我能行演講稿15篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的我能行演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我能行演講稿1
我，一個活潑開朗的男孩。我以往努力地學習過，以往為考試成績不好而哭過，以往為寫不完作業(yè)而抱怨過，以往……
如今，我上初中了，我以為課會容易些，不是的，不但不容易，還增加了科學、歷社這兩門主科。從此，我變得氣餒了，對“學習”沒有了往日的信心。對知心姐姐盧勤的一番話，我能體會。是的，我們確實需要學會這三句話。記得媽媽以往對我說過，“一個人，他有成就也好，沒有也好�？墒撬灰行判模羞@種夢想，有這種抱負，最終，他還是會成功的。”
是的，有信念加上努力就能成功。學習雖然艱苦，門科雖然逐漸增加。但我相信，只要我上課認真聽講，回家認真地復習教師講過的知識，多預習，多做一些題目，腦子多轉(zhuǎn)一下彎；沒有什么是完不成的。
語文，只要多讀、多寫、多背、多記、多復習，相信必須能考得好成績！數(shù)學，只要多做題，多思考，多轉(zhuǎn)一下腦子，它也能成功。英語，它是我們與世界交流的橋梁，學不好英語，就等于沒有了前途，如果連最基礎(chǔ)的“Thankyou！”“Goodbye！”都不會的話，我們還能干什么呢？只要多讀、多背、多努力、多記，相信，成功離我們已經(jīng)不遠了！
科學和歷史，雖然說是沒什么難的，可是重在思考，所以也是我上初中的一部分。困難就像是一個階梯，只要肯攀登，相信成功就在我們眼前。
從小學到初中，從初中又到高中，從高中到大學……
這些都是我們?nèi)松闹攸c，我們不需要怕它，只要從容鎮(zhèn)定、自信、勇敢地去應(yīng)對，相信，我們必須會勝利、會成功的！只要努力一點、勇敢一點；相信克服困難，我必須能行！
要相信，麻雀終有一天會靠自我的努力變成鳳凰的！
我能行演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好!今天我演講的題目是《我自信我能行》。
愛迪生曾經(jīng)說過;“自信是成功的第一秘訣!” 不管做什么事，只要心中充滿自信那么成功一定在不遠處向你招手!“自信”二字說起來容易，做起來卻很難。它需要一個人經(jīng)過強烈的思想斗爭!
小澤征爾就給我們舉了一個很鮮明的例子!再一次指揮家大賽中，小澤征爾安排到最后一名出場。評委給了他一張樂譜，他在指揮途中發(fā)現(xiàn)了一點不和諧的地方，一開始，他還以為樂隊出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對……這時他就覺得樂譜出了問題!可是在場上的作曲家和評委都說是他演奏錯了!面對著一大批音樂大師和權(quán)威人士，他再三思考，最后斬釘截鐵地大聲說;“不!一定是樂曲錯了!”話音剛落，評委們都站起來為他送上了熱烈地掌聲，祝賀他大賽奪冠!原來，這是評委們精心設(shè)計地一個“圈套”就是想考驗一下選手們地自信心!
自信是一種力量，無論深處順境還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望!哪怕命運之神一次一次把你捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息，積極向上地心，成功遲早會屬于你的!
就像愛迪生，他一次次地試驗鎢絲電燈炮，當別人一直認為不可能成功時。愛迪生就是相信自己，最終他經(jīng)過了一萬次試驗終于成功了!是什么使他變得如此相信自己?就是自信，自信就是成功的明燈!
信心決定一切，最后我送給大家一句話;“噴泉的高度再高也超不過它的源頭，一個人的成就再高也高不過他的信念!”
我能行演講稿3
同學們：
我今天演講的主題是“節(jié)約能源我能行”。
我們都知道，地球上的資源是有限的，只有每一個人節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯……地球上的資源才不會枯竭，人類才能生活得更加幸福。
我們要節(jié)約用電。在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的，按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年后耗盡，到那以后，我們將無任何煤留給我們的后代。同時，節(jié)約用電，也是為減少大氣污染作貢獻。那么，我們在學校該怎樣節(jié)約用電呢？我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習慣，我們到室外活動或上課的時候，千萬記得要關(guān)掉教室里的日光燈；陽光充足的時候，我們可以拉開窗簾，盡情享受陽光帶給我們的光明，讓日光燈多多休息吧；課上不使用電腦的時候，要及時關(guān)掉電腦顯示屏和電視機；天氣炎熱的時候，我們關(guān)掉飲水機的電源，還要及時關(guān)電風扇哦；放學和放假的時候，一定要檢查，是否斷了教室里所有電器的電源。
我們要節(jié)約用水。全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個國家水源不足，20億人的飲水得不到保證。我們是世界上最缺水的國家之一，人均水資源不到平均數(shù)的1／4，600多個城市里有400多個供水不足。水是生命的源泉，沒有了水，后果是不堪設(shè)想的。我們小朋友在平時一定要注意，洗完手要及時將水龍頭關(guān)緊。因為實驗表明，一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便滴掉360噸水。這是多么驚人的數(shù)字呀！
我們要節(jié)約用紙�；厥�1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施。作為我們小學生應(yīng)該怎樣節(jié)約紙張呢？學會二次利用紙張、雙面用紙，把用過一面的廢紙訂成本子，用作草稿紙；節(jié)日期間，少寄明信片、賀卡，盡量用口頭祝福，如果要向遠方的親戚朋友問好、道賀，可以打電話或發(fā)電子郵件；少用一次性的紙質(zhì)產(chǎn)品，如一次性紙杯等；用過的廢紙不要隨意丟棄，要進行廢紙回收，造再生紙。
同學們，為了樹更綠，為了天更藍，為了水不停地奔流，為了人類生活得更美好，讓我們攜起手來，用自己的行動實踐“節(jié)約能源我能行”！,
我能行演講稿4
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上、還是日常生活中，遇到困難，我總是對自我說：“我能行！”
有一次，上課的時候，教師點名發(fā)言，突然，老實點到了我，我我讓愣了一下，立刻站了起來，教師問：“《游子吟》這首詩是誰寫的？”我猶豫了一下，心想；好像是游子，又好像是孟郊。但我不敢說，生怕說錯，一旦說錯，同學們會取笑我，教師會批評我。可是，我不發(fā)言，同學們也會取笑我，教師也會批評我呀。這時，我在心里說：“我能行！”又對教師說：“是孟郊�！敝宦牻處熣f一聲：“對了�！蔽耶敃r高興極了，從此以后，每次發(fā)言我都會說：“我能行！”
還有一次，媽媽有事要出門，大概半小時后回來，叫我?guī)退系�，要把整個房子都拖干凈，可是，我們家這么大，哪拖得完呀�？墒俏疫�是要拖呀，不拖要挨罵，拖了沒拖完也會挨罵，可是拖了總比沒拖好。我又在心里說：“我能行！”沒想到，我二十分鐘就拖完了。
同學們，如果你遇到了什么困難，說一說''我能行''一切困難都不是困難。
我能行演講稿5
同學們，當你們站在這莊嚴的國旗下，內(nèi)心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們怎樣做，才是一個懂感恩的人呢。
其實，感恩，很簡單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同學的陪伴，感謝老師的諄諄教誨，感謝學習的成功與快樂，感謝學校豐富多彩的生活。
感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務(wù)事，為父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，使父母幸�？鞓罚３Ｅ阍谒麄兩砼�！
感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了，為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
感恩同學，讓我們用一顆感恩之心，善待同學。當你在同學的幫助下，戰(zhàn)勝困難與挫折，享受學習的收獲時，真誠地道一聲謝謝，這是感恩；當身邊的同學遇到困難，你主動伸出援助之手，這是感恩；當與同學發(fā)生沖突時，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛之心對待他人的過錯，用真誠的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學校，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，尊敬老師、團結(jié)同學，這是感恩；看見學校水龍頭開著時主動關(guān)上，有同學破壞校園環(huán)境設(shè)施，你及時制止，這是感恩。在校外，維護學校的榮譽，時刻牢記我是岑松江夫人小學的一員，言談舉止文明有禮，這更是感恩……
感恩，意味著多做一件好事，多看一本好書，多關(guān)心學校的今天和未來。
“滴水之恩，以學為報”，在李小的校園里，讓我們心懷感恩，體驗感動，學會報答。讓我們莊嚴承諾：我們會用感恩的心交上一份令父母、老師、同學、社會都滿意的答卷。
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.
感恩心態(tài)是一種健康的心態(tài)，會使人的身心更好地適應(yīng)社會、適應(yīng)自然。感恩的舉動所能帶來的連鎖反應(yīng)，可能會感染改變我們周圍的每一個人，包括我們自己。震撼心靈或者悅耳動聽的感謝之聲永遠不會引起誤會，它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式吧。所以我們要學著去感恩——
在這方面，美國人可以堪為楷模。從1863年起亞伯拉罕 林肯總統(tǒng)宣布了感恩節(jié)為國家節(jié)日。其間的兩百多年，每年一次的感恩活動，從小地方傳播開去。這是一個充滿感謝和愛的節(jié)日。美國人歡聚一堂，進行一次特殊的祈禱，感謝、頌揚上蒼在過去一年里的仁慈和恩惠。非但如此，它更成為一種社會活動，超市門口放個大筐，讓人們留下一份食品給那些食不果腹的窮人，政府機關(guān)、學校和教堂準備大量的食物，敞開大門，分發(fā)給一些無家可歸的人。更可貴的，平時里無憂無慮的孩子在這一天卻極其認真地挨家挨戶敲開鄰居的家門，募集食品。也就從小培養(yǎng)了幫助窮人的意識，給了他們自己和所有美國人行善的機會。
感恩的真實故事一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。
一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字：手術(shù)費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系？
看了這則故事絲毫不為所動的人，沒有一點反思的人，他們的情感世界一定暫時缺少了一點很重要的東西，或者永遠失去了一些最寶貴的東西！這則關(guān)于感恩的故事提醒很少感動、不再感動和徹頭徹尾搞錯了感動對象的人們：
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩， 不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
學會感恩，應(yīng)該是學會做人的一條最基本的標準。
你我要學會感恩，從今天開始。
感恩于別人的愛，付出著自己的愛。人生路上，讓感恩與愛一起走。
春華秋實，歲月在鋼琴上一滑而過。成長中的人，總抱怨自己生活得平淡，
得到的太少。倘若駐足回首，孰不知太多的美好又被我們遺忘，太多的關(guān)懷我們還沒來的及感激，我們只在意于自己的付出，卻忽略了感恩。
生命是地球的夢想，因此它把所有的愛都給了生命。于是，便有了天，有了地，有了高山流水，有了細細青苔，有了鳥鳴蟬噪。每日陽光下細碎的金光，都是地球贈予我們的禮物，藍天白云，都見證了他對人類無私的大愛。而人類依然
嫌少，依然索取，忘了感恩。于是，地球發(fā)怒了，家園毀滅了。其實我們可以像古人一樣在河邊聽柳浪與黃鶯的對答，可以“小橋流水人家，古道西風瘦馬”；可以“登山望烽火，飲馬傍交河。”更可以在船頭賞花寫韻，略領(lǐng)“斜風細雨不須歸”的美好景致……與自然為伴，用心去傾訴，去欣賞，以愛來回報，來感激。讓感恩與愛一起走。當一個新生命誕生之時，父母眼中盡是溫柔的目光，心中僅是無私的給予。從此，這便是他們的整個世界。然而長大的我們卻渾然不覺，忘了付出，忘了感恩，父母無怨亦無悔，遮風擋雨，為孩子撐起一片晴空。這感情帶著天堂的純凈，白云的溫柔，長風的包容，心靈的純粹。一心只為另一個人生。這將用多少愛來浸泡，才能沉淀出璀璨的心靈？學會對家人感恩，用愛來證明，感恩與愛同在。老師為明天的我們而自豪，就像園丁為美麗的花朵而驕傲。課堂上，他們用嚴謹淵博的知識教給我們智慧；生活中，他們用深入淺出的道理教會我們做人。是他們用愛為我們導航，我們怎能只嘆一句：“為人師表，勞苦功高？”成長路上，是他們牽著你走向光明，是他們引導你學會睿智，而他們卻在你未來的世界里默默無聞，消失不見�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這些大愛，早已超出職業(yè)，超出一切。這叫我們?nèi)绾尾桓卸�？感恩，是心與心之間的真正慰藉。它比感激更深刻，比感動更美好。只有用心體會，用愛傳達，人們才會感受到這種最甜美的幸福。
友情，出自愛的交流，值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
生命，因愛而更頑強，更絢爛，值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
在我們身后的感恩墻上，即將貼滿我們真摯的話語。但我們可以做的，還有很多：在父母下班時，泡一杯香茗；在父母睡覺前，端一盆洗腳水；認真完成每一次作業(yè)；認真對待每一次考試；在朋友身陷困境時，及時伸出友誼之手……這些雖是小事，卻體現(xiàn)了我們的感恩之心，卻足以溫暖他人的心！
人生百態(tài)，只為了幸�？鞓�，而感恩讓別人幸福，付出讓自己快樂。那么，不如讓感恩與愛并排走入生命，漫漫長路，我愿讓感恩與愛一起走！
我能行演講稿6
各位老師，同學們：
大家好，我今天演講的題目是《我能行》，每個人都有自己的母親，母親給予了一個溫暖的家，母親都一直照顧我們，不過母親不能照顧我們一輩子，我們應(yīng)該學會自己照顧自己。
現(xiàn)在我們是寄宿生了，什么事情都要自己做，比如洗衣服、燉飯。以前我剛來的時候經(jīng)常飯老燉不熟，這件事情讓我明白了一個道理，那就是做什么事情都要慢慢學才行。
還有洗衣服也讓我明白了一個道理，那就是洗衣服要慢慢洗才能洗干凈，洗的很快是洗不干凈的。
這些事情讓我明白了很多的道理�，F(xiàn)在我讀高年級了，基本一些日常的事情都會做了，做事情也講究些分寸了。希望大家能從我個人明白的道理中得到一些啟發(fā)。做事情的時候要想清楚這件事情該不該做。謝謝大家，請相信我！我一定行的！
我能行演講稿7
親愛的同學們、老師們：
我們又迎來了新的學期，在每一個全新的`起點，我們每個人在心里應(yīng)該都會有一個聲音在告訴自己“新學期，我能行”。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。
為了實現(xiàn)我們的新進步：
首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生目標下，都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應(yīng)當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，告訴自己“新學期，我能行！”，自己是自身發(fā)展、進步的內(nèi)在因素，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為了期盼我們成材的國家。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、沒有累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育、幫助、引導和鼓舞都會促使我們進步。因此，我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師所給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。
老師們，同學們，祝愿我們每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！
我的演講完畢，謝謝大家。
我能行演講稿8
親愛的老師，同學們：
大家好，我是xxx。今天我演講的題目是《我自信我能行》
我們也許不是最聰明的，但誰能說我們的能力不行?運動場上，活躍著我們矯健的英姿，學生會競選臺上，回響著我們鏗鏘的競選誓言，月考試卷中，凝聚著我們辛勤的汗水，各種社團和訓練營里，到處是我們忙碌而自信的身影……一個又一個大型的社團活動，從策劃到組織，每個環(huán)節(jié)都閃耀著同學們智慧的光芒，都傾注著同學們的汗水和淚水。以學生會和各班班委為主的校園自主管理團隊，活躍在校園的每個角落。他們堅持著學校的“自主管理”理念，帶動身邊的同學加入到自主管理的隊伍中。用自己的行動向所有人證明：“我能行!”。
學習基礎(chǔ)薄弱并不可怕，每天比別人多背3個單詞，多花20分鐘復習功課，你就能行!
曾經(jīng)犯過的錯誤并不可怕，直視自己的缺點，積極完善自己，你就能行!
沒有特長并不可怕，多參加學校的各種社團和訓練營，虛心向老師學習，你就能行!
缺乏自信，感覺孤獨并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣，參加一次學校的活動，在絢麗的舞臺找到自我，向青春的校園敞開心扉，你——一定能行!
“相信我，我能行”，不僅僅是一句口號，它更是一種前行的信念，一個需要付諸實踐的行動。
曾經(jīng)的輝煌已成為歷史，曾經(jīng)的挫折將是激勵我們奮發(fā)向上的無盡動力。今天，讓我們乘著理想的翅膀飛翔，揚起夢想的風帆去遠航!
相信我，我能行!
謝謝大家!
我能行演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
自信是什么？自信是困境中壓力轉(zhuǎn)化出的動力，自信是對生活絕望后又重新對生活燃起的希望，自信是失敗后再次對自己的認可。鋼琴家朗朗的事例，就能給予我們啟示：郎朗曾經(jīng)被老師稱為“永遠不可能成功的人”，并且又經(jīng)歷過父親將毒藥擺在自己面前的威脅，在這樣的重壓下，朗朗重拾自信，奮發(fā)努力，最終成為國際鋼琴巨匠。生活的路酸甜苦辣；生活的路風雨交加；生活的路曲折坎坷。也許有天會晴天霹靂！也許有天會風起云涌！但無論發(fā)生什么？我們都應(yīng)勇敢去面對和承受，在自己最無助的時告訴自己：我能行。八零年代的史鐵生就是最好的例子，他因為雙腿癱瘓而對生活充滿絕望，他總想逃避現(xiàn)實，多次想要輕生，就是這樣一個對生活絕望到如此地步的人，在母親去世后，漸漸領(lǐng)悟了人生真諦，毅然走上了寫作道路，成就了史鐵生不凡的一生！生活處處布滿荊棘，面對父母那堵翻不過的墻，面對試卷上那一個個鋒利刺骨的分數(shù)，面對人生中一次次的考驗……我告訴我自己：“付出與回報，也許并不是一架天平。付出并不需要有回報，但是要回報，就必須得付出。也許在風雨交加中，有我落魄不堪的背影，但是我不后悔。因為生命中有了波瀾起伏，才能體現(xiàn)我的人生價值，才是真正的人生，不管路有多苦、多長，我相信我能行！”
朋友們，相信自己吧！因為擁有了自信，我們就會像海燕一樣，在烏云與大海之間自由穿梭；擁有了自信，我們就會像雄鷹一樣，飛上天空與太陽肩并肩；擁有了自信，我們就會像蛟龍?zhí)栆粯又睗摯蠛Ｉ钐�，輕松自如。此時此刻，我激動萬分，那就讓我們駕起自信之帆，遨游于天地之間吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
我能行演講稿10
在平常而又普通的生活里，人們都平凡的生活著，忽略了自我的才能—原本他們能生活得更好。
當一個人發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自我的潛能時，也許他就成為一代偉人，在現(xiàn)實生活中人們不懂得盡自我的力，發(fā)掘自我的潛能，總認為自我不可能。要明白世界上沒有不可能的事，只是他不愿付出也不愿尋根刨底，總是懦弱的低著頭。
也許這是一件微不足道的事，可我從這件事中改變了以往總認為自我不可能完成這件事的看法。
春節(jié)放假，因為是住宿學校，需要把東西帶回家，天氣寒冷，被子足有十二斤重。這也不用擔心，一到放假時節(jié)，家長都要來接的。然而，這一次我的父母卻不能前來，因為生意上的繁忙，他們都在遙遠的鄭州，脫不開身，要我的干姨夫來接我。
我打了電話，告訴他午時三點半來接我，他很爽快地答應(yīng)了，大概是媽媽事先打過招呼的緣故。
午時，大多數(shù)同學的家長多來接孩子了，剩下的也在陸陸續(xù)續(xù)的來著，看著同學們一個個的離去，我原本就急于回家的心更是迫不及待。只剩下稀稀拉拉的幾個人了，我決定，自我搬著東西回家去。
我一步一步地把被子和書籍抱離了人群，真重�。√ь^看看遠處，仍然沒有我想見的身影，失望和沮喪的情緒涌上了心頭。"不來就不來，我自我又不是沒手沒腳，你不來我一樣能夠回家！"
我重新抱起那沉重的行李，走出了大門，慢慢地走在馬路上。
平時上學和放學的時候也不覺得這條路遠啊，只是十五分鐘的路程，可是今日呢，簡直是怎樣也走不到頭了！抬頭望望前面，路好長啊，都有點遙遙無期了。要上坡了，這破什么時候變得這么陡了呢？就像一座山峰，攀登啊攀登��！真累啊，累得我都喘可是氣來了！真熱�。∥叶寄芨杏X到衣服沾在了身上，口渴得都要說不出話來了。不明白是什么時候，雙腿也變得軟軟的了，就像灌了鉛一樣，怎樣也抬不起來了。手呢？因為必須要緊緊的抱住行李，胳膊硬了，手指也僵了，不能也不敢動一動。我的心里一向有著這樣一個念頭：我就不相信，我自我就不能把它搬回家去！正是這個念頭，支撐著我，最終拖著麻木的雙腿回到了家。
進了家門，看到干姨夫正在給自行車打氣，我心里更是一肚子火，他看見了我，十分驚訝，口氣種滿含著贊許："嗬，小涌好厲害呀！居然一個人把行李扛回來了！"聽了這句話，心里油然升起一種自豪感和成就感。腿的酸，胳膊的痛，都不那么重要了。
從此我便更熱衷于自我做事，因為我發(fā)現(xiàn)我也有超凡的力量。我也能行！
我能行演講稿11
抓鬮，4號！誰也是4號？我和誰一組？我對自己的團隊充滿好奇，更充滿期待！不久謎團揭開，邵竣楊黎、周坤元、孫宵笑、張優(yōu)敏（點到組員姓名，他們一一叫“到”，起到互動、調(diào)動氛圍的作用），還有我，一個全新的6人組合誕生了！團隊一經(jīng)形成，就凝成了一股合力，共同的信念在我們心中升騰——為了第四團隊的榮譽，我們團結(jié)，我們努力，我們拼搏，我們?yōu)榈谒膱F隊而戰(zhàn)！
可是，由于拓展訓練的需要，我們剛組合而成的團隊暫時解散，變成了“猛虎隊”與“鐵道游擊隊”兩個新的團隊，我們的組員也就融入到各自的新團隊中貢獻力量�？�，我們的組員邵俊，一躍成為“鐵道游擊隊”隊長，在賽場上指點江山、叱詫風云，不僅勇敢地呼出了“我是，我愛美女”的口號（第一回合“交通堵塞”的比賽，我們隊輸了，隊長被罰做三個俯臥撐，每做一個就要高喊一聲“我是，我愛美女”,哈哈�。└脤嶋H行動——伸出自己堅實有力的臂膀，和隊員一起筑就了一道柔軟又安全的“鋼鐵長城”。他在用臂膀告訴美女們：“放心往后倒吧，有在，別怕！”；再看另一名組員楊黎，她克服了以往的恐高癥，勇敢地站上高臺，堅決地倒了下去。在她緊閉雙眼數(shù)著“一、二、三”時，心中只有一個信念：“相信隊員！相信自己！我能行！我們都能行！”真的，一聲“我們都愛你！”之后，她做到了，我們都做到了�。ǖ诙䝼�拓展項目“信任背摔”）
活動結(jié)束，我們的臨時團隊也將自動解散，但是我們不會忘記曾有的快樂。其實在現(xiàn)實生活中，我們每個人都處于一個個團隊之中，它們也許分工不同，任務(wù)有別，但是它們都有明確的目標、共同的責任。比如我，在常態(tài)下除了屬于語文教研組、年級組、課題組等團隊，還屬于一個相對固定的團隊——揚名中心小學教學科研部，我們有4名成員。就我個人來說，分管教育科研和教師培訓，如今已是第7個年頭，經(jīng)歷了學習、適應(yīng)、逐步勝任、成熟等階段，眼看著這個團隊成員更替，從三個人到四個人，走了他（她）又來了他（她），而我，依然固守著這個團隊，干著同樣的工作。我有時忍不住自問：“我還能創(chuàng)新地工作、自主地發(fā)展嗎？我還有能力繼續(xù)推動揚名的教育科研向前邁進嗎？”自問卻無法自答，一股莫名的工作倦怠感猛烈襲來，我?guī)缀鯁适Ю^續(xù)走下去的勇氣和信心，萌生了逃避的念頭�？墒亲蛱�，我們團隊的組員一致推選我為組長，晚餐的敬酒活動我們步伐一致、行動一致、目標一致；今天上午的拓展訓練，我又以隊秘的身份參加了“鐵道游擊隊”，擂響了勝利的戰(zhàn)鼓；而現(xiàn)在，我仍然能像多年以前一樣，站在演講臺上慷慨陳詞、意氣風發(fā)，是團隊的榮譽激發(fā)了我潛藏的責任感，讓我相信“我能行！”；隊員的信任、支持、鼓勵、關(guān)愛，為我在活動中贏得了一枚寶貴的榮譽勛章，事實告訴我“我真的還行！”相信，在揚名的科研陣地，我作為一名老兵，依然可以沖鋒陷陣，依然可以為團隊奉獻力量與智慧。
記得以前，我、張吟春、吳勤、胡劍四人組合時，我們有個約定，就是無論誰工作上有了困難，我們都要互相幫助；誰的情緒有波動，可以互相發(fā)泄，待平靜后再道歉、擁抱。所以，在我們的辦公室里，總是充滿著歡聲笑語，以前的陳校長、現(xiàn)在的陳局長有幾次被我們的笑聲感染，羨慕地追問我們?yōu)楹文敲锤吲d。因為融洽，我們舒心；因為信賴，我們愉悅；因為合作，我們團結(jié)！張吟春、吳勤，用你們的掌聲告訴大家，我說的一點沒錯�。ㄕ坡�、笑聲）現(xiàn)在，我們的團隊又有了變化，但是新的組合只要形成合力，就能超越自我、創(chuàng)造奇跡，我們不是僅用15分鐘時間，就完成了隊名、隊徽、對歌、隊形、隊旗的設(shè)計，齊聲高喊各隊的口號了嗎？我們在“動感戰(zhàn)鼓”的正規(guī)比賽時，不是超水平發(fā)揮，擂出了45個鼓點嗎？相信自己“我能行！”，注重合作，“我們都能行”。來，張瑤珠、吳勤、曾詩海，我們一起鼓掌，為我們的團隊加油，“我們一定能行！”
我能行演講稿12
幾年來，我的心里一向有一種深深的痛苦。這個寒假里，我最終憑自我的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了痛苦。
我愛好廣泛，唯獨不愛好音樂。因為我五音不全，一唱歌就走調(diào)，我總認為這是天生的。所以幾年來我不敢在人面前唱歌。
寒假里，我們在自家開的歌舞廳里做游戲，唱歌�？粗绺缃憬闳巳硕寄弥溈孙L跟著卡拉ok一齊唱，我真羨慕。哥哥好像看出了我的心思，就領(lǐng)我來到一間小屋子，放開卡拉ok，只見屏幕上出現(xiàn)了“寧夏”兩個字之后出現(xiàn)了歌詞，歌曲十分好聽哥哥唱一句，我心里默默地學一句。就這樣，我把歌詞大概的記住了，然后小聲的哼給哥哥聽，哥哥說：”哎，大聲一點嘛，沒什么可害怕的，那里邊僅有你和我，唱壞了沒人笑你。越是害怕越走調(diào)，大膽的唱，別怕。“我被哥哥的話打動了于是大膽的唱：”寧靜的夏天，天空中繁星點點�！啊眽牧耍诙涑挠悬c兒不對勁。“我心里開始發(fā)慌，我心里一亂，把第三句又唱的那不是那，哥哥嚴肅的說：”你唱歌走調(diào)的原因就是沒膽量越害怕越成功不了。“在哥哥的不斷指揮下，我最終學會了這首歌。
一天，我把這首歌唱給姐姐妹妹們聽，心里一點兒也不怕了�！焙谩芭_下不明白誰喊了一聲。我激動地大喊著：”我能行！我能行！我—能—行！“
在做事之前，心里要有這么一句話：我相信，我能行。
我能行演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導干部、敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！
自信是啥？自信是工作壓力在困境中轉(zhuǎn)換的原動力，自信是生活絕望后再次點燃生活的期待，自信沒有成功后再次同意自己。鋼琴家朗朗的例證，就能給與大家啟發(fā)：郎郎以前老師打手心稱之為始終不太可能成功人士，而且又經(jīng)歷過爸爸將慢性毒藥擺放在自身眼前的威協(xié)，在那樣的壓力下，瑯瑯拾起自信，奮發(fā)努力，最后變成國際性電子琴名匠。生活的路甜酸苦辣；生活的路雷雨交加；生活的路坎坷艱辛。或許有天就會瓢潑大雨！或許有天就會風云變幻！但不管產(chǎn)生哪些？大家都應(yīng)英勇去面對和承擔，在自身最無奈的時告知自身：我最棒。史鐵生在20世紀80年代就是最好的例子。由于雙腿偏癱，他充滿了絕望。他總是想脫離現(xiàn)實，幾次想自殺。母親去世后，這樣一個對生活絕望到如此程度的人，逐漸理解了人生的最高境界，并最終走上了創(chuàng)作的道路，創(chuàng)造了史鐵生非凡的人生！生活隨處鋪滿荊棘，面對爸爸媽媽那堵翻但是的墻，面對考卷上那一個個銳利凜冽的成績，面對人生中一次次的磨練我告訴自己：付出與收獲，或許并并不是一架天平秤。努力并不一定有收益，可是要收益，就務(wù)必得努力�？赡茉诶子杲患又�，有我窮困潦倒不堪入目的身影，可是我很幸運。由于生命中擁有跌宕起伏，才可以反映我的人生使用價值，才算是真實的人生，無論路有多苦、多久，相信我最棒！
小伙伴們，堅信自己吧！由于有著了自信，大家就會像紅霞一樣，在黑云與海洋中間隨意穿行；有著了自信，大家就會像蒼鷹一樣，飛上天上與太陽光并肩；有著了自信，大家就會像蛟龍?zhí)栆粯又睗摵Ｑ笊钐帲p松自在。此刻，我興奮十分，那就要大家駕起自信之帆，暢游于天地間吧！
我的演說結(jié)束，謝謝你們！
我能行演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先，我向大家介紹一下自己：我叫張馨丹，今年11歲，屬蛇，白羊座。
在這里，我毛遂自薦，想成為一名光榮的合格的值日班長。
一原因。我想成為值日班長的原因很簡單，做班長便是班級的老二（老師是老大，這個位子我不敢掙。）；能帶領(lǐng)同學們一起學習、復習、預習，像老師一樣站在講臺上，還可以體會到老師們的辛苦，那該是多么光榮啊。
二能力。我自以為自己的領(lǐng)班能力還是可以的。我從四年級考試當上值日班長，有過2年的管理經(jīng)驗，又比較有責任心，以班集體為重，我認為我可以做好***班的值日班長。
三保證。如果自己真能如愿以償，做一名值日班長，我可以在同學及老師面前保證：公平對待班里每一位同學；每一次都會來早一些，帶領(lǐng)同學們認真學習；一定認真對待這項工作，絕不臨陣脫逃；以整個班集體為重，與各位同學“有福同享有難同當�！�
四為自己拉票。同學們，我如果當上了班長，一定帶領(lǐng)大家一起學習，幫助大家提高成績。希望大家支持我。
敬愛的老師、同學們，盡管我深知值日班長這個擔子很重，但請大家相信我，我一定挑起這個擔子成功完成任務(wù)，決不辜負大家對我的期望。最后，仍然希望大家能支持我，為我加油吧！謝謝大家！
我能行演講稿15
親愛的同學們、老師們：
大家好!我是高三(10)班的劉海洋，今天我講話的題目是《新學期 我能行》!
當朝霞沖破海岸線，晨曦的余輝撒向廣闊的海面，海水蕩漾著波光，閃爍著迎接新一天的希望;當洶涌的海水擊打著礁石，在石壁上蕩出美麗的浪花，用微笑來迎接生命的磨練;我們，20xx屆高三學子，懷著夢想，用堅定的信念來迎接人生的挑戰(zhàn)!
伴著新學期鐘聲的敲響，我們告別了昨天，邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲里，你能聽出那蘊藏著生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動著生命的旋律嗎?……是的，這是生命的呼喚，呼喚著我們這群二中的新生!這是生命的跳動，跳動著我們這群少年不滅的激情!面對這嶄新的一切，我們欣喜，我們激動!
雖然，我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已凝結(jié)為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心!讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托成功的未來!
昨天積淀的經(jīng)驗，是我們今天珍藏的財富;
昨天犯下的錯誤，是我們今天寶貴的教訓。
如今，十幾年經(jīng)歷的苦辣酸甜都已過去，嶄新的未來等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!同學們，松馳的神經(jīng)又要繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，對于未來，路程將會更加曲折、泥濘!你~做好準備了嗎?如果你早有準備，那么，就讓我們高聲大喊出：“新學期，我能行!”
學校為我們提供了和諧優(yōu)美的教育環(huán)境，帶領(lǐng)我們邁入知識的殿堂，無私的把一切奉獻給祖國的希望，那就讓我們用努力來使學校變的更加燦爛，輝煌!不要害怕孤單，因為我們身邊會時刻有位朋友，用畢生的心血和汗水澆灌著我們這一棵棵幼苗!不要彷徨迷茫，因為你身邊永遠會有一位長者，為你撥開迷霧見陽光!這個人就是我們敬愛的老師!……如此富有的我們，有什么理由不茁壯成長?
我們自主：因為我們有明確的方向!
我們自立：因為我們在經(jīng)歷風霜中不斷成長!
我們自信：因為我們擁有傲然的資本!
我們自強：因為未來的祖國需要我們這一代青年去拼搏開創(chuàng)!
來吧!讓我們以知識為槳，以信念為帆，乘載我們的夢想，向未來啟航!
珍藏過去，放眼未來，新的學期，象征著嶄新的開始;新的開始，象征著全新的里程!20xx由我們主宰，20xx因我們而精彩!讓我們堅信：“新學期，我能行!”讓我們懷揣夢想，用實際行動來譜寫高中生活的絢麗華章!
高一高二的學弟學妹們，當我們告別了一個放松與調(diào)整的暑假，迎來了新的一學期，那么，我們又該做哪些努力，才能獲得一些成績，讓自己的名字，留在二中輝煌的歷史篇章中呢?為此，我提出以下倡議：
一、發(fā)揚不達目的不罷休的拼搏精神
開學了，同學們都應(yīng)該定下了自己新學期的目標，那么，為了這個目標，你是否做好了吃苦耐勞的準備?前方的路并不平坦，你是否有不達目的不罷休的拼搏精神?這是一個成功者必須具備的條件，所以，朝著自己的目標，努力吧!不要害怕絆腳的石子，不用畏懼洶涌的波濤。愛拼，敢拼，會拼，才會贏!
二、堅持沒有最好，只有更好的進取精神
當你找到了一個方向，不斷拼搏，獲得一點小小的成功的時候，你就必須具備這種沒有最好，只有更好的進取精神。如果你不具備這種精神，那么當你獲得一點小小的成功時，你就會止步不前，你不再努力，不再拼搏，那么別人在進步，你卻總沉浸在“我很好”的幻想中，學習如逆水行舟，不進則退!所以，大家在獲得一點成功時，必需要戒驕戒躁，正所謂“永爭第一”，這個“永”字，就體現(xiàn)了永遠努力，永遠拼搏!
三、創(chuàng)建眾人拾柴火焰高的團隊精神
當你做到了以上兩點，別忘了與你朝夕相處的同學，別忘了一起拼搏奮斗的班集體。班級的成功與失敗都會牽動每一個人的心。就拿大家最熟悉的常規(guī)評比來說吧，每一分都來之不易，所以在新學期，大家也必須嚴格遵守學校的規(guī)章制度，儀表整潔，不吃零食，升旗跑操時整隊要做到快靜齊。其實，班級的每一個人都是兄弟姐妹，都是同一條戰(zhàn)線的戰(zhàn)友。所以，當班級有了總的目標，大家一起努力的時候，不管有多苦，你都覺得很甜。團隊精神會給你更強的斗志，會幫助你獲得更大的成功!
希望各位同學能積極響應(yīng)我的倡議，也希望大家能按照學校領(lǐng)導和各位老師提出的新學期要求不斷努力，展望自己無限的美好的未來，在二中的天空中留下自己美好的身影，祝成功與你相隨!
我的講話完了，謝謝大家!
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