夢(mèng)想主題演講稿（精選21篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想主題演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想主題演講稿 篇1
尊敬的評(píng)委、同學(xué)們：
晚上好。我是商船系海商法專(zhuān)業(yè)的xxx，我演講的題目是：夢(mèng)想從今天啟航。
談到夢(mèng)想的啟航，首先我想談一談我的父親。
我的父親，年少時(shí)夢(mèng)想著走出大山，成為主持公平、維護(hù)正義的法律工作者。但在食不果腹、衣不暖身的舊時(shí)代，巨大的生活壓力，無(wú)疑是阻礙父親夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的最大困難。那時(shí)的他，凌晨4點(diǎn)起床，趕10里山路去學(xué)校，陪伴他的是頭天晚飯省下的一個(gè)窩窩頭——那是他在學(xué)校的午餐。正是這種堅(jiān)定的志向，正是這種困苦的環(huán)境，使父親以全校第一名的成績(jī)考入西南政法學(xué)院，攻讀法學(xué)。父親說(shuō)，他讀大學(xué)的時(shí)候是不用交學(xué)費(fèi)的，但教材要自己買(mǎi)、飯錢(qián)要自己出，給他印象最深的是一支鵝腿只要兩毛錢(qián)，而遺憾的是，讀完四年大學(xué)的他始終不知道這種鵝腿的滋味。父親曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)："那時(shí)候啊，狠狠心還是可以買(mǎi)一支的，但是一個(gè)筆記本也需要兩毛錢(qián)，而我每個(gè)星期天在沙坪壩賣(mài)晚報(bào)，跑遍大街小巷才能掙三塊錢(qián)，要靠它維持一周花銷(xiāo)啊。"
每每想到這里，我便深深內(nèi)疚于現(xiàn)如今自己的所作所為，同為夢(mèng)想的追尋者，父親那時(shí)為了實(shí)現(xiàn)它而付出的艱辛，以及那份堅(jiān)定無(wú)比的信念，是如今的我，無(wú)論如何都無(wú)法企及的。
大學(xué)時(shí)帥氣而學(xué)習(xí)優(yōu)異的父親，盡管家境貧寒，卻也曾萌發(fā)過(guò)悸動(dòng)的青春應(yīng)有的情愫，但面對(duì)著自己也非常喜歡的告白者時(shí)，父親卻生硬地、毫不猶豫地拒絕了這份感情，父親說(shuō)："她是城里人，家境優(yōu)越，能看上我其實(shí)是我的幸運(yùn)。但以那時(shí)的窘困處境，我除了拼盡力氣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，再也沒(méi)有余力去顧及其他的了。"
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路必將充滿著困境與折磨，它會(huì)讓你不得不去做出犧牲，不得不去忍痛割?lèi)?ài)，因?yàn)閴?mèng)想是高貴的、是圣潔的，如我輩，若無(wú)朝圣者般，以虔誠(chéng)向往的內(nèi)心作為動(dòng)力，又豈能觸及，以至實(shí)現(xiàn)呢。父親最終如愿以?xún)數(shù)刈隽巳嗣穹ü�，在法庭上以最客觀的態(tài)度引導(dǎo)訴辯雙方舉證、辯論。而在臺(tái)燈下，父親用良知和責(zé)任撰寫(xiě)判決、裁定，實(shí)現(xiàn)了自己幼時(shí)努力堅(jiān)持的夢(mèng)想。而大學(xué)時(shí)的那個(gè)夢(mèng)寐以求卻忍痛拒絕的女孩，也并未放棄少年窮卻志不窮的父親，追隨著他的腳步，來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。她，就是我的母親。
所以啊，追夢(mèng)路途上的坎坷與艱辛，也并非是令人無(wú)法克服、難以忍受的磨難，它時(shí)刻鞭撻著我們，時(shí)刻砥礪著我們，卻又在轉(zhuǎn)角處，帶著我們，擁抱成功時(shí)的幸福與美滿。我生活在一個(gè)最美好的時(shí)代，我不僅擁有追尋夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，更有著社會(huì)的多方鼓勵(lì)和親友的全力支持，一切的困難與障礙不過(guò)是我內(nèi)心，因嬌生慣養(yǎng)而誕生的惰性與軟弱，比之父親少年時(shí)所面臨的種種艱辛，我又有什么資格停滯不前，患得患失。于是，為了實(shí)現(xiàn)我成為律師的夢(mèng)想，我參加了辯論隊(duì)，參加了主持團(tuán)，并在今天，站在這里，用演講來(lái)磨礪自己，鍛煉自己。雖然我知道，這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的積累或許只是杯水車(chē)薪，但我同樣堅(jiān)信，只要能像父親那般，懷揣最初的夢(mèng)想與信念，努力過(guò)后，便是希望與成功。父親曾如此，我也會(huì)這樣。
中國(guó)夢(mèng)，青年說(shuō)。中國(guó)夢(mèng)，從今天啟航。謝謝。
夢(mèng)想主題演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，是漢語(yǔ)言文化學(xué)院的一名留學(xué)生。非常榮幸今天能夠在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里在我們風(fēng)景如畫(huà)的理工大學(xué)與各位老師和同學(xué)相聚在一起。同樣感謝老師和同學(xué)們的關(guān)心，能讓我在這個(gè)舞臺(tái)上表達(dá)我自己。我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想，建設(shè)美麗天津》。
毫無(wú)疑問(wèn)，中國(guó)在世界的版圖上是個(gè)美麗而又神秘的地方。她地大物博，四季都有如畫(huà)的風(fēng)景。她古老厚重，處處都有文化的積淀。博大精深的華夏文明，不知從何時(shí)起，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心間，吸引著我去接近她，去探索她，去接受她精神的洗禮！還好有上天眷顧，最終滿足了我來(lái)中國(guó)的愿望。當(dāng)我直到自己要去的地方是渤海明珠——天津時(shí)，我徹夜未眠。我興奮，卻又忐忑。
因?yàn)椋粗獛?lái)的不僅僅是好奇，還有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。
我不知道怎樣去和中國(guó)朋友們友好相處，不知道怎樣學(xué)會(huì)復(fù)雜的漢語(yǔ)系統(tǒng)，不知道怎樣去慢慢改變已經(jīng)積習(xí)了二十年的生活習(xí)慣。我不知道，我不知道未來(lái)我要走的路究竟是個(gè)什么樣子，不知道我把青春最珍貴的的種子播撒在異國(guó)他鄉(xiāng)會(huì)結(jié)出什么樣的花兒。
但事實(shí)證明，我的忐忑又是多余的。天津像大海包容溪流一樣很自然地把我吸納為海河的孩子，天津朋友的熱情和耐心給了我無(wú)微不至的幫助。天津的開(kāi)放和包容精神讓我丟掉了背井離鄉(xiāng)的哀嘆與苦惱。我即使從未刻意去追求，一切也顯得那么理所應(yīng)當(dāng)。而我相信，這就是作為渤海明珠的天津之于我的情結(jié)。
而我可以回報(bào)她的，唯有付出自己的青春歲月。我一直堅(jiān)信青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的翩翩仙樂(lè)，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。
在我的信仰字典里，青春是沖鋒的號(hào)角，青春是噴薄的激情，青春是一場(chǎng)關(guān)于毅力和斗志的遠(yuǎn)航。
如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待。期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的留學(xué)生涯。在未來(lái)在天津的日子，我愿意用自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去實(shí)現(xiàn)建設(shè)我的第二故鄉(xiāng)——美麗天津的夢(mèng)想！
夢(mèng)想主題演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！ 我今天演講的話題是放飛理想，每個(gè)人都有自己的理想，但是每個(gè)人的理想?yún)s不同。理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找方向；一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？ 每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……
縱觀歷史長(zhǎng)廊，上面的成功者決非一帆風(fēng)順�？墒撬麄儫o(wú)一例外地為著自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息�？鬃又苡瘟袊�(guó)，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》；偉人們?cè)?/p>
失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達(dá)到成功的彼岸。 理想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，所以我們要讓理想變成現(xiàn)實(shí). 理想是花，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌；
理想是樹(shù)，需要奮斗的土壤來(lái)培育， 理想是森林，需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮；
理想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
原來(lái)理想就是天空，奮斗便是彩虹。讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹！
夢(mèng)想主題演講稿 篇4
各位老師、家長(zhǎng)、大記者、小記者們：
大家上午好！青春因夢(mèng)想而激揚(yáng)，我們展示個(gè)性，張揚(yáng)，用我們的文字講述我們的時(shí)代。很高興，今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上，和大家一起分享這一年來(lái)當(dāng)記者的快樂(lè)生活。我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多了，今年可謂是我參加活動(dòng)最多的一年。事實(shí)上，這一年來(lái)我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動(dòng)，我們采訪，我們參與，我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷，我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分，但是，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。
我們?cè)L問(wèn)農(nóng)村，看到新農(nóng)村的種種的變化，感悟祖國(guó)、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；我們遠(yuǎn)赴北京，體驗(yàn)奧運(yùn)前的古都風(fēng)采，明白我們?nèi)松姆e極的意義；我們?cè)谛莶⿻?huì)期間采訪，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美；我們和老外一起過(guò)中秋，在交流的歡樂(lè)中學(xué)習(xí)著，我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗(yàn)和收獲，然而我們所參與的、得到的還有更多。因?yàn)樗�，我們得以用我們稚嫩的�?shī)，描述我們的夢(mèng)；用我們清新的散文，抒發(fā)天地的情；用我們紀(jì)實(shí)的報(bào)道，講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過(guò)程當(dāng)中，我們學(xué)會(huì)相信，只要努力，沒(méi)有什么可以阻擋得了自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學(xué)夢(mèng)，更近了一步。通過(guò)小記者團(tuán)，我們這些寫(xiě)*好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解；通過(guò)小記者團(tuán)，我們很多人愛(ài)上了那種等待與驚喜的感覺(jué)；因?yàn)樾∮浾邎F(tuán)，我們心中那顆文學(xué)的種子開(kāi)始萌芽，也許有一天，我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿了美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦，去成就我們少年時(shí)的夢(mèng)。影星約翰·巴里莫爾說(shuō)過(guò)：“人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想�！�
我們伴著小記者團(tuán)成長(zhǎng)，也許不久將來(lái)在座的各位會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而離開(kāi)這里，去到一個(gè)更大的環(huán)境中，但我們的心不會(huì)老去，會(huì)一直年輕，因?yàn)槲覀冞^(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)都會(huì)不斷地進(jìn)取，告訴這個(gè)世界，我們不會(huì)留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命，一定是竭盡全力地使用自己；一個(gè)有意義的人生，一定是充分地現(xiàn)出自己。小記者團(tuán)使我們有機(jī)會(huì)得以展示自己，我們有理由相信：impossible is nothing。
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每周寫(xiě)文章的習(xí)慣。也許有一天，你收到稿費(fèi)的時(shí)候，可以用它們?nèi)マk一張借書(shū)證，向文學(xué)殿堂更進(jìn)一步；也許有一天，你所發(fā)表的的作品可以貼滿一個(gè)本子；也許有一天……
就這樣，認(rèn)識(shí)文學(xué)和新聞，并且，不知不覺(jué)愛(ài)上他們。從前，這里有“80年代后”，現(xiàn)在是“90后”，過(guò)不了多久，就會(huì)有“后”，我們長(zhǎng)大了，但“新生代”一直會(huì)有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢(mèng)走進(jìn)來(lái)。今年，我們有很多新的同伴來(lái)到這里，我相信，在接下來(lái)的1年，一定會(huì)是更加豐富多彩的一年。那么，就讓我們拭目以待！謝謝大家！
夢(mèng)想主題演講稿 篇5
各位同學(xué)：
大家好！有一次有人問(wèn)我為什么想當(dāng)醫(yī)生，我總是耐心地跟他們說(shuō)，因?yàn)槲倚r(shí)候虛弱，容易生病，所以久病成良醫(yī)。但事實(shí)上，當(dāng)醫(yī)生是因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)想，一個(gè)不只是我的夢(mèng)想。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，有一次食物中毒，因?yàn)槲页藻e(cuò)了東西。經(jīng)過(guò)一系列的治療和洗胃，我躺在了病房休息。當(dāng)時(shí)，我發(fā)了高燒，整個(gè)人都頭暈了。我討厭自己如此虛弱，如此容易生病，成為醫(yī)院里的常客。
我的隔壁床是一個(gè)男孩，看著和我差不多大，因?yàn)槟挲g相似，所以我們很快就熟悉了。在我和他的交流中，我知道他病得很重，但我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，只是經(jīng)常看到他的手在不知不覺(jué)中顫抖。
幾天后，我出院了，離開(kāi)時(shí)向他揮手告別。他跑過(guò)去擁抱我，告訴我他很快就要出院了，到時(shí)候來(lái)找我玩，我們還交換了地址。在那之后，因?yàn)樯蠈W(xué)，因?yàn)樯。偸潜疾ㄔ诩液歪t(yī)院之間，但是我再也沒(méi)有在醫(yī)院里見(jiàn)過(guò)他。
暑假期間，當(dāng)我想起這件事時(shí)，我想去找他，跟著地址，穿過(guò)小巷，最后在一間小平房里找到了他，他坐在椅子上曬太陽(yáng)�？吹轿襾�(lái)，他有點(diǎn)驚訝，但也很高興地向我揮手，讓我坐到旁邊的凳子上。我說(shuō)我想帶他出去玩，他只是搖搖頭，笑著拒絕了。我問(wèn)為什么，他說(shuō)他身體還不太好。他向我又說(shuō)了這個(gè)病的名字，但我還是不明白。
由于他暫時(shí)不能外出，所以我們開(kāi)始下棋，象棋、五子棋、跳棋，各種棋都玩了一遍。整個(gè)下午，沒(méi)有贏過(guò)他一次，我有一些無(wú)奈地離開(kāi)了。
我第二次找他是在幾個(gè)月后，他躺在床上，有點(diǎn)瘦嗎，但很高興看到我來(lái)。我說(shuō)過(guò)這次我不會(huì)輸給你的，在過(guò)去的幾個(gè)月里，我的下棋技能有了很大的提高。他笑了笑，然后一次又一次贏了我。我很好奇，問(wèn)他為什么一直不上學(xué)，他說(shuō)，還是因?yàn)樯�。我告訴他，那我就當(dāng)醫(yī)生，治好他。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)他會(huì)為我加油，這成了我們之間的約定。
后來(lái)，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，去他那兒的次數(shù)也越來(lái)越少，但是每次去，我都發(fā)現(xiàn)他越來(lái)越虛弱了。今天，通過(guò)我自己的努力，我已經(jīng)成為一名醫(yī)學(xué)生，取得了優(yōu)異的成績(jī)，我也不再是一個(gè)什么都不知道的孩子了。
幾天前，我參加了一個(gè)葬禮。那個(gè)已經(jīng)不在的人，患上的病，是我這么多年來(lái)一直在努力學(xué)習(xí)，想要解決的一種病，但現(xiàn)在已經(jīng)晚了。
我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我還會(huì)努力工作，帶著兩個(gè)人的夢(mèng)想，去解決這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)疾病，叫做“漸凍癥”。
謝謝大家！
夢(mèng)想主題演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《夢(mèng)想與青春》。
啊!青春是與夢(mèng)想并存的，無(wú)論是在什么樣的心情，什么樣的歡愉，夢(mèng)想都是支配我們青春的動(dòng)力。我們應(yīng)該珍惜·珍重·珍藏青春，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造美好的將來(lái)!
在我們的身邊，夢(mèng)想是無(wú)所不在的。我曾經(jīng)閱讀一本小說(shuō)，里面有一個(gè)人物叫‘百草’，她是一個(gè)倔強(qiáng)、不服輸、不怕辛苦的女孩，為了體現(xiàn)自己生命的價(jià)值就像一棵在懸崖邊上生長(zhǎng)的無(wú)名小草，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，她始終在那，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。終于，她成功了，她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!她成為一名強(qiáng)大而優(yōu)秀的跆拳道手。
一棵小草的夢(mèng)想是成為一棵參天大樹(shù)，一只小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是變成展翅高飛的雄鷹，一片海洋的夢(mèng)想是轉(zhuǎn)換浩瀚無(wú)際的天空。而我的夢(mèng)想是變成一位醫(yī)者仁心的“白衣天使”。
2013年4月20日，雅安地震讓無(wú)數(shù)人為它祈福，雅安我們與你同在!眼下燃眉之急就是大量的醫(yī)務(wù)人員為傷者療傷，受害者不僅僅只是需要肉體上的治療，更是需要心靈上的安撫。而我，我認(rèn)為我需要的是為災(zāi)受害者包扎身心的傷口，為他們貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心與能力。
從古至今，我國(guó)有許多為夢(mèng)想而奮斗，努力的名人故事，他們身上堅(jiān)韌的精神讓人振奮!如：南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
還有司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。
啊!每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后都有一段艱苦。奮進(jìn)的故事，我想，我們的夢(mèng)想必須是經(jīng)過(guò)不斷地努力才可以實(shí)現(xiàn)的，所以我為自己制定了一個(gè)理想奮進(jìn)要求：
1、在學(xué)習(xí)上有堅(jiān)持不懈，奮發(fā)上進(jìn)的精神。
2、生活中養(yǎng)成不怕困難，一絲不茍，努力大事情做到最好的能力。
3、要在生活中細(xì)心觀察與探究身邊的事物，遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)解決。
青春與夢(mèng)想齊飛!夢(mèng)想是我們?cè)谇啻罕夭蝗鄙俚慕?jīng)歷。讓我們?yōu)檫@些年，闖入我們青春的夢(mèng)想而加油和努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想主題演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家早上好！非常感謝大家給我這一次登臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)，一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)!在此我首先把自己介紹給大家，我叫朱振才，來(lái)自河南商丘，希望在以后的工作中能夠和大家手拉手肩并肩，開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天!!
今天，我演講的題目是《我的夢(mèng)想——在路上》!
開(kāi)始之前，想請(qǐng)大家聽(tīng)一段音樂(lè)!
這首歌就是劉歡老師唱的《在路上》，這首歌寫(xiě)出了拼搏者為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在路上所經(jīng)歷的一切的心的呼聲!
我們?cè)?jīng)和現(xiàn)在都有很多很多的夢(mèng)想：小時(shí)候我們夢(mèng)想，爸爸媽媽能給我一毛錢(qián)，我要買(mǎi)一塊泡泡糖;上學(xué)的時(shí)候我們夢(mèng)想，我能考上名牌大學(xué)，給家里爭(zhēng)光添彩;現(xiàn)在的我們夢(mèng)想，我要有我的一番事業(yè)，走到哪里都會(huì)有人送來(lái)羨慕的目光。
夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)力，你可以夢(mèng)想你以后多么的光彩，你可以夢(mèng)想你以后多么的富有，你可以夢(mèng)想你以后多么的受人尊敬，所有的所有，你都可以夢(mèng)想。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：做夢(mèng)——一切皆有可能!!
然而，為什么有的人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，而有些人卻一直沉迷在自己編織的夢(mèng)幻世界里，找不到方向?因?yàn)椋瑢?shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的人一直在努力，而迷失了自己的人卻在那畫(huà)餅充饑——自欺欺人。我們——作為新世紀(jì)的熱血青年，要有自己的夢(mèng)想，更要付出自己的行動(dòng)，
夢(mèng)想主題演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！小的時(shí)候，我很愛(ài)看《新聞聯(lián)播》這檔節(jié)目，每當(dāng)看到電視上天安門(mén)廣場(chǎng)上國(guó)旗班的叔叔們整齊的列著隊(duì)把五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我就特別想當(dāng)一名他們其中的一員。
我懷著這個(gè)夢(mèng)想，上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)突如其來(lái)的消息瞬間讓我的全身充滿了力量，我意外被選中當(dāng)國(guó)旗班的一員了。我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽高興地說(shuō)：“太好了，你要堅(jiān)持下去，不能被刷下去，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”
可想要志為一名真正的國(guó)旗班的隊(duì)員，也不是件容易的事，在暑假的時(shí)候，我們開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練，開(kāi)始的幾天，我覺(jué)得挺新鮮，挺好玩，于是便高興地“玩”了下來(lái)，可到了后期，訓(xùn)練就變得艱苦起來(lái)了，天天在陽(yáng)光下站，不能動(dòng)，那時(shí)，我就想：“如果我沒(méi)有參加，說(shuō)不定現(xiàn)在還在床上睡大覺(jué)呢，哪還用受這種苦啊�？晌矣掷潇o下來(lái)一想，不行，我小的時(shí)候就想成為一名國(guó)旗班隊(duì)員，現(xiàn)在怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？”
想著想著，我便覺(jué)得全身又充滿了一股力量，腰板頓時(shí)又挺的更直了。
當(dāng)我們訓(xùn)練完之后，我緊張的神經(jīng)松弛了下來(lái)，但腰酸背痛的感覺(jué)還是讓我很難受，我本以為今天的訓(xùn)練就這么完了，可我沒(méi)想到，老師居然說(shuō)要淘汰一些同學(xué)，這讓我的心里很難受，我并不愿意被“踢了”，可老師就是想刷掉一部分同學(xué)，我安慰自己，心想：“反正
都這么努力了，就算被刷掉也沒(méi)有遺憾了，再說(shuō)，我這幾天表現(xiàn)的也不錯(cuò)，應(yīng)該不會(huì)被刷掉吧…�！�
老師念了起來(lái)，我的心提到了嗓子眼，“某某某，某某某……”突然，老師念到了我的名字，我的心一震，心想完了，可讓我沒(méi)想到的是，老師說(shuō)：“這些同學(xué)留下，其它的可以回家了。我心中大喜，原來(lái)這是留下的，我本想大聲的“yes！”一下，但忍住了。
當(dāng)我空上綠色軍裝的那一刻，我真正嘗到了成功的快樂(lè)，真是妙不可言，我兒時(shí)的夢(mèng)想成真了。
追夢(mèng)的過(guò)程是曲折的，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，只有有了目標(biāo)，有了動(dòng)力，并能堅(jiān)持下來(lái)，不被困難所折服，才到品嘗到成功的果實(shí)，體會(huì)到成功的快樂(lè)！
夢(mèng)想主題演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!當(dāng)我們年少的時(shí)候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說(shuō)著“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起這個(gè)地球。”然而隨著時(shí)間的流逝，我們進(jìn)一步接觸社會(huì)，接觸生活，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地，我們?cè)械暮狼槎蓟癁榱丝鄲炁c迷惘，有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意，選擇逃避，在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托，浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
上了大學(xué)，沒(méi)有了高考的指揮棒橫在那里，曾經(jīng)有段時(shí)間我過(guò)得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力，我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績(jī)的時(shí)候我還一事無(wú)成，在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步，我才恍然：原來(lái)不再回頭的，不只是那古老的光陰，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年，而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?
青春是一筆巨大財(cái)富，誰(shuí)越是有效地利用它，誰(shuí)的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任，一份祖國(guó)未來(lái)需要你的責(zé)任，一份你必須對(duì)自己對(duì)父母對(duì)家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然，責(zé)任也好，夢(mèng)想也好，只有建立在行動(dòng)的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求，我們才不會(huì)迷失方向，而有了責(zé)任感，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
“許多年以前，偉大的大不列顛探險(xiǎn)家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當(dāng)被問(wèn)到為何要攀登這座高峰時(shí)，他回答：因?yàn)樗谀抢��！?/p>
太空在那里，我們決心攀登;月亮和行星們?cè)谀抢�，我們決心冒險(xiǎn);獲取新知的明天在那里，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)并存，希望與困惑交織的時(shí)代，如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，履行好社會(huì)和家庭賦予我們的責(zé)任，是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看，我們可以驕傲地說(shuō)，我無(wú)愧!
夢(mèng)想主題演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》
鳥(niǎo)兒能在天空和白云之間翱翔，是因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想；魚(yú)可以因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想而在大海中漫步。我的夢(mèng)想是成為一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我作為校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境會(huì)很美好。學(xué)校里有一個(gè)清澈的池塘。池塘里有很多荷花，有些是粉色的，有些是淡白色的，非常漂亮。會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，周?chē)遣萜骸⒕G草和盛開(kāi)的野花。課后學(xué)生可以在這里休息和玩耍。我想他們會(huì)很喜歡的，因?yàn)樵谶@里就像在大自然中一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我的學(xué)校會(huì)有很多有趣的事情。例如，我們有特殊的機(jī)器人。他們可以管理教育淘氣的孩子，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的健身房，不管是晴天還是雨天，我們的學(xué)生都可以去那里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，每個(gè)學(xué)生每次上理科課都可以自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓自己學(xué)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我是校長(zhǎng)的學(xué)校的學(xué)生也很可愛(ài)。他們上課認(rèn)真，作業(yè)做得很好。他們都知道如何努力學(xué)習(xí)。而且他們很有禮貌，很喜歡幫助別人。別人說(shuō)我學(xué)校的學(xué)生最好！
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
夢(mèng)想主題演講稿 篇11
各位老師，同學(xué)們：
大家好!科學(xué)家不斷探索，于二十五世紀(jì)60年代了解了地心及整個(gè)地球的構(gòu)造系統(tǒng)，并驚喜地發(fā)現(xiàn)了地心深處含有大量水晶、鉆石、熱流和磁場(chǎng)等資源，還存在微生物和古老的深海怪物。時(shí)而不時(shí)從地心深處傳出一陣陣微聲波，似乎有什么東西在呼喚我們，有能是高智商生物吧。于是，我們決定到地心深看個(gè)究竟。
科學(xué)家們用高溫混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架“地下之舟”，它的內(nèi)外部系統(tǒng)是用最先進(jìn)的材料做成的，輕巧、敏捷。商量后決定于9月18日出發(fā)。這是振奮人心的消息，如果我們成功，將為科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。比如;揭密生命起源、地殼運(yùn)行等等。我——一位地質(zhì)學(xué)教授，作為本次旅行的總指揮，將陪同世界20位科學(xué)精英中的精英，一同前往一個(gè)未知世界。期待的日子終于到了，一切準(zhǔn)備工作做好了，“3，2，1，出發(fā)!”一聲響亮的聲音過(guò)后，全自動(dòng)的“地下之舟”起程了，這將是一次終身難忘的旅行。
飛船以驚人的速度不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。*——噻——!這兒美極了!地面是由水晶鋪成的，到處是閃閃發(fā)光的鉆石，我們用探測(cè)器還探測(cè)到巖溶熱流下竟生存著深水怪物!在忙碌地采集能源工作中，我發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的彩色水晶，它占了整個(gè)地心的七分之一，但里面竟是空心的!突然，一聲驚天動(dòng)地的巨響，一個(gè)聲音傳來(lái)：“你們好，歡迎來(lái)到地心飛碟基地!”我們眼前一亮，來(lái)到了這顆水晶的里面。這里到處存放著各式各樣的飛碟：有的只有2千克，有的像個(gè)瓶子，有的小到像小拇指……一位黃頭發(fā)，綠眼睛，方形頭，長(zhǎng)耳朵，身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼：“你們好!你們不必害怕。我們是從離這3萬(wàn)光年的S星球上來(lái)的生物，因?yàn)檫@兒有許多利于建造飛碟基地的物質(zhì)和條件，于是我們打起算盤(pán)在這兒建造飛碟基地。你們探測(cè)到的微聲波是我們的磁場(chǎng)發(fā)出的。為了感謝你們，我們將開(kāi)通時(shí)空隧道與你們來(lái)往，我們會(huì)把S星球上所有科學(xué)知識(shí)成果送給你們，好嗎?”說(shuō)完，它就不見(jiàn)了。我們半信半疑地回到了地面。果然，過(guò)了許久，在全球各地發(fā)現(xiàn)了許多來(lái)歷不明的高科技，這時(shí)我們明白怎么回事了。
看!這就是我那奇幻的夢(mèng)想。成功源于準(zhǔn)備，好運(yùn)來(lái)于勤奮!我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我的這個(gè)夢(mèng)想通過(guò)我自己的努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的那一天的!我的演講完畢，謝謝大家!
夢(mèng)想主題演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！自小，我就特別羨慕王安石，因?yàn)樗漠?huà)畫(huà)得可好啦，栩栩如生的，讓人見(jiàn)了就沉迷于里面那個(gè)美麗的畫(huà)境中。所以，“當(dāng)一名千古流芳、舉世聞名的畫(huà)家”這個(gè)夢(mèng)想就出現(xiàn)在了我幼小的心靈中。
時(shí)光飛逝，我離開(kāi)了我小小的搖籃，上了幼兒園，媽媽已發(fā)覺(jué)我喜歡畫(huà)畫(huà)，所以爭(zhēng)取了我的意見(jiàn)，給我報(bào)了特長(zhǎng)班，學(xué)習(xí)思維繪畫(huà)。一學(xué)就是兩年。那時(shí)的我，還每天都在感嘆：畫(huà)畫(huà)是一種多么美好的事呀！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我又上了小學(xué)，一年級(jí)時(shí)，我的鋼琴老師說(shuō)我的手指纖長(zhǎng)，很適合彈鋼琴，可是我不喜歡鋼琴。二年級(jí)時(shí)，我向同學(xué)講述了我的“偉大夢(mèng)想”�？赏瑢W(xué)們紛紛嘲笑我不自量力：“就你，當(dāng)畫(huà)家？做白日夢(mèng)去吧！隨便畫(huà)畫(huà)玩還可以。”這句話就像一把利刀，深深地刺痛了我的心：“你們就這么看待別人的夢(mèng)想嗎？你們把夢(mèng)想當(dāng)成什么了？難道你們就沒(méi)有夢(mèng)想嗎？！”那些人不說(shuō)話了。我氣憤地奔回座位。直到三年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)新的人生：合唱隊(duì)。我馬上就加入了合唱隊(duì)，可是我并沒(méi)有放棄畫(huà)畫(huà)，心想：畫(huà)畫(huà)是最主要的，合唱隊(duì)是業(yè)余的小活動(dòng)。
到了四年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)：“哦，原來(lái)生活沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單，而是坎坎坷坷的，如果我不這么堅(jiān)持自己的夢(mèng)想的話，很有可能中途放棄�！�
今天，我五年級(jí)了，我相信，只要我永不放棄自己心中的夢(mèng)想，就一定會(huì)美夢(mèng)成真的。
我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名畫(huà)家。畫(huà)出世上一切最美麗的事物。
夢(mèng)想主題演講稿 篇13
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，有一種虛無(wú)，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能 受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有這些些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志。
初中畢業(yè)后，我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來(lái)，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇，神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對(duì)自己默默說(shuō)：它征服了我，我必須征服它。
我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)找不到邊。
時(shí)間過(guò)得很快，三年時(shí)間一晃而過(guò)，即將畢業(yè)的我，對(duì)自己非常失望，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí)，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想，所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月，但我已感覺(jué)到，牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想主題演講稿 篇14
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天，魚(yú)兒的夢(mèng)想是遨游大海，花兒的夢(mèng)想是在春天開(kāi)放，草兒的夢(mèng)想是破土而出，而我的夢(mèng)想又是什么?
小時(shí)候，我就有許多夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，為國(guó)家培育出更多的人才;我的夢(mèng)想是當(dāng)一位企業(yè)家，讓家人能過(guò)上幸福歡樂(lè)的生活;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，能繪出整個(gè)國(guó)家的波瀾壯闊;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家，能成為讓世人敬愛(ài)的千古名人……我小時(shí)候的夢(mèng)想是數(shù)不盡的，因?yàn)槲蚁霘g樂(lè)，想做我認(rèn)為正確的事，想做任何別人做不到的事，因?yàn)槲覐男【驼J(rèn)為“我能行”，我認(rèn)為我做什么事都能比別人做的更好。
一向到長(zhǎng)大，我成為了一名優(yōu)秀的初中生，但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我變了，我不再是以前那個(gè)無(wú)知的小孩，總認(rèn)為自我最棒;也不再像以前那么天真認(rèn)為自我什么都能做好，做得比別人更好。此刻，我才明白什么叫做“人外有人，天外有天”!我改變了我的夢(mèng)想，因?yàn)槲颐靼�，我并不比別人好，甚至有很多人要比我更好，我的夢(mèng)想由此成為了要當(dāng)一名軍人。是的，我要當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。
從這一刻起，我有了我的夢(mèng)想，我還有很長(zhǎng)一段時(shí)間去準(zhǔn)備迎接、戰(zhàn)勝、實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)槲覀兇丝踢�處在人生的春天，俗話說(shuō)“一年之季在于春”，這是我青春時(shí)期的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力、努力、再努力，沒(méi)有最好，僅有更好，超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓我們一齊為青春夢(mèng)想奮斗吧!
夢(mèng)想主題演講稿 篇15
尊敬的'各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。 青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春？你又有什么理由放棄夢(mèng)想？ 然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。
韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)�！彼裕瑢W(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了！以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度�，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去。” “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。
他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！
夢(mèng)想主題演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《夢(mèng)想》！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊，以夢(mèng)想為主題演講稿。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生主題演講稿。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子主題演講稿，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
夢(mèng)想主題演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)三班的邱XX，今天，我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
如果我是一滴水，我要滋潤(rùn)一寸土地；如果我是一線陽(yáng)光，我要照亮了一分黑暗；如果我是一顆糧食，我就要哺育了有用的生命；如果我是一顆最小的螺絲釘，我也將會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在我生活的崗位上。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，培育人才。老師是辛勤的園丁，給予了一代又一代的中華兒女智慧；什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情；什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑；什么是溫暖，是老師無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，老師教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，像父母一樣教導(dǎo)著我們。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)平凡。遠(yuǎn)大而崇高的夢(mèng)想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力，讓成為教師的夢(mèng)想贏在起跑線上。因?yàn)槲抑�，要成為一位教師，必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想主題演講稿 篇18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好！我今天演講的題目是我有一個(gè)夢(mèng)想。
我不是詩(shī)人，我不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的一生；我不是學(xué)者，我無(wú)法用深刻的思想去思考自己的價(jià)值；我不是歌手，也不能用我優(yōu)美的嗓音唱出我的未來(lái)。
我只是一個(gè)學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
三歲那年，第一次走進(jìn)幼兒園大門(mén)，第一次看到那迷人的大眼睛和甜甜的酒窩。她是我的第一位老師劉小姐。她總是喜歡在春天帶我們?nèi)ムl(xiāng)下。記得，那時(shí)候，花總是開(kāi)著，草總是綠著，風(fēng)總是暖著，我們總是幸福的。劉小姐和我們玩得很開(kāi)心，從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我們。她對(duì)一切都很寬容。我們都把她當(dāng)媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)中，童年那66個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光在我們的笑聲中溜走了。但是劉小姐的慈母形象在我心中留下了深刻的印象。
告別童年，進(jìn)入小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到了那雙敏銳的眼睛和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師曹小姐。她總是在我成績(jī)好的時(shí)候給我一縷平和的眼神和贊許的微笑:眼神告訴我不要驕傲！那個(gè)笑容鼓勵(lì)我，對(duì)，繼續(xù)走！六年的小學(xué)，眼睛和笑容，像溫暖的春風(fēng)，像溫暖的陽(yáng)光吹在我上，照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。時(shí)間過(guò)得真快，小學(xué)畢業(yè)了，離開(kāi)了生活了六年的母校，但曹先生的聲音和笑容讓我刻骨銘心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入初中了。我記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的。她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆寫(xiě)下了初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四個(gè)要點(diǎn):讀、想、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們掌握這四點(diǎn)，初中語(yǔ)文不難。老師喜歡自己寫(xiě)。她的文字清晰優(yōu)美，感情真摯。字里行間往往流淌著一種溫暖的感覺(jué)。老師的言行，老師的細(xì)心指導(dǎo)，讓我的想象作文在期中考試中只扣了兩分。在我心里，語(yǔ)文老師是辛勤的園丁，是燃燒的紅燭！
啊，我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師！我要用耐心在希望的領(lǐng)域里努力，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)撐起他們飛翔的翅膀
那顆漂浮在懵懂歲月里的種子，已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽！
風(fēng)靜時(shí)無(wú)聲，讓我們年輕的心跳動(dòng)吧！這樣，風(fēng)就會(huì)有歌；水靜則靜，讓我們的熱血奔騰吧！那樣，水會(huì)笑；山一直是寂靜的，讓我們努力去攀登夢(mèng)想吧！這樣，我們的夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)花，我們的生活就會(huì)輝煌！
夢(mèng)想主題演講稿 篇19
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！謝謝大家的信任，很榮幸能為我們今天的演講比賽做點(diǎn)評(píng)，其實(shí)面對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)們點(diǎn)評(píng)說(shuō)不上，就是和大家交流一點(diǎn)我的聽(tīng)講感想吧。
從語(yǔ)文學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文能力的培養(yǎng)包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四種能力，同學(xué)們的中考作文不就是寫(xiě)一篇演講稿嗎？我們馬上要學(xué)到必修二第四單元，這個(gè)單元的三篇文章都是演講稿，而且其中一篇可以做我們今天演講的范文，你知道是那一篇嗎？提前翻翻將要學(xué)到的內(nèi)容是個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。馬丁?路德?金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》，那是一位美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖的夢(mèng)想，同學(xué)們今天要談的是你的高中生活中的夢(mèng)想。但從內(nèi)容上來(lái)看，好幾位選手的夢(mèng)想不夠具體清晰，沒(méi)聯(lián)系我們具體的學(xué)習(xí)生活，是在空泛而空洞地談夢(mèng)想。這個(gè)不足，我在預(yù)賽時(shí)就提到了，同學(xué)們沒(méi)有給予足夠的重視。要知道，對(duì)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)，演講者給他的信息主要源于你的演講內(nèi)容，他首先關(guān)注你說(shuō)什么，然后才去關(guān)注你怎樣去說(shuō)。所以演講稿的好壞，是演講成功的關(guān)鍵，只有你的演講稿出自你的手說(shuō)出你的心，才不會(huì)出現(xiàn)演講忘詞的尷尬情形，才有打動(dòng)人的真摯力量，演講也才有價(jià)值。
1號(hào)選手大概太緊張，出現(xiàn)了忘詞的尷尬情形，而2號(hào)選手做為預(yù)賽的第二名，竟然也一上場(chǎng)出了問(wèn)題。我仍然要說(shuō)，大家看重的是內(nèi)容，不能喧賓奪主，音樂(lè)等多媒體效果只該是背景。這個(gè)比預(yù)賽時(shí)大了許多的舞臺(tái)，給了你表現(xiàn)的舞臺(tái)，也給了你巨大的壓力。在壓力面前，成功青睞坦然面對(duì)壓力的人。同學(xué)們，你們將怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的壓力呢？其實(shí)今天，我站在這個(gè)舞臺(tái)上也有壓力，同學(xué)們做的是有準(zhǔn)備的演講，我做的是即席演講。但就是這樣的即席演講，讓我認(rèn)真聆聽(tīng)你們的心聲，讓我不斷進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)最初的艱苦摸索，到3號(hào)選手時(shí)就淡定從容了，四位同學(xué)合作的很融洽。成功是心平氣和的合作。
到4號(hào)，我們這次演講就進(jìn)入佳境了，詩(shī)意而有創(chuàng)意的開(kāi)場(chǎng)，讓演講有情調(diào)有故事，有對(duì)離我們最近的余飛學(xué)霸的追慕，有腳尖痛苦而輕盈的追夢(mèng)歷程。真的做到了既有充實(shí)內(nèi)容，又有演講感染力。成功是創(chuàng)意，是表現(xiàn)在方方面面的實(shí)力。
我對(duì)演講的看法是，演講是一種思想撼動(dòng)另一種思想，而不是喊口號(hào)。7號(hào)選手的題目很簡(jiǎn)單，只一個(gè)《拼》字，但內(nèi)容充實(shí)，他用自己的例子、名人的言論事例來(lái)諄諄勸告同學(xué)們，他就是想撼動(dòng)一種懈怠的思想。他號(hào)召大家為自己拼，為祖國(guó)拼。他拿到了最高分，再次證明，演講內(nèi)容對(duì)演講成功的重要性。
為祖國(guó)富強(qiáng)拼，是我們共同的中國(guó)夢(mèng)，我們個(gè)人小小的夢(mèng)想，像10號(hào)選手那樣，執(zhí)著于主持人之夢(mèng)也是可敬的。
今天的演講是一堂生動(dòng)形象的演講學(xué)習(xí)課，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)演講，希望我今天的話，能對(duì)你的下一場(chǎng)精彩演講有所幫助，希望我的話能對(duì)你的寫(xiě)作態(tài)度和語(yǔ)文學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。更希望大家通過(guò)今天十二組同學(xué)的演講，仰望星空，看見(jiàn)自己的夢(mèng)想，也腳踏實(shí)地地去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想拼搏！
謝謝大家！讓我們一起帶著夢(mèng)想擁抱新的一年！
夢(mèng)想主題演講稿 篇20
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！很高興能與大家相聚在國(guó)旗下。今天。我演講的題目是《勤奮實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。是夢(mèng)想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是夢(mèng)想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了夢(mèng)想，你就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
記得曾經(jīng)讀到過(guò)這么一篇文章：10歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為歌手；20歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱響全美；30歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè)家；40歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂(lè)大師。他就是西方近代音樂(lè)之父——昆西，瓊斯。是夢(mèng)想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái)，最后功成名就，成為大師。由此可見(jiàn)，夢(mèng)想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。因此，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹(shù)立自己的夢(mèng)想呢？
好的開(kāi)始是成功的一半，樹(shù)立了夢(mèng)想，你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而，光有夢(mèng)想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因?yàn)椋趭^鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”“羅馬并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不錯(cuò)，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”，只有努力，才能收獲。在學(xué)術(shù)上，凡古今中外，無(wú)一例外。愛(ài)因斯坦花了整整七年的時(shí)間，建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)，而愛(ài)迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達(dá)旦地工作，摘錄了4萬(wàn)多頁(yè)資料，試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間，才編成100多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》。
才能來(lái)自勤奮，勤奮鑄就成功。對(duì)此，我是深有體會(huì)的。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中，我發(fā)揮十分不夢(mèng)想。但此后我?jiàn)^發(fā)努力，積極進(jìn)取，制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做了大量的課外練習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，終于在期末考試中獲得班級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。
天上不會(huì)掉餡餅，世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)�，只有這樣，我們才能學(xué)有所成，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
夢(mèng)想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功。樹(shù)立夢(mèng)想，并且為之不斷努力，才會(huì)擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家！
夢(mèng)想主題演講稿 篇21
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館。我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
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