【精選】護(hù)士演講稿三篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的護(hù)士演講稿3篇，歡迎大家分享。
護(hù)士演講稿 篇1
護(hù)士是一個(gè)平凡的職業(yè)，我，是這個(gè)平凡職業(yè)中普通的一員。不想說(shuō)護(hù)士是多么的神圣，也不想說(shuō)護(hù)士是多么的至公忘我，任什么時(shí)候候，護(hù)士都不需要這樣高調(diào)的贊美。今天，我想給大家說(shuō)一個(gè)我平凡的工作中碰到的一件令我印象深入的小事。
這個(gè)臉蛋有點(diǎn)黑，大眼睛圓圓的，說(shuō)起話來(lái)一本正經(jīng)像個(gè)大人樣子的小男孩，他叫嘟嘟。他是由于急性闌尾炎進(jìn)院的，第一次見他，是往給他采靜脈血用來(lái)化驗(yàn)，小家伙一個(gè)人靜靜地坐在病床邊上，我簡(jiǎn)單地和他的媽媽說(shuō)明采血目的，一旁的小嘟嘟睜著那雙水汪汪的眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，恍如曉得我的來(lái)意，低下頭揣摩了一下，伸出了他的小胳膊。就當(dāng)我要扎止血帶時(shí)，“阿姨，你要輕輕的”,他怯怯地小聲說(shuō)道�！昂茫灰�?jiǎng)訂�，一言為定！”我爽快的答道。固然他肚子很痛，但是卻可以一動(dòng)不動(dòng)的配合我扎針，就這樣我喜歡上了這個(gè)4歲的小男孩。
記得嘟嘟手術(shù)的那天，天空格外的藍(lán)，沒(méi)有一絲云絮，從病房窗口看出往，像一張藍(lán)色的絲手帕。手術(shù)很順利，不到1小時(shí)嘟嘟就安返病房。而我早已做好了小兒全麻術(shù)后護(hù)理的預(yù)備，負(fù)責(zé)接手術(shù)的我用了比平時(shí)更快的腳步趕到病房，驚奇的發(fā)現(xiàn)：嘟嘟特別乖地平躺在床上，一只小手上扎著套管針，另外一只手抓著一塊淺藍(lán)色的小毛巾，沒(méi)有哭鬧，“嘟嘟，阿姨給你把氧氣吸上，好嗎？”我心里默默的想著這孩子真懂事。“阿姨，我沒(méi)哭！”嘟嘟很自豪地說(shuō)。
我不由自主地用手往撫摩小家伙的頭說(shuō)：“嘟嘟真乖，真英勇，真是男子漢�！蹦菈K小毛巾一直被他抓著，（后來(lái)聽嘟嘟媽媽說(shuō)，嘟嘟很小的時(shí)候爺爺奶奶把這塊毛巾給他當(dāng)枕巾用，這幾年他睡覺(jué)一直就抓著這塊毛巾，習(xí)慣了）嘿 ，真是可愛(ài)的小男孩。
術(shù)后第3天，醫(yī)生要為嘟嘟進(jìn)行傷口換藥，對(duì)靜脈穿刺都沒(méi)哭的嘟嘟來(lái)講，我想換藥應(yīng)當(dāng)是沒(méi)有題目的。可是沒(méi)想到換藥其實(shí)不順利，嘟嘟很抗拒，哭鬧著不肯配合。嘟嘟媽媽心疼的說(shuō)：“找醫(yī)生用些平靜劑好嗎？”這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的操縱呀，可這么懂事的孩子怎樣會(huì)哭呢？換藥會(huì)比扎針痛嗎？我頭腦里是一連串的問(wèn)號(hào)。我跟醫(yī)生說(shuō)嘟嘟是一個(gè)很乖的孩子，讓我試試跟他溝通后再斟酌用平靜劑吧。我來(lái)到嘟嘟的病房，“嘟嘟，阿姨問(wèn)你為何會(huì)鬧？是看到傷口，讓你畏懼了嗎？”我蹲下來(lái)握著嘟嘟的小手。嘟嘟含著淚說(shuō)：“阿姨，那個(gè)叔叔我不熟悉，他拿著那個(gè)濕濕的東西在我肚子上滾來(lái)滾往，還拿走了我的小毛巾，我怕！”嘟嘟委屈地?fù)湓谖业膽牙��！靶∶�？”我決定與醫(yī)生溝通一下，約好了下午再試一次，條件是保證嘟嘟手里拿著他的藍(lán)色小毛巾。下午嘟嘟的傷口很快就換完藥了，當(dāng)我到病房時(shí)，嘟嘟跟我說(shuō)“阿姨，我哭了，可我這次沒(méi)動(dòng)一下，我拿著小手帕，嘟嘟很乖�！笨吹竭@樣懂事的孩子，我眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，對(duì)著他豎起了大拇指：“嘟嘟真棒！”
幾天后，嘟嘟要出院了，嘟嘟媽媽提著一籃水果感激的拉著我的手，往我包里塞了一個(gè)紅包說(shuō)，“謝謝你，姑娘，你真好！” “嘟嘟媽媽，這可以使不得，你留著多給嘟嘟買點(diǎn)兒好吃的吧，這些都是我們應(yīng)當(dāng)做的”。我婉言的謝絕了她。
這只是我平凡工作中的一個(gè)小片斷，但這一切也讓我體會(huì)到，即便面對(duì)的是一個(gè)4歲的小孩，了解和溝通一樣很重要，從病人的角度往思考，才能更好為病人服務(wù)。在廣泛展開整體護(hù)理的今天，我們需要做的不單單是簡(jiǎn)單的醫(yī)療操縱的執(zhí)行者，而是對(duì)病人的關(guān)愛(ài)和理解，讓病人感到暖和、得到尊重。
做為民務(wù)實(shí)清廉的優(yōu)秀醫(yī)療工作者，需要我們走進(jìn)患者、了解患者、關(guān)心患者、尊重患者。我們面對(duì)的是一群飽受疾病痛苦的特殊人群，假如在對(duì)待他們時(shí)，我們多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)溝通，多一份信任，那末，相信會(huì)有更多像嘟嘟一樣的患者給我們留下美好的回憶與深深的感動(dòng)。
護(hù)士演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
南丁格爾有這樣一段名言：護(hù)理工作是平庸的工作，然而護(hù)理人員卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷；用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
我不是詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思量我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)人的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護(hù)士，人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字—白衣天使！
世界上最寶貴的是什么毫無(wú)疑問(wèn)是生命！我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬(wàn)人的生命，用濃濃的愛(ài)去溫暖病人的心靈！護(hù)士與每個(gè)人都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系：當(dāng)你降生到這個(gè)世界上第一個(gè)迎接你的是護(hù)士，當(dāng)你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的是護(hù)士，當(dāng)一個(gè)人走完人生歷程，帶著沉重告辭的時(shí)候，送他歸去的還是護(hù)士。人們把護(hù)士比作生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛(ài)的化身。
我是一名綜合科護(hù)士。人們常說(shuō)產(chǎn)科護(hù)士的手托起的是明天的期望。而我們的工作卻是攙扶我們的長(zhǎng)者，讓他們?cè)诮鹕耐砟昀铮瑯幽芟硎艿浇】蹬c愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)！在實(shí)際工作中，我深深體會(huì)到責(zé)任的重大。一天，我值夜班，一位老年癡呆的病人將大小便解在床上，渾身污垢不堪。我拿出病人的臉盆，毛巾，一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套。雖然，我累得滿頭大汗，但我的心情卻很輕松，這一定是對(duì)病人的愛(ài)讓我獲得了力量！老人用自己特有的方式不厭其煩的重復(fù)著謝謝，一股幸福的暖流涌上我的心頭！
這樣的故事太多太多了！我的一位老師，在大雪天上夜班的路上，由于路太滑，連車帶人重重地摔在雪地上，為了工作她硬是咬著牙，含著淚水來(lái)到自己的崗位上。她說(shuō)：病人需要我！那天還是正月初三，是合家歡樂(lè)的日子，可她卻忍受著疼痛，默默地工作著。我的這些老師們，也許她們不是合格的妻子，不是稱職的母親，但她們一定都是優(yōu)秀的護(hù)理工作者！她們用自己的愛(ài)安撫著患者的心！
一位立即出院的老人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景，一切都安排得井井有條，感覺(jué)舒適極了！來(lái)到這里就像回到家里一樣！更另我們振奮的是，一位老人的家屬，一個(gè)有知識(shí)的小伙子，在接受我們的服務(wù)之后，說(shuō)了這樣一句話：來(lái)到你們這里，我才真正感覺(jué)到白衣天使的存在！是��！病人的滿足就是我們的追求，使病人放心，使病人滿足，是我們義不容辭的責(zé)任！
我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等，善良，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗！我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過(guò)！在支付我的生命艱辛的同時(shí)，也收入著他人獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭時(shí)，看到的是生命的'律動(dòng)與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸，聆聽，去感悟！作為一名護(hù)士，我將把我一生的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的病人們！因?yàn)�，平庸就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美麗！
護(hù)士演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，參與護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！此次競(jìng)聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)醫(yī)院人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，首先是人才競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入我們生活與工作的每一個(gè)角落，我們要敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，在優(yōu)勝劣汰中尋找自己的位置，重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，無(wú)數(shù)個(gè)“千里馬”期待著“伯樂(lè)”來(lái)發(fā)現(xiàn)，“皇帝女兒也愁嫁”的現(xiàn)象在我們醫(yī)院已成過(guò)去，一種面向社會(huì)，廣納人才，求賢若渴，得體自薦的局面已在院領(lǐng)導(dǎo)的高識(shí)壯舉下全面展開。
我，大專文化程度，護(hù)師職稱。于**年畢業(yè)于****校，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后在我院從事護(hù)理工作，幾年來(lái)，我積極參加院里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并多次在護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽、護(hù)理技術(shù)表演賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，在護(hù)理工作中，把滿腔的熱情灑向病房，并注意在日常工作中美化自身的白衣天使形象，涓滴成流、持之以恒，贏得了同志們和患者的一致好評(píng)，經(jīng)過(guò)幾年護(hù)理工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。
我深知護(hù)士長(zhǎng)工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管，三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說(shuō)就是擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。我也深知，護(hù)士長(zhǎng)工作非常辛苦，正如社會(huì)流傳的那樣：我們的工作像蠟一樣，燃燒自己，照亮別人；像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。
護(hù)士長(zhǎng)工作是醫(yī)院護(hù)理體系的重要環(huán)節(jié)，是全科護(hù)理工作的具體組織領(lǐng)導(dǎo)者，因此護(hù)士長(zhǎng)必須重視自身的表率作用，加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，以自己優(yōu)良的言行去影響帶動(dòng)護(hù)士，要求護(hù)士掌握的知識(shí)，護(hù)士長(zhǎng)首先要掌握，護(hù)士尚未了解的知識(shí)，護(hù)士長(zhǎng)首先要熟悉，哪怕是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的操作，護(hù)士長(zhǎng)也要先行一步，以便正確的指導(dǎo)，成為護(hù)士的好導(dǎo)師，辦事不拖不推，件件有回音，事事有著落，使護(hù)士對(duì)護(hù)士長(zhǎng)產(chǎn)生崇敬的信任感。
思想政治工作可以凝聚人心，調(diào)動(dòng)人的積極性，激發(fā)人去創(chuàng)造性的開展工作，搞好護(hù)理工作，發(fā)展護(hù)理事業(yè)，關(guān)鍵在于人的精神，所以做為護(hù)士長(zhǎng)，首先要激勵(lì)與調(diào)動(dòng)護(hù)士們的工作熱情，耐心聽取他們的傾訴，對(duì)其不良情緒給予恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)和疏導(dǎo)，曉之以理，動(dòng)之以情。同時(shí)尊重他們愛(ài)護(hù)他們，把理論與實(shí)際、共性與個(gè)性結(jié)合起來(lái)，力求更好的管理效果，充分的體現(xiàn)護(hù)士長(zhǎng)在護(hù)理工作中的價(jià)值。
如果我競(jìng)聘成功，我的工作思路是：以“三個(gè)服從”要求自己，以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以“三個(gè)適度”為原則與人相處�！叭齻�(gè)服從”是個(gè)人服從組織，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個(gè)一點(diǎn)”是當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)要求與我科實(shí)際工作不相符時(shí)，我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn)；當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時(shí)，我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn)；當(dāng)科領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時(shí)，我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。
“三個(gè)適度”是冷熱適度，對(duì)人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處；剛?cè)徇m度，對(duì)事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對(duì)的話分析聽，批評(píng)的話虛心聽，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。 如果我競(jìng)聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位置；像尺子一樣公正無(wú)私；像太陽(yáng)一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。
如果我競(jìng)聘成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭(zhēng)位，以位促為”。爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓我們的科室成為領(lǐng)導(dǎo)的喉舌，溝通員工與院里領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播護(hù)理文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)護(hù)患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接我們大家庭－－輝煌燦爛的明天。
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