現(xiàn)在的我演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代，用到演講稿的地方越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的現(xiàn)在的我演講稿，希望對大家有所幫助。
現(xiàn)在的我演講稿1
剛才大家已經聽了許多優(yōu)秀的同學的精彩的演講，我自己也深受鼓舞。到了我這，同學們就大可不必抱著欣賞的眼光了，完全可以放松自己，來感受一下我這次演講中的高中生的生活。下面我演講的題目是《現(xiàn)在，我上高二了》
說實在的，大多數人都和我一樣，平平凡凡，普普通通地度過我們現(xiàn)在的高中生活。
現(xiàn)在，我上高二了，既沒有多少高興勁兒，也沒有太多的不舍與留戀，只是多了一些滄桑感罷了。這滄桑并不是來自于與好友的'分別，而是由眼前的一個個的可愛的生命引發(fā)的。你看，那母親懷里正抱著的嬰兒，那媽媽領著的充滿活力的紅領巾，還有，還有------也許你還記得，也許你已忘記。這些年輕的一代中曾經有著你、我、他的身影。其實我知道我的年齡還沒有老到可以去裝深沉，所以我知道我的人生使命還差好大一截需要我在時候去完成去完成。
現(xiàn)在，我上高二了。呈現(xiàn)在面前的是一幅與高一全然不同的圖景。哈韓哈日的少了，埋頭苦學的卻多了。原來在課間的時候，班里簡直可以用“沸反盈天”來形容，有關周杰倫的，濱崎步的，東方神起的討論從不間斷。而現(xiàn)在，班里下課之后全是討論問題的�！靶，這個圖中的二面角怎么求？”等等。
現(xiàn)在，我上高二了。我卻發(fā)現(xiàn)一種思想在盛行著。借用郭敬明同學的一句話說：“理科班僅有的幾個女生用她們楊柳岸曉風殘月的感性思維與男生的理性思維相抗衡，是悲壯也是悲哀�！闭侨绱�，理科班陽盛陰衰，文科班陰盛陽衰，這種看法才會在所有高中同學的思維深處根深蒂固。就拿我們班來說，全班男女比例9比5，光榮榜上次次都是“婦女頂不住半邊天”的局勢。因此，對于我們女生而言，只有奮斗、奮斗、再奮斗才能到達“小女子能頂半邊天”的境界。
現(xiàn)在，我上高二了。在這種嚴峻的學習形勢下，親情、友情成了我在校時最強有力的支撐。不知你有沒有感受過，當你在考試中一敗涂地時，家人的幾句關心，朋友的幾句安慰，都會讓你渾身又重新充滿了干勁。還記得高一的時候嗎，無論是你也好，還是其他人，有沒有因為思念而在深夜躲在被子里偷偷的哭泣呢?我不需要知道你的答案，因為我就曾經看過一位朋友因為思念而默默地流淚，所以我深深地知道朋友對于一個出門在外的人來說是多么的重要。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”。因此，我隨時伸出我攥著友誼的雙手，為陌生的你——我的朋友打開友誼之門。
現(xiàn)在，我上高二了。我學會了憧憬未來。不止是我，所有的同齡人，也就是你們，都有了對未來的小計劃。高中的大家都在為大學四年后的那個小紅本子默默的奮斗著，當然也包括我，那我們究竟該何去何從呢？就像當初80后成為輿論焦點一樣，現(xiàn)如今我們90一代更是隨著高考作文題“90后”而走上了輿論的風口浪尖。那么，我們還是坐享其成嗎？不！我們要做我們自己�？蘸安⒉还苡�，我們要用手，用這雙手來打造我們的未來。
現(xiàn)在，我上高二了。我已不再空空等待，你們呢？讓我們攜手，來把握我們精彩的現(xiàn)在吧！謝謝大家！
現(xiàn)在的我演講稿2
聽著許巍的《完美生活》，我仿佛就是許巍唱的“體會著狂野，體會孤獨”中的那一個人。
初中的半個學期過去了，我究竟在這半個學期里學到了什么？
是學會怎樣與同學吵架？怎樣讓朋友遠離我？
他，叫做小鵬，我剛剛進入中學生活時的好朋友，數學第一（語文第一和數學第一被我兩包攬了）。我有的缺點，他沒有�？伤褪窃降胶竺嬖脚c我作對。于是，這種煩躁的感覺時常會有�，F(xiàn)在，我與他幾乎絕交了。原因是：領期末考成績的那一天，要打掃衛(wèi)生，我可能是心眼較小，看不慣這一場慢吞吞的同學，就發(fā)起了火。后來，他拿來一道數學題讓我做，我看都沒有看就把它撕了。就這樣，我們成了現(xiàn)在的結果。
他以為我不難過，其實我很難過，我常常自責：我不就是語文第一么？？？這樣拽？看看，來個高年級的你就不敢拽了。但是，我又常常安慰自己：別人語文差又不是我的錯，誰叫他們笨呢？還有，我撕的不就是一張紙么？用得到那樣做么？
果然，我的“拽”讓我很丟臉：常常與同學吵架，常�？床黄饎e人，常常自以為是�，F(xiàn)在，引來了后果：同學、朋友離我遠去（包括小鵬），家人看我不順眼，想罵就罵。
于是，我的抉擇是：沒有朋友，地球照樣；我的路，照樣走；我的生活，照樣過！
我的抉擇并不是我的執(zhí)迷不悟，而是我依然無法靜靜的思考。我整天擺著一張自以為是的臭臉，拽什么？而你們，那樣做以為是幫我嗎
現(xiàn)在的我，狂野，但更多的是孤獨……
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