絲不茍、精益求精;辦公室工作新情況、新問題、新任務(wù)層出不窮,需要我們開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取;辦公室工作清貧質(zhì)樸、不事張揚(yáng),需要我們樂于奉獻(xiàn)、恪守職責(zé)。有人說,我們政府辦“周周五加二、天天白加黑”!也有人說,我們政府辦經(jīng)!盁o法無天”——忙起來不論勞動法、活兒來了不管星期天!這是因為我們唯想把“服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”工作做得更好、更好。為了進(jìn)一步增強(qiáng)辦公室的凝聚力、戰(zhàn)斗力,我們提出了“接受任務(wù)不講條件、執(zhí)行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿”的工作目標(biāo),以創(chuàng)建市級文明單位為載體,扎實開展了戒“拖”、戒“驕”、戒“貪”、戒“空”教育和以抓能力比素質(zhì),抓作風(fēng)比紀(jì)律,抓工作比貢獻(xiàn),抓效率比落實,抓服務(wù)比形象為內(nèi)容的“五比”活動,營造了文明、和諧、高效的工作氛圍,辦公室的工作效能有了較大的提升。
同志們,工作著、學(xué)習(xí)著、奉獻(xiàn)著、堅持著就是最美麗的形象!作為機(jī)關(guān)干部,我們要積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號召,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、加強(qiáng)服務(wù)、塑造形象,在建設(shè)“富裕、文明、生態(tài)、和諧”新 的征程中再立新功!
我的講演完畢,謝謝大家!
演講稿作文 篇3
我叫高昂,是孝感市大悟縣禮山學(xué)校七年級3班的學(xué)生。剛剛成為一名中學(xué)生,就有機(jī)會參加全國性的作文比賽,我很高興,就以'分享'為話題,寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎,但沒有想到能夠參加全國的總決賽,更沒有想到能夠走進(jìn)人民大會堂領(lǐng)獎。
我自信,是因為我自九歲起,就開始在老師和家長的指導(dǎo)下練筆,每周一篇,已經(jīng)堅持三年;從去年起,我還在新浪網(wǎng)上開了博客,把別人玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間,用來寫作。我的自信心又不夠強(qiáng),是因為我知道:天外有天,人外有人;而比賽就像奧運健兒拼搏一樣,稍有失誤,就會落會。這次進(jìn)京決賽,盡管我獲得了全國一等獎,但我沒有得意忘形,因為這對于我來說,是成功之中有失敗。經(jīng)過自省和比較,我從那些文學(xué)之星身上,發(fā)現(xiàn)了自身的差距,找到了自己要繼續(xù)努力的方向。而這一點,是比獲獎更重要的收獲。
另一個重要的收獲是,通過這次活動,我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的同學(xué),特別是我們湖北的同學(xué)。每一位優(yōu)秀的同學(xué),都是我前進(jìn)道路上的坐標(biāo)。我們已經(jīng)互留了電話號碼和qq號碼,以后我們可以互相激勵,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高。
同學(xué)們,真正的.成功,離我們還很遠(yuǎn);真正的文學(xué)精品,我們還沒有寫出來。幸運的是,我們在文學(xué)之路上,已經(jīng)邁出了堅實的第一步;蛟S有一天,文壇的大門,會真正接納我們。我們完全有理由,把今天的信心和激動,當(dāng)作種子播種下去,因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信,我們的種子會生根發(fā)芽,會成長為一棵棵參天大樹,會連接成一片文學(xué)的森林。
展望未來,我想代表所有的獲獎同學(xué),衷心地感謝所有的指導(dǎo)老師和所有的組織者,謝謝你們!
演講稿作文 篇4
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。
我想我們每個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)文學(xué)家,有的人想當(dāng)人音樂家,有的人想當(dāng)工程師……而我的理想是想成為一名發(fā)明家,發(fā)明出許許多多的多功能機(jī)器人。
未來的'社會,機(jī)器人能代替人類做事,并不是一個什么罕見的事,可我要發(fā)明的機(jī)器人跟一般機(jī)器人可不一樣。它集多種功能為人類服務(wù),能根據(jù)你的指令去做事。
機(jī)器人的遙控器上有許多顏色的按鈕。假如,在夏天你口渴了就只要按一下黃色按紐,它的手上就會冒出許多水果來,讓你吃都吃不完。
當(dāng)你勞累了一天,你需要看電視,放松一下,那你只需把遙控器上的黑色按鈕按一下,機(jī)器人的胸部就會立刻變成電視屏幕,播放電視節(jié)目,有許多節(jié)目讓你選擇,而且看這種電視,看得再久,也不覺得眼睛難受,不會影響人們的視力,因為在電視屏幕上加了一層保護(hù)膜,但是這種電視是定時電視,時間限定了,只能看1個半小時,如果你在看電視時不小心睡在沙發(fā)上怎么辦?沒關(guān)系,機(jī)器人會自動關(guān)閉所有系統(tǒng),還能在它關(guān)閉系統(tǒng)的前一步,它能把你送進(jìn)你自己的臥室,并把你們家的所有電源關(guān)閉。
如果你們家有小孩,卻自己要出去做事沒有時間照顧孩子怎么辦?沒關(guān)系,只要你按紅色按鈕,機(jī)器人也能幫上忙,能讓你的孩子天天開心和快樂。如果你要出遠(yuǎn)門,孩子沒人給你管和沒有人給你孩子輔導(dǎo)作業(yè)怎么辦?也沒有關(guān)系,機(jī)器人也會給孩子輔導(dǎo)作業(yè)并且給您的孩子搭配有營養(yǎng)的早、中、晚餐吃,不過你要按紅色按鈕噢!
總之,機(jī)器人的服務(wù)一定讓你滿意。
發(fā)明多功能機(jī)器人,現(xiàn)在只是我的一個夢想,不過我相信世上無難事,只怕有心人。
演講稿作文 篇5
我最喜歡的一本書叫一滴水的智慧。這本書中有一個很感人的故事,一位年輕人的事業(yè)失敗了,家庭也離散了。只剩下一棟舊屋子和一位老父親。他已經(jīng)對生活失去了希望,整天垂頭喪氣。有一天,一位算命先生叫啊過去算命,那位算命先生看了看他,說:“你是一個出色的商人,將來一定會成功!”年輕人喜出望外,他連忙把這件事告訴了父親,老人點點頭:“努力吧!孩子,你一定能成功!”
年輕人立刻精神飽滿,好像完全變了個人似的`。第二天大早,年輕人便出去找到了一份工作。他每天都認(rèn)真工作,最后成為了一個出色的企業(yè)家。他的父親也很自豪,但是,老人的身體越來越差,最后只能躺在床上,老人把兒子叫到身邊,說:“其實當(dāng)時那位算命先生是我花錢請得,為了喚醒你的心!蹦贻p人這才明白父親的苦心,抱頭痛苦不已,老人也在這時便悄悄離去了~~~~
這段故事下面有一段默想:“其實在你心灰意冷時,家人或朋友正在暗處默默地幫助你。這本書中的道理很多,雖然每個故事都很短,卻很容易使人理解,它告訴了我許多人生感悟。
或許這本書在課堂上不大有用,但是這本書一定可以醫(yī)治任何一個人的心靈疾病。
演講稿作文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,評委們:大家好!今天我演講的題目是《做個幸福的教師》。
幸福是時下人們討論最多的問題之一,作為教師的我
們,幸福是什么呢,幸福在哪里呢?
不知大家聽過這個寓言故事嗎?說的是古時候,歐洲有個國王要舉行一次最隆重的授獎典禮,全國的能工巧匠、英雄豪杰、詩人學(xué)者都云 集首都希望能得到國王的獎賞。出人意料的是國王竟然頒獎給了一位滿頭白發(fā)的老教師,國王說:“沒有您的辛勤勞動,就沒有詩人學(xué)者,也不會有畫家醫(yī)生,您是是對人類最有貢獻(xiàn)的人,……”讀這個寓言的時候,我正好念高三,于是我義無返顧地填報了師范學(xué)校。
說到教師,有人把教師比喻成蠟燭,可我不喜歡這樣的比喻,為什么在照亮別人的同時卻要耗盡自己,我也不希望自己是園丁用修剪去摧殘生命,我就是一名普通的老師,就只是比學(xué)生們大幾歲的大姐姐,在學(xué)生成長的同時自己也在成長。我更希望成為學(xué)生心目中的良師益友,為學(xué)生指引前進(jìn)的方向。
今年我擔(dān)任的是一年級(1)班的語文教學(xué),面對剛剛進(jìn)入新學(xué)校的孩子們,學(xué)校生活是他們嶄新的開始。我依然還記得新生入學(xué)時的那幾天……
早晨第二節(jié)課,我與孩子們在課堂上初次見面了。到教室門口一看,大部分孩子已基本坐好了,有小部分孩子還在那里動的動,說的說,各顧各的?吹竭@種情形,我開始提高嗓音說:“看誰坐得最快,小手放得最好?”教室立馬安靜了下來。我乘機(jī)表揚(yáng)了坐得最快,小手放得最好的同學(xué),得到表揚(yáng)的他們小手放得更好了?墒俏ㄓ械谝唤M最后一個男孩低著頭不知在畫什么。其他同學(xué)隨著我的目光都轉(zhuǎn)向了他,同桌也提醒了他,他只是抬頭看了我一眼,又接著畫。這時有同學(xué)說:“老師,他在大班就是這樣的,別理他!蔽倚南氩荒茌p易的給哪一個學(xué)生就這樣定性。我走到他的身邊。一看,一只小蝴蝶畫的很像,剛上一年級畫成這樣真的不錯。我刻意大聲說“畫的挺好的,你一定很喜歡畫畫吧?我也很喜歡畫畫的?”于是我在他的小蝴蝶旁邊快速地畫上了一只大蝴蝶,還加了些花草樹木,這張畫變得更好看了,我同時又對他說:“你知道嗎?你這只小蝴蝶是很聽我這只大蝴蝶媽媽的話。”假如你上課認(rèn)真、遵守紀(jì)律的話,你將來會是位出色的小畫家呢!”沒想到,沒等我說完,他馬上放下筆,坐的很端正了。經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),這位同學(xué)期中
考試成績優(yōu)異,他的媽媽都很吃驚,我也感受到了作為教師的幸福所在。
有人說過這樣的一句話:“老師不經(jīng)意的.一句話,可能會創(chuàng)造一個奇跡;老師不經(jīng)意的一個眼神,也許會扼殺一個人才!崩蠋熈(xí)以為常的行為,對學(xué)生終身的發(fā)展也許產(chǎn)生不可估量的影響,做一名老師應(yīng)該經(jīng);仡欁约阂酝慕逃龤v程,反思一下自己,我造就了多少個遺憾,傷了多少顆童心,遺忘了多少個不該遺忘的角落!面對眼前充滿好奇和天真的孩子們,要珍惜,更要努力讓每一個孩子的心中充滿陽光,讓每一個孩子幸福成長。
最后還是與大家共享一篇寓言故事:
小豬問媽媽:“媽媽,幸福在哪里啊”媽媽說:“幸福就在你的尾巴上!” 于是,小豬試著咬自己的尾巴,可是無論它怎么努力還是咬不到。小豬十分懊惱:“媽媽,為什么我總抓不住幸福呢”媽媽笑著說:“孩子,只要你往前走,幸福就會一直跟著你的……”
同行們!讓我們一起做那只追求幸福的小豬吧!因為,只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步;只有樂于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不斷進(jìn)取才能登上教育幸福的殿堂,只有懷著教育理想才能真正體驗到教育的幸福!
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