【熱門】競選班干部演講稿范文匯總七篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的競選班干部演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
競選班干部演講稿 篇1
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇2
親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天很高興地站在講臺上，我先給大家來一段繞口令《?? 》吧！……我這次競選的班干部第一個是語文組長，第二個是副班長。
“? 書中自有黃金屋”，“閱讀是一道心靈雞湯”我從小就特愛讀書，像一套套的《百科全書》《法布爾昆蟲記》《西頓動物記》《神奇校車》《讀者》等書籍雜志，使我增加了許多課外知識，我可以和同學們交流交流，培養(yǎng)同學們閱讀的興趣。我認為這是我競選語文組長的第一優(yōu)勢；第二優(yōu)勢是我也很喜歡朗誦，像《三字經》《論語》《弟子規(guī)》我都誦讀過，暑假里還參加過小主持人表演的興趣班，這樣我可以帶領大家一起朗讀；第三優(yōu)勢是我的語文作業(yè)寫得較好，語文成績也不賴。我可以和同學們交流學習語文的方法，共同提高語文成績。我還會成為老師的小助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本。
除了想當語文組長外，我還想競選副班長。我熱情開朗、熱愛集體、熱愛勞動、團結同學、擁有愛心，學習成績也不錯。如果我有幸成為副班長，我會做到以下幾點：
1、首先是我會嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣。
2、我將更加積極、主動、熱情的去學習。
3、我會更關心集體，樂于助人
4、我會成為老師得力的小助手，管理班上的工作。
不管是是競選語文組長，還是副班長，最重要的是我有一顆熱愛班集體、全心全意為同學們服務的愛心。我有信心，我一定能成為一名好干部的。同學們，請你們多多支持我！謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的`同學們：
大家好！
很高興能與大家相聚在四（七）班這個大家庭里，今天我競選的是學習委員。
我是一個愛動腦筋、善于思考、喜歡學習的小男孩，我具有良好的學習自覺性和自律性，熱愛集體、團結同學、樂于助人、有責任心。憑著我勤奮刻苦的學習，曾多次被評為星海之星，學習成績一直保持優(yōu)秀。我覺得我有能力、也有信心做好學習委員這一職務。如能當上學習委員，我將做到以下幾點：
1、以身作則，更加嚴格要求自己，在提高自身學習成績的同時，熱情幫助同學，努力成為同學們學習的好榜樣，老師喜歡的小助手，協(xié)助老師將我們班上的學習成績更上一個臺階。
2、刻苦學習、督促同學按時完成老師布置的學習任務，幫助學習困難的同學，增強他們的學習興趣。
3、熱愛班集體、團結同學，樂于助人，從點滴做起，從小事做起。帶領同學們共同進步，使我們班成為一個團結、友愛、成績卓越的優(yōu)秀班集體。
同學們，如果你們相信我，那就請投給我你寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師：
您們好!我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現任11班班長。
今天，幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。
初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no.1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念......
競選班干部演講稿 篇6
各位老師、同學：
大家好!
我叫XX，現年X歲， 今天，我競爭的職位XX。首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務，盡班級一份職責的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。這次我競選這一職位的理由主要有三點：
第一點：我認為這有利于提高自己的綜合素質，更全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。我深知挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，其主要目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后能更好的為人民服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，誠懇踏實，這事其一，其二，我興趣廣泛，思想活躍，對于新事物的接受能力較強，工作中能發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。再有就是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，始終相信“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，因此在工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。也不斷增強了自己的語言表達能力。 再有，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。
綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。同時，我將會一如既往的刻苦學習、努力工作，盡力為班級多出一份力。最后我只想說一句話：給我一次展現自我的機會，我將還您一個最為滿意的答案。謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫譚俊瑤，今天，我競選的班干部是班長。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協(xié)調能力，并有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學生”。
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的！
我的演講完畢，謝謝大家！
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